第一篇：1迎接国家教育督导团对我市中小学体育卫生与艺术教育工作进行专项督导检查工作的汇报
####市中小学体育卫生与艺术教育工作汇报材料
尊敬的各位领导、各位专家：
今天，国家教育督导团一行来我市对中小学体育卫生与艺术教育工作进行专项督导检查，在此，我谨代表####市委、市政府热烈欢迎国家教育督导团及地区领导一行的到来，希望各位领导和专家对我市教育未来发展多提宝贵意见和建议。下面，我就全市中小学体育卫生与艺术教育工作开展情况汇报如下。
一、教育基本情况
####市位于新疆维吾尔自治区#部，地处天山支脉博格达峰南麓，####盆地中部，是地区政治、经济、文化的中心，市辖区总面积为11.36万平方公里，辖18乡、3镇、4场、7个办事处，99个行政村，238个村民小组，25个社区。聚居着维吾尔、汉、回等27个民族，全市总人口78.45万人，其中：维吾尔族67.71万人，占总人口的71.8%。全市共有中小学校72所，其中高中1所，完全中学1所，初中1所，九年一贯制学校11所，十二年一贯制学校3所，小学25所（其中村级小学18所）。截止到2010年9月，全市教职工编制数为7315名，实有人员7235名，其中幼儿教师784人，小学教师4804人，初中教师2060人，高中教师1287人。全市中小学校共有教学班1976个，其中小学班658个，初中班1252班，高中班166个。在校学生95094人，其中小学生22609人，初中生9986人,高中生2499人。汉族学生7037名，少数民族学生28057名。
目前我市中小学小学体育卫生艺术类器材的配备为：音乐配齐率22％，初中音乐配齐率100％，小学美术配齐率100％，初中美术配齐率为100％。体育器材配备情况：小学配齐率100％，初中配齐率100％。卫生设施配备情况：小 学配齐率100％，初中配齐率100％。劳动基地及设施配备情况：小学配齐率100％，初中配齐率100％。
二、高度重视迎检工作
根据•国家教育督导团关于对辽宁等9个省（自治区）中小学体育卫生与艺术教育工作进行专项督导检查的通知‣（国教督„2011‟2号）精神，今年9月，国家督导团将对我市中小学体育、卫生、艺术教育工作开展专项督导检查。为做好迎检工作，推动全市中小学体育卫生与艺术工作进一步健康发展，根据教育部和国家教育督导团及自治区的有关要求，将学校体卫艺工作专项督导检查分自查和重点抽查两阶段进行。今年4月，教育部办公厅下发了•关于做好2011年中小学体育卫生与艺术教育工作专项督导检查自查工作的通知‣（教体艺厅函„2011‟17号），4月底至7月初为自查阶段，要求各校按照中央7号文件、自治区党委18号文件精神，依据教育部印发的•中小学体育工作督导评估指标体系‣、•普通中小学和中等职业学校贯彻†学校艺术教育工作规程‡评估方案（试行）‣和自治区教育厅印发•自治区中小学体育工作督导评估指标体系‣（新教体艺„2010‟12号）的要求逐条进行自查整改。
三、认真做好迎检的准备工作(一)组织准备
2011年7月中旬我市在教育局会议室组织召开了教育系统迎接国家教育督导团对我市中小学体育卫生与艺术教育工作专项督导检查的工作部署及培训会。会上通报我市中小学体卫艺工作前期开展情况，并提出下一步工作要求：落实领导及组织机构，建立由一把手负总责，分管领导具体抓，相关人员分工合作的工作机制，组织业务科室成立组织机构；落实工作目标任务，将•自治区中小学体育卫生工作督导评估指标‣和•学校艺术教育工作规程评估指标及要求‣ 逐一梳理，对照各自实际与指标内容的差别，找出存在问题，制定相应措施，及时整改落实；落实工作进程，国检将于9月份进行，相关工作要在8月底完成，各学校要制定任务进程安排表，做到精密部署，层层落实；落实任务分工，做到分工明确，责任到位，把任务逐项落实完成；落实督导检查及问责机制，随机开展自查督查工作，对工作不负责、任务不到位的单位或个人采取问责制度；落实近期创文、创卫后续工作等一系列工作任务的协调及统筹，加大体卫艺迎国检的工作力度。同时，要求进一步提高认识，统一思想，保持良好的精神状态，克服任务重、困难多，尽己所能，全力以赴，找到各项工作结合点，提高工作效率，为我市中小学体卫艺工作的开展打下夯实的基础，为迎接国家教育督导团的检查做好充足的准备。目前我市教育系统各学校应以国家教育部专项督导检查为契机，规范开展体卫艺相关工作，使体卫艺工作在整个学校教育中真正摆上位置，发挥应有的功能和作用；同时，规范收集完善各项体卫艺工作开展及落实情况的相关资料，认真撰写汇报材料，力争使我市教育系统体卫艺工作取得的优异成绩，在全疆范围内作出表率。(二)思想准备
教育部本次督导检查，既是对我市学校体卫艺工作的一次系统评价，也是对我市落实中央7号文件以及其他中小学体卫艺教育政策的一次调研。我市在组织、部署自查迎检工作的同时，大力加强中央7号文件、自治区党委18号文件、•学校艺术教育工作规程‣等文件政策的学习和宣传，努力营造积极向上的迎检氛围，使教育行政部门的有关人员、中小学校长、教师掌握文件政策要求。从思想上高度重视，作好迎检的准备。
四、加强领导，规范管理，进一步加强和改进学校体育卫生工作
