云南省屏边县2018届高三毕业班教学质量检测四历史试题含答案

第一篇：云南省屏边县2018届高三毕业班教学质量检测四历史试题含答案

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云南省屏边县2018届高三毕业班教学质量检测四

高三历史

一、选择题(共

2小题,每小题

4.0

分,共

分)1.对历史事件进行评价是历史学习中一项重要的能力。向阳同学在学习了春秋战国和秦汉时期的历史后，写了如下学习报告。你认为下列学习报告的标题不恰当的是（）A． 《铁犁牛耕：农业技术的革命》

B． 《商鞅变法：战国时期最成功的社会变革》 C． 《百家争鸣：中国思想文化进步的阶梯》 D． 《嬴政称帝：中央集权政治制度的开端》

2.16～17世纪，英国物价上涨了256%，工资上涨了145%。地租涨幅远远低于物价涨幅。这一现象出现的原因有()①英国成为海上霸主 ②工业革命 ③殖民掠夺 ④奴隶贸易 A． ①②B． ②③C． ①④D． ③④

3.邓小平曾指出：“遵义会议以后，毛泽东同志对全党起了领导作用……尽管名义上他没有当什么总书记或军委主席，他实际上对军队的指挥以及重大问题上的决策，都为别的领导人所承认。”这体现了（）

A． 毛泽东思想成为党的指导思想B． 中共已找到符合国情的革命道路 C． 中共领导人顾全大局求真务实D． 党与军队的关系得以最终确立

4.一百年前，孙中山提出的三大政策及国民革命路线均确立于1924年的国民党一大，以下论述能够体现民权主义思想的是（）A． “就算汉人为君主，也不能不革命” B． “驱除鞑虏之后，光复我民族的国家” C． “改良社会经济组织，核定天下地价” D． “涤二百六十年之腥膻，复四千年之祖国”

5.邓小平曾说，如果当初搞经济特区时加上上海，“现在长江三角洲，整个长江流域，乃至全国改革开放的局面，都会不一样”。当时没有把上海列为经济特区，主要是基于 ①改革初期摸索中的谨慎 ②经济改革国际阻力太大 ③上海自身经济基础薄弱 ④国人思想解放程度不足 A． ①②B． ②③C． ③④D． ①④

6.1905年天津《大公报》发表文章说：欧美各国的风土人情，即如那名山胜水、种景致、各种情形，种种事情，真如同身历其境，亲眼得见一样。电影实在是欧美各文明国学问美术进化的一种大表记。要说顶有意味，更是那讽劝讥诮的故事，叫人看了，能够刺激国人的神经，感到人的善念。文中作者认为()A． 电影兼具娱乐、开阔视野和教育国人的作用 B． 电影广泛地影响着广大民众的生活方式 C． 电影作为新兴娱乐方式一开始就受到国人的欢迎 D． 电影已成为大城市中重要的娱乐形式

7.“□□省，宰相之府，所以临百司、统万机、定谋画、出政令，佐天子以安天下者也……□□，所以行天子之令，而制裁天下者也，其事权不可不专。” □□处的文字应该是()A． 中书B． 尚书C． 门下D． 内阁

8.1958年9月，阿登纳与戴高乐进行首次会晤。两人的会谈公报宣布：法德“必须一劳永逸地消除以往的敌意”，强调“法德合作是欧洲建设的基础”。该公报()①揭开法德和解的序幕

②有利于欧洲的和平与发展

③为欧洲统一奠定了政治基础

④强调法德在国际舞台上“用一个声音说话” A． ①②

B． ③④

C． ②③

D． ②④

9.某网友在网贴《帝制的崩溃 宪政的破产——从<袁氏当国>看中国宪政的坎坷命运》中说：“《中华民国临时约法》是革命党人为袁世凯量身定做的纸制枷锁。”此处的“量身定做”意指《中华民国临时约法》规定了()A． 三权分立B． 责任内阁制C． 总统制D． 民主共和制

10.1920年英国工党秘书布克斯顿在访俄报告中写道：接待我的主人属于“中农”，占他们村的大多数，革命前他有8英亩土地……现在他至少拥有85英亩的田地。而这些以前都是地主的。上述材料表明当时（）A． 解决土地问题是赢得内战的原因之一 B． 战时共产主义政策使农民获得了土地 C． 苏维埃政权的存在以农民阶级为基础 D． 不同意识形态的差异加剧双方不信任

11.1912年1月1日，孙中山在就任中华民国临时大总统时宣誓：“倾覆满洲专制政府，巩固中华民国，……文实遵之……至专制政府既倒，国内无变乱，民国卓立于世界，为列邦所公认，斯时文当解临时大总统之职。”誓词表明孙中山()①坚决推翻满洲政府，建立民国 ②明确反对帝国主义 ③不贪恋总统职位 ④追求民族振兴

A． ①②③④B． ②③④C． ①③④D． ①②③

12.1900～1901年间，上海地区“言爱国者”，多积极讨论光绪帝之存废问题，“尚不知革命为何物”。这一现象反映当时()A． 革命派尚未开展救亡运动B． 上海的社会风气相对保守 C． 废除帝制成为社会的共识D． 改良仍然是社会主流思潮

分卷II

二、非选择题

13.（14分）近代中国内忧外患，在时人的日记中多有记录反映。阅读下列材料，回答问题。材料一（粤西）遍地皆盗……盖承平久，孳息繁衍……地不能增而人加众，至二、三十倍，故相率为盗以谋食……取才之涂（途）太隘。逆匪杨秀清、韦昌晖（辉）、石达开之才皆非今翰詹（注：翰林和詹事两种官职的合称）及方面大臣所及也，特无其虚仪及媚骨尔。——汪士铎《乙丙日记》（1853—1856）（注：汪士铎曾经担任过曾国藩的幕僚）材料二（庚子年六月初五日）惟目前巨衅起于民教互仇，拳洋交哄，此次决战，宜提开俄日本两国，而专与行教之各国为仇敌，乃于事理为协也……二百六十年，全盛之世，（中俄两国）且未尝失和……此应分别办理一也。日本与俄从无一教士教民在我内地煸惑生事，不宜无故开衅，师出无名，二也。然此特以情理论之也。若以地势论之，尤不宜轻开边衅。俄重兵屯扎在阿穆尔东海滨两省、旅大两口不少，日本……地近而逼，调陆军视各国为易……未可不分皂白，而概屏之为鲸鲤魑魅，而我自措足于孤立无援之地。此兵家形势所忌，宗社存亡之机，尤当审慎，不宜付诸孤注一掷，自有土崩瓦解之局，三也。——《袁京卿日记传抄本》（注：袁京卿即袁昶，时任总理衙门大臣）

（1）据材料一指出作者对太平天国运动的基本态度，说明你的判断依据。作者认为太平天国运动兴起的因素有哪些？

（2）材料二中的“目前巨衅”指哪一历史事件？作者认为“宜提开俄日本两国”的理由有哪些？其设想是否可行？结合相关史实加以说明。

（3）日记具有史料价值，也有局限性。就此阐述你的理解。

14.（23分）法律是治国之重器，良法是善治之前提。阅读下列材料，回答问题。

材料一 这种以“民主”为核心的“法治”观，表现在《十二铜表法》的条文中。它限制了贵族的司法专横，“有了成文法典，他们就可以不再依靠贵族的记忆力”，量刑定罪都有章可循；体现了一定的奴隶制民主，如规定“以后凡人民会议的所有决定都应具有法律效力”。——摘编自于语和《〈法经〉与〈十二铜表法〉之比较研究》

材料二 当今国王和丹麦安娜公主死后且无后嗣时……（王位继承）应当由国王陛下商得贵族院和平民院议员的同意，以国王的权力加以规定。……凡得登上英国王位的国王和女王，都应依照英国法律的规定管理政务。——（英）《王位继承法》（1701年）材料三 美国宪法修正案摘录

——《美利坚合众国宪法》

材料四 我国现行宪法是1982年制定的。1988年宪法修正案增加了“国家允许私营经济在法律规定的范围内存在和发展”的内容。1993年宪法修正案肯定了社会主义市场经济的法律地位。1999年宪法修正案规定：“实行依法治国，建设社会主义法治国家。” ——摘编自《宪法在社会变革中逐渐完善》

（1）材料一中的“他们”属于哪一社会阶层？据材料一，指出《十二铜表法》颁行的意义。（2）概括材料二的中心内容。结合所学知识，简析《王位继承法》在英国政治文明发展进程中的作用。

（3）据材料三，概括说明美国民主的发展趋势。（4）材料四所述内容反映了怎样的时代特征？综合材料三、四，从依法治国的角度，谈谈你对中美两国修宪的认识。

三、选考题部分（共3小题，学生可以任意选择其中一题作答）【历史选修1：历史上重大改革回眸】15分

15.材料（19世纪中期）俄国人口中的大多数是依附于主人的农奴。与1848年前东欧中部的情况相比，俄国的农奴身份更加具有法律义务。它类似美洲的奴隶制，因为农奴是被“占有的”，可以买卖，还可以在农业以外的工作上役使。部分农奴耕耘土地，无偿地为贵族们操劳，另一些可能会被他们的主人弄到工厂或矿上做工，或是为了诸如此类的目的租与他人。再有就是比较独立、像手艺人或技工那样工作的人，他们流动于城市之间或是在城里居住，但是他们必须从进项中提交一定费用给地主，或者在地主要求时回去。主人对他们的农奴负有某种家长式的责任，贵族们在村子里还成立一种个人的地方政府。和美国南方一样，法律从不干预或者只是极少地干预贵族与农奴之间的事务，因而农奴的命运每时每刻都取决于主人的个人品格和经济状况。

1861年，俄国颁布了《解放法令》。之后，一位热心的官员说：“人民挺起腰杆来了，样子变了；面貌表情、步履姿势、言论谈吐，一切都变了。” ——（美）帕尔默《现代世界史》

（1）根据材料，概括指出改革前农奴、地主、国家三者之间的基本关系。（2）根据材料和所学知识，说明你对上述官员谈话内容的理解。

【历史选修3：20世纪的战争与和平】15 16.阅读材料，回答问题。

在欧洲各国，战争爆发之初，一般市民以狂热的态度欢迎它的到来，这是人所共知的。对他们来说，战争脱离了平凡的日常生活，充满了兴奋和刺激，为国家而战被认为是崇高的理想……无论对英国人、法国人还是对德国人来说，战争就是保卫和强化国家，在当时没有比这更好的思想观念了……在为一阶段，战争的经济成本尚未得到重视，强调的只是政治心理上的价值。在1914年夏季，大部分人把战争当作短期现象考虑，没有想到它将可能从根本上变革各国的社会和国际的秩序。

与当初的期待相违，战争经过数个月不但没有终结，反而又持续了一年、两年，由此开始了超越以往的对战争的意义和目标的认真的探讨。

1915—1916年的欧洲战争在军事上没有明显的进展，陷入了所谓的“堑壕战”。两个阵营的士兵挖堑壕，时常发动进攻，仅能前进数米，或继续后退……人们甚至怀疑这与国家的生存有什么关联。战争已不像当初人们相信的那样，是为了正义的高尚的战争，为国家流血是壮美的行为；其看法变为，战争是丑陋的、无意义的行为，无论是对死去的人还是对国家都带不来丝毫的价值和利益……（摘自《20世纪的战争与和平》）根据上述材料并结合所学知识，回答下列问题。

（1）概括指出第一次世界大战爆发两年后欧洲各国一般市民对战争看法的变化及其原因。（2）你认为还应该从哪一角度分析战争的性质？

【历史选修4：中外历史人物评说】15分 17.阅读材料，回答问题：

材料一 “道（治理）千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。”“足食，足兵，民信之矣。”“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。” ──《论语》

材料二 城邦以正义为原则。由正义衍生的礼法，可凭以判断（人间的）是非曲直，正义恰正是树立社会秩序的基础。要使事物合于正义（公平），须有毫无偏私的权衡；法律恰恰正是这样一个中道的权衡。法治应该包含两重含义：已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制订良好的法律。——亚里士多德《政治学》 请回答：

