2012年班组建设安全卫生知识专用试卷(答案)[精选多篇]

第一篇：2012年班组建设安全卫生知识专用试卷(答案)

2012年班组建设安全卫生知识专用试卷(答案)选择题(每题 1 分，共 100 分)。

1、安全文化是社会文化和企业文化的一部分，特别是以企业安全生产为研究领域，以()为主要目标。

A．事故分析 B．事故降低 C．事故预防

2、从文化形体来说，安全文化的范畴包涵安全观念文化、安全()文化、安全管理 文化和安全物态文化。

A．道德 B．行为 C．素质

3、()是指决策者和大众共同接受的安全意识、安全理念、安全价值标准。

A．安全观念文化 B．安全行为文化 C．安全管理文化

4、建设安全文化思想的提出，使人类在实现安全生存和保障()的行动中，又增添了 新的策略和方法。

A．企业安全生产 B．安全文化建设 C．企业员工权利

5、安全文化建设具有的内涵，既包容安全科学、()、安全管理、安全法制等精神层 和软科学的领域，同时也包含安全技术、安全工程、安全环境建设等物化条件和物态领域。

A．安全行为 B．安全教育 C．安全设施

6、安全文化的四种功能：影响力、激励力、()、导向力。A．促进力 B．执行力 C．约束力

7、管理文化是法制文化和()的总称。

A．制度文化 B．企业文化 C．安全文化

8、()作为预防事故三大对策之一，对人类的安全生产发挥着重要的作用，为事故预 防和控制作出了突出贡献。

A．安全教育 B．安全管理 C．安全文化

9、安全管理制度可以从不同的角度来考察，下面错误的是()。

A．管理对象的角度 B．管理结果的角度 C．管理方法的角度

10、我国最高立法机关是()。

A.全国政协 B.国务院 C.全国人民代表大会

11、企业文化的核心是()的思想观念。

A.领导者 B.企业成员 C.管理人员

12、企业安全教育的组织实施要有()，不同的人员或对象具有不同的教育内容和目标，要采用不同的方式和手段。

A.针对性 B.实效性 C.安全性

13、行为是文化的()，也是文化引导的结果。

A.表现 B.结果 C.方式

14、个体安全行为的研究就是要揭示出个体心理活动过程和()，研究其心理、生理对 行为的影响规律，以达到控制和调整人的行为的目的。

A.个性特征 B.个性素质 C.个性心理特征

15、安全行为科学的目的是要达到控制人的(),同时要激励人的安全行为。

A．状态 B．失误 C．行为

16、行为文化建设的成功对预防事故、保障()和生活将发挥巨大的作用。

A．人身安全 B．人民生产 C．安全生产

17、针对不同的行为、应用系统工程的方法，还可以设计出()的系统工程模式。

A．企业文化建设 B．安全文化建设 C．安全防范建设

18、道德规范、各种制度、纪律是安全文化的重要内容，只有把这种“强制”融合于各自 的工作和生产活动中，才能建立起一种职业行为习惯和出自内心的()。

A．自我调节 B．自我规范 C.自我防范

19、企业安全文化建设可以形成企业特色的安全文化氛围，提高职工安全文化氛围，提 高职工()，增强企业凝聚力，实现安全文化的目标。

A．安全文化意识和素质 B．安全文化意识和根本 C．安全文化意识和体现

20、班组危险预知活动是当前()改革的重要内容。

A．安全发展 B．安全教育 C．安全落实

21、建设安全文化的目的是提升社会和全民的()，这对于提高人类的安全生存水平，提高企业安全生产保障能力具有基础性意义和战略性意义。

A.安全意识 B.安全素质 C.安全责任

22、安全文化是一个社会在长期生产和生存活动中，凝结起来的一种文化氛围，是人们 的安全观念、()、安全态度，是人们对生命安全与健康价值的理解和领导及个人所认同的 安全原则和接受的行为方式。

A．安全意识 B．安全素质 C．安全责任

23、在人类的安全手段和对策方面，用()的策略，更具有系统性、整体性和全面性。

A．安全文化建设 B．安全责任建设 C．安全教育建设

24、安全系统工程强调了系统的危险控制，揭示了()的机理。

A．安全管理 B．隐患管理 C．预防管理

25、针对不同行业的生产特点，我国建立了不同行业的()，如《矿山安全法》《建筑、安全法》《交通安全法》等。、A．安全条例 B．安全法规 C．安全标准

26、（）是以活动中的人的内部心理过程为研究对象，从客观上能够观察到的人的行为，探索人的内部心理过程，来解答人的行为是怎样发生的，和为什么发生的问题。

A.潜意识心理学 B.行为心理学 C.内部心理学

27、人的正常的心理结构总是由三个系统、层次构成，这就是无意识、()和意识。

A.潜意识 B.前意识 C.深层意识

28、人的活动，是人与外在世界发生作用的唯一中介。人在进行任何一项活动，从事任 何一种事业的时候，自始至终都是受到人的()的作用、驱使和支配；人的一切的活动都是 人的意象的显现和产物。

A.意识 B.意象 C.情绪 29.人总是在已有的()基础上，对新事物进行辨别、认识，把新事物加以同化到已有 的认识结构中去，或者是修正、调整、改组、扩大原有的认识结构，把新事物包括进去，以 顺应外界环境，并与外界现实求得平衡。

A.心理结构 B.认识结构 C．形态结构

30.每一个人，都可以根据自己的意象的需要，从有连续性的经验世界中，把他所注意 到的有效用的部分精心地加以挑选出来，组织成一种各部分相互之间最大限度地协调一致 的，合理而又有序的高效的整体结构。这就是人的()系统。

A.价值 B.协调 C.控制

31.从根本上说，人的一切活动，都是由于()所引起。

A.情绪 B.神经系统 C.环境刺激

32、过失并不是无因而致的事件，而是一系列心理过程中的一种；过失虽然经常表现为 好象是无意的，但实质上却总是有意的；过失从本质上说是有()和有意义的表示，是一种 有目的的心理过程：过失是由潜意识的心理动力和原因引起的。

