三封来信牵出身边活雷锋

第一篇：三封来信牵出身边活雷锋

三封来信牵出身边“活雷锋”

在四川大学校园网上，最近许多人都在关注一条题为“身边雷锋：沈佳宜爱心捐赠中学贫困生”的消息。沈佳宜，山西师范大学教师教育学院发展与教育专业研二学生。3年来，她用节俭下来的生活费和课余做家教攒下的钱，默默资助着一个贫困山区的孩子们，却从没有告诉任何人。康家会中学和今年接受资助的两名学生寄来了3封感谢信。

我随即来到四川大学采访，但被告知沈佳宜不在学校，而是在北京进行实习。我随后找到了沈佳宜的导师陈红香，她对沈佳宜大加赞赏，“这个孩子平时穿着简朴，对老师和同学特别尊重，是个特别懂事的孩子。”

山区支教多件小事触动心弦

我电话联系远在北京的沈佳宜时，她十分低调：“不用报道吧？我只不过是做了一点小事而已，是不是有点太夸张了！”沈佳宜有点不愿意接受采访，在我的说服下，她才最终同意下班后在QQ上接受采访。

晚上8点，沈佳宜准时上线。经过沟通，她终于打开了话匣子。她本科就读于北京体育大学，硕士研究生就读于山西师范大学。2009年9月，正在读大四的沈佳宜通过一个助学基金的联系，去到一所山里的中学支教。“康家会中学是一所初中，附近村里适龄的孩子都会到这里来就读。我在学校担任初一年级的语文和英语教学任务。”支教的经历，留给沈佳宜最深的印象就是这里的孩子们都特别听话，上课听讲也十分认真，有着强烈的求知欲望。但学校的条件不是很好，没有操场，唯一可以活动的地方是教学楼前一个篮球场大的空地。

更触动她心灵的是，2009年11月，当地的天气已经十分寒冷，沈佳宜换上了厚厚的羽绒服，可孩子们却依然穿着薄薄的单衣。她没想到，一件羽绒服对她来说是一件多么稀松平常的事情，可对孩子们来说，却是奢望。

有一次，沈佳宜正在给孩子们上课，教室外面来了两个中年人，一直在窗外徘徊，好像有什么事情，不断地朝教室里张望。沈佳宜猜测可能是学生家长，便出门询问。两人说是专门来学校看孩子，给孩子送伙食费的。他们把10块钱塞给沈佳宜，让她转交，说完转身便走。沈佳宜站在教室门口，看着手里那张皱皱巴巴的10元钱，突然感觉心里酸酸的。“10块钱，对我们来说只是两瓶饮料的钱，甚至连顿饭钱都不一定够，可是对这里的孩子们来说，却是足以让家长特地跑一趟给孩子送来维持好多天的生活费。”看着家长远去的背影，想到教室里的学生，她百感交集。

从那以后，沈佳宜就有了一个想法：要帮一帮这些山区的孩子们。实习结束，她和父母商量后，把平时攒下的3000元生活费捐给了孩子们，以帮助他们完成学业。

她唯一的目的就是让这些孩子不要因为缺钱而上不起学，“这些钱没有具体说捐给哪个孩子，只是捐给学校，让学校安排，捐给最需要的孩子。”

第一次捐出3000元时，沈佳宜心里特别踏实。时间不长，她收到康家会中学寄来的荣誉证书和孩子们的感谢信。“看了孩子们的信，我特别欣慰，感觉到一种从未有过的幸福，所以当即决定继续帮助这些孩子们。”从那以后，沈佳宜每年都会捐出3000元。

为了一个梦想，沈佳宜坚持了3年。她表示，要坚持将捐资助学做下去，“我最近琢磨着，想送给孩子们一个投影仪。”沈佳宜说，她想让孩子们也能看上电影《功夫熊猫》《蓝精灵》，开阔孩子们的眼界，让他们的童年更丰富、更多彩。

对于一个尚在校就读的普通大学生来说，3000元并不是个小数目。沈佳宜的办法是，把平时一些不必要花的钱省下来，把自己做家教和其他途径赚的钱攒下来。她生活十分简朴，从来没买过化妆品，穿着也十分朴素。

她说，“有时候自己也觉得挺苦的，可是一想到山区学校那些孩子们纯真的笑脸，想到自己也能为他们的童年留下些色彩，就觉得帮他们挺值得的。”

