乐东县教育研究培训学校2012年教研工作要点

第一篇：乐东县教育研究培训学校2012年教研工作要点

乐东县教育研究培训学校2012年教研工作要点

2012年是我县以质量为主题的教育管理年。今年我县教研工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，深入贯彻落实省和县教育“十二五”规划，以课改推动教育内涵发展，以课改增强教研活力，以课改促进质量提高，建立以提高教育质量为导向的管理制度，建立充满活力、富有成效、立体开放的教研工作机制，加强教育教学质量评价和监管，加强教研队伍建设，提高教研工作实效性，以终身学习理念引导教师积极参与研训，加强研训整合，构建学习型学校，促进教师队伍质量的整体提升，促进教学质量的提高，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

根据课程改革新形势和新时期教研工作的任务，按照省教研工作的部署，结合我县实际，今年要重点做好以下四个方面的工作。

一、关注农村，聚焦课堂，进一步强化课程改革

在深化课程改革的过程中，进一步关注农村，聚焦课堂，由点到面，培育区域典型。进一步加强课程改革项目样本建设和课改成果的推广；全面提高教师实施新课程的能力，促进教师教学方式和学生学习方式的转变，深入开展依法科学实施新课程的研究与实践，加强新课程实施的网络监控力度，不断提高新课程实施的水平。

1、关注农村，聚焦课堂，以规范的课程实施推动教育教学质量的全面提升。

(1)组织中小学校学习和贯彻落实省教育厅即将颁发的《关于深化我省基础教育课程改革，全面提升教育质量的意见》，进一步破解新课程实施的难题。当前要聚焦课堂，加强对教育教学规律的探索，加强有效教学的研究和实践，着力开展课堂有效教学建模工作。以中学语文科为切入点，开展落实中学语文教学常规的课堂教学模式构建的探索，并研究制定小学语文、数学等学科课堂教学常规，优化课堂教学结构，促进教师教学方式的转变，逐步构建“以自主学习为核心”的有效教学体系。

（2）切实做好国学教育试点工作，积极探索国学课程的有效实施。认真落实我县《中华诵·国学经典诵读课程实验推广方案》，以认真的态度、创新的精神做好以下几项工作：

一、开展国学课程实施调研。组织县研训学校及中小学语文教研员深入国学课堂听课，同教师一起商讨教学问题。

二、举办全县中小学国学课程教学观摩活动，深入研讨国学课堂教学方法和教学模式的构建。

三、以国学经典文化为内容，举办全县中小学手抄报、书法比赛等一系列评比活动。

四、各中小学结合语文以及美术、音乐教学，大力开展经典诵读和作文、书法、绘画、歌会、国学剧等形式多样的活动，加强校园国学文化建设，形成人人爱国学，人人诵经典的良好氛围。

五、加强对国学课程实施的跟进指导和管理。各中小学要切实做好国学课程学期教学活动计划、总结。我县国学教育实验基地学校（县民族中学、三平中学、佛罗中学、县一小、利国中心学校、黄流中心学校）要大力加强国学课程教学实验研究，并率先创建国学教育展馆。今年6月份组织全县中小学国学教育工作检查评估，同时由各校以专题（展板）方式展览国学课程实施工作及其成果。

2、进一步加强依法实施新课程的研究与实践，强化新课程实施的监控与管理。适时开展依法规范新课程实施的专项督查活动，敦促和指导中小学开齐开足课程，严格落实综合实践活动、技术、音乐、美术、体育等课程。

3、强化义务教育样本校建设，推动创建课程改革规范化、特色化学校。组织专家小组深入省级样本校县一小、佛罗中学、保显学校实行跟进调研和指导。各样本校要认真实施其工作方案，作好实验阶段性总结，形成特色鲜明的研究实践成果。通过组织样本校视导、样本校学习考察、样本校经验交流和成果展示，把样本校建设的特色经验予以总结推广。

4、大规模开展新课程教师专项研修，促进教师实施新课程能力的提高。一是组织开展新课标、新教材研修工作。国家教育部修订后的义务教育新课标和新教材将于今年秋季开始实施，我们要以此为契机，推动新一轮义务教育课标、教材的研修，让教师熟悉新课标、新教材，学习新方法，进一步提高学校和教师的新课程管理和实施水平。采取现场与远程相结合的方式以及参与式、案例式的研修方法进行。二是组织开展新课程重难点专题研修。针对新课程实施的重难点工作，认真组织教师参加校本课程开发与实施、综合实践活动实施和综合素质评价等专题研修。三是进一步加强基于网络的研修工作。引导教师根据实际工作需要，主动参与资源共建和网络常态研修，实现基于问题、基于教学要求、贴近课堂教学的有效研修。

二、强化教研管理，夯实常规教研，推进教研创新 聚焦课堂加强教学研究是提高教师新课程实施能力，促进教师专业发展的必由之路，也是推进教学改革和优质高效教学，提高教育教学质量的重要途径。我们要进一步完善“以校为本、区域协作、网络支持、研训一体”的教研机制，开展多种形式的教研活动，创新教研，不断提升教研品味，以研促教，提高教学效益。

1、落实教研管理有效机制，保障教研工作和活动常态化和规范化。各中小学校本教研活动要坚持统一实行“五个一”和“五个定”制度。结合农远工程教育资源应用，以成果汇编的形式，落实“五个一”以上工程。

