团情调研部介绍（共五则）

第一篇：团情调研部介绍

团情调研部是本着“自我服务，自我学习，自我管理”的宗旨建立的职能部门。立足于“服务同学，服务学院”这个出发点。以创建优良的精神文明为己任。

部门职能：

一.宣传好团的先进思想和党的先进思想，抓好学生先进思想的引导，提升整体素质；

二.收集学院各方面的信息，及时，准确地汇报反映学院动态；

三.了解各基层团组织的建设情况，对团的活动，组织生活安排以及实施的情况；

四.反映学生对学院教学的要求和意见，以及对学院管理和生活服务的意见；

五.负责抓好团干部的作风建设，加强团员意识教育；

六.及时总结推广基层团的工作经验，负责挖掘，宣传团员中的先进人物和先进集体的事迹，负责地揭露抨击一切不良风气、现象；

七.督促各学生团体组织良性运转，发挥好学院与学生之间的桥梁作用，保证学生的自我管理水平的提高；

八.完成领导交办的其他任务；

工作思路：

一.做好团委甚至学院的得力助手，抓好团员的行为规范要求。通过各项活动的 开展，增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。

二.坚持以学生的思想教育为核心，加强团组织的育人功能，加强对学生的引导，创造良好的舆论氛围和导向，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

三.加强本部门的自身建设，认真实行评比考核制度；严格管理，提高思想认识和工作能力，发挥榜样作用，在学生中真正起到自我管理的作用。

具体工作：

一.每学期展开两次涉及学生各个方面的问卷调查，统计，分析掌握学生的思想动态，并备案。

二.定期召集各班团支书和心理联络员以班为单位深入地了解各班同学的思想、心理。了解同学们在学习生活中的切实状况和存在的问题。

三.关注与维护学生的正当权益，组织开展有利于学生身心健康发展的主题实践活动。

四.开辟“表扬与批评”专栏，弘扬先进的事迹，批评揭露不文明的行为、现象；设置“意见箱”收集整理学生中的好的意见和建议,形成文字上报学院。

五.加强学生团干部班干部的作风建设，同时规范学生会工作，使其在学生中真正起到自我管理的作用。

具体工作：

一.每学期展开两次涉及学生各个方面的问卷调查，统计，分析掌握学生的思想动态，并备案。

二.定期召集各班团支书和心理联络员以班为单位深入地了解各班同学的思想、心理。了解同学们在学习生活中的切实状况和存在的问题。

三.关注与维护学生的正当权益，组织开展有利于学生身心健康发展的主题实践活动。

四.开辟“表扬与批评”专栏，弘扬先进的事迹，批评揭露不文明的行为、现象；设置“意见箱”收集整理学生中的好的意见和建议,形成文字上报学院。

五.加强学生团干部班干部的作风建设，同时规范学生会工作，使其在学生中真正起到自我管理的作用。

第二篇：团情调研报告

2013年桂林师范高等专科学校

团情调研提纲

为了全面掌握本校各系各专业团组织建设和工作情况，了解各团支部的基本状况和工作开展情况，准确掌握第一手资料，积极探索新形势下进一步密切团组织与团员青年联系的有效途径及为全校共青团工作顺利地实现各项既定任务和目标提供决策、智力支撑。在桂林师范高等专科学校团委的大力支持下，桂林师专团委调研组于3月下旬深入到各系基层团组织进行调研，采取召开座谈会、讨论会、问卷调查等多种形式，深入细致地开展调查研究工作。

此次团情大调研以全面履行团的四项基本职能。即推动全校共青团工作和在校大学生事业全面发展为出发点和落脚点，通过召开座谈会、问卷调查、查阅资料、约访共青团干部等方式，针对团干部、团员青年、青年代表等不同对象，进行实地调研、个案研究，真正做到了点面结合、有序推进。此次调研指导工作应与实践紧密结合，按照共青团抓基层基础的整体部署，着力分析基础工作的薄弱环节和组织建设的关键问题，挖掘、表彰基层工作中的鲜活经验和先进典型，为桂林师专共青团工作的创新和发展提供大量的一手资料和有价值的参考。

