康乐县稳步推进地方史志工作

第一篇：康乐县稳步推进地方史志工作

康乐县稳步推进地方史志工作

甘肃省康乐县稳步推进地方史志工作

今年以来，康乐县地方史志办公室以国务院《地方志工作条例》和《甘肃省地方志工作规定》为指针，抓好“规定动作”，创新“自选动作”，县志编修突出“推”、年鉴编辑突出“快”，稳步推进地方史志工作。

县志编修突出“推”。针对州志编委会反馈《康乐县志》送审稿第一稿120条审读意见的情况，县志办收集补充30个单位所缺资料，累计纠错600余处，删增字数3万余字，规范表格20张，补充碑文等10多处，经过三个月的努力，全面完成共16编，76章、326节，彩页84张，表211张，插图131张的《康乐县志》送审稿第二稿，送州志办再次进行审读。指导《康乐县第一中学校史》，提出意见建议20多条；审读《广河县志》评议稿，提出意见建议50多条。

年鉴编辑突出“快”。主任在全省地方综合年鉴业务培训班上做了发言交流。一部年鉴获“甘肃省第十届地方史志成果一等奖”，一部年鉴被中国国家图书馆收藏，四部年鉴被编入中国知网，被国家方志馆、海南省方志馆、甘肃省档案馆、省图书馆及州县档案图书馆等省收藏。出版了全州首部全彩式年鉴精品《康乐年鉴》。开展《康乐年鉴》编辑工作，成立编委会，印发编写细则，派出7个资料收集组，收 齐182个单位的年鉴资料，拍摄各类照片400多张。按照“整体思考、合理取舍、突出特色、科学分类”的原则，采取发模板、电话催、通报督、帮助写的办法和主编设篇征稿件、组稿严把关、排版细设计、总纂抓通稿“一条龙式”的工作方式，精心编辑，精雕细琢，于3月份完成44万字的《康乐年鉴》初稿第一稿。目前，正在印刷厂修改排版，即将完成42万字的康乐年鉴》初稿第二稿，年鉴做到封面一年一颜色，图片一年一风格，内容一年一充实，特色一年一突出，质量一年一提高。

第二篇：扎实工作,稳步推进

扎实工作，稳步推进

‚小班化‛教育工作如火如荼地开展了一个学期，教师们由情绪抵触到接受，由教学方式改变的不适应到逐步创新做法，学生由合作的嘈杂到逐步成熟，都已显示出小班化教育正朝着有条不紊、健康发展的方向推进。现就我校开学后几周工作做如下汇报：

一、阶段总结话体会

校本交流是促进教师反思、敦促教师进步的重要手段，也是帮助教师思维进步、方法借鉴的有效途径，是学校为教师们搭建‚自我展示、思维碰撞、互相进步‛的平台。

第一学期末，学校根据一个学期以来‚小班化‛教育实施开展情况，对全体参与‚小班化‛教育的学科教师布置了假期作业，撰写自己在‚小班化‛教育实践中的做法、体会和反思。新学期初的2月9日，赵晓红等6位教师代表做了‚小班化‛教育工作体会和班主任工作经验交流。她们分别对‚实施小班化教育的态度‛、‚小班化教育本质‛、‚教案与学案的分离‛、‚小组合作的认识‛、‚促学教育的‘六要素’的理解和落实‛等谈了自己的看法。介绍了‚合作小组的组建策略‛、‚小组合作的培育做法‛、‚打造小班化教育环境的办法‛、‚利用评价将班级管理理念转化为具体生动形式的做法‛、‚细化教学行为的一些做法‛、‚即时性评价的认识和做法‛等。同时，他们也对具体实施过程中存在的问题进行了反思。王妩艳老师对‚组织小组合作学习中存在的‘时机不当、盲目合作；时间不足、流于形式；规则不明、活而无序’等问题‛进行了反思，并提出了下一阶段的努力方向：明确目的、把握时机；分工到位、学会倾听；转换角色、调控得当。王东梅老师对实施小班化教育中的‚合作的座位方式‛、‚晚辅导的方式‛、‚检测方式‛提出了自己的建议。杜翠萍老师提出了‚自主性和自觉性如何达成和谐统一‛、‚如何调动学困生的参与热情，带动其进步‛两个问题。