1、加强组织领导。在市委市政府领导下，建立了教育、体育、卫生、财政和共青团组织等部门为成员的联席会议制度，明确各部门责任，形成了多部门合作、齐抓共管和统筹协调解决青少年体育工作重要问题的机制。市教育局成立了学校阳光体育运动领导小组，由一名副局长主抓这项工作。领导小组下设办公室，办公室设在基教办，负责学校阳光体育运动工作的布署、督办、检查、评估工作。各中小学成立了以校长为组长的体育工作领导小组，全面开展体育教育教学工作和课外体育活动，确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有安排、场地器材有保障、安全及医务监督有保证，确保“阳光体育运动”的各项工作不折不扣地施行。
2、按要求开好体育课。市教育局对全区中小学体育课、课内课外活动进行全面安排，做到明确分工，责任到人，完善制度，使学校体育教学落到实处，收到实效。全市小学1-2年级开设•体育‣4节、3-6年级开设3节、初中开设•体育与健康‣3节、高中2节，寄宿制学校每天坚持“两操”制度，晚自习统一要求实行眼保健操。
3、制定阳光体育运动活动方案。一是统一规范中小学校作息制度，将每天1小时“阳光体育活动”时间纳入到中小学校作息时间中统一执行。二是结合各校特色确定体育活动内容。全面开展“大课间”和“阳光体育”运动，大力推进“每天锻炼一小时”活动。广泛开展以“校园合唱”和“校园集体舞”为主要内容的“大家唱、大家跳”艺术教育活动。全市统一规定学校每天安排30分钟大课间体育活动，组织学生开展跳绳、短跑、高低杠、跳远、冬季长跑等活动，全力推广“校园集体舞”，安排初、高中一年级新入学学生统一进行为期15-20天的军训，全市中小学生基本保证了每天1小时的体育锻炼，市教育局和市文体局每2年举办一次全市中小学运动会，涉及项目多达12种。我市还定期开展中 小学生乒乓球、篮球、跳绳等传统项目比赛，组织部分学校开展体育教学交流活动，组织我市部分学校参加地区教育局和地区文体局开展的足球、乒乓球等体育竞赛活动。各乡镇中心学校每年组织本乡镇中小学开展学生田径运动会和单项体育比赛。各中小学每天坚持一小时阳光体育运动，做到了“天天有活动，班班有安排，人人有项目”。三是做好组织协调工作，学生过多的学校充分利用操场、走廊、功能教室、公共体育场设施安排学生活动，确保活动时间和内容的落实。四是动员所有教职工与学生一起参加“阳光体育运动”，用教职工的自觉行为带动学校体育活动的开展，在校园内形成文明、健康的活动氛围。
4、加强体育运动安全管理。在组织开展体育活动时，始终加强体育活动的安全教育和管理，从活动计划的安排、活动器材设施的检修、活动内容的选择、活动过程的组织管理及医务监督等方面严格把关，防范意外伤害事故的发生，确保学生运动安全，多年来，全市学校无一人因锻炼而发生伤亡事故。
5、强化卫生管理。切实加强健康教育，抓好卫生防疫工作，全力开展疾病及各类传染病的防控工作。以市教育局开展的“窗明几净学校行”活动为契机，组织全市中小学开展创建绿色生态校园、创建文明宿舍、创建放心食堂、创建放心超市“四项创建”活动。在全市中小学开展“环境卫生集中整治月”活动，广泛发动全市中小学师生讲卫生、除陋习，加强校园文化建设，集中整治环境，营造优美和谐环境。（1）各学校食品卫生：学校严格执行•学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定‣，与食堂承包者签定•卫生安全责任书‣，建立卫生责任追究制度；总务后勤部门有专人负责学校食品卫生安全工作；学校食堂有卫生许可证，从业人员有健康证，有食堂卫生管理制度与措施，食堂环境与设备、食品加工、存放器具符合卫生要求，食堂布局合理。学校正积极准备向各班学生统一供应充足的、符合卫生标准的饮用水，确保水源卫生安全。
（2）健康管理：学校定期开展学生的体质检查，建立学生健康档案。并根据体检资料进行统计分析。
（3）健康教育：学校组织开展预防艾滋病宣传教育活动，并将预防艾滋病宣传教育作为重要内容，通过图片、讲座、黑板报、发放预防艾滋病教育资料等对学生进行预防艾滋病和远离病毒的健康教育，并根据季节性流行病传染特点，进行预防宣传教育；健康教育的时间以健康教育课和晨会为主；师资由各班主任兼任和校医兼任。通过健康教育活动，学生基本掌握了健康知识，养成了良好的健康行为习惯。
6、做好公共体育卫生服务。树立“健康第一，安全重于泰山”意识，加大宣传，开展系列讲座和咨询活动，通过举行讲座、看专题片、图片展览、现场咨询等形式，对学生进行卫生与健康教育、青春期教育、预防艾滋病教育。联合卫生部门开展食品安全、疾病防控、预防保健和饮用水安全监督服务，每年举办食堂从业人员食品安全操作培训，近几年，从未发生学生集体中毒事件。试行“三改”：改个人承包食堂为学校主办食堂、改赢利型食堂为服务型食堂、改分散采买为定点采购；推行了“四制”：食堂从业人员健康准入制、学生和家长监督机制、食品留样制度和采购索证制度；严把“五关”：采购、保管、加工、售卖、清洁，确保食品优质、安全、卫生。全市各中小学认真做好学生体检工作，建立学生体质健康档案，体检率均达到100%。各校在学生家长自愿自行购买学生平安保险、疾病保险的基础上，由学校统一购买了校方责任险，比例达到100%。
五、加大投入，改善设施，为实施阳光体育运动营造良好环境