（1）据材料一，归纳孔子的治国主张。结合所学知识，分析孔子主张没有被当时统治者采纳的主要原因。

（2）据材料二，概括亚里士多德建立有序社会的思想主张。结合所学知识，归纳他提出这些主张的政治背景

（3）综合上述材料，谈谈应怎样建立良好的社会秩序？

答案解析

1.【答案】D 【解析】本题考查学生对春秋战国时期史实的认识。D项中“称帝”应是君主专制的体现，其余三项符合史实。2.【答案】D 【解析】本题考查学生分析能力。16—17世纪英国进行了广泛的殖民扩张和掠夺，进行罪恶的黑奴贸易，掠夺了大量贵金属，大量黄金白银的流入，造成了货币贬值，物价上涨；由于工场手工业的发展，工人工资开始大幅上升。3.【答案】C 【解析】毛泽东思想成为党的指导思想是在1945年的中共七大上，并不是在1935年遵义会议以后，故A项错误；中共已找到符合国情的革命道路，是在井冈山革命以后，而材料强调的是遵义会议以后，故B项错误；依据材料“遵义会议以后，毛泽东同志对全党起了领导作用……尽管名义上他没有当什么总书记或军委主席，他实际上对军队的指挥以及重大问题上的决策，都为别的领导人所承认。”可知毛泽东虽然什么领导职务也没担任但依然为革命做出的巨大贡献，并没有考虑个人得失，故C项正确；材料中并没有强调党对军队的领导问题，主要强调的是毛泽东的重要贡献，故D项错误。4.【答案】A 【解析】本题考查历史知识的再现与理解。根据所学可知民权主义指的是创立民国，即为政体问题。而A项说的正是推翻君主专制政体。B项和D项是民族主义 “驱除鞑虏，恢复中华”； C项说的是民生主义“平均地权”。所以本题正确选项是A。5.【答案】D 【解析】从改革先农村后城市，及摸着石头过河可知改革者的态度还是谨慎的，因此后开放上海，故①正确；中国改革开放，让世界了解中国，消除疑虑这是西方所欢迎的，故②错误；上海是中国经济最为发达的地方，故③错误；因为上海是全国人民关注的焦点，在人们思想解放还不够的情况下，在上海试行一些具有“资本主义”色彩的改革措施，容易受到人们的反对，难以使得试点顺利进行，故④正确，选择D项符合题意。6.【答案】A 【解析】从题干中“种种事情，真如同身历其境，亲眼得见一样”“实在是欧美各文明国学问美术进化的一种大表记”“能够刺激国人的神经，感到人的善念”的信息，可知作者认为电影兼具娱乐、开阔视野和教育国人的作用，故A项正确；B项中“广泛地影响着”在材料中没有体现，故B项错误；C项中“一开始就受到国人的欢迎受到国人的欢迎”在材料中无法体现，故C项错误；D项中“已成为大城市中重要的娱乐形式”在材料中没有体现，故D项错误。7.【答案】A 【解析】中书省是秉承君主意旨，掌管机要、发布皇帝诏书、中央政令的最高机构，符合题意，故A项正确；尚书省是中央执行政务的总机构，与题中“定谋画、出政令”不符，故B项错误；门下省与中书省同掌机要，共议国政，并负责审查诏令，签署章奏，有封驳之权，材料中没有体现出门下省的审查、封驳权，故C项错误；内阁只有票拟权，是内侍机构，与题中“宰相之府…行天子之令，而制裁天下者也，其事权不可不专”不符，故D项错误。8.【答案】C 【解析】“法德必须一劳永逸地消除以往的敌意” “法德合作是欧洲建设的基础”可以得出②③正确；1950年，法国外交部长舒曼公布了“舒曼计划”，建议把德国与法国的煤炭与钢铁生产融合在一起，建立一个德法共同的超国家机构来管理两国相关行业的生产，由此推动了欧洲煤钢联营的建立，还揭开了法德和解的序幕法德和解的序幕，故①错误；“用一个声音说话”在材料中无从体现，故④错误，选择C项符合题意。9.【答案】B 【解析】抓住题中关键信息“量身定做”可判定此约法主要是为了限制袁世凯专制独裁而颁布的，在责任内阁制下，总统颁布命令，须总理副署才能生效，由此限制了袁世凯，故B项正确；总统制下，总统权力大，不能发挥“枷锁”作用，故C项错误；三权分立和民主共和都不能充分限制袁世凯，故A、D项错误。10.【答案】A 【解析】根据材料“接待我的主人属于‘中农’，占他们村的大多数，革命前他有8英亩土地……现在他至少拥有85英亩的田地。而这些以前都是地主的 ”可知俄国革命前后农民拥有的土地数量变化显著，归根于布尔什维克政权采取的土地政策被农民接受，促使内战向着有利于布尔什维克政权方向发展，故A项正确；苏俄内战时期采取的战时共产主义政策并没有着力解决农民的土地问题，故B项错误；苏维埃无产阶级政权是以无产阶级的工农联盟为基础的政权，故C项错误；意识形态的差异材料无从体现，故D项错误。11.【答案】C 【解析】①可从题干中的“倾覆满洲专制政府，巩固中华民国”体现，②无从体现，③④可由题干中的“至专制政府既倒，国内无变乱，民国卓立于世界，为列邦所公认，斯时文当解临时大总统之职“体现，故C项正确。12.【答案】D 【解析】革命派此时已经开始革命运动，故A项错误；依据所学，上海是最早开放城市，该说法明显错误，故B项错误；材料中“积极讨论光绪帝之存废问题”说明对改革和革命的意见不一，故C项错误；“尚不知革命为何物”说明当时革命思潮不占据主流，改良仍然是主流思潮，故D项正确。

13.【答案】（1）态度：敌视（或否定）。依据：称太平军为“盗”和“逆匪”。因素：人口过度增长加剧人地矛盾，人民无以谋生；国家选拔人才的途径（科举制）过窄；太平军将领具有才干。

（2）事件：八国联军侵华战争。理由：中俄两国长期和平相处；与俄、日没有“教案”冲突；俄、日距中国较近，若出兵威胁最大；树敌太多将孤立无援。设想：不可行。说明：发展迅速的义和团运动以“灭洋”为宗旨；列强利益受损，结成同盟；俄、日早有侵华野心并已获利；慈禧太后一意孤行，对列强宣战。

（3）理解：日记记录作者当时的亲身经历与见闻，表达个人感受，具有直接史料（一手史料）的价值；日记易受个人立场、情感、视角、环境的影响，难免带有主观性。

【解析】（1）第一小问从材料中作者把太平天国将领“杨秀清、韦昌晖（辉）、石达开”等人称为逆匪，可以判断；第二小问根据材料概括。从材料“地不能增而人加众，至二、三十倍，故相率为盗以谋食”可知，人口过度增长加剧人地矛盾，人民无以谋生；“取才之涂（途）太隘”说明国家选拔人才的途径（科举制）过窄；“逆匪杨秀清、韦昌晖（辉）、石达开之才皆非今翰詹（注：翰林和詹事两种官职的合称）及方面大臣所及也”说明太平军将领具有才干。

（2）第一小问，“目前巨衅”的时间是在庚子年，即1900年，且“起于民教互仇，拳洋交哄”，说明源于义和团运动，故可以判断是八国联军侵华战争；第二小问理由根据材料中一也、二也、三也内容概括；第三小问其设想是否可行性可以从列强结成同盟以及俄、日早有侵华野心等角度分析。

（3）对日记既要认识其史料价值，也要认识到带有作者主观色彩。14.【答案】（1）阶层：平民。

意义：它限制了贵族的司法专横，量刑定罪有章可循；体现了一定的奴隶制民主（体现了以“民主”为核心的法治观）。

（2）内容：王位继承须经贵族院和平民院（议会）的同意；英王必须依法行政。作用：进一步限制了王权，扩大了议会权力；为确立君主立宪制奠定了法律基础。（3）趋势一：民主权利扩大。

说明：获得宗教信仰、言论、出版、集会等自由；选举权逐步突破种族、性别、年龄的限制。趋势二：民主发展体现渐进性。说明：公民获得民主权利历经近200年。

（4）特征：改革开放不断推进（经济体制改革逐步推进）；思想解放不断深入；社会主义民主法制建设不断完善。

认识：①宪法是国家的根本大法，是实行法治的前提。（若答“法治的核心是依宪治国”亦可）②宪法应随着时代与社会的变迁做出相应的调整和修订，以适应法治的需要。（若答“宪法应在社会变革中逐渐完善”也可）

【解析】（1）第一小问阶层，根据材料一中“他们就可以不再依靠贵族的记忆力”可知其指的是平民阶层；第二小问意义，根据材料一中“它限制了贵族的司法专横，量刑定罪都有章可循”和“体现了一定的奴隶制民主”这三句话分析即可。

（2）第一小问内容，根据材料二中“（王位继承）应当由国王陛下商得贵族院和平民院议员的同意，以国王的权力加以规定。……凡得登上英国王位的国王和女王，都应依照英国法律的规定管理政务”的相关信息分析即可；第二小问作用，从对国王权力限制的角度以及从对英国君主立宪制政体发展的角度分析即可。

（3）根据材料三中“民众获得宗教信仰、言论、出版、集会等自由；选举权逐步突破种族、性别、年龄的限制”等相关信息，从民主权利的范围进行分析即可；根据材料三中“宪法修正案经历的时间由1791年至1971年”这一时间信息，从其民主发展过程分析即可。（4）第一小问时代特征，根据材料四中“国家允许私营经济存在和发展，肯定了社会主义市场经济的法律地位，实行依法治国建设社会主义法治国家”的内容，可反映出其时代特征为改革开放不断推进，思想解放不断深入，民主法制不断健全；第二小问认识，根据材料三、四中，中美两国都进行了修宪运动这一信息，可从宪法应与时俱进的角度分析即可，根据材料三、四中体现出的国家对法律十分重视这一信息，可从宪法在国家中的地位角度分析即可。15.【答案】（1）地主“占有”并可以买卖、出租农奴，同时也对农奴负有家长式的“保护”责任；农奴要无偿地为地主劳作或“提交一定的费用”等；国家基本不干预地主与农奴之间的事务。

（2）理解：上述谈话不完全符合史实，可能只是部分人对农奴解放的一种期望。

1861年改革，俄国废除了农奴制，农奴获得了法律上的自由。但因赎地背负了沉重的债务，并受到了村社的束缚。

【解析】（1）从材料中“农奴是被‘占有的’，可以买卖，还可以在农业以外的工作上役使”，“部分农奴耕耘土地，无偿地为贵族们操劳”，“主人对他们的农奴负有某种家长式的责任”等信息分析地主与农奴的基本关系；从“法律从不干预或者只是极少地干预贵族与农奴之间的事务”分析国家与农奴、地主的基本关系。（2）材料信息有夸大之处。联系农奴制改革后农奴地位的变化等知识回答。

16.【答案】（1）变化：由认为战争是正义的、是保卫和强化国家到认识战争是丑陋的、对国家毫无意义。原因：战争持续的时间比预期的长，代价巨大；相持阶段（堑壕战）军事上难有明显进展，结局难料；对战争意义和目的的反思。

（2）角度：第一次世界大战是帝国主义性质的战争，但就某一国家而言，还应从侵略与被侵略的角度来分析。

【解析】第（1）问由材料中“战争已不像当初人们相信的那样，是为了正义的高尚的战争，为国家流血是壮美的行为”到“其看法变为，战争是丑陋的、无意义的行为”可以概括出一般市民对战争的看法。由材料“战争经过数个月不但没有终结，反而又持续了一年、两年”“在军事上没有明显的进展”“由此开始了超越以往的对战争的意义和目标的认真的探讨”等可以概括出看法转变的原因。第（2）问，可以从整体角度和局部（某一国家）角度分析战争的性质。

17.【答案】（1）取信于民；爱护百姓；节俭财物；无夺农时；实行德治。不适用于当时的诸侯争霸形势。

（2）制定法律；实施法治；追求正义（公平）。城邦制衰落；民主政治的弊端。（3）法治与德治并举。

【解析】本题考查孔子和亚里士多德的思想主张。第一问考查孔子的治国主张，把握“仁”、“德治”，结合当时诸侯争霸的局势可知其不适合时代的需要。第二问把握材料二中的“正义”、“法律”等即可，背景则可结合亚里士多德的老师苏格拉底之死把握雅典民主制的弊端和城邦制的衰败。第三问结合二位思想家的主张和当今社会主义建设即可。

第二篇：云南省屏边县2018届高三毕业班教学质量检测 历史

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高三 历史

一、选择题(共12小题,每小题4.0分,共48分)

1.20世纪印度的文学巨匠泰戈尔的长篇小说《戈拉》和中国文学革命的巨匠鲁迅的《呐喊》均引起很大的社会轰动，它们的共同之处在于()

A． 表现出强烈的爱国主义精神 B． 描写了本国近代社会的演变发展 C． 反映了当代下层人民的精神风貌 D． 其作品均被编成剧本搬上了银幕

2.古往今来，无论是东方古国，还是西方古代、近代国家，都有“分权”的思想：我国唐代有分相权以集君权的措施；古代希腊亚里士多德把政府权力分为讨论、执行、司法三要素；近代史上英国洛克最早提出了立法权和执行权（行政权）的分立。古今中外这些不同的分权理论与实践的相同点是()

A． 都促进了行政效率的提高 B． 都以分权进而限权为目的 C． 都体现了权力制约和平衡 D． 都不同程度为后世所借鉴

3.散在郡县的侯国尽可能地利用自己有限的职权，招徕流亡，增殖户口，奖励开荒，以图增加地税收入。许多侯国的户口迅速增长，远远超过了侯国以外郡县直接控制地区的增长。这说明（）A． 封国制度整体上要优于郡县制度 B． 强大的经济实力是王国问题形成的根源 C． 汉景帝时期七国之乱的发生是必然的 D． 地方自主权的扩大有利于经济的发展

4.“它以称赞的口吻介绍了美国的选举制度，国会制度，主张由私人报纸并以之监督国家行政；主张举办近代工矿、交通、金融、邮政事业……，主张与外国平等来往通商……，它不是农民战争实践的产物”。材料评价的是()

A． 《海国图志》 B． 《资政新篇》 C． 《孔子改制考》 D． 《变法通议》

5.毛泽东提出：“有必要在我国人民中，首先是在干部中，进行解释，引导人们认识社会主义社会中的矛盾，并且懂得采取正确的方法处理这种矛盾。”这一主张提出的背景是()A． 社会主义基本制度的确立 B． “左”倾错误思想的发展 C． “大跃进”运动的全面推进 D． “文化大革命”的发动

6.《十二铜表法》第六表第五条规定：物品之转让，通过有五个证人及一个司秤人在场时缔结契约的方式，并通过在出庭辩论时于最高审判官前对该物品所有权之否认的方式。这一规定反映出《十二铜表法》（）

