张掖市两基迎检办《关于进一步完善两基迎国检档案资料的通知》的通知（合集）

第一篇：张掖市两基迎检办《关于进一步完善两基迎国检档案资料的通知》的通知

张迎办发„2011‟号

关于进一步完善两基迎国检

档案资料的通知

各县区两基迎检办: 为了认真贯彻落实甘肃省“两基”迎国检工作推进会议精神，进一步扎实做好“两基”档案资料建设工作，为“两基”国检提供全面、翔实、规范、完善的档案资料，确保顺利通过国检。现将有关要求通知如下:

一、进一步提高认识，切实增强完善档案资料的责任感和紧迫感。各县区要充分认识“两基”国检工作的重要性，坚决杜绝侥幸心理，按栾克军市长强调的“县县受检、乡乡受检、校校受检”的要求，把档案工作作为“两基”迎国检“百日会战”的一项重点工作，进行再安排、再部署，下决心，花力气，动脑筋，全力做好资料收集、整理、归档工作。

二、靠实工作责任，认真查漏补缺。进一步靠实建档人员工作职责，强化建档人员的学习培训，认真领会迎检标准、指标体系及建档要求，坚持从严、从细、从实的原则，对照《两基迎国检必备档案资料目录》（附件）对“两基”迎检档案资料再次进行查漏补缺。一要注重档案资料的全面性。相关印证材料要做到齐全、真实、可信，客观再现“两基”工作过程，真实反映“两基”工作业绩。二要注重档案数据的准确性。做到表册齐全、数

附件

两基迎国检必备档案资料目录

“两基”迎检档案资料应遵循分类科学、印证有力、查找方便的原则，依据《甘肃省两基迎国检基本档案资料目录》要求,从综合管理、普及程度、师资队伍、办学条件、教育经费、教育质量、学校安全管理、扫盲工作等八个方面进行收集、整理、归档。县区还可结合各自实际，增加“特色工作”等类别。

一、综合管理(档案编号：A)(—)县区迎检办

1.县区自然、经济、社会、教育基本情况简介； 2.县区中小学布局图；

3.县区国民经济和社会发展统计公报（年鉴）； 4.县区最新人口普查年鉴及2005年1%抽样人口年鉴； 5.近四年县区教育事业统计报表、教育经费统计报表； 6.县区“两基”工作自查报告； 7.县区“两基”迎国检目标责任书；

8．“两基”文件、资料（包括“两基”的通知、会议纪要、领导讲话、实施方案、决定意见、会议记录等）；

9.县区出台的关于“两基”攻坚、巩固提高工作的政策文件，包括单项工作的政策，如控辍保学、教育投入、教师队伍建设、义务教育均衡发展、改善办学条件、提高教育质量、完善义务教育管理体制等；

10.近几年实施中小学建设项目情况(农村寄宿制学校建设工程、二期义务教育工程、危改工程、远程教育工程方案、项目、资金、面积、实施

8.国家教育督导团的“两基”评估验收情况登记表、甘肃省“两基”年检表；

9.乡镇“两基”工作专题片（不超过15分钟）。(四)学校

1.学校基本情况简介； 2.近四年教育统计年报表； 3.学校“两基”工作情况汇报；

4.“两基”工作文件、资料（包括的通知、年度计划、规章制度、政策文件、领导讲话、实施方案、工作安排、会议记录等）；

5.学校特色工作；

6.“两基”工作相关内容宣传展板。

二、普及程度(档案编号：B)(—)县区迎检办

1.义务教育基本情况统计表;2.小学教育普及程度统计表;3.初中教育普及程度统计表;4.4—6周岁学前儿童受教育情况统计表;5.7-12周岁小学适龄儿童受教育情况统计表;6.13—15周岁初中适龄人口受教育情况统计表;7.15周岁人口受教育情况统计表;8.17周岁人口受教育情况统计表;9.在校学生统计表;10.小学、初中在校学生异动情况统计表及转入、转出等证明;

3.小学教育普及程度统计表;4.初中教育普及程度统计表;5.4—6周岁学前儿童受教育情况统计表及花名册;6.7-12周岁小学适龄儿童受教育情况统计表及花名册;7.13—15周岁初中适龄人口受教育情况统计表及花名册;8.15周岁人口受教育情况统计表及花名册;9.17周岁人口受教育情况统计表及花名册;10.本校上学的外乡学生统计表、花名册;11.本校服务区在外上学的学生统计表、花名册及证明材料;12.7-15周岁残疾儿童受教育情况统计表及花名册;13.留守儿童统计表及花名册;14.进城务工人员子女统计表及花名册;15.在校学生花名册;16.未入学适龄儿童少年统计表及花名册；