通过交流体会，干部教师有了共鸣，找到了问题症结，锻炼了教师的同时，也为教师们提出了小班化教育后阶段主攻方向，全体教师感到非常解渴、受益匪浅。

二、扎实课堂搞研讨

‚没有调查就没有发言权‛。促学教育是对于教师来讲是一个新事物，出现这样或那样的问题是正常的，关键在于我们如何遇到问题后怎么去解决，如何去落实？要想发现问题，必须进课堂，从基层工作找问题，让基层教师解决问题，让基层教师落实工作要求。

为此，围绕课堂教学这个主题从四个方面开展工作。①学习促学教育实施方案。2月9日学校为全体教师解读了《‚小班化‛教育即促学教育实施方案》，让每位教师理解方案中的教学目标、教学策略、主攻方向、设计要求、教学六要素、课堂七环节。并要求教师按照方案的要求备课、上课进行实施。②组织课堂教学研讨活动。开学第二周起，连续三周时间分别组织了学科教研组长实践课、班主任实践课、理化教师实践课活动，并分别按学科组进行‚说课谈反思、评课讲亮点、议课提建议‛活动。③开展阶段性总结。2月20日，学校根据《大港教育工作会议》精神，按照《促学教育实施方案》要求，结合第一阶段‚教研组长实践课‛中反映出的情况组织召开了‚滨湖学校促学教育推进会‛。会上，肯定了实施小班化教育以来，师生感情逐步加深增强、配合更加默契、师生的关系更加融洽；课堂教学的教学方式悄然发生变化，教师驾驭课堂的能力不断提升；合作小组逐步走向成熟化、学生的学业成绩有所提高。教育教师要在促学教育之路上保持‚积极心态、合作心态、感恩心态、学习心态、农民心态‛，要有农民品格，并对学校本学期促学教育的重点工作做了布置和要求。④组织方案验收。经过了一个阶段对《‚小班化‛教育即促学教育实施方案》的学习与实践，为进一步规范促学教育新标准。3月12日，学校组织全体干部、教师举行了《促学教育方案》的笔试测评活动，内容包括基础知识和实践阐述题。通过该活动，检验了我校教师的促学教育理论基础以及在教学中各环节的实践情况，使老师们对‚教学六要素、七环节‛模式有了更新的认识和理解。

三、查找问题变措施

通过第一学期小班化教育的开展实施的调研思考，结合一线教师在实践中提出的建议和反思，本学期对促学教育实施过程中的一些工作做了适当的调整：①按照课堂教学‚六要素‛的要求，将2520课堂教学运行模式调整为20205运行模式，即20分钟讲授、20分钟练习、5分钟当堂检测。鼓励教师在精心准备教学案的基础上积极开展‚课堂教学有效性‛的探索，努力寻找和总结适合自己的‚有效提问‛、‚有效活动‛、‚有效合作‛、‚有效探究‛等课堂教学方法和模式，尽力扭转课堂教学中的形式主义和表面化现象，全面提高课堂教学的有效性，提高课堂教学目标的达成度，降低师生的课余负担。②变‚教学案‛合体为‚教案‛与‚学案‛分离，学案以教案为依托，板块清晰，要关注学生的学习思维、方式方法的形成过程，关注帮助学生构建知识体系，关注有价值问题的设计。练习题的设置要本着‚基础、有效、实用、促学‛的原则，既要有保底题，还要有提升题，落实保底验收。③变校测为校测班测同步，校测由教务处组织，班测由任课教师组织，班主任协助。加大检测次数，确保每周每学科至少一次检测，同时，对初测不合格学生执行‚二次过关检测‛。④变教学讲评为综合讲评。在每周一次的教学讲评后增加班级管理讲评，对优胜班级颁发‚流动红旗‛。

开学5周多的时间，虽很短暂，但却忙碌，更感充实。促学教育已经度过‚难受期‛正朝着‚适应期‛迈进，我们会在局领导和中教科领导的大力支持下不断挖掘内在潜力、不断更新做法，不遗余力地把促学教育进行下去。

天津市滨海新区大港滨湖学校——2012年03月15日

第三篇：聊城市地方史志工作管理办法word文档

聊城市地方史志工作管理办法

第一条 为了规范和加强地方史志工作，全面、客观、系统地编纂地方史志，科学地积累、保存和开发利用地方史志资源，更好地发挥地方志传承文明，促进经济社会发展的作用，根据国务院《地方志工作条例》和《山东省地方史志工作条例》，结合本市实际，制定本办法。