2、认真开展教学创优评优展优活动。把创优评优展优活动作为开展教学交流，培育名师的重要抓手，大力开展学科课堂教学、教学基本功评比活动，教学论文、教学设计、教学反思评选活动，组织教师参加新一轮县级和省级教学能手、教坛新秀评选活动，让教师在教学改革的的风口浪尖中锻炼成长。我县从2011年起，用三年时间实施乡村小学骨干教师培育工程，每学期分别在汉区和民族地区举行乡村小学语文、数学教师课堂展评活动。各镇中心学校要切实做好获奖教师的跟踪指导和“搭台唱戏”的培育工作，让他们成为本校或本地区学科教学骨干，成为乡村教师教学先进典型。

3、坚持做好送教下乡、帮扶薄弱工作。选派和组织县级、省级教学能手、教坛新秀、调教获奖教师分期分批举行送教下乡和巡回教学观摩活动。

4、专业引领，服务学校，开展教学视导。以薄弱学校为重点，组织教研员深入学校和课堂，开展以听课、评课、磋课为主要形式的教学指导活动，检查了解教师备课、上课、作业批改、测评、辅导情况，推动教学常规的落实。

5、大力推动中小学校本教研，完善校本研训制度。把校本教研工作落实到学校教研组，要求学校认真制定并实施教研组工作制度、教研组集体备课制度、教师教学实践反思制度、教研组考核评比制度，加强教研组建设，着力抓好教育教学理论学习、课标与教材研究、有效教学研究和教学问题研究，使教研成为教师生存的常态，促进教师专业的发展。

6、深化校本教研基地建设，增强基地辐射作用。进一步加强联系基地学校（包括研训示范学校、课改样本校、县思源学校），以“目标导向、任务驱动、项目促进、评估激励”的办法，促进基地学校出成果、出经验，形成特色，充分发挥其示范辐射作用。

7、创建教研活动品牌，提升教研活动品质。我县将适时开展教研活动品牌申报、评审活动。品牌教研活动要主题突出，目标明确，方案具体，落实到位，富有成效，网络呈现，影响面广。通过开展创建教研活动品牌，提升教研影响力。

8、把联片协作教研办成我县教研的一大亮点。实行教研重心下移，把区域协作教研制度化，以县统筹协调、区域主导、学校承办的方法，采取同课异构、教学展示、主题研讨、专题讲座相结合的方式，大力开展富有成效、受众面广的区域协作教研活动，促进区域教研文化的发展。

9、强化网络教研，拓展教研效能。不断完善网络教研的条件建设和功能开发，协助中小学构建网络教研平台，努力探索网络教研与传统教研整合机制，充分发挥网络教研的优势，提高教研的实效性。一是加大投入，改善网络教研条件，建立县级、校级、教师三级网络教研体系。二是强化管理，形成网络教研制度化。建立网络教研评价指标体系，明确各级教研人员及教师开展网络教研的任务和目标。引入评价激励机制，以评促研，对参与网络教研表现突出的学校、教研员、教师予以表彰奖励，推进网络教研常态化。三是创新网络教研内容和方式，开展在线研讨、网络备课、网络课例研究和博客美文、网络论文评比等网络教研活动，不断创新教研的特色模式。

10、以科研引领教学，积极开展课题研究。树立科研兴教，科研强校的意识，把教育科研作为提高教师理论水平，加速教师专业发展，打造科研型教师队伍的重要措施，加强课题实验研究的管理和指导。一是完善科研课题机构，创造条件加强各级科研课题机构人员的培训。二是进一步明确课题研究的任务和目标，树立“问题就是课题”的意识，敦促学校从教育教学实际出发确立课题，组织攻关。校长和教研员要带头做好课题研究工作，切实做到校校有课题，教研员、校骨干教师、优秀教师有专题，通过课题研究解决学校教育教学中的问题。三是认真做好课题申报、评审工作。四是对已申报立项的省级、县级课题加强跟进管理，确保课题如期结题，推广课题研究成果。

三、构建教学管理科学体系，加大教学质量监管力度

教学质量是学校的核心问题，教学管理是提高质量的保障。建立教学管理有效机制，以教学常规为抓手，质量评估为手段，规范教学行为，激发学校创新管理，加强质量监管，促进教学质量稳步提高。

1、持续跟进教学管理指导，督促完善教学常规制度。配合“中小学教师职业道德规范建设年”活动，进一步加强学校教学常规制度建设，深入开展教学常规创“七好”活动，以“七好”标准规范教师教学行为，以“七好”标准考核教师教学工作。

2、认真组织学校教学工作检查评估活动，总结经验，发现和解决存在问题，促进全县中小学教学管理工作均衡发展。以随机抽查的办法，每学期分别检查农村小学6—8所，抽查初级中学、九年一贯制学校、镇中心学校、县直小1—2次。

3、建立教学考核评估及反馈制度。学校对教师执行教学常规情况和教学业绩定期进行严格考评，切实把考核结果作为教师职务晋升、绩效工资发放和评先评优的重要依据。

4、进一步推动学校教学精细化管理。各中小学要实行教学单元过关和质量检测分析制度，建立学生评教反馈制度、学困生辅导制度、学生家长联系制度，设立班级教学意见箱，加强教学民主管理，向教学管理要质量。