A.形式 B.方式 C.内容

33、()也称为“节能心理”，是指在作业中尽量减少能量支出，能省力便省力，能将就 凑合就将就凑合的一种心理状态，也是懒惰行为的心理依据。

A.惰性心理 B．侥幸心理 C．麻痹心理

34、()是一种无视社会规范或管理制度的对抗性心理状态，一般在行为上表现“你让 我这样，我偏要那样、越不许干,我越要干”等特征。

A．策反心理 B．逆反心理 C．反动心理

35、从众心理，是指个人在群体中由于实际存在的或头脑中想象到的社会压力与群体压 力，而在知觉、判断、信念以及行为上表现出与群体中大多数人()的现象。

A．不同 B．一致 C．相似

36、()是职工利用生产资料和机器设备按照一定的工艺方法，生产符合顾客要求的、质量指标的产品，创造出社会财富的场所。

A．生产现场 B．仓库 C．车间

37、作业工序是生产活动过程中的一个阶段，根据不同工序和岗位，按照()要求，编 制并实施各步骤的具体操作动作，使产品形成规定的质量要求或改变工作场所、更换使用设 备的一段过程。

A．领导者 B．安全操作规程 C．班组长

38、()包括思想认识教育和劳动纪律教育。

A．安全生产技术知识教育 B．典型事故教育 C．安全意识教育

39、下面不属于班组长素质要求的是()。A．要育人首先育己 B．要树立大局意识 C．要学会推脱责任

40、可能会发生问题的场所是()。

A．现场 B．现物 C．现实

4l、只有通过高标准、严要求、勤检查、抓落实等手段搞好班组的现场安全管理，才能 改善作业环境，确保()。A．产品质量 B．安全生产 C．人员安全

42、班组适用的各项规章制度必须认真组织全体作业人员学习并贯彻落实，特别是各种 作业活动的“安全操作规程”必须齐全。其次要培养作业人员养成“()”的良好习惯。

A.服从命令 B.杜绝违章 C.遵章守纪

43、使产品发生物理、化学变化、搬运、()等都属工序过程。

A.检查 B.检验 C.检测

44、现场条件分析是对生产现场现有加工方法、机器设备、工艺流程等进行分析研究，确定是否有可能采取更先进的工艺手段和加工方法进行改造、更新，从而确定工艺路线和物 料运动路线，使定置管理达到科学化、规范化和()。

A．系统化 B.标准化 C．制度化

45、加强生产现场管理，实现作业现场()。

A．标准化 B.系统化 C．规范化

46、车间的安全通道其人行道宽应不小于()。车行道宽应不小于()。

A． 1m 1.8m B． 1m 1.9m C． 1m 1.7m

47、车间通道不得有 1 处以上(含 1 处)被堵塞或占道超过道路宽度的()。

A．1/2 B．1/4 C．1/3

48、车间通道不得有 3 处以上(含 3 处)被占。车间通道占道不得超过总长度的()。A．5% B．10% C．3%

49、为使定置管理工作能持之以恒，必须建立定置管理的检查、考核制度和奖励制度，以实现定置管理的()。

A.长期化、制度化和标准化 B.长期化、制度化和系统化 C.规范化、制度化和标准化

50、劳动防护用品的采购、保管、发放工作，由企业行政或供应部门负责，()和工会 组织进行督促检查。

A．单位领导 B．安全负责人 C．安全管理部门

51、班组安全标准化对于推动班组人人()安全、()安全、()安全具有促进作用。

A．关心 管理 保障 B．关注 管理 促进 C．关心 实现 保障

52、班组安全管理制度健全，每个岗位、工种和所操作的机电设备、工具都必须有健全 的安全操作()、()和()要求。

A．规定 规则 工艺 B．规程 规章 制度 C．规程 规范 工艺

53、新工人、调岗工人、复岗工人和特种作业人员培训教育率必须达()，考试合格者 才能上岗。

A．85% B．90% C．100%

54、新上岗职工(含换新工种人员)必须明确专人监护，负责其安全工作，在监护期间 不得独立操作。安全监护期()。

A．不少于三个月 B．不少于六个月 C．不少于一个月

55、标准化岗位要求包括作业程序标准化；生产操作标准化；作业环境、工具摆设标准 化；个人防护用品穿戴标准化；()。A．安全生产教育制度化 B．安全标志标准化 C．安全管理人性化

56、实现班组安全生产，提高作业人员安全素质，首先就是要进行必要的()。

A．教育学习B．教育宣传 C．教育培训

57、进行系统的安全培训是班组()的首要工作，正所谓“温故而知新”。

A．长期性 B．周期性 C．短期性

58、班组要有全面的培训计划，树立安全教育的优先观，结合实际，针对性地列入年度 “安措”计划，不能放松对每个人、每个环节的考核，贯彻()的方针，考核成绩要与奖金挂 钩，奖优罚差。

A.综合治理 B.以人为本 C.预防为主

59、厂级安全教育要讲解劳动保护的意义、任务、法律法规内容及其重要性，讲解国家 赋予作业人员在生产过程中的权利和义务，使新入厂的职工树立起()的思想。

A.安全第一和安全生产人人有责 B.安全第一和以人为本 C．安全第一和预防为主

60、《全国职工守则》是由()颁发的。

A.人民代表大会 B.国务院 C.安监总局

61、厂级安全教育一般由企业安技部门负责进行，时间为()。

A.8～12h B.8～14h C.8～16h

62、车间安全教育由车间主任或安技人员负责，授课时间一般需要()课时。

A.4～6 B.4～8 C.4～10

63、用人单位新上岗的从业人员，岗前三级教育培训时间不得少于()学时，高危行业 岗前三级教育培训时间不得少于()学时。

A.24 38 B． 24 36 C.24 72

64、特种作业人员必须经考核取得()后，方可上岗作业：未经培训，或培训考核不合 格者，不得上岗作业。

A.《特种作业人员上岗证》 B.《特种作业人员工作证》 C.《特种作业人员操作证》

65、班组长应对从业人员进行广泛的、()的安全生产教育，自始至终坚持不断。

A.经常性 B.普遍性 C.一般性

66、()应配合主管部门和检修单位进行教育，以确保安全检修。

A.检测部门 B.安技部门 C.质检部门

67、为了使从业人员在作业中能自觉遵章守纪，严格按照安全操作规程进行作业，以履 行自己的权利和义务，()不仅自己应明确自己的权利和义务，还应该使作业人员都知道。

A．安监人员 B．检测人员 C．班组长

68、在规章制度和重大事项决定实施过程中，)认为不适当的，(有权向用人单位提出，通过协商予以修改完善。

A．班组长或者职工 B．安全负责人或者职工 C．工会或者职工

69、班组要根据()重大危险源、事故发生可能性，特别是()及其周边可能发生的事 故制定应急救援预案，并根据预案进行演练培训。

A.工会 企业 B.企业 班组 C.工会 班组

70、开展全员健身活动的教育是为了提高每个员工的（）。

A．身体素质 B．工作热情 C．安全意识

71、班组长在企业安全生产工作中维护大局具有特殊重要的责任，要有更强的自觉性和 坚定性。在思想上，必须始终保持清醒的头脑，必须坚持()的原则。

A．“预防为主” B．“安全第一” C．“综合管理”

