榜样的力量是无穷的----梅山中学“校园明星”评选活动侧记

第一篇：榜样的力量是无穷的----梅山中学“校园明星”评选活动侧记

榜样的力量是无穷的

----梅山中学“校园明星”评选活动侧记

郑允我

上个世纪六十年代，毛泽东主席向全国人民发出了“向雷锋学习”的号召，雷锋这个名字从此家喻户晓，他也成为全国人民学习的榜样，影响了一代代人。自2007年以来，由中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联等共同主办的全国道德模范评选，至今已评选表彰了三届，也产生了广泛社会影响。这正如列宁所说:“榜样的力量是无穷的。”

在如今这个多元的时代，雷锋的榜样作用已经不具有说服力，而全国道德模范似乎也离我们的学生太遥远，难以对他们产生实际的影响。梅山中学为了让学生们有更鲜活、更具体的学习榜样，自2009年起，连续三年在校内组织开展了“班级明星”、“校园明星”评选活动，旨在让学生发现自身的“闪光点”，激励广大学生展示自我才华，增强他们发展自我的勇气和信心；也让学生们看到“明星”就在自己身边，努力争取后自己也能成为校园里的“大明星”，营造积极进取、健康向上、良好和谐的校园氛围，促进学生们的全面发展。

一、星途

梅山中学“班级明星”、“校园明星” 每学年评选一次，分别设立：学习之星、阅读之星、体育之星、艺术之星、进步之星、自强之星、诚信之星、文明之星、环保之星、劳动之星等。学校依托宣传栏、广播室、班队活动课等阵地，进行广泛地宣传发动，营造浓厚争星氛围。

星级学生的评选权完全放手给学生，评选的方式灵活多样，学校成立专门评审小组，采取个人申报、班级初评、评审小组终审通过的形式。“班级明星”评选的名额不受限制，有的学生可以不通过评审，直接评星，如本学年参加校级以上艺术比赛并获奖的学生可以直接评为艺术之星，一人可以获得双星，甚至多星。在“班级明星”评选的基础上，每班再推荐两名参加“校园明星”评选。评选的结果公开、透明，通过宣传栏、校园广播展示给全校师生。

每学年的“校园明星”评选之后，学校会通过给“校园明星”拍摄照片，撰写事迹介绍材料及座右铭，橱窗展示“校园明星”风采、广播室宣讲“校园明星”事迹等方式，为全校学生树立了各方面学习的榜样。

三年来的实践证明，“校园明星” 评选活动的开展，取得了良好的效果，有不少学生学习成绩不是很理想，但因为在某一方面取得成绩，都被评为“校园明星”。这就使得大多数学生都能意识到，学校对他们的评价不再是只看学习成绩，而是多方面的，学习成绩不好也并非一无是处，这大大增强了他们的勇气和信心，从而更加热爱学校生活，不再因为成绩不好而产生厌学情绪。

二、星光

梅山中学通过“校园明星”评选活动，充分发挥了榜样激励作用，扎实有效地对学生进行教育，增强了学生的道德观念、进步意识和爱美情操，促进了学生良好思想道德品质和优良校风学风的形成，推动了校园文化建设，促进了学校教育教学的全面发展。

2011年12月，经过师生民主推荐，层层遴选，新一届“校园之星”终于闪亮登场！

20位学生，20颗星星，每一颗星星都有属于自己的一片星空。他们或成绩优异、卓尔不群，或勤奋刻苦、进步惊人，或知书明礼、遵规守纪，或热爱文体、才艺出众，或讲究卫生、习惯良好，或与人为善、乐于助人，或热心公益、管理得法，或勤奋自强、愈挫愈勇，或尊师敬长、彬彬有礼，或五育并举、全面发展。他们毫无疑问是本次活动中最耀眼的明星。其实全校的每一位同学都是一颗星星，都有自己的星座，都有自己的闪光点。我们要善于发现，学会欣赏。正是因为有全校群星的加入，才有我们学校浩瀚璀璨的银河！每一位同学都应该充满自信，悦纳自己，敢于亮出优点和特长，把自己的闪光点保持并逐渐放大，它将会照亮你的人生！

