第一篇:新人教版,二年级下册,数学,第六单元,教案,第3课时 有余数的除法
第3课时 有余数的除法(3)
【教学内容】
有余数的除法竖式。(教材62、63页内容)【教学目标】
1.结合具体情境,正确理解有余数的除法。2.能正确写出有余数除法的竖式。
3.在实际操作中,认识余数,并体会余数一定要比除数小。4.探索有余数除法的试商方法,积累有余数的试商经验。【重点难点】
1.学习有余数的竖式书写格式。2.探索有余数除法试商方法。
【复习导入】 口算。5×4= 9×9= 32÷8= 64÷8= 3×8= 7×6= 56÷7= 9÷3= 【新课讲授】
1.出示问题:13根小棒,每4根一组,结果怎样? 2.摆一摆。
13÷4=3(组)……1(根)3.用竖式计算。
13表示有13根小棒; 4表示每4根一组; 3表示可以分3组; 12表示分掉的12根; 1表示剩下的1根。
横式读作:13除以4商3余1。
师:如果有16根小棒,每4根分一组,正好分完,没有剩余。板书:16÷4=4
师:我们刚刚学习了用竖式解决问题,下面大家讨论下如何列竖式?小组讨论:如何列竖式?
把自己的想法和同组的小朋友说一说。学生汇报。例:16÷4=4 先写“”表示除号,把要分的16根小棒,也就是被除数写在“”里面,再把每组4根,也就是除数写在“”的左边,写好后,按下面的步骤用竖式计算:
一商:16除以4,商是几,写在哪儿?根据乘法口诀求商,商是4,4写在16上面,与被除数16的个位对齐。
二乘:商与除数相乘的积是分走的小棒个数,4×4=16,把16写在被除数16的下面,相同数位对齐。
三减:每组分4根,分4组正好分完16根,从总数16里减去分走的16,16-16=0,正好分完,画上横线,对齐个位写0。
看竖式,说一说,每一部分分别表示什么意思。
4.试商。
(1)课件出示:55个草莓平均放在8个盘子里,每盘放几个,还剩几个?
(2)小组讨论:55÷8商几余几?怎样想?(3)全班交流。
用竖式计算:55÷8=6(个)……7(个)
应该商几?怎么想?(8和几相乘不等于55,8×()最接近55,8×7=56,56比55大,商7显然是大了,改商6。)
答:每盘放6个,还剩7个。【课堂作业】
1.完成教材第62、63页“做一做”。(1)学生独立完成。(2)同桌交流。(3)教师评讲。
2.完成教材第63页下面“做一做”。(1)学生独立完成。(2)同桌交流。(3)教师评讲。答案:: 1.(1)3 2 11÷3=3(组)……2(根)(2)4 0 12÷3=4(组)……0(根)
2.(1)26÷4=6……2 59÷7=8……3
【课堂小结】
(2)39÷7=5(根)……4(米)
计算有余数的除法,可以按以下四步进行:
一商:除数和几相乘的积最接近被除数,又比被除数小,商就是几。二乘:商和除数相乘。
三减:要分的总数(也就是被除数)减去商和除数相乘的积。四比:余数和除数比,余数要比除数小。提问:这节课你学到了什么?
小结:这节课我们学习了有余数除法的竖式和列除法的竖式还有试商。【课后作业】 完成本课时对应练习。
第3课时 认识有余数的除法(3)
1.在列竖式的过程中,有的同学漏写符号,有的同学把商的位置写错了。教师在练习的过程中,除了要提醒学生注意外,还要督促他们学会检查。
2.在整节课的教学中,教师还应该多用些激励性的语言对学生的回答进行评价,肯定学生的想法,让学生对自己充满信心。
第二篇:人教版小学数学二年级下册第六单元有余数的除法
人教版小学数学二年级下册第六单元
有余数的除法
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、第1课时
认识余数
(共5题;共24分)
1.(6分)圈一圈,填一填。
(1)
_______
每5个一份,可以分成_______份,还剩_______个。
(2)
_______
10朵花,平均分成3份,每份_______朵,还剩_______朵。
2.(4分)37除以5,商_______余_______;42里面有_______个5,余_______。
3.(5分)平均每只小猴分几个,还剩几个?
4.(4分)填上适当的数.
(1)_______÷3=6……_______
(2)_______÷_______=5……2
5.(5分)一本书542页,小红每天看16页,这本书一共要看多少天?
二、第2课时
余数和除数的关系
(共5题;共16分)
6.(2分)
(1)○÷7=△……☆,☆最大是_______。
(2)○÷△=☆……8,△最小是_______。
7.(2分)○÷6=8……☆,☆最大是_______,这时○是_______。
8.(2分)有15个苹果,每4个分给一个小朋友,能分给_______个小朋友,还剩下_______个苹果。
9.(5分)看图回答
□÷8=6……□
10.(5分)用87米布做衣服,每件衣服用5米布,这些布可以做多少件衣服?还剩多少米布?