第二条 本办法适用于本市行政区域内地方史志的资料征集、组织编纂、管理、开发利用和服务等工作。

第三条 本办法所称地方史志，包括地方志书、地方综合年鉴及相关地情文献。

地方志书，是指全面系统地记述本行政区域自然、政治、经济、文化和社会的历史与现状的地情资料性文献，包括市志、县（市、区）志、乡（镇、街道）志。

地方综合年鉴，是指全面系统地记述本行政区域自然、政治、经济、文化和社会等方面情况的地情资料性文献，包括市年鉴、县（市、区）年鉴、乡（镇、街道）年鉴。

相关地情文献，是指系统记述本行政区域一定领域基本情况的资料性文献。包括机关、社会团体、企事业单位及村（社区）编纂的志书、年鉴及其他资料性文献。

第四条 各级政府应当加强对地方史志工作的领导，将地方史志工作纳入本地经济和社会发展规划，保障地方史志工作机构的工作条件，所需经费列入本级财政预算。

第五条 市、县（市、区）政府地方史志工作机构是本行政区域内地方史志工作的主管部门，其主要职责是：

.（一）贯彻执行地方史志工作法律、法规及相关政策；

（二）组织、指导、督促和检查地方史志工作；

（三）拟定地方史志工作规划和编纂方案；

（四）制定地方史志编纂业务规范；

（五）组织编纂、审查、验收有关地方史志文稿；

（六）组织整理旧志，征集、保存地方史志文献和资料；

（七）组织开发利用地方史志资源，宣传、推广地方史志成果，开展地情研究，建设地方志馆（室）、地情文献库、地情文献网站，为公众读志用志提供服务；

（八）开展方志理论研究和学术交流，培训地方史志编纂人员；

（九）完成本级政府和上级业务部门交办的其他事项。

第六条

编纂地方史志应当存真求实，确保质量，做到客观公正、秉笔直书、记述准确。任何单位和个人不得在地方史志文献中做虚假记述。

第七条 地方史志编纂人员实行专、兼职相结合，从事地方史志编纂业务的人员应当具备相应的专业知识和学术水平。

地方史志编纂工作应当吸收社会各界专家、学者参加。

第八条

地方史志工作机构应当根据史志工作规划，制定本行政区域的志书编纂方案，报本级政府批准后实施，并报上一级政府地方史志工作机构备案。

第九条

以市、县（市、区）行政区域名称冠名的地方志书、地方综合年鉴、综合地情文献，由同级政府地方史志工作机构按照编纂规划组织编纂，其他组织和个人不得编纂出版。

.支持和鼓励单位和个人在地方史志工作机构指导下，编纂部门志、社会团体志、企事业单位志、乡（镇、街道）志、村（社区）志及其他地方史志文献。地方史志工作机构应做好登记备案工作。

第十条

市、县（市、区）地方志书每20年左右编修一次，地方综合年鉴按编纂。每一轮综合性地方志书编修工作完成后，地方史志工作机构在编纂地方综合年鉴、搜集地情资料以及向社会提供咨询服务的同时，启动新一轮综合性地方志书的续修工作。

第十一条 地方史志工作机构可以向辖区内机关、社会团体、企业事业单位和其他组织以及个人征集有关地方史志资料，相关单位和个人应当为其提供便利，在规定的时限内按要求提供全面、系统、翔实、准确的相关地方史志资料。

对单位和个人所持有的地方史志资料，地方史志工作机构根据工作需要可以进行查阅、摘抄、复制。但涉及国家秘密、商业秘密和个人隐私以及不符合档案开放条件的除外。地方史志资料所有人或持有人不得故意提供虚假资料。

