学习身边的张丽莉精神征文[范文大全]

第一篇：学习身边的张丽莉精神征文

“十八大.中国梦.学校梦和我”主题征文比赛作品

学习张丽莉精神，平凡中书写中国梦

姓名：杨念

所在单位：医学院医学系 职务：生理药理教研室专职教师 电话：*** 邮箱：547601851@qq.com

学习张丽莉精神，平凡书写中国梦

2012年5月8日，黑龙江省佳木斯市第十九中学语文教师张丽莉在失控的汽车冲向学生时，一把推开了两个学生，自己却被车轮碾轧，造成全身多处骨折，双腿高位截肢，张丽莉勇救学生的事迹经媒体报道后，在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响，张丽莉教师奋不顾身、舍己救人的行为，值得全社会学习，张丽莉同志的事迹再次向社会展示了一位人民教师的光荣与伟大，作为一名高校教育工作者，我们更应该向张丽莉学习，学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操；学习她爱岗敬业、为人师表的职业道德；学习她爱生如子、无私奉献的高尚师德；学习她尽职尽责、追求卓越的职业理想。学习张丽莉精神，加强高校教师的师德修养，使每一位教育工作者在教师这个平凡的岗位上成就人生的辉煌，为实现新时代的中国梦想贡献力量。师德修养是教师人格魅力养成的重要部分，对于高校教师的师德修养问题，一直是社会主义办学方针主要关注点，在新形势下对大学生思想政治工作的教育，也是高校教师自身健康成长的需要。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。作为一名教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想；新形势下高校教师加强师德修养，首先应树立正确的修养观，其次要始终坚持正确的政治方向，同时还要积极实践社会主义思想道德。进入新世纪，国际形式出现了一些新的变化和特点，我国高等教育面临着世界多极化经济全球化科学技术突飞猛进带来的机遇和挑战，各种各样的思想观念侵蚀校园，我们要教育青年学生坚定思想信念，把青年学生培养成为社会主义事业的建设者和接班人。教师的世界观，人生观价值观，教师的言行和对现实的态度，每日每时都对学生产生直接的潜移默化的影响，他们的人格力量，有的足以影响学生的一生。这就需要高校教师有崇高的理想，良好的道德，先进的思想，净化的心灵，高尚的人格，师范的行为和高超的教育艺术。高校教师要严格要求自己，身教重于言教，这是很重要的，教师要为人师表，成为学生的榜样。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。面对挑战，面对机遇，面对现实，面对未来，我们一定要始终牢记自己的神圣使命，自觉加强思想道德修养，全面提升自身素质，为实现科教兴国的伟大战略，为培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人，为全面提高中华民族的思想道德素质和科学文化素质，为早日实现中华民族的伟大复兴做出自己应有的贡献。

像张丽莉老师，忠诚人民的教育事业，具有奉献精神。教师只有热爱教育，才会热爱学生，才会献身于教育。热爱教育教育事业需要的是我们教师实实在在的付出，而不是事事以钱来衡量自己的工作。因此教师只有职业心是不够的，还需要我们把这份对工作的职业深化为事业心，只有拥有了对事业的一分热爱，才能脚踏实地、默默奉献，对学生负责、对学校负责。

像张丽莉老师，在教学过程中与学生共同创造一个民主、平等、和谐的课堂，发挥学生的主体性，充分尊重学生。为此我们更应通过爱去尊重我们的学生。但在传统教育的影响下，教师往往对一些成绩好的学生不自觉地有一种偏爱，反之，对一些学习成绩差、平时有经常违纪的学生则总是认为“孺子不可教也”，其实，每个学生都拥有自己的天空，我们要善于发现，这就需要教师对他们同样的倾注一些爱、一份尊重。所以，在新形势的教学环境下，我们教师需要转变原有的质量观、人才观，用全面的眼光来看我们的学生，从内心来热爱他们，不因学生的一时而下永久性的结论，我想这也是一位教师应有的高尚道德。

我们要以张丽莉为骄傲、为自豪、为榜样。对自己的行为和思想进行一次洗礼，深刻反思自己的不足和差距，在师德方面上实现新的提升。我们要以以张丽莉的精神为引领，在学习中奋发图强。张丽莉同志的事迹体现了新时代教师高度的责任感，能挺身救护学生。危机当前，没有时间去分析利与弊，没有机会去思考得与失，瞬间的行为其实是本能的反映，张老师的瞬间，表现出中国人的美—善良。这个不平凡的瞬间感动了国人，也给我们每个人真实的清洁感，就像一次精神上的沐浴。她被大家称为“最美丽的女教师”，为学生生命安全挺身而出、舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象，堪称实践社会主义核心价值观的典范，她是当之无愧的最美教师，也是我们教育工作者在提高师德修养时的一面镜子、一面旗帜。