17.小学、初中在校学生异动情况统计表和异动学生花名册及相关印证材料。

三、师资队伍(档案编号：C)

（一）县区迎检办

１.义务教育阶段师资水平统计表； 2.学校教职工花名册；

3.2001年后新补充教师花名册；

4.教师教育及管理人员培训人数(次)统计表和培训合格证； 5.教师与当地公务员年工资数对比表及相关印证材料。

2.学校办学条件统计表；

3.年初基础教育统计报表中的办学条件统计表； 4.教育项目建设实施情况；

5.数、理、化、生、科学等实验仪器及图书分类登记表； 6.音、体、美、劳活动器材登记表； 7.中小学教育技术设备登记表;8.实验仪器及图书使用情况原始记录表;9.中小学班额情况统计表。

五、教育经费(档案编号：E)(一)县区迎检办 1.教育投入情况统计表；

2.县区财政收支情况、教育拨款情况、“三个增长”及教师工资发放、政策性补贴情况；

3.教育转移支付资金和危房改造、农村寄宿制学校建设、现代远程教育、“两免一补”等各种教育专项资金的管理、使用情况；

4.县区财政近四年预决算报告;5.县区近四年教育经费统计报表;6.县区审计部门对当年教育经费的审计报告(前三年度);7.县区“两基”迎检经费申请报告及拨付凭证;8.义务教育“普九”负债统计表；县区财政化解义务教育“普九”债务专项资金拨款凭证；化解“普九”债务明细表及考核验收指标。

(二)乡镇政府（学区）、学校 1.教育投入情况统计表；

3.学校积极推进基础教育课程改革的相关资料;4.规范学校办学行为的相关资料;5.学校开展法制、国防、禁毒、感恩、科技、环保、心理健康教育等活动方面的资料;6.学校教育教学或特色教育等其它资料；

7.中小学生学业成绩册及统计表（学生综合素质评价表）;8.学生学籍档案；

9.2008-2011年教育质量统计表；2008-2011年小学、初中毕业率和升学率情况统计表；2008-2011年学生体育达标情况统计表；

10.乡镇及学校获奖文件。

七、学校安全管理(档案编号：Ｇ)(一)县区迎检办

1.县区出台的学校安全管理规范性文件； 2.综合整治校园及周边社会文化环境方面的资料;3.县区对学校安全工作进行检查的工作记载及通报。

(二)乡镇政府（学区）、学校 1.学校管理各项规章制度；

2.学校安全工作长效机制建立（安全卫生工作计划、总结、领导小组、工作责任书、应急预案、应急演练等）；

3.学校开展安全教育的相关资料；

4.校园安全整治方案、学校安全工作检查台账、检查记录、检查结果反馈、通报及整改建议书等资料；

5.安全工作会议记录。

第二篇：关于进一步加强“两基”迎国检工作的通知

蓬教电发„2011‟9号

蓬安县教育局

关于进一步加强“两基”迎国检工作的通知

各督导办、中小学、幼儿园、教师进修校及直属单位：

8月31日，国家教育督导团开始对仪陇县“两基”迎国检工作进行过程性督导，这标志着我省“两基”迎国检工作已经进入倒计时，为全面做好迎检的各项准备工作，确保我县“两基”工作顺利通过国家督导团的检查验收，现将有关事项通知于后。

一、强化领导，提升认识

“两基”国检既是对我县“两基”工作成果和水平的确认，也是对全县各级政府全面实施《义务教育法》、依法行政的考核；既是对各地贯彻落实国家“两基”工作部署的全面检查，也是对各级政府贯彻落实科学发展观、建设社会主义和谐社会的全面考查；既是对我县基础教育整体水平的一次检阅，也是对蓬安形象 的一次大展示。我县“两基”工作，决不能影响全省“两基”迎国检工作进程，各单位务必引起高度重视，切实加强对“两基”迎国检工作的领导，学校要成立“两基”工作领导小组，制定“两基”迎国检工作方案，落实专兼职工作人员，及时召开“两基”工作专题会议。主要领导要亲自抓，分管领导具体抓，责任人员扎实抓，层层分解落实迎检任务，责任到人。

