文化馆各功能活动室

第一篇：文化馆各功能活动室

文化馆各功能活动室

根据文化部《文化馆管理办法》和国家二级文化馆必备条件，xx县文化馆拟设立如下办公用房和功能室：

一、办公用房

（一）办公室

办公室、馆长办公室、非物质文化遗产保护中心办公室各1个、副馆长办公室3个、（二）档案室

文书档案室、艺术档案室各1个

（三）会议室

会议室1个（容纳20人，可以组织小型会议和培训）

二、业务功能室

（一）综合功能室

1、小型演出厅（小剧场）、综合活动室

2、音乐、视频制作合成室

3、仓库2个

1个用于存放日常办公用品，1个存放音响、灯光、舞美器材等专业设备

4、荣誉陈列室

5、综合展览厅（供各种展览使用）：

17、综合培训室2间：

桌椅50套/间、配置多媒体教学设备投影1台/间、（二）戏曲舞蹈

1、戏曲、舞蹈排练室：

2、服装、道具保管仓库 服装、道具保管柜5个

（三）少儿电子琴培训室（少儿艺术室）

（四）非物质文化遗产保护部分

按照山东省“一室、一厅、一库”的非物质文化遗产普查验收标准和纸质、图片、录音、录像材料分别保管的要求，需配置一个档案资料室、一个珍贵实物陈列厅、一个数据库。

1、档案资料室3个 因文字和录音、影像、图片保管条件要求不同，故分别配置保存环境，存放纸质、图片、录音、录像等不同介质的档案材料

2、珍贵实物陈列厅1个

陈列我县优秀的民间艺术成果

3、数据库

设立音像素材综合编辑处理室1个，图片编辑处理室1个，数据库运行控制室1个

（五）、电子网络文娱活动、远程文化教育、文化资源共享室 用于进行群众文化知识远程教育、培训和网络文娱活动开展 器乐活动室

谱架50个、折椅50张、音响设备一套、配置柜式空调机3匹2部

8、戏剧活动室

设备存放铁柜2个、分体空调机5匹、一部谱架20个、折椅30张、音响设备1套、电视机1部

9、钢琴培训室10间（需做隔音）每间培训室1架钢琴及琴凳、窗机1匹1部

10、合唱室排练室

小三角钢琴1部、音响设备1套、电视机1部、录音机、DVD机各1部、设备存放铁柜3个、配置柜式空调机3匹2部

15、文学、书画、摄影活动室

电视机1部录音机、DVD机各1部、幻灯机一部、摄录机一部、工作台、椅30套、设备存放铁柜2个

16、美术（书画）培训室

会议椅30把、专业画墙一面、专业画架30套、工具柜2个、培训石膏像、画板等教学工具一批

19、宣传长廊橱窗

第二篇：各活动室器材管理制度

台球室管理制度

为发挥好台球活动室的作用，丰富职工文体生活，提高职工身体素质，特制定本制度。

一、开放规定

开放时间为上班以外时间。

二、入室规则

1.进入台球室活动的人员要文明礼让，轮流活动，树立良好的球风。

2.室内勿大声喧哗，保持室内整洁卫生，不得在室内吸烟、吐痰、乱丢纸屑杂物。

3.爱护室内公物及器材。活动人员应根据操作规程使用台球器材，不得用力撞推球台，不得打跳球（容易损坏台呢），不得用球杆击打物体，以避免造成器材损坏。活动结束时，将球杆重新放于杆架上或平放于台呢上，以保证球杆不弯曲变形。

三、其他管理

1.站工会负责台球室管理，物业负责卫生清扫。2.工会负责对台球活动耗材进行定期补充。3.室内所有器材一律不予外借。

乒乓球室管理制度

为发挥好乒乓球活动室的作用，丰富职工文体生活，提高职工身体素质，特制定本制度。

一、开放规定

开放时间为上班以外时间。

二、入室规则

1.进入乒乓球室活动的人员要文明礼让，轮流活动，树立良好的球风。

2.室内勿大声喧哗，保持室内整洁卫生，不得在室内吸烟、吐痰、乱丢纸屑杂物。

3.爱护室内公物，活动人员不得用球拍敲打桌面，不得拆卸器材、改变室内器材的位置。

4.职工参加乒乓球活动应劳逸结合，量力而行，避免运动负荷过大带来负面影响。

三、其他管理

1.站工会负责乒乓球室管理，物业负责卫生清扫。2.工会负责对乒乓球活动耗材进行定期补充。3.室内所有器材一律不予外借。

健身器材使用管理制度

为了保证健身器材的正常使用，加强对健身器材的维护，营造一个既安全又健身的良好环境，更好的为职工服务，特制定本管理制度。

一、开放规定

开放时间为上班以外时间。

二、入室规则

1.进入活动的人员要文明礼让，轮流活动，树立良好的球风。

2.室内勿大声喧哗，保持室内整洁卫生，不得在室内吸烟、吐痰、乱丢纸屑杂物。

3.爱护室内公物及器材，不得拆卸器材、改变室内器材的位置。健身器材只能做锻炼、休闲使用，严禁在健身器材周围嬉戏打闹或进行其它与锻炼、休闲无关的活动。

4.要严格按照健身指导和器械锻炼功能、注意事项进行锻炼，遵循科学健身原理，健身者可根据自身年龄、体质、身体状况选择合适的健身器材进行健身活动。中老年人要特别注意量力而行。

5.健身者应注意健身活动的自我保护，如有违反操作规定或使用不当而造成事故，责任自负。

三、其他管理 1.站工会负责健身室管理，物业负责卫生清扫。2.工会负责对定期检查器材和设备使用状况，发现异常情况应及时维护，保持器材完好。职工如发现场内设施器材存在不安全因素，应主动向工会报告。站工会负责不定期对健身器材进行补充、更新。