一、团情统计时间：

2013年3月20日——2013年3月30日

二、调研内容：

1.基层团组织建设情况

2.基层团组织干部建设情况

3.基层团组织团员队伍建设情况

4.团组织制度建设情况

(一)基层团组织建设情况

桂林师专现有团总支部9个，其中甲山校区7个，信义校区2个。全校班级总数为149个，共有共青团员5191人，其中入党团员有257 人。在校团委的领导下，分别设立了分团委。各支部针对本团支部情况，深入贯彻学校提出的“学习党的十八大精神”，努力构建适应支部发展要求、符合团员青年需要的团建工

作体制，把开拓进取与务真务实相结合，使团建工作组织得有声有色，始终充满创造力、凝聚力和战斗力。近期，各分团委为响应我校共青团“党建带团建”工作，积极配合共青团情况统计任务的进行。各支部还定期举行团日活动，按照校团委的思想要求，构建拥有本支部特色的组织活动。团日活动始终以贯彻党的十八届大会精神为目标,使同学们树立正确的世界观、人生观、价值观。

(二)基层团组织干部建设情况

各支部均配备了团支部书记，每班的团支书每半年到一年进行一次换届选举，主要方式以开全体班会、公开竞选、民主投票的方式选出。其主要负责团支部日常行政工作，策划各阶段具体活动，认真负责组织团日活动，积极主动地与各个分团支部联系交流，共同进步。团干部在生活中应起到模范表率作用，提升团干部的感召力。在实际工作中，建立学生干部意见箱，广泛的采集同学们对学生干部的意见和建议。在涉及学生切身利益的工作中，如：勤工助学岗位安排、优秀贫困学生评选、“推优”入党等工作中，做到公开、公平、公正、民主、透明。

(三)基层团组织团员队伍建设情况

在校团委指导下，各系团支部先后对班级团员、入党积极分子、中共预备党员、中共党员人员进行信息收集统计，然后由校团委组织部做成“团员数据采集表”上报。另外，各支部还整理并上交团员转团籍材料（包括入团申请书、团档案、团员证、介绍信），记录缺失材料的人员名单及其材料的缺失情况，并积极督促补充完全，使团员队伍日渐壮大；各个支部每年都会大力宣传加入中国共产党的相关流程，为深入学习党的先进指导思想，提升大学生政治素养奠定基础；积极倡导学生结合班级、专业和自身的实际情况及特点开展丰富多彩的第二课堂活动，让新生对国家政策及社会现阶段就业情况有一个初步的了解和认识，增强学生在校学习的动力，使同学们做到在校要做一名合格的大学生，毕业后学以致用，服务社会。平时，班级团员积极参加团日活动，通过一系列团日活动，加强团员意识和先进性，并能够在日常的工作学习中发挥其积极性和先进性，如；按时交纳团费，定期自我总结，积极参与学校的发展建设。

(四)团组织制度建设情况

为加强团支部建设，规范支部工作和成员的行为，增强管理力度，使同学们充分认识执行规章制度是学风建设的保障，我校团委会一方面大力宣传和倡导学

先进、赶先进，大张旗鼓的树立好榜样，同时加大奖励力度和奖励面，物质和精神奖励相结合，分不同层次不同项目的奖励，其目的是鼓励那些只要努力学习的学生，就有进步，就应该得到一定的肯定，实现“要我学”变成“我要学”的目标。另一方面对违反校纪校规的少数同学，就应该给予严肃的处罚，以便警示其他同学。

三、建议

团的工作中存在的一些问题普遍是发展中的问题，主要是团的工作思路、工作模式、工作方法与不断变化的青年群体、不青年需求不相适应引起的。要正确认识共青团的工作现状，看到成绩，找准问题，从宏观着眼，从微观着手，不断加强和改进团的各项工作。