5、认真推行“推门听课”制度，把随机下课堂听课作为一种常规性的教学监管手段，引导教师，端正教学行为，努力改进教学。每学期校长听课不少于20节，专职教研员不少于40节，教师不少于15节。

6、加强对中小学教学质量的全程监管，实行教学质量监测分析制度。组织教研员深入农村学校开展学科教学质量测试调研，以解剖麻雀的方式发现教学问题并协助解决。举行全县小学六年级语文、数学教学质量综合测评活动。适时召开“提高教学质量”经验交流会、“教学质量提高对策”研讨会。

7、认真开展教与学竞赛活动。精心组织教师参加全省中小学各类教学评比活动，精心组织学校参加全省中学语、数、理、化、英学科竞赛及其他学艺竞赛，举行全县中小学教师教学评比活动和学生学艺竞赛，促进教师教学特色发展和学生个性化发展。

四、加强教研队伍建设，提高教研工作效能

进一步贯彻落实教育厅等四部门《关于加强我省教研队伍建设的意见》的精神，以内强素质外树形象、全面提升教研服务水平和质量为宗旨，大力加强教研基础能力建设，努力提高教研队伍的专业素质和引领水平，完善教研工作保障机制，不断提高教研工作的实效性。

1、进一步加强教研机构建设，构建县、镇、校三级教研运作系统。把县研训学校办成全县课程发展中心、教学研究中心、课程教学资源中心。各中小学要充分发挥其教研机构及教研员的职能作用，协调好教研与教务机构的关系，妥善安排教研员教学与教研的工作。

2、加强教研员教育教学理论学习，以研修培训的方式提高教研员业务水平和教研能力。组织中学教研员参加省级培训及业务考试。组织教研员外地考察学习，创造条件组织教研员到外省接受高端培训。

3、创新教研工作机制和教研模式，改进工作方法。完善联系指导农村学校工作机制、区域教研联动机制，建立教研员“蹲点教研”制度，要求教研员在教研点上每人每学期听课、评课不少于5节，参与科组集体备课等教研活动不少于2次，每学年组织专题讲座1次或上示范课、研究课1节，协助学校开展一项课题研究，指导学校规范教学常规管理，落实教学常规要求，通过结对子帮助学校培养青年骨干教师。

4、强化教研工作的制度化管理，全面落实教研员岗位责任制及其各项工作制度，建立健全教研员业务档案。根据我县中小学教研员工作考评方案，实行教研员工作标准化管理，切实做好教研员学期和期终考核评价工作和优秀教研员评选工作。

