界河镇少工委2013学年度第一学期工作计划

第一篇：界河镇少工委2013学年度第一学期工作计划

界河镇少工委2013—2014学年度第一学期工作计划

一、指导思想

以《小学德育纲要》为指针，进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，落实好《关于进一步加强少先队工作的意见》，切实有效地加强对未成年人思想道德的教育，以此促进少先队工作实现新的发展。

二、工作思路

根据市少工委的工作要点和滕州市教育局思政科工作计划，结合各学校工作实际情况，坚持以爱国主义为主线，以集体主义为原则，以文明礼仪常规和校内外活动常规为重点，以“道德体验”为基本途径，进一步加强少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力，弘扬和培育民族精神，激发和培养学生的创新精神和实践能力；突出“三个建设”就是师德建设、班主任队伍建设和校园文化建设工作。积极探索思想政治工作的新路子、新方法，培养师生的行为能力、实践能力、创新能力和良好的心理品质，努力实现思想政治工作的新飞跃。

三、本期主要工作

（一）完善组织制度建设

1、逐步实施对学校少先队工作的定期考核评价制度，促进基层少先队组织健康、有序、规范地发展。各校少先队大队部积极主动开展少先队活动，少工委每学期至少检查两次。

2、各校少先大队要做好少先队小干部的选拔和使用并明确职责。制定小干部培训计划并落实，切实发挥小干部的主人翁和火车头作用。

3、加强与企业部门的联系，拓展学区少先队的工作领域，丰富少先队 的阵地和活动，不断壮大校外辅导员队伍，积极服务和谐社区建设。

（二）加强教育阵地建设

1、不断加强我镇红领巾鼓号队建设，支持所有小学建立起鼓号队。通过鼓号队的组建和训练，倡导快乐、阳光、健康、时尚等理念，展示我镇少年儿童的良好精神风貌。

2、鼓励引导学校不断建设好、使用好少先队活动室、红领巾广播站、队角、黑板报、宣传栏等，以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。

（三）深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和认真落实《关于进一步加强少先队工作的意见》精神：

1、继续推进界河镇小学生文明形象工程。以“三实、五做”为目标，注重文明礼仪培养，深入开展“养成道德好习惯、争做合格小公民”活动。要根据队员成长的不同阶段，分别确立好习惯养成的重点项目；要运用队员们乐于接受的方式，精心设计，开展训练，积极实践养成习惯，达到说与做的统一，知与行的统一；要走出学校，走进社会，走进家庭，动员社会成员与队员共同除陋习，讲文明，一起学习和贯彻《公民道德实施纲要》，小手、大手牵起来，养成良好的行为习惯。

2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，要以中华

民族传统美德和革命传统教育为核心，开展“加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神”等主题教育，逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比如班级里开展“寻找身边的名人”、“中国真了不起”、“了不起的中国人”等活动)，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。

3、采用民主选举确立大、中、小队干部，定期轮流任职，大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。

（四）加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。

1、学生常规教育。

各学校少先大队继续组织学生学习新颁布的《小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“文明礼仪我能行”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。

管住自己的嘴，不说脏话、粗话；管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。

“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；

“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。

强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。

2、开展社会实践活动。

利用抗日战争胜利周年纪念日、教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动，开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。

3、强化学生的法制教育。高度重视学生的纪律法制教育工作，通过各种形式把纪律法制教育的任务落到实处。帮助学生掌握必要的法律知识，增强遵纪守法的意识，树立遵纪守法的观念，让广大学生学法、知法、懂法、守法，增强学生利用法律知识自我保护的能力，为学生成为遵纪守法的好公民打下坚实的基础。继续充实兼职法制副校长队伍，充分发挥好法制副校长的作用。开展好“普法教育”、“普法宣传月”活动，通过课堂教学、课外活动、社会实践及举办法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询、模拟法庭等学生喜闻乐见的形式，使教育活动形象生动、丰富多彩。

（五）、抓好“三个建设”，切实促进学校的工作再上新台阶。1.进一步加强教师的师德建设。良好的职业道德是教师应该具备，也是必须具备的职业素质。我们将着重从三方面加强教师职业道德建设。一是加强正面教育，对教师进行思想政治教育、纪律法制教育、师德师风教育和公民道德教育，不断提高教师的职业道德修养；二是帮助教师树立正确的教育观、质量观和人才观，真正做到面向全体学生，教好书、育好人；三是用师德规范来约束每位教师的言行，按照新修订《中小学教师职业道德规范》，继续深化师德承诺和“贯彻师德规范、弘扬伟大师魂”活动，完善师德方面的相关制度，切实提高教师的职业道德水平。

2.组织少先队辅导员加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，要切实提高业务技能和育人水平，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注重提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。