第十二条

承担地方志书、地方综合年鉴撰稿任务的部门、企业事业单位和其他组织应当明确编写机构和责任人员，接受本级政府地方史志工作机构的指导，按照时间和质量要求完成撰稿任务。

第十三条 编纂出版地方志书和地方综合年鉴应当符合下列要求：

（一）符合宪法和保密、档案等法律、法规的规定；

（二）全面、客观地反映本行政区域自然、政治、经济、文化和社会的历史与现状；

（三）符合志书、年鉴的体例格式；

（四）文字表述准确，篇目结构合理；

.（五）标点符号、计量单位和数字的使用规范、标准；

（六）装帧印刷符合出版要求。

第十四条 地方志书、地方综合年鉴出版实行分级审查批准制度：

（一）《聊城市志》经省地方史志编纂委员会审定，报市政府批准后出版；

（二）《聊城年鉴》由市地方史志编纂委员会审定，报市政府批准后出版；

（三）县（市、区）志由市地方史志编纂委员会审定，报县（市、区）政府批准后出版；

（四）县（市、区）年鉴由本级地方史志编纂委员会审定，报县（市、区）政府批准后出版；

（五）乡（镇、街道）志、年鉴由县（市、区）政府地方史志工作机构审查后出版；

第十五条

相关地情文献编纂出版实行备案制度：

（一）市级机关、社会团体、事业单位编纂的志书、年鉴向市政府地方史志工作机构备案后出版；

（二）县（市、区）机关、社会团体、事业单位编纂的志书、年鉴向县（市、区）政府地方史志工作机构备案后出版；

（三）村（社区）编纂的志书、年鉴向县（市、区）政府地方史志工作机构备案后出版。

第十六条 各级地方志书、年鉴及相关地情文献出版后，编纂单位应当在30日内，向本级和上级政府地方史志工作机构报送样书和电子文本。

.在地方志书、地方综合年鉴和地情文献编纂过程中收集到的文字资料、图表、音像资料、实物以及形成的文稿等，应当由本级政府地方史志工作机构集中统一管理，妥善保存，不得损毁；编纂工作完成后，应当移交本级国家档案馆或者方志馆保存，任何单位和个人不得擅自处置。

第十七条

以市、县（市、区）行政区域名称冠名的地方志书、地方综合年鉴和地情文献为职务作品，其著作权由组织编纂的政府地方史志工作机构享有，参与编纂的人员享有署名权。

第十八条

市、县（市、区）地方史志工作机构负责所辖区域地情文献库、地情文献网站的建设与维护，及时将地方史志资料和成果进行数字化处理，搞好地方史志工作的信息化建设。

第十九条 地方史志文献应当向社会公开，服务地方经济社会发展。单位和个人可以免费利用地情文献库和文献网站查询、摘抄、使用地方史志文献。

鼓励单位和个人向地方志馆（室）、地情文献库捐赠或者有偿提供地方史志文献和资料，对具有收藏价值的资料，地方志工作机构可向捐赠者颁发收藏纪念证书，并给予馆存资料的优先使用权。

第二十条 各级政府及有关部门应将地方史志工作纳入目标考核范围，对做出突出成绩和贡献的单位、个人给予表彰和奖励。

第二十一条

违反本办法有下列情形之一的，由地方史志工作机构责令其限期改正；逾期不改的，提请本级政府或有关行政主管部门予以纠正，并视情节对有关单位和个人予以行政处分或纪律处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

（一）无故拖延、拒绝向地方史志工作机构提供地方史志编纂资料或者拒不承担编写任务的；

（二）擅自编纂出版以市、县（市、区）行政区域名称冠名的地方志书、地方综合年鉴或者地情文献的；

.（三）未经审查、验收、批准、备案擅自出版地方志书的；

（四）擅自对已审查通过的地方史志文稿进行违规改动并出版的；

（五）丢失、损毁单位地方史志资料或者将其据为己有的；

（六）故意提供虚假地方史志资料的。

第二十二条

.本办法自2012年3月1日起施行。

第四篇：宛城区地方史志办公室

宛城区地方史志办公室（2014）

《宛城年鉴供稿》

【组织机构】宛城区地方史志办公室是宛城区人民政府负责地方史志工作的机构。该机构成立于1982年5月，1997机构改革中，更名为现有名称。在2006年公务员认定中，被批准为参照公务员管理事业单位，属宛城区人民政府内设正科级事业单位。

2012.01～2013.12地方史志办公室领导班子任职情况： 主任：汪静（女，区人大副主任，2012.03～）副主任、党支部书记：高孟林（1999.04～；2012.03任