A． 严控被统治阶级的转让行为 B． 在法律行为中强调程序合法 C． 重视商品经济中的道德因素 D． 宣扬民主制度对公民的意义

7.《希腊城邦制度》序曰：“希腊史，从头到尾是多中心的。”其中“多中心”是指（）A． 城邦林立 B． 派系众多 C． 经济繁荣 D． 文化多元

8.“自由的巴黎，它给法兰西作出榜样，尊劳动为至高无上的主人来支配发抖的老板们……”这首法国诗歌反映的是（）

A． 攻占巴士底狱 B． 《人权宣言》颁布 C． 第一帝国诞生 D． 巴黎公社建立

9.《史记》载:汉武帝时，“公孙弘以《春秋》白衣为天子三公，封以平津侯。天下之学士靡然乡风矣”。该材料主要表明（）

A． 汉武帝广泛吸纳人才 B．平民将相大量涌现 C． 儒学在民间开始兴起 D． 儒学地位显著提高

10.周礼规定，天子三架编钟三面摆置，诸侯两架编钟两面摆置，大夫一架编钟一面摆置。这表明西周时期()

A． 分封制度瓦解 B． 音乐教育普及 C． 冶铁技术发达 D． 等级制度森严

11.近代著名川籍企业家卢作孚曾经深情回忆：“每晨宜昌……岸上每数人或数十人一队，抬着沉重的机器，不断地歌唱；往来的汽笛，不断地鸣叫；轮船上起重机的牙齿不断地呼号，配合成了一支极其悲壮的交响曲，写出了中国人动员起来反抗敌人的力量。”上述情形发生的背景是（）A． 重庆、沙市开放为通商口岸 B． 南京、武汉相继沦陷 C． 中国军队即将开赴滇缅战场 D． 反法西斯盟国援华抗战

12.1839年林则徐在广州敦促洋人谨守合法贸易，主动上缴鸦片。在遭到外国商人拒绝后，他宣布全面断绝对外通商，封锁烟馆，直至外国人答应交出鸦片。林则徐采取这种“先礼后兵”的策略主要是为了()

A． 树立平等交往的形象 B． 扩大对外贸易的需要 C． 达到禁绝鸦片的目的 D． 应对敌强我弱的态势

分卷II

二、非选择题

13.（25分）学习历史要关注文明演进中的重要转型时期。阅读材料，回答问题。

材料一 周朝后期，中国政治混乱。……正是这一时期的政治混乱才迫使那些思想者不断反思社会的本质以及人们在社会所应该承担的角色，一些人试图找到能够恢复政治和社会秩序的法则。——[美]杰里·本特利等《新全球史》

材料二 政治、经济、文化等所有方面唐和宋之间起了变化，这就是中古和近世的差别……首先，从政治上讲，是贵族政治的衰落，君主独裁政治的兴起。与此同时……选用官吏的方法，由从贵族阶级中推举变为通过考试录用了。

——摘编自李庆《关于内藤湖南的“唐宋变革论”》等

材料三 甲午大败，“成中国之巨祸”。这促使中国的有志之士检讨前30年新政的得失，中国的民族具有群体意义的觉醒也因此而开始，这是近代百年的一个历史转机。另外一方面，《马关条约》以中国人无法接受的方式迫使中国全方位地对外开放。——摘编自许纪霖、陈达凯《中国现代化史》等

（1）指出材料一中“政治混乱”的表现。结合所学知识，简述韩非有关“恢复政治和社会秩序”的主张。

（2）根据材料二，概括“唐宋变革”在政治方面的反映。与唐代相比，宋代的“市”有哪些发展？（3）根据材料三，概括甲午战争对中国的影响。

14.（12分）历史的精彩之处，不仅出现在稳定时期，更出现在新旧交替时期。阅读下面材料并结合所学知识回答问题。

材料

关于中国近代史和中国现代史的分期，是确定中国近代史学科对象的重要问题。新中国成立以后，胡绳发表文章将其限定在1840—1919年之间。此后，中国史学界出现了中国近代史和中国现代史的明确分界，分界线就是1919年发生的五四运动。但范文澜等学者提出，按照社会性质，中国近代史应该包含1840—1949年的整个时期。——《中国近代史和中国现代史分期应以1949年为界》

请回答：大陆以1949年新中国成立为中国近代史和现代史的分界线，台湾史学界主张把1911年的辛亥革命作为中国近代史和现代史的分界线，请阐述他们各自的理由，谈谈你对历史分期的认识。

三、选考题部分（共3小题，学生可以任意选择其中一题作答）【历史选修1：历史上重大改革回眸】15分 15.阅读下列材料：

材料一 沙皇亚历山大二世曾说过：“我不愿农民过得优厚，但我要防止俄国暴动。我认为，我们把农民同土地割裂会点燃俄国。假使要我签字连同土地一起解放农奴，我宁肯把手指砍掉。” ——《苏联史》

材料二 对自己全部土地仍保持所有权的地主，在农民向他履行规定的义务的条件下，让农民长期使用他们所居住的房屋，此外，为了保障农民的生活，并使他们能向政府履行义务起见，让他们长期使用法令中所规定的一定数量的土地及其它附属地。使用份地的农民必须因此向地主履行法令中所规定的义务。在这种过渡状态下的农民称为义务农。——《俄国1861年改革法令》

材料三 农民这样获得一定数量的私产后，因为赎买了土地，他们就摆脱了对地主的义务，而成为拥有完全自由的农民。——《俄国1861年改革法令》

材料四 农民未能正确理解陛下赋予他们的权利，他们还希望获得绝对的自由，并完全占有贵族的土地。……只有采取强制和严厉手段，才能使农民相信地主的要求是合法的。——《1862年沙皇政府第三厅报告》 请回答：

(1)材料一中，亚历山大二世心理上的矛盾是什么？为什么会有这种矛盾心理？(2)据材料二、三，说明这两种农民在权利方面的区别。

(3)材料三中对农奴法律地位变化的结论是否符合实际？依据材料四，说明1861年改革的目的。

【历史选修3：20世纪的战争与和平】15 16.阅读材料，回答问题。

材料一 1936年，当希特勒主张重占莱茵河非军事化地区时，德军将领们对于他的决定和可能挑起的法国反应感到十分忧惧。由于他们的抗议，结果，（希特勒）最初只派遣了少数象征性的部队来作为一种试探……但是在1938年3月，当希特勒决心向奥地利进军时，他却不理会那些将领们的反对。

——哈特《第二次世界大战战史》

材料二 正当独裁者们兴风作浪之际，西方民主国家正在严重的和平主义支配下摇来摆去，没有定见。所谓和平主义，大体可以说是不顾后果而硬要坚持和平。英美两国许多人认为，第一次世界大战实在是个错误，根本没有带来任何好处……对德国（的制裁）过于苛刻了……第一次世界大战中，大约140万法国人死亡；在法国人看来，再重复这样的人类灾难实在是不可思议。……在大不列颠和美国，情形也差不多。人们对于第一次世界大战的流血与损失念念不忘，既悲伤又恼怒。——帕尔默《现代世界史》

材料三 张伯伦与达拉第接受了希特勒的条件，然后对捷克政府施加极大压力，要它屈服，即签署它自己的死亡证书。在英国的纵容下，法国宣告放弃所承担的保护捷克斯洛伐克的条约义务……张伯伦和达拉第各自回到国内，受到人们的欢呼。张伯伦对国人报告说，他带来“我们时代的和平” ——帕尔默《现代世界史》（1）材料一中希特勒采取了哪些行动？反映了希特勒怎样的心理变化？指出这些行动对国际格局的影响。

（2）材料三所反映的历史事件与英法推行什么政策有关？结合材料二、三和所学知识，分析其推行这一政策的原因。指出这一政策导致的最终后果。（3）根据上述材料和所学知识，你能得出哪些历史启示？

【历史选修4：中外历史人物评说】15分 17.阅读下列材料：

材料一 长时期以来，军政和绝大部分公民把意大利战争和埃及战争的英雄人物第一执政当作偶像来崇拜，都齐声祝愿他能有一个同他的名望和同法国的伟大相符的称号。……大家感到他有一个国家最高元首的称号是顺理成章的，因为他实际上已扮演了这样的角色。……要说是皇帝了篡夺了金銮宝座，那么我们可以说，他身边的同谋比善于导演喜悲剧的所有暴君都多，因为四分之三的法国人都参与了他的阴谋。——（法）康斯坦《回忆拿破仑》

材料二 欧洲则普遍认为，由人民自己治理国家，最终只会导致无政府主义和天下大乱。但不管怎样，华盛顿并没有顺应当时的潮流，为世上多添一项王冠。然而世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。——陈森《华盛顿--美国的开国元勋》 请回答：

（1）依据材料一，概括促成拿破仑称帝的因素。

（2）材料二表明华盛顿拒绝称王，其个人原因何在？但有人认为，华盛顿实际上具备称王的条件，请结合所学知识加以说明。

（3）如何理解材料二中的“世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无关甚至难以戴稳”？（4）综合以上材料，并结合所学知识，请你谈谈特定历史时期影响政治体制选择的因素。

答案解析

1.【答案】A

【解析】泰戈尔的小说《戈拉》借两位主人公对印度现代化障碍性问题的激烈争论和现实探讨，鼓励印度知识分子自觉地把自身的命运与印度的命运联系在一起；鲁迅的《呐喊》表现出对民族生存深重的忧患意识和对社会变革的强烈渴望。两者都体现了作者强烈的爱国主义思想。2.【答案】D

【解析】分权之下各部门形成程序化分工，必然影响行政效率，故A项错误；中国唐代分相权的目的是加强皇权，而不是以限权为目的，故B项错误；中国唐代的三省权力相互制约，但最终集权于皇帝，皇权至高无上，不可能有权力的平衡，故C项错误；唐朝的三省体制基本为宋元所沿袭，古希腊亚里士多德的分权理论和英国洛克的分权理论为近现代西方资本主义国家实行三权分立政体奠定了理论基础，故D项正确。3.【答案】D

【解析】材料表明侯国拥有地方自主权，利用自己有限的职权增殖户口，增加地税收入，大大超过侯国以外郡县直接控制地区，故D项正确；封国制度地方权力过大，不利于中央集权加强，郡县制有利于中央集权加强，故A项错误；王国问题形成的根源是实行分封制，建立了许多王国，故B项错误；材料没有体现汉景帝时期七国之乱，故C项错误。4.【答案】B

【解析】“它不是农民战争实践的产物”说明该材料与农民战争有关。《海国图志》是地主阶级学习西方的著作，与农民战争无关，故A项错误；《资政新篇》主张向西方学习，发展资本主义，但没有反映农民的愿望，不是农民革命实践的产物，故B项正确；《孔子改制考》、《变法通议》是资产阶级维新派著作，与农民战争无关，故C、D项错误。5.【答案】A

【解析】从材料信息看，这是1957年毛泽东“关于正确处理人民内部矛盾问题”的讲话，讲话针对社会主义制度建立后，如何正确区分和处理敌我矛盾和人民内部矛盾，提出解决人民内部矛盾的原则和方法。故选A项。这次讲话是进行社会主义建设的有益探索，故可排除B、C、D三项。6.【答案】B

【解析】材料中说明转让的程序，并不是不允许转让，故A项错误；材料中“物品之转让，通过有五个证人及一个司秤人在场时缔结契约的方式”的信息说明罗马法强调了程序合法性，故B项正确；材料中没有提及道德因素，故C项错误；民主制度不是材料中反映出的信息，故D项错误。7.【答案】A

【解析】结合所学，可知古希腊文明是该地区众多城邦文明的体现，故A项正确； B项与D项都是在城邦体制下形成的，故B、D项错误；C项体现不出“多中心”，故C项错误。8.【答案】D

【解析】“尊劳动为至高无上的主人来支配”体现维护的是无产阶级的利益。攻占巴士底狱是1789年法国资产阶级大革命开始时期发生的，与材料中“尊劳动为至高无上”不符，故A项错误；《人权宣言》同样是资产阶级革命的成果，并不是对无产阶级利益的保护，故B项错误；第一帝国是拿破仑为保卫资产阶级革命成果而建立的资产阶级军事专政，与材料主旨不符，故C项错误；巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，其政权组成和政策实施都代表了无产阶级的利益，故D项正确。9.【答案】D

【解析】此题可将问题表征为“‘天下之学士靡然乡风矣‘的原因是（）”。“天下学士”跟的是什么“风”？对于没有文言文障碍的同学而言，答案不难从材料的前后文得出：效仿公孙弘研习儒学经典。为什么效仿？公孙弘的成功，对于具有政治敏感“天下学士”而言，不难把握“儒学地位正在提高”这一新的政治动向。10.【答案】C

【解析】通过材料中的“夏朝设秩宗，商朝设卜、巫、史，西周设太史、太祝、太卜、太士等，他们既是神权的掌握者，又是国家的重要执政官”，说明中国早期政治制度的特点之一是神权与政权相结合，C选项符合题意，A选项中血缘与题意无关；B选项中地方政权体制与题意无关；D选项中家族宗法制度与题意无关。11.【答案】B

【解析】根据材料“中国人动员起来反抗敌人的力量”可以判断是抗日战争时期。抗日战争时期，中国人民第一次团结起来抗敌。又从材料内容可以判断是民族企业的迁移，这与南京、武汉相继沦陷有关，故B项正确。12.【答案】C

【解析】材料信息未体现树立平等交往的形象，故A项错误；材料主要是敦促洋人谨守合法贸易，主动上缴鸦片，并不是扩大对外贸易的需要，故B项错误；据材料“敦促洋人谨守合法贸易，主动上缴鸦片”和“在遭到外国商人拒绝后，他宣布全面断绝对外通商，封锁烟馆，直至外国人答应交出鸦片”可知其试图达到禁绝鸦片的目的，故C项正确；材料信息无法体现应对敌强我弱的态势，故D项错误。