（六）、进一步加强校园文化环境建设和环保教育，增强学生绿色意识。

（七）、加强学生卫生、勤俭节约教育。

四、月工作重点： 九月份： 第一周：

1、各校少先大队根据镇少工委工作计划制订少先队工作计划。

2、制定中队活动计划。

3、制定行为习惯养成月活动方案。

4、制定教师节庆祝活动方案。

5、做好学生常规检查工作。第二周

1、开展行为习惯养成月活动。以《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》、《小学生守则》和《小学生文明礼仪》为行为习惯培养的教材，以养成教育为主狠抓学生行为规范训练。

2、开展庆教师节活动。以教师节作为向队员进行尊师教育的重要契机，组织队员开展丰富多彩的活动，让队员获得为人师表的感受，体验教师工作的辛苦，明白尊敬师长的道理，学会自主学习和自我管理。

3、制定民族精神教育月活动方案。第三周：

1、开展民族精神教育月主题教育。以 “团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神”为主题，通过召开主题班会、观看抗日

战争影片、写观后感等活动感悟历史、不忘国耻，讴歌军民关心支持和建设巩固国防的先进事迹，进一步激发爱国之心。

2、制定庆国庆活动方案。第四周：

1、筹备新队员入队仪式活动。十月份： 第五周：

1、举办大队辅导员培训。

2、开展庆国庆活动。以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

第六周：

1、举行新队员入队仪式，新一届队委换届选举。10月13日是少先队建队纪念日，各学校大队部要利用这个时机，进一步加强少先队光荣感和责任感教育，组织队员“学队史、演队史、展队史、延队史”；开展“我为队旗添新彩”主题活动。

2、开展班级文化建设活动。（教室文化墙建设；建立班徽、班歌、班训等班级文化）

第七周：

1、制定反邪教主题教育方案。第八周：

1、开展反邪教主题教育。第九周：

1、召开班主任阶段性工作经验交流会。

2、制定荣辱观教育活动方案。十一月份：快乐成长月 第十周： 期中检测 第十一周：

1、开展荣辱观教育活动。教育学生从小事做起、从自我做起,把树立和弘扬社会主义荣辱观的客观要求内化为青少年学生的自觉行动和基本的道德情感。

第十二周：

1、开展“我的期中报告”主题活动，让队员认真总结半学期里自己各方面的表现，学会客观的评价自己，看待别人，针对自己的不足，队员之间相互支招。并结合校本课程的开发，设置“快乐成长特色章”，激励队员人人有追求的目标，天天有成功的快乐。

第十三周：

1、组织开展秋季广播操比赛，培养学生的合作意识和团队精神。

2、组织对各校德育工作和少先队工作进行阶段性检查。十二月份：法制教育月 第十四周：

1、结合“12.4”法制宣传日，利用宣传栏、黑板报、广播站开展安全法制教育宣传及法制教育讲座。

2、组织筹备元旦庆祝活动。

第十五周：

1、组织召开德育工作经验交流会。

2、做好学期工作总结，资料归档。第十六周

1、准备迎接市教育局千分制考核工作。第十七周：

1、各大队组织开展“新道德伴我走进新一年”元旦庆祝活动。一月份：

1、组织期末复习，迎接期末学校教学质量检测。

2、上交学期末工作总结。

3、安排寒假活动。

4、组织开展向困难教职工“送温暖”活动。

各学校大队部除开展好本计划安排的活动外，还应开展好上级安排的其他活动。每月的10号前将前一月的活动材料（活动方案、过程、图片、活动总结）发至dgdingliang@163.com（发送要求：每项活动材料建一个文件夹。每月的所有材料放到一个文件夹里，文件名为：xx小学x月活动材料）。少工委根据活动开展情况对各大队辅导员进行评价。

2013-2014学年度第一学期工作计划

界河镇少工委 2013年9月1日

第二篇：少工委工作计划

篇一：少工委2010年工作计划

少工委2010年工作计划

2010年金阊区少先队工作的指导思想是：深入学习实践科学发展观，围绕胡锦涛总书记提出的“四个好少年”的要求，进一步推进“全队抓基层，全队抓落实”，深入实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》，夯实工作基础，提升队伍水平，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，推动少先队工作取得新进步，开创少先队事业发展新局面。

一、围绕“四个好少年”的要求，全面加强少年儿童思想道德教育

1．开展“喜迎世博会，争当‘四好少年’”主题教育。根据胡锦涛总书记贺信中提出的“四个好少年”的要求，及时将贺信精神传达各校少先队组织。组织广大少先队员开展争当“四个好少年”学习讨论，制订争当“四个好少年”具体计划，动员少先队大、中、小队组织和红领巾小社团围绕争当“四个好少年”的标准，在学校、家庭、社会各个领域踊跃开展主题鲜明、生动活泼、丰富多彩主题实践活动。引导广大少年儿童争当“四个好少年”，树立争当“四个好少年”活动中涌现出来的先进典型，评选金阊区“四个好少年”活动先进集体和“四好少年”，充分发挥榜样示范和辐射带动作用。