72、()在班组不仅是管理者、是兄长，更是作业人员的贴心人，是他们合法利益的支 持者和代表。

A．班组长 B．单位领导 C．车间主任

73、遵守()规则是实施安全精细化管理的重要内容。

A．质量 B．生产 C．安全

74、班组长要及时发现事故隐患，就必须从()在生产的全过程、从工艺的全过程，即 从现场、现物、现实中来发现问题、解决问题。

A.人、机、操作方法 B.人、机、物 C.人、机、环境

75、对提出的事故隐患，班组长必须及时上报，并提出（）。

A.责任人名单 B.治理措施 C.处理意见

76、在班组生产线上，对任何安全生产问题的发现、提出、解决，都是靠人、靠职工，而且主要是依靠班组一线生产职工。因此，班组现场()必须以人为本。

A.安全检查 B.综合治理 C.安全管理 77、领导者要成为()的管理方式的实践者。

A.“以人为中心” B.安全生产 C.以人为本

78、()的安全行为是组织、引导和影响班组作业人员在一定条件下达到安全生产目标 行为的关键。

A.劳动模范 B.班组长 C.单位领导

79、为了将操作者的行为由随意转向规范、由粗放转向精细、由侥幸转向理智，除了改 变心态、强化安全意识外，还要采用科学的工作方法来对自身的弱点进行()。

A.自我约束 B.自我检讨 C.自我反省

80、事故隐患的特点包括()、潜伏性、动态性、隐蔽性。

A.偶然性 B.必然性 C.预防性

81、下列不属于班组隐患排查方法的是()。

A.直观经验法 B.安全检查表法 C.监督检验法

82、落实全员责任首先要在班组倡导和树立()的安全价值观。

A.以人为本 B.安全管理 C.预防为主

83、“隐患险于明火”、“防范胜于救灾”这是江泽民同志()年在上海消防大会上做的重 要指示，它全面完整地体现了安全生产必须以预防为主的精神。

A.1983 B.1986 C.1989 84、直观经验法是辨识中常用的方法，也是班组隐患检查中最常见的使用方法，其优点 是()。

A．简便易行 B．容易上手 C．安全可靠 85、班组长应组织全班成员不断进行自查和互查，使班组始终保持在良好的作业环境中 工作，保证班组的()。

A．安全生产 B．持续生产 C．快速生产

86、科学的安全检查方法应该遵循 PDCA 循环方法，即()，对查出的问题制定监督、验证措施，形成闭环。

A．策划—检查—实施—总结 B．策划—实施—检查—总结 C．策划—总结—实施—检查 87、落实全员责任首先要在班组倡导和树立()的安全价值观，营造“关爱生命、关注 安全”的舆论氛围，使每个班组成员都能自觉遵法守法，人人做到不伤害自己，不伤害别人，也不被别人伤害。

A.安全第一 B.爱岗敬业 C.以人为本

88、检查表制作完成后，可采取自查、互查的形式进行检查；这样既可以调动全班成员 的积极性，又可以互相提高安全技能和（）。

A.安全手段 B.安全知识 C.安全意识

89、下列哪个是劳动组织性职业危害因素()。

A．休息时间太长 B．系统过度紧张 C．工作服未穿

90、生产条件性职业危害因素包含化学性因素、()、生物性因素。

A．个性化因素 B．环境性因素 C．物理性因素

91、在《职业病防治法》中，强调了用人单位必须承担起职业卫生的()。

A．基本责任 B．主体责任 C．全部责任

92、用人单位应当采取有效的()防护措施，为劳动者提供符合国家职业卫生标准和卫 生要求的工作场所、环境和条件。

A.职业病危害 B.粉尘危害 C.有毒物质危害

93.用人单位应当建立、健全职业病防治责任制、职业卫生()和职业卫生管理制度。

A.监察组织机构 B.单位组织机构 C.管理组织机构

94.在职业病防治的前期预防中用人单位应当依法参加()。

A.工伤社会保险 B.交通意外保险 C.个人养老保险

95.“用人单位必须采取有效的职业病防护设施，并为劳动者提供个人职业病防护用品”，这是职业病防治的前期预防中用人单位的（）。

A.卫生防护义务 B.职业病告知义务 C.培训教育义务

96、职业病危害因素的强度或浓度必须符合()。

A.作业人员的身体承受程度 B.用人单位自己规定的要求 C.国家标准

97、用人单位对采用的技术工艺、材料，应当知悉其产生的()，不得隐瞒其危害，还 应通过合同、设置公告栏、警示标识、卫生培训和提供说明书等方式告知劳动者。

A.职业病危害 B.危险因素 C.事故隐患

98、用人单位（）从事接触职业病危害因素的作业；不得安排孕妇、哺乳期的女工从 事对本人和胎儿、婴儿有危害的作业。

A.不得安排未成年人 B.可以安排未成年人 C.可以私下安排未成年人 99、在生产条件性职业危害因素中，粉尘属于()因素。

A.物理性 B.化学性 C.生物性

100、发生或可能发生急性职业病危害事故时，用人单位应当立即采取应急措施和控制 措施，对遭受或者可能遭受急性职业病危害的劳动者，应当（）、进行健康检查和医学观察。

A.及时组织救治 B.立刻停产休息 C.边生产边救治

01-10 CBAAB CABBC 11-20 BAACB CBBAB 21-30 BAABB BBBBA 31-40 CCABB ABCCA 41-50 BBBBA ACCAC 51-60 ACCCB CACAB 61-70 CBCCA BCCBA 71-80 BACCB CABAB 81-90 CABAA BCCCC 91-100 BACAA CAABA