在全国上下为实现中国梦努力奋斗的新时期，作为高等院校的教育工作者，我们学习张丽莉的精神，就要我们时刻牢记使命。忠于人民的教育事业，树立高尚的职业道德，不断提高师德修养，不断增强教书育人本领，在平凡的岗位上，贡献自己的光和热，成就自己的价值，为实现高等院校教育又好又快发展，办人好民满意的高等教育、实现中国梦想贡献自己的力量！

第二篇：学习身边张丽莉

无

悔 的 追 求

——记身边的“最美教师”王娟丽

“最美女教师”张丽莉的感人事迹，响遍神州大地，她是我们教师的骄傲，通过多次学习，市三小每一位后勤人都被张丽莉老师的行为深深地感动着，在学校工作中她能做到“以身作则、任劳任怨”。在寄宿工作中能做到“爱校如家、爱生如子”。

在三小总务处工作的近三年来，我时时处处被后勤人员的工作精神所感动着，参与后勤工作的王娟丽教师，因工作的需要，自愿走下了讲台，默默地承担起了服务教学，服务大局的工作，在后勤的各项工作中兢兢业业，尽职尽责。用奉献和付出实现着自我价值。

她每天的工作辛苦、琐碎。清晨，当我们还在睡梦中时，她已开始了一天的辛苦工作。晚上，是披星戴月而归，有的时候是以校为家，守岗尽职。日复一日的重复工作，如果保持一天、一个月、这也许很简单，可要让做到准时、准点、保质、保量地完成工作任务，而且做到日复一日、年复一年，这的确很难，但我们后勤大多数岗位就是这样的岗位；这就是我们后勤教师的一种责任，一种使命，一种豁达的人生境界。

她已经从一个全新的角度诠释了教育的内涵，她以一颗平常的心干着看似简单而又平凡的工作，在普通的岗位上，她同样地塑造了教师的伟大形象。

教师的理想并不只是表现在三尺讲台上，在后勤工作中同样有一方热土，有一片蓝天，在后勤工作中，她同样可以做得更好。骨干教师、教学能手、优秀班主任固然让人羡慕，但孩子们吃得好、睡着香，在愉悦的环境中学习、健康成长，她可以做的很好，她同样可以因为最优质的服务，得到荣誉、得到掌声。同样可以成为魅力三小的美丽名片。

携手走来，一路风雨，一路歌。三年来的后勤工作实践，留给她很多宝贵的经验。并开阔了我的视野，培养了她宁静淡泊的心境；后勤工作磨练了她的意志，夯实了她的追求。她热爱自己岗位，追求自己的事业，并愿意矢志不渝、无怨无悔地爱岗敬业，无私奉献，这就是她最坚定的选择，也是后勤人无悔的追求。

第三篇：学习身边的张丽莉教师征文

学习身边的张丽莉教师征文

学习身边的‘张丽莉’做人民满意的教师征文之一

张丽莉舍己救人的事迹已经家喻户晓，人人皆知，已经深入人心了。本周又一次细读了校长室推荐的张老师的先进事迹，又一次受到了心灵的震撼。

张丽莉不用后退一步，哪怕是站在原地不动，她都没有生命危险。可她毅然选择了飞身上前，将即将被车撞到的两名学生奋力推开，而自己却被无情的车轮重重碾过，造成双腿高位截肢。张丽莉的瞬间抉择，绝非来自于她偶然的条件反射，而是来自于她最美心灵和无远弗界的人性大爱，她处处以他人利益和社会集体利益为重的“道德理性”，才会有她生死时刻的自然而然之举。张丽莉今天的壮举，再一次让我们的灵魂受到洗礼，也让我们更加坚信未来社会的美好。让我们向最美女教师----张丽莉学习，向她致敬，她是我们教师队伍中的楷模。

身为一线教师的我，年龄比她大的多，在和张老师的对比中，感到的是“相形见绌”。不是我的工作完成不够好，而是与张老师的“大美大爱”相比较，我要努力的地方还有很多很多。