5、开展教研工作创优争先活动。制定中小学教研工作评估方案，开展全县中小学教研工作评估，评选先进教研室，树立教研先进典型，推动全县教研工作。

附件：2011—2012学年度第二学期教研工作活动安排表

2012年2月24日

附件：

乐东县教育研究培训学校2011—2012学年度第二学期教研工作活动安排表 2月份

1、参与开学工作检查。

2、组织发动全县中小学生参加“世纪金榜杯”全国校园文化系列活动之书信大赛（作品征集截止时间4月25日）

3、召开全县教研工作会议。

4、组织教师参加全省中学英语、政治、化学、生物、美术、技术、心理健康课程教师论文评选活动。

5、深入义务教育样本校调研，迎接省对样本校的视导。

6、组织我县中学化学教师参加省“我与化学频道”征文活动。（下旬）3月份

1、举行全县中小学信息技术课程课件评比，择优送省参评。

2、参加全省第十三届中小学生电脑作品评比。

3、组织各中学参加全国初中数学竞赛（初赛3月11日，星期日、上午；决赛3月18日，星期日、上午）

4、组织各中学教研员参加全省教研员培训暨教研员业务考试。（中旬）

5、组织各中学参加全国初中化学素质和实验能力竞赛（初赛24日，星期六上午）。

6、组织各中学参加第二十四届全国初中应用物理知识竞赛（25日，星期日上午）

7、参加全省初中数学青年教师课堂教学评优活动。（中旬）

8、组织义务教育各学科教学骨干参加省的课标、教材研修集中培训。（中旬）

9、组织有关教师参加初中政治、幼教、化学等学科省中心组送教暨在线研讨。（中旬）

10、组织初中化学教师开展“初三化学如何复习备战中考”专题在线研讨；组织初三英语教师参加全省英语中考复习备考会。

11、参加全省小学音乐学科优质课评比观摩活动。（下旬）

12、举行全县小学体育教学论文评选，择优送省参评。

13、做好参加全省第24届青少年科技创新作品县级初评及送省参评工作。（3—4月）

14、在乐东中学举办贯彻落实中学语文教学常规课堂教学观摩研讨活动。（下旬）

15、分期分批开展农村学校教学视导活动，检查指导农村学校教学常规工作。（3—6月）

16、组织县教研员深入教研基地学校开展“蹲点教研”工作。（3—6月）4月份

1、由县民族中学、冲坡中学、县二小、利国中心学校分别承办我县内区、外区，中学、小学区域联片教研活动（时间：中学4月份，小学5月份）

2、以传承国学经典文化为主题，举办全县中小学生手抄报比赛活动。

3、参加全国初中化学素质和实验能力竞赛复赛（8日，星期日上午）

4、组织生物教师参加全省生物中心组活动及高考、中考预备会。

5、参加全省品德学科课堂教学评比活动。（上旬）

6、组织有关教师参加全省初中九科中考备考在线研讨。（上旬）

7、协助做好全省首届教学能手送教下乡活动。（上旬）

8、组织有关教师参加中学语文、义教英语、历史、生物、高中政治、心理健康等学科省中心组送教活动暨在线研讨活动。（中旬）

9、参加全国初中应用物理知识竞赛复赛。（15日，星期日上午）

10、开展我县小学英语送教送训活动。

11、举行乐东县第四届小学语文青年教师阅读教学评比观摩活动。

12、组织我县小学数学教师参加与结对市县（三亚、保亭）开展的相关活动。

13、举行全县中学物理教师课堂录像教学评比，选拔初、高中青年教师参加全国物理教学大赛。

14、举办全县幼儿教师优秀教学论文、教学设计、教学反思评选活动。

15、参加全省高中数学、物理、地理、小学科学、义教信息技术学科课堂教学评比活动。

16、举行学期中段测评。（下旬）5月份

1、参加全省第十届小学语文青年教师阅读教学评比活动，组织教师观摩。

2、分别举行中学小学语文教师、中学生物教师、小学英语教师在线研讨活动。（中学语文研讨主题：如何让中学生快乐作文）

3、举办全县中学物理科中考复习经验交流会（中旬）

4、举办全县幼儿教师课堂教学观摩活动。

5、组织我县外区片小学品德教学观摩活动。

6、开展小学数学送教下乡(内区片)活动。（中旬）

7、组织全县小学数学教育教学论文评选，择优送省参评。（中旬）

8、组织全县小学科学教学设计评选，择优送省参评。

9、参加全省小学英语教师课堂教学评优活动。

10、举办全县中小学研究性学习课题评比活动。

11、参加全省体育教师基本功大赛。

12、在县思源学校举办全县中小学国学课程课堂教学模式构建观摩研讨活动。（由县思源学校展示中学、小学国学课程课堂教学）

6月

1、举办全县小学美术学科作品评选活动，择优送省参评。（上旬）

2、举办全县小学某年级语文竞赛。

3、开展民族地区乡村小学数学教师课堂教学展评活动。

4、组织学校教师参加全省第二届中小学“教坛新秀”评选和观摩活动。

5、分别举行全县小学数学教师、小学品德教师、幼儿教师网络在线研讨活动。

6、举办全县幼儿美工绘画大赛。

7、组织开展全县中小学国学课程实施专项调研；举办国学教育教学工作及成果专栏展示活动；表彰国学教育教学先进学校和先进教师。

7月份

1、举行期终考试，检查考纪考风（上旬）

2、做好期终教学教研总结工作。各中学、镇中心学校、县直小、九年一贯制学校送交教学教研总结、国学教育专项总结。

第二篇：乐东县教育研究培训学校2010—2011学第一学期教研工作行事表

乐东县教育研究培训学校

2010—2011学第一学期教研工作行事表

9月份

1、召开新学期全县教研工作会议。

2、组织学期初学校课程设置、教师教学常规工作检查，加强三级课程管理。

3、大力推进有效教学，做好我县有效教学课题实验先进学校和有效教学能手评选工作，择优上报参加省的评比。（上旬送交有效教学实验教学能手申报各项材料、有效教学各实验学校提交课题实验总结报告和相关实验研究成果材料）