第二篇：2013年班组管理安全卫生知识专用试卷__2013安康杯标准试卷及其答案

2013年班组管理安全卫生知识专用试卷1、2013 全国“安康杯”竞赛活动的主题是（）。A 弘扬企业安全文化加强班组安全管理 B 强化安全基础推动安全发展 C 科学发展安全发展、（）的成功对预防事故保障安全生产和生活将发挥巨大的作用。A 行为文化建设B 观念文化建设C 管理文化建设

3、企业从安全生产角度出发主要关心的是企业组织生产经营过程的（）。A安全质量建设B 安全体系建设C 安全文化建设、（）是企业从事生产活动的最基层组织，是员工从事生产活动的前沿阵地． A班组B 工会C 车间、在猝死的人群当中有一半以上都是因为心源性的意外，比如出现心脏骤停、心肌梗塞等。这种意外的发生在“()" 之内抢救是最有效的，那是抢救的黄金时间。A四分钟B 五分钟C 六分钟

6、企业文化的核心是企业成员的（），即企业的观念文化，它决定着企业成员的思维方式和行为方式。

A 思想观念B 安全技能C 安全意识

7、班组安全教育时间不少于（）学时，考试（）分以上者为及格，不及格者要重新考试，经考试合格后方可上岗操作。

A880B770C6608、危险预知活动，即KYT。是针对生产特点和作业全过程，以危险因素为对象．以作业班组为团队开展的一项安全教育和训练活动。其中K、Y、T各自的含义是（）。A危险、预知、训练B 预知、危险、训练C 训练、危险、预知

9、下列不属于结成互保（联保）对子应遵循的原则是（）。

A能力互补B 性格互补C 领导安排

10、（）是推进安全文化进步的最基本动力。A 安全思想B 安全行为C 安全教育

11、安全文化“四个建设”包括：观念文化建设、（）、行为文化建设、物态文化建设。

A教育文化建设B 思想文化建设C 管理文化建设

12、通过对事故规律的研究，人们已经认识到：生产事故发生的重要原因是（）。A 人的不安全行为B 错误的操作C 生产工具简陋

13、危险源是指（）造成人员伤害、职业病、财产损失、作业环境破坏或其组合之根源或状态。

A 直接B 可能C 已经

14、人、机、环境三者安全品质匹配上的缺陷，称谓事故的().A直接隐患B 间接隐患C三要索

15、根据隐患发生事故的（），隐患可分为事故直接隐患和事故间接隐患。A频率B 性质C 原因

16、安全行为与事故关系密切，专家对现代工业的研究表明：70%以上的事故原因与（）的因素紧密相关。

A机械B 人为C 操作

17、长期闲置不用的设备，使用前应（），合格后方可使用。A 全面检查B 整体清洗C 内部检测

18、在工作中与互保对象以外的人员要相互监督，共同严格执行劳动（）穿戴标准，严格执行安全操作规程和有关制度。A保护用品B 工作服C 工作相

19、在生产过程中，人、机、环的关系中，最难控制的是（）。

A人B 机C 环

20、班组危险预知活动是当前（）的重要内容。

A．企业安全管理B ．班组安全管理C ．安全教育改革

21、班组安全文化建设的理念包括零事故原则，危险预知原则和（）。A 全员参加原则B 领导参加原则C 安全员参加原则

22、建立班组安全文化实施标准分为（）。A四项B六项C八项

23、在企业安全文化与安全行为中，有效的领导是企业或组织取得成功的一个（）条件。

A直接B重要C间接、（）与社会的公共安全企业文化既有相互联系，又有互相作用，因此我们要从更大范畴来认识安全文化。

A企业文化B企业安全文化C企业安全教育、（）的研究就是要揭示出个体心理活动过程和个性心理特征，研究其心理、生理对行为的影响规律．已达到控制和调整人的行为的目的。A个体安全行为B 群体安全行为C 企业安全文化

26、《重大事故险患管理规定》 是我国劳动部（）年发布的。A 1994B 1995C 199627、新上岗职工（含换新工种人员）必须明确专人监护，负责其安全工作，在监护期间不得独立操作，安全监护期不少于（）个月。A1B2C328、重大事故隐患是指可能造成死亡（）人以上，或直接经济损失1000 万元以上的事故隐患。

A20B30C4029、物的不安全状态是发生事故的（）。A直接原因B 间接原因C 物理因索

30、《 职业病范围和职业病患者处理办法的规定》 将有害因素划分为（）类。A5B6C731、班组的操作规程是否存在不当之处，需要完善的（）。A 控制措施B 预防措施C 急救措施