2．开展“好习惯伴我快乐成长”主题教育实践活动。围绕全国文明城市创建，坚持“儿童为本、道德为先”的工作理念，以“四好少年”为要求，进一步加强少年儿童思想道德、行为习惯的养成教育，开展“好习惯我知道”、“好习惯我能行”、“好习惯伴我行”、“好习惯为我添光彩”主题教育系列活动，以此促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高，为学生的终身发展打下坚实的基础。

3.开展“小生命大行动——放养花白鲢，呵护阳澄湖”系列活动。通过不同形式的主题活动让少年儿童融入保护家乡“水天堂”环境的事业中去，通过了解水资源，参与花白鲢公益讲座、认捐花白鲢鱼苗、大型义卖活动等，让队员们树立环保意识，为美丽家乡生态保护尽责出力，真正成为绿色环保小先锋。

二、深化红领巾品牌教育活动，展示金阊少先队员新风貌

1.广泛开展少先队文化艺术展示活动。上半年精心组织举办好2010年金阊区“童心迎世博、鼓号奏和谐”少先队鼓乐队比赛。组织少先队员参加苏州市第四届“苏苏州州”形象大使选拔赛。积极配合区少年宫开展金阊区第十届少儿艺术节活动，展示少年儿童的艺术才能和精神风貌，凸显和谐校园丰富多彩的精神文化生活。

2.扎实实施“一队一品”项目。进一步加强各校红领巾品牌社团的基础建设和文化建设，进一步完善红领巾社团的制度和活动形式，定期开展融思想性、知识性、趣味性于一体的活动，努力打造富有特色、内涵丰富的红领巾品牌社团，逐步使红领巾社团建设走上规范化、系统化、特色化的道路。建队日前夕区少工委举行首届红领巾社团嘉年华系列活动。

3.不断深化“红领巾志愿小队”活动。继续把3月5日“学雷锋日”作为“红领巾志愿小队”统一行动日，在去年开展一系列活动的基础上进一步引导广大少先队员在学校开展“和谐校园”活动，在社会开展“爱心奉献”活动，积极弘扬社会主义荣辱观，从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，做四好少年

4.广泛开展“雏鹰争章”活动。完善区级、校级“雏鹰争章”管理体系，利用区级少先队活动基地“孩儿国体验城”以及各校红领巾社团活动基地，使“快乐争章，体验成长”贯穿全区少先队活动中，把雏鹰争章作为少先队服务素质教育的切入点和有效途径，促进小队活跃、中队和谐、大队发展。

5.继续深化“手拉手”活动。积极整合区内学校资源和社会资源，组织全区基础条件相对较薄弱的学校和条件相对较好的学校开展各种形式的“手拉手”活动，同时为四川绵竹齐福小学捐赠鼓号乐器，支援学校筹建鼓号队，以此扩大“手拉手”活动的覆盖面、长效性和实效

性。继续做好贫困学生“爱心营养午餐”、“爱心助学券”、“爱心奖学券”的申报、审批、落实工作。

三、扎实推进“全队抓基层、全队抓落实”工作，进一步加强少先队自身建设

1.全面推进《纲要》普及实施。继续抓好《少先队辅导员工作纲要（试行）》的贯彻落实。利用间周辅导员例会的时间，进一步加强对基层少先队组织贯彻《纲要》的指导力度。组织辅导员认真学习《关于建立中小学少先队工作“三纳入”体系的意见》、《苏州市辅导员管理规定（试行）》等文件，进一步完善学校少先队工作的考核、评价制度，切实提高少先队工作在学校中的地位。2.加强学校少先队课题研究。将少先队科研纳入教育科研工作体系，鼓励学校在现有基础上挖掘学校及区域特色，成立若干个红领巾课题进行专题的研究。同时以团队工作论文评选为抓手，一方面加强对少先队工作的指导,另一方面提高广大少先队辅导员的理论水平，同时也为创设学校少先队特色奠定基础，力争使我区少先队科研工作取得新成绩。

3.不断推进辅导员队伍建设。不断提高大、中队辅导员贯彻落实《纲要》的能力，以建设学习型、服务型队伍为重点，加大辅导员培训力度，完善辅导员持证上岗制度，进一步提高全区少先队工作者的综合素质和业务能力。开展辅导员“手拉手”合作工程，建立辅导员师徒结对制度，通过互相交流，改进工作方法，提高理论水平，形成有层次、有系统、有目标、有机制、有榜样的辅导员工作新格局。

4.大力推进社区少先队工作。要加强与社区教育、教育关工委的联系，发挥他们的优势，制定合理的双向活动计划，重点组织好寒、暑假及双休日的红领巾社区实践活动与社区教育活动。配合区文明办开展第六届关怀少儿道德周活动与第五届“百名阳光少年”评选活动。

5.加大少先队工作宣传力度。为进一步加强少先队信息化建设，做好工作信息和工作动态报送工作。要求各少先队组织紧密围绕各时期的中心工作，每月有针对性的开展活动，并将活动信息及活动方案上传到区少工委邮箱，以便及时上报市少工委。