4、参加全省信息技术教师课堂教学评比活动。（中旬）

5、参加全省高、初中历史课堂教学能力大赛（初选）。（中旬）

6、组织小学语文教师参加省主题为“农村语文教学的困惑与策略”的在线研讨。

7、举办全县中小学教研员培训。（下旬）

8、组织小学数学在线研讨（主题待定）

9、深入中小学听课，分期分批对部分中学、中心学校、农村小学开展教学教研工作检查和新课程教学视导。（全学期）10月份

1、加强我县课程项目样本校建设，做好省级和县级样本校的项目实施跟踪指导工作。

2、组织网络资源建设及网络教研专项检查。

3、做好全县省级和县级各类课题的跟踪管理指导工作，组织各中小学认真开展教学课题（专题）研究工作。

4、参加全省综合实践活动优秀研究性学习课题、说课评比活动。（上旬）

5、组织初中语文教师参加在线研讨活动。（中旬）

6、协调县一小、九所中心学校分别开展联片协作教研活动。

7、组织高中教师参加语文、物理、政治、音乐、信息技术、英语、生物、地理、体育学科高中中心组活动；组织小学教师参加语文、数学学科小学中心组活动。（中、下旬）

8、参加全省高中通用技术教师说课评比、信息技术教师说课评比活动。（中、下旬）

9、组织各中学参加全省第三届中学生语文读写能力（阅读）大赛。（10月中旬—12月下旬）

10、组织全县中小学参加全省首届“国土资源科普基地杯”青少年科普作文大赛。（稿件10月20日前送交县研训学校）

11、组织部分高中生物教师参加全省生物有效教学和课堂评价、同课异构研究活动。（下旬）

12、开展小学语文送教下乡（外区）活动。（下旬）11月份

1、参加全省第八届中学体育课堂教学评比活动。（上旬）

2、举行学期中段测评。（中旬）

3、协调乐东中学、九所中学分别开展联片协作教研活动。

4、组织高中语文教师参加在线研讨（主题待定）。（中旬）

5、组织完中学校参加全省高中生设计作品大赛（通技）。（中旬）

6、举办全县初中化学实验课堂教学录像评比活动。

7、以同课异构方式举行全县内区农村小学语文教师课堂教学展评活动。

8、开展全县小学思想品德教学观摩研讨活动。

9、组织生物教师参加全省“生物有效教学和课堂教学评价”在线研讨。（中旬）

10、组织初中生物教师参加县“初中生物探究实验教学”在线研讨。（中旬）

11、组织中学语文教师参加全省中学语文“教学十佳”评选活动。（10月—11月）

12、开展小学教学内区巡回教学观摩活动。（下旬）12月份

1、以“科学课的教学设计”为主题，组织全县小学科学教师在线研讨。

2、协助县二小组织优秀教师送教下乡，开展民族地区助研助训活动（对口学校大安中心小学）。（上旬）

3、开展全县小学思想品德教学设计评比活动。

4、开展全县小学科学教学设计评比活动。

5、组织教师观摩全省中学物理名师大赛活动。

6、组织全县小学某年级数学竞赛。（下旬）

7、举行全县中学九年级物理知识竞赛。（下旬）

8、组织全县中小学网络教研先进集体和先进个人评选活动。（下旬）

9、组织全县中小学教学教研工作检查评估活动。（下旬）

10、开展全县中小学教育教学博客美文评选活动。2011年1月份

1、协助省教育研训院物理中心组在我县开展送教活动。

2、举行期终考试，检查学校考纪考风。（小学中旬、中学下旬）

3、做好期终教学教研总结工作，各中学、镇中心学校、县直小、九年一贯制学校送交总结。

第三篇：2011年东乐乡党建工作要点

2011年东乐乡党建工作要点

2011年是“十二五”建设的开局之年，也是我乡经济社会发展面临机遇较多的一年。全乡党建工作将以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十七大，十七届五中全会精神和省、市、县组织工作会议精神，贯穿一条主钱（以学习型党组织建设为主线）、采取两种方法（村民一事一议工作法和四议两公开工作法）、开展三项活动（创先争优活动、党建示范点创建活动、党性实践活动）、落实四项工作（制

度建设、舆论宣传、党建其它工作、社会经济发展工作）。采取抓树典型、分类指导、强化督查的工作方法，以服务群众、抓项目促增收，打造“平安东乐”保持全乡和谐稳定为落脚点，着力打造一批凝心聚力、焕发活力、富有战斗力的村党支部班子，着力培养一批令行禁止，顾全大局、乐于奉献、勤政廉洁的党员干部队伍，为东乐经济社会各项事业又快又好发展提供坚强有力的组织保障。

一、夯实基础，加强班子建设及干部教育培训

以学习型党组织建设和“五好”班子建设为目标，通过明确任务、创新形式、深入调研、加大培训，努力提升基层党组织的凝聚力、战斗力和创新力。一是加大“五好”班子创建力度，认真落实党建目标责任制，乡党委会确保每季度开展1次党建专题研究，认真落实党委书记抓党建工作责任制。确保每月调研基层党建工作不少于10天。二是制定好学习计划，落实好乡党委中心-1-

学习组每月1次的集中学习，村党支部两月1次的集中学习。三是依托乡党校，认真开展不少于8次的党员、致富带头人、入党积极子培训班，受训率达80%以上。四是积极组织干部参加相关培训，按要求完成换届后村“两委”班子成员的培训任务，并做好培训建档工作。通过县上集中培训，乡上会议学习培训，深入田间地头调研的方法，使新任村干部尽快熟悉工作，把握工作，投入工作。对村干部集中培训不少于3次，指导性培训不少于60人次。支持3名村干部参加学历培训。五是按照《山丹县农村劳动力技能培训工程实施方案》及《2011年农村劳动力技能培训计划》，全面完成2011年农村劳动力技能培训的各项目标任务。六是进一步规范农村党员现代远程教育各终端接收的“一册三簿”,确保每个接收点每月组织群众党员集中学习2次，定时开放4次，每月培训20小时以上，使党员参训率达到85 %以上；“信息公布栏”内容每月保持更新一次；按要求建起了4个标准化示范接收点，2个教学成果转化示范基地，5个党员示范中心户。七是不断壮大集体经济，使集体经济增长4%以上，新增村级集体经济年收入2万元的村1个；通过选派乡机关党员到非公企业中任职，有力推动非公企业党建工作。结合实施全省“百乡党建整推”项目，落实“示范整推”计划，精心组织实施1个党建创新项目。八是做好在致富带头人及能人中的党员发展工作，确保每个支部发展党员2人以上。

二、创新载体，认真开展党性实践活动

1、转变党小组组成模式，推行产业化小组建立。结合实施“能人带动”战略，借鉴“党员致富能力培养工程”的好经验和好做法，积极推行“联促帮带”、“党员共富联合体”、“党群互助小组”、“城乡结对帮带”等帮带致富形式，将山羊堡、西屯、城东、城西作为“支部+协会、“支部＋合作社”示范点进行培育，打破旧有一社一个党小组的分制方式，变为一个产业、一个合作社为一个党小组的分制分式，把党小组建立在产业发展上，把党员融入到产业链条上，把党的建设重心放在农业增效、农民增收上。逐步形成“产业党小组”、“支部+协会+农户”、支部＋合作社”等党建工作模式，新建专业合作社2个，使党员参与率达到80%以上。