13.【答案】（1）表现：强国兼并弱国，周天子权威逐渐削弱（或诸侯割据，战争频繁，分封制逐步解体）。主张：加强君主集权，厉行赏罚，奖励耕战。“不期修古，不法常可”，“事异则备变”。（2）反映：贵族政治衰落，君主独裁政治兴起；从察举制到科举制。发展：“市”突破了空间和时间的限制；商业活动不再受到官吏的直接监管；“草市”已经具有比较完备的饮食服务设施。（3）影响：大大加深了中国社会的半殖民地半封建化程度（或民族危机日益加深）；促使有识之士反思洋务运动，中国的民族具有群体意义的觉醒开始（或维新思想走向成熟）；迫使中国全方位地对外开放。

【解析】（1）第一小问，要注意“周朝后期”“政治混乱”，可以想到，强国兼并争霸，周天子日益衰微，分封制日益崩溃；第二小问，要注意联系韩非的政治方面的主张，即加强君主集权，奖励耕战，及时改革。

（2）第一小问，结合所学，对材料二进行归纳概括，可发现如下特征：贵族政治衰落，君主独裁政治兴起；从察举制到科举制。第二小问，要依据所学，作如下阐释：发展：“市”突破了空间和时间的限制；商业活动不再受到官吏的直接监管；“草市”已经具有比较完备的饮食服务设施。（3）由“成中国之巨祸”可知大大加深了中国社会的半殖民地半封建化程度（或民族危机日益加深）；由“这促使中国的有志之士检讨前30年新政的得失”可知促使有识之士反思洋务运动，中国的民族具有群体意义的觉醒开始（或维新思想走向成熟）；由“《马关条约》以中国人无法接受的方式迫使中国全方位地对外开放”可知迫使中国全方位地对外开放。

14.【答案】理由：大陆学者着眼于社会性质的变化，近代是半殖民地半封建社会，现代是社会主义社会，（新民主主义社会）。台湾学者着眼于政治体制的改变，辛亥革命推翻了清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立了资产阶级民主共和国。

认识：历史分期是通过划分历史时期研究史学的一种方法；旨在揭示不同历史时期或阶段之间的质的差别，从中发现其发展特点及规律；从不同角度或以不同标准可对历史进行不同的分期；科学地进行分期对于研究历史发展进程具有重要的指导意义和现实意义。

【解析】第一小问根据新中国和旧中国之间的根本不同、辛亥革命之前和之后中国的根本不同进行分析；第二小问可以从历史分期的概念、特点和作用三个角度进行分析。

15.【答案】(1)矛盾：给农民土地，但不彻底解放农民；既防止农民暴动，又要维护农奴主统治。原因：由亚历山大二世的阶级属性和俄国沙皇统治危机被迫进行改革而决定的。

(2)暂时义务农只有使用房屋和一定数量土地的权利，还受地主控制；完全自由的农民则完全摆脱了地主的控制，且拥有私产。

(3)不符合实际。农民对地主的依附关系仍存在。维护封建地主的利益和统治，防止农民起义。【解析】

16.【答案】（1）行动：出兵莱茵非军事区，进军奥地利。变化：从试探变为无所顾忌。影响：打破凡尔赛体系对德国的约束。（2）政策：绥靖政策。

原因：英法等国流行和平主义思潮；认为一战后对德国的制裁过于苛刻；牺牲弱小国家利益以自保，并将德国侵略矛头引向苏联。后果：导致第二次世界大战爆发。

（3）启示：对侵略和扩张行为不能姑息纵容，也不能牺牲他国利益来保护自己；和平需要世界各国共同维护，要警惕历史重演。

【解析】（1）第一小问根据材料一中“希特勒主张重占莱茵河非军事化地区”“希特勒决心向奥地利进军”进行回答即可；第二小问希特勒“最初只派遣了少数象征性的部队来作为一种试探”，当英法没有作出反应后，“决心向奥地利进军时，他却不理会那些将领们的反对”，变得肆无忌惮；第三小问希特勒的行动在于摆脱凡尔赛体系下战胜国强加给德国的种种束缚。

（2）第一小问材料三“慕尼黑阴谋”标志着绥靖政策达到顶峰；第二小问材料二中英法推行绥靖政策，一方面是受国内和平主义思潮的影响，另一方面认为“对德国（的制裁）过于苛刻了”，希望维持现状，更重要的是牺牲小国利益，“祸水东引”，将矛头引向意识形态对立的苏联；第三小问这一政策导致世界局势日益恶化，最终二战爆发。

（3）综上所述，遏制法西斯势力，维护和平，需要全世界的共同努力，绥靖政策等姑息纵容的做法只会适得其反。

17.【答案】（1）拿破仑的对外战争为他赢得崇高威望，法国大部分人对拿破仑的支持（2）华盛顿有着强烈的共和思想（反对封建专制制度），华盛顿不贪恋权力。华盛顿通过领导美国独立战争而赢得个人威望，大陆军中的一些军官要求华盛顿当国王。

（3）美国建立了共和制政体（民主制度），冲击了欧洲乃至世界的君主制度。（4）个人品质、具体国情、时代形势、历史传统等。

【解析】主要考察了拿破仑和华盛顿两位人物。两人都声名显赫，然而一个确加冕称帝，成立了法兰西帝国；而一个则功成身退，开创民主共和政体。第（1）问从材料一中“意大利战争和埃及战争的英雄人物第一执政当作偶像来崇拜”以及“因为四分之三的法国人都参与了他的阴谋”可以概括得出结论。第（2）问体现情感态度与价值观。考察对独立战争基本事实的理解和掌握。第（3）问要考察了美国的政体，要回答清楚对欧洲封建君主制度的冲击；第（4）问从多个方面简练作答。

第三篇：云南省屏边县2018届高三毕业班教学质量检测三 高三历史

绝密★启用前

云南省屏边县2018届高三毕业班教学质量检测三

高三历史

一、选择题(共12小题,每小题4.0分,共48分)

1.下图“孝”字书于安徽黟县的胡氏宗祠。徽州人认为“举宗大事，莫最于祠，无祠则是无宗，无宗则是无祖……追远报本，莫重于祠。”下列对明清两代各个村落的徽州人竞相修建宗祠原因的分析正确的是()

①宗法观念的深远影响 ②伦理观念的根深蒂固 ③重农抑商的严格推行 ④安土重迁的小农心态 A． ①②③B． ②③④ C． ①②④D． ①②③④

2.《元史》以前的列女传，可以说是优秀女性的集成。元朝以后就不同了，一是数量大增，《元史》收入了一百八十七个，《明史》则收入了三百零八个。二是这些女性基本上都是所谓“贞、孝、节、烈”的典型。这主要反映了()

A． 理学影响了国家法律B． 妇女地位的大幅提高 C． 理学思想的广泛影响D． 文化主流思想的变化

3.“根据这一理论，将时间和空间说成是绝对的是没有意义的，因为对这两种范畴的测量通常随着观察者的运动而改变。……对于门外汉来说，这些观点——通常用不能理解的数学公式解释——表明科学已经达到了能被人类所知的界限。”上述“理论”的主要意义是（）A． 开创了以实验为基础的近代科学B． 预见海王星存在的准确性 C． 弥补经典力学对时空认识的不足D． 发现能量辐射的运动原则

4.《礼记·坊记》中说：“家无二主，尊无二上。”司马光在《涑水家书议》中说：“凡为人子者，毋得蓄私财。俸禄及田宅收入，尽归父母，当用则请而用之，不敢私与。”材料反映了（）A． 家庭伦理关系中鲜明的尊卑等级观念 B． 政治隶属关系对家庭伦理关系的影响 C． 家庭收支情况的公开化和透明化

D． 俸禄和田宅收入是家庭经济收入的主要来源

5.王夫之是明清之际进步的思想家，下列观点中属于他的是（）A． “人法地，地法天，天法道，道法自然” B． “天人之际，合而为一” C． “天人一物，内外一理”

D． “天，人也，人即天也；天，物也，物即天也”

6.下表是1620年和1850年江南八府一州城乡人口统计。据此判断，这一时段该地区()

A． 基本实现了城市化B． 城市经济规模扩大 C． 农业经济日益凋敝D． 人口增速全国领先

7.1967年，有位作家说：“曾经有人说过，做女人难，做名女人更难。我却要说，做文人难，做作家尤难。”这位作家这样说的原因是（）A． 20世纪60年代缺乏创作素材

B． 作家搞创作比较辛苦，得不到社会的认可 C． “文革”期间“双百”方针受到严重冲击和破坏 D． 改革开放以后，“双百”方针没有得到及时恢复

8.英国历史学家汤恩比认为，工业革命的实质既不是发生在煤炭、钢铁、纺织工业中引人注目的变革，也不是蒸汽机的发展，而是“以竞争代替了先前主宰着财富的生产与分配的中世纪规章条例。”作者旨在强调工业革命后()

A． 科学技术水平不断革新B． 经济运行规则的变化 C． 生产力水平的大幅提高D． 旧规章制度阻碍发展

9.1889年，湖南官员周汉刊刻了一本反洋教的通俗图册，题名《天猪教》。从此开始了他历时10年之久的反洋教斗争。他认为世界上只有儒、佛、道三教为正教，此外再没有第四教了，一切洋教都是“鬼叫”（鬼教的谐音）或“天猪教”（天主教的谐音），应该加以诛灭。他还认为教会侵略是想来“谋中国的江山”。对周汉反洋教斗争的评析，正确的是（）A． 盲目排外倾向严重，体现中国传统文化的落后性 B． 以传统文化作为反对洋教的武器，维护国家主权 C． 官员此举是为了愚昧百姓，以维护清王朝统治 D． 卫道爱国与反帝斗争相结合，具有鲜明的时代特征

10.传统观点认为，孙中山辞职、退位清帝享受优厚待遇、袁世凯上台，标志着辛亥革命以失败告终。高全喜在《立宪时刻：论<清帝逊位诏书>》中则认为，辛亥革命的和平结束是中国版的“光荣革命”，这一观点意在强调()

A． 革命派的软弱与妥协导致辛亥革命果实丧失 B． 政权和平转移的同时又使国家免受战争之害 C． 清帝顺应形势主动退位促成权力的平稳交接 D． 袁世凯凭借强大的北洋新军实现了和平夺权

11.历史推论离不开对史实的正确解读。下表选项中史实与推论之间逻辑关系正确的是（）

12.下表是1950—1993年中国与日本、美国、苏联贸易额的相关数据（单位：百万美元），此表中所反映的信息正确的有()

①中国与日美苏三国的贸易额均呈现不断增长的态势 ②中国的外交政策直接影响中苏贸易

③90年代中国与日美苏三国贸易额的变化与世界经济政治格局的变化有关 ④中国与美、日的贸易额在80年代后增长迅速 A． ①②③④B． ①②③C． ②③④D． ①②④

分卷II

二、非选择题

13（20分）.近代以来，中国人对美国形象的认识经历了一个曲折的过程。阅读材料，回答问题。材料一

早在1817年（嘉庆二十二年），两广总督蒋攸铦在奏折中就谈到美国民主制度，内称：“该夷并无国主，止有头人，系部落中公举数人，拈阄轮充，四年一换”。——熊月之《民主制度在晚清的最早解读》

材料二

我们得感激罗斯福，因为他找着一个最温和而且代价最小的来解决现代社会秩序中矛盾的方案。……若是人类有一个共同的理想：不虞威胁，不虞匮乏，信仰和言论有充分的自由，则我们不能不承认，不论各国解决这共同的课题的方式怎样不同，最终的目标是一样的。

——费孝通《20世纪的危机与罗斯福》 材料三 “第二次世界大战后，只有美帝国主义利用战争发了横财，成为最大的国际剥削者，成为世界反动势力的主要堡垒。” ——1963年《全日制中学历史教学大纲》

材料四

清末民国时期教科书中的美国形象基本是正面的，特别是抗日战争时期。1949到1972年，美国变成中国的头号敌人。1972年之后，尽管对美国的帝国主义定性没有根本改变，但美国形象在中国人的心中发生了悄然改变。改革开放，特别是1989年以后，美国成为中国人既恨又爱的国家。

——摘编自赵梅《清末以来中国中学历史教科书中的美国形象》 请回答：

（1）材料一中对美国民主制度的认识有何偏差？据所学知识分析其主要原因。

（2）材料二对美国新政有何印象？材料中所指的共同的时代课题是什么？罗斯福找到的“最温和而且代价最小”的方式是什么？

（3）分析材料三、四，据所学知识说明抗日战争时期、1963年、1972年之后美国形象变化的具体原因。

（4）上述材料反映出影响中国人对美国形象认识的主要因素有哪些？

14.（17分）阅读材料，完成下列各题。

材料一

1649 年1月，英国国王查理一世在审判中被控诉为“对本届议会及其所代表的人民发动了叛逆和邪恶的战争”。查理一世拒绝答复这些指控，并在法庭上辩护道：“我是你们的国王，你们法定的国王！……我拥有上帝对我的委任，这是出自古老的合法血缘，我绝不会背叛我的出身，绝不回答一个非法的新权威的提问！相对于这里担任我的所谓的审判者的人来说，我才真正地更能代表我的子民们的自由。”