三、星语

“成功来源于自信，我自信，我成功！”

“师情，友情，我的成功是站在浓厚的亲情的肩膀上。” “勤奋是学习的土壤，刻苦是创新的摇篮。” “心有多大，舞台就有多大。”

“生活不在于享受了多少，而在于奉献了多少。” ……

一句句挚朴的座右铭，是每个星级学子的心声再现。在他（她）们的内心世界里，有许多事令同学感动，有许多人令同学敬佩，他（她）们——就在你我身边；一句句略显稚嫩的话语，彰显他们善思考，求上进，爱挑战，用勤奋写出满意的答卷，用汗水浇开成功的花朵；他们爱自己，爱他人，爱所能爱者，他们坚信：只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间；他们能歌善舞，能书会画，举手投足之间挥洒出妙曼身姿，颜料画笔之中描绘出五彩世界，他们艺术的潜质诠释出对生活的热爱；无论何时，他们总是“请”字为先，无论何地，他们总是“谢谢”在口，他们用文明影响他人，以礼仪浸润校园；他们热爱体育运动，乐意尝试体育锻炼时的艰辛和收获时的喜悦，体育成绩记载着他们的奋斗与拼搏。

第二篇：榜样的力量是无穷的

榜样的力量是无穷的

什么样的人才是榜样呢？

榜样可能不止是一个人，可能是一个群体、一个事件，只要能够激起大家的关注，能够成为大家的标杆，我觉得这就是榜样。那些在自己的岗位上默默奉献、脚踏实地，勤勤恳恳，努力追求自我完善，坚持在平凡的岗位上做最好的自己的人都可以成为榜样。

榜样就在我们的身边，本次劳动竞赛中涌现出的劳动能手和标兵对于我们每一位职工起了很好的榜样作用。干一行，爱一行，勤恳工作，工作自然也会带给你成就感。只要有了积极主动的态度，没有什么目标是不能达到的。他们的榜样精神会鼓舞着我们把绿兰莎建设得更好，榜样的力量是无穷的！

假想有两个世界，一个世界有你，一个世界没有你，这两个世界的差异就是你活着的意义，在有自己的世界最大化自己的影响力，创造最大的价值，这是我们应该做的。一个世界有我，一个世界没我，世界会有什么不同？推而广之，一个家庭有你，一个家庭没有你又会有什么不同？一个公司有你，一个公司没有你，这个公司又会有什么不同？既然活着，就要活出生命的意义，生命的意义是什么？生命的意义就是我们发现、追求生命意义的过程。活着，我们可以让家庭更幸福，我们可以为公司创造更大的价值，我们的存在改变着世界，能让世界更美好，这就是生命的意义。

大家谁希望成为明年的榜样呢？你们不愿意承认，可如果不是你们自己，那又是谁呢？如果你对自己降低要求，那我告诫你：你的余生将会感到很遗憾，因为你在逃避你自己的能力、逃避自己的可能性。看看我们的周围，我们绝大多数人都一定有可能比现实中的自己更伟大，我们都有未被利用的潜力。我们或多或少回避了内心暗示给我们的使命、召唤、人生的任务。

按照自己设定的目标，充实地学习、工作和生活，始终沿着自己选择的道路，做一个快乐的、永远追逐兴趣并能发掘出自身潜能的人。拥有完整、均衡的人生态度，不断地追寻自己的理想和兴趣、不断地学习和实践，妥善地处理好身边人际和沟通问题。或许无论是否取得了预期的结果，这种努力本身就是最可嘉许的成功了。

做我们该做的、力所能及的事，把它们做到最好，做最好的自己。“最好”这两个字代表今天和明天的自己比昨天的自己更出色、更自信、更进步，也就是不断的攀爬属于自己的成功之路的阶梯，一步一步接近人生的成功高台。