2、创新活动载体，构建基层党建新格局。一是广泛开展“讲学习、比奉献、促增长、保稳定”、“五比五争”以及党员志愿者服务队等主题党性实践活动，进一步深化创先争优活动，扎实做好公开承诺、志愿服务、领导点评、群众评议等工作，确保创先争优取得实效。二是继续深化党建工作“手拉手”活动，通过“走出去、请进来”的办法，组织党员干部外出考察观摩基层党建工作，相互学习借鉴工作经验和做法，努力做到党建优势互补，协调发展。三是成立党员服务中心，开展党内帮扶活动。在西屯村成立农村党员服务中心1个，建立和完善党员基本情况信息库，定期开展为党员送温暖，为党员过“政治生日”活动。四是开展党员志愿者“八大员”设岗定责活动。“八大员”即时事政治宣传员，社会治安联防员、党风廉政监察员、计划生育协管员、环境卫生监督员、校外教育辅导员、社情民意联络员、邻里纠纷调解员。每一个岗位设臵相应的工作内容，聘请离退休党员、在职党员上岗履责，为服务党员、群众搭建平台。五是按照建设学习型党组织的要求，进一步深化“五个好”领导班子创建活动，创建

“五好”村党支部5个。认真总结创建活动的成功经验，建成城西村、西屯村两个党建示范点。达到班子运行正常、创建内容丰富，经济发展加速、示范效果显著的目的。六是以“党建特色村”创建活动为载体，在大寨、五墩等村广泛开展“五星文明户”、“星级党员”评比活动和“和谐家庭”评选活动，努力形成服务广大群众，丰富农村文化，确保一方平安的新型精品村社。七是开展建党90周年纪念活动，表彰树立一批先进基层党组织、优秀共产党员和党务工作者典型。

三、以党建促经济，力促进各项工作上台阶。

在抓好班子“五个好”建设的同时，以村支部班子如何组织项目的实施，以抓好项目的实施做为党建工作的落脚点。一是在十里堡、大桥、小寨、大寨4个村重点实施投资1286万元的高标准农田建设项目，新建节水渠道61.54公里，平整条田1875亩，整修田间道路28.4公里。二是争取实施山羊堡易地扶贫搬迁试点工程。三是整合农田水利、道路建设、危旧房改造、“一事一议”等国家投资项目，抓好新农村建设。支持群众新建高标准小康住宅200户左右，新建居民点主街道2条、2公里，新建农民文化活动广场1处，争取实施通村道路硬化12公里，在西屯、大桥、小寨、大寨、十里堡村种植风景树1000株，营造防风林业420亩。四是抓好新增粮食产量田间工程。五是积极争取实施西屯、十里堡等5个村以道路建设和农田水利建设为主的“一事一议”财政奖补项目。六是在全乡10个村继续实施1.5万亩良种补贴项目。七是继续实施好30万亩的退牧还草工程。八是积极配合县水务局

实施好祁店水库除险加固工程。九是坚持抓好退耕还林和后续产业建设，推广使用沼气、太阳能等清洁能源，配套建设卫生厕所200座以上。十是做好全乡农田水利基础设施调查摸底工作和高效节水设施农业规划，为下一步争取国家投资和全乡产业布局调整优化奠定基础。

四、完善制度，推动党建工作上水平

一是制定完善村干部实绩考核奖惩、民主评议等管理办法，提高村干部投身家乡事业的积极性和主动性，完善村级组织活动场所管理使用制度，村级各类制度规范齐全，归类建档，完善“一证两卡”管理模式，建立流动党员信息，发放《流动党员活动证》，加强流动党员管理。二是规范程序，认真实行“四议两公开”推工作法。结合实际，分步推进，将“四议两公开”工作法渗透到新农村建设、畜禽养殖、特色产业培育、土地流转等各个领域，坚持“一事一议”，落实村民代表议事会、党员议事会、党务村务公开制度，培育西屯、十里堡、五墩、城西３个“四议两公开”示范村，逐步加强村级民主政治建设和村级事务“契约化管理”。三是通过坚持和落实“领导挂项、干部驻村”制度，坚持为村、企业选派干部，并做好对挂职副书记、“大学生村官”和包村干部的监督和管理工作。四是坚持党内生活制度，村党支部每年至少召开2次党员大会或组织生活会，各党小组每年至少组织党员开展1次活动。五是坚持信息报送制度，在年内完成1篇基层党建工作调研报告、1项党建创新课题、每月向县委组织部报送信息2篇、全年在县级及以上杂志刊登基层党建方面的稿件10篇、拍摄基层党建电视专题片1部。同时，健全完善现任村干部、离任村干部、后备村干部信息管理档案，全面完成党刊征订和党费收缴任务，离任村干部生活补贴及时足额发放。