具体工作安排：

二月份

1.寒假活动总结 2.“爱心营养午餐”申报、落实

3.红领巾爱心超市“助学券”、“奖学券”发放

4.开学典礼方案评比

三月份 1．“红领巾志愿小队”统一行动日活动

2.全面启动“喜迎世博会，争当‘四好少年’”主题教育实践活动

3.开展“小生命大行动——放养花白鲢，呵护阳澄湖”系列活动

四月份

1.参与金阊区第十届少儿艺术节活动

2.辅导员岗位证书培训、考核

五月份

1.2010年金阊区少先队鼓乐队比赛

2.组织参加苏州市第四届“苏苏州州”形象大使选拔赛

六月份

1.第六届关怀少儿道德周活动

2.上半年少先队工作总结交流

七八月份

1.举办“精彩世博之旅”夏令营活动2.辅导员专业化培训暨素质拓展训练 篇二：少工委员工作期计划

少工委员工作期计划

美好的新一年已开始，作为少工委员，经过了2013年半年的工作，我对少工委员的各项工作都有了一定的了解，在新的学年，我做好自己的本分工作，做一个尽职尽责的班委:学习上为同学服务，工作上与教师多交流，学风上做同学表率。在新的一年同学们都有了不同的目标，针对同学们的情况我将新学期工作计划如下：

（一）学习上为同学服务，让同学们能轻松学习在这新的一年同学们面临就业和考研的选择，有的同学在这两者之间摇摆不定，大家都感觉压力很大，感觉很迷茫。在生活上，为了给同学们营造一个良好的轻松学习环境，作为少工委员我会积极调动同学们让他们加入活动中，给同学们繁重的学习一次减压，让他们有一个好的愉快的开端；在学习上：为同学们建立好的考研和考公务员的交流平台，及时有效传递信息，关注教务处文件，将一些报考信息、报告讲座等及时的通知到每一个同学；关注社会动态紧跟时代步伐，通过上网搜索，将考研和公务员之类的考试信息及时和同学们交流共享，提高大家的就业意识和竞争能力。关注班级的每一位同学的学习情况，多与同学交流，了解班级同学在学习中所遇到的问题。对于可以解决的积极协助解决，问题严重的就征求老师的意见。学校经常会下发一些通知，这些通知，很多都是由少工委员在班级内通知，通知主要分几种类型：调课，会议，讲座，放假，补考，以及考证等。为了能在不影响同学们学习的情况下，我会针对这些通知的重要性，分轻重缓急适时适当地通知到每一个同学，具体要按情况通知，有时是按宿舍通知，有时在课间通知，或者通过飞信，以便更好的将通知让同学们能够快速的知道。本学期有大学四级、计算机过级考试、普通话考试，我将尽责组织好同学的报考工作！

（二）鼓励专业课的学习，学好专业知识。在平常学习中，我们更应该把所的精力放在专业课上。重视班级同学在专业课上的表现、课堂纪律以及作业完成情况，大家相互讨论相互帮助相互学习，多与老师交流反映学习中遇到的问题。在以后的学习中我也会随时了解软件，以及同学学习中的问题，积极采取应对措施。

（三）学风上做同学表率作为学习委员，我要做到在学习上应该起带头作用，一方面在按时上课的情况下，认真学习，另一方面也要顺利完成老师布置的课程

任务，积极配合老师完成教学任务。平时努力学习，帮助同学，多与学习上有困难的同学交流，带动全班同学一起学习，营造一个良好的学习氛围，树立良好学风，班风。

（四）工作上与教师和其他班委多联系交流作为少工委员，还有一个重要的职责就是带动全班同学积极学习，因此，我将收集同学们在学习中遇到的困难，向老师反映，以求得到解决，同时也会与老师交流同学们的一些关于促进教学的建议，能使教与学能够顺利高效地进行。积极的与其他少工委员交流工作经验，相互之间取长补短，对有利于班级学习的措施积极采纳，并且努力实践。

以上就是我对2014年新学期的学习工作计划的整体思路，作为学习委员，不论在生活，学习，还是工作上，都要以为同学服务为宗旨，努力提高自身素质，为全班同学的学习贡献一份力，我将在新的学年做好自己的本职工作，在以后的工作实践中，我会不断的进行工作总结，并且积极汲取班级同学的指点和意见，对班级的学习工作进行改进与提高。我相信在我们11级小学教育7班同学的共同努力下，我们班级的学习状况会更上一层楼，大家到的努力都会有一个好的回报！

11小教7班：邱婷 篇三：2014_2015第二学期少先队工作计划

2014——2015学年第一学期

白鹤小学五年级少先队工作计划

五三班 高玉平

为能更好地开展少先队工作，现对本学期少先队工作作出如下计划：

一、指导思想 以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、具体工作目标及要求：

（一）提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

（二）深化素质教育、基础文明教育。

1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行常规评比活动，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。