1、从完善团的工作职责入手，找准共青团工作的定位

共青团是先进青年的群众组织，是党的助手和后备军，是党联系青年的桥梁和纽带，是国家政权的重要社会支柱。共青团的这一属性是团组织开展各项活动的基础，是团的事业健康发展的保证。但是从现实来看，一些团组织一方面职责范围内的工作没有完成，一方面又做了许多不属于团组织职责范围内的事，工作贪多但没有能力去完成，本职工作又没有精力去完成，到头来“种了别人地，误了自家田”。明确团的工作职责，一要坚持团组织的群团性质，克服行政化倾向。共青团不是行政部门，没有行政执法权，做行政工作没有法律依据，也缺乏相应的人力、财力。要发挥团组织的传统优势，在行政工作中，要多“敲边鼓”，多搞协调，做到工作目标的专一化和工作手段社会化的统一。二要切实发挥党联系青年的桥梁纽带作用，增强党的执政基础。共青团组织肩负着凝聚和引导青少年紧密团结在党的周围的重任。这一职责看似宏观，其实有许多具体的工作。共青团组织完成了这一职责，就是完成了党赋予共青团的使命。要加强青少年的思想政治教育工作，使广大青少年在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致，坚定青少年对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义事业的信念、对改革开放和现代化建设的信心以及对党和政府的信任。要做好青少年的维权工作，培养和引导好青少年的参政议政意识，为青少年广辟参与社会、接触社会的渠道和舞台，充分挖掘蕴藏在青少年身上的创新潜能和创业热情，为经济发展和社会进步作出更大贡献。三要树立共青团的品牌工作。无论是团的哪一方面的工作领域，都要

有团的品牌工作，只要这些工作能坚持下来，巩固下去，团的组织就有地位，团的干部就有作为。

2、从实现团的工作创新入手，增强共青团工作的前瞻性和适应性

目前共青团工作出现的一些问题，归根结底是由于团的工作方法、设置方式不能适应新的形势，出现了团的工作方式滞后于青年的需求，团的设置方式滞后于改革的需要。团组织不是在引导团员青年而是被改革的需要和青年的需求推着走。因此，有必要从根本上改革团的各项工作，彻底扭转共青团工作的被动局面。一是要认真研究新形势下团员青年的思想状况和共青团工作的发展脉络，使共青团的工作更加具有凝聚力、吸引力和亲和力。二是要努力把握共青团工作的发展规律，不断创新团的工作方式，增强共青团工作的前瞻性。三是要按照市场经济的规律开展工作。要在组织建设工作中引入需求原则，注重团组织作用的发挥；在活动开展中引入竞争意识，增强团组织各项活动的活力；在团员教育中树立平等观念，尊重团员青年在思想教育工作中的主体地位；在团的各项管理工作中导入先进的管理模式，使共青团的工作全面与青年接轨，与社会接轨。

3、从加强团的基层组织建设入手，扩大共青团工作的覆盖面

共青团工作不能有效地覆盖和影响青年，使共青团组织的凝聚力和吸引力淡化。它从客观上讲，是因为团的基层组织不健全，团的组织设置不能有效覆盖青年；从主观上讲，是因为一些团组织在工作中“抓大放小”、“抓易放难”，基础性的、不容易出成绩的、最需要团组织关怀的、不好抓的地方成为团组织的空白点。要加强团的基层组织建设，扩大团组织的覆盖面。尤其是要把进城务工青年、农村留守青年、企业下岗或面临下岗青年、“两新”组织青年、社区闲散青年等相对弱势群体纳入团的工作视野，在这些人中间加大团组织的建设力度，把团的工作触角进一步延伸，兼顾各项工作的平衡。