二、突出重点，把握关键

一是各单位要认真梳理还未完善的工作，查找差距，及时查漏补缺。继续做好2011——2012学轻松普九统计系统填报工作。二是各单位要认真做好控辍保学工作，确保学生不流失，确保普及程度达标。三是要努力营造态势强劲的迎检氛围，要张贴标语口号，全面占领舆论宣传主阵地。四是加强学校档案建设，要按照“两基”检查要求，做好档案准备工作，尤其是普及程度、教师队伍、办学条件、教育经费、教育质量和学校管理等方面所需档案材料，要分门别类准备齐全，并用规范的档案盒进行分装，以备检查。

三、细化环节，狠抓落实

（一）学校迎检现场准备要求

1．校园文化建设要求。校园要做到“四化”，要求整洁干净、规划有序、环境宜人。校园内要做到“美化、绿化、净化、文化”，道路等公共交通部分要做到硬化。严格执行中小学升降国旗制度，国旗要合乎规格，无破损、无污迹，旗杆直立，位置适宜。学校张贴的教育方针要准确无误。要按要求悬挂“两基”迎“国检”宣传横幅，充分利用校园广播站、板报、橱窗等宣传渠道，努力营造积极、健康向上的校园文化氛围。

2．教室布置要求。教室内部布置要做到统一、有序、有文化氛围。如：国旗图案、领袖画像、名言名语、中国地图、世界地图、学习园地、图书角、课程表、眼保健操图、中小学生行为规范、中小学生守则等，教学楼内张贴、悬挂革命领袖、英雄人物、劳动模范、科学家、艺术家等杰出人物的画像和格言等要规范布置，统一要求，做到窗明几净，努力营造良好的文化氛围

3．校园宣传规范要求。学校的校牌、教室的标语要统一位置，规范尺寸，语言文字的宣传标语和警句、名人名言、名句要正确无误，不能出现错别字。

4．校园环境卫生工作要求。校园内的建筑、教室、办公室内外要清洗干净，该粉刷的要粉刷，严禁出现乱涂乱画现象；操场、跑道、运动器械要规范设立；学生课桌椅要保证两人一桌（或单人单桌），教师办公桌力求一人一桌，教室要有讲桌，不合规格的要更新。

5．学校规章制度张贴要求。学校的各项规章制度要上墙。学校、宿舍主要安全生产部位要有安全防范标识，消防安全设施配备齐全、到位，安全通道指示标识、应急照明要完好有效。办公室、教室、实验室、体、音、美、劳、卫室、图书阅览室、学生宿舍、食堂要文明管理、卫生整洁、制度上墙，饮服人员要着工作服，有健康证；仪器室和图书室要做到实物帐齐全，领用和借阅登记清楚，管理制度健全；实验室要做到清洁、整齐、通风、通水、通电。宿舍空气流通，被褥干净，物件安置有序。

6．学校传染病预防工作要求。学校厕所的设置符合国家标

准，定期打扫做好保洁工作。要严格执行《中华人民共和国传染病防治法》，预防传染病在校园内传播。旱厕要封闭粪池，有窗纱和门帘。

7．师生着装及学生养成教育。教师、学生的着装要整齐、干净，学生要有礼貌，见了教师要问好，路上遇见公务车要行礼，体现养成教育的积极成果。

8．校园周边环境要求。学校周边环境要整洁干净，不得违反规定摆摊设点、开设网吧、游戏厅及娱乐会所等，并符合教育部、公安部、文化部等十部委的有关规定。学校附近要有交通标志。

9．“两基”展板要求。在校内醒目处摆放“两基”宣传展板，每所学校最少准备3-6块展板，展板内容包括学校规划图、学校简况及学校“两基”有关内容。

10．学校情况讲解员配备要求。学校配有专人讲解学校整体情况，六大功能室如实验室、体育室、卫生保健室、电教室、图书室、仪器室等也要安排相应的讲解员。

11．“两基”迎“国检”档案材料摆放要求。“两基”迎“国检”档案材料要按照七项指标分类依次摆放在展室内。

12、“两基”迎“国检”材料发放要求。学校所准备的材料中《校情简介》、《“两基”工作情况的汇报》要做到人手一份。

（二）接待工作要求。

1．检查小组一到，要有接待方案；进入房间，最好有材料。接待方案中、领导、工作人员的姓名要全、职务要清，要有联络同志的电话。

2．汇报稿一定要详细，但不一定全念。3．国表和汇报稿最好装订在一起。

4．汇报会上现场咨询时，最好是领导解答，当场解答要简要，事后补文字答复。

5.乡镇初中（有的是完中）必看，乡镇的汇报就在乡镇初中，不到乡镇政府。乡镇中心小学必看，根据时间，选择村小和教学点。

6．一进学校要先发《校情简介》，或者在车上就发。7．查阅材料时，需要有专门人员提供咨询服务。8．查阅材料地点尽量靠近材料存放地点，减少搬运时间，并尽量靠近复印机。尽量提供电子版（靠近电脑）。