2、继续红领巾广播站、常规检查的轮流制度。给广大队员提供尽可能多的实践机会。本学期将开展评优活动。

3、积极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习（学习做人、学习知识）作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动；要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，提高少先队员“四个学习能力”（自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力），把学习态度和学习能力统一起来。

4、积极推荐每周光荣升旗手，给队员树立学习的榜样作用，形成良好的校园文化。

三、主要工作及活动安排。

九月份：

1、配合学校做好开学典礼工作。

2、开展“我为红领巾添光彩”评比活动。各中队推荐值日岗干部，进行培训后上岗检查。

3、认真落实升降国旗制度，开展经常性爱国主义教育。

4、结合教师节、中秋节，各班出板报，5、开展升旗手、广播员常规管理和训练。

6、教师节庆祝活动，对学生进行尊师重教教育。

7、组织学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

十月份：

1、开展红领巾广播站、黑板报的评优活动。

2、利用班、队会，进行爱国主义教育。

3、本学期继续开展“光荣升旗手”评选工作，每周由指定的班级推出一名有突出表现或突出事迹的学生为“光荣升旗手”，在周一升旗礼上由主持人介绍其事迹，树立学生学习的榜样，激励广大学生学习“光荣升旗手”的先进事迹，积极向上。

十一月份：

1、检查学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》情况。

2、组织秋季疾病预防教育。

3、开展“积极锻炼，健康生活”及“珍爱生命，远离毒品”为主题的班队活动。十二月份：

1、开展“保护环境，从小事做起”主题活动。

2、各班出环保主题板报。

3、庆祝元旦发展新队员及游园活动。

4、做好德育工作总结。

一月份：

1、期末复习。

2、做好资料收集工作和各项总结。

3、评先、评优活动。篇四：2015年少先队工作计划

2014—2015学年第一学期少先队工作计划

一、指导思想

本学期我校少先队工作将以党的十八大十八届三中全会思想为指导，以《中小学德育工作规程》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点，以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体，以讲传统、讲诚信、讲文明、讲守则为活动切入点，坚持以人为本，德育为首的原则，牢牢把握住学校课堂这个主阵地，采用生动活泼，寓教于的教育形式，对学生进行全面的五爱教育、诚信教育、法制教育、养成教育、博爱教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观，努力做到为素质教育服务，为创建德育示范学校服务，为学生的健康成长服务，为全面建设小康社会服务。

二、工作重点

（一）常规管理工作

1.加强思想道德教育。

利用国旗下讲话、红领巾广播、黑板报等形式，进行国情、国史教育。结合教师节、重阳节等民族传统节日，继续开展感恩教育、诚信教育，培养学生人人有一颗感恩的心，懂得回报社会、回报父母、回报他人，让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯，并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观。

2.继续开展文明习惯养成教育。

加强日常行为习惯的检查监督，严格执行文明班级评比竞赛，促进我校校园文明建设。各班继续组织学生学习《小学生守则》和《小

学生日常行为规范》，加强习惯教育与训练，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。

3.开展传统文化进校园读书活动。

通过开展经典颂读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，加强优秀文化熏陶，提高学生的文化和道德素质，让孩子们从小就开始广读博览，日积月累地增长语言文化知识，潜移默化地形成优良的道德思想，培养学生的爱国主义情操，扎实推进语言文字规范工作，并逐渐完善自己的人格，促进学生可持续发展。为了提高学生的诵读效果，各班班主任自主选择中华经典美文并制定好班级诵读计划。

（二）少先队基础活动

1.各中队从自身出发，根据自己的特点，开展各项中队活动，组织好一周一次的班队会，大队部每个月给出1个主题，各中队结合主题开展相应活动。每个中队要争取有自己的特色。各中队定期指导学生出好黑板报，起到宣传教育作用，同时培养学生的能力。

2.进一步加强少先队基础建设，充分发挥红领巾广播站的宣传作用，进行全新改版，办出特色，办出效益。培养一支优秀的督导员队伍，发挥示范、监督作用。

3.充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育。教师节、中秋节、国庆节、10.13建队日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，如教师节开展各种尊师活动，国庆节开展一系列相关活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

三、各月主要工作和活动安排：

九月份：

1.制订班队工作计划，新学期校园环境布置

2.主选择中华经典美文并制定好班级诵读计划

3.成教育，开展班级文化建设活动。

4.教师节”活动。

1.2.领巾”建队日活动：

动：结对班级老队员对新生进行入队前教育。生入队仪式。

3.少先队员中开展尊老爱幼活动。

1.题队会。

2.的学习习惯”主题教育。

1珍爱生命”为主题的主题班队会

十二月份：

1.展法制教育活动。

2.题队会。

1.3.整理归档，做好本学期少先队总结工作。

各班班主任自强化行为规范养组织开展“庆祝十月份：

庆国庆活动。“学队史，爱红（1）大手拉小手活（2）举行一年级新利用重阳节，在十一月份：

开展环保教育主开展“养成良好、举行“遵纪守法、结合“12．4＂开开展防艾教育主一月份：

开展庆元旦活动。少先队活动资料

芦草沟镇中心小学2014年8月25日 篇五：2014---2015春季少先队工作计划

少先队工作计划 2014---2015学年第二学期

本学期，我校少先队工作的指导思想是：加强少年儿童思想道德教育，继续培养少先队员良好的学习生活习惯，提高队员综合素质，加强队员良好的思想品德和创新精神教育，实践能力的培养。