4、从完善团的各项机制入手，改进团干部的工作作风

团干部的作风转变，要依靠团干部个人的自觉，更要靠机制的约束。一要完善团干部的选拔培养机制，真正把德才兼备的优秀青年干部选拔到团的各级领导岗位上来。积极推行公开选拔、民主推荐、竞争上岗的选拔方式，严把团干部的入口关。要建立团干部挂职、锻炼等制度，加大对团干部实践能力的培养力度。二要完善团干部的教育培训机制，努力提高团干部的思想水平和政治素质。按照

“党建带团建”的原则，把团干部的培训教育工作纳入党的干部培训教育的整体规划之中，落实团干部培训经费，健全团干部的学习制度。三要完善团的工作的运行机制。团干部的作风不实，从主观上讲是因为团干部普遍比较年轻，党性锻炼和个人修养不够；从客观上讲是因为团的一些活动项目本身不实，不具有可操作性引起的。因此，改进团干部的工作作风，最根本的还是要从抓团的工作的运行机制入手，使团的活动与团员青年的贴近度增强。通过进一步转变团干部的工作作风，使团干部做到远大理想与现实目标相统一，思想的活跃与行为的稳健相统一，工作品牌与工作创新相统一，团的岗位短期化与团的工作事业化相统一，促进团的干部健康成长和团的事业兴旺发达。

第三篇：王团村村情民意调研报告

王团村村情民意调研报告

为加快新农村建设步伐，进一步加深新任村两委班子对村情民意的了解及更好的带领本村农民增收致富，我村两委班子成员按照镇党委关于开展村情民意大调研的指示精神，讨论研究、精心组织村两委班子成员、大学生村官进行走访调研。通过与群众真心交谈、互相沟通，不但听到群众的呼声和宝贵的意见，也反映出了一些问题以及群众对我们新一届两委班子的期望与重托。现将我们的调研报告汇报如下：

一、集中调研时间：2010年12月18至21日

二、调研形式：入户走访调研、召开党员座谈会、实地查看等形式

三、调研对象：党员、离职村队干部、种养殖大户、困难群众

四、王团村基本情况

王团村位于李俊镇以东2公里处，是典型的纯回民村，下辖7个村民小组，共1230户，总人口3590人，土地面积4564.7亩，农民人均纯收入5210元，主要以种植业、养殖业，个体经营贩运、交通运输等产业为主，尤其是畜牧牛羊屠宰发展较快。

五、王团村目前存在的问题：

1、村集体经济薄弱，自身造血功能不强，发展渠道不宽，发展后劲不足，虽然有民族优势，但清真产业规模小，产业链短。

2、产业结构单一，人多地少矛盾突出。目前我村主要种植水稻和小麦为主，高效农业发展落后。

3、农业基础设施建设没有完全实施，2、3、5、6队各小毛渠还没有立项改造，渗漏依然严重。

4、30%的村庄巷道还没有硬化、整治，电路、电网还没有改造。

5、全村人畜用水水质差，饮水不安全。

6、部分村、队干部工作缺乏创新，带领群众致富的点子少，党员先锋模范作用不明显，在产业结构调整中，村委会为群众提供产前、产中及产后服务和科技致富信息方面做得还不够，服务体系跟不上。群众的思想教育滞后，村民致富的途径不多，路子不广。

7、村民精神文化、娱乐生活单调，缺少文化生活载体，回族传统文化未能很好的体现。

六、王团村的优势分析：

1、许黄公路横穿而过，离镇区集市较近，交通便利，具有良好的区位优势。

2、王团村是一个纯回民村，可以发展民族特色产业，如清真养殖业，清真食品等。

3、村民有很强的致富意识，但问题出在致富门路上。

七、王团村发展思路分析：

1、加强领导班子建设，加强党员队伍建设，村支部、村委会改变工作作风，用活政策，狠抓落实，加强村务财务管理，推行村务公开制度，增加管理的透明度，全面接受群众监督，牢牢树立为民谋事，为民办事的新形象。