9．校长要熟悉情况，不要出现推托现象。

（三）其他事宜。

1．数据要真实、准确，严禁随意更改、虚报瞒报。学校的各种表、卡、册、簿，一律使用原始材料，不得重抄、复制，若已重新打印要保存原件。

2．不准以迎检名义向学生、教师、学校收取任何费用。3．学校领导、老师一般要佩戴有姓名、职务等信息的胸牌。４.学校所列相关文字资料内容要涵盖领导有关“两基”工作的讲话；近年出台“两基”攻坚、巩固提高政策，如控辍保学、教育投入、教师队伍建设、改善办学条件、提高质量、扫除文盲措施等。

5．《学校校情简介》要简约，但信息要足够，突出以下内容：班级与在校生数；教职工数，专任教师与代课教师以及学历、职

称、学科情况；校舍（种类、面积、项目、资金），如宿舍、食堂、厕所；教育经费（免书、免杂、寄宿制生活补助、教师工资、其它）。

6、材料尽量合订汇编，大量文件要分出类别。

四、强化督查，严格责任追究

县教育督导室（迎检办）要加强对全县各中小学“两基”迎国检工作的业务指导，及时发现并有效解决工作中的困难和问题。各督导办要对此项工作进行跟踪督查，适时上报工作进度，对那些心存侥幸、等待观望，总认为不会抽查到自己的人和停滞不前、推而不进，严重影响到全县“两基”迎国检工作顺利进行的事，将追究单位主要领导的责任。

二○一一年九月一日

第三篇：张掖市两基迎国检工作实施方案

张掖市两基迎国检工作实施方案

为了巩固全市“两基”成果，提高全市义务教育水平，做好迎接国家“两基”检查验收的各项工作，特制定《张掖市“两基”迎“国检”工作实施方案》。

一、指导思想

“两基”迎“国检”是国家对 “两基”工作情况的整体评估和确认，是对地方各级政府及有关职能部门履行教育工作职责情况的检查和考核。我市“两基”迎“国检”工作要以科学发展观为指导，以《中华人民共和国义务教育法》和《国务院扫除文盲工作条例》为法律依据，以落实各级政府教育职责为重点，以全面提升全市义务教育和扫除文盲成果水平、促进义务教育均衡发展为目的，以县上查漏补缺、自我完善提高为主，市级复查，省级抽查和国家检查评估，促进全市普及九年义务教育和扫除青壮年文盲工作，全面提高我市义务教育的质量和水平。

二、“国检”的内容和要求

“国检”主要检查九年义务教育普及程度、教师队伍、办学条件、教育经费、教育质量、学校安全管理和扫盲工作等7个方面的内容。

（一）普及程度。小学适龄儿童都能入学；初中阶段入学率达到98%以上，初中净入学率达到95%以上；城市流动人口子女都能按时入学；适龄残疾儿童少年入学率达到80%以上。小学在校学生年辍学率控制在1%以下；初中在校学生年辍学率控制在2%以下。15周岁人口初等义务教育完成率达到95%以上；17周岁人口初级中等义务教育完成率达到90%以上。

（二）教师队伍。加强教师队伍建设，完善教职工编制管理，实施教师资格准入、教师聘任和绩效工资制度，建立城镇教师到农村学校、薄弱学校任教服务期制度；全面落实校长公选制度，确保教师数量、结构基本满足教育教学发展需要。积极开展教师培训，增强培训的针对性、实效性，确保义务教育阶段教师的学历合格率达到省定标准。按照“有情辞退、合理安臵、适当补偿、择优考录”的原则解决代课人员的问题，并严把入口关，不再产生新的代课人员。

（三）办学条件。按照“四个集中”原则，加快中小学布局结构调整步伐，实施好中小学校舍安全工程、义务教育阶段学校标准化建设工程等重大项目工程，努力推进义务教育均衡发展。确保生均建筑面积、图书、实验仪器等各项指标达到国家或省级标准。中小学危房比例下降至1%以内，消除D级危房。中小学及校园周边环境无安全隐患。