党支部书记）

副主任：黄玉（女，2008.12～）

【概 述】2012～2013，宛城区地方史志办公室在区委、区政府的正确领导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，紧紧围绕转变经济发展方式，扭住发展第一要务，深化“一改双优”，实施“四个带动”，大力弘扬“农运”精神，移民生活提高，着力科学发展继续深入贯彻落实学习《地方

志工作条例》(国务院令467号)和《河南省地方志工作规定》(河南省政府令第140号)，充分发挥地方史志工作在促进经济社会发展中的作用。两年来荣获市地方史志编篡委员会颁发的“全市史志工作促进单位”称号区委区政府颁发的“区级文明标兵单位”称号，市委、市政府颁发的“市委、市政府文明单位”称号。

[编篡和出版]2010年12月出版了《宛城区年鉴》(2012),该书以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“四个重在”实践领导，突出“四个着力”紧紧围绕区五次代表会确定的“建设‘五化统筹’一二三产业协调发展的特色经济示范区的战略，克难攻坚，坚持用科学发展观统揽全局，力求全面、系统、真实、客观地反映2010—2011年宛城区改革开放和三大文明建设中的新举措，新成就，新人新事以及全区的基本情况，为实践，推介和了解宛城提供及时有益服务，指导协助出版了部门志《宛城区工会志》。为撰写《南阳辉煌20年》（宛城篇），成立了撰写小组，并商讨几次如何

1.修志用志：两年来，区地方史志办在修志方面，注重发挥

地方志公共服务工作，重点把修志用志服务全区经济社会发展作为一项重要工作内容，充分利用所记载的地情信息落实，为城府、公民、法人、社会团体提供多种多样的信息服务。先后为宛城区古文化研究，民间姓氏文化研究等提供信息资料查询服务，接待社会各界查阅历史资料36人次。

2．省事年鉴供稿：区史志办每年承担着省、市年鉴供稿任务也是史志办每年的硬任务，按照要求在限制字数的情况下，如何详细地实事求是反映宛城区各部门所做的辛勤工作，和精神风貌，这就需要笔者下大工夫，每个事每句话都要斟酌，详细推敲，两年来共向省、市年鉴供稿7.5万字，有效地宣传，反映宛城区在实际工作中的“农运”精神和移民精神的具体所在。

3.《南阳辉煌20年》撰稿工作“2013年9月，市委办，市政府办联合下发通知，2014年南阳撤地设市20周年，为了深入贯彻党十八大精神，认真回顾总结20年来全市人民建设南阳的辉煌历程，全面客观系统地反映南阳人民建设南阳的辉煌历程，全面客观系统反映南阳经济社会发展的辉煌业绩，进一步凝聚和弘扬南阳精神，要求各县市区和市直单位

同时撰写有关材料，这一任务分配到宛城区史志办，为撰写《南阳辉煌20年》（宛城篇）成立了撰写小组，并商讨几次如何下笔最后商定，秉公直书书详细反映宛城区撤县设区以来，历届区委，区政府始终不渝地坚持以经济建设为中心遵循发展是硬道理，发展是富民强区第一要务的指导思想，智力加快发展，争先发展，协调发展，科学发展，充分显现全区园内生产总值由建区前12.86亿元增长到2013年的139亿元，增长10倍多，财政收入由6291万元增长到6.03亿元，增长近10倍，全区农民人均纯收入由721元增长到10238元，增长了14倍。这些变化充分反映了建区20年，不仅是宛城发展史上一个重要的里程碑，更是一个续写辉煌的新起点。

4.包镇共建：自2013年9月，包职共建工作以来，先后帮助协调红泥湾镇红泥湾村建新村部所用20吨水泥，办公器材，体育器材，以及新村部院内风景树花卉，帮助清洗窗帘38条，捐区志年鉴书8套，并下基层访贫问苦先后为三家贫困党员干部送去米、面、油以帮助解决暂时困难，既党员干部群众座谈会，商谈三年规划：

一、建村部。

二、三条路。肖庄-于堂、于堂-罗堂、小红泥湾-武寨。

三、建塑料大棚。畅谈近期和长远发展。

5.“两创一迎”

6.“一改双优”

7.落实党风廉政建设，加强廉洁自律

要求全体同志特别是班子成员深入开展了廉政教育，学习先进典型，强化警示教育，班子的自警、自省、自励、自律意识进一步增强。政府班子成员能够自觉遵守领导干部廉洁从政各项规定，严格要求自己，坚持讲党性、重品行、作表率，树立了清正廉洁的良好形象。