三、第3课时
认识除法竖式
(共3题;共34分)
11.(4分)想一想,填一填。
(1)_______÷8=9……4;_______÷7=2……4。
(2)有13朵花,每个花瓶放5朵,能放_______瓶,还余_______朵。
12.(20分)竖式计算
(1)427+534
(2)597+87
(3)56÷7
(4)35÷7
13.(10分)王老师和李老师周末带24名同学去划船。
小船
大船
限坐4人,租金24元
限坐6人,租金30元
(1)如果全租大船,需要多少钱?
(2)如果全租小船,需要多少钱?
四、第4课时
有余数除法的竖式计算
(共4题;共26分)
14.(2分)被除数是46,除数是6,商是_______?余数是_______?
15.(20分)括号里最大能填几?
(1)
(2)
(3)
(4)
16.(2分)操场上有53名同学,5人一组,可以分_______组,多_______人。
17.(2分)□÷8=7……○,○里最大是_______,□里最大是_______。
五、第5课时
解决问题A
(共5题;共25分)
18.(5分)育才小学老师带着学生去参观农博园,共229名学生,每一辆大巴限乘40人,按照这样的情况,至少需要几辆这样的大巴车?
19.(5分)最多可以做多少套?
20.(5分)有806吨货物,每节车厢装60吨,将货物全部装上火车,需要多少节车厢?
21.(5分)看图回答
22.(5分)5元最多可以买几支铅笔?
六、第6课时
解决问题B
(共4题;共21分)
23.(5分)小红有15元钱。
①
果只买小盒牛奶,最多可以买多少盒?
24.(10分)同学们要去丛林玩探险游戏,每辆小车可以坐8人。
(1)38人最多可以坐满几辆车?还剩几人?
(2)要想38人一起出发,需要几辆车?
25.(5分)一年级三班49名学生参加秋游,每辆车最多能坐9人,这次秋游至少需要几辆车?
26.(1分)一本字典25.5元,孙老师拿150元钱,最多能买_______本.
参考答案
一、第1课时
认识余数
(共5题;共24分)
1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、二、第2课时
余数和除数的关系
(共5题;共16分)
6-1、答案:略
6-2、答案:略
7-1、8-1、9-1、10-1、三、第3课时
认识除法竖式
(共3题;共34分)
11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、四、第4课时
有余数除法的竖式计算
(共4题;共26分)
14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、17-1、五、第5课时
解决问题A
(共5题;共25分)
18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、六、第6课时
解决问题B
(共4题;共21分)
23-1、24-1、24-2、25-1、26-1、
第三篇:人教版二年级数学下册第六单元有余数的除法测试题
人教版二年级数学下册第六单元有余数的除法测试题
一、填空
1.计算有余数的除法时,余数要比除数()。
2.算式24÷7=3„„3中,除数是(),商是(),余数是()。
3.一个数除以9,如果有余数,余数可能是(),其中最大的余数是(),最小的余数是()。
4.在5与1的和、差、积、商中,最大的是(),最小的是()。
5.一个星期有7天,五月份有31天,有()个星期多()天。
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号内。)
1.商是7的算式是()。
①7÷7
②1×7
③21÷3
④42÷7
2.计算时用“七七四十九”这句口诀的算式有()。①7+7
②7×7
③49÷7
④49-7
3.余数是4的算式有()。
①36÷8
②10÷4
③18-14
④32÷7
4.16棵树,平均每行种3棵,可种几行,多几棵?()①16-3
②16÷3
③16÷5
④16+3
5.有余数的除法中,被除数=()×()+()
6.下面算式中,商和余数相等,被除数是哪个数?把算式补充完整。
()÷6=()„„()
下面算式中,除数和商相等,被除数最小是几?把算式补充完整。
()÷()=()„„2
下面算式中,除数最小是几?被除数最小是几?把算式补充完整。
()÷()=2„„3
下面算式中,除数和商各是多少?把算式补充完整。
18÷()=()„„6
三、应用题
1.兔妈妈买回40棵白菜,送给山羊伯伯8棵,剩下的平均分给5只小兔。每只小兔分几棵?还剩几棵?
2.幼儿园的老师要把下面的玩具分到各个小组:皮球22个,积木16盒,小汽车10辆,现在每个组要分7个皮球,3盒积木,2辆小汽车,这些玩具可以分给几个组?
3.四年级一班有44人玩激流勇进的游戏,每船可以坐5人,该租几条船?
4.三年级一班57个同学去春游,飞天每辆可以坐8人,碰碰船每条可以坐6人,(1)都玩飞天,最多可以坐满几辆车?有剩下的人吗?(2)如果都玩“碰碰船”该组几条船?
5.有一些糖,比20块多,比30块少,平均分给8个孩子,还余1块。想一想,每个孩子可能分得多少块?一共有多少块糖?
6.同学们做广播操,每18人站成一排,按“1、2、3、4”的顺序依次重复报数。每排的最后一个同学应该报多少?
7.46个同学去春游,每辆车可坐8人,一共要用多少辆车?
8.在一道有余数的除法中,除数是一个一位,商是
9,余数是8.求被除数是多少?