（四）教育经费。全面落实“以县为主”管理体制和义务教育经费保障机制。确保本级财政教育经费做到“三个增长”，财政预算内教育经费支出占财政支出的比例2004-2007年分别达到18.50%，19.50%，20.00%，20.50%；2008-2011年达到20.50%以上。加强教育经费管理，建立健全预算、审计和公告制度。确保按时足额发放中小学教师工资，及时发放免费教科书和助学金。确保上级转移支付资金和各类教育专项资金按时足额拨付到位，杜绝截留、挤占和挪用。

（五）教育质量。全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。坚持依法治校，遵循教育规律，规范办学行为，加大政务公开力度，建立决策、执行、监督相协调的科学管理体制。认真落实中小学新课程改革制度，积极推进教育教学改革，不断提高教育教学质量。健全教育督导机构和制度，全面开展对中小学的督导评估。努力营造有利于未成年人健康成长的社会环境。

（六）学校安全管理。重点检查学校（特别是寄宿制学校）校舍与设施的安全，学校周边环境的治理，以及加强对师生的安全教育，建立安全管理责任制和应急机制的情况。

（七）扫盲工作。重点检查扫除青壮年文盲情况和脱盲人员的巩固提高情况。15周岁人口文盲率控制在1%以下。

三、工作步骤

我市“两基”迎“国检”工作从2011年元月启动，2011年底以前迎接“国检”，全程分六个阶段进行。

（一）动员宣传阶段（2011年1月—2011年2月）

1.制定“两基”迎“国检”工作实施方案。2011年1月市政府召开常务会议，专题研究“两基”迎“国检”工作，制定实施方案，成立领导小组及办公室，明确工作任务与步骤，做好各项准备工作。

2.召开“两基”迎“国检”动员会议。市政府在2011年2月召开全市“两基”迎“国检”工作动员大会，部署“两基”迎“国检”工作，并与各县区政府签订目标责任书，落实各级政府、各职能部门工作任务和职责。各县区政府要在2011年2月召开动员会，与乡镇政府和职能部门签订责任书，落实各项工作任务。

3.开展宣传工作。各级各新闻媒体要广泛宣传“两基”迎“国检”工作的重要意义、内容和要求。宣传实施《中华人民共和国义务教育法》、《国务院扫除文盲工作条例》等法律法规，宣传我市“两基”迎“国检”工作举措、发展动态及巩固“两基”成果的情况，营造良好的舆论氛围。

（二）查漏补缺阶段（2011年2月—2011年5月）1.各县区查漏补缺（2011年2月—2011年4月）。查漏补缺要按照“国检”7个方面的内容逐项排摸核实，找准存在的问题和不足，做到边查边补。尤其是对教育经费、教师数量、中小学危房改造、义务教育普及程度、校园安全隐患排查等方面存在的问题要及时解决。县级查漏补缺、自查合格后，向市政府提出复查申请报告。

2.市政府复查（2011年4月—5月）。市政府在县区自查的基础上，对各县区的“两基”工作进行全面复查。成熟一县，复查一县；待复查结束后，市政府将根据各县区自查结果和市级复查情况写出翔实的复查报告，于2011年5月底上报省政府“两基”迎“国检”办公室。3.做好业务培训。按照“国检”要求，组织市、县区相关人员积极参加省上举办的业务培训班并分层次对迎“国检”的目标、要求、工作任务及档案资料建设工作进行全面培训。

（三）省级抽查阶段（2011年6月—7月）

省级抽查。在各县区自查、市上复查的基础上，省上组织政府督学和有关专家对各市州和部分县区“两基”工作进行抽查评估。省“两基”迎“国检”领导小组各成员单位将对各县区和单位的查漏补缺情况进行跟踪督办，及时总结工作中的先进典型和经验，对工作不力、问题较大市、县区和单位予以通报批评并下发整改通知书，限期整改。

（四）申请“国检”阶段（2011年7月— “国检”前）

1.2011年7月，邀请省政府督导办领导和有关专家对我市迎“国检”工作进行预检、指导。

2.2011年8月，市政府向省政府正式呈送“国检”申请报告。

3.抓好各项指标的巩固和提高，做好接受“国检”的各项准备工作。

（五）接受“国检”阶段

（具体时间以省定时间为准）

（六）整改完善、表彰奖励阶段（2011年底）

根据国家教育督导团提出的问题和建议，制定整改方案，扎实做好整改工作，并向省教育督导团提交整改报告。

通过国家检查验收后，市政府召开“两基” 迎“国检”工作总结表彰大会，表彰“两基”迎“国检”工作成绩突出的单位和个人，部署“两基”巩固提高工作。

四、工作措施和要求

（一）加强领导，明确责任。市、县区成立 “两基”迎“国检”工作领导小组及办公室。建立“两基”迎“国检”目标责任制，实行一把手负总责，有关职能部门分工负责的制度和“一票否决”的刚性责任制。同时实行“两基”迎“国检”双线三级负责制，横向上，市、县区与各职能部门签订责任书；纵向上，实行双线三级负责制，即市、县区、乡镇人民政府要逐级签订责任书，市、县区、乡镇有关职能部门也要逐级签订责任书。