一、加强队员的爱国主义思想教育。

加强精神文明的建设，广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。提高队员的思想政治素质，坚持“五爱”教育，弘扬爱国主义旋律，把思想教育，道德教育，革命传统教育具体化。引导广大少先队员树立建设有中国特色的社会主义的思想和正确的世界观、人生观、价值观，抓好每周升旗工作，并逐步规范升旗仪式。

二、配合学校组织丰富多彩的班队活动

深入开展学雷锋活动，学赖宁等少年英雄活动，引导队员在赖宁、雷锋等精神鼓舞下，自我教育，自我成长。鼓舞少先队员读好《中国少年报》、《中国儿童报》、《少年文艺》、等报刊书籍，要求每个中队每月至少办一期黑板报。

三、办好“红领巾广播站”

红领巾广播站坚持每天播音30分钟，及时通报学校各班纪律、卫生、安全及学生遵守《小学生日常行为规范》、《小学生守则》记载情况。逐步调整播音人员，使播音不断提高。同时，作好好人好事的宣传工作。本学期，要求各班人均做好事3件，4----6年级每班每周向红领巾广播站投稿一份，稿件内容不定，可宣传各班好人好事，可记

载学习生活体验和认识，也可为优秀作文。

四、加强学校升旗仪式和鼓号队队的建设和管理

本学期，重新培养和训练新一轮国旗手成员，着装升旗，让升旗仪式更规范、更庄严。另外，还要从各班中选出好动、乐感强、协调的学生进行腰鼓和军鼓的训练。正式成立学校的腰鼓队和军鼓队，丰富校园文化。

五、狠抓大队部干部值周值日工作

大队部干部值日值周职责要明确，其责任为：检查各班红领巾佩戴情况；管理和记载卫生纪律行为；督促检查安全情况；以及及时公布各项记载结果。

六、活动安排

三月份：

1、开学典礼。

2、行为习惯养成教育，狠抓学生放学和就餐路队。

3、召开班主任工作会议。

4、举办2015年家长会。

5、开展“向雷锋学习”教育活动，评选雷锋式好少年。

6、庆祝三八妇女节活动！

7植树节，开展环保护绿活动。

8“我与雷锋精神同行”主题班会。

1不吃零食、不扔杂物、爱护校园、从我做起”主题

教育活动。

2理健康教育。

4“我与地球同在”主题班会。

1动节活动，开展“劳动最光荣”主题教育

2火知识讲座，进行安全教育；

4开展感恩教育主题班会。

1国际儿童节活动。

2开展感恩教育主题班会。

4动，如：三好学生、优秀少先队员、优秀学生干部等。、结合3月12日、班级组织一次以四月份：、“不买零食、、对学生进行心、社会实践活动。、班级组织一次以五月份：、庆祝五一国际劳、法律、交通、防、评选校园之星。、围绕“母亲节”六月份：、举行庆“六一”、围绕“父亲节”、少先队工作总结。、开展各项评选活

第三篇：2016——2017学第一学期少队工作计划

沙峁九年制学校少队活动工作计划

（沙峁九年制学校 李艳萍）

一、指导思想：

以三个代表重要思想和科学发展观为指导，进一步贯彻中央8号文件精神，树立“素质教育，德育为首”的教育思想，以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育为重点，以日常行为规范养成教育为基础，以“主题活动月”为载体，加强心理健康教育的研究与实践，抓基础、重体验、严管理，培养学生个性特长，促进学生身心健康，进一步树立育人为本的德育观念，努力开创学校少先队工作的新局面。

二、主要工作及措施：

1、走进九月，首先迎来的是一年一度的“教师节”和中国传统节日--“中秋节”、“重阳节”，辅导员老师要借此良机，通过开展“我爱我师”、“中秋赏月”等活动，对少年儿童进行思想品德教育，培养他们尊敬师长，尊老爱幼的良好品质。

2、金秋十月，红旗飘飘。我们将迎来祖国华诞和少先队建队日。少先队组织要抓住这些契机，努力积极开展以爱党，爱国，爱社会主义为主题的教育活动。在国庆节期间，各个中队开展“祖国妈妈在我心中”读书活动；建队节前，对一年级新入学的同学进行以辅导员老师为主的队前教育及举行“在队旗下成长”入队仪式。