首先，要学习张丽莉老师的爱生如子的奉献精神，张老师为了班级失去了太多太多，她把自己的全部的爱全部奉献给了自己的学生。对比之下，我们只要比平时在多付出一点儿，我们身上都会闪耀着张老师的影子，让“爱学生”成为我们一种良好的习惯吧！其次，张老师的爱岗敬业、无私奉献的精神值得我们学习，我要在班主任的本职工作中，扎实做好每天工作，让爱岗敬业、无私奉献成为我的一种工作态度和习惯，无愧于人民教师的称号。

我们要向张丽莉老师学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、热爱学生的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，学习她在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热等等等等，总之要像她学习的的地方很多很多，我想只有把这些感受落实到工作中，将自己对张丽莉老师的崇敬之情落实到自己的生活之中，让一种好的心态伴 随着我，让我的人生也能焕发出它应有的光辉。

学习身边的‘张丽莉’做人民满意的教师征文之二

我校组织教师学习了向“最美教师张丽莉”学习活动。在本次学习活动中，我获益良多。

5月8日一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫……这个不平凡的瞬间感动了国人，她目前的病情更牵动着人心。教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后，在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。

关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，这就是张丽莉老师，最美的女教师。我认为，最美教师，美在责任。

作为一名人民教师，身上的责任是重于泰山的。家长们把孩子们交给我们，就是相信我们信任我们。家长们的孩子就是我们的孩子，就是我们的兄弟姐妹。有责任就应该不只是口中有学生，更应该是在心中有学生。安全教育是我们平时就十分重视的一个环节。可真正的安全事故发生了，如何来应对就又是一个问题了。假如张丽莉老师后退一步，或者是站着不动，她都不会受到任何的伤害，可是她没有这样做。是教师身上的这种强大的责任感驱使她选择了飞身上前，将学生推开，为学生赢得了生的希望。这种强大责任感驱使她临危不惧，舍己救人，在自己平凡的工作岗位中作出了突出的贡献。

教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操。

“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时，也给我们每个人最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师，我决心以她为榜样，学习她这种强大的责任意识，学习她舍己为人的英雄气概，学习她心中有学生的博大情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，将这些精神带到我的工作中，不断实践，贡献出自己的光和热。让爱与责任同行，让更多更美的大爱从三衢大地传向全国各地，并代代延续。

学习身边的‘张丽莉’做人民满意的教师征文之三

5月8日一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫……这个不平凡的瞬间感动了国人，她目前的病情更牵动着人心。教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后，在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为，值得我们全社会来学习。身为教师的我们更应该以她为榜样。

通过开展广泛的学习活动，在我校教师中掀起了向“最美教师”学习的热潮，老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动，纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。许多老师认为，“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，他们身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了可亲可敬的榜样。

什么是最美老师？怎么样才算是好老师？我的理解是，不放弃、不舍弃每一个学生。在我们的教学中，总会碰到不同类型、不同性格的孩子，但是对于一名老师来说，没有坏的学生，只有不懂得教育的教师。每个学生身上都潜藏着优点和才华，作为老师，应该耐心地去发现、去鼓励、去关注。

“最美教师”的救人事迹，正如主持人白岩松说的“没有什么其他复杂的，有的就是爱、责任心和绝不放弃”。“没有爱，便没有教育”。“最美教师”正是出于对学生的爱，把强烈的责任心延伸到了职责之外，直至找到学生的家中，终于挽救了三条生命。这是对爱的教育的最好诠释！爱学生不是一句空洞的口号。爱学生就要关心、了解学生，就像衢江四小的老师那样，对每一位学生必须做到“十大知晓”，这样才能把爱心落到实处。爱学生就要对学生一视同仁，不因成绩而爱，不因金钱而爱，这种爱会败坏社会风气，污染学生纯洁的心灵！不能把学生分成三六九等，而应关心每一个学生。

最美老师的报道也让我重新思考对于教师这个职业的理解，我觉得每个老师都应该像他们一样有爱心，有责任心，想家长不能想到的，做家长不能做到的。让爱与责任同行，让更多更美的大爱从三衢大地传向全国各地，并代代延续。

学习身边的‘张丽莉’做人民满意的教师征文之四

佳木斯市第十九中学80后青年女教师张丽莉危机时刻勇救学生的义举，迅速传遍全国，感动国人。“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时，也给我们每个人最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师，我要向张丽莉老师学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。

张丽莉不用后退一步，哪怕是站在原地不动，她都没有生命危险。可她毅然选择了飞身上前，将即将被车撞到的两名学生奋力推开，而自己却被无情的车轮重重碾过，造成双腿高位截肢。