3.室内所有器材一律不予外借。

图书室管理制度

为加强对单位图书的管理，提高图书利用率，鼓励员工多读书、读好书，特制定本制度。

一、图书馆开放对象 单位全体职工。

二、借阅规定

1.图书室阅读时间为每天11：30-13：00（节假日除外）；借书时间为每天8:30-16:30（节假日除外）；

2.每人每次借阅图书不超过三本，借阅期限15天（逢休息或假日顺延至下一上班日）。到期应归还，未读完需续借者，务必办理续借手续；

3.借书应填写《借阅单》，管理人员将图书交予借书人后，将《借阅单》妥为保管；

4.员工还书时应将所借图书交予管理人员验收，管理人员将《借阅单》归还借书人作废，并将图书放回书架内；

5.员工所借图书，如遇清点或工作急需参考时，应随时通知收回，借书人不得拒绝。

三、图书管理

1.由站工会负责图书的购买；

2.新购应将书名、出版社名称、作者、册数、出版日期及其他有关资料进行登记。

四、图书阅览室入室规则

1.保持室内安静，严禁喧哗、嬉闹、起哄，走路脚步要轻；

2.讲究文明礼貌，衣着要整齐，禁止穿拖鞋、背心进入，违者谢绝入内；

3.保持室内清洁卫生，不得随地吐痰、扔纸屑、果皮及其他杂物，室内不准吸烟、吃零食；

4.爱护公物，不得污损墙壁，严禁在桌、椅、书架等用具上乱刻、乱写、乱画，违者按情节轻重给予批评教育或经济处罚；

5.阅读完毕后，请将书籍放回书架上，并摆放整齐。

五、保护书籍

1.用书签夹住阅览的页次，不可折页、不可做记号； 2.借阅的图书不可乱画或撕毁；

3.看书时应将书平放在桌上，轻轻的翻页。

六、图书交流及捐赠

1.倡导以交流形式与人分享；

2.鼓励捐赠闲置图书，捐赠图书归入图书室。

第三篇：各功能室管理制度

六户中学音乐教室管理制度

1、学生进音乐室上课,应提前排好队，有序进入教室。下课时依次离开教室,不得拥挤。

2、使用音乐教室,应爱护教室内的公物，不随意动用室内的乐器，如有损坏照价赔偿。

3、音乐室一切设备，教具，未经负责管理的教师同意，不得擅自使用或拿走。

4、保持音乐室的清洁卫生，严禁在室内进食，不得携带食物和其他与学习无关的物品进入音乐教室,不乱丢果皮纸屑。

5、使用音乐教室者，使用后应切断室内，所有电器和电源，关好门窗，方可离开。

6、每次使用后,使用人应在使用情况登记簿上认真登记。

7、其他师生需要使用音乐教室的，须经本室管理教师同意。使用前应由双方验收器材，设备等。使用时，应按本制度要求进行管理。

六户中学美术教室管理制度

一、美术教室由美术教师负责管理。

二、学生要在教师的带领下，有秩序地进入教室，按次序入座，不得私自更换，不得挪用座位。

三、进入美术室后，不许大声喧哗，不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画，注意保持室内整洁卫生。

四、爱护室内公物，损坏赔偿。未经教师允许，不得搬动美术教学设备用品。如因违反纪律造成人为损失，视其情节按照赔偿制度照价赔偿，故意破坏者要从重处罚。

五、下课后，任课教师必须认真清点好所有的工具，确保工具齐全，并组织学生清洁教室，关好门窗。

六、室内器材一般不得外借，确须借用必须经学校主管领导批准，器材遗失、损坏应照价赔偿。

七、教育学生遵守纪律，保持美术室的安静。

六户中学书法教室管理制度

一、学生在课前要预先做好准备，带好书法用品，由班长、书体代表收起作业、悬挂。

二、进入书法教室要有秩序，按指定座位就座。

三、学生进入书法教室后，要保持安静，书法教室严禁大声喧哗，吵闹。整理好书法用具等待老师来上课。

四、课上专心听讲、积极思考、踊跃发言，认真完成老师布置的作业。

五、课后收拾好自己的学习用具，整理桌椅，保持教室整洁。到指定的地方清洗学习用具。

六、要保持地面清洁，无杂物、积水、痰迹，垃圾应及时倒掉，不准积存。

七、墙壁无蛛网、无涂抹、无乱张贴刻画、无乱写、乱钉、无手印、脚印及其他脏印迹。

八、桌面整洁无乱写、乱贴、乱画现象，桌椅、书籍摆放整齐，桌洞无杂物。

九、教室建立卫生值日制度，值日生轮流清理教室卫生。

十、教室内所有用品不得损坏，损坏物品要照价赔偿。

六户中学劳技教室管理制度

一、专用室必须有专人管理。未经许可，外人不得擅自动用器材、设备；

二、按配备标准和教学要求，及时申购器材、设备，保证教学正常进行；

三、器材、设备入库，要凭单据及时登账、编号分类存放，做到账物相符；

四、帐册实行计算机管理，每年年底调整一次，做到和财务账账相符；

五、经批准出借的器材、设备，按出借制度执行；

六、经批准报废报损的器材、设备，按出借报废报损制度执行；

七、做好各类器材、设备的维修保养工作，保持常用器材、设备完好无损；

八、根据教学安排，及时做好准备工作。使用完毕，做好记录和档案资料工作；

九、保持专用室整洁有序，不准存放其他无关物品；

十、做好安全防范工作，下班前关闭水、电、煤总开关和门窗。

六户中学心理咨询室管理制度

1、心理咨询室环境要求保持一种和谐、温馨、安全的环境氛围。

2、心理咨询教师要严格遵守心理咨询教师职业道德，具备心理咨询工作能力，为人师表，认真工作。

3、心理咨询时，工作人员应严格遵守心理咨询的原则和制度。

4、学生心理档案工作应认真按照学生存档建立管理规程进行操作。

5、心理咨询值班时间应固定不变，值班老师应按时值班，并按行业要求做好原始心理咨询记录。

6、心理咨询室工作应配合学校心理健康教育工作整体部署。

7、作为学校心理咨询辅导机构，对于本校学生一律免费服务。

六户中学多功能教室管理制度

一、保持室内卫生，不随地吐痰，不随地乱抛果皮，纸屑、杂物。

二、保持室内安静，不准在室内高声喧哗。

三、进进多功能厅（学术报告厅），应服从管理职员的安排，按指定位置坐好。

四、要遵守操纵规程，不要随便乱动室内的线路和机器装备。

五、在使用进程中若发现机器有异常现象发生，要立即停止使用，及时向电教管理职员报告，排除故障后才能使用。

六、使用完后要关掉电源，关好门窗。

六户中学卫生室管理制度

卫生室管理制度 为了加强学校卫生工作，营造洁净优美的校园环境，保障师生健康，特制定如下管理制度：

1、培养学生良好卫生习惯，根据季节和学生生理特点，开展防治疾病的宣传。

2、及时发现和向领导报告学生中传染病情，指导有关老师控制疾病传染和扩散，对疫情点进行及时消毒。

3、及时处理食物中毒和意外伤害事故，需要送医院救治的进行护送。

4、做好食堂食品卫生的监管工作，每天至少抽查一次食堂食品卫生工作，发现问题及时整政。

5、严格执行灭鼠药安全放置制度，防上中毒事故的发生。

6、加强师生饮用水供应的卫生监督、管理，督促有关人员及时清洗饮水设备，防止污染。

7、学校举办大型活动和学生春（秋）游活动，根据应急预案，做好相应的安全防范工作。

8、医务室建有不适应某种场合或活动的特异体质学生名单，做好学生因病缺课的汇总工作。

9、协助接种单位做好各类疫苗接种的宣传发动工作，了解学生的健康状况，有无接种禁忌症，及时反馈给接种单位；督促遗漏接朴学生（通知家长）进行补种疫苗。加强药品管理，严禁使用过期、霉、潮、变质、变色、沉淀浑浊的药品。

六户中学3d打印实验室管理制度

1、非本实验室工作人员禁止进入实验室；外来实验和参观人员需经批准方可进入实验室,并遵守实验室有关规定。

2、一切生活用品禁止带入实验室,实验室资料及用品禁止带出实验室。

3、讲究个人卫生,在实验室内禁止会客、吸烟、饮食、随地吐痰等。要经常消毒,定期保洁。

4、实验室内应保持安静,禁止大声喧哗。

5、实验室仪器设备、工具、耗材等应摆放整齐、布局合理、保持清洁。

6、定期全面保洁,保持实验区等公共场所卫生。

六户中学体育器材室管理制度

为使学校体育器材得到合理充分的利用,更有效地服务体育教学,制定如下制度:

1、体育器材室是体育器材存放、保管的重要场所，由专人负责。未经许可，其他人员不得擅自进入体育器材室。

2、建立体育器材的总帐和明细帐，做到帐物相符，如有变动及时做好记录，每学期期末核对一次，做到帐物相符。新添置的体育器材先入册登记后再使用。

3、室内各类体育器材应分类存放，做到整齐、有序，登记注册，便于借取使用。

4、体育器材是为本校教学、训练、活动服务的。未经学校批准，不得随意外借。为保证活动时间，器材的借、还必须在课前课后进行，不在上课中进行，否则不予办理。

5、体育器材使用实行登记制度。凡借用的体育器材，在不影响正常教学和训练的情况下，应按规定办理借用手续，借用期间一律不得转借。

6、体育教学使用的器材，必须由任课教师填写体育器材借用单，方可借用。下课后须按时归还，如有丢失或损坏，一律由任课教师负责追回或令其原价赔偿。

7、班级课外活动借用器材，由班主任领借,并做好登记手续,当日归还。器材不得随意借给学生，如有丢失或损坏应由班主任负责追回或令其原价赔偿。

8、运动队训练比赛所借器材、服装由主教练负责统一借用，统一收回，比赛结束后及时归还。

9、除带业余训练队的体育教师自行管理部分训练器材外, 大件器材随借随还,不得擅自保管。体育教师常用的器材（如秒表等），借用时间最长不超过一学期，学期末办理借还手续，第二学期重新借用。

10、学校体育器材和设备原则上不向校外出借。特殊情况必须经学校批准后，按规定办理借用手续，并按时归还。借期内不得转借，如有损坏和丢失，均照原价赔偿。

11、学校体育运动场地一般不外借，凡需借用的单位，应持介绍信与学校联系，经批准后方可使用。使用单位应付场地维护费，如需借用器材，则根据使用的多少和磨损程度，酌情增加收费。如有丢失或损坏一律照价赔偿。

12、所有借出器材借用过程中，若有人为损坏或丢失，须在一周内照价赔偿，逾期将双倍赔偿。

13、教师调离工作岗位，应按规定清理借用手续，交回借用器材，丢失或损坏者，照价赔偿。

14、保持室内卫生清洁，离开时切断电源，关闭好门窗，认真做好安全保卫工作。

15、器材管理负责人要经常检查室内器材的完好情况，及时上报需要补充的器材。

16、每学期末进行一次财产清理，做好新学期体育器材的补充预算工作。

第四篇：各功能室解说词

灵山中心小学功能室解说词

档案室解说词

尊敬的各位领导，大家好！欢迎到档案室检指导工作。这里的档案反映了我校近年来的教育教学活动情况。详实记载了我校的发展变化足迹，我校档案室遵循及时收集，整理的原则，内容丰富，管理规范。这些宝贵的材料倾注着师生的汗水和心血，记录着学校的发展历程，档案室在服务科研、促进管理方面发挥了重大的作用。这些档案材料详实地记载了我校近年来教育教学等活动的开展情况，同时也留下了学校发展变化的足迹。

音乐室解说词

各位领导，里边请！

欢迎来到我校的音乐室检查指导工作。我校学生的音乐课教学都在这里进行，我们严格按照课程安排上课，在完成正常的课时计划之外，每周二、周五还会在这里开展丰富多彩的第二课堂活动。比如：横笛、竖笛、合唱等兴趣活动小组，通过专职音乐教师对学生进行有计划、有内容、有目标的专业训练，增加学生对音乐的兴趣和爱好，学生的音乐素养得到了明显的提高。

各位领导随我来！这是我校的音乐、美术器材室。近几年，在县委、县政府以及上级主管教育部门的大力支持下，陆续添置了音乐器材架子鼓，音乐合唱凳、葫芦丝等，美术器材画板、画架、石膏模型等。现在我校共有音乐器材32种191件，美术器材33种276件。基本能够满足学生上课的需要，各种器材分类摆放，管理规范，方便于学生上课使用。

我的介绍就到这里，感谢各位领导的耐心聆听！综合实践室解说词 各位领导，大家好！

欢迎来到综合实践活动室指导工作。本室是我校实施综合实践活动课程和手工兴趣小组开展活动的场所，综合实践活动以提升学生的综合素质为宗旨，以培养学生的动脑、动手能力为目地，对学生进行技术教育，技能训练。教学中，我们安排3-5年每周二节课，1-2年每周每班一节综合实践活动课，我校将剪纸、米粘等活动也纳入综合实践的课程中，在走廊里展示的就是我校定期更新的部分学生的作品。这些的实践课开展既丰富了学生的学习内容，又拓展了学习空间，获得知识的同时，也收获了实践技能。

以上是我校综合实践活动室的基本情况，请各位领导多提宝贵意见，谢谢。科学仪器室解说词 各位领导、专家你们好：

欢迎来到我校科学仪器室检查指导工作，近年来在县政府的大力支持下，我校的科学仪器不断补充，日趋完善，这些教学仪器都非常实用，使用率也很高，为学生的动手实验提供了一个很好的平台，这为我校教师的课堂教学提供了极大的方便，也为学生对知识的理解提供了帮助，我们将科学教学仪器全部分类，整理，上架，造册，为了管理方便，我们还在各个架层都张贴了标签，建立了完整规范的档案和台账。这些仪器除了实现课程标准规定的演示实验和分组实验的需要之外，教师还会经常组织学生利用现有的仪器开展课内外实验，形成“实验-教学-创新”的新局面，让学生在玩中学、学中玩，体验到科学世界的快乐，同时，对教学质量的提高起到了促进的作用。科学准备室

各位领导请随我来，这里是我校的科学准备室，每次实验课，我们首先会在这里下发实验通知单，并根据实验需要到仪器室借取相关仪器设备，分类整理好后从这里送到实验室，进行实验课的教学。实验结束后，仪器设备分类清洁整理后，归还到仪器室保存。

各位领导这边请，引到实验室门口。科学实验室解说词 各位领导、专家你们好：

欢迎来到科学实验室检查指导工作，我校的科学实验室建立健全了实验守则和各项规章制度。学生在这里进行分组实验后，都会在教师的指导下当堂形成实验报告。各位科学教师认真备课，耐心指导学生实验，制定学生探究性实验计划，让学生亲历各种实验活动，使学生掌握各种科学探究的基本技能，提高学生的科学素养。更重要以前枯燥的课堂一下子变得生动形象起来，通过在这里进行的一系列科学实验，激发了同学们爱科学、学科学、用科学的兴趣，收到了良好的教学效果。图书室解说词 各位领导，您们好！

欢迎来到图书室检查指导工作。图书室现有图书4022册,生均达到30册, 根据教育教学的需要，我们精心的确定了藏书结构，分为、、、、、？个类别。我们的师生可以随时来图书室借阅图书，班主任还可以根据教学需要，以班级的名义批量借阅图书，这样我们孩子的读书量得到了有效的提高。另外我校新进了一套图书管理系统，在以后的图书管理中我们会利用这套管理系统进行借阅、记录、统计、分析，使图书室的管理更加高效有序。

这里是我校的教师阅览室和学生阅览室，整洁的读书环境，浓厚的书香氛围，使老师和学生流连忘返。阅览室为老师和学生提供了课外阅读的天地，丰富了全校师生的精神文化生活，也使全校师生形成了良好的阅读习惯，让师生远离电子设备，享受到读书的乐趣。

我的介绍就到这里，还请各位领导多提宝贵意见。卫生保健室解说词

各位领导，专家你们好：

欢迎你们来到我校卫生保健室。我校卫生保健室自成立以来，得到了县政府及教育局文体股的大力支持和帮助，陆续添置了各种卫生设备及设施，同时我们配备了兼程校医，对全校师生卫生健康做好保障工作，使师生更加安心的工作和学习。本室肩负着一至五年级8个教学班共125名学生晨检工作，并及时做好因病缺勤登记及病因追查工作，每周对整个教学楼及功能室进行一次全面系统的消毒，此外，我校还会定期进行健康教育讲座，培养学生良好的卫生习惯。我校为每一名在校学生都建立了健康档案，每年进行一次常规体质检查，在传染病防治上，我们也能协助地方疾控中心做好预防工作，发现有发烧或其他疾病的学生马上送往医院进行治疗，并进行病情追踪，同时对校内突发的外伤能够进行简单的包扎和处理，如果外理不了的会第一时间同乡卫生院和家长联系并安排及时就医。