32、设备处于静止状态时，由于没有（），当人接触或与静止设备做相对运动时就有可能引起伤害。

A 安全标志B 护栏C 防护

33、（）是一种使人不能落入危险和有害因索作用的区域，或在人操作的区域中避免危险和有害因素落入的安全装置。

A协示标志B 安全护栏C 防护栏杆

34、下列属于电伤事故的是（）。

A电光性眼炎B 雷电伤害C静电伤害

35、射频电磁波泛指频率（）以上的电磁波。A90KHzB100KHzC110KHz

36、下列（）都属于电路故障。

A 断线、短路、漏电B 短路、漏电、噪声C 断钱、漏电、振动

37、机床发生故障时，安全保险装置会有（）显示，提醒注意。A声或光B 电弧C 电火花

38、电气接地是防止电气设备（），防止工艺过程产生静电和遭受雷击时，可能引起火灾、爆炸和人身触电危险的一种保护性技术措施。A 漏电B 短路C 接触不良

39、下面不属于进行危险有害因素识别原则的是（）。A科学性B 系统性C 时效性

40、作业员较长时间在强烈嗓声的环境下工作，听力会明显下降，甚至发展到（）。A永久性耳聋B 暂时性耳聋C 间接性耳聋

41、电伤是由电流的热效应、（）、机械效应等对人造成的伤害。

A物理效应B 化学效应C 电击效应

42、生产过程中产生的静电电量是很小的，不足直接致命，但静电电压高达几万甚至几十万伏，可发生放电、产生静电火花，引起火灾、（）事故． A触电B电磁辐射C爆炸炸

43、触电伤亡事故中，纯电伤性质的及带有电伤性质的约占().A 76 %B 75 %C 77 %

44、电路故障是由电能传递、分配、转换失去控制或（）损坏造成的。A电气元件B 电击C 断裂

45、环境因索是人的行为（），是影响人的行为的条件，甚至产生重大影响。A外因B 内因C 主观因素

46、进行危险有害因素识别时的原则：科学性、（）、全面性、预测性。A系统性B 准确性C 原则性

47、不属于人员操作动作合理性监督技术方法的是（）。A 现场观察法B 人机分析法C 人传口述法

48、关于应急报告，原则上是依次向上一级报告，()。A禁止越级报告B 也可以越级报告C5个小时后可越级报告

49、一旦发生意外伤害或疾病，在场人员应争取在第一时间抢救伤者，在实施抢救伤者需移动过的物品应（）。

A 分类放置B 放回工厂C 恢复原状或做好标记

50、休克昏迷的处理程序：让休克者平卧，不用枕头，脚部抬高（）。若属于原性休克同时伴有心力衰竭、气急，不能平卧时可采用半卧。A10度B30度C50度

51、抬运骨折伤者，从地上抬起时．要多人同时缓慢用平托．运送时，必须用（），不能用布担架或绳床。

A木板或硬材料B 棉被C 软担架

52、常用的洗胃剂是（）的高住酸钾溶液或（）碳酸氢钠溶液。A1:5000,1～2%B1:5000,1～4%C1:4000,1～2%

53、发现有人煤气中毒时，应用（）捂住口鼻，打开门窗，将中毒者送至空气新鲜处，使其呼吸道畅通． A 衣服B 湿毛巾C 手

54、当一人发生触电事故后，应立即用人工呼吸法和胸外心脏挤压法交替使用进行抢救，每次吹气（）次，再挤压（）次。抢救要坚持不断，切不可轻率终止。A 2～ 5，10～15B 2～ 3，10～20C 2～ 3，10～1555、职业中毒的现场急救：立即将患者搬离中毒环境，尽快将其移至上风向或空气新鲜的场所，保持（）。

A患者清阴B 呼吸畅通C 中毒者体温

56、班组或岗位人员要配备符合救援人员（）装备，严格按照救援程序开展应急救援工作，确保人员安全．

A安全卫生防护B 安全健康防护C 安全职业防护

57、扑救有油的带电电气设备，应用干澡黄沙盖住火焰，使火焰熄灭。人要站在离火源（）以外的地方进行扑救。A1MB1.5MC 2M58、当发现有人触电后，首先应迅速().A急救B 切断电源C 保护现场

59、下列物品引起火灾不能用二氧化碳灭火的是（）。A磷化锌B闪光粉C铝粉

60、用人单位职业健康监护管理档案包括（）项内容。

A5B7C661、特殊工种是指从事特殊工作岗位工作的统称，这类岗位容易发生人员伤亡事故，对操作本人、他人及周围设备的安全有（）危害的工种。A特殊B 一般C重大

62、职业健康监护分为上岗前检查、在岗期间定期检查、离岗时检查、离岗后医学随访和（）五类．

A应急健康检查B离岗后抽查C离岗后定期健康检查 63 最后一次在岗期间的健康检查是在离岗前的（）内，可视为离岗时检查。A70 日B80 日C90 日

64、职业危害因素是指生产作业环境中存在的、可能使作业人员某些器官和系统发生异常改变形成急性或慢性病变的因索，接触这些危害因素的作业人员所导致的急性或慢性病变就是通常所说的（）。A 矽肺病B 传染病C 职业病

65、在职业病防治法中，突出了职业病（）的里要性，强调了用人单位必须承担起职业卫生的主体责任。

A 后期防治B 前期预防C 持续治疗

66、职业病危害因素的（）和（）必须符合国家标准。A强度浓度B 监督管理C 强度管理

67、用人单位应当采取有效的职业病危害防护措施，为劳动者提供符合国家（）和卫生要求的工作场所、环境和条件。

A职业安全健康B 职业卫生标准C 职业安全标准 68、针对企业接触有毒有害的岗位企业要建立（）档案。A 职业健康监护B 危化品管理C 职业病预防

69、在生产作业时强烈的热辐射、（）和气湿等不良气象条件下作业，可能引起中署。

A高气温B 粉尘C 电磁辐射

70、职业健康监护档案的特点是完整性和（）。A直实性B 偶然性C 连续性

71、在岗期间健康检查大型车及营运性职业架驶员检查周期为（）。A 6个月B 1 年C 1年半

72、在岗期间健康检查小型车及营运性职业驾驶员检查周期为（）。A2年半B1 年C2 年

73、在岗期间职业健康检查尘肺患者每（）年进行（）次医学检查。A1-2 , lB1-3 , lC2-3 ，274、劳动者接触石棉浓度符合国家标准的，其健康检查周期为（）进行l 次． A1年B2年C3年

75、尘肺患者在离岗（包括退职）或退休后应每（）年进行一次医学检查。A I-2B 2-3C 4-

576、接触游离二氧化硅粉尘岗位的劳动者，在离岗职业健康检查时，目标疾病是（）。A 矽肺B 肺结核C 石棉肺

77、电工作业在岗期间职业健康检查周期是（）。A1 年B2 年C3 年

78、有害作业岗位的劳动者接触的有害因素一般有（）及物理因素、化学因素、生物因素，会直接影响作业人员的健康。A粉尘B 嗓声C 电磁辐射

79、劳动者身患（）不可以从事粉尘作业。A肺气肿B 胃炎C 感冒

80、接触矽尘工龄在10 年（含10 年）以下者，随访（）年，接触矽尘工龄超过10 年者，随访（）年。

A15 20B1521C101581、接触粉尘工龄在20 年（含20 年）以下者．随访（）年．随访周期为每（）年一次。

A 105B51C 10282、电离辐射是指引起物质原子电离的射线或徽粒子，如α射线和（）等。A紫外线B 无线电波C 中子

83、铬对人体的危害目前认为是一种致癌物，可引起鼻中隔穿孔、皮炎和溃疡，（）不得从事铬作业。

A活动性肺结核B 肠炎C 关节炎

84、对接触有害化学因素的作业人员的健康状况在上岗前、在岗中、离岗时等必须（）。使其健康得以监护。

A进行体检B接受领导安排C 及时清理污物 85、接触铅的岗位的劳动者，在岗期间健康检查周期是（）。

A l 年B 2 年C 3 年

86、接触汽油的岗位的劳动者，在岗期间健康检查周期是（）。Al 年B2 年C3 年

87、接触酸雾岗位的劳动者，在岗期间健康检查周期是（）。A1 年B2 年C3 年 88、保存药品时应注意 :().A 药可以放到任何地方，方便拿就行。B 过期、变色、变质的药要扔掉。C 药品可以混放。