1、加大投入，改善学校基础设施条件。近年来，我市共投入 万元，兴建改建寄宿制学校 所。投入 万元，改建扩建学校运动场、围墙，添置体育教学器材，完善体育活动基础设施。所中学、所中心小学建有足球场，篮球场和排球场。全市中小学均建有运动场、直跑道，有单杠、双杠、乒乓球台等设施。
2、加强队伍建设，提高体育卫生艺术类教师素质。全市有专职体育教师184名，专职音乐教师 98人，专职美术教师 103人。每年暑期组织全市专职兼职体育卫生艺术类教师参加专业培训，以提高教师的专业素质。每年组织一次体育卫生艺术“三优”课（优质课、优秀教案、优秀比赛项目设计）比赛，多名教师在市级地区级自治区级教学比赛中获奖。各中小学校认真落实体育教师待遇，按规定配备体育教学必需的运动服装和运动鞋。
3、加大对“阳光体育”运动的宣传，营造良好氛围。各中小学多途径、多形式地做好“阳光体育运动”的宣传工作，把“每天锻炼1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的理念融入校园文化建设之中，印刻在学生心中。
六、完善考评，强化督查，构建阳光体育运动长效机制 坚持以素质教育为导向，切实加强监督管理和考核评价，全面推进中小学体育卫生工作。
1、完善体育工作考核。将学校体育课程计划执行、“两操”、课外活动、学生体质健康状况和举办体育艺术节等纳入中小学年度目标考核，并将中小学体育工作作为教育专项督导和综合督导的重要内容之一。
2、建立学生体质健康检查和分析制度。学生视力检测做到每学期不少于1次。学生视力状况监测率达到100%。区教育局与市疾病控制中心密切配合，开展艾滋病防治宣传，防艾知识宣传教育面达100%，健康课教师培训率达100%，中学生防艾知识知晓率达100%。开展新生预防接种工作，确保每一位新生按时完成预防接种工作，实现新生预防接种证查验率100%，去年在全市中小学校开展了甲流疫苗接种工作。
3、加强体育工作督查。各校将课程表、作息时间表、课外活动安排表统一上报教育局备案，市教育局采取定期检查和不定期抽查相结合的方式，对学校体育工作进行督办落实，并表彰先进，鞭策行动迟缓的单位和个人。对不重视学校体育工作，敷衍塞责，体育课时开不足，学生活动时间不能保证的学校，通报批评并责令限期改正。
七、学校艺术教育工作
（1）学校按自治区颁发的课程计划积极开齐开足艺术课程，并按课程标准和计划要求进行授课，教务处负责督查。
（2）学校根据本校实际情况建立了“书法”、“美术”等不同门类艺术兴趣小组，积极引导学生参加课外艺术活动，并做到经常化、制度化。有些学校还在不同年级开设美术特色班，定期进行成果展示。
八、存在的问题和努力地方向
我市在体育卫生与艺术教育工作方面取得了一定成绩，但与上级要求和人民群众的期望有一定差距。督查过程中也发现了一些问题，如：专用教室、教育教学设施（设备）及师资等不足问题，管理不够科学，存在着重艺轻体的现象。在今后的工作中将正视存在的问题，采取切实有效的措施，进一步抓实、抓严、督促、指导好体卫艺工作，继续将加强学校体育卫生与艺术教育工作作为实施素质教育的重要突破口来抓，加大投入，完善保障，强化落实，健全机制，着力培养青少年学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，提升青少年学生身体素质和运动能力，促进青少年学生身心健康发展，全面提高教育质量。
第二篇：体育卫生艺术教育工作专项督导自查报告
体育卫生艺术教育工作专项督导自查报
告
防山乡土门小学
一、端正思想，加强领导
1、学校领导首先在校委会上向中层以上干部传达和学习文件精神，认识体卫艺专项督导检查是贯彻党的教育方针，深化素质教育工作，促进和加强学校体卫艺教育工作的重要举措，学校向全体教职工传达文件精神，多次组织体卫艺教师认真学习《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等，通过学习，大家提高了认识，统一了思想，决心共同把体卫艺教育专项检查工作做好。
2、学校成立了以孔庆泉校长为组长的土门小学体育卫生与艺术教育自查自评领导小组，使自查工作做到有序、全面、高效。
二、方案引导，扎实自查
学校制定了体卫艺专项督导检查工作方案。我们确立自下而上工作机制，先由广大教师对照条例和规程进行个人自查，再由各部门对照资料目录中的内容进行部门自查，最后由学校体卫艺自查自评领导小组协调各科室认真细致地进行全校自查，并由各部门收集、整理资料、形成档案。
三、具体情况，汇报如下
1、转变观念，思想重视
我校一贯以来重视体育、卫生与艺术教育工作，认真学习和贯彻落实《学校艺术教育工作规程》和《学生体质健康标准》等体育卫生艺术教育方面的政策法规，切实做到转变教育观念，做到以生为本、强化学生的健康和安全意识，注意全面提高学生的素质。学生的安全工作和体育卫生、艺术教育更作为学校的重点工作来抓。由孔庆泉校长总负责，由分管副校长徐海俊同志具体负责学校的体育卫生、艺术教育工作。
2、加强学习，锻炼师资
学校着力培养一支体育卫生艺术方面的师资队伍，将体卫艺教师纳入教师培训计划，大力鼓励他们通过培训提高业务水平。目前我校有专职体育教师1人、兼职音乐教师2人、美术教师2人，且都以中青年教师为主，师资力量较为强大，为学校按照上级有关部门的要求，严格按照标准开足开齐体育、艺术类课程，为抓好体育、卫生、艺术教育工作打下了基础。