我的介绍就到这里，希望各位领导提出宝贵意见。计算机教室解说词

各位领导，专家你们好：

欢迎来到计算机教室检查指导工作。我校三至五年级六个教学班开设了信息技术课，每周每班两节微机课。每节课都做到有具体课题，学生有上机作业。让学生在动手操作中掌握计算机知识，提升信息技术的能力水平。主要让学生学习计算机基础知识、键盘操作和指法练习。Windows的基本操作，还有办公应用软件Word、Excel、Powerpoint的操作使用方法和简单的Flash制作。在这里，学生徜徉在先进的电子世界中，展开他们想象的翅膀，品尝着成功的喜悦，同时也打开了乡村学生连接世界的窗口。我们会引导学生正确的对待网络，培养良好的网络道德品质，做一个文明的、健康的互联网人。今后，我们这让这些计算机发挥它们最大的作用，更好的为我校师生去服务。

我的介绍就到这里，还请各位领导多提宝贵意见！体育器材室

欢迎各位领导你们好：

欢迎来到体育器材室检查指导工作。我校体育器材室在县政府及教育主管部门的大力支持和帮助下，经过多年的补充完善，目前共有 种 件体育器材，主要分为田径类器材、体操类器材、球类器材、绳类器材及其他项目的器材共五大类，今年我们又购置了冰刀 副，在冬天的时候我们会在环形冰场加设滑冰课。在器材室管理中我们遵循一般体育器材入柜、上架，整齐摆放。各种器材、设备建账登记，定期清查，做到账物相符，严格遵守借用制度，借用登记，及时归还。我们会根据体育课程的要求，在上好体育课的同时，精心策划体育辅助活动，从而提高了体育器材的使用率，增强了学生的体质。我校今后将更好地加强体育器材的管理和使用，更好地为师生服务。我的介绍就到这里，谢谢。体育教室

各位领导，你们好：

欢迎来到体育教室。为了满足体育教学的需要，我校特设立了体育教室，当室外体育课受到恶劣天气的影响时，我们会在这里进行室内课的教学，保证了任何情况下体育课都能正常开展。我们在此进行的一般都是素质训练。例如：女生的仰卧起坐、仰卧起坐举腿；男生的人背人蹲起、半蹲起、俯卧撑等体育项目练习。同时我们还依靠较充足的体育器材开展了丰富多彩，形式多样的体育活动，组建了体育兴趣小组，并有专业的体育教师进行指导训练。体育室的建立，强健了学生体魄，愉悦了身心，使学生的身体素质不断地得到了提高。以上是我校体育教室的基本情况，感谢各位领导聆听，谢谢！多功能室解说词

各位领导你们好：

欢迎来到我校的多功能室检查指导工作，室内各种制度健全，近年来，在县政府的大力投入下，为本室配备了排椅、投影仪及音响设备等。是我校召开会议、培训学习、师生研讨、各级公开课、网络直播课、及学生演讲比赛、朗诵比赛等活动的重要场所。这些丰富多彩的活动是课堂教学的延伸和补充，与此同时，学校还会利用这里宽敞的优势，每年进行爱国主义电影展播活动，让孩子们从小接受爱国主义熏陶。多功能室在环境、设施等方面提供了育人的硬件保障，它的使用拓宽了师生的视野，激发师生研讨兴趣，极大程度上提高教学质量，是师生展示自我的平台，对我校素质教育的推动发挥无可替代的作用，也使这里的资源得到合理化的利用，真正起到多功能室的作用。

我的介绍就到这里，感谢各位领导的聆听！美术室解说词 各位领导大家好: 欢迎来到美术室检查指导工作。这里是我校实施美术课程和美术兴趣小组活动开展的场所。本室现承担着五个年级八个教学班每周十六节美术课的教学任务。在平时的教学中，我们依据教学大纲，采取由简到繁、逐层深入，启发式等多种教学方法和手段，充分利用现有的美术器材，引导学生能够自我发现美、鉴赏美、感受美，并用手中的画笔描绘出来，学生在这里不仅能够感受到艺术的魅力，也陶怡了情操。同时我们还利用课余时间，成立了美术兴趣活动小组，给学生提供丰富多彩的美术学习的平台，其中包括书法、绘画、手工制作。现在您看到的这些美术作品，都是出自我们的学生之手，同时还有许多优秀作品展示在我校的走廊里。在今后我们还会进一步培养学生的艺术能力，培养特长学生，力求使我校的艺术特色得到进一步提高。

还请各位领导为我们的进步，多提宝贵意见！心理咨询室解说词

各位领导、专家，你们好！

欢迎来到我校心理咨询室。我校按标准化建成了这间心理咨询室，现已正式启动运行并面向全校学生开放，它是接待室与休闲区合二为一的心灵氧吧，其主要功能是针对学生表现出的不同心理问题予以矫正，维护其身心健康。我们秉着“耐心倾听、疏导抚慰、绝对保密”的原则，通过个体辅导、团体活动、心理热线、心理信箱等方式，不定时地对我校单亲家庭、留守儿童、独生子女普遍存在的心理困惑及不良情绪进行疏导和解惑。同时结合班主任对学生的教育，及时对学生的心理健康进行监控和引导。通过我们的不懈努力，增强了学生的心理适应能力、心理承受能力和心理调节能力，为我校学生的身心发展做出了应有的贡献，使我校的孩子们都能够真正做到快乐学习，健康成长！

感谢各位领导的耐心倾听，谢谢！

第五篇：各功能用房管理制度

卫生保健室管理制度

一、采取多种形式，做好卫生宣传教育工作。积极培养学生良好的卫生习惯，提高师生员工防止疾病的知识水平。

二、定期清洁室内外的卫生，保健室内保持整洁、安静，资料、器材堆放有序，各种摆设及器械整洁无尘，并适时进行消毒工作。

三、配备好常用药品和器材。对各种药品和医疗器械做到专人严格管理，取药、用药必须进行登记。

四、定期检查药品的保质情况，及时更换、配置药品。

五、配合卫生部门做好每年一次学生体格检查。做好日常学生的小伤小病处理，作好记录，碰到急、难、重症及时送医院诊治。

六、建立学校卫生档案，各项卫生档案齐全，妥善保管。

小学卫生保健室工作人员岗位职责

一、卫生保健室每学期定期检查两次视力，一次身高体重，每月统计因病缺课率，及时检查认真统计分析。

二、培养学生良好的卫生习惯，注意用眼卫生，做好眼保操，养成口腔卫生习惯。

三、教育学生增强保健意识，认真做好教室值日工作。每周进行一次大扫除，由卫生保健室管理教师和值勤班级负责检查。

四、建立健全各类学生卫生健康档案，做到科目分清，检查方便。

五、发现流行病或在流行病发病期间及时深入到班级做好消毒预防工作。

六、抓好近视眼防病工作，严格控制新发病率。每学期深入各班指导眼保健操，重点抓好低年级眼保健操正确率。

新生入学体检制度

为了保证入学新生的身体健康，及时发现和控制疾病的传播，促进学生这

一健康群体，在校园环境中有序的学习、生活，特拟定新生入校体检制度:

一、新生入校后应统一参加校医务室组织的体格检查。

二、新生临床检查的内容包括：血压、心肺、肝脾、脊柱、四肢、皮肤等。

三、新生体检的内容包括：视力、身高、体重、肺活量、胸围等。

四、新生应当接受有关疫苗的接种。

五、如发现疫情及时上报上级防疫部门，并做好现场或局部消毒工作。

六、建立新生健康档案，其体检结果记入健康档案。

学生体质健康档案管理制度

1、将学生体质健康档案管理列为学校卫生工作的重要内容之一，加强对学生健康档案的管理。

2、学校卫生档案有卫生保健老师负责管理、保存，并不断改善保管条件，使之完整、准确、及时。

3、对于上报的报表，认真填写，规范正确，并留底存档，以便随时查阅和总结分析。

4、认真填写学生健康卡和预防健康卡，做到一人一卡。

5、认真记录学校预防和控制各种常见病、多发病和传染病的方法和措施，便于进一步进行健康指导。

6、要积累各种卫生档案，如基础工作资料、健康监测资料、学生疾病防治资料、学校卫生监督资料、学校健康教育资料、学校卫生保健专题资料等。

7、各种卫生资料要统一装订成册，整洁美观。

体育器材室保管制度

树立为教学服务思想，尽力做到运动器材、设施、体育场地达到国家教育部规定的要求。

一、建立器材管理明细帐，做好帐物相符。

二、根据器材的性能、形状分类存放、摆放整齐。

三、注意器材室的通风及防火。

四、定期检查物品，对易耗品及时办理注销、报修手续。对丢失物品及时登记、报告工作。

体育器材室借用制度

一、体育课上借用器材需由任课教师开据“器材使用单”并注明日期、节次、器材、数量等。

二、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损坏。

三、学校运动队借用器材要有记载，如有损坏或丢失，根据情况进行批评教育或进行赔偿，并有记录。

四、对学校教工借用器材，要履行登记手续，归还时要予以注销。

体育器材室赔偿制度

一、教育学生爱护体育器材、设备。对体育器材使用不合理，体育器材造成损坏者，要进行批评教育。对有意破坏者，要根据损坏程度进行赔偿。

二、借用体育器材丢失或损坏者，酌其程度予以一次性赔偿。

三、外借的体育器材丢失或损坏应照价赔偿，并进行登记加以说明。

体育器材室管理员岗位职责

一、建立财产管理账目，有严格的借用手续和赔偿制度，并认真执行。

二、熟悉各年级教学进度，根据教师上课需用器材，提前做好准备，保证上课使用。课结束后，要清点器材数量，发现短缺或损坏及时处理。

三、经常打扫器材室，保持室内整洁。器材存放要得当、有序、搬运方便。并备有灭火器材。

四、经常检查固定器材，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。

五、加强对海绵垫等器材的防腐安置，应经常检查或更换存入位置。

六、定期清点器材，做到帐物相符，对损坏的器材填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度提出维修和购置计划。

体育活动室管理员岗位职责

1、保管、登记好活动器材及资产登记册。

2、认真做好体育活动室开放使用记录工作。

3、做好活动前的器材安全检查工作。

4、活动时，管理人员到场，组织管理好学生及指导和帮助学生开展体育活动。

5、课后做好器材清洁工作，定时做好场地的卫生工作。

6、每天做到三清（清桌面、清地面、清墙面），三关（关灯、关窗、关门）工作。

7、每周大扫除一次，为师生活动提供一个良好的环境。

体育活动室管理制度

1、体育活动室只供学生锻炼身体及进行室内体育活动。

2、保持室内卫生整洁，不得吸烟、随地吐痰、乱丢果皮垃圾、吃零食等。

3、爱护室内设施，不得损坏器材设施，不得随意搬动，不得在墙和其它设施上乱写乱画，损坏设施要照价赔偿。

4、保持室内安静，不得打闹和大声喧哗。

5、坚持每天检查制度，防止器材损坏及丢失，防止火灾。

6、不相干人员未经允许不得进入室内，更不得采取鲁莽手段强行入室。

科技活动室管理制度

1.定期安排科技活动小组进行活动，科技活动要有计划、有记录、有总结。

2.各类设备要登记注册，分类保管。

3.科技活动室闲杂人员不得随便出入，不得在活动室内组织其他活动。

4.科技活动室内的各类设备要注意正确操作，避免不必要的损坏。如有损坏应及时上报有关领导，搞好维修。对于损坏的设备要追究责任，并按规定赔偿。

5.科技活动室内的设备不得私自外借。如因工作需要，必须由有关领导签字批准，管理人员要做好记录，及时速还。

6.科技活动室管理人员要认真做好对活动小组的指导工作，避免出现各种安全事故。

7.活动结束后要及时关锁门窗，并做好“防火、防盗”等各方面的工作。

8.活动室内要保持清洁，安排好值日工作。

科技活动室管理员岗位职责

1、认真学习政治、教育理论，树立全心全意为教育教学服务的思想，提高思想政治素质。

2、通过科技活动的开展，使学生初步掌握生产科学技术知识和科学技能，并努力培养学生的科学素养，为逐步提高学生的全面素质打好基础。

3、有计划、有步骤地组织学生开展科技活动。积极联系，逐步建立与科技课教学有关的校外实践基地。认真总结科技课教学经验，不断提高科技课教学水平。

4、建立、健全并严格执行科技活动室管理制度与科技教学实验守则。

5、建立、健全物品台账制度，及时申请购置教学用品，及时报损、处理废旧品和各种消耗品。

6、落实有关安全措施，认真做好科技活动室的保洁工作。

科技活动室安全管理制度

一．科技活动室由专职人员负责。定期检查室内的安全情况，做好安全检查记录。

二．指导教师应提醒学生用电、用水安全，学生在未经指导教师同意不得私自开启电源及一切机械操作。

三．科技活动室要配备灭火器，定期检查消防设备，及时更换失效的消防设施。

四．不准在室内抽烟，易燃气体距离火源不得少于2米，不准使用明火和电热设备。

五．使用科技活动室时必须遵守有关规定，学生上课时要有指导老师在场。课结束后，指导教师应检查水、电，关好门窗。

六．一旦有事故发生，必须及时抢救并向学校负责人或有关领导报告，以便组织人员处理。

图书室管理制度

一、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。

二、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的规定执行。

三、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量。对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，及时注销。

四、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。

五、教职工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书，交回借书证，否则，不予以办理离校手续。

图书室管理人员工作职责

1、图书室管理员要树立全心全意为教师、为学生服务的观念，热爱本职工作，积极为师生提供科学的、准确的、健康的参考资料和课外读物。

2、认真做好图书的整理、分类和造册登记工作，做到书帐相符。新到的书刊要及时编目，按分类顺序上架。

3、结合师生阅读要求，有计划、有重点地收集图书资料信息，做好每年图书的订购工作。

4、图书室要定期打扫，清除积尘，保持清洁卫生。同时做到防火、防盗、防潮、访霉、防虫蛀。

5、充分发挥图书资料的作用，坚持面向师生开放，做好借阅和开放记录。

图书室图书借阅制度

1、图书室的图书、报刊只限本校师生查阅、借阅，借阅的图书阅后应及时归还。

2、图书实行凭证借阅制度，教学用书借期最多为一学期，其它图书借期为一月，一次最多可借阅两本。

3、如需继续阅读，应在期满后及时办理续借手续。

4、爱护图书，不准在书上涂抹、圈点，更不准撕页、损毁，对损坏图书按情况照价赔偿。

5、图书或书证丢失，应及时向管理员声明、补赔或补办。

6、转学或毕业学生在离校前，应及时归还所借图书，办理退证手续。

7、经常保持室内卫生的清洁，不大声喧哗，不随意乱翻.图书室安全管理制度

1、门窗要有防盗设施，离开工作岗位，应随手关好门窗，防止书刊被窃。

2、严禁将火种带入图书室，内部消防器材应摆放明显位置，便于救急使用，平时注意检查，保持性能良好。

3、节日寒暑假期间应切断内部电源，实行封闭式管理。

4、对现有报警器材定期检查，发现报警失灵应及时报修。

5、严禁烟火，不准吸烟，不得存放易燃，易爆及放射性物品；严禁在可燃物上使用电热器具，电器易发热部位必须做好隔热处理。室内电器设备及线路安装必须符合安全要求。工作人员应都会使用消防器材。