故事说到这就完了，普普通通的人，平平淡淡的事，人性的光辉，就在其中。

第二篇：特迪的三封来信

特迪的三封来信

http://book.sina.com.cn/longbook/1087526014_fatherday/16.shtml

特迪的信是今天收到的。我读完之后，把信放进我的香柏木箱里，我要把它同我生活中另一些重要的东西永久保存。

“我想让你第一个知道这些，”他在信中写道。我读到此处，笑了起来，充满感动，有种本不该属于我的自豪感。

15年前，特迪·斯托拉特是我教的五年级班上的一名学生，但自此以后，就再也没有见过他。我那时刚刚开始自己的教学生涯。

从特迪第一天走进我的教室，我就不喜欢他。我知道，老师在班上是不准厚此薄彼的，更不允许的是对任何一个孩子流露出讨厌的神色。

不过，老师也是人，总会免不了偏爱一些学生。喜欢出色的，好看的，聪明的是人之天性，不管10岁也好，25岁也好。有的时候——幸好不是经常如此——总有那么一两个学生，老师很不喜欢。

我自认为是能按照平等对待学生的要求，平衡自己的感情的；一直到特迪进入我的生活，我才发现并非如此。那年，我没有特别喜爱的学生，但有最不喜爱的学生，这就是特迪。

他脏得很，不是有时很脏，而是整天脏兮兮的。他的头发长得盖住了耳朵和眼睛，他得撩起盖在眼睛上的头发才能在课堂上写东西（当时还没有流行留长发）。他身上还有一股我从来没有闻过的奇怪味道。他的毛病很多，智商也不高。一星期课上下来，我就知道他无法跟上别的同学。他不仅仅是落在后面，而是根本跟不上来。我把他立即放弃了。

任何一个老师都愿教聪明的学生。这也是一种对自我的满足，对自我的回报。但任何一位真正的教师不但要保证聪明学生的好学上进，而且会把主要的精力放在迟钝的学生的身上。每个教师都能做到这一点。大多数教师都是这么做的，但我做不到，起码那一年做不到。我把精力集中在那些最好的学生身上，让其他学生尽力跟上来。说来真不好意思，我对那些差生的作业用红笔打起叉来有种莫明其妙的喜悦。每次看到特迪的作业，我打的叉就更有力（这种叉打得很多）。

我会龙飞凤舞地写上一句批语：“差”。

虽说我并不真正嘲弄这个孩子，但我的态度班上同学看得很清楚。他很快就成了替罪羊，一个被遗弃的人——既不可爱，也无人关爱。他知道我不喜欢他，但不知道我为什么不喜欢他。我也不知道为什么那么讨厌他，当时不知道，现在也不明白。我只知道他是一个无人关爱的小男孩。我根本就不想改变这种局面。

日子就这么一天天过去。过了秋天的节日，又过了感恩节，我继续用红笔给他打着叉，心中说不出的一种满足。

快到圣诞节的时候，我知道特迪算是没有希望进入六年级了。他将成为一个留级生。

为了心安理得，我去查阅他那一大堆案卷，从头看了一遍又一遍。他在头四年里，学习成绩也不高，但没有不及格的。他是怎么做到的呢，我不知道。我于是集中精力阅读老师写的评语。