2、加大产业结构调整力度，采取请进来，走出去的方法和现身说法的模式，转变群众的经营方式，加快推进养殖业“出户入园”工程，通过争取少数民族项目建设对王国军的富牛养殖合作社进行改扩建，同时积极支持王团清真牛羊定点屠宰场的扩建工作，力争打响了王团清真牛羊品牌。

3、把农业产业化和农业标准化作为推动农业规模化的重要途径，以大地蔬菜，辣子套葱种植销售为重点，大力发展养殖户加种植户的经营方式，发展订单农业，贴别是冬麦种植，饲草玉米种植规模连片化。

4、结合新农村建设，强力推进民生工程，一是牢牢把握新农村建设的有利机遇，充分利用各种方针政策，着力解决我村2队道路硬化，全村电力改造，人畜饮水等民生工程的全面实施。二是结合危房改造和“塞上农民新居”的建设，争取项目完成我村部分农户的危房改造，环境、卫生整治改造工程。

5、继续加强农业基础设施建设，对全村的农水工程，特别是2、3、5、6队主干沟渠以及小毛渠的砌护为重点，争

取立项，全面治理，确保农业发展后劲。

6、积极探索土地使用权的流转、反包。因地制宜地发展不同形式的生产组织，经营实体，农民经济合作组织，专业协会，逐步实现农业生产的规范化。

通过这次村情民意调研活动，知道自身的不足，为今后的工作找准了定位，展望未来，新的征程任重而道远，建设社会主义新农村就应该创新思路，积极探索，大胆尝试，充分发挥各方面的积极性和主动性，凝聚各方面干事创业的力量，努力向“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理明主”的社会主义新农村而迈进。

王团村村委会

第四篇：情系雅安团活

“情系雅安”主题团活

2013年4月20日雅安发生7.0级地震，全国人民为之哀痛，中国亿万同胞心系雅安，各大高校也纷纷为雅安祈福。雅安地震牵动着也牵动着哈师大学子的心，为此我哈尔滨师范大学斯拉夫语学院2100级俄语一班于2013年4月24日晚在班级召开了以“情系雅安”为主题的团活。

首先我们观看了有关雅安的新闻信息，看完视频后同学们的心情都十分沉重，大家都默默地为灾区的同胞们加祈福。团支书于晓蕾说：“地震无情，人间有情，中华儿女一定能共克难关，战胜这场灾难，让我们一起为雅安加油。”其他同学也都纷纷发表了自己的看法，全班同学起立为雅安的遇难同胞默哀3分钟，场景十分感人。

团活结束了，但是同学们的心都牵挂着雅安，纷纷表达自己的祝福，我们希望通过这种方式为灾区的同胞送上自己的祝福，用自己方式表达对灾区人民深切的关怀。我们深深祝愿在雅安地震中受灾的同胞幸福安康，早日脱离自然灾害的威胁，重建家园。

第五篇：《党史团情》策划书

关于生命科学学院团总支

开展“党史团情”知识竞赛的策划方案

一、活动背景：

中国共产主义青年团（简称共青团）是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军，是为党教育培养后备力量的青年组织，是先进青年的代表，建立一支能够发挥先进模范作用的团员队伍，是团组织战斗力的重要体现，是完成党赋予共青团的各项任务的基本保证，是做好新形势下青年群众工作，巩固和扩大党执政的青年群众基础的根本要求。

只有进一步提高团员意识，增强团员为中华民族伟大复兴而奋斗的责任感、使命感和紧迫感，才能大力提高团员的思想觉悟和主人翁意识，从而培养一批具有高素质及创新能力的先进青年，做中国共产党合格的接班人！

中国共产党第十八次全国代表大会和“两会”在北京胜利召开，学习宣传贯彻好党的十八大和“两会”精神，是当前和今后一个时期的首要政治任务。现根据校团委的部署，结合工作实际，制定本方案。