（二）坚持标准，求真务实。各级政府、各有关部门在推进“两基”迎“国检”工作中，要坚持标准，求真务实，查漏补缺，全面整改，保质保量完成工作任务，提高水平。“两基”的各项数据和情况要真实可靠，严禁弄虚作假，坚决反对形式主义。要以迎“国检”为契机，全面推进我市义务教育又好又快发展。

（三）加强宣传，舆论引导。要加大宣传力度，多渠道、多形式、多层面宣传“两基”“国检”工作的重要性和紧迫性，宣传我市“两基”取得的显著成绩和涌现出来的先进典型。要坚持正确的舆论导向，深入宣传国家关于“两基”的政策法规、目标、内容、要求，使家喻户晓，深入人心，努力营造全社会关心支持教育的浓厚氛围。

（四）认真自查，切实整改。县区政府和有关部门要对照《义务教育法》和“国检”的有关要求，对“两基”进行全面自查，既要检查各项指标完成情况，又要检查工作中存在的薄弱环节，并采取有效措施及时加以解决，推动全市教育工作创新发展。

（五）加强沟通，密切协作。建立工作协作制度，各有关部门要细化任务，强化措施，各司其职，各尽其责，深入细致地做好“两基”迎“国检”各项工作。

（六）严格问责，靠实责任。各县区要建立迎“国检”刚性责任制和责任追究制度，对领导不力、措施不落实、工作不到位造成不良后果的，要按照相关规定，对单位主要负责人及有关责任人实行问责。

（七）落实经费，保障工作。市、县区都要专列“两基”迎“国检”专项经费，确保迎“国检”工作顺利实施。

第四篇：“两基”迎“国检”档案资料建设目录

“两基”迎“国检”档案资料建设目录

“两基”档案资料是国家审查我省“两基”工作是否达标的重要基础。根据国家教育督导团的要求，迎接国家评估验收，省、市、县、乡、学校都应准备相应的档案资料。

一、省一级应准备的材料（重点）

1、省政府关于“两基”工作的报告；

2、“两基”主要文件汇编（包括省级领导有关“两基”攻坚讲话、省级近年出台的“两基”攻坚、巩固提高政策，包括分类政策，如控辍保学、教育投入、教师队伍建设、改善办学条件、提高质量、扫除文盲措施等，省级评估验收办法以及对办法的解释和说明，省地图、省情简介、省有关经济指标、省有关教育其他信息等）