然而，我们不得不承认，近些年来，我们听到和看到的那些不愿听到和看到的丑恶事情，曾经让我们甚是困惑迷茫当两岁女童小悦悦被车轧过，而身边18人路过视而不见被车二次碾轧致死；当地震来临第一个跑出教室的老师“范跑跑”还在振振有词；当“彭宇案”一度让人不相信这世上“还有好人”在；当老人摔倒无人敢扶怕遭反诬……一件件冲击道德底线事件的频频出现，人们不禁叹息当今社会的浮躁不堪、人情冷漠和道德沦丧。连温总理也曾在一次座谈会上感叹：“如今社会诚信的缺失和道德的滑坡已经到了何等严重的地步。”

这一件件让人心寒心痛的事情，使得人们对这个社会道德底线还能坚守多久一度产生质疑，对一些人的冷漠麻木深感迷惘焦虑，甚至对未来失去了应有的信心。

正是他们的大美大爱，犹如一根根擎天巨柱，撑起了我们这个社会道德的蓝天，让我们在灰暗的感叹中惊喜地看到一道道人性光辉的闪耀。也正是他们一次次善良和美丽的义举，在一次次激发我们社会一种向善的力量。这种力量就像一块块铺路基石，当这样的基石一天天多起来时，我们前行的道路就会越发平坦，我们的内心就会生发更多的希望和鼓舞，我们的生活才会拥有温暖和感动，我们头顶的道德天空也就会更加蔚蓝，我们这个社会也就会变得更加和谐美好。

张丽莉今天的又一次壮举，再一次让我们灵魂受洗，也让我们更加坚信未来。正像著名诗人食指在《相信未来》里写到的那样：当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我依然固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信未来。今天，我要饱蘸张丽莉大美大爱心灵的“雪花”，同样郑重写下：让我们相信未来！

第四篇：征文学习张丽莉心得

师爱

汾城初中176班许艳梅

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”从古至今歌颂老师的诗句数不胜数。然而真正用行动证明自己的能有几个，张丽莉老师就是一个杰出的榜样，让我们用真诚的心去感受一下吧。

2012年5月8日晚上9点，黑龙江省佳木斯市第十九中学的初三班主任兼语文老师张丽莉在危急时刻飞身上前，将即将被车撞到的两名学生奋力推开，而自己却被无情的车轮重重碾过，造成双腿高位截肢，至今仍躺在病床接受着治疗。仅仅是28岁的美好年龄，失去了双腿的她今后将如何面对自己的未来，以后漫长的路该怎么走下去？可是张老师却无怨无悔，当她在接受记者采访的时候说：“如果再给我一次机会，我仍会这样选择”。多么平凡的话，多么朴实的话，这句话深深的触动我的泪腺，我感动的流下了眼泪。事后，很多老师都觉得如果换做是自己的话，未必能像张丽莉那样勇敢和果断，那样的将自己的生死置之度外，把别人的生命捧在手心，而将自己的生命抛舍出去。作为老师，她用自己柔弱的身躯为孩子撑起了一片生命的天空。张丽莉的瞬间抉择，绝非来自于她偶然的条件反射，而是来自于她最美心灵和无远佛界的人性大爱，来自于她平常每月资助困难学生一百元钱和宁可自己挨饿也要把饭送给学生的价值观和道德修养，对她来说这是一种自然而然之举。

人间的真爱总让人动容。张丽莉的这种行为正是大美大爱，犹如一根根擎天巨柱，撑起了我们这个社会道德的蓝天，让我们在灰暗的感叹中惊喜地看到一道道人性光辉的闪耀。也正是他们一次次善良和

美丽的义举，在一次次激发我们社会一种向善的力量。这种力量就像一块块铺路基石，当这样的基石一天天多起来时，我们前行的道路就会越发平坦，我们的内心就会产生更多的希望和鼓舞，我们的生活才会拥有温暖和感动，我们头顶的道德天空也就会更加蔚蓝，我们这个社会也将会变得更加和谐美好。

作为一名中学生，我为张老师的行为所震撼，我为张老师的顽强所折服，这就是师爱，伟大的爱，无私的爱，无尽的爱，无畏的爱。我要学习她的这种毫不犹豫、舍己为人的精神，她不仅是当代最美的一位女教师，还是当今世间一朵永不凋零的丁香花。