3、结合十一月法制教育月，落实教育局法制安全科关于学校法制工作的要求，开展系列活动。一是按照“五五”普法教育的要求，努力做到计划、教材、课时、师资“四落实”。二是组织学生开展“法律教育月”活动；三是继续坚持从严治校的方针，在一般纪律管理的基础上重点抓午间、课

间纪律，以推动“三风”的进一步好转；四是以多种形式，紧抓学校教育这块主阵地，加大法制教育的宣传力度，发挥法制副校长的作用，加师生的法制意识和法制观念，使其从小就养成遵纪守法的良好习惯。平时以班级为单位，利用晨会、班会活动等形式，向全体师生宣传、普及有关法律知识，增强自护意识和能力。

4、在十二月份扎实开展“体验式德育”活动。一是结合参加有关部门体验式德育活动的要求，加强对辅导员的培训和指导；二是大力开展班级的体验式德育活动，做到有要求、有检查、有评比。5、1月份主要进行考核评估工作。在少先队工作的实施进程中，要予以检查、评估、对少先队工作实绩突出的工作者和班级要予以表彰奖励。

三、活动安排

九月份：班级文化建设月

1、召开中队长工作例会，部署本学期少先队工作和九月份少先队工作重点

2、强化行为规范的养成教育（新生教育周）

3、学雷锋系列活动

4、“向国旗敬礼”活动

5、“缅怀峥嵘岁月，珍惜美好生活”诗歌朗诵比赛

十月份：爱国主义教育月

1、开展“在队旗下成长”新队员入队仪式

2、结合国庆节开展爱国主义教育

3、秋季队列队形广播体操及趣味运动会

4、师生地震逃生演练

十一月份：法制教育月

（1）开展“法在心中”法律知识讲座

（2）开展“学习社会主义核心价值观”的活动

十二月份：体验式活动展示月

1、开展班主任月工作例会

2、开展体验式德育活动。

3、各班级开展“辞旧迎新”活动。

班级活动主题：体验式德育活动，黑板报主题：我体验、我快乐

一月份：考核评比月

1、完成本学期少先队工作总结和班主任考核

4、评选 “优秀少先队员”、“文明小标兵”、“先进班级”等称号。

班级活动主题：冬季三项锻炼，黑板报主题：庆祝元旦文

?? ?? ?? ??

2016--2017学第一学期少队工作计划

第四篇：2011——2012学第一学期少班级工作计划

2011-2012学年第一学期班级工作计划

一、班级情况分析：

本班有学生46人，其中男生 27人，女生 19人。经过一学年的校园生活，学生对于学校的日常生活和学习已经有所适应，但因为重新分班，46名学生来自七个不同的班级，学习习惯、行为习惯的养成参差不齐，本学期还需一步加强学生的学习兴趣和行为习惯的培养。学生个个聪明活泼，上进心比较强，热爱班集体。学习积极性高，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高。班干部责任心强，有为大家服务的精神。卫生意识较强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。

二、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。

三、工作目标

（一）建立完善的管理制度

班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子，形成班级集体领导核心；形成正确的集体舆论；形成集体纪律；做好个别教育工作。

（二）重视学生的常规教育

学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了

使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

（三）狠抓学生的行为习惯教育

加强学生学习习惯、卫生礼仪习惯、两操路队等方面习惯的培养。卫生习惯的配眼促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神。用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会。

（四）加强学生之间的评比制度的鼓励机制

1.各种评比制度不变，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。日日争得“小红旗”，周周获得“文明星”。

2.值日评比天天进行，周周进行总结，奖励。

3.社会实践活动扎扎实实进行，让孩子们人人有收获。

4.在班级继续开展各种活动。

四、具体措施 ：

（一）对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

（二）利用晨夕会学习《小学生守则》和《小学生一日常规》，进一步规范学生的行为，学会自我管理

（三）积极组织学生参加集体活动，培养学生的凝聚力、集体荣誉感。

（四）逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮流助力制度，帮助每位同学有机会担当班级干部，参与班级管理，以提高服务水平和管理水平。

（五）抓好班级的纪律，包括课间、课堂、路队纪律，培养学生的纪律意识。

（六）利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育。

（七）利用“成长藤”这一竞争栏，培养学生的竞争意识。

（八）加强安全教育，利用安全教育课、晨会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。

（九）认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。

（十）加强与家长的联系。

五、具体安排

九月份：

1．举行开学典礼。总结暑假工作，评选暑假活动个人。

2．制定队计划，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准。

3．开展教师节“有爱你就大声说”活动

4．开展“走进中秋，追寻传统”假日自主实践活动

十月份：

1．开展国庆节“向祖**亲献礼”诗歌朗诵会。

2．重阳节“尊老爱老”主题教育。

3．做好二年级四班班干部的培养工作。

十一月份：

1．以感恩节为契机，进行感恩主题教育

2．学生安全防护主题教育

十二月份：

1．法制宣传教育活动

2．营造节日氛围，庆祝圣诞及元旦

一月份：

1．班级工作总结，评选“优秀少先队员”“优秀家长”以及“优秀队干部”“校园礼仪之星”等并给予表彰。

2．制定寒假“雏鹰假日小队”的活动方案，假期纪律、安全、卫生等教育。

第五篇：2013—2014学第一学期少队工作计划

2013—2014学第一学期少队工作计划

一、指导思想：

本学期以来，坚持发扬我校德育工作优势，加大对德育工作的领导。坚持以爱国主义教育为主线、以行为规范养成教育为基础、以班集体建设为重点的工作思路，把提高学生的综合素质作为学校德育工作的重要目标，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效。教会学生学会做人、求知、劳动、生活、健体，为培养社会主义事业接班人，为推进我校素质教育不断向前发展而努力。