第五篇：淄博市地方史志工作条例

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淄博市地方史志工作条例

淄博市人民代表大会常务委员会(颁布单位)20091130(颁布时间)20100101(实施时间)淄博市人民代表大会常务委员会公告[十三届]第16号(文号)淄博市地方史志工作条例

(2009年10月30日淄博市第十三届人民代表大会常务委员会第十五次会议通过 2009年11月28日山东省第十一届人民代表大会常务委员会第十四次会议批准)《淄博市地方史志工作条例》已由淄博市第十三届人民代表大会常务委员会第十五次会议于2009年10月30日通过，并经山东省第十一届人民代表大会常务委员会第十四次会议批准，现予公布，自2010年1月1日起施行。

淄博市人民代表大会常务委员会 2009年11月30日

第一条 为了全面、客观、系统地记载区域地情，科学、合理地开发利用地方史志资源，服务经济建设和社会发展，根据国务院《地方志工作条例》和《山东省地方史志工作条例》，结合本市实际，制定本条例。

第二条 本市行政区域地方史志的组织编纂、管理和开发利用工作，适用本条例。

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第三条 本条例所称地方史志，包括地方志书、地方综合年鉴和相关地情文献。

地方志书，是指全面系统地记述本行政区域自然、政治、经济、文化和社会的历史与现状的资料性文献，包括市志、区县志、乡（镇、街道）志。

地方综合年鉴，是指全面系统地记述本行政区域自然、政治、经济、文化和社会等方面情况的资料性文献，包括市年鉴、区县年鉴、乡（镇、街道）年鉴。

相关地情文献，是指系统记述本行政区域一定领域情况的资料性文献，包括机关、社会团体、企业事业单位及村（社区）编纂的志书、年鉴和其他资料性文献。

第四条 市、区县人民政府应当加强对本行政区域地方史志工作的领导，将地方史志工作纳入国民经济和社会发展计划，保障地方史志工作机构的工作条件，地方史志工作所需经费列入本级财政预算。第五条 市、区县人民政府地方史志工作机构主管本行政区域内的地方史志工作，履行下列职责:

（一）贯彻执行地方史志工作法律、法规；

（二）组织、指导、督促、检查地方史志工作；

（三）拟定地方史志工作规划和编纂方案；

（四）制定地方史志编纂业务规范；

（五）编纂、审查、验收地方史志文稿；

（六）建设地情网站和方志馆，开发利用地方史志资源；

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（七）组织整理旧志，征集、保存地方史志文献；

（八）组织开展地方史志学术研究、业务培训；

（九）完成本级人民政府和上级业务部门交办的其他任务。第六条 编纂地方史志应当做到存真求实、客观公正、忠于史实、确保质量。

任何单位和个人不得要求编纂人员在地方史志文献中做虚假记述。第七条 编纂地方史志应当吸收有关方面的专家、学者参加。地方史志编纂人员实行专职与兼职相结合，专职编纂人员应当具备相应的专业知识。

第八条 承担地方志书、地方综合年鉴撰稿任务的单位应当明确责任人员，接受本级人民政府地方史志工作机构的指导，按照时间和质量要求完成撰稿任务。

第九条 以市、区县行政区域名称冠名的地方志书、地方综合年鉴，由本级人民政府地方史志工作机构组织编纂；以乡（镇、街道）行政区域名称冠名的地方志书、地方综合年鉴，由本级人民政府组织编纂。其他组织和个人不得编纂出版。

第十条 地方志书每二十年左右编修一次。每一轮地方志书编修工作完成后，地方史志工作机构在编纂地方综合年鉴、向社会提供咨询服务、组织和引导基层开展地方史志工作的同时，启动新一轮地方志书的编修工作。

以市、区县行政区域名称冠名的地方综合年鉴，由市、区县人民政府地方史志工作机构按照组织编纂，以出版年份为序号。

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第十一条 承担地方志书、地方综合年鉴撰稿任务的单位要对所上报稿件进行保密审查。地方史志工作机构要组织相关部门对本级地方志书、地方综合年鉴文稿进行审查，重点审查地方史志文稿的内容是否符合保密、档案等法律、法规的规定。