二、活动目的及意义：

为让广大团员了解更多的党团知识，进一步明确新时期对团员的基本要求，明晰共青团在营造良好校风、学风中的积极作用，切实增强团员意识，特举办此次知识竞赛活动。

三、活动组织单位：

主办方：共青团湖北师范学院生命科学学院总支组织部

生命科学学院党支部

承办方：无

四、活动参与对象：

生科院所有在校学生

五、活动内容：

初赛时间：2014年3月18日晚上6:30开始

初赛地点：生科院8J1

1参与人员：

组织者:生科院团总支组织部部长詹祥、周小娟

主持人：周小娟、高升

参赛者：各班团干

亲友团：各班学生（五位）

嘉宾：生命科学学院辅导员刘清老师、校团委组织部副部长余前、生命科学学院团总支副书记屈凌清、生命科学学院团总支考评委员会主席殷海洋、生命科学学院学生会主席陈扬、校报记者李轶、生命科学学院团总支宣传部部长伍彩.记分员：16名，不定

计时员：詹祥安排

多媒体负责人：詹祥

现场拍摄人员：伍彩

纪律监察：翟凤强、宏康

现场布置及后勤工作人员：组织部干事储泽颖、姚梦莹、翟凤强、茶水负责人：谢叶子等

初赛流程：

（1）所有参与人员按时到场，各班选手签到并抽签以决定组号顺序；

（2）给每位计分员（16位）分配其对应的记分组号；

（3）主持人念开场白，导入比赛，并宣布比赛正式开始；

（4）主持人介绍嘉宾；

（5）选手闪亮登场、自我介绍、宣誓（音乐gentleman爱情公寓

四）；

（6）主持人宣布比赛及评分规则；

（7）主持人主持比赛；

（8）第一环节结束，主持人公布分数和名次，宣布淘汰组（音乐）；

（9）在第一环节和第二环节之间休息15分钟，有一个游戏环节，由主持人姚梦莹主持，游戏是主持人给出提示，让在场学生猜答案，猜对可获得糖果作为奖励；

（10）抽签决定谁是擂主；

（11）开始第二轮比赛；

（12）请辅导员发言评论；

（13）请校团委组织部副部长余前发言；

（14）请团副发言总结；

（15）支持人总结

（16）颁奖并拍照留念。

（17）支持人宣布活动举办完毕，并欢送嘉宾和评委；

（18）主持人组织在场人员有序离场；

（19）后勤人员负责清理现场。

初赛规则：

第一轮：淘汰赛。

此轮为单选题，每题2分。主持人念完题目，宣布答题开始后，各组选手方可举牌答题。答题者需在5秒之内开始答题，答对得2分，答错不扣分，累计加分；若5秒内未开始答题则丧失答题权，不扣分。主持人宣布下一题题目，规则如上。

第二轮：一站到底。

采取“一站到底”的形式，随机抽取一支队伍作为守擂方，由其自主选择一支队伍与其对决。对决获胜方成为擂主，守擂者和挑战者交替答题，由守擂者先开始答题，每道题有十五秒的回答时，超时或答错题目自动退出比赛回到场下答题，如此进行，选出最终获胜团队，荣获“站神”称号。

守擂者每轮对战中有1次免答权，守擂成功后将刷新免答权次数，但每轮对战中免答权次数不超过一次，用完即止，所有攻擂队伍拥有一次场下求助权，无免答权。

主持人念完题目，宣布答题开始后，需在15秒之内答题完毕，答对得2分，答错不扣分，累计加分；若15秒内答题完毕可选择亲友团帮助答对得2分，答错不扣分，若15秒内未开始答题但不选择亲友团帮助，则丧失答题权，不扣分。主持人宣布下一场答题开始，规则如上。

奖励情况：

院团总支颁发荣誉证书：

“战神”一名，由嘉宾刘老师颁发；

“最佳风采奖”两名，由余前、颁发；

“优秀组织奖”两名，由屈凌清、殷海洋（陈杨）颁发；

生命科学学院团总支组织部二0一三年三月二十三