一年级：特迪就其学习态度来看，是有希望的，但他家庭情况不好。

二年级：特迪可以做得比现在好。母亲最后病倒了。他在家中得不到帮助。

三年级：特迪是个讨人喜欢的孩子，乐于助人，但过于认真。学习上有些迟钝。母亲年底去世了。

四年级：脑子非常迟钝，但品行很好。父亲几乎一点也不关心他。

这几位老师没让他留级。但这次他非得再读一次五年级不可了。我想，这对他有好处。

圣诞夜来到了。教课桌上放了棵小小的圣诞树，上面挂着一串串的纸和苞米花。树下堆着大堆礼物，就等着激动人心的时刻的来临。

老师在圣诞夜总能得到一些礼物，那年我得到的礼物比以往多。没有一个学生不送我礼物的。每打开一包礼物，就招来一阵惊喜，送礼物的人于是会得到一连串的感谢声。

特迪的礼物不是我最后拿到的，说实话，我是在中间拿到的。这是一个用棕色纸包装的包，他在上面用彩色笔画了几棵圣诞树，还在树上用红色画了许多铃铛。包是用胶带裹起来的。

上面写着：献给汤普森小姐——特迪。

室内顿时鸦雀无声，我第一次感到众目睽睽之下有些窘迫，因为大家都在等着我打开这包礼物。

当我把最后的胶带撕下来时，从包里掉下两件东西，一件是华而不实的用莱茵石做的手镯，上面还掉了几棵莱茵石，另一件是从廉价小商店买来的科隆香水，还只有半瓶。

我能听到窃窃的笑声和低低的耳语声。我也不知道是否看特迪一眼没有。我只是说：“很漂亮，是不是？”说着，就把手镯戴到手腕上，“特迪，过来帮我把它扣牢，好吗？”我说。

他在帮我钩上钩子的时候，害羞地笑了。我举起戴上手镯的手让大家都来欣赏。开始大家还有些犹豫，嘴里还发出了一些带有疑惑的声音，但当我把科隆香水涂到我耳根的时候，所有的女孩立即排起队来，都想在耳根处涂上这一香水。

我把所有的礼物都打开之后，大家就开始吃些点心。接着，圣诞钟声响了。孩子们离开教室的时候互致道别：“明年见”，或者是“圣诞节愉快”。只有特迪还留在他的课桌旁。

他等所有的人离开之后，向我走来，胸前抱着他得到的礼物和书本。他轻轻地对我说：“你身上的香味就像我妈身上的香味。她的手镯戴在你手上真好看。你喜欢这些礼物，真让我高兴。”

说完他就很快走了。我锁上了门，坐到我的教桌边，哭了起来，我决定要补偿让我剥夺的一切——一个教师的关爱。

从圣诞节结束那天开始，我每天下午同特迪呆在一起，直到学期结束。有时我们一起做作业，有时他做作业，我做教案，或批改作业。

慢慢地，他一步一步地跟了上来。最后，他的成绩上去了。他没有留级。实际上，他最后的平均成绩属于班上最好之列。虽然我知道学期结束之后，他的状态会有所变化，但我并不因此为他担心。特迪已经进入了一种良好的状态，今后不管到什么地方，他都会保持这种良好的状态。他享受着成功的喜悦，就像我们在教师培训班上学到的那样：一次成功，就会有多次成功。

我后来同特迪失去了联系，直到七年之后，我收到了他寄来的第一封信。

亲爱的汤普森小姐：

我只想让你第一个知道。下个月，我将以全班第二名的成绩毕业。

诚挚的 特迪·斯托拉斯

我给他寄去一张祝贺的明信片，还有一个装有钢笔和铅笔的小包，算是给他的礼物。我真想知道他毕业后会干些什么。

四年之后，特迪给我寄来了第二封信。

亲爱的汤普森小姐：

我只想让你第一个知道。我将以全班第一名的成绩毕业。大学生活很艰苦，但我喜欢这种生活。

诚挚的 特迪·斯托拉斯

我寄给他一对纯银的袖口链扣，还有一张明信片，上面写着：为你感到骄傲。我太高兴了。

今天，我收到了特迪寄来的第三封信。

亲爱的汤普森小姐：

我只想让你第一个知道。从今天起，我成了西奥多·J·斯托拉斯医学博士。我该说些什么呢！！？？？

我将在7月结婚，确切地说是22号。我想请你参加我的婚礼，如果你能来的话，就坐在我那已故母亲可能会坐的位子上。父亲去年去世，我已没有家了。

诚挚的 特迪·斯托拉斯

我不知道该给一个毕业于医学院，学有所成的博士寄上一张什么样的明信片。我或者就等着那一天的到来，然后带上一份礼品前去？但我必须立即祝贺他的成功和婚礼。

亲爱的特迪：

祝贺你取得的成功。你做到了，而且是靠自己做到了一切，不要说这是由于我们这样一些人提供了帮助，这些帮助是微不足道的。这一天终于到来了。

上帝保佑你，我将前去参加婚礼。

特迪的礼物

［美］伊莉莎白·巴拉得 著 李威 译

http://fuzhong.nwsuaf.edu.cn/jiaoshi/s19.htm

孟繁华主编：《赏识你的学生》，海南出版社2003年版，第69-72页。

特迪·斯特拉德无疑是全班同学中对学习最不感兴趣的人了。你瞧他总是穿着脏兮兮、皱巴巴的衣服；长长的头发从来也不梳理，像鸡窝一样；一张脸整天都是冷冰冰的，毫无表情；两只眼睛像玻璃球似的，呆滞无光，而且眼神总也不集中，仿佛失去了焦点。每当他的老师汤普森小姐和他说话时，他总是用最简单的两个词“是”或者“不是”来冷冷地作答。不仅如此，他的性格还很孤僻，学习也不求上进，一点都不引人注意，是个完全不讨人喜欢的小男孩。

