[小学四年级]事 迹 材 料

第一篇：[小学四年级]事 迹 材 料

事 迹 材 料

张世军，男，1979年7月31日生人，31周岁，汉族，大专文历，天津市东丽区政协委员、天津市东丽区工商联理事、天津市兴润货运有限公司总经理。

该同志于2007年当选为天津市东丽区政协委员、2008年当选为天津市东丽区工商联理事，2002年创立天津市兴润货运有限公司。自创立天津市兴润货运有限公司以来，艰苦创业，敢于拼搏，积极进取，他本着“服务第一，以人为本”的经营理念，在多年的工作中，通过自身的不懈努力，把兴润公司的业务量按每年翻一番的速度逐年增加，公司规模比原来扩大3倍，为天津市货运行业做出了自己的贡献。此外，他还热心于社会的公益慈善事业，多年来为需要帮助的人捐款捐物，不计回报，甘于奉献。

张世军做事情讲原则、讲技巧，严于律己、宽于待人。在平时的工作中，他刻苦钻研业务知识，善于敏锐洞察新的形势，准确把握时代脉搏，自觉锤炼，有吃苦耐劳的意志，不断增强工作的能力。工作中，他勇于钻研、善于用脑、能充分发挥个人能动作用。他视工作高于一切，体现了他的责任感、事业心。几年如一日，将自己的责任、热情、智慧和心血全部奉献给了公司。除此之外，他还自觉学习党政知识，他坚持以党为本的原则，不断增强自己的党政意识，他在自己繁忙的工作之余，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，自觉实践“三个代表”重要思想，坚定不移地贯彻执行党的路线、方针、政策。通过学习，进一步坚定理想信念，进一步强化政治意识；自觉从人生观、世界观的角度认真反思，对找到的问题有针对性地在工作中努力改正。他的下属有一次不解的问他：“张总，咱们是搞货运的，为什么你一有时间会看党政的东西？”而他回答说：“我们的党为我们提供了一条好路线，我们不学习怎么能走好呢？自己的路都走不好，又怎么能发展事业呢？”

企业要发展，关键是人才。公司非常重视人才的培养和使用。中层以上干部管理水平的提高，企业员工整体素质的提升，对企业健康、稳步发展至关重要，否则将制约企业的发展速度。居安思危，公司大发展、理性扩张的同时，张世军不忘对员工的思想进行教育和培训，他每三个月都要定期请来具有专业知识的讲师为公司员工培训。在长时间的专业知识熏陶下，提高了公司各级员工的思想和意识水平，同时也增强了公司竞争的软实力，部分员工还走上了领导岗位。

业务上他精益求精，能切实履行岗位职责。作为一名公司领导，必须要能做到坚持不懈，保持旺盛的工作热情和拼搏斗志，以良好的精神状态和高度的负责精神，去完成公司的每一项工作。在具体工作中，他从不计个人得失，坚持一切以工作为中心，以满意为标准，追求高质量，做好本职工作。正因为如此，他在工作中表现出了非常强的主动性和积极性，遇到困难的工作总是主动承担。物流行业，加班加点是常有的事，有时还不得不牺牲一些个人的利益，但是他从没有半句怨言，为了尽快完成工作，经常一个人在单位加班到深夜，有一次竟在公司连续工作35天，每天只睡3个多小时。

在应对全球金融危机影响的大背景下，张世军以一种强烈的社会责任感，促进大学生就业创业。他不但承诺公司不裁员不减薪，而且还在扩大招聘人数，储备人才，积极服务青年就业、帮助青年创业。在张世军看来，做公司也要饮水思源，财富取之于社会，就要用之于社会。公司在为善的同时还可以提升自身的美誉度，是一种“善善相报”的良性循环。