第四篇：乐泰教育培训学校

乐泰教育培训学校

1995年：四川省就业厅批准成立重庆乐泰培训辅导站，成为重庆最早的由省级部门主管的培训机构

1998年：97年重庆直辖后，接受重庆市劳动局直接管属，同时更名为：重庆乐泰电脑职业技能培训学校，成为重庆最早的市级培训机构

2002年：学校性质从单一的培训机构发展为了民办非企业，同时接受重庆市劳动和社会保障局、重庆市民政局监督和管理以及业务指导

2005年：学校装饰公司成立，同年学校更名为：重庆市乐泰职业培训学校

2008年：重庆市乐泰职业培训学校工会成立

2008年：重庆市乐泰学校江北茂业校区成立

2009年：重庆乐泰旺阁装饰公司工会成立

2010年：获得重庆市人力资源和社会保障局诚信等级达标培训学校

2011年：重庆市乐泰学校南坪万达校区成立

2011年：重庆市乐泰学校江北北辰校区成立

2012年：重庆市乐泰学校石桥铺校区成立

学校开办至今，年年被重庆市劳动和社会保障局评为合格培训学校，是重庆市最早一批成立的还在不断发展和壮大的社会力量培训机构，依靠自有资金和技术，把从最初只有十几平方的电脑培训班，发展到现在拥有上千平方办学面积的多元化教育培训机构。在办学思路，就业指导，市场分析，校企联合经营的管理经验上，都创造出了自己的特色。特别是2005年成立了乐泰旺阁公司以来，更加把设计理论和现场实践充分接合，缩短了学员结业后不能直接就业的时间，让学员真正体会到了乐泰学校的现场就是学校，学校就是工作现场的思路。学校秉着诚实，守信的原则，展示学校自己的真实实力和教学环境。学校发展壮大到现在，经过多方的总结和方法的改进，不断的更新教学新理念，使得我校成为了重庆地区第一家名乎其实的，有着专业水平较高的室内设计和广告设计专修学校，多次得到重庆市劳动局职业技能开发处和重庆市劳动局职业技能鉴定中心领导的工作指导和办学肯定。我校欢迎广大学员实地考察，眼见为实，做到知己知彼。

乐泰文化： 满招损，谦受益;不抛弃，不放弃

乐泰口号：学习创造财富，学习改变命运，停止学习就停止财富增长

学校地址：重庆市渝中区上清寺环球广场18楼

第五篇：东乐乡2012年政府工作要点

东乐乡2012年政府工作要点

2012年，乡政府按照县委县政府和乡党委的统一部署，重点围绕三个新农村试点建设、设施农业发展、特色种植、高效养殖、和土地整理、异地搬迁、道路建设等项目抓好全年工作，稳步推进文化、教育、卫生和养老保险、合作医疗等民生保障工作，坚持抓好以煤矿为主的安全生产工作，全力推动全乡经济社会科学发展。

一、抢抓项目机遇，增强发展活力。

抢抓国家支持西部地区发展的机遇，积极争取国家投资项目，加大基础设施和公益事业建设力度，带动和支撑地方经济发展。

一是争取在城西、城东两个村实施土地整理项目。整理土地500亩，埋设输水管道20公里，新建节水渠道8公里，进一步改善农业生产环境，实现农业的可持续发展。二是争取在山羊堡村实施异地扶贫搬迁项目。集中改造八社居民点主街道，新建小康住宅60户，硬化通村道路1.2公里，栽植风景树800株，新建节水渠道5公里，进一步改善移民群众生产生活条件。三是争取实施扶贫开发、危旧房改造、能源沼气等项目。新建小康住宅300户，建设户用沼气和卫生厕所180座，进一步提高群众生活质量和水平。

四是抓好通村道路项目建设。抓住国家支持通乡通村道路建设机遇，积极向上争取项目支持和优惠政策，硬化通村道路10公 1

里。

五是抓好退牧还草、退耕还林等重点生态工程项目建设。在苗吉农场、郇卫禄农场和西屯、大寨、十里堡等村栽植防风林1600亩，同时，抓好黄柏天牛疫区隔离带防风林建设。着力实施好以退牧还草、草原奖补机制建设为主的生态建设项目。

六是抓好 “一事一议”财政奖补项目建设。新建节水渠道5公里，铺设输水管道10公里。

二、推进转型跨越，提升发展质量

按照全县转型跨越发展的总体部署，结合我乡实际，重点抓好产业结构调整、新农村试点建设和社会公益事业发展，着力提高全乡经济社会发展水平。

七是突出特色，完善联结机制发展农牧业。坚持走节水农业之路，围绕玉米、草畜、中药材、高效制种等特色产业，积极引导县内外市场前景好、发展潜力大、带动能力强的龙头企业和种植大户与农户建立新型利益联结机制，逐步形成“一村一品”、“多村一品”的特色产业格局。继续抓好三个设施农业示范区管理和技术服务工作，支持新建设施葡萄大棚100座，发展玉米、油葵、香菜等高效农作物种植基地1.6万亩，扩大中药材、小杂粮等特色产业种植基地，逐步建成以南滩为主的高效节水设施农业基地。引导群众合法有序流转土地，培育发展农民专业合作社、民间运销组织、种养大户，实现市场与农户的有效对接。依托山羊堡村益民养殖小区，支持发展现代养殖业，不断优化畜群、畜种结构，改良牛羊新品种，在山羊堡、城西、城东三个村支持新建分户养殖暖棚200座，建成“小群体，大规模”分户养殖示范点3处。