3、省财政、发改委、编制、物价、工商、税务、审计、统计、监察、劳动保障等有关职能部门的“两基”工作汇报材料；

4、一部“两基”报告文学集；

5、一个“两基”电视专题片；

6、一本“两基”宣传画册。

二、市（州）一级应准备的材料

1、市（州）政府关于“两基”工作的报告及相关部门的工作汇报；

2、市（州）政府对各县“两基”检查、复查报告；

3、市（州）出台的“两基”重要文件。

三、县（市）区一级应准备的材料（重点）

1、县（市）区政府“两基”工作自查报告；

2、县（市）区有关职能部门的“两基”工作汇报；

3、“两基”文件汇编（包括本地实施义务教育的规划、党委、政府和教育部门下发的有关“两基”的通知、会议纪要、决定、意见等重要文件）；

4、上报国家教育督导团的“两基”评估验收情况登记表（表样及填报要求以教督办［2004］10号文件为准）和“两基”自查表；

5、县（市）区与市（州）政府签订的“两基”目标责任书；

6、近三年县（市）区教育事业统计报表、教育经费统计报表；

7、初中（完中、一贯制）分校分年级在校生数；

8、县（市）区2000年人口普查及近三年年鉴。2005年1%抽样人口数据和文盲档案；

9、国民经济和社会发展统计公报（年鉴）；

10、县志和县（市）区地图。

四、乡镇一级应准备的材料

1、乡镇政府“两基”工作自查报告；

2、乡镇政府有关控辍保学的责任书等；

3、义务教育阶段学校分布及服务范围划分图；

4、有关“两基”的专刊、录像、照片以及荣获的各种奖状、奖牌等资料。

五、学校应准备的原始档案资料（重点）

（一）校情简介

（二）普及程度类

1、学校服务区范围内0—20周岁儿童少年文化户口册；

2、在校学生花名册及册前统计表（按分年级、班级）；

3、服务区外适龄儿童少年在本校就读花名册；

4、服务区内适龄儿童少年在外地就读花名册及就读学校证明；

5、适龄儿童就读初中花名册；

6、学龄前儿童、适龄少年在小学就读花名册；

7、在校学生变动情况表及佐证材料（佐证材料主要包括转学证明、休学证明、转入、转出、休学学生名册等）；

8、辍学学生名册及辍学原因分析；

9、残疾儿童少年入学花名册；

（三）师资水平类

1、教师花名册（包括教师姓名、性别、出生年月、参加工作时间、资格证书、职称、学历、毕业院校、专业、培训情况等）

2、教师个人档案（包括教学业务档案和师德建设档案以及资格证书、学历证书、职称证书、继续教育证书、计算机等级证书、普通话测试等级证书、校长岗位培训证书等原件或复印件）