第十二条 市、区县人民政府地方史志工作机构依法向本行政区域内机关、社会团体、企业事业单位及个人征集地方史志资料。有关单位和个人应当在规定时限内提供真实、准确的资料。地方史志工作机构可以对所需资料进行阅读、摘抄和复制，但涉及国家秘密、商业秘密和个人隐私以及不符合档案开放条件的除外。

地方史志资料所有者或者持有者提供有关资料，可以获得适当报酬。地方史志资料所有者或者持有者不得故意提供虚假资料。

第十三条 地方史志编纂过程中收集到的文字资料、图表、照片、音像资料、实物等地方史志资料及形成的文稿，由市、区县人民政府地方史志工作机构集中统一管理，妥善保存，不得损毁。编纂工作完成后，应当移交方志馆保存、管理，个人不得擅自处置。

第十四条 地方志书、地方综合年鉴出版实行分级审查批准制度:

（一）《淄博市志》经山东省地方史志编纂委员会审定，报市人民政府批准后出版；

（二）《淄博年鉴》由市志编纂委员会审定，报市人民政府批准后出版；

（三）区县志由市志编纂委员会审定，报区县人民政府批准后出版；

（四）区县年鉴由同级地方史志编纂委员会审定，报区县人民政府批

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准后出版；

（五）乡（镇、街道）志、年鉴由区县人民政府地方史志工作机构审查后出版。

第十五条 相关地情文献编纂出版实行备案制度:

（一）市级机关、社会团体、事业单位编纂的志书、年鉴向市人民政府地方史志工作机构备案后出版；

（二）区县机关、社会团体、事业单位编纂的志书、年鉴向区县人民政府地方史志工作机构备案后出版；

（三）村（社区）编纂的志书、年鉴向区县人民政府地方史志工作机构备案后出版。

第十六条 地方志书、地方综合年鉴文稿上报后，审查机构应当认真审查，及时出具审查意见；审查未通过的，不得公开出版；在审查过程中发现存在重大质量问题的，应当退回重修；已经通过审查，需要作重大调整和修改的，应当重新报审。

第十七条 地方志书、地方综合年鉴和相关地情文献为职务作品，其著作权由组织编纂的机构享有，参与编纂的人员依法享有署名权。第十八条 地方志书、地方综合年鉴和相关地情文献出版后，编纂单位应当在三个月内将出版物（含纸质版、电子版）按照隶属关系或注册登记关系报地方史志工作机构。人民政府地方史志工作机构应当在一年内通过地情网站向社会公布。

第十九条 市、区县方志馆应当向社会开放，公民、法人和其他组织可以利用方志馆查阅、摘抄地方史志文献。

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鼓励单位和个人向方志馆捐赠地方史志文献。对具有收藏价值的资料，方志馆应当向捐赠者颁发收藏纪念证书，并给予馆存资料的优先使用权。

第二十条 市、区县人民政府应当对在地方史志工作中取得突出成绩的单位和个人给予表彰和奖励。

地方史志作品可以参加社会科学成果评奖。

第二十一条 违反本条例规定，有下列行为之一的，由市、区县人民政府地方史志工作机构责令限期改正；逾期不改正的，由市、区县人民政府地方史志工作机构提请有关行政部门依法查处或者给予处分:

（一）无故拖延、拒不提供地方史志资料或者拒不承担编写任务的；

（二）未经批准，擅自编纂、出版以行政区域名称冠名的地方志书、地方综合年鉴及相关地情文献的；

（三）对已经审查通过的地方史志文稿擅自进行重大改动并出版的；

（四）故意提供虚假资料的；

（五）拒不向地方史志工作机构报送地方史志出版物（含纸质版、电子版）的。

第二十二条 地方史志工作机构工作人员有下列行为之一的，由其所在单位对主管人员和其他直接责任人员予以处分；造成损失的，依法承担赔偿责任；构成犯罪的，依法追究刑事责任:

（一）在地方史志编纂中故意加入虚假资料的；

（二）将地方史志编纂工作中搜集的资料和形成的文稿据为己有的；

（三）将地方史志文稿作为个人著作擅自发表的；

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（四）擅自处置地方史志资料，造成损毁或遗失的。第二十三条 本条例自2010年1月1日起施行。

鲁常备[2009]35号(来源)地方性法规(类别)Y(采用标识)1(级别)20091128(批准时间)

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