学生阅览室管理制度

1、阅览室对本校师生开放，学生凭证入室借阅。

2、阅览室书、刊、报、杂志阅后请放回原处，不能带出室外。

3、学校师生应爱护书报，杂志，不准污损、折叠，严禁私自剪裁书页，违者照价赔偿。

4、保持室内安静，不准高声喧哗，不要随地吐痰，室内严禁吸烟。

5、建立登记本，阅览人员要逐项登记。

6、管理人员要坚持每天清扫一次，确保阅览室卫生干净、整洁。

教师阅览室管理制度

一、教师阅览室书刊、工具书实行开架阅览，阅后仍然放回原处。

二、教师阅览室的词典、工具书、报刊资料仅供阅览、参考，原则上不外借。

三、遗失或损失图书资料，一律按原价陪偿，成整套书的损坏或遗失其中一本，则按整套书价陪偿。

四、教师阅览室内保持安静、整洁请勿高声谈话，不吸烟，不随地扔杂物。

五、本校教工调离时必须将所借的图书资料还清后，方可办理离校手续。

学生阅览室管理人员工作职责

1、严格执行本室规则，按时开放借阅。

2、做好师生报刊、杂志的征订收发工作。

3、到室报刊做到当日登记验收，加盖室藏章后上架借阅。

4、教育学生爱护书刊，及时修补损坏的书籍、杂志。

5、定期整理和装订报刊，剪贴报纸为教育教学服务。

6、帮助学生查找资料，开展咨询工作，注意收集阅览效果。

7、保持室内的整洁、整齐、做好安全工作。

教师阅览室管理员岗位职责

一、严格执行阅览室的规章制度，保持室内清洁卫生和良好秩序。

二、及时做好报刊杂志订阅工作，月底、年底做好收、装、订保管工作，充实书架。

三、做好教师阅览工作，管好教师阅览室。

四、经常做好资料的分类整理，及时送达各相关教研组。

五、进行爱护书籍的宣传教育，做好图书杂志的防潮、防蛀的工作和图书修补工作。

六、认真落实防火、防盗措施。

音乐室管理制度

1、音乐教室一切音乐专用设备由专人负责管理。设备按上级和学校有关公共财产保管制度，定期清点；如有损坏，及时上报。

2、管理人员要认真做好设备添置登记.3、学生应有序进入教室，室内严禁随意喧哗、走动、打闹、不准乱丢纸屑、杂物，下课时依次离开教室，不得拥挤。

4、不随意动用室内的乐器，使用后应切断室内的所有电器的电源，关好门窗，方可离开。

5、室内器材外借，须经学校主管领导批准，如因损坏或遗失，照价赔偿。

7、活动结束要及时做好使用后物品的归类和存放，并认真做好使用情况登记的记录。

8、音乐教师应配合学校积极组织开展校园艺术活动和学生课外艺术课程。

9、室内要做好通风、防潮、防尘、防霉、防盗、防火的安全工作。

音乐室管理员岗位职责

一、执行学校有关音乐室的工作计划，负责音乐室内设备的具体管理工作。

二、每学期应根据教育和教学的需要，配合学校订购必要的音乐器材及相关书籍。

三、有责任对进入音乐室内的一切人员进行登记及监督，对损坏室内设备的行为及时制止。

四、切实做好音乐室内软硬设施的防火、防盗、防潮、防晒、防尘、防虫、防毒和清洁卫生等日常管理工作，保障学校音乐室的绝对安全和整洁。

五、严格遵守音乐室及音乐器材的借用手续，严禁不经批准外借室内器材。

六、管理人员工作变动，应办理交接手续。

音乐教室使用规则

一、音乐教室供音乐教学和课外活动使用，由专人管理。

二、学生应提前排好队，有序进入教室。下课时依次离开教室,不得拥挤。

三、音乐教室一切设备、教具,未经负责管理的教师同意,不得擅自使用或拿走。如有违者造成损失，照价赔偿。

四、保持音乐教室的清洁卫生,严禁在室内进食,不得携带食物和其他与学习无关的物品进入音乐教室,不乱丢果皮纸屑。

五、使用音乐教室者应在使用后切断室内所有电器和电源,关好门窗,经检查一切妥善后方可离开。

舞蹈室管理制度

一、本舞蹈室由舞蹈辅导员负责管理。

二、室内的设施、器材不许外借及挪动。如有自然损坏，应及时报告，人为损坏照价赔偿。

三、学生要按规定位置就坐，室内不得高声喧哗、追逐打闹。

四、耐心倾听辅导员的要求及讲解、认真观看辅导员的示范，学员之间要相互帮助，团结合作，努力完成活动任务。

五、学员不得随意开关、触摸电器设备。爱护室内仪器、模型。

六、注意保持室内整洁，不准乱涂乱画、乱扔垃圾，课后应及时打扫卫生。

七、授课结束后，断开电器电源，整理存放好活动用品，关好门窗。

八、本舞蹈室是专用场所，其它活动或人员未经许可不得进入本室。

小学舞蹈室管理员岗位职责

一、舞蹈房管理员应严格加强对舞蹈房专用设备的管理和监督。建立设备、器材的帐目。

二、认真做好安全保卫工作，离开舞蹈房要及时锁门窗，切断电源，做好防盗、防火工作。

三、热心为教学服务，为形体课、校舞蹈队队员的训练提供良好的训练场所。

四、舞蹈房管理员应每天对场地进行拖洗、整理，使之清洁整齐。

五、无关人员不得擅自入内，外来人员要参观须经校长室批准。

六、学生进入舞蹈房训练时，不得大声喧哗，要保持舞蹈房内的安静。

七、严格管理，一经发现设备有损坏，应报校长室，以便及时维修、处理。

小学美术室管理制度

一、本室用于美术教学，应充分发挥室内器材的作用，保持美观、安静，做到专室专用。

二、保持美术室清洁卫生，每次课后均需做好值日工作；

三、爱惜美术室的财物，不在美术室墙壁及工作台面上乱写乱划，物品或工具轻拿轻放；未经许可不得将美术室的各种器材带出美术室；

四、进入美术室，不得大声喧哗打闹；

五、对所有设备进行登记造册，一学期一清理，谁管理谁负责，谁使用谁负责，如有丢失、损坏要责任到人。

六、对所有仪器、设备使用后，要做好记录，对设备的完好率和使用情况作出说明。

小学美术室管理人员岗位职责

1、制定好学期教学计划，教学目标明确，格式规范。

2、能根据美术课的特点及学生具体情况，采用适当的教学手段，灵活开展课堂教学。

3、积极开展课堂教学研究，努力提高理论和业务水平，积极运用先进的教学手段，优化课堂教学。

4、课堂中注重调动学生多种感官的参与活动，加强行为规范及基本功的训练。

5、有计划、有步骤地进行校级美术、书法兴趣组的训练，提高学生的技能与技巧水平，争取在各级比赛中出好成绩。

6、组织全校的书法、美术比赛。

7、教育学生爱护美术、书法专用教室的设备，做好清洁工作。

音、美器材室管理制度

1、一切器材设备均为教学服务，不得安排他用或私用。

2、器材室应经常保持整洁卫生。切实做好器材的防尘、防潮、防震、防锈、防火等工作。

3、器材设备要进行分类、编号、贴上标签。并根据器材特点，做好上橱入柜工作。

4、使用器材完毕，应清理整洁，按使用清单，及时归还器材室。

5、音乐器材原则上不允许外借，如因工作需要外借时，须经校长审批后方可出借，并在规定时间归还。

6、在使用过程中，出现损坏、丢失、报废器材均按有关规定办理。

音乐器材室管理员岗位职责

一、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。

二、注意室内清洁，不准带东西到室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不准在座 台、墙壁上乱刻乱画。