——摘编自[英]布伦达·拉尔夫·刘易斯《君主制的历史》

材料二近代民主制度的建立和完善，不论在单个国家，还是在全世界，都经历了一个长期的、动荡的而又反复的过程。西方近代民主制度的重要目标之一在于废除政治强制，遵守政治生活和公共生活中共同的规则，以宪法规定的方式获取政治资源。一开始表现为思想家的构想，然后，政治家借助群众的力量将其细化为若干改造现行政治生活的要求。这种要求起初可能是温和的、建设性的、改良性的，以后却可能变得激进。再者，胜者或暂时胜者一方将其形式化、法律化，固定为一种永久性的、历史性的进步。——摘编自应克复《西方民主史》

（1）依据材料一，概括查理一世所宣扬的观点，指出当时英国政治面临的焦点问题。

（2）运用所学知识，结合材料二，论述西方近代民主制度的建立和完善是一个“长期的、动荡的而又反复的过程”。

三、选考题部分（共3小题，学生可以任意选择其中一题作答）【历史选修1：历史上重大改革回眸】15分 15.阅读下列材料：

材料一 梭伦改革，就是人类早期用政治手段对市场的矫正。当时雅典的贫富分化严重，大量自由人不得不卖身为奴，乃至这些卖身为奴的自由人和原有的奴隶加起来在数量上远远超出自由公民。如果不改变这种市场契约所形成的结果，他们很容易颠覆雅典的政治体制，富人也面临着“皮之不存毛将焉附”的结局。梭伦改革免除了这些卖身为奴的自由人的债务，等于剥夺了他们的拥有者的“私有财产”。这是对市场的侵犯，也是对市场的保护。——2010年9月11日《盖茨和巴菲特不是来办“慈善晚宴”的》

材料二 梭伦改革的第一个重大措施是颁布《解负令》，即解除债务及由于负债而遭受的奴役。第二项重大措施是按财产资格划分公民等级，取消以前的贵族、农民、手工业者三级之分。第三项重大措施是设立新的国家政权机构，限制贵族长老会议的权力。新机构中最重要的是四百人会议，由4部落各选100人组成，除第四级外，其他公民都可当选。第四项重大措施，则是颁布促进工商业的法规。

——人教版《历史上的重大改革回眸》参考资料

（1）材料一的核心观点是什么？据材料一、二中有关《解负令》的叙述，你认为“一个身为奴隶的人因此而获得了自由”这一判断是否正确并说明理由。

（2）材料二中梭伦改革的第二项措施要想达到预期目的，应怎样计算其财产收入？为什么？（3）梭伦改革对雅典的发展带来的最大影响是什么？为什么？

【历史选修3：20世纪的战争与和平】15 16.阅读材料，回答问题。

在欧洲各国，战争爆发之初，一般市民以狂热的态度欢迎它的到来，这是人所共知的。对他们来说，战争脱离了平凡的日常生活，充满了兴奋和刺激，为国家而战被认为是崇高的理想……无论对英国人、法国人还是对德国人来说，战争就是保卫和强化国家，在当时没有比这更好的思想观念了……在为一阶段，战争的经济成本尚未得到重视，强调的只是政治心理上的价值。在1914年夏季，大部分人把战争当作短期现象考虑，没有想到它将可能从根本上变革各国的社会和国际的秩序。

与当初的期待相违，战争经过数个月不但没有终结，反而又持续了一年、两年，由此开始了超越以往的对战争的意义和目标的认真的探讨。1915—1916年的欧洲战争在军事上没有明显的进展，陷入了所谓的“堑壕战”。两个阵营的士兵挖堑壕，时常发动进攻，仅能前进数米，或继续后退……人们甚至怀疑这与国家的生存有什么关联。战争已不像当初人们相信的那样，是为了正义的高尚的战争，为国家流血是壮美的行为；其看法变为，战争是丑陋的、无意义的行为，无论是对死去的人还是对国家都带不来丝毫的价值和利益……（摘自《20世纪的战争与和平》）根据上述材料并结合所学知识，回答下列问题。

（1）概括指出第一次世界大战爆发两年后欧洲各国一般市民对战争看法的变化及其原因。（2）你认为还应该从哪一角度分析战争的性质？

【历史选修4：中外历史人物评说】15分 17.阅读下列材料：

材料一 某沿海城市科持工业园区计划修建一条科技景观大道，大道两旁放置一些中外科技人物的雕塑作品。下面是可供选择的人物考点：牛顿、爱因斯坦、李时珍、詹天佑。

材料二 “中国人在科学实验发明上的确非常伟大，问题是：它为什么没有继续上升到理论，构筑起理论体系。欧洲在16世纪以后，就诞生出现代科学，这种科学已被证明是形成控制世界秩序的基本因素之一，而中国文明却没有能够在亚洲产生与此相拟的近代科学，其阻碍因素是什么？” ——李约瑟《中国科学技术史》

材料三 从15世纪到今天，科技巨匠辈出，从哥白尼、伽利略到牛顿、瓦特，到卡尔·本茨、爱迪生再到爱因斯坦、此尔·盖茨，世界科技文化发展中心地点最终来到了美国，而推动世界经济发展的先驱动力正掌握在他们的手中。——《面向二十一世界的科技》 请回答：

(1)请你就材料一中的两位人物说明其成就。

(2)据材料二，并结合中国16～18世纪的现实，简评李约瑟的观点。(3)结合所学知识回答材料2中李约瑟提出的问题。

(4)请分析“世界科技文化发展中心地点最终来到了美国”的标示及其对世界的影响。

答案解析

1.【答案】C

【解析】材料中“举宗大事，莫最于祠，无祠则是无宗，无宗则是无祖”表明了宗法观念，故①正确；依据材料中“无宗则是无祖……追远报本”的信息可知家族伦理观念很强，故②正确；依据材料“明清两代各个村落的徽州人”，并结合所学知识可知当时徽商活跃，不能说明“重农抑商的严格推行”，故③错误；“明清两代各个村落的徽州人竞相修建”，体现了安土重迁的小农心态，故④正确，选择C项符合题意。2.【答案】C

【解析】本题考查宋明理学对中华民族性格塑造的影响。本题关键信息：数量大增、这些女性基本上都是所谓“贞、孝、节、烈”的典型。列女传人物都是封建伦理思想的产物，反映的是男权社会特征，而理学的核心则是儒家的伦理纲常，排除B，C正确。A说法错误；题干仅涉及理学，虽然是文化主流思想，但未体现变化，排除D。3.【答案】C

【解析】题以材料形式考查了近代西方自然科学的发展历程，旨在考查考生从材料中获取有效信息和对历史知识再认再现的能力。由题干中的信息“根据这一理论，将时间和空间说成是绝对的是没有意义的”可知这应为相对论的提出。相对论的提出有效地弥补了牛顿经典力学对时空认识的不足，故本题应选C项；A项应为伽利略的贡献，B项应为牛顿经典力学的贡献，D项应为量子论的贡献，均与题意不符。4.【答案】C

【解析】时间信息是“西周时期”，内容是都城修建的周长从天子到子男呈递减的趋势，联系所学知识可知，这体现了西周实行的等级森严的分封制。5.【答案】D

【解析】A项属于道家老子的主张；B项属于西汉董仲舒的主张；C项属于程朱理学的思想；D项体现了人能战胜自然的唯物主义思想，故答案为D。6.【答案】B

【解析】考查学生获取信息和知识迁移运用能力。本题是数据表格题，此类题解答的关键是分析数据的变化规律来获取信息。从图表数据看：农村人口占绝对多数，A项表述错误，排除；人口的增长体现的是经济的发展，而不是经济的凋敝，C项错误；材料仅仅反映江南八府一州城乡人口统计，无法说明其人口增速全国领先，D项错误；城镇人口的增加一定程度上体现了城市经济的发展，B项正确。7.【答案】C

【解析】注意题干中的关键信息“1967年”“作家”“做文人难，做作家尤难”，从时间上看出“文革”期间“双百”方针受到严重冲击和破坏，不利于文学作品的创作、发展，故选C项。8.【答案】B

【解析】工业革命时期科学与技术还未真正结合，故A项错误；材料中“而是以竞争代替了先前主宰着财富的生产与分配的中世纪规章条例。”可以看出工业革命使经济运行规则发生了变化，故B项正确；从题干“工业革命的实质既不是发生在煤炭、钢铁、纺织工业中引人注目的变革，也不是蒸汽机的发展”可以看出作者不是强调生产力水平的提高，故C项错误；材料突出的是工业革命带来的变化，不是影响，故D项错误。9.【答案】D

【解析】周汉个人行为的落后性不能代表整个中华传统文化的落后性，故A项错误；题干显示周汉虽然反对洋教,但并没有以传统文化作为武器，故B项错误；官员此举是为了保卫大清朝，也是为了维护国家主权,虽然充满愚昧，但确实不是为了愚昧百姓，故C项错误；从题干中可以看出周汉为了保卫传统文化、国家利益而反对洋教，符合那个时代的特征，故D项正确。10.【答案】B

【解析】本题考查了辛亥革命和光荣革命的相同点，光荣革命即不流血的宫廷政变，以和平方式确立了资产阶级和新贵族的统治，材料主要是肯定了辛亥革命政权更替的方式，并不是探源辛亥革命的失败，故A项错误；材料肯定了辛亥革命的和平结束，袁世凯是在清帝下诏退位、孙中山辞职的背景下掌握政权的，与光荣革命一样，实现了政权和平转移，故B项正确；清帝是被迫退位，故C项错误；D项在材料中不能体现，而且表述不全面，故D项错误。11.【答案】B

【解析】英国责任制内阁开始于1721年，沃波尔主持内阁会议，故A项错误；1871年德意志帝国宪法规定德国是君主立宪制的国家，但是君主权力至高无上，故B项正确；法国1791年宪法规定法国是君主立宪制，故C项错误；美国颁布1787年宪法，确立了联邦制共和制的原则，故D项错误。12.【答案】C

【解析】解答本题应依据时间信息，从时代背景及中国与日本、美国和苏联的关系变化来分析。采用排除法，中日贸易额呈现不断增长的态势，而中美、中苏则不是，故①错误，选择C项符合题意。

13.【答案】（1）偏差：美国元首是“拈阄轮充”（抽签产生）。原因：对西方了解太少，还抱有天朝上国轻视西方的心态。（2）印象：赞扬、肯定。课题：应对世界经济危机。

方式：用和平的方式，国家大规模干预经济。（3）原因：①抗战时期：中美是反法西斯盟友，有共同的敌人。②1963年：冷战时期，两国处于敌对状态。③1972 年：尼克松访华使中美关系改善。

（4）因素：国家利益；国际环境；意识形态；对美国了解程度的差异等。（答出其中3点即可）【解析】（1）第一小问偏差，据材料一中“头人，系部落中……拈阄轮充”可知，概括作答。第二小问原因，据材料一中“1817年……两广总督”可知这是鸦片战争前的官员的认识，带有闭关锁国的烙印，结合所学知识回答。

（2）第一小问印象，据材料二中“我们得感激罗斯福”可知；第二小问课题，据材料二中“解决现代社会秩序中矛盾”，及材料二出处的“20世纪的危机与罗斯福”概括作答；第三小问方式，据材料二中“最温和”来概括，并结合所学知识指出罗斯福新政的方式。

（3）据材料三中“基本是正面的，特别是抗日战争时期”，结合所学知识说明抗日战争时期的原因；据材料三中“美帝国主义……成为世界反动势力的主要堡垒”、材料四中“1949到1972年，美国变成中国的头号敌人”可知l963年的原因；据材料四中“悄然改变。改革开放，特别是l989年以后，美国成为中国人既恨又爱的国家”并结合所学知识可知l972年之后的原因。

（4）据材料一中“拈阄轮充”可知，这种认识偏差主要是了解程度导致的；据材料二中“不论各国解决这共同的课题的方式怎样不同，最终的目标是一样的”、“改革开放……以后，美国成为中国人既恨又爱的国家”可知，这主要是国家利益导致的；据材料四中“正面的，特别是抗日战争时期”可知，这主要是国际环境导致的；据材料三中“美帝国主义……成为世界反动势力的主要堡垒”可知，这主要是意识形态导致的。

14.【答案】（1）君权神授，君权至上。国王和议会的关系，国王与法律的关系。（2）要求结合所学知识和材料，言之成理

【解析】从英国君主立宪制度入手考查民主制度的建立和完善，第一问要依据材料一概括查理一世的观点，注意提炼。指出英国政治面临的问题。第二问是开放试题，论证近代民主制度的建立和完善是长期动荡而又反复的过程。要注意用史实去论证。注意条理清晰，表达流畅，史论结合。15.【答案】（1）观点：梭伦改革是利用政权对市场经济的矫正。判断：不正确。理由：《解负令》只是废除债务奴役制；梭伦改革只是调解贵族与平民之间的矛盾，并非废除奴隶制。

（2）计算：包括土地财产的收入、经营工商业所得的收入等全部收入。

原因：雅典工商业发达，工商业者有雄厚的经济实力，要求获得相应的政治权利。（3）影响：将雅典引上了政治民主化道路。

原因：国家机构的改革进一步使权力下移；促进工商业的发展则为政治民主化打下了坚实的经济和阶级基础。

【解析】解答本题需注意立足材料信息有针对性的组织答案，无需面面俱到将所学知识罗列。16.【答案】（1）变化：由认为战争是正义的、是保卫和强化国家到认识战争是丑陋的、对国家毫无意义。原因：战争持续的时间比预期的长，代价巨大；相持阶段（堑壕战）军事上难有明显进展，结局难料；对战争意义和目的的反思。