我心中的最美女教师

汾城初中176班董苗苗

当我看到这样真实故事的时候，我的眼睛湿润了。一位年仅28岁，风华正茂的老师，在生死攸关的当下，义无反顾，推开学生，拯救学生挣脱魔掌，而自己却惨遭车轮无情的碾压，导致高位截肢，生命垂危。英雄义举，霎时，震撼华夏，感动天地。轻抚震颤心灵，喟然赞叹：这是一位具有怎样的“倾吐全部爱心给学生，舍生取义挥洒壮丽青春”的崇高女教师啊！

一个每颗细胞都凝结着爱的人，内心是纯净纯善的；一个每位学生皆爱护有加的人，精神是至高至尚的。我们老祖宗何等的智慧，创造的繁体 “愛” 字时，中间是偌大的一个“心”。是的，爱到心里才是真爱，爱至一切才是大爱。一个无“我”之人，才是不利己之人；一个无私之人，才是真正富有“春蚕到死丝方尽”的人；一个见义勇为的人，才是无愧于“留取丹心照汗青”之人。张丽莉理应是当之无愧的舍己为人、舍生取义的新时代楷模！

张老师无疑是我们老师中的典范，是青少年的航标，是全社会重振道德和良知的启明星。在物欲横流的今天，能以其伟大的人格和高尚的赤子情怀，唤醒众人的良知，印证人性的光芒并未泯灭。给迷茫的人以希望，给全社会以自我警醒的力量。

反观我们中学生，定以英雄为明镜，照亮自己的尘垢，五欲六浊。以英雄为甘露洗涤自己的贪嗔痴慢疑，追求纯善纯净。把“小我”隐匿，让本我回归，以平等、理智及奉献的情怀去报答国家、社会的养育之恩，以真诚的心感恩一切人与物。

绚烂了枝头的丁香花，似颗颗缀满玉树的爱心。张丽莉老师的无疆大爱势必如燎原之火，燃边祖国大江南北。一个全身心都为他人的人，才可能在境界突现时，爱心刹那间升华定格，如美国高原上蕴藉六十年怒放的花，花开满树，芳香四溢；如颗颗爱心汇聚而成的浩瀚星辰，星光粲然，彻照天宇。无须豪言壮语，无须自我标榜，无须恭维绮语，尽以真实的行动，诠释教师的大爱，谱写亮丽的青春风采！

第五篇：学习张丽莉师德征文

学习张丽莉师德征文

学习张丽莉师德征文之一

最美女教师张丽莉的感人事迹经媒体报道后，在社会各界特别是在学校教师中引起强烈反响。我校在全校范围内开展了向“最美教师”学习活动，在校园网的内部讨论区，展开了激烈的讨论，掀起了向“最美教师”学习的热潮，老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动，纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。

我认为，“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，她的身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了可亲可敬的榜样。我通过撰写学习心得的形式来表达对“最美教师”的敬意。我要向“最美教师”学习：

第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她敢于负责，敢于担当的精神。向她学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为学生服务的各项工作。

第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力。

我决心以“最美教师”为榜样，自觉肩负起培养和造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要责任，奋发有为，开拓进取，做人民满意的教师和教育工作者。

学习张丽莉师德征文之二

为人民教师的我，在新闻上看到了“5.8交通事故”，我心中不由得心酸，奋不顾身救人的“最美女教师”张丽莉的感人事迹受到社会各界的广泛关注。5月18日，黑河市第二小学学习张丽莉老师舍己救人的先进事迹，同时也为张丽莉老师祝福，并为她举行了捐款仪式，祝愿她早日康复。

“张丽莉老师用行动诠释了一名教师的仁爱与无私，她用心呵护关爱着学生，值得敬佩！”(征文范文　www.xiexiebang.com)教师们在观看了张丽莉老师先进事迹的视频后，纷纷发表自己的看法，“作为黑河市第二小学的教师的一员，我们都在教师这个岗位上，是一个大集体，应该以张丽莉老师为榜样，学习她的这种奉献精神，实现自己的人生价值。”

听完几位教师的感想，大家都陷入了沉思，张丽莉的事迹已经不仅仅印在了大家的脑海中，更深深地影响了每个人的人生观和价值观。一直以默默奉献的教师，做出这么伟大的事迹。“张丽莉的事迹感动着每一个人，她用生命诠释师德的力量，让我们感受到了人性的伟大。这份情闪现出的人性光辉，穿透了灾难，也一定可以创造生命的奇迹。”黑河市第二小学吴书记表示，相信不久的将来，我们的人民教师一定能秉承这种无私的精神，为教育事业贡献自己的力量。