3、严格执行，保证质量
严格执行课程计划，确保严格按照国家和省颁的九年义务教育新课程设置要求开齐开足体育、音乐、美术与活动课。上午、下午每两节课后学校按省教育厅规定设置体育活动各30分钟，并积极组织学生开展阳光体育运动。
4、开展活动，提高素质
开展丰富多彩的活动，提高学生素质。强化管理，制定制度，分工协作，建立良好、高效的工作秩序。我校在体卫艺工作中除了常规工作如：上课、广播操、眼保健操外，我校每学年开好一届全校性的春季田径运动会和校园文化艺术节。校园文化艺术节作为我校开展文体活动的一项重要特色工作，每学年举办一次，以“面向全体学生，重在人人参与，提供锻炼机会，展示个性特长，提高多种能力，推进素质教育，培育全面人才”为宗旨；以“展示你我青春活力，创建高雅校园文化”为主题；开展书法绘画、文体竞技、歌舞比赛等系列的活动，不断营造健康、向上、高雅的校园文化氛围。丰富了学生的课余生活、提高了学生的身体素质。我校各艺术队训练等活动均能有条不紊地开展，学校分别组织了篮球队等多个运动队和绘画、舞蹈等多个文艺队，这些队伍近年来在各级各类比赛中成绩斐然。通过以上工作锻炼学生素质，提高学生能力、展示学生才华。
6、我校认真落实学校体育、卫生工作条例，认真落实国家体育锻炼标准，学校达标率每年均保持在98%以上。
7、认真防范，杜绝隐患
（1）学校卫生工作牢固树立“健康第一”的指导思想，着力提高安全防范意识。加强学校卫生防疫和食品卫生管理，建立学校卫生防疫和食品卫生安全工作长效管理机制，学校自建校以来未发生过一起食物中毒事故。
（2）学校每学期都对学生开展有计划有组织的健康教育活动。通过黑板报、墙报、宣传挂图等宣传手段，以及开展卫生知识进课堂系列活动，如：主题班会、观看卫生知识教育片等有效手段普及健康卫生知识，学校严格按照《济宁市学校预防与控制传染性疾病工作指引》的工作要求，坚持以预防为主的方针，全面落实各项预防、控制措施，提高学校对各种传染病的防范能力。做好各种传染病的预防宣传工作，发放控制传染性疾病防治材料，宣传健康教育知识及一般自救常识，保证每年一次的学生体质健康检查。我校建立了公共卫生突发事件紧急预案。特别是在甲型H1N1流感的防治工作中，我们制作了流感知识宣传栏，班主任做好体温的测量、教室的每日消毒工作，并做好各种记录，做到报告及时、控制有力，认真做好疫情处理、消毒隔离，迅速、有效地控制疫情的扩散、蔓延。
四、存在的问题和努力的方向
近年来，学校体育卫生艺术教育工作方方面面都取得了很大的成绩，这些成绩的取得离不开上级主管部门的正确领导和大力帮助。但我们的工作中也还存在着许多不足。如：
1、学校基础设施有待进一步改善，根据学校现状，各音乐、美术等专用教室还较为缺乏。
2、作为一所农村小学，学生数多，教育经费相对有限，器材配备很不足，个别活动还不能正常开展，一些已经能够开展的活动还不能保证每一名学生都能正常参加。
3、体卫艺师资队伍的配备和整体素质还有待进一步提升，以适应新课程改革的需要。
今后，我们要不断加强学习和提高，加强体卫艺教师工作的责任心培养，通过开展师徒结对活动和业务培训等活动，加强体卫艺的科研研究，进一步提高体卫艺教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平
第三篇：体育卫生艺术教育工作专项督导自查报告
大双庙初级中学
体卫艺工作自查报告
我校在上级主管部门的领导下体育事业蓬勃发展，艺术教育稳步推进。但是在新时期、新形势的要求下还有一定的差距。为全面贯彻党的教育方针，深化素质教育，巩固提高“33211”工程成果，进一步加强学校体育、卫生、艺术教育工作，自查结果汇报如下：
一、端正思想，加强领导 以课改精神为指导，以《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》为指针，全面实施《学校体育、艺术2+1项目》、《内蒙古自治区“33211”工程实施方案》，达到强身健体、辅德益智、养成教育的目的，深化素质教育工作，促进和加强学校体卫艺教育工作的重要举措，学校向全体教职工传达文件精神，多次组织体卫艺教师认真学习《学校艺术教育工作规程》等，通过学习，大家提高了认识，统一了思想，决心共同把体卫艺教育专项检查工作做好。
二、工作目标
1、以培养学生创新精神和学生实践能力为核心，以“生动、活泼、自主发展”为宗旨，全面推进学生健身活动，树立“健康第一”的思想，使学生掌握基
本的运动技能，培养坚持锻炼身体的良好习惯、竞争意识、合作精神和坚强毅力。
2、通过艺术教育，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，挖掘艺术潜能，培养特长。
3、通过健康教育普及心理卫生知识，提高学生心理素质，预防心理疾病，增强学生现代健康观念，提高学生身心健康水平。
三、具体情况，汇报如下
1、转变观念，思想重视
我校一贯以来重视体育、卫生与艺术教育工作，认真学习和贯彻落实《学校艺术教育工作规程》和《学生体质健康标准》等体育卫生艺术教育方面的政策法规，切实做到转变教育观念，做到以生为本、强化学生的健康和安全意识，注意全面提高学生的素质。学生的安全工作和体育卫生、艺术教育更作为学校的重点工作来抓。