（2）角度：第一次世界大战是帝国主义性质的战争，但就某一国家而言，还应从侵略与被侵略的角度来分析。

【解析】第（1）问由材料中“战争已不像当初人们相信的那样，是为了正义的高尚的战争，为国家流血是壮美的行为”到“其看法变为，战争是丑陋的、无意义的行为”可以概括出一般市民对战争的看法。由材料“战争经过数个月不但没有终结，反而又持续了一年、两年”“在军事上没有明显的进展”“由此开始了超越以往的对战争的意义和目标的认真的探讨”等可以概括出看法转变的原因。第（2）问，可以从整体角度和局部（某一国家）角度分析战争的性质。

17.【答案】(1)牛顿：创立经典力学体系，标志着近代科学体系的形成。爱因斯坦：创立相对论，是人类认识自然的过程中一次质的飞跃。李时珍：编著《本草纲目》，对中外医药产生巨大影响，詹天佑：主持修建京张铁路，设计出“人”字形轨道等。

(2)李药瑟的观点是正确的。中国传统科学技术在明朝时期处在世界前列，出现了《本草纲目》等一系列总结性的科学巨著，但没有突破传统科学技术的范围，没有产生与欧洲相似的自然科学。(3)阻碍因素：封建自然经济占统治地位；重农抑商政策；文化专制政策；闭关锁国政策。其根本原因是腐朽的封建制度严重束缚了科学技术的进步和中国社会的发展。

(4)标志：第三次科技革命发生。它改变了世界的政治、经济格局，也对人类的生活习惯、思维方式产生了重大影响。

【解析】第(1)问考查几位历史人物的主要贡献，结合所学知识回答即可；第(2)、(3)问考查了中国古代科技的发展及向近代迈进的过程当中逐渐落伍的原因，重点要理解后者，从政治、经济、文化状况和对外政策等几个方面进行分析；第(4)问结合材料分析即可得出结论。

第四篇：云南省昭通市2018届高三毕业班第二次教学质量检测历史试题含答案

绝密★启用前

云南省昭通市2018届毕业班第二次教学质量检测

命题： 高三文综 历史

分卷I

一、选择题(共12小题,每小题4.0分,共48分)1.《世界史纲》中说：“在资产阶级革命的时期，欧美各国的国会或议会都曾取得过“至高无上”的地位，拥有很大的权力。不论是共和制还是君主立宪制，资产阶级代议制的精髓都是使权力分散，以达到权力间互相制约的目的。”不能论证上述观点的是（）A． 1689年英国《权利法案》B． 1787年美国宪法 C． 1875年法兰西第三共和国宪法D． 1871年德意志宪法

2.托克维尔评价近代某国政体“既反对君主政体，又反对地方分权制度”，该国是()A． 英国B． 美国C． 法国D． 德国

3.现在有网友认为，“你的粉丝超过了100，你就是一本内刊；超过1000，你就是个布告栏；超过1万，你就是一本杂志；超过10万，你就是一份都市报；超过100万，你就是一份全国性报纸；超过1000万，你就是电视台。”这从侧面反映了互联网()A． 受众面广，渗透性强B． 保存信息的力量强 C． 信息容量大、时效性强D． 受众选择的主动性大

4.老照片拍于20世纪80年代初，石狮的服装市场吸引了全国各地的客户。这幅照片能够说明当时石狮地区()

A． 计划退场 确立市场体制B． 政策宽松，激发市场活力 C． 先行先试，推进国企改革D． 大胆开放，设立经济特区

5.“就在英国发生革命的同时，开始于意大利文艺复兴时期的科学革命也在英国达到了它的高潮阶段。”当时英国科学革命的标志性成果是（）A． 达尔文建立生物进化理论B． 经典力学体系诞生 C． 法拉第发现电磁感应现象D． 率先开始工业革命

6.《德意志帝国宪法》规定：“联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。”“联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相。建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝。”材料反映出德国的政治制度的主要特点是（）A． 皇帝无权终止法律的执行B． 皇帝兼任联邦议会的主席 C． 德国立法权控制行政权D． 德国的皇帝凌驾于议会之上

7.司马光《资治通鉴》：“初，（晋）智宣子将以瑶为后（继承人），智果曰：‘不如宵(人名)也。瑶之贤于人者五，其不迭（及）者一也。美髯长大则贤，射御足力则贤，……夫以其五贤陵人，而以不仁行之，其谁能待之？若果立瑶也，智宗必灭。’弗听。”材料表明（）A． 战国争霸冲击宗法制B． 智果受到儒家思想影响 C． 智宣子主张立君以仁D． 统治者极力维护分封制

8.“其一，至少每星期出版一次……其四，必须刊登为一般公众感兴趣的任何事情……其六，必须及时，至少就当时技术发展的水平来讲是相对及时的……最后，它还必须具有持续出版的稳定性。”符合以上条件的中国当代媒体是()A． 《参考消息》B． 《特别关注》C． 《中国丛报》D． 《优酷网》

9.毛泽东认为“卢沟桥中国军队的抗战，是中国全国性抗战的开始。”而在1937年11月上海、太原失陷时，毛泽东认为当时“全面抗战还没有来到”。这是因为()A． 国民政府不能组织大规模的抵抗 B． 毛泽东对抗战形势的认识不断发展 C． 中国的抗日战争还处在防御阶段 D． 当时的抗战还没有充分动员人民群众

10.某乡村知识分子1913年的一则日记（部分）：“大清宣统五年，正月初三。自变乱以来，一切新党竞袭洋夷之皮毛，不但遵行外洋之政治，改阴历为阳历，即服色亦效洋式，而外洋各国之夷蚕食鲸吞，日甚一日……来拜年者五十余人，皆系便衣便帽，无一顶戴之人，间有洋帽之人，较上年之情形迥然不同。”据此推断合理的是，作者（）A． 关注民族危机，主张教育救国 B． 质疑华夷观念，推崇西方文明 C． 顺应时代潮流，主张与时俱进 D． 忧虑社会革命，怀念清朝统治

11.以下是某一时期我国居民消费水平统计数据

请根据所学知识判断下列哪一结论最正确()A． 体现了城乡二元经济的差异 B． 农民与市民的身份不平等 C． 当时我国商品经济不繁荣 D． 农民消费低，自然经济仍存在

12.世界多极化趋势加强有利于公平合理的世界政治、经济新秩序的建立。下列各项中，不能体现世界多极化发展趋势的是（）A． 北约建立B． 不结盟运动兴起 C． 欧盟成立D． 中国改革开放后迅速发展

分卷II

二、非选择题 13.（12分）阅读材料，回答问题。

材料三 文化大革命时期“国防绿”、“海军蓝”是中国城乡居民追求的色彩。那时期，穿一身“国防绿”、腰间系一条帆布大板带、肩背军挎包成为青年男女尤其是大中专学生追求的一种时尚。20 世纪80 年代，色彩鲜艳、款式时髦的服装逐步在大众中流行。毛皮大衣、羽绒服、西服、呢大衣等各种服装充分展现穿着者的风采与魅力。民众受西方现代文化的影响较大，中国服饰正式走向了多元化。——摘编自陈志华、朱华《中国服饰史》

根据材料三，归纳中国民众的服饰发生了怎样的变化，并结合所学知识，分析导致这种变化的主要因素。

14（25分）.音乐不仅是生命中流动的旋律，它还是游走在心海的精灵，音乐使一个民族的气质更独特，使人类的精神爆发出火花，更是一部鲜活的史诗。阅读下列材料，回答问题。材料一 贝多芬，德意志著名音乐家，一生中创作了大量音乐作品。他对当时的自由思想很是同情，在作品《爱格蒙特》、《菲岱里奥》及《第九交响曲》中都有表现，就这方面而言,贝多芬是第一位伟大的“主观”作曲家，并且他创作的唯一歌剧《菲岱里奥》被公认为是爱情与自由的象征。《英雄交响曲》创作前发生许多重大事件发生：1789年标志着封建制堡垒的巴士底监狱陷落； 1799年，拿破仑执政，五年后称帝。这部作品热情讴歌了在“自由、平等、博爱”旗帜下实现的法国革命，标志者欧洲音乐历史中具有重要社会政治意义的题材第一次进入交响乐这个音乐体裁的领域。

材料二 《黄河大合唱》是冼星海最重要的和影响最大的一部代表作，创作于1939年３月。其第七部分是“保卫黄河”：（朗诵词）“但是，中华民族的儿女啊，谁愿意像猪羊一般任人宰割？我们抱定必胜的决心，保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！”（多声部合唱）“风在吼。马在叫。黄河在咆哮。黄河在咆哮。河西山冈万丈高。河东河北高粱熟了。万山丛中，抗日英雄真不少！青纱帐里，游击健儿逞英豪！端起了土枪洋枪，挥动着大刀长矛，保卫家乡！保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！”这是一部反映中华民族解放运动的音乐史诗。作品表现了在战争年代里，中国人民的苦难与顽强斗争，也表现了我们民族的伟大精神和不可战胜的力量。请回答：

(1)结合材料一和所学知识分析为什么说“贝多芬是第一位伟大的‘主观’作曲家”？其重要的贡献有哪些？

(2)结合材料二说明作品创作的历史背景是什么？产生了怎样的影响？

(3)《英雄交响曲》和《黄河大合唱》各体现了怎样的时代主题？这两部优秀交响乐的共同点是什么？

三、选修部分

【历史选修1—历史上重大改革回顾】15分 15.梭伦“采取曾是最优良的立法，拯救国家”，对后世影响深远。阅读下列材料： 材料一 因为雅典宪法完全是寡头政治的，……所以在群众眼中，宪法上最残酷和苛虐的部分就是他们的奴隶地位；当然，他们对于每一件别的事也一样感到不满，因为他们觉得他们自己实际上什么事都没有参与。——亚里士多德《雅典政制》

材料二(梭伦)说：“我制定的法律，无贵无贱，一视同仁。”……双方(贵族和平民)都要适可而止，以公正为本。然而，在阶级社会中，根本利益的冲突是无法避免的。……梭伦受到了来自两方的攻击，被迫无奈，最后只身逃出希腊。——冯俊科《西方幸福论——从梭伦到费尔巴哈》 请回答：

(1)据材料一，概括雅典国家形成初期寡头政治的弊端；结合所学知识，指出这些弊端给雅典带来的社会危机。

(2)结合所学知识，列举梭伦采取的保护平民有限政治权益的措施。

(3)据材料二，分析梭伦无法达到改革目标的根本原因，并指出梭伦的哪些观念对后世民主政治产生了积极影响？

【历史选修3—20世纪的战争与和平】 16.根据材料与所学知识回答问题。

材料 第一次世界大战后，在美国出现被称为“迷惘的一代”的文学流派．通过文学作品表达反战思想，代表人物是海明威。他在1929年发表了小说《永别了，武器》，其梗概如下： 第一次世界大战末期，失业青年亨利应征入伍，被派往意大利前线，与护士凯瑟琳相爱。在部队里，亨利心里老是想到凯瑟琳，越来越厌恶这场倒霉的战争，他的同伴说：“在战争中我观察了好久，并没有看到所谓神圣、光荣的事抽。所谓牺牲，那就像芝加哥的屠宰场。”不久，他们的防线被德军突破了。庞大的队伍犹如一盘散沙，士兵们高呼着“和平万岁”，纷纷扔掉武器四散回家。许多人被以“擅离职守”的罪名枪毙。亨利瞅准机会跃入河中，心里默默地说：“一切都结束了，我的愤怒在河里洗掉了，任何责任与义务也一同洗掉了。再见了，战场!永别了，武器!”他顺利地上了岸，终于与凯瑟琳重逢。他们一块散步、读书，商讨战争结束后应该做些什么。然而怀孕的凯瑟琳却被病魔夺走了生命，将亨利一个人留在凄风苦雨中，漠然茫视悲凉的人生。（1）概括小说表现出的反战思想。

（2）和第二次世界大战后的和平运动相比，“迷惘的一代”的反战有哪些局限?