虽然，老师们常说他们对待自己班上的每一个学生都是一视同仁的，都给予了相同的爱。但是，那只不过是口头上说说而已，其实他们自己心里对此也并不能完全相信。汤普森小姐也是如此。每当她在批改特迪的试卷时，她总是能够从在特迪的试卷上错误的答案后面打“×”中得到一种不近情理的甚至是有些不正当的快乐，而当她在特迪的试卷上方打上“F”时，她也总是毫不留情———她仿佛对此特别擅长。其实，她应该是能够更加深入和细致地了解、认识特迪的，因为她有特迪的档案，她对特迪的认识应该比她愿意接纳的特迪要深入得多。特迪的档案是这样写的：

一年级：特迪表示，今后保证按时完成作业，并且端正学习态度。但是他的家境非常不好。

二年级：特迪能够做得更好一些。他的妈妈得了重病。他没有得到家里多少帮助。

三年级：特迪是一个好孩子，但是不够活泼。在学习方面，他反应有些迟钝。今年，她的妈妈去世了。

四年级：特迪的反应简直太迟钝了，但是他品行端正，彬彬有礼。他的爸爸没有兴趣来帮助他。

圣诞节到了，汤普森小姐班上的孩子们给她带来了很多的圣诞礼物，堆放在她的讲台上。他们拥挤着，围在她的周围，等着她一一拆开来看。在这些礼物中有一件是特迪·斯特拉德送的。对此，汤普森小姐感到非常吃惊———她真的没有想到特迪也会给她送一份圣诞礼物。特迪的礼物是用褐色的包装纸和印着苏格兰纹的带子包起来的，纸上写着简单的几个字：“送给汤普森小姐。特迪敬上。”

当汤普森小姐打开特迪的礼物时，从中掉出两样东西：一件是既花里胡哨且又俗不可耐的莱茵石手镯，其中还有一半连莱茵石也不见了；另外一件是一瓶廉价的香水。

其他的同学见状，不禁叽叽喳喳地纷纷议论起来，他们对特迪的礼物品头论足，而且还“咯咯咯”地嘲笑着。但是此刻，汤普森小姐已经充分意识到她必须立即戴上这对莱茵石的手镯，并洒一些香水在她的手腕上才能使学生们安静下来。然后，她伸出手臂让他的学生们闻一闻，并问：“怎么样呀？这香水闻起来是不是很香？”学生们对老师的暗示心领神会，毫不迟疑地“嗯嗯”、“哦哦”地表示同意。

那天傍晚，放学以后，同学们都走了，只有特迪还在徘徊不去。他缓慢地走到汤普森小姐的讲台旁，轻声地说：“汤普森小姐„„汤普森小姐„„您的味道真是像极了我的妈妈„„而且她的手镯戴在您的手上真是很漂亮。我很高兴您能喜欢我的礼物。”

看着特迪渐行渐远的小小的背影，汤普森小姐眼眶湿润了，她为自己对特迪的做法感到非常内疚，她深深地跪了下去，虔诚地向上帝忏悔，请求上帝能够原谅她。

第二天清晨，阳光明媚，鸟声啁啾。当学生们来到学校时，他们惊奇地发现，迎接他们的是一个新老师：汤普森小姐简直就像是换了一个人，她仿佛成了上帝的代言人。现在，她更像是一个对那些爱她的而且依靠她生活的孩子们恪尽职守，奉献爱心的天使！她帮助所有的孩子，特别是那些愚钝的学生，尤其是特迪·斯特拉德。终于在那一学年结束的时候，特迪取得了激动人心的进步，他赶上了大多数的同学，甚至还超过了一些人。

„„

汤普森小姐已经很久没有得到特迪的消息了。但是有一天，她收到了特迪的一封信。信中写道：

“亲爱的汤普森小姐：我想让您第一个知道：我就要毕业了，而且我的成绩在我们班里排第二名。

爱您的特迪·斯特拉德”

4年过去了，汤普森小姐又收到了特迪的一封来信：

“亲爱的汤普森小姐：他们刚刚告诉我，我就要以我们班上第一名的成绩毕业了。我想第一个告诉您。上大学虽然不容易，但是我非常喜欢。

爱您的特迪·斯特拉德”