2、加强教学管理，提高教学质量
（1）我校按照国家的课程计划开齐开全音体美课程，保证学生的课外文体活动时间。加强音体美教学过程管理，要求音体美教师备好每节课，上好每一节课，组织好每一个课外文体活动，要通过学生自选项目，个别辅导，坚持训练的方法，让每个学生在义务教育阶段都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能。
（2）组建了兴趣小组制定出了切实可行的训练计划和行事历，有具体的活动时间和活动地点，有指导教师和丰富多彩的活动内容，并有活动记录：
①体育兴趣小组：我校因地制宜结合学校的现有体育运动器
材，组建了篮球、乒乓球兴趣小组，田径运动小组，能够参加总校、和县组织的各类体育竞技比赛。
②音乐兴趣小组：无论在何时都能拿出一台时间约为20分钟
节目新颖、内容健康、形式多样且质量较高的文艺节目，其中有话剧和课本剧的艺术形式。
③美术兴趣小组：要求小组成员能现场根据要求作一些简单的美术艺术作品（如素描、写生、油画、国画等）。
④体训队：根据学生的申请和身体健康情况（学生必须写出
书面申请，持县医院以上级别的体检表，证明能够从事剧烈的体育竞技运动，方可进入体训队），结合学生的特长，组建体训队，科学训练，坚持经常。
（3）认真上好三课、三操
①要求音体美教师认真上好音体美课，一要保证时间，二要保
证质量。
②我校坚持上好早操，早操有体育教师、值周教师和带班领导共同组织，除恶劣天气外没有停上早操现象。
③强化间操课质量，做到了指挥音乐化、做操规范化、自由活动个性化、队列变化自动化、回归走步军事化；同时要求我校全体教师教师跟操。
④按上级要求我校在上午和下午都安排眼操时间，并坚持上好眼操课。
⑤积极推进《学生体质健康标准》的实施，加大学习、宣传力
度、保障资金到位。学校要求体育教师掌握学生的身体情况（要求学生到医院进行身体检查），对于不能参加体育运动的学生，学校和体育教师要给与了照顾。
（4）搞好课外文体活动：我校五、四举行了绘画作品展；在六、一举行了全校艺术节；九月份开展了以班级为单位的队列、队形比赛；九月末开展了以班级为单位的红歌演唱会；十月份开展了书法作品展
和以班级为单位的广播体操比赛；活动面向了全体学生，内容与形式能够激发学生的参与热情，学生的参与率达95%以上，要有各项安全措施。
(5)卫生工作
①本学期学生进行了一次健康检查，完成常见疾病和生长发育为主体的统计工作。
②目前是甲型H1NI流感的高发期，特别是冬季季是各类传染病的多发期，我校要求各班主任及办公室室长每次给学生及老师坚持做晨间、午间体温检查，做到及时发现，及时上报，配合防疫部门做好传染病的防治工作。
③每周一次地毯式清扫学校环境卫生，排除不安全因素，对学生作息时间、课程安排、作业布置及课外活动方面从劳、逸、动、静等方面做到合理安排，保证学生有充足的睡眠、休息和课外活动时间。④加强对学生饮水、食堂、宿舍、厕所卫生监督，防止食物中毒和肠道传染病的发生。
⑤保健教师、体育教师定期开展体育课的卫生监测。
⑥上好健康教育课，开足开全课时，采取多种形式的卫生知识宣传、教育活动。
⑦整理好各类卫生档案，并及时上报各类表格和材料。今后，我们要不断加强学习和提高，加强体卫艺教师工作的责任心培养，通过开展师徒结对活动和业务培训等活动，加强体卫艺的科研研究，进一步提高体卫艺教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。
第四篇：迎接国家教育督导团检查注意事项
迎接国家教育督导团“两基”国检过程督导检查
注 意 事 项
此次检查省政府高度重视，它代表的是我省的“两基”工作水平，前天省市领导都到三台进行了指导，省上领导要求：少犯小错误，不犯大错误。检查过程除查阅“两基”档案资料外，主要采取问答的形式进行。
一、学校迎检要求
1、学校成立迎检组织机构，明确职责，制定好迎检方案。
2、精心准备好迎检汇报材料，制定“两基”数据卡，熟悉“两基”数据，确保数据准确一致、经得起推敲。
3、培训好“两基”A级指标资料员和相关陪检人员，熟悉“两基”基础本知识和相关指标数据，统一口径，做好答复国家教育督导团提出的问题及相前质询的准备。如遇不能及时回答的问题，立即书面答复。
4、按规范化档案建设要求准备好“两基”迎检档案资料，高标准布置好“两基”迎检资料室（悬挂两幅标语：前面：热烈欢迎各级领导莅临我校检查指导“两基”工作；后面：三台县XX初中（小学）“两基”迎国检资料室）。
5、营造浓厚的迎检氛围。学校要在醒目位置悬挂1——2幅“两基”工作标语。一些陈旧、破损的标语和不协调的东西，应即时清除或更换。
6、做好校园环境清洁卫生，特别是重点区域的卫生（如功能用房、实验室、厨房、厕所等）。
7、高水平打造特色校园文化建设，加强校园及周边环境的综合治理。做好迎检安全稳定工作。
8、学校全体教师衣着整洁，精神饱满，迎接“两基”国检过程督导检查，整个迎检过程不能出现失误。
9、学校汇报材料：应体现学校亮点（乡村少年宫建设，留守儿童、重建）。
10、学区、学校要确保通讯畅通，确保随时能联系沟通。
二、迎检过程中可能涉及的问题
（一）教育经费
1、你县（校）是怎样统筹管理教育经费的？
2、政府采取哪些措施确保农村义务教育经费保障机制顺利实施的？“两免一补”指的是什么？