成功的道路或许还很遥远，但只要充实的度过每一天就是一种成功。我们应当学会把远大的理想变成具体奋斗的目标——过好每一天，幸福快乐每一天，做最好的自己。

祝愿大家扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸！

第三篇：榜样的力量是无穷的

榜样的力量是无穷的

尊敬的各位领导、老师：

大家晚上好，我叫陈丽芳，是初一（160班）的学生。下面就由我来演讲以“红旗飘飘，引我成长”为主题的演讲稿——榜样的力量是无穷的。

西方人认为红色是血液的颜色，代表着血腥﹑残暴。而我们祖国的国旗正是红色的。它是无数先烈的鲜血染红的。

在抗美援朝的战争中，战士们为了祖国的胜利而用自己的血肉之躯挡住敌人的枪口；为了不让队伍被发现，就算被敌人的烈火燃烧着，确如千斤石头趴在地上一动不动……他们用自己的生命，换来了祖国的安宁。科学家们顶着灼灼烈日，冒着严寒酷暑，久居黄沙之中，为的是我们的祖国，在这之中，最有代表的人物可以说是邓稼先。1958年8月邓稼先带领几十个大学生开始研究原子弹，自此，他始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线。在马革裹尸的战场，在蓬断草枯的沙漠中，在风沙呼啸，气温零下三十多摄氏度的戈壁滩上，人们劝他回去他只说了一句话“我不能走”。终于，在1964年10月16日，中国爆炸了第一颗原子弹；1967年6月17日，爆炸了第一颗氢弹。这是中华民族五千年历史上的重要日子，是中华民族完全摆脱任人宰割危机的新生日子！“鞠躬尽瘁，死而后已”正是邓稼先一生的评价，邓稼先是我们的榜样，更是我们民族的骄傲。

泱泱神州，先贤灿若群星，而共产党领导下的将帅们无疑是最耀眼的。金戈铁马，峥嵘岁月，他们从硝烟弥漫的战场中走来，他们在枪林弹雨中昂扬挺立。

每当国旗冉冉升起时，我的心中倍感骄傲与自豪，新中国来之不易，我们要倍加珍惜，要像革命先烈一样热爱我们的国家，热爱我们的民族和人民。因为榜样的力量是无穷的，愿我们所有人，在十九大精神指引下，乘坐中国这艘巨轮扬帆起航，驶向胜利的彼岸。

第四篇：榜样的力量是无穷的

榜样的力量是无穷的

在一个企业中，树立什么样的人做榜样，鼓励什么样的行为方式，既关系到企业的价值观念和企业文化的建设，也关系到员工的激励与管理。在这里我们着重探讨榜样与员工激励之间的关系以及存在的问题。榜样通常有两种，一种是精神榜样，另一种是现实榜样。一般说来树立精神榜样比较容易，因为这些人有特殊性，与普通人差别巨大，属于不平凡的人。而树立一个现实的榜样则比较难，因为差异性小，没有非常特别的地方，只是比别人做的好一点而已。由于历史上和文化上的原因，我们很喜欢树立精神榜样，希望用“觉悟高”的人来影响“觉悟低”的人，而忽视现实榜样的威力。

所谓精神榜样是指那些不计个人得失，大公无私，任劳任怨，一心一意努力工作的员工。这些人为了实现自己的远大目标和个人梦想，有时候甚至愿意牺牲短期的（几年或十几年）个人利益，即人们常说的卧薪尝胆。这些人一般都有超常的自我激励能力和耐心，不达目的誓不罢休，所以属于“非凡”的人物，其事迹自然非常感人，甚至有传奇色彩，很容易成为“典型”。但是有一个非常现实的问题，我们很难要求其他人也这样做，因为这种人可遇不可求。我们曾经讲过，人生金字塔有五个阶段的追求，精神榜样所追求的是最高层的境界。但是对于普通人来说，在低层次需求没有满足之前很难追求高层次的目标，这是人的本性所决定的，绝大多数都摆脱不了这个自然的规律，只有“非凡”的人物才能突破这一点。