作为人民教师的我，向张丽莉学习，做为普普通通的我，人生观、价值观等等思想都有了很大的改变，人都有着不同程度的真善美，我会在教育岗位上延续张丽莉精神，更加强化我们的师德师风。在这里再次真心的祝愿我们的英雄张丽莉早日康复，未来的日子会更加美好。

学习张丽莉师德征文之三

在学校开展“学习张丽莉同志感人事迹活动”中，在听取校长的报告中得知了更多有关张丽莉学姐的事迹。工作中，她对每一位学生都毫无保留的释放了所有的爱。夏天，天热，她就往地上洒水给学生降温。开家长会时给家长买冰点。冬天，天冷，她自己掏钱买来热水壶，烧水给每位学生暖身子。早上她怕有的学生吃不上早饭，就买饼干放在班级，谁饿谁就吃。每个月虽然仅有1000元的工资，她还会抽出100元资助贫困学生。太多太多让人感动的事情了，每件都深深的触动这我们的心灵。

学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。我决心以“最美教师”为榜样，她的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为，值得我们全社会来学习。我们要向“最美教师”学习：

学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。张丽莉同志面对生死考验，把生的希望留给别人，毫不犹豫，奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。我们要认真学习她的高尚情操，始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志，全身心地投入到伟大的教育事业中去。

学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。张丽莉同志参加工作以来，用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习，在师傅课堂上聚精会神，一直坚持听课5年，事发当天还连续听课两节，听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务，尽职尽责，兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上，一视同仁，宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。在初三一次考试中，王睿同学的语文成绩很不理想，心情不好，她擦去孩子的泪水，像妈妈似地说：“孩子，再哭我会心疼的。来，老师帮你分析原因，咱们一起努力把成绩提上来。”一席话，让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中，变成了向上的动力。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱，学生收获的不仅仅是知识，更是一份情感、一份无私、一份热爱。我们要学习他的崇高思想，牢记使命，忠于人民的教育事业，树立高尚的职业道德，不断提高教书育人本领。

学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。张丽莉同志母亲十多年前就去世了，爸爸一个人抚养她读完大学，家庭经济状况并不宽裕，但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一部分钱资助贫困学生。由于学校维修，初三学生搬到第四中学，离家远的孩子很多，有些孩子来不及吃早饭，她就自己出钱买一些饼干放到班级。学生生病了，她买营养品去看望；学生过生日，她在黑板上写满祝福的话；学生上自习，她替学生做值日，给他们更好的学习环境、更多的学习时间；体育考试下大雨，她把自己的伞和衣服让给学生，保证他们考出好成绩；家长会天气热，她自己掏钱给每位家长买冰棍；放学时学生等不到来接的家长，她主动打车送孩子回家……点点滴滴尽是无私的爱与付出。

张老师用行动诠释了师德的真正含义，危难之中的瞬间援手，绝不是来自于偶然，来自于张老师对学生一贯的热爱，来自于她一颗善良的内心。张老师人美心更美！向张老师学习！向张老师致敬！祝愿张老师早日康复！

学习张丽莉师德征文之四

“最美老师” 张丽莉的先进事迹让人心疼,让人感动,以下是我学习她的感人事迹心得体会:

张丽莉的先进事迹体现了一名人民教师的崇高思想境界和高尚道德情操。她用自己的实际行动，诠释了无声的大爱，践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象，堪称实践社会主义核心价值观的典范。为了弘扬张丽莉同志为人、为师的高尚品质，近日在我校教师中掀起了向“最美教师”学习的热潮，形成自觉争当社会主义核心价值体系模范实践者的浓厚氛围。

一、向张丽莉同志学习，就要学习她舍己救人的英雄壮举。张丽莉同志在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。我们学习张丽莉同志，就要像她那样勇于负责，敢于担当，不畏艰险，不怕牺牲，在急难险重任务面前和生死考验关键时刻站得出来，冲得上去，以过人的胆识和气魄应对困难，迎接挑战。

二、向张丽莉同志学习，就要学习她爱生如子的大爱情怀。张丽莉同志始终把每一个学生看作自己的孩子，对他们倾注了慈母般的爱，即便是在身受重伤几近昏迷的危急时刻，向医生请求的还是先抢救受伤的学生。我们学习张丽莉同志，就要像她那样拥有一颗纯洁无私的心，认认真真做好身边事，力所能及帮助周围人，为社会送温情，让爱溢满天下。

学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。我决心以“最美教师”为榜样，她的责任心充分的体现了对学生的尽心，对工作的尽职，对社会尽责的态度，要以满腔的热情全身心地投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。