转眼又过了4年，这天，又有一封信飞到了汤普森小姐的案头：

“亲爱的汤普森小姐：从今天起，我已经成为特迪·斯特拉德医生了。您觉得怎么样？我还想让您第一个知道的是，下个月的27日我就要结婚了。我希望您能来参加我的婚礼，坐在我妈妈应该坐的位置上。目前您是我唯一的家人了。爸爸去年也已经去世了。

爱您的特迪·斯特拉德”

汤普森小姐欣然前往参加了特迪的婚礼，并且果真就坐在特迪的妈妈应该坐的位置上。这对汤普森小姐来说真是当之无愧的，因为这些年来她为特迪所做过的事，令他终生难忘。

第三篇：身边的活雷锋

我身边的活雷锋

南江镇第二小学三3班 陶秋旭

我崇拜的人有很多，但是，我最崇拜的人是雷锋。雷锋，虽然他已经离开我们近半个世纪，但雷锋精神永存，在我们的身边，处处都有着“活雷锋”的身影……

我家住的小区内就有一位热心的“活雷锋”——曾奶奶，平时街坊邻里有困难她都要去帮帮忙。

有一次，爸爸妈妈去探望生病的外婆，爷爷奶奶带着妹妹去给我和妹妹买衣服，我没有钥匙，进不了家门，只好在门外等着。过了约半个多小时，大人们还没有回来，我决定去找爸爸妈妈。我在公路上走着，忽然，一辆三轮车迎面而来，我吓得一动不动，晕了过去，幸好三轮车司机紧急刹车，我才没被撞到。曾奶奶看到了，她什么都不顾，抱起我就往医院跑，曾奶奶把我抱到医院后，自己也就累倒了，曾奶奶醒来后，不顾自己劳累，就去给我惯买吃的。等我醒来，曾奶奶急切地问：“小旭，你怎不在家里，而在公路上乱跑？多危险啊！”得知我爸爸妈妈在中医院给外婆看病时，曾奶奶说：“旭儿，那正好，我们正在中医院，这是你最爱吃的汉堡和鸡腿，快吃吧，吃了我们去找你爸妈。”“嗯”。我高兴说。

过了十多分钟，我吃完汉堡和鸡腿，曾奶奶帮我付了医药费后，陪我一起找爸妈。在医生的帮助下，我们来到外婆的病房，看到生病的外婆和泪流满面的爸妈，我的心非常痛，眼泪也不禁地簌簌往下落。曾奶奶不知如何安慰我，只好，去商店买了一袋纸，给我擦眼泪，也给我的爸妈擦眼泪，我一下扑曾奶奶的怀里大哭起来，曾奶奶对我说，“哭吧，哭 出来会好受些。”过了一会，爸爸问我，你怎么会来呢？”我说：“我来找你们呀，多亏了曾奶奶，要不是她，我的小命早就没有了。”“噢？真的吗？那太感谢曾姨了。”没什么，这是我应当做的。”曾奶奶挥手说。

我告诉妈妈曾奶奶帮我付医药费的事，妈妈立即拿钱递给曾奶奶，曾奶奶说：“不用了。”妈妈说：“那怎么行呢，您救了我们的孩子，我们已经感激不尽了，那能还让你破费呢？你要不收，我们怎能安心呢？”曾奶奶笑着说：“小岳呀，乡邻乡亲的，相互照应是应该的，几十元钱又算什么呢？就当我送给小旭的学习用品吧。”……

听了这里，我眼里饱含泪水，在心底悄悄的说：“曾奶奶，你真是当代的活雷锋啊！我一定会向您学习，也做一个助人为乐的好少年。”

评：谁说“白开水”不是最佳的饮料？本文小作者善于观察生活，敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；从生活细节出发，采用白描手法，朴实的讲述曾奶奶“不顾劳累送人到医院”、“ 帮孩子找爸妈”、“垫付医药费并转送给孩子买学习用品”等生活小事，把小作者真挚细腻的感情包含在叙述之中，让读者去体会，去深思；结尾的感叹更是点睛之笔，前后呼应，升华了主题。同时，作文如做人，从小作者的生活感受还可以看出她是一个积极上进的好少年，相信在曾奶奶金子般的心和助人为乐的雷锋精神的影响下，一定会展翅翱翔，用自己的方式托起伟大复兴的“中国梦”。（指导教师 岳丽）

第四篇：身边的活雷锋

身边的“活雷锋”