3、教师队伍管理：规章制度、师德建设、校本培训、校本教研的计划、总结等

4、教育教学：经验总结、典型教案、教学科研论文、获奖证书等

（四）办学条件类

1、理、化、生等各类实验仪器登记表、实验记录和学生实验报告

2、图书登记表、图书借阅情况记录本

3、计算机设备登记表、计算机使用、维护情况记录本

4、文、体、卫、劳技等器材登记表

（五）教育经费类

1、学校财务收支情况报表（包括预算、决算、月、季报表、原始会计凭证和记帐凭证等）

2、教师工资发放表册

（六）教育质量类

1、毕业生名册及毕业证存根

2、各学期、各学科考试成绩册及质量分析报告

3、学校德育、科技文化活动、体音美及劳技教学活动等情况记载

（七）扫盲情况（由各乡镇中心学校负责）

1、青壮年（15－50周岁人口）文盲人员名册

2、青壮年丧能人员名册

3、近三年脱盲人员名册。

第五篇：学校两基迎国检档案资料目录

学校“两基”迎国检档案资料目录

一、普及程度及扫盲

Ⅰ类：0—17周岁儿童少年统计表、名册

①0—17周岁儿童少年统计表

②0—17周岁儿童少年名册

Ⅱ类：适龄儿童、少年入学率

①小学正常适龄儿童（初中阶段正常少年）入学情况统计表

②就读学生名册

③学生在外地就读名册、证明

④适龄儿童、少年在校外毕业已升学人口名册

⑤五岁及已下儿童在小学、10岁以上在初中、12—14岁尚在小学就读人口名册 Ⅲ类：7—15周岁残疾儿童、少年入学率

①残疾儿童少年入学情况统计表

②残疾儿童、少年花名册

③残疾儿童、少年认定证明

Ⅳ类：在校学生辍学率

①在校学生年辍学率统计表

②复学插班学生名册及休学证明

③转入学生名册、转学证明

④休学学生名册、休学证明

⑤转出学生名册、转学联系单

⑥死亡学生名册及证明

⑦辍学学生名册及辍学学生登记表

⑧学生学籍名册（上学年、本学年分班报名册、点名册、成绩册等）⑨事业报表

Ⅴ类：毕业率

①小学、初中毕业率统计表

②小学、初中毕业学生名册

③小学、初中毕业学生毕业证存根

④小学、初中毕业学生成绩册（含补考）

⑤小学、初中毕业班年初在校学生花名册

Ⅵ类15、17周岁人口中初等（中等）教育完成率

①15、17周岁人口中初等（中等）教育完成情况统计表

②15、17周岁人口中初等（中等）教育完成义务教育人口名册

③15、17周岁人口中尚未完成初等（中等）义务教育名册

④15、17周岁人口中尚未完成初等（中等）义务教育补考成绩册 ⑤17周岁人口非正规教育学员名册

⑥15、17周岁人口中初等（中等）教育完成义务教育成绩册或毕业证存根 Ⅶ类：青壮年非文盲率、进三年脱盲人员巩固率、15周岁文盲率 ①扫盲基本情况统计表

②15—50周岁人口名册

③15周岁人口名册

④近三年脱盲人口花名册

⑤成人学校、扫盲机构、工作计划安排、扫盲教师、扫盲教师备课、脱盲试卷、巩固提高试卷、脱盲人员成绩册、巩固提高人员花名册

二、教师队伍

Ⅰ类：教师学历合格率、生师比、教师职称比

①小学、初中就教师花名册

②小学、初中就教师学历档案（毕业证复印）

③小学、初中就教师学历情况统计表

④年初学校事业报表

⑤小学、初中就教师职称情况统计表及相关证件

⑥小学、初中就教师编制情况

⑦小学、初中就教师继续教育、骨干教师培训、师德师风建设的相关文件、计划、培训的过程资料、总结等

⑧教师获奖情况：学区、教育局及以上表彰的优秀教师、优秀班主任、师德标兵、优秀教育工作者等；教师论文获奖、教师公开课获奖；教师队伍建设、专业成长图片等。Ⅱ类：新补充教师学历合格率

①新补充教师名册

②新补充教师学历证书复印件

Ⅲ类：校长岗位培训合格率

①校长岗位培训名册

②校长岗位培训合格证

三、办学条件

Ⅰ类：生均校舍建筑面积

①学校校舍报表

②房产证

Ⅱ类：设备设施

①小学、初中设备设施配备目录（实验【理化生仪器账本】、电教设备登记册、音、体、美、卫、劳、图书登记册【名称、单价、数量、金额、备注】。小学科学、数学仪器登记册）②小学、初中设备设施使用情况记载（计划、使用记录【理化生分组实验记录、演示实验记录、仪器借还记录、仪器损坏记录、电教器材借还记录、网络教室、多媒体教室、播放室使用记录、总结等）

③小学、初中设备添置登记表

④小学、初中仪器保管室、实验室各种制度以及布置等情况

Ⅲ类：班额及教学附属设施

①学校班额情况统计表

②小学、初中宿舍、食堂、厕所等附属设施达到国家的分类标准要求的佐证资料

四、教育经费

①学校经费预算编制、决算报表、财务分析

②学校公用经费、教师工资和社会保障制度的落实情况

③“两免一补”落实情况

④普九债务化解情况

⑤收费管理情况

五、教育质量

Ⅰ类：规范办学行为

①上级有关规范办学行为文件

②学校执行上级文件精神的相关计划、方案、责任制度、组织机构

③学校、班级作息时间表、课程表、小组活动安排表、教师分工情况、活动过程记载、学校考核、评奖、总结等资料

④课本及教辅资料情况

⑤反映教育质量的图片资料

Ⅱ类：学生德育工作

①学生德育工作组织机构、工作职责

②学生德育活动方案、计划、活动过程资料、活动考核、评奖、总结等资料

③德育工作手册、班主任工作手册、学生综合素质评价

④反映学校、学生德育工作的图片资料

Ⅲ类：学生体育、卫生工作

①上级有关体育卫生工作的文件通知

②学校体育卫生工作组织机构、工作制度、工作计划、工作总结

③学生体质健康登记表

④学校开展体育、卫生、健康教育的相关过程资料、影像资料等

⑤每天1小时的体育锻炼、体育大课间活动安排

Ⅳ类：毕业班学生毕业率（在普及程度类中复印）

六、学校管理

Ⅰ类：常规管理

①上级有关学校常规管理的文件、通知、方案（“三六”常规）

②学校关于常规管理的计划、方案、制度、职责、学校简介

③学校常规管理的过程资料、考核情况、奖惩情况、工作总结等

④反映学校管理的图片资料

Ⅱ类：校园文化建设

①学校绿化、美化、亮化、净化情况

②贯彻教育方针、推进素质教育、学校的管理、教师队伍建设、办学特色、校本研修、办学方向等情况的佐证资料

③反映校园文化建设的图片资料

Ⅲ类：学校安全管理

①学校安全工作组织机构、工作职责、人员分工等资料

②学校安全管理、隐患排查等情况记载

③校园周边环境治理情况

④反映学校安全管理工作的图片资料

七、领导管理及其他

①镇乡有关“控辍保学”的工作措施

②学习贯彻“两基”文件精神的有关记录

③贯彻落实县教育局、学区“两基”会议精神的情况记载

④学校“两基”组织机构、工作方案、人员分工、工作安排等情况

⑤各项规章制度入镜上墙

以上目录仅供各校在“两基”迎国检资料组挡中参考，还望各校认真研读上级文件，一切按上级文件要求和指示办。