3、政府是怎么确保教育经费的“三个增长”的？
4、县域内统一执行的、应由财政负担的津补贴和社会保障对教师是否全部执行？
5、政府怎样化解“普九”债务的？
6、教育附加是否全额征收及全部用于教育？
7、中央农村税费改革转移支付资金用于教育的情况是怎样的？
（二）普及程度
1、你县（校）今年学生总人数、残疾儿童少年人数、留守学生人数、进城务工农民工子女人数、住校学生人数分别是多少？流动学生情况如何？（如省外就读学生准确多少人？手续齐全有多少？）
2、你县（校）今年入学率、辍学北、完成率、毕业率、残疾儿童少年入学率分别是多少？
3、对大班额问题回答，采取什么措施解决？
（三）扫盲
1、什么叫文盲？怎么算脱盲？
答：文盲指六年制小学未受满4年教育，五年制小学受满3年教育的15—50周岁的青壮年；脱盲是指认识1500个汉字，能看懂通俗报刊、文章。
2、扫盲机构、场所、经费师资是怎样落实的？
答：我县从县到镇乡都成立了扫盲工作领导小组，全县63个镇乡都成立了农民文化技术学校，大多数村都设置了扫盲教学点，农校挂靠在镇乡中心小学，近三年县财政投入扫盲和巩固提高经费21万元，保证了农村扫盲和培训的资金。
3、对脱盲人员是怎样开展实用技术培训的？
答：1998年我县通过国家“两基”验收达标以后，我们将扫盲工作的重点放在了对脱盲人员的培训提高上。把扫盲工作同农村剩余劳动力的培训和转移结合起来，一是通过农民文化技术学校继续开展脱盲人员实用技术培训，二是县农业、劳动部门大力实施“三个30万工程”、“阳光工程”和扶贫工程，不断提高农民素质。三是大力发展职业教育，办好电大、职业高中和文武职业学校，努力培养大批高素质劳动者。三年来全县农民文化技术和劳动力培训达到百万余人次，每年向县外转移农村劳动力30余万人，逐步实现人口大县、教育大县向人次资源强县的转变。
4、扫盲指标对照：
青少年非文盲率：95%(城市98%)； 我县达标：99.55%(2010年)近三年脱盲巩固率：95%
我县达标：98.86%(2010年)15周岁文盲率：
1%以下
我县达标：0.01%(2010年)2人 办学面：
100%
我县达标：100%(63所)
四、镇乡迎检要求
1、书记、镇乡长：在岗在位，全程参与，要制定迎检方案
2、掌握本镇基本情况：有汇报材料；“两基”工作开展情况；学校重建情况。
学校基本情况：所数、教师、学生、留守儿童人数
3、营造良好的迎检氛围。
A、标语：镇乡所在地公路两侧应挂一幅标语。
B、党镇班子及领导干部都积极参与，主动做好迎检的各项准备工作。
4、指导督促学校做好迎检各项工作。
5、组织镇乡相关部门做好校园及周边环境整治工作。
6、做好迎检期间的安全稳定工作。
二○一一年八月二十七日
第五篇：关于体育、卫生与艺术教育专项督导自查报告
关于体育、卫生与艺术教育专项督导自查报告
关于体育、卫生与艺术教育专项督导自查报告
为了迎接xx省体育卫生与艺术教育工作专项督查，根据xx市城区督查室文件精神要求，我们对学校近年来贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》（中发xx第7号）、《学校艺术教育工作流程》、《学校卫生工作条例》、《学校体育工作条例》等文件的情况进行了自查。现将自查情况汇报如下：
一、基本情况
xx庄小学位于泽州路阳光巷七号，学校占地面积11280平方米，建筑面积3474平方米，有12个教学班，现有学生509名，教师39名,其中音乐教师2名，体育教师3名，美术教师2名，校医（兼职）1名。
二、主要做法
（一）加强领导分工明确
为了确保体育卫生艺术工作真正落到实处，学校成立了以校长为组长，副校长、教导处主任、政教处主任为副组长，班主任及体、卫、艺教师为成员的体育卫生与艺术教育工作领导组。校长为主管，副校长李建国分管体、艺、卫工作，体育工作由马贺方分管、艺术教育工作由李伟分管，卫生工作王高莲主任分管，体育艺术卫生工作划归政教处统一领导。
班主任是体艺卫工作的主力军，他不仅要担负着教育、督促、引导、支持学生参加课外体育、艺术、卫生活动，还要担负着组织好本班学生参加学校的各项体育、艺术竞赛；他不仅要支持本班学生参加运动队的业余训练，还要帮助体艺组做好队员及家长的思想工作，由于班主任的鼎力支持，使我校的体育艺术卫生工作进入了良性循环状态，确保了学校体育艺术卫生工作正常运行。
（二）加强投入，完善制度
为了确保体育、卫生、艺术日常教学的正常开展，学校结合标准化建设的契机，对体育室、卫生室、音乐室、美术室的设施进行的更新和完善，现在“四室”所有设备达省定二类标准，1、学校把体育卫生艺术教学工作，统一纳入学校整体教育教学工作当中，制定了《阳光体育锻炼一小时工作方案制度》、《课外体育卫生艺术活动制度方案》、《体育卫生艺术课教学常规管理制度》、《课间操评比制度》等一系列方案制度，并围绕方案制度对体卫艺教师工作的日常考核中。
2、根据《小学体育卫生艺术器材设施配备目录》配全配足体育卫生艺术器材，完善了体育卫生艺术设施和操场设施的建设，基本符合了教学要求，结合学校现有操场实际，积极做好塑胶操场的前期申报准备工作，使之更加完善、更加先进。