在加快发展自己公司的同时，张世军还始终热心公益事业，时刻不忘回报社会。2008年5月12日，一场新中国建立以来破坏性最强、波及范围最广、受灾人数最多、救灾难度最大的特大地震灾害突然发生在四川省汶川县和北川县一带，灾情牵动着全国人民的心，张世军得知汶川地震的消息后黯然泪下„„期间，他踊跃捐款捐物，并多次主动向有关方面联系，要求领养地震后幸存下来的孤儿及孤寡老人。在他的带领下，公司上下员工都积极行动起来，自愿捐款捐物，从几十到几千，都献出了自己的爱心，表达了对灾区人民的牵挂，为灾区的同胞顺利度过难关献出了自己的一份力量。每年都会积极的参与共青团开展的捐资助学活动（捐款5000元）。他也一直心向社会薄弱、困难群体，公司职工遇到了困难，他都会主动给予工作和生活方面的帮助,比如公司职工王燕玲，今年49周岁，患有糖尿病下岗在家，丈夫下岗也在家，孩子上高中，家庭条件极其困难，平时舍不得花一分钱，他得知王燕玲的具体情况后，每月都给她一部分的抚恤金，逢年过节他都要携带很多生活日用品及慰问金等物去看望王艳玲一家，工作中遇到问题也会积极帮助她，不断地给她支持与鼓励。此外，他只要得知自己所在周边有孤寡和困难户，都会伸出援助之手，积极提供物资和生活上的帮助。每逢年节，他也都主动携带物资及款项前往东丽区顺心老人院、顾庄子村福林老人院进行探望慰问，为老人们献上一份温暖。同时，他还资助本区困难大学生张旭，张旭的父母一直下岗在家，平时靠打散工来维持生计，家庭困难的他平时省吃俭用，为的就是多买几支圆珠笔。从张旭2005年考入天津市理工大学直到他毕业找到工作，张世军就一直资助他。让他有一个好的学习环境，不再为了家里的生活而分心，还告诉他要好好上学，争取早日摆脱贫困，为自己的家乡做贡献。他用浓浓的热情默默地为社会奉献着自己的爱心。

积极响应政府号召，一切从人民的利益出发。2009年4月，张世军的兴润货运公司搬至津塘二线处，经过一个多月公司的重整及装修，公司刚刚开始投入运营，这时，他接到政府有关部门的通知，要求2009年10月前搬离此租用商铺，他看完通知后，不顾自己公司的重大损失（其中装修费用就共计36.4万余元），积极响应政府号召，立即组织人员搬迁。除此之外，他还无偿把自己租用的商铺提供给政府部门，建立“津塘二线拆迁临时指挥部”，为执法人员提供便利的工作条件，确保了津塘二线拆迁工作的圆满完成。

张世军深知，他今天取得的成绩，犹如浩瀚星河里的一颗星子，点点星火，极其甚微。在今后的公司经营和生活过程中，在中国共产党的正确指导下，在社会各界的关注与支持下，他一定会高举起“青春创业”的旗帜，勤勤恳恳，兢兢业业，充分发挥自己的聪明才智，实现自己的人生价值，为社会经济发展做出应有的贡献，为社会的和谐、繁荣、昌盛做出自己的贡献！

第二篇：小学四年级班级事迹

四年（7）班主要事迹

四（7）班是一个拥有60名成员的优秀班集体。这是一个能同舟共济，同甘共苦的班级；这是一个团结友爱的集体；这是一个奋发向上，勇于挑战自我的集体；这是一个有着强大凝聚力、创造力的集体；在这个温馨的大家庭里，每个人都在最大限度地挖掘自己的潜能，提高自身素质；最大限度地释放自己的热量，为这个集体增光添彩。从三年级开始，在学校领导的帮助、支持和指导下，通过班主任、课任老师、班委及全班同学的共同努力，班级各项工作有序开展、不断进步，在各方面都取得了很好的成绩。

一、健康向上的班风

班风是班级的灵魂，是班级建设的核心，是一个班集体的凝聚力最好体现。积极上进、文明健康的良好班风，正是四（7）班学生整体面貌的最佳体现：第一，建立了一套完善的班级制度。没有规矩不能成方圆，如果一个班集体没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。三年级重组班级以来，师生根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》精神和宗旨，共同参与制订《班级公约》：