与精神榜样不一样，现实的榜样则是那些“凡人”，那些出色的但是又务实的普通员工，这些人工作认真，富有成效，是同行中的佼佼者，但是他们并没有非常特别的地方。他们给企业做出了巨大的贡献，也是其他人公认的优秀员工。这些人既看重长期利益也兼顾短期利益，而且不想牺牲眼前利益来换取并不确定的长远利益，或者与其他人拉开距离。他们追求的是与企业共同发展，并得到合理的回报。这些人心态比较平和，目标比较现实，是企业依靠的中坚力量。

作为企业的管理者，当我们试图用榜样来激励其他员工的时候，就要考虑以下两个问题：1.在一个企业中能否批量复制这种人，榜样是否令普通人敬而远之？2.对其他人来说树立榜样能否起到激励作用，榜样得到了什么回报？只有把这两个问题搞清楚了，才能明明白白 地，有针对性地做事。首先我们看一下第一个问题，榜样能否批量复制，任何一个组织都是由各种各样的人组成的，所以什么人都有，榜样能否批量复制取决于榜样的素质，能力和干劲是否具有普遍意义，也就是说榜样能做到的，其他人只要努力也能做到，而且认同榜样所做的一切，从心底里佩服这样的人，而不是感到榜样高高在上，属于有“野心”往上爬的人。接下来我们再探讨一下第二个问题，榜样能否激励其他人取决于榜样在企业领导和普通员工心目中的地位是否一样，是领导认为榜样好还是普通员工认为榜样好，以及榜样所得到的荣誉和利益。如果榜样付出很大，而没有经济上或大多数人普遍追求的其他方面的回报，榜样有可能成为付出与奉献的代名词，使人敬而远之，而失去激励作用，尽管上级领导非常欣赏这样的人，但是普通员工却

不一定欣赏。

总而言之，榜样的力量是无穷的这句话没有错，但是有许多前提条件。用好了会激励企业的大多数员工上进，用不好，即害了榜样也影响了其他人的士气，所以是一把双刃剑，一定要慎重使用。通常说来，精神榜样在很多人看来太遥远，激发不了人们的热情，即使能激发人们的热情也维持不了太久，这是“凡人”与“非凡”的人之间的根本差距。而现实的榜样由于贴近每一个人，普通人既能做到，也愿意做到，因为现实的榜样兼顾了短期利益和长期利益。符合大多数人“善有善报，恶有恶报”的价值观念。

第五篇：榜样的力量是无穷的

榜样的力量是无穷的

“榜样”不是与生俱来的，也不是上天赐予的，是后天通过个人追求理想信念、砺炼高尚情操、勇敢拼搏奋进，而被国家和全社会共同认可、并标榜的敬仰。

俗话说：榜样的力量是无穷的。“动人以言者，其感不深”，榜样是看得见的“哲理”，用鲜活的榜样教育人，才能起到春风化雨、润物无声的效果。各种各样的榜样，如旗帜、如标杆、如镜子，释放出无形的感染力，引导着人们见贤思齐、向善向上。“一个好人，带动一群好人；而一群好人，可以带动众多民众。”让正能量不断传递，形成整个社会的良好风尚，榜样就是有这样的力量！

知心姐姐卢勤曾经说过：每个孩子都是与众不同的，每个孩子都有自己的长处，我希望能让每个孩子都精彩，把所有孩子的长处都发挥出来，把潜能都发挥出来，这样孩子的素质就全面提高了。

“榜样少年”将给予少年儿童一种父母般令人安心和踏实的爱，尊重、呵护孩子的天性，培养少年儿童精神文明发展，发掘孩子潜能，引导孩子逐梦前行，让孩子拥有一个更美好的未来。

在孩子的成长过程中，“榜样少年”所能给予孩子的最好的爱：就是尊重孩子的成长轨迹，在陪伴中给予他们足够的、正确的爱的滋养和榜样正能量，发现、培养今日之少年榜样，明日之民族栋梁！新时代，新征程，新使命，“榜样少年”责无旁贷的肩负着挖掘和培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀少年榜样的使命，让少年儿童参与到国家和社会发展的进程当中，成为国家发展的重要组成部分之一，将少年儿童的发展和国家的发展结合起来。