3、加强了学校体育卫生艺术器材、设施和场馆的管理。体育、卫生、艺术器材做到了有专人管理登记造册，对于新购器材及时登记造册，物品实际数量与记录相符。体卫艺的各类器材做到了有专室存放，专人保管，存放规范有序，并建立有器材使用制度。对于操场器材做到了定期检查，按时维护，消除了各类安全隐患，确保了学校各项活动的正常开展。
（三）加强管理，提升素质
教学管理工作是学校教育教学工作的重点，我校始终坚持“面向全体，全面发展”的素质教育的新理念，在体卫艺教学中，各教师根据课改要求，转变了观念，从小学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯，增强了科研意识，提高教学质量。
1、在体育工作方面。
（1）认真落实课程要求，并严格执行国家课程计划，规范了课程设置、规范了办学行为，按时开齐、开足了体育课，不以任何理由削减或挤占体育课时间。
（2）实施阳光体育锻炼一小时，确保学生每天体育活动时间不少于1小时。学校为各班每周安排课外活动，指定具体区域，活动时由班主任负责，活动项目有跳绳、踢毽子、乒乓球、羽毛球、短跑等。（3）学校体育、音乐、美术、健康课，根据课表要求，做到了有计划，有教案、有安排，开齐、开足了课程；
2、常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展学校工作。学校严格规范“两操一活动”的管理。每天坚持开展课间操和课外活动课，具体的工作由政教处负责，做到了有计划、有目标、有考勤、有评比。
（4）学校定期组织课外体育活动，每年春季参加区运会，每年秋季学校组织开展一次全校性田径运动会，每年六一组织一次全校性艺术展演。
（5）学校根据学校、教师和学生的阳光体育锻炼一小时的实际情况成立了学校体育队若干个兴趣小组。学校体育队训练做到了有计划、有组织、有进度、有措施地坚持实施，注重采取科学的方法，坚持冬季三项训练，促进学生素质的提高。在体育兴趣活动方面，学校成立了踢毽子、跳绳、乒乓球、篮球、羽毛球等若干个体育兴趣活动小组，这些兴趣活动小组主要以培养学生体育运动的兴趣，增强学生体质为主要宗旨，坚持学生自愿前提下参加。
（6）为顺利完成学体育《标准》测试工作，学校制定了《学生体质健康标准》实施方案，此项工作由政教副主任马贺方负责要求各班级认真开展《标准》训练和测试工作。经过体育教师的统筹安排，全校12个班级509名学生体质健康测试及格率达70%左右，其中优秀率占5%左右，良好率占25％左右。测试成绩优良，在测试中，学校按照学生体质健康标准，体育教师根据水平一二三，依据健康标准，必测项目，了解学生的体制状况，及时实事求是每年12月31日前向国家数据库上报数据，同时，将数据汇总、分析，采取措施，不断提高学生体质健康水平。认真做好《学生体质健康标准》的测试和成绩上传工作。
（7）加强学校体育安全管理。明确安全责任，完善安全措施，加强安全教育，确保师生安全。加强体育设施的维护，确保安全运行。针对学生的特点建立校园意外伤害事件应急处理机制，防止发生群体性安全事件。
通过坚持不懈的抓体育日常教学及两操一活动，不仅增强了学生的体制，而且提高了学校的声誉，在xx年3月区教育局组织的“三项”（跳绳、踢毽子、长跑男女各三项）比赛中，xx庄小学男女长跑获“冬季三项”比赛第一名。
在近3年区教育局组织的春季体育运动会上：学校的体育运动队，获四办三乡组第二名的好成绩。
2、在卫生工作方面 第一、教学卫生
（1）教师的采光照明，按《中心学校教室采光和照明卫生标准》要求，平均照度达到150lx。
（2）教室黑板无破损或裂缝，有局部照明灯。（3）教室课桌椅均符合要求。第二、学校食品卫生
（1）以健康教育为中心，以加强学校食品卫生安全治理、传染病防治、卫生人员队伍建设、心理健康教育为重点，强化学校卫生治理制度化、规范化。进一步完善公共卫生应急处理机制，提高学生安全意识，培养学生良好的卫生习惯和健康行为。建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁消毒杀虫制度等各项工作责任制度，确保学校卫生工作的顺利开展。
（2）加大学校食品卫生工作的监管力度，加强、规范学校师生饮用水的管理，落实《食品卫生法》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等法律法规，杜绝学生集体性食物中毒事件的发生。定期向师生员工进行食品卫生安全知识教育，确保学校食品卫生安全。（3）学校不提供学生的饮用水，要求学生从家里自带。第三、厕所卫生
学校建有蹲位达标的厕所，粪便能做到无害化处理。第四、健康管理
（1）加强卫生，健康教育工作。学校在全面抓好环境卫生、学生个人卫生的基础上，加强学校健康课的开设，将健康教育列入学教学工作计划，并保证课时、开课率、教师、教材四落实。学校1-6年级均开展健康教育课，课时安排为0.5课时/周，开课率达到100%。做到了健康教育课有课时、课本、教师、教案。健康教育课的开设，促使学生在生理健康方面和心理健康方面都获得了有益的知识补充。学生健康知识知晓率达不断提高，健康行为形成率不断上升。健康教育课的开设，促进了学生卫生习惯的养成，学校以此为契机，要求各班，坚持不懈地在日常生活中从细微处要求学生，使师生们养成了良好的文明卫生习惯、较高的环境意识和良好的环境道德行为。为“双创”工作的开展奠定了良好的基础。