9.27人乘车去郊游,每辆车坐8人,至少需要(辆车。
10.拓展:一些糖果,在20——30之间,每个小朋友分得8块,还剩1块,这些糖分给了(个小朋友?一共有()块?))
第四篇:人教版小学数学二年级下册第六单元余数的除法评估卷
人教版小学数学二年级下册第六单元
余数的除法评估卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、填空题
(共10题;共22分)
1.(2分)要使余数最小,第一个横线应该填几?_______÷3=9……_______。
2.(1分)有27个梨,每只盘子只能装5个,至少需要_______个盘子和能全部装完。
3.(2分)四月份有30天,一个星期有7天,四月份有_______个星期零_______天.
4.(8分)13个面包平均分给6个小朋友,每人分到_______个,还剩_______个。列式为13÷6=_______个……_______个,其中被除数是_______,除数是_______,商是_______,余数是_______。
5.(2分)算式16÷5=3……1,读作_______,其中1叫做_______。
6.(1分)填空
_______
7.(1分)看图回答
_______双
8.(3分)下面的括号里最大能填几?
_______×6<40
8×_______<60
7×_______<54
9.(1分)□÷□=□……5中,除数最小是_______。
10.(1分)填一填.(按上、左、右、下的顺序填写)
_______
二、将正确答案的序号填在括号里。
(共5题;共10分)
11.(2分)24÷5=()
A
.5
B
.4……4
C
.6……2
12.(2分)每个人分5个苹果,32个苹果,最多可以分给()人。
A
.5
B
.6
C
.7
13.(2分)姐姐买来一束花,有11枝,每5枝插入一个花瓶里,可插()瓶,还剩()枝。
A
.2
B
.2
C
.2
14.(2分)在()×6<49中,括号里最大能填()。
A
.6
B
.7
C
.8
D
.9
15.(2分)算式48÷9=5……3中,余数是()。
A
.9
B
.5
C
.3
三、细心算一算。
(共3题;共15分)
16.(5分)看图列式计算
17.(5分)45名同学去划船,一条船最多能乘6人,要租几条船?
18.(5分)5月份有几个星期?还多几天?
四、解决问题。
(共6题;共32分)
19.(5分)按照下面的规律穿珠子,第31颗珠子是什么颜色?第47颗呢?
20.(5分)有一堆棋子,按三白二黑的顺序排列,第24颗棋子是什么颜色的?
21.(10分)二(1)班有35人去郊游。
(1)如果都坐小汽车,可坐满几辆?还剩几人?
(2)如果都坐面包乍,应租几辆?
22.(5分)一辆车限乘客7人,现在有82人,至少需要多少辆车?
23.(5分)三年级45人乘车去旅游,至少需要多少辆车?
可乘7人
24.(2分)都租小型车,需要租_______辆?都租大型车,需要租_______辆?
参考答案
一、填空题
(共10题;共22分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、将正确答案的序号填在括号里。
(共5题;共10分)
11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、细心算一算。
(共3题;共15分)
16-1、17-1、18-1、四、解决问题。
(共6题;共32分)
19-1、20-1、21-1、21-2、22-1、23-1、24-1、
第五篇:人教版小学数学二年级下册第六单元余数的除法综合练习
人教版小学数学二年级下册第六单元
余数的除法
综合练习
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、我会填。
(共6题;共17分)
1.(2分)34米长的绳子,每5米剪一段,可以剪成这样的_______段,还剩_______米。
2.(4分)想一想,填一填。
(1)算式26÷8=3……
中,除数是_______,商是_______,余数是_______。
(2)在有余数的除法中,余数总是_______除数。
3.(6分)14÷3=_______……_______,其中14是_______数,3是_______数,商是_______,余数是_______。
4.(2分)□÷9=6……□,余数最大是_______,这时被除数应该是_______。
5.(2分)○÷6=8……☆,☆最大是_______,这时○是_______。
6.(1分)找规律填空.
_______
二、计算题
(共3题;共20分)
7.(5分)回自己的家。(连一连)
8.(10分)编中国结,每个中国结需要4分米彩绳。
(1)张奶奶有32分米长的彩绳,能编几个中国结?
(2)小丽要编6个中国结,需要多少分米长的彩绳?
9.(5分)儿童乐园的门票7元一张,27元最多可以买几张门票?
三、解决问题。
(共3题;共22分)
10.(12分)共有23个扣子。
(1)如果只给衬衫钉扣子,可以钉_______件衬衫,还剩_______个扣子。
(2)如果给2件衬衫和4件T恤钉扣子,则一共用去_______个扣子,还剩_______个扣子。
(3)你还能想出其他的钉法吗?填一填。
衬衫/件
T恤/件
共用去扣子/个
剩下扣子/个
_______
_______
_______
_______
_______
_______
_______
_______
11.(5分)刘老师带了280元钱,最多能买几个44元一个的足球?
12.(5分)一本故事书有60页,小明至少需要多少天才能看完?
参考答案
一、我会填。
(共6题;共17分)
1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、二、计算题
(共3题;共20分)
7-1、8-1、8-2、9-1、三、解决问题。
(共3题;共22分)
10-1、10-2、10-3、11-1、12-1、