【历史选修4—中外历史人物评说】 17.阅读下列材料：

材料一 詹天佑与他的小伙伴们生活、学习在美国的家庭、学校与社会环境中，在系统地学习英语与各种科学知识的同时，不可避免地接触与逐步接受西方的各种社会知识、风俗习惯、政治文化直至人生价值观与宗教信仰等。在不知不觉间，他们的思想观念、言谈礼仪、行为举止直至衣着打扮等，都开始发生或大或小的变化。他们时常脱下长袍马褂，换上西装革履；他们爱好与积极参加西式的各种文体活动……他们对中国的四书五经与传统礼仪越来越不感兴趣。

——经盛鸿《詹天佑评传》

材料二 牛顿已经发现了一个能够通过数学被证明的基本宇宙定律，这一定律既可适用于整个宇宙，也可适用于最微观的物体……人类的各门知识都可以分解为少数简单而统一的有理性的人能够发现的定律。随后人们就开始把牛顿的物理学分析方法运用于包括思想和知识在内的所有领域，而不仅仅是物理领域。——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 请回答：(1)中国近代留学教育始于哪一重大历史事件？其主要背景是什么？(2)简要分析两则材料所反映的重大历史事件的内在联系。(3)分别指出詹天佑和牛顿对本国或世界作出的贡献。

答案解析

1.【答案】D 【解析】1689年英国《权利法案》确立了英国君主立宪制，国王成为“虚君”，主权在议会，故A项正确，不符合题意；1787年美国宪法美国确立共和制，采用三权分立原则，实现行政权、立法权、司法权的相互分离制约，故B项正确，不符合题意；1875年法兰西第三共和国宪法，赋予总统和参议院很大的权力，两者相互制约，故C项正确，不符合题意；1871年德意志宪法确立了德国君主立宪政体，德意志皇帝拥有主宰国家事务的权力，不受议会的监督制约，故D项错误，符合题意。2.【答案】C 【解析】“反对君主政体”说明该国没有君主，英国是君主立宪制，国王“统而不治”，故A项错误；美国虽然没有君主，但州政府也有一定的权力，故B项错误；法国实行议会制共和制，既没有君主，地方权力也不大，故C项正确；德国是君主立宪制，但皇帝总揽大权，故D项错误。3.【答案】A 【解析】从材料信息可知，互联网能够使许多人迅速了解信息，这反映了互联网受众面广，渗透性强。故选A。其他三项均与材料信息不符。4.【答案】B 【解析】20世纪80年代初发展商品经济，但计划经济仍然存在，故A项错误；材料中石狮服装市场的“批零兼营”反映了十一届三中全会后，政策宽松，市场焕发活力的现象，故B项正确；石狮的服装市场属于个体商铺，与国企无关，故C项错误；材料没有涉及经济特区，故D项错误。5.【答案】B 【解析】从材料“就在英国发生革命的同时，开始于意大利文艺复兴时期的科学革命也在英国达到了它的高潮阶段”可以看出这是说的是文艺复兴时期的英国的科学成就，文艺复兴是在14世纪到16世纪，故选B。AC项是在19世纪取得的成就；D项是在18世纪开始的，均不符合题意。6.【答案】D 【解析】从“建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝”皇帝有权终止法律，故A项错误；从“联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相”可知联邦议会主席是宰相，而不是皇帝，故B项错误；结合史实可知德国皇帝掌握行政权等各项大权，而议会权力很小，故C项错误；结合材料可知D项与材料相符，故D项正确。7.【答案】B 【解析】智宵虽比智瑶有五项长处，只有一项短处不仁厚，如果他以五项长处来制服别人，而做不仁不义的事，别人无法与他相处，如果立智宵为继承人，智氏要亡族，由此可见，智果主张立君以仁。故选B。A项并非材料说的中心意思；C项错误，智宣子主张以贤能的人为继承人；D项错误，分封制在春秋时期遭到破坏。8.【答案】A 【解析】本题考查学生对有效信息的提取和综合归纳的能力。题干所述，“每星期出版一次”即周刊，“刊登为一般公众感兴趣的任何事情”可见其受众为一般公众，“必须及时”可见其为时政新闻类，故A项《参考消息》符合题意；B项《特别关注》为月刊，故排除；C项《中国丛报》（Chinese Repository），是西方传教士在清末中国创办的一份英文期刊，不可能以大众为受众，故排除；D项《优酷网》为网站，不符合题干要求，故排除。9.【答案】D 【解析】卢沟桥事变后，国民政府组织了四大会战，故A项错误；卢沟桥事变后，日本全面侵华，中国开展全国性的抗战，上海、太原失陷，当时敌人攻势太猛，我方防御不够，所以“全面抗战还没有来到”，这都是根据实际情况做出的正确判断，不存在认识发展的过程，故B项错误；防御阶段与全面抗战是否到来无关，全民防御也属于全面抗战，故C项错误；1937年11月上海、太原失陷，是因为当时没有充分动员人民群众，所以说“全面抗战还没有来到”，故D项正确。10.【答案】D 【解析】材料没有涉及教育问题，故A项错误；“自变乱以来，一切新党竞袭洋夷之皮毛……而外洋各国之夷蚕食鲸吞，日甚一日……”说明作者对列强持反对态度，故B项错误；该乡村知识分子并不主张发展资本主义，没有顺应时代潮流，故C项错误；作者认为“新党竞袭洋夷之皮毛”“而外洋各国之夷蚕食鲸吞，日甚一日”说明其忧虑社会革命，怀念清朝统治，故D项正确。11.【答案】A 【解析】据材料可知当时我国城乡差距大，故A项正确；农民与市民在法律上是平等的，故B项错误；该阶段我国逐步建立计划经济，商品经济日益萎缩乃至趋向消失，而不是不繁荣，故C项错误；通过建立合作社，自给自足的自然经济已经消失，故D项错误。12.【答案】A 【解析】北约的建立是两极对峙局面形成的标志之一，不能体现世界多极化的发展趋势。故选A。

13.【答案】（3）由单一服饰到多元化服饰。改革开放；经济和社会发展，人民生活水平提高；民众思想观念变化；外来文化影响。

【解析】第（3）题“变化”依据材料很容易看出服饰变化由单一服饰到多元化服饰。“原因”从改革开放以来经济和社会发展，人民生活水平提高；民众思想观念变化；外来文化影响等回答。第（4）题首先要归纳材料蕴含的主题，比如服饰（或社会习俗）的变革推动社会的进步和发展，在结合史实进行论证，论证时要做到史论结合。

14.【答案】(1)原因：贝多芬追求进步和自由,其作品具有强烈的反封建与追求民主革命的精神,能站在“自我”的角度,对自由和奋斗大加赞美,因此他被称为第一位伟大的“主观”作曲家。

贡献：对交响曲的发展和创新,将声乐与器乐结合,开创了交响曲的新形式;将古典音乐发展到顶峰,又开浪漫音乐的先河。

(2)背景：中国遭到日本帝国主义的侵略,面临着严重的民族危机;国共合作共同进行全民族的抗战。影响：极大提高了全民族精诚合作团结御侮的信心;重塑了中华民族顽强斗争的英雄形象和中华儿女不畏艰苦的革命乐观主义精神;为抗战胜利做出重要贡献。

(3)《英雄交响曲》：反对封建专制、赞颂资产阶级的民主精神;《黄河大合唱》：反抗日本侵略、赞颂中华民族不可战胜的伟大精神。

共同点： 旋律优美、气势磅礴;成功赋予器乐反映社会重大题材的使命;推动了社会的进步和发展。

【解析】本题主要考查中外代表性音乐产生的时代背景及其对时代的影响。第(1)问，根据所学知识回答贝多芬的主要贡献。根据材料及所学知识可知贝多芬的作品促进了德意志的反封建，宣传了自由、平等、博爱等思想。第(2)问，根据材料中的时间(1939年)及“抗日英雄真不少！”等，可知该作品的创作背景是中华民族的抗战，围绕此中心结合所学知识来回答历史背景和影响。第(3)问，结合两部作品的历史背景来分析时代主题，分别围绕“反封建、追求自由民主”“抗日”来回答。两部作品的共同点要结合题前说明来回答，体现在对民族气质、人类精神方面的影响上。

15.【答案】(1)弊端：平民受到奴役；平民缺乏政治参与权。

危机：导致贵族与平民、贵族与新兴的工商业奴隶主之间矛盾的激化；社会动荡不安，阻碍经济发展。

(2)措施：解负令；财产等级制；四百人会议(公民大会或陪审法庭)。(3)根本原因：阶级利益的对立。观念：公正观念；法治观念。

【解析】本题旨在考查梭伦改革。第(1)问弊端从材料中进行概括得出；危机结合所学知识便可答出。第(2)问根据所学知识即可答出。第(3)问根本原因从阶级利益方面考虑，观念结合所学知识及现实回答。

16.【答案】(1)揭露战争的残酷抨击统治阶级战争宣传的虚伪性歌颂人性与爱情

(2)虽然反对战争，但看不到出路，因而只是为逃避战争，基本上是个人行为而没有二战后和平运动那样广泛组织起来，直接进行反战活动制止战争 【解析】（1）注意从材料中读取信息，抓住主人公的情感变化。（2）材料所反映的是个人行为和大规模的群众性斗争运动相比，缺乏目的性、计划性。

17.【答案】(1)历史事件：洋务运动。背景：鸦片战争后，西学东渐局面的形成和发展。洋务运动开展后，急需懂科技文化等的实用人才。

(2)内在联系：影响与被影响，学习与被学习的关系：牛顿力学体系引发了工业革命，工业革命打开了世界市场，使中国萌发了向西方学习的新思潮，学习西方的自然科学。

(3)贡献：詹天佑：实践了“师夷长技以制夷”，有利于洋务运动的展开；对中国近代铁路的发展做出了重大贡献。牛顿：开创了近代自然科学，点燃了工业革命；为启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学基础。

【解析】第（1）问和第（3）问相对较易，结合材料和相关所学即可答出，第（2）问的关键是根据两大成就取得的时间弄清所指重大历史事件是什么。

第五篇：云南省建水县民族中学2018届高三教学质量检测二历史试题含答案

绝密★启用前

云南省建水县民族中学2018届高三教学质量检测二

高三文综 历史

一、选择题(共12小题,每小题4.0分,共48分)1.仔细阅读下图。对该图所示增长结果解读错误的是（）

A． 恢复中国在联合国的合法席位是大势所趋 B． 中国正式成为多极化格局中的重要力量 C． 亚非拉国家逐渐成为国际事务中重要力量 D． 中国逐渐打破帝国主义的外交孤立政策

2.《汉书•食货志》中记载“于长安及五都（即五个重要的城市）立五均官，更名长安东、西市令，洛阳、邯郸、临淄、宛、成都市长皆为五均司，司市称师”。这表明()A． 城中划有专门的市B． 专设官员强化管理 C． 城市管理渐趋开放D． 坊市界限不复存在

3.《雅典政制》开宗明义地指出，“至于雅典人的政制，他们选择的政体类型或者模式，就其选择照顾卑贱者而不是良善者来说，我是不赞成的。”材料表达作者对雅典民主的基本认识是()A． 少数人的民主B． 非自由的民主 C． 排斥精英的民主D． 奴隶制民主

4.1949年，毛泽东充满激情地预言：“随着经济建设的高潮的到来，不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。中国人被人认为不文明的时代已经过去了，我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界。”下列促进了20世纪五六十年代新中国“文化建设高潮”出现的是（）A． “百花齐放、百家争鸣”方针的贯彻B． “大跃进运动”的发展

C． “上山下乡”运动的开展D． “文艺要为人民服务，为社会主义服务”的提出 5.英国《每日电讯报》12月18日报道：“美国总统突然采取令人意外的行动，决定在明年元旦同中华人民共和国建立正式外交关系，其中有许多战略上和政治上的原因。可是简单的商业上的原因往往被人遗忘。美国企业界领导人……认为中国这个未来的广大市场是解决他们本身问题的一把钥匙。”下列有关这份报道的分析正确的是()A． 这份报道应发表于1979年B． “美国总统”是指尼克松总统

C． “商业上的原因”是美中建交的根本原因D． “本身问题”主要是指“滞胀”问题 6.苏格拉底认为，天上和地上各种事物的生存、发展和毁灭都是神安排的，神是世界的主宰。他反对研究自然界，认为那是亵渎神灵。他提倡人们认识做人的道理，过有道德的生活。这主要反映了苏格拉底()A． 反对研究自然界和人类社会B． 蔑视雅典城邦制度和法律权威

C． 承认神灵的权威，反对发现“自我”D． 反对智者忽视道德、追求功利的主张 7.“生产队由队长同一个个农户签订合同，合同规定出生产指标和给这个农户的报酬。这意味着他们可以多劳多得。”这里描述的是()A． 土地改革B． 三大改造

C． 人民公社化运动D． 家庭联产承包责任制

8.罗荣渠先生在《现代化新论》一书中对中国近代的大变革给出了一幅模式图。下列言论中，不符合此图要义的表述是()

A． 西方工业革命与中国王朝危机交会，使中国历史转向 B． 西方国家成为宗主国，中国成为依附性的半殖民地 C． 中国近代化过程就是指资本主义市场经济稳健发展的过程 D． 西方侵略激发起拯救民族危亡、改造社会的强烈回应

9.下面分别是北宋“理学五子”籍贯分布图和明朝儒学家籍贯分布图。造成这种变化的主要原因是()

A． 西学东渐的影响B． 资本主义萌芽产生和发展 C． 经济重心的转移D． 文化政治中心东迁

10.新中国成立后，农村生产关系经历了四次调整。下列有关四次调整的说法正确的是()A． 土地改革变地主土地所有制为集体土地所有制 B． 农业社会主义改造使农村生产关系发生根本性变革 C． “一大二公”的人民公社调动了农民生产积极性 D． 家庭联产承包责任制下农民享有土地的所有权

11.1954年12月，中国人民政治协商会议指出：人民政协……其任务是在中国共产党领导下继续巩固和发展人民民民主统一战线……更广泛地团结全国人民，并向有关国家机关反映群众的意见和建议。这表明中国人民政治协商会议（）①是人民民主统一战线的组织形式 ②代行全国人大职权

③是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构 ④是不可或缺的国家权力机关 A． ①②B． ③④C． ①③D． ②④

12.上海是近代中国茶叶的一个外销中心。1884年，福建茶叶市场出现了茶叶收购价格与上海出口价格同步变动的现象。与这一现象直接相关的近代事业是()A． 电报业B． 大众报业C． 铁路交通业D． 轮船航运业

分卷II

二、非选择题

13.（12分）阅读材料并回答问题。

材料一 清政府限制国内商民出海贸易。康熙二十三年（1684）开海贸易后，规定山东、江南、浙江、福建、广东等省备海口的“商民人等有欲出洋贸易者，呈明地方官，登记姓名，取具保结，给发执照。将船身烙号刊名，令守口官弁查验，准其出入贸易”，但是只‘许令承载五百石以下船只，往来行走”……康熙五十六年（1717）定例：“出洋贸易人民，三年之内，准其回籍，三年不归，不准再回原籍。”

清政府限制出口商品的品种和数量。康熙四十七年（1708），“禁商贩来出洋”。五十九年（1720）规定：“沿海各省出洋商船，炮械军器概行禁止携带。”乾隆二十四年（1759），“禁丝筋贩卖出洋”。