八是抢抓机遇，开发优势资源做强工副业。根据县政府对北滩新型工业园区建设的总体规划，全力做好我乡境内的协调和服务工作，积极支持园区道路、水电、绿化等基础设施建设，科学规划用地，重点在加工制造、新型建材等领域加大招商引资力度，搞好协调服务，推动全乡工业经济发展。同时，加强企业用工信息、培训、推介、维权等服务，推行“订单式”培训，统筹解决“用工难”和“就业难”的“两难”问题，营造良好用工环境。

九是培育典型，强化带动效应建设新农村。按照重点扶持、典型引路、试点先行、梯次推进的思路，重点抓好山羊堡村、城西村、城东村三个新农村试点建设，根据试点建设规划和实施方案，力争在试点村率先实现生产专业化、生活社区化、环境田园化、农民知识化“四化”建设目标。山羊堡村：

1、结合易地扶贫搬迁项目和农村危旧房改造工程，集中改造八社居民点主街道，新建小康住宅60户，硬化通村道路1.2公里，栽植风景树800株，新建节水渠道5公里，进一步改善移民群众生产生活条件。

2、抓好设施农业示范区建设，继续做好设施葡萄种植技术服务和园区管理，完善水电路等基础设施和管理运行机制，定期组织培训班，跟踪技术指导，确保按期发挥效益。

3、抓好益民养殖小区建设和管理，组织成立益民养殖专业合作社，支持新建养殖暖棚15座，加强畜禽品种改良和秸秆清储氨化等技术支撑，进一步壮大养殖规模，着力提升养殖产业化经营水平。

4、大力推进文化建设，筹资70万元，新建农民文化活动广场，配套完善体育健身设施和农家书屋，丰富群众文化生活。

5、按照群众自愿、合法有偿的原则，有序推进土地流转，流转面积达到3000亩以上，带到发展玉米、中药材等高效农业6000亩，促进农业规模化经营，提高综合效益。城西村、城东村：

1、继续抓好以玉米、中药材为主的特色农业建设，引导和支持群众流转土地3000亩，进一步发展壮大玉米、中药材等特色农业种植面积。

2、认真组织实施土地治理项目，平整土地500亩，铺设输水管道15公里。

3、新建分户养殖暖棚100座，着力推进舍饲养殖。

4、继续抓好城西村设施农业示范区技术服务和园区管理，完善水电路等基础设施和管理运行机制，确保按期发挥效益。

5、结合农村危旧房改造工程，新建小康住宅100户，绿化美化居民点主街道，着力改善人居环境。

三、注重改善民生，维护社会稳定

坚持以人为本，统筹兼顾，抢抓国家文化大繁荣大发展、卫生体制改革、教育布局调整和农村居民社会养老保险等政策机遇，着力推进社会各项事业稳步发展。

十是认真落实人口与计划生育法律法规和政策规定。加大对计生新《条例》、出生缺陷、生殖健康、奖励扶助、特殊困难家庭救助等政策和生育知识的宣传，配套完善“八室一校”运行机制，进一步规范生育管理、基层基础工作，切实把各项优惠政策和帮扶活动落到实处，广泛接受群众监督，确保人口自然增长率控制在6‰以内，符合政策生育率达到95%以上。

十一是高度重视教育工作。始终坚持把教育事业摆在优先发展的战略位置，加快教育体制改革，积极推进教育布局调整，认真落实义务教育“两免一补”政策，抓好教师队伍和校园环境建设，定期检查校舍、校车、学生生活设施安全状况和校园周边环境，及时改造校园危房，消除安全隐患，改善办学条件。

十二是狠抓卫生工作。进一步完善突发性公共卫生事件报告制度、紧急疫情处置方案，使各类突发性卫生事件及紧急疫情报告率、处置及时率均达到100%。监督乡卫生院进一步完善运行管理机制，提高医务人员专业素质，强化服务意识，改进工作作风，进一步提高全乡医疗卫生工作水平。坚持抓好新型农村合作医疗工作，确保参保率达到95%以上。

十三是加快文化事业发展。结合河西文化大县建设，充分开发乡域内汉民长城、汉墓群遗址、太平车等历史文化资源，争取列入河西文化大县建设规划，加大文物古迹保护力度，进一步挖深挖透历史文化资源。加强农家书屋日常管理，确保农村文化共享资源发挥效益。支持有条件的村因地制宜新建农民文化活动广场，积极争取配置体育活动设施，进一步丰富群众文化生活。

十四是强化社会保障。进一步健全困难群众救助和大病救助机制，认真做好零时救助和低保资金发放工作，定期走访困难群众家庭，跟踪督查低保资金运行情况，确保惠农政策落到实处。加快建立覆盖全乡农民的社会养老保障体系，认真组织开展城乡居民养老保险启动工作，加大宣传力度，确保群众知晓率，力争实现应保尽保。

十五是强化安全生产监督管理。深入开展安全生产专项整治，把安全责任落到实处、把隐患整治落到实处、把监管措施落到实处、把事故查处落到实处，强化三家煤矿和学校、工业企业等单位的安全生产督查整治，安排干部到煤矿企业驻矿监管，强化驻矿干部管理和责任追究，落实工作职责，坚决杜绝重特大事故发生。

十六是切实做好信访维稳工作。进一步推行“打防控一体化”治安防范管理体系建设，努力创建“平安东乐”。认真组织实施“六五”普法规划，广泛开展法制宣传教育活动，进一步推行政务村务公开，保护群众的知情权、参与权和监督权。