二、基本思路：

在德育工作中力求做到：

1、求精：狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支高素质的德育工作队伍。

2、求新：从学生的实际需要出发，抓好丰富多彩的活动，陶冶情操，培养优秀人格，注重育人的实效性。

3、求真：抓好班、队和思品课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。

4、求实：抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化、人性化的教育。

三、工作目标：

1、加强德育工作领导，提高德育工作的认识。

2、强化师资队伍建设，提高教师师德水平。

3、强化规范养成教育，促进学生形成良好的品行，注重群体教育，形成良好的班风、学风、校风。

四、主要工作：

（一）、加强养成教育，着力培养学生的良好品行。

1、以规范行为习惯为主线，认真贯彻执行《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，9月份重点开展“行规养成教育月”主题活动，各班都要确定训练内容，做到主题月强化训练与全期深化训练相结合，注重“德育，从生活底线抓起”。期末开展“优秀班级”评比活动。

学校重点从以下几个方面进行教育：说了就要做───诚实守信的教育；耐心听别人讲话（听老师讲课）───尊重他人（老师）的教育；按规则行动───规范行为教育；时时刻刻记住自己的责任───责任心教育；节约每一分钱───节俭教育；用过的东西放回原处───替他人着想的教育；及时感谢别人的帮助───感激教育；做事要有计划有恒心───成功教育；干干净净迎接每一天───热爱劳动教育；学会自我保护,珍爱生命───安全教育。

抓好“三别”（即向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别）、“四带”（即把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝顺带给长辈，把谦让带给社会）、“五无”（即地上无痰迹，校园无纸屑，桌椅无刻划，墙壁无脚印，出言无脏话）、“五有”（即课堂有纪律、课间有秩序、对人有礼貌、心中有他人、学习有进步），围绕“三别”“四带”“五无”开展相应的教育活动。

2、充分利用德育载体，有计划地组织学生开展多种形式的社会实践活动和体验活动，以陶冶学生更好的情操。促进学生形成良好的道德品行和完美的人格。

3、开展“红领巾监督岗”活动，充分发挥学生的主体作用，让红领巾监督岗对学生的卫生、礼仪、集队、纪律、两操实行自主管理、评价，并及时反馈。逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

4、大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、自信自强、勤学奉献”的基本道德规范，认真执行《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，开展诚信教育，努力提高学生的诚信意识。

5、少先队组织要作为学校德育工作的主阵地，努力发挥育人主渠道作用，大、中、小队要根据学校的中心工作开展丰富多彩的主题队活动，做到既培养队员们的主人翁精神，又能使他们的各种能力得到锻炼。

（二）、密切学校与社会家庭的联系。加强与家长的沟通，做好家访工作，对于自我控制力差、行为习惯差的学生要定期与家长联系，使孩子在家长的指导下，尽快养成良好习惯。

（三）、抓好抓实各种主题教育

1、爱国主义教育。抓好每周升旗仪式、国旗下讲话等常规活动，激发学生的爱国热情。

2、诚信教育。引导学生诚实做人、诚实待人，做一个好学生、好孩子、好公民。

3、法制教育。深入开展以明礼诚信教育为重点的公民道德教育，大力开展反邪教教育，充分发挥班级黑板报、学校广播站、宣传栏等阵地宣传教育作用，采取请人讲课、观看音像和图片、走出去等方法，举办多种形式的法制教育活动。

4、安全教育。

（1）加强安全知识的宣讲教育，用好《小学生安全教育读本》，提高安全意识。

（2）抓好学生上学、放学路上的安全教育，协助学校签订有关责任书，落实好安全措施，确保学生安全。

（3）加强值周、值日工作，提高责任感，让学生在校园内进行安全、文明的有益活动，积极创建“平安校园”。

5、节俭教育

为教育和引导学生树立资源节约意识，在社会中营造人人节约资源、保护生态环境的良好氛围，具体要求如下：

（1）做一回小老师，动员家长、亲友进行节俭生活。

（2）随手关灯，关电视等电器。

（3）节约用水，不要让自来水白白流走。

（4）少用或不用一次性碗筷。

王家沟小学少队部

2013年9月1日

王 家 沟 少 先 队（2013——2014上学期）

工

作

计

划

王家沟学校少队部2013、9、1