一、遵守约则，诚实讲信；尊重师长，团结同学；

二、端正态度，勤学好问；心态健康，积极向上；

三、关心集体，强化责任；严格自律，行为规范；

四、讲究卫生，热爱劳动；自我保护，注意安全；

五、自尊自爱，仪表庄重；勤俭节约，禁止攀比。

在《班级公约》的制约下，大家能将班级的荣誉与自我约束和自

我管理有机地结合起来，使班级发展稳步前进。

第二，抓好学生干部队伍的建设，增强班集体团结奋进的向心力。以陈黾杰、傅诗涵、陈彦凝为主体力量的班干部队伍，他们能以身作则，在学习、工作及品德等方面起模范带头作用，使班委会真正做到成为了连接老师和同学们的桥梁。学期初，班级制定了“值日班长制度”，每天一个男生一个女生担任值日班长，主要负责一天常规的督促，如早读、课间、午间读书、卫生等常规管理。并配上值日班长牌。值日班长还有一项重要工作，就是“写值日日记”，记录班级一天发生的各种事情，我会在第二天翻看日记时，及时了解，并依日记记录给予相关同学表扬或提醒批评。记录详细的日记我还会在班上读出，每周评选出最佳“值日班长”。有了这项制度后，地板干净了，早读自觉了，午间也静悄悄的。因为值日班长是全班轮流制，每个人都有可能成为“日记”的登记员或者被登记人，这有助于孩子自我约束能力的提高，增强每个孩子的主人翁意识。美国心理学家班尼曾说：“如果一个集体的气氛是友好的，相互理解的，相互支持的，那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的。”事实也正是如此，班级连续两年获得四项评比先进班级。

二、浓厚求实的学风

“班风正，学风浓”这是四（7）班的形象和特色。首先，确立正确的指导思想，班主任利用课余时间，加强对学生进行学风的培养、树立良好学习思想和学习态度，并反复强调学习的重要性，形成了“勤学，好问，互助”的浓厚学风，使得每位同学都在为自己而努力，为

班级荣誉而努力。从早读的第一声朗朗书声到午间的静思默读，孩子们都沉浸在浓浓的书香中，正如学校构建的“读好书、好读书、读书好”书香校园一般，四（7）班也逐步在形成“勤读书”的学习氛围。其次，同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见。几个尖子学生聚在一起，会共同探讨问题，刻苦钻研，共同进步；班中一些学习成绩优秀的同学自发组织了一个“一帮一”行动，一个成绩优秀学生帮助一个学习困难学生，仔细辅导，百问不厌。如：陆雨馨帮助陈文慧；林钰遥帮助陈心泓。通过一学期多的努力，那些原本学习较困难的学生都有了不同程度的提高，变“要我学”为“我要学”。良好的学习氛围使班级在各次考试中，平均成绩均位于中上水平。

1、巧织纬线——特长生的培养

三、春华秋实结硕果

这一年来，在全体老师的带领下及全班同学的共同努力下，在“同成长，共精彩”良好班风的指引下，班级成长为一个充满朝气、勤奋上进、团结互助的优秀集体，并取得累累硕果：

在全国作文奥赛中获奖的学生多达三十多人次；在“海峡.冰心”杯征文比赛中也有多名学生喜获佳绩；积极参加学校“体验、创新、成长、2011年科技节”，在科普知识测试、风车制作比赛、科学故事比赛、科技小制作系列赛中，林鸣烨、叶栌骏、傅诗涵、李倔、阮宝平等同学获得好成绩。在校运动会上关力培、刘辰屹等多名运动员努力拼搏，为班级争得荣誉。通讯组同学上交200多篇通讯稿，发表40多篇，受到学校表扬。在校四项评比中，两度被评为“优胜班级”；

期末“经典诵读”中，全班都能熟背《弟子规》。叶栌骏、陈黾杰、周奕岑三名同学的优秀习作在校刊《香樟新绿》上发表。林晖岳在全省小学生硬笔字比赛上获得三等奖的佳绩。陈黾杰获得蕉城区“红领巾心向党故事比赛”优胜奖。