89、正常人每分钟呼吸次数为（）次．儿童为（）次，婴儿为（）次。A16-20 , 20-30 , 36-40B16-30 , 20-40 , 30-40C10-20.20-30 , 30-4090、心绞痛患者应就地采取坐位、半卧位或（）休息，切勿活动，以免加重病情。A站位B 卧位C 蹲位

91、急性心肌梗死患者应密切观察患者的（）、脉搏和意识的状况。

A面色B 体温C 呼吸

92、中风息者应密切注意患者的意识、血压、呼吸和脉搏．同时（）。A不能给患者进食、喝水B 摇晃患者C 将患者移动到床上躺着

93、当昏迷患者的呼吸、脉搏消失，说明患者已经发生心搏骤停，此时应立即呼救，同时（）。

A 不能碰触患者B 自行变动外伤后昏迷者的体位C 实施心肺复苏术

94、人被猫、狗咬伤，小伤口可以立即用清水和肥皂水彻冲洗，冲洗时间不能少于（），把伤口内的血液和动物唾液清洗干净． A10分钟B20分钟C30分钟

95、艾滋病主要通过性接触、（）和母婴3种途径传播． A 血液B 空气C 唾液 96、甲型流感的潜伏期为（）天。A1-3B3-7CI-797、关于流脑的预防措施，错误的是（）。

A接触患者的人要带口罩。B 不能开窗通风，注意个人卫生。C 流脑流行前可接种流脑疫苗。

98、结核病是由结结核杆菌引起的传染病，以肺结核最常见。主要传染源是（）。A 血液B 禽类C 空气

99、细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的急性（）传染病。A肠道B 呼吸道C 食道

100、企业员工职业病健康检查周期一般为（）。A 半年B 一年C 一年半

答案：

AACAB AAACCCABACBAAABACBBABACACACBABAAACABCBAAACBCB

AABCBCCBBCCACCBABAACBCABAABAABACAAAABBABCACBACBCAB

第三篇：2013年班组管理安全卫生知识竞赛答案

2013年班组管理安全卫生知识竞赛答案

1-10AACABAAACC

11-20CABABBAAAC

21-30ACBBABABAC

31-40ACBABAAACA

41-50BCBAAACBCB

51-60AABCBCCBCC

61-70CACCBABAAC

71-80BCABAABAAB

81-90ACAAAABBAB

91-100CACBACBCAB

第四篇：班组建设小知识

班组建设小知识

★班组建设的目标：

用优秀的文化理念，先进的管理思想和现代化管理理论，规范班组管理，强化班组安全文化建设，努力打造“安全型、学习型、创新型、技能型、和谐型”的“五型”班组，不断创新班组管理，为班组建设注入新活力，增添新动力。

★班组建设的任务：

实现班组管理以“事”和“物”为中心向以人为本转变，由传统管理向文化管理转变；班组管理目标由“零事故”向“零三违”转变；班组管理方法由被动约束向综合激励转变；职工安全责任心由他律向自律转变；职工安全素质由思想认知向行为体现转变；职工安全态度由“要我安全”向“我要安全”转变。打造本质安全型班组，塑造本质安全型员工，推动大柳公司安全、健康、持续、协调发展。

★班组建设的原则：

1、制度化、规范化、精细化、标准化、科学化原则；

2、依法从严管理的原则；

3、自主管理的原则；

4、人性化管理的原则。

★班组机构设置的原则：

人数在20人（含20人）以上的班组，设班长1名，副班长1名，安全质量管理员（验收员）1名；人数在12-19人（含12人）的班，设班长1人，安全质量管理员（验收员）1名；人数在7-11人（含7人）的班，1

设班长1人；人数在6人以下的组，设组长1人。

★班组长产生办法：

1、公开竞聘。根据本队需求和标准在公司范围内，按照“公开、公平、公正”的原则择优选拔。

2、提名推荐。各队提名→听取本班组职工意见→召开队务会议研究→对内公示→报送人力资源科审批、备案。

★班组长待遇：

（一）按照责任风险与享受待遇对等的原则，对班组长津贴具体规定如下：

井下生产一线班长，正职每班6元、副职每班5元；井下生产辅助班长，正职每班5元、副职每班4元；地面生产班长，正职每班4元、副职每班3元；后勤服务班长，正职每班3元、副职每班2元。组长、安全质量管理员可参照各副职标准执行。