－－四（２）班周紫莹事迹介绍

“傻子”是我们班同学送给周紫莹的绰号。其实，周紫莹是个聪明活泼的好学生，年年被评为三好学生呢。为什么同学会给她起这绰号呢？这还得从她平时的所作所为说起。

那是有一次，在上学路上，我不小心把藏在身上的锁匙丢进学校门口的污水沟里，怎么办呢？我很着急了，怕爸爸妈妈骂，又怕回家进不去。这时只好到不远处找来一根小竹子，在水沟里挖来挖去，却怎么也挖不上来，这时围观的同学也多了起来，七嘴八舌说了一些不中用的话，听了那些话，我却哭了出来?紫莹同学刚好来到，看到这里人多，也走了过来，问了我什么事？我就把不小心把家里的锁匙掉到污水沟里的事说给她听。她没有迟疑地说：“我帮你捞上来”。我说：“很深的，你别下去”。她却卷起裤腿，慢慢地下去了，用手在污水沟里抓了很久，才把锁匙抓上来。这时，大家大叫起来，“紫莹是傻子”、“紫莹是傻子”———那么脏的污水沟也下去，还用手去抓，真傻真傻！而此时紫莹却说：“我就是要帮他，傻子就傻子，我不在乎，我心里快乐就是好。”

来到学校，老师问：“你为什么到现在才来。”我说明了事情的经过后，这时老师在班上表扬了紫莹同学真是助人为乐啊，还把其他同学

批评了一番呢。

紫莹同学平时学习就不错，不但经常帮助同学们打扫教室，还经常帮老师出板报，学习园地等。特别是轮到我们班打扫厕所时，她总是走在前面，不怕脏，不怕累，把厕所打扫得干干净净。

其实，紫莹同学的所做的好事还很多很多，要是有机会，你们也来看看我们班的活雷锋，向他学习学习。

她在老师和学生心目中，是一个名符其实的活雷锋啊！我一定好好向紫莹同学学习，做一个雷锋式的少先队员。

第五篇：身边的活雷锋

身边的活雷锋

人生，一个不断上演着悲情与欢乐的舞台。生活节奏快了，许多人的心逐渐麻木了，金钱的欲望早已埋没了人性与良知。可是，他们却如一团火焰，燃烧了人与人的坚冰；如一汪清泉，纯净了人的心。他们的热情，也温暖了整个社会。

他们总是穿着一身红衣，他们总是为所有人义不容辞，人们想知道他们的名字，可是他们却微笑不语；小孩

子在街头哭喊着要妈妈，他们总是及时出现，照顾孩子，帮助他们找父母。当一句谢谢蹦出孩子父母的口时，他们的微笑恰如淌过的溪流，柔如恬静；当走进福利院，探望那些被人遗弃的小孩与老人们时，他们的微笑恰似那悬挂的一弯新月，皎洁光亮；他们踏进社会的每个角落时，微笑又恰似是那挺拔的苍松，积蓄着万般的力量……

他们平凡，却比任何人都伟大。他们为人民服务们，走进社区，走进贫困的家庭。他们永远为大家，可却冷落了自己的小家。甚至在灾区现场，也看到了他们忙碌的身影。他们如绿叶总是默默付出不求回报。落叶归根，是他们的努力才使社会更加和谐！

他们便是志愿者，用红色灌溉了无数的希望，为人民撑起了一片充满爱心的天空。

还记得小悦悦吗？我想她现在应该在天堂吧！天堂应该不会人来人往，车来车往。没有人性的邪恶吧！“一个无辜的生命竟成了人性与良知的陪葬品，到底要用多少无辜的生命才能唤醒人的良知？”这是一位志愿者说的话。

从小悦悦出事后，许多志愿者一直陪在小悦悦身旁，一直跟她说话，让她快点醒过来！也许事小悦悦很累了，她睡了好久好久。志愿者们也一直守着小悦悦，看见她浑身插满了各种各样的管子，志愿者们的心都痛了。每天隔着玻璃窗，看着那个无知的生命。上帝宠爱小悦悦，志愿者却阻止不了，小悦悦很快地被上帝唤走了……志愿者一直陪伴着小悦悦走到了生命的尽头。在小悦悦即将化为消失在天空中的烟花时，一众志愿者声泪俱下。是啊！志愿者一直默默守护着所有受伤的生命，跟他们进了无数个故事，在心间祝福了他们无数次……

志愿者们点亮了所有迷路者的路灯，为许多人创造了希望，让爱的火炬传遍了整个社会。他们如萤火虫，用自己微弱的光，点亮了整个社会……