成绩，只是对我们过去的肯定，而我们的明天还掌握在自己手中。所以四（7）班的每一位同学们都以一颗平常心去看待成绩，以比往更虔诚的态度认识生活，以更昂扬的斗志去迎接挑战，用双手放飞自己的理想，用汗水滋润成功的果实。四（7）班，就是这样一个用关爱铸就的和谐的班集体，也许羽翼未丰，但已展开了理想的翅膀；也许前路坎坷，但已树立起必胜的信念；也许还幼小，但一定能在和谐进取的氛围中茁壮成长。

第三篇：小学四年级升旗手事迹

小学升旗手事迹 四、二

于瑞意同学学习成绩优秀，兴趣广泛，十分热爱集体，有很强的班级荣誉感，能积极参加学校组织的各项活动，是一名品学兼优的好学生。

王奥鑫性格开朗，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，主动帮老师做一些力所能及的事，对于老师布置的任务，总能认真完成，是一名优秀的少先队员。

敬天睿是一个品学兼优、全面发展的好学生。兴趣广泛，喜欢读书，性格活泼，热爱集体，团结同学，是老师的好助手，同学们的好伙伴。

第四篇：小学四年级升旗手事迹介绍

小学四年级升旗手事迹介绍

本次的升旗手是四（1）班的陈佳欣同学，她老家是贵州毕节，两年前，她随着家人来到了美丽的宜兴，很幸运地成为了我们潘汉年实验小学的一名小学生。她是一位活泼开朗、生性爱笑的小女孩，在班里拥有不错的人缘，大家都爱跟她交朋友。

她有着一颗天使般的心。她在五个兄弟姐妹中排行老二，正是由于这一特殊原因，从小就养成了她的体贴、随和、谦让，平时的她爱帮助别人，从不与人斤斤计较。开学时，她主动承担了打扫教学楼一楼女厕所的活，她任组长，每天和五个女孩子早早地来到学校，把每一块磁砖都擦得干干净净。有一次由于工作的一个小疏忽——窗台没擦，被扣了一分，看着扣分单，她默默地流下了伤心的泪水。从此，她的工作更加认真、负责了。

她有着一颗不服输的心。在来到我校的两年内，她每一学期都以优异的成绩被评为三好学生，这学期还当选为班里的学习委员兼数学课代表。她热爱学习、勤奋刻苦。记得上个学期她作文写得不好受到了老师的批评，她没有泄气，而是认真总结经验教训，虚心向好同学请教，广泛学习优秀作文，揣摩他们的好方法，终于她的作文也能做到思路清晰、有条有理了。她课余时间爱看各种杂志，班里图书角的书都被她看了个遍，那里面的小故事和精美图画深深吸引着她，使她乐此不疲。

今天能担任升旗手，她内心无比的激动。她将不懈努力，争取能登上学习的更高峰。今天的护旗手是四（1）班的强薇同学，她也是一位全面发展的好学生，她完成的校园十景中五个景点的绘画，每张作品都受到了老师们的称赞。

升旗！

第五篇：四年级好人好事事迹

四年级好人好事事迹

孙利敏

常菲菲是我们班的一个活泼好动的小学生。平时，她经常帮助别人，把帮助别人当做一种快乐，她给我们班的每个同学树立了榜样，在她所做的好事中，这件事仍让我们记忆犹新。

记得那是一个星期三的中午天上下着蒙蒙细雨，菲菲吃过午饭，和她的同学正在去学校的路上，路过村口时的大石坝时，看到一个四岁左右的小男孩自己正蹲在石坝边上捉小鱼，他的身边没有一个人，石坝边的小路又湿又滑，小男孩往下一弯腰，一时没有站稳，跌倒了，差一点就掉到石坝里去了。菲菲看见了，就急忙上前紧紧地抱住了他，把他一直抱到了岸上并亲切的说：“小弟弟，你自己在这儿玩儿太危险了，赶快回家吧，爸爸妈妈会担心的”。路上的行人都为她的行为感到吃惊，此时，她的同学发现菲菲的衣服弄得又湿又脏。当时就愣了她一下说：“也不知道是谁家的孩子，以后碰到这种事情，应该立即告诉大人们，因为池塘的水可能很深，有可能你们两个都有危险。”而菲菲说：“帮助别人是我应该做的。