（二）班组长可优先参加上级组织的培训学习，可优先从优秀班组长中选拔科（队）级管理人员。

★班组安全质量管理要实现“五达标”：

即：现场制度达标（图标及岗位操作规程）、环境安全达标、设备完好达标、操作程序达标、工程质量达标。

★班组作业现场三个阶段的有效监督。即：

开工前必须进行环境、设备两确认；

施工中必须严格按规程要求施工，按操作程序施工、按质量标准化施工；

收工后必须填写安全质量评估表，对当班安全质量情况进行总结。

★班组安全管理要做到“四抓、四不走”。即

“四抓”：①抓班前现场安全确认责任落实

②抓班中生产环节动态检查

③抓班后安全质量验收

④抓当班综合考核评价

“四不走”①当班安全质量达不到标准不走

②事故隐患不排除不走

③现场文明环境整改不好不走

④向下一班交不清安全状况不走

★“三不伤害”原则：

①不伤害自己，②不伤害别人，③不被别人伤害。

★“三不违章”：

①不违章指挥，②不违章操作，③不违反劳动纪律。

★“四个及时”：

①及时消除作业中暴露出的麻痹侥幸思想；

②及时制止习惯违章和冒险蛮干行为；

③及时纠正没有安全防护用品行为；

④及时杜绝违章作业指令。

★要对事故隐患采取“四不放过”原则：

①事故原因未查明不放过、②事故教训未总结不放过、③事故处理无结果不放过、㈣没有防范措施不放过。

★班组竞赛内容：

思想政治建设、安全生产、劳动技能、技术创新活动、小改小革、合理化建议、班组核算等内容。

★班组竞赛要把握好以下三个要素：

①群众性：竞赛的业务组合要适合职工群众广泛参与。

②互动性：要用可行的目标启发职工、有力的措施影响职工、合理的奖励吸引职工积极投身竞赛。

③时效性：竞赛主题目标要与公司安全生产实际需要相结合，通过班组竞赛促进公司安全生产经营目标的实现。

★班组绩效考核内容：

包括安全生产、工作质量、材料消耗、民主管理、出勤守规、班组建设六个方面的内容。

★三人安全验收确认签字：

质检员（质量验收员）、瓦检员、安监员；

★四位一体：

指质检员、瓦检员、安监员、班(组)长。

★四个一切的理念：

安全高于一切、安全重于一切、安全先于一切、安全影响一切。★四无目标：

人员无失误、系统无缺陷、设备无故障、管理无漏洞。

第五篇：班组建设知识题库

一、填空题

1、班组的分类（生产类班组、服务类班组、管理类班组、科研类班组）。

2、班组设置的原则（有利于组织生产的原则、便于操作和管理的原则、有利于实现专业化管理的原则、有利于提高劳动生产率的原则）。

3、班组长产生的方式（上级单位任命、民主选举、竞聘）。

4、6S的内容（整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全）。

5、6S现场要求（“一畅”场地平整、通道畅通；“二净”门窗玻璃净、四周墙壁净；“三见”沟见底、轴见光、设备见本色；“四全”安全遮拦全、沟道盖板全、设备标志全、照明设施全；“五无”无积水、无积油、无杂物、无垃圾、无杂草）。

6、安全生产“五按”要求（按程序操作、按路线操作、按时间操作、按标准操作、按指令操作）。

7、安全事故“四不放过”内容（事故原因未查清不放过，当事人和群众没有受到教育不放过，事故责任人未受到处理不放过，没有制定切实可行的预防措施不放过）。

8、“五想五不干”行为准则（一想安全风险，不清楚不干；二想安全措施，不完善不干；三想安全工具，未配备不干；四想安全环境，不合格不干；五想安全技能，不具备不干）。

9、巡回检查要求（定点、定时、定内容、定路线）。

10、在巡回检查中，“五字操作法”检查方法为（听、摸、看、闻、查）。

11、设备操作人员上岗前对设备维护保养做到“四懂三会”（懂性能、懂原理、懂结构、懂用途，会操作、会保养、会排除一般故障）。

12、维护设备的 “十字作业”法为（清洁、润滑、调整、紧固、防腐；无“跑、冒、滴、漏”现象，发现设备故障隐患，及时处理）。

13、五好制度内容（制度建设好、安全作业好、技术达标好、作风形象好、生产服务好）。

14、进入施工现场的人员必须正确（佩戴安全帽），穿好工作服，严禁穿（拖鞋、凉鞋、高跟鞋）。严禁（酒后）进入施工现场。

15、班组思想是一项长期的工作，要坚持（天天做）、（时时做）、（事事做），不断增强班组的凝聚力，提高班组成员的思想觉悟。

16、班组思想工作的方法有（谈心法）、（讨论法）、（对比法）、（示范法）。

17、目标管理具有（目的性）、（清晰性）、（整体性）、（层次性）和（民主性）。

34、凡在有粉尘或有害气体的容器内及潮湿场所或金属器内工作时，均应设（除尘）或（通风装置）及（其他安全防护措施）。

34、在单位工程开工前，要组织施工人员进行（施工技术）交底和（安全）交底，确保施工人员

掌握施工方法、步骤、技术规范、工艺要求、环境要求、重要参数和验收标准。

36、机械设备运行中，操作人员（每班前）必须进行一次例行保养。

39、机械设备出现故障时，应立即进行（停机）修理，严禁机械“带病”运行。

43、施工现场的沟道、孔洞、平台、楼梯处要有可靠的（安全防护装置），设立明显（标志）和（安全警示牌）。

46、工程处在施工中发现不合格的设备、材料时，应及时（挂牌）标识，并填写（不合格品）记录单，书面通知项目部物资公司计划组。

多选题：

1、我国安全生产监督管理的基本原则有（）

A坚持安全第一、预防为主的方针B坚持“有法必依、执法必严、违法必究”的原则C坚持以事实为依据，以法律为准绳的原则D坚持行为监察和技术监察相结合的原则

2、《安全生产法》赋予政府监督管理部门的职权主要有（）

A进入生产单位进行检查以及了解情况的职权B对安全生产违法行为的处理职权C对事故隐患的处理职权D对不符合安全标准的设备、设施、器材、物料等的处理职权

3、单位主要负责人对本单位的安全和平工作全面负责。单位主要负责人安全和平的具本职责的主要包括（）

A建立健全本单位安全生产责任制B组织制定单位安全生产规章制度和操作规程C保证本单位安全生产投入的有效实施D检查本单位的安全工作及时消除事故隐患E组织制定并实施本单位的生产事故应急救援预案F及时、如实报告生产事故

4、工伤保险的基本原则是（）

A强制实施原则B无责任赔偿原则C个人不缴费原则D损失补偿与事故预防及职业康复相结合原则

5、危险化学品储存方式为（）

A隔离储存B隔开储存C分离储存D混合储存

6、事故应急救援预案目的下列说法正确的是（）

A避免事故蔓延与扩大，如可能尽快予以消除B尽量减少事故造成的人的伤亡和财产损失C避免事故的发生D减少事故发生

7、燃烧的三要素是指（）

A可燃物B氧化剂C氢气D点火源

8、根据发生爆炸的原因和性质分为（）

A物理爆炸B化学爆炸C原子爆炸D生物爆炸

9、灭或的基本方法有（）

A窒息灭火法B冷却灭火法C隔离灭火法D化学抑制灭火法

10、下列属于易燃液体的物质有（）

A苯B乙醇C乙醚D石油

11、下列对危险品储存场所要求说法正确的是（）

A储存危险品的地点及设计建筑结构应符合国家有关规定B储存易燃易爆危险品的建筑物必须安装避雷设施C储存易燃易爆危险品的建筑物管道和设备必须采用非燃烧材料D储存易燃易爆危险品的建筑物可以有地下室和其它地下建筑

12、下列对危险化学品装卸作业说法正确的是（）

A危险化学品装卸作业必须在装卸管理人员的现场指挥下进行B装卸管理人员不得在装卸过程中中途脱岗C装卸易燃爆、有毒物品，必须轻装、轻卸D装卸作业时防止撞击、滚动、重压、倾倒和摩擦，不得损坏外包装