三、上课、排练节目，学生要有秩序进入室内，按规定的地方、就坐，室内

保持安静，不准随意喧哗、走动、打闹。

四、爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造 成损失，照价赔偿。

五、音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开

门使用，如借出、使用损坏或遗失，照价赔偿。

六、每次活动完，要检查器材摆放，关好窗、锁好门。若造成损失，按损失的 程度，追究相关人员的责任。

美术器材室管理员岗位职责

一、美术器材室由专人负责，未经允许，其他人员不得进入。二、一般美术器材应入橱、上架、摆放整齐，保持清洁，注意防潮。

三、对新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。

四、各种器材、设备要建帐登记，定期清查，做到帐物相符。

五、根据器材的技术要求，定期进行保养和维修，保证器材的正常使用。

六、对损坏无法修复的器材，管理人员提出处理意见，报有关领导批准，报废或更新。

七、学校美术器材专供师生教学使用，不准外借。

八、保持室内清洁卫生，认真做好安全保卫工作。科学实验室管理制度

一.实验室由科学教师任管理员，并承担相关责任。二.使用实验室，应提前一天通知管理员，以便做好准备。

三.进入实验室，应有良好的秩序，防止碰撞，严禁打闹喧哗。

四.实验前，检查本组仪器物品是否齐全完好，如有问题，经核实后，给予调换或补发。

五.严格按科学程序和方法操作，严禁擅自操作，及时做好实验记录。

六.实验结束，学生必须整理桌面和仪器，经验收后方可离开。

七.自觉爱护设备、仪器，如有损坏，视情节按规定处理。

八.保持室内整洁，不乱扔物品和垃圾，及时打扫。九.节约用电用水，注意操作安全，一旦发生事故应及时报告教师。

十.管理员做好防火、防电、防尘、防盗等安全工作。

科学实验室安全防护管理制度

1、实验室由专人负责，实验前要全面检查安全，实验要有安全措施。

2、易燃、易爆物品必须存放在安全处，严禁带电作业。

3、实验工作人员严格执行操作规程，并作好必要的安全防护。

4、进行有毒、有害、有刺激性物质或有腐蚀性物质操作时，应戴好防护手套、防护镜。

5、电路或用电设备出现故障时，必须先切断电源后，方可进行检查。

6、实验室配备的灭火器要定期检查，实验室人员必须熟悉常用灭火器材的使用。

7、实验室人员必须检查操作的仪器及整个实验室的门、窗和不用的水、电、气路，并确保关好。

8、与实验室无关的易燃、易爆物品不得随意带入实验室。

实验室管理人员岗位职责

1、执行学校实验教学计划，按照教材规定的实验内容，积极配合有关教师完成各项实验教学任务。

2、熟悉各种教学仪器的规格、型号、技术标准、工作原理和使用方法、维修办法、3、熟悉全部演示实验和学生分组实验的有关理论实验方法、注意事项，能熟练指导学生实验，处理学生实验中遇到的各种疑难问题。

4、按照实验教学计划和实验通知单，准备学生实验和演示实验所需的仪器、试剂和器材。实验完毕整理、清洗、回收入柜。

5、不断总结经验，积极创造条件，组织学生开展课外科技活动和进行开放性实验。

6、加强和各科教师联系，积极开展实验教学研究、教学仪器研制和自制教具活动。

实验教学管理制度

1、实验室应根据教材和各科任课教师的实验教学计划，制订本学期实验室工作计划。

2、实验教师要按照实验教学计划填写《实验通知单》，交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况。

3、教师要指导学生做好课前预习，明确实验目的，掌握实验原理，重视安全操作教育。

4、实验室按照《实验通知单》积极准备实验，使需要的仪器处于完好状态，备足药品和材料，检查通风、电源、水源及其它设施。

5、实验教师应耐心指导学生进行实验，发现问题应及时给予启发引导，不可代替学生去做实验。

6、实验结束后，任课教师应及时小结实验情况，对实验中普遍存在的问题作出讲评，并指导学生完成《实验报告》。

学生实验守则

1、学生必须按时参加实验课，不得迟到早退或无故缺课。

2、实验前认真预习实验内容，明确实验目的、原理、方法和步骤。

3、学生进入实验室必须保持安静，严禁高声喧哗、吸烟、随地吐痰或吃零食，不得随意动用与本实验无关的仪器。

4、实验准备就绪后，须经指导教师检查同意，方可进行实验。实验中应严格遵守仪器设备操作规程。

5、实验中要爱护实验仪器设备，注意安全，节约水、电、药品、试剂、元件等消耗材料。

6、实验完毕后，应及时切断电源，关好水、气，将所用仪器设备、工具等进行清理和归还，经指导教师同意后，方可离开实验室。

7、应按实验要求及时、认真完成实验报告。

仪器准备室管理制度

1、实验准备室由专人负责，非本实验室人员和有实验准备任务的本学科教师不得随意入内。

2、准备实验期间每位实验人员必须思想集中，安排有序，不得谈笑，不得进行与工作无关的活动。３、准备工作必须认真细致，高质量、无差错，不得丢三落四，马虎从事，一切准备工作必须提前做好，不得临阵乱抓。