（2）学校每年组织一次学生健康体检，建立学生体制健康卡片档案，体检资料有统计分析。
（3）配合办事处卫生服务中心做好学生的体质健康检查工作，建立健全学生体检档案。学校重视学生用眼卫生教育、开展防近视眼，防蛀牙教育，做好常见病、多发病、传染病的预防工作，定期告知学生到社区卫生所进行常规体格检查，努力使学生总近视率低于15%，控制年近视发病率在5％以下。以防近为中心、防龋为重点，做好学生常见病的防治工作，指导学生采取有效措施，改善体质状况。xx年对学校所有教师进行健康体检。学校现有兼职校医1人，有独立卫生室，能开展卫生教育工作。
（4）重视校园环境卫生建设。加强学生传染病防控工作。学校历年来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校园的重要内容之一。校园管理实行领导包片、班主任包班、划定各自的卫生区，学校政教处定期检查与抽查相结合，加强校园大环境卫生的管理和学生个人卫生的养成教育，教育学生随手关闭水龙头，节约每一滴水；不乱扔废弃物等；坚持“每天早晚一小扫，每周一大扫”的卫生清洁制度；确保大环境的整洁干净。开展“做文明晋城人的活动”，每半年组织学生开展一次爱国卫生活动，到社区或附近居民区，开展清洗花基、清除杂草、捡拾纸屑等活动，通过开展此项活动，培养了学生热爱家乡，热爱劳动的习惯。
（5）搞好公共体育卫生服务，提高体育卫生健康水平。学校统一为全校509名学生购买了校方责任险，共计金额1527元，确保学生安心在校学习及参加各类活动；定期接受区教育局和办事处卫生服务中心等上级相关部门的安全卫生检查和指导，确保学生在校安全卫生健康。（6）加强学校体育操场和运动设施的开放，为在校学生及附近居民提供了健身需要。第五、健康教育
加强学生卫生与健康教育，以加强宣传、积极预防为主，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作，加大学生常见病防治工作力度，进行传染病防控知识宣传，进一步降低发病率，着重于学生的良好卫生行为习惯的养成和视力的保护教育。加强学生防止网络危害教育与拒绝毒品教育。每学期学校举行了心理健康讲座。通过讲座，各年级的学生心理健康程度得到了明显地改善。学生充分利用宣传画、黑板报、讲座等形式对学生进行有效地健康教育，注重学生养成健康的行为和习惯。第六、卫生室建设
学校建有卫生室，配备兼职校医，定期接受业务培训；有独立的卫生室，配备常用器材的药品；学校将卫生工作纳入工作计划及总结。卫生经费到位，能确保学校卫生工作正常运行。
3、在艺术教育工作方面
（1）加强常规管理，规范课内外活动
我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。在课程设置方面，我校严格认真按照课程标准：开足、开齐、上好艺术课程。每学期都制订学期教学计划，规范地进行教学工作。坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。要求艺术老师上好艺术课，提高课堂教学质量；学校开设鼓号队、舞蹈队。每位教师认真制订活动计划，每周定时定点开展活动。学校第二课堂活动的广泛开展，丰富了学生课余文化生活，同时也推动了我校校园文化建设。（2）加强教学研究，提高师生素质
我们组织了全体教师认真学习新《课程标准》，更新教育观念。我们每半月组织艺术学科的教研活动。通过互助，艺术课堂教学效率得到了进一步的提升，取得了以下成绩。
xx庄小学荣获“先进校园记者站”称号。在山西省教育厅对我处中小学规范中小学课程管理工作的督导检查中，我处中小学均做到了开全课程、开足课时。xx庄小学受到省督查组领导的一致好评。
在山西省教育厅、山西省语言文字工作委员会（主办）组织的山西省第二届师生规范汉字书写大赛中，学校陈艳妮荣获最佳指导教师奖。靳添凯等三名学生分别荣获一、三等奖。
在区教育局组织的“第13届学生艺术节”活动中，刘红艳荣获优秀指导教师奖，王楚梁等五名同学的作品分获一等奖和优秀奖。
每年“六一”组织开展形式多样的全校各班艺术教育活动，丰富校园文化。在组织开展大型活动的同时，抓好学校鼓乐队选拔和训练工作，组织开展音乐和美术课外兴趣活动，培养学生对艺术的爱好。
在每年的区教育局组织的春季体育运动会上，学校的鼓号队队独家进行了“少先队鼓号队展示”活动。各校开展了丰富师生文娱活动，提升了校园文化品味,xx年在团市委组织的少先队鼓号队的比赛中，我校荣获全市第一名。
三、存在的主要问题和今后的努力方向
尽管学校的体卫艺工作在上级部门的关心支持下取得了很大的进步，但是通过本次自查发现，在工作中还存在着一些不足，如学校的硬件条件，各室的建设还不够完善，专用教室、标准运动操场滞后、教育教学设施（设备）及专业卫生、艺术教师配备不足，现有专业体育教师与兼任教师教学水平存在一定的差距。这些问题或困难，将制约学校体卫艺工作健康发展，所以我们在肯定成绩正视困难的同时，要立足现有实际，在不断加大硬件投入，进一步提高教师队伍整体水平上下功夫，努力使学校体卫艺工作再创佳绩。
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