13、个体防护用品是保护劳动者不受职业危害的最后一道防线，下列对合理使用个体防护用品说法正确的是（）

A个体防护用品应根据工作场中职业危害因素及其危害程度正确选用B职工要做到会检查防护用品是否可靠C职工要做到会正确使用防护用品D职工要做到会正确维护保养防护用品

14、危险化学品很容易发生火灾爆炸事故，若处置不当反而可能使灾情扩大。下面易燃液体火灾扑救说法正确的是（）

A首先应该切断或是蔓延的途径，控制燃烧范围，并积极抢救受伤及被困人员

B及时掌握着火液体的化学特性，正确判断着火面积，以便采取相应的灭火和防护措施C扑救具有毒性、腐蚀性或燃烧产物具有毒性的易燃液体火灾时，救火人员必须佩带防护面具，采取防护措施D扑救比水轻而不溶于水的液体不可用水来扑救

15、对建设项目实施“三同时”的要求，是单位安全生产的事前保障。“三同时”论证、预评价、审查及验收主要实施阶段有（）

A可行性研究和初步设计阶段B施工阶段C试生产阶段D竣工验收阶段

二、词语解释：

1、安全技术：是生产技术的一个组成部分。它是在生产过程中，为了防止和消除伤亡事故、保障

职工安全和减轻繁重劳动，保证生产顺利进行并不断提高劳动生产率而采取的各种技术组织措施的总和。

2、事故：是指个人或集体在为实现某一目的而进行活动的过程中，由于突然发生与人们意志相反的情况，迫使原来的行为暂或永久地停止下来的事件。

3、轻伤：指负伤或需要歇工一个及一个以上的工作日的伤害。

4、重伤：指负伤后经医生诊断为残废，或者可能成为残废，或者虽不至于成为残废，但伤势严重的伤害。

5、责任事故：是指由于工作人员的失职或没有尽到责任而造成的事故。

6、职业卫生：是指为消除或减轻作业环境中各种有害因素的危害，防止职工身体健康遭受不良影响，所采取的一切措施的总和。

8、作业性违章：在设计、施工、生产过程中，不遵守国家、行业、上级主管部门以及公司所颁发的各项规定、制度和反事故措施，违反保证安全的各项规定、制度及一切不安全行为。

14、质量计划：是针对具体施工项目，为实现该施工项目的质量目标而编制的质量管理控制文件。质量计划是对施工组织设计在某个项目上对质量管理的具体细化和补充。

15、特种作业：是指容易发生人员伤亡事故，对操作者本人，他人及周围设施的安全可能造成重大危害的作业。

17、纠正：为消除已发生的不符合所采取的措施，即对不符的处置。

18、纠正措施：为消除已发现不符合或其他不期望情况的原因所采取的措施。

19、预防措施：为消除潜在的不合格或其他潜在的不期望情况的原因所采取的措施。

20、危险评价：评价危险程度并确定其是否在可承受范围的全过程。

21、危险因素：可能造成人员伤害、职业病、财产损失、作业环境破坏或组合之根源或状态。

22、环境因素：一个组织活动、产品或服务中与环境发生作用的要素。

三、简答题

1、“安全第一，预防为主”从哪一年起被确定为安全生产方针，并载入党的十三届五中全会决议？答：1985年1月3日。

2、安全生产法规定施工人员具有哪些权利？

答：（1）工伤保险和伤亡求偿权

（2）安全知识的知情权

（3）自救权

（4）安全隐患的批评、检举权和拒绝违章权

3、安全标志分为哪几类?

答：禁止标志、警告标志、指令标志、提示标志四类。

4、何谓三不伤害？

答：不伤害他人，不伤害自己，不被别人伤害。

5、从业人员在入岗前必须掌握的知识？

答：（1）安全生产的知识（2）安全操作技能

（3）安全规章制度（3）安全操作规程

6、什麽是“四不放过”？

答：事故原因不查不放过，事故责任者得不到处理不放过，整改措施不落实不放过，教训不吸取不放过。

7、什麽是事故预防的三项对策?

答:工程技术对策、安全教育对策、安全管理对策。

8、事故调查中应对那些情况进行严格处理

答：（1）违章指挥、违章作业和违反劳动纪律造成事故的；

（2）事故发生后隐瞒不报、或谎报、或在事故调查中弄虚作假、隐瞒真相的；

（3）阻挡或无正当理由拒绝事故调查；拒绝和阻挠提供有关情况和资料。

9、《中华人民共和国劳动法》中规定，劳动者享有哪些基本权利？

答：（1）平等就业和选择职业的权利；

（2）取得劳动报酬的权利；

（3）休息休假的权利；

（4）获得劳动安全卫生保护的权利；

（5）接受职业技能培训的权利；

（6）享受社会保险和福利的权利；

（7）提请劳动争议处理的权利；

（8）法律规定的其他劳动权利。

10、国家《安全生产法》中规定从业人员在安全生产方面主要有哪些权利？

答:（1）享受工伤保险和伤亡求偿权。因生产安全事故受到损害的从业人员，除依法享有工伤社会保险外，依照有关民事法律尚有获得赔偿的权利的，有权向本单位提出赔偿要求。

（2）生产经营单位的从业人员有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施，有权对本单位的安全生产工作提出建议。

（3）从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告；有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。

（4）从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。

11、什么是“5S”活动？具体内容是什么？

答：5S就是整理、整顿、清扫、清洁、素养。

整理：将现场需要的东西与不需要的东西分开，把不必要的东西处理掉。

整顿：把要用的东西、根据使用频度分别放置，使常用的东西能及时、准确地取出，保持必要时马上能使用的状态和谁都能了解的状态。

清扫：去除现场的脏物、垃圾、污点，经常清扫、检查，形成制度，采取根治污物的对策。清洁：整理、整顿、清扫之后要认真维护，保持完美和最佳状态。

素养：即教养，努力提高人员的素质，养成严格遵守规章制度的习惯和作风。

多选题答案：1 BCD、2 ABCD、3 ABCDEF、4 ABCD、5 ABC、6 AB、7 ABD、8 ABC、9 ABCD、10 ABC、11 ABC、12 ABCD、13 ABCD、14 ABCD、15 ABCD