4、对所准备的每组实验用品，要整齐、干净，要有秩序地统一摆放，一目了然，便于物品的添加或更换。

5、实验后必须照数仔细点收实验物品，并分类存放规定地点。

6、注意安全，以防失火；节约用水、用电。离开本室要关闭水管、电源、门窗，注意防火、防盗

小学科学仪器室管理制度

（一）仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施，做好通风、防潮、防尘和整洁工作。

（二）建立健全仪器管理明细帐，定期核对，做到帐、册、表、物相符。人员调动时要办理严格的接交手续。

（三）仪器的借用、报废要办理登记和审批手续。外借仪器要及时收回，并做好接交手续。

（四）任课教师使用仪器和药品进行实验教学前，应填写“实验通知单”，实验教师应努力做好实验准备。实验结束后将仪器完好的归还仪器室。

（五）仪器使用后应及时进行清洁、保养并归橱，同时要根据各类仪器的特点，定期进行维护与保养。

仪器室仪器借还制度

1、任课教师因教学需要的仪器由教师本人到仪器室办理借用手续。

2、实验室要有借还登记册，内容包括借还时间，仪器数量，仪器完好情况。借用时，领取人要签名，归还时实验员要登记。

3、学生因课外活动需要借用仪器、器材，由辅导教师代为借用，并负责按时归还。

4、教学仪器外借后应及时归还，每学期末必须将仪器全部交回实验室。对到期不还者，由批准人负责追回。

5、归还的仪器如有损坏，借用人要说明原因，能够修理的，待修好后，再办理交还手续；不能修理的，待查明原因按有关规定处理后，再办理交还手续，并注明处理意见。

6、对不合理的借用，实验员有权拒借，以保证实验教学正常进行。

实验仪器损坏赔偿制度

一、学生由于不服从教师安排，随意动用仪器，导致仪器损坏者，一律加倍赔偿。

二、学生在实验时，由于不遵守实验规则，违反操作规程，导致仪器损坏者，照价赔偿。

三、外单位或校内外教学借用教学设备损坏时，由原批准使用人请分管领导、校长，参照以上处理意见适当处理。

四、仪器、器材管理人员，未经领导批准和私自出借教学设备而导致仪器损坏者，除使用人照价赔偿外，对管理人员也应进行适当经济处罚。

仪器室管理人员岗位职责

1、熟悉各类仪器规格、性能、用途及保管要点，掌握仪器维修的基本技能。

2、遵守学校的作息制度，按时开放仪器室和实验室。

3、对新购进的仪器，要按照规定的品名、规格、型号、质量等严格验收手续登记，及时索回仪器。

4、认真做好教学仪器的入账、发放、回收工作，及时记录，定期,清点，做到心中有数，帐物相符。

5、管理好仪器室，物品存放有序整洁，借领制度严格，各仪器原始说明书保管妥当。

6、教育学生爱护仪器，遵守纪律，损坏者赔偿。

7、仪器存收做到“五防”即防冻、防火、防盗、防鼠咬、防变。

8、增强服务意识，按时做好实验室的准备工作，保证实验教学正常进行。

小学仪器室危险品管理及领用制度

一、危险品必须存放于专门橱柜中，双人双锁管理，不得存放于实验室、仪器室内。

二、存储的危险品必须有明显的标签，无标签的危险品一律禁止存放和使用。

三、危险品应分级分类存放，性质互相抵触或灭火方法不同的危险品不得混放。

四、要加强对危险品的安全管理，应配备相应的消防和防护设备。

五、危险品的领用必须由专人审批，根据使用情况领取最少量。

六、学生在使用危险品时，教师应加以指导，传授安全操作方法，并采取必须的安全保护措施。

七、使用后，多余危险品应及时退还给实验室，任何人不得将危险品带出实验室。

八、盛装危险品的容器、废液、残渣不得随意抛弃，必须由实验室统一处理。

教学仪器报损制度

一、教学仪器在使用前应仔细阅读仪器说明书，在使用中严格按照操作要求进行操作。

二、师生在教学过程中损坏的仪器，能修复的应及时修理，无修理价值的应根据审批权限及时办理报损手续，并报主管部门备案。

三、对各类仪器、药品一学期检查一次，及时做好仪器的保养和维护工作。

四、教学仪器报损（耗）手续每学期办理一次。

五、对办理报损的仪器应及时补充添置。

七、对报损的仪器应注明损坏的程度及原因。

八、对报损的仪器应及时在仪器明细帐和总帐中做好减少工作，并填好结存栏。

小学实验教学仪器保养制度

1.根据各种仪器设备的特点，及时做好防尘、防潮、防锈、防霉、防蛀、防冻、防爆、防光、防毒、防磁、防腐蚀等工作，确保仪器设备性能完好。2.仪器设备借用前，实验教师要进行一次检修，保证其性能完好。仪器设备归还后，再进行一次检修，然后放原位保存。

3.精密贵重仪器要妥善保管，维修或者改用须经主管领导批准，严禁自行拆卸。

4.学生实验时，实验教师要认真指导学生正确使用仪器，及时维修有故障仪器，确保实验顺利进行。5.每学期要对仪器设备进行全面的检查，集中维护保养一次，发现问题及时处理。

小学微机室管理制度

一、微机室教室必须由精通计算机和网络技术、工作责任心强的专职人员负责计算机和网络设施设备的保养、维护和技术指导工作。

二、微机室必须装有牢固可靠的防盗门窗，配备消防灭火器材，保持室内的清洁卫生。

三、学生要自觉服从指导老师和管理人员安排，入室应换穿专用拖鞋或使用薄膜鞋套，不吃零食，不乱抛垃圾。

四、自觉维护网络秩序，规范上网行为，不打游戏，不进聊天室，不浏览不良信息，不发布虚假信息。

五、计算机使用结束后，要认真填写使用记录，清理桌上杂物，恢复设备摆放原貌。管理人员应及时验看记录，检查设施有无缺损，发现问题及时处理。

微机室管理员岗位职责

一、微机室管理员负责微机及其相关设备软硬件的验收、入帐和管理。

二、组织学生按时上好微机课，按规定使用设备，并做好微机使用记录。

三、做好学生上机辅助工作，提供正确操作咨询。

四、保管好微机设备，切实做好防潮、防尘、防盗、防火工作，离开微机室前应切断所有电源开关。

五、定期对微机进行保养维护，保持良好的工作性能，及时上报设备损坏情况和维修情况。

六、微机室设备不得私自借用，外借必须经学校主管领导批准。

七、未经学校批准，不允许非教学人员使用微机设备。

八、搞好日常清洁卫生，保持室内整洁。

学生上机操作守则

一、上机操作前要认真作好预习，明确操作目的、内容、要求、步骤和注意事项。

二、上机前在教室外排好队，依次进入计算机教室，按指定位置就座，操作时要遵守纪律，不准喧哗、打闹。

三、上机操作前须认真听取教师讲解有关操作项目及要求。

四、上机过程中要积极动手操作，认真分析和思考，同学之间密切配合，发扬团结协作的精神，努力提高操作效率。

五、要爱护室内一切设施和用品，未经允许不得擅自动用。要保持计算机室内清洁，不准乱扔污物。

六、操作结束时要按顺序关好主机、显示器和辅助设备电源。将椅凳放回指定位置。认真填写好计算机使用记录册，经教师检查允许后，方可离开计算机室。

微机室安全管理制度

一、做好微机的日常保养、维修工作及网络线的检查工作，努力使计算机处于完好的可用状态。

二、建立健全各项安全管理制度，尤其要建立《上机人员登记管理制度》，并严格执行。

三、微机室要切实做好防盗工作，建立人防、技防、机械防三位一体的防范网络，确保学校计算机的安全

四、微机室门锁钥匙要落实专人管理，严防丢失、配制，保证安全。

五、微机室要认真做好防火安全工作，严禁在机房内外存放易燃易爆物品；严禁在机房内使用电取暖器、电热开水壶等容易引起火灾的电器。

六、微机室管理人员必须掌握基本消防知识，具备扑灭初级火灾的能力，做好微机室消防器材的配备和保管。

综合实践活动室管理制度

一、实践室要专人管理，注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养。

二、仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实践仪器、模型、标本等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，账卡相符。

三、学生进入实践室要遵守纪律，不追逐打闹，保持室内安静和清洁。

四、每次实践活动后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记录。每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。

五、实践前，学生应明确实践内容、实践目的和实践步骤；实践中提醒学生爱护仪器，注意操作安全，做好实践记录。

综合实践活动室管理员岗位职责

1.管理员要认真做好设备登记，专用教室使用记录等，综合实践活动教室内存放、使用的综合实践活动器材应规范保管，摆放整齐。

2.每次活动完，要检查器材摆放是否整齐，关好窗，锁好门。如因违反本条规定造成损失，追究管理员事故责任。

3.注意安全，做好防丢失、防火、防盗工作。4.保持好综合实践活动教室的卫生，做到无果皮纸屑等杂物、桌椅摆放整齐。

5.管理员要保持好活动室的室容室貌。至少每周进行一次全面整理，对墙面、悬挂物、张贴物、教学仪器、桌、椅、橱等进行全面彻底整理。

6.综合实践活动教师应该努力发挥综合实践活动教室的作用，认真上好综合实践活动课。