其他如火药、硝磺、铁器、大黄、绸缎、茶叶、书籍等商品也在限制之列。

材料二 随着世界市场的开拓，欧洲的经济发展愈以加快。18世纪在英国开始了技术革新和产业重组的浪潮，工业革命由此展开。工业革命不仅在空间上逐渐扩散，而且波澜起伏、连续不断。工业革命造成人类社会的大转型，改变了整个世界。——岳麓版《经济成长历程》第9课前言

（1）根据材料一，指出清政府的海外贸易政策及其表现，并结合所学知识分析该政策给中国的社会经济带来的影响。

（2）根据材料二和所学知识，阐述世界市场与工业革命的相互关系。14（25分）.阅读下列材料，回答问题。材料一 古代耕种方式

材料二 古代粮食亩产、人均粮食占有量及全国耕地面积简表

——摘编自卜风贤《传统农业时代乡村粮食 安全水平估测》

材料三(洪武元年)诏曰：“耕者宜验其丁力，计亩给之。使贫者有所资，富者不得兼并。若兼并之徒多占田以为己业，而转令贫民佃种者，罪之。” ——摘编自《明太祖实录》

(1)材料一所示的农业耕种方式最早出现于何时？其先进之处主要表现在哪些方面？(2)依据材料二，概括春秋战国到隋唐时期中国农业的发展趋势。

(3)根据材料三和所学知识，分析明朝抑制土地兼并的主要措施。(不得摘抄原文)。(4)综合上述材料并结合所学知识，概括指出古代中国精耕细作的传统农业一直居世界领先地位的原因。

【历史选修1：历史上重大改革回眸】15分 15.阅读下列材料：

材料一 康有为在受光绪皇帝召见时称：“泰西讲求三百年而治，日本施行三十年而强，吾中国国土之大，人民之众，变法三年，可以自立，此后则蒸蒸日上，富强可驾万国。” ——摘自《戊戌变法》

材料二 戊戌变法期间，光绪皇帝共计发布各种变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此，时任海关总税务司的赫德指出：“他们把足够几年吃的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。”康有为的《新学伪经考》和《孔子改制考》，在思想上引发了极大震动，不仅顽固派坚决反对，而且不少维新派人物如唐才常、黄遵宪也难以接受，帝党领袖翁同龢也斥之为“说经家一野狐也”。因此，他的著作出版不久，即被光绪皇帝下令毁版。——《中华帝国对外关系史》

材料三 戊戌变政，首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处，连带关系，因之失职失业者将及万人，朝野震骇，颇有民不聊生之戚。——《梦蕉亭杂记》 请回答：(1)根据上述材料并结合所学知识，指出康有为希望“变法三年可以自立”的历史背景。(2)戊戌变法的失败有多方面的原因。根据上述材料，分析维新派在变法中的失误之处。

【历史选修3：20世纪的战争与和平】15 16.阅读下列材料：

材料一 赫鲁晓夫说：“我们都是世界上最强大的国家，如果我们为和平联合起来，那么就不会有战争。那时，如果有某个疯子想挑起战争，我们只要用手指吓唬他一下，就足以使他安静下来。”

——赫鲁晓夫对美国记者语

材料二 1973年勃列日涅夫曾在捷克斯洛伐克首都布拉格召开的东欧各国共产党领导人秘密会议上阐述了苏联的“缓和”战略。他认为，“缓和”为的是“使苏联赢得时间来加强我们的军事和经济实力，以便在1985年以前使力量对比发生决定性的变化，从而使我们能够在任何需要实现我们意愿的地方实现我们的意愿”。——周尚文、叶书宗、王斯德《苏联兴亡史》 请回答：

(1)勃列日涅夫之所以能够实施“缓和”战略的自身优势是什么？

(2)材料二说明苏联的“缓和”战略的根本目的是什么？其目的实现了吗？说明理由。(3)分析说明赫鲁晓夫和勃列日涅夫对外战略政策的内在一致性。

【历史选修4：中外历史人物评说】15分 17.阅读下列材料： 材料一 甲午战争后中国铁路事业格局一变。……至1911年，中国共修铁路8 200千米，其中帝国主义直接投资修筑的铁路占46%，贷款修筑的铁路占40%，中国人自建铁路仅1 200千米，占总比率的14%。

材料二 一些闭塞的地区因铁路而活跃，一些古老的城镇因铁路而面目一新。铁路在畅通经济、带动繁荣的同时还意味着信息的流通、知识的传播、意味着建立“铁路日常急需的各种生产过程”。所有这一切，无疑都有助于打破中国传统社会“自给自足的惰性”，推动现代化的过程。请回答：

(1)材料一反映了1911年以前中国铁路的投资状况怎样？这种投资状况说明了什么问题？(2)列出中国近代史上第一条由中国人自行设计修筑的铁路干线及主要设计者。(3)根据材料二归纳铁路的修建对推动现代化有何积极影响。(4)目前，我国为加强对西部的开发，已经修好的重要铁路是什么？

答案解析

1.【答案】B 【解析】票数一路增长，说明中国重返联合国是大势所趋，故A项正确，不符合题意；多极化格局尚未正式形成，中国是多极化趋势中的重要力量，故B项错误，符合题意；随着亚非拉独立国家的增加，他们在联合国的投票中支持中国，逐渐成为国际事务中的重要力量，故C项正确，不符合题意；美国一直反对中国重返联合国，而支持中国的票数在增加，说明中国逐渐打破帝国主义的孤立政策，故D项正确，不符合题意。2.【答案】B 【解析】汉朝设立“长安东、西市令”、“五均司市师”，专设官员强化对市的管理，故B项正确；长安设东、西市，说明城中划有专门的市，但材料强调的官员对市的管理，故A项错误；“坊市分离”说明城市管理严格，坊市界限仍然存在，故C，D项错误。3.【答案】C 【解析】“就其选择照顾卑贱者”说明作者认为雅典民主政治不是少数人的民主，故A项错误；材料中没有反映出“非自由”的信息，故B项错误；“就其选择照顾卑贱者而不是良善者来说，我是不赞成的”说明作者认为雅典民主政治是排斥精英的民主，故C项正确；材料中没有体现出雅典民主政治阶级属性的信息，故D项错误。4.【答案】A 【解析】“双百”方针是于20世纪五六十年代提出，促进了文化建设高潮的到来，A项正确；BC项带来的教育事业发展的挫折，排除；“二为”方针是20世纪七八十年代邓小平提出的，排除D项。5.【答案】D 【解析】根据材料信息“明年元旦同中华人民共和国建立正式外交关系”可知这份报道应发表于1978年末，因1979年元旦中美两国正式建立外交关系，故A项错误；当时的美国总统是卡特，尼克松已经于1974年因水门事件而下台，故B项错误；“其中有许多战略上和政治上的原因。可是简单的商业上的原因往往被人遗忘”可知作者是指出“商业上的原因”是美中建交的原因之一，但没有说是根本原因，故C项错误；20世纪70年代美国等西方国家面临滞涨危机，故D项正确。6.【答案】D 【解析】由材料中“他提倡人们认识做人的道理，过有道德的生活”可以看出，苏格拉底反对智者忽视道德、追求功利的主张。7.【答案】D 【解析】从题干可知农民获得了生产和经营的自主权，即可知是家庭联产承包责任制，故选D。土地改革、三大改造、人民公社化运动都末涉及到承包土地等，故排除A、B、C三项。8.【答案】C 【解析】近代中国史上中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，面临内外交困的局面，外有西方侵略，内有统治危机，因此推动中国的救亡图存斗争不断高涨，故A、B、D项正确，不符合题意；中国近代资本主义经济在中外反动势力的压制下艰难曲折的发展，不可能稳健发展，故C项错误，符合题意。9.【答案】B 【解析】明朝儒学家籍贯主要集中在江南，这与江南商品经济的发展有一定关系。10.【答案】B 【解析】1950—1952年的土地改革是变封建地主土地所有制为农民土地所有制，土地还是私有，故A项错误；1953—1956年的农业社会主义改造时私有制变为公有制，故B项正确；人民公社运动挫伤了农民生产积极性，故C项错误；家庭年产承包责任制下，土地归属国家所有，农民只有经营权，故D项错误。11.【答案】C 【解析】材料中“1954年12月、在中国共产党领导下继续巩固和发展人民民主统一战线、并向有关国家机关反映群众的意见和建议”可知是人民民主统一战线的组织形式，故①正确；人民政协会议代行人民代表大会的职权是1949—1954年，此时已经不再代行人大职能，故②项错误； 中国人民政治协商会议属于新中国民主政治制度，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，故③正确；中国人民政治协商会议是监督机关，不属于国家权力机关，故④错误，选择C项符合题意。12.【答案】A 【解析】注意关键词：同步变动。材料主要反映了信息交流的快捷，能实现同步变动的只有电报，故选A。

13.【答案】（1）政策：清政府实行闭关政策。

表现：严格控制船只数量及其规模；对航行时间和户籍进行限制；从武器到日常商品限制的种类越来越多。

影响：阻碍了中国社会的资本原始积累和市场的开拓、阻碍了资本主义萌芽的发展，使中国与世畀隔绝，中国逐渐落后于世界的发展潮流。

（2）关系：世界市场的开拓是工业革命发生的直接原因。工业革命迅速提高了社会生产力，促进了世界各地经济联系的加强，加速了世界市场的形成（或答第一次工业事命使世界市场基本形成；第二次工业革命使世界市场最终形成）。

【解析】第（1）问，第一小问“政策”可根据材料一中的信息“清政府限制国内商民出海贸易”作答；第二小问“表现”可根据材料一中的信息“将船身烙号刊名……准其出入贸易”“只许令承载五百石以下船只，往来行走”“三年不归，不准再回原籍”“出洋商船，炮械军器概行禁止携带”作答；第三小问“影响”可从阻碍中外贸易的发展、阻碍资本主义萌芽的发展、造成近代中国的落后等角度思考作答。第（2）问，可根据材料二中的信息“随着世界市场的开拓……工业革命由此展开”“工业革命……改变了整个世界”作答。14.【答案】(1)时间：春秋战国。表现：休养地力，保苗抗旱。

(2)发展趋势：粮食亩产提高，人均粮食占有量增加，耕地面积增加，南方经济逐渐得到发展，粮食作物的种植面积比重减少。

(3)措施：按家庭劳动力多少来分田，重惩兼并者。(4)原因：耕作技术先进，耕地面积大，政府政策保障。

【解析】本题以古代农业发展的基本趋势入手，考查考生阅读图、表，提炼信息回答问题的能力。第(1)问，由图片可知这种耕作方式是垄作法，然后结合所学就能准确判断其出现的时间和先进之处。第(2)问，应从粮食产量、人均占有量、耕地面积、种植面积、南北均衡发展等几个方面归纳。第(3)问根据“验其丁力，计亩给之”“富者不得兼并”等即可回答。第(4)问，可以从耕作技术、耕地面积、政府保障、人民的辛勤劳作、社会的稳定等层面分析。15.【答案】(1)西方和日本变革取得成功；甲午战败，中华民族危机加深；康有为希望通过变法，独立自强，尽快摆脱被瓜分的命运。

(2)变法过程中急于求成；变法内容上贪大求全；触动了既得利益者，树敌过多；变法理论有偏激之处，内部意见分歧。

【解析】本题考查中国维新变法的基本历史史实，要求学生对该历史事件要全面地把握，针对题目要求在做题时需要注意。第(1)问，题目中规定：“根据上述材料”，因此在做题时必须对材料进行仔细分析，特别是关键句子如“日本施行三十年而强”“(中国)变法三年可以自立……富强可驾万国”。可以较容易地概括出变法的背景。同时题目还规定要结合所学知识，因此综合题目要将该事件放在特定的大环境中将前后历史相联系，从而分析出甲午战败，中国危机加深这一考点来。第(2)问是对维新变法失败原因的分析。题目要求是对材料进行概括，因此解题关键是对材料进行解读，明确关键语句的含义。

16.【答案】(1)20世纪60年代末开始苏联的经济军事实力增强，实力发生了有利于苏联的变化。

(2)目的：加强苏联的经济和军事实力，进而争夺世界霸权。没有实现，因为20世纪80年代中后期后，苏联经济陷入困境，戈尔巴乔夫的改革也失败了。(3)采用“缓和”手段与美国争夺世界霸权。

【解析】第(1)问要从勃列日涅夫当政时期苏联经济军事实力增强，缩小了美国的差距入手分析。第(2)问“缓和”战略的根本目的要注意透过材料二的现象看本质问题；“缓和”战略的目的实现程度要从1985年左右苏联自身经济政治状况入手分析。第(3)问的回答要从目的和手段两方面比较分析两者的共同点。17.【答案】(1)以帝国主义直接投资和清政府贷款投资为主，中国人自筹自建铁路仅占很小比例。这说明甲午战争后帝国主义对华资本输出加强，中国铁路修筑权大量丧失，中国社会半殖民地程度进一步加深。(2)京张铁路。詹天佑。

(3)促进经济交流；有利于经济繁荣；有利于知识传播和信息流通；促进与铁路交通相关部门的生产和商品流通；有利于中国传统社会的进一步解体。(4)青藏铁路。

【解析】解答本题应在阅读理解材料的基础上，调动和运用所学知识，依据设问分层进行解答。第(1)问，应分析材料并结合时代背景进行分析；第(2)、(4)问，可以结合所学知识直接作答；第(3)问，要从材料中进行提炼。