第一篇：20050520平凡不凡主题大队活动
平凡不“凡”主题活动材料
中心校：黄华萍 编
一、活动策划：
为了积极响应全国少工委提出的《公民道德建设实施纲要》的要求，进一步加强少年儿童思想道德教育，培养五自新人。针对当前独生子女中普遍存在的心理健康问题，如：缺乏竞争力，自卑胆怯，不能正确对待挫折与失败，怕吃苦，做事不能始终如一等种种状况，为了培养学生具有健康的人格，将来走上社会才能不被社会所淘汰，必须从小养成良好的行为习惯，掌握过硬的本领，干一行爱一行。“榜样的力量是无穷”，利用身边的榜样来激发学生的情感，丛而内化为个人的言行。
本次活动设计的主要特点是：改变了以往包办、静态、单一的活动模式为自主、动态、合作的活动模式，注重学生的全员参与，使学生真正成为活动的主人，并积极、主动地参与到活动中来，使本次活动真正成为学生们自己喜爱的活动。
二、活动目的：
今天，虽然是市场经济1 时代，但为人民服务、毫不利己、专门利人仍然是人类最高尚最伟大的思想。召开此次队会，是为了在少年儿童幼小的心田里播下雷锋精神的种子。
三、活动准备：
1、教唱歌曲：《小草》，并教会用竖笛演奏。
2、编写、排练快板。
3、收集有关英雄模范人物的事迹。
4、扮演小记者访问身边的英雄模范人物，如：“优秀警察”、“清洁卫士”、“先进教师”以及身边的优秀同学等。
四、活动过程：
竖笛齐奏：《小草》。“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。从不寂寞，从不烦恼．．．．．．”
主持人甲、乙：是啊，小草“没有花香，没有树高”，可她的“伙伴遍及天涯海角”。
甲：无名的小草，你是绿的使者，生命的象征。
乙：你绿遍山川，绿遍全世界。
全体合：无名的小草，你是我们的希望，是我们心中的英雄！
甲：小草是平凡的，但她“从不烦恼”，永远快乐，永远欢唱——小草又是不平凡的。
乙：其实，我们每个人都是一棵平平凡凡的小草，只要我们像小草那样富有奉献精神，尽自己所能，相信整个世界一定会春色满园。
故事：《百姓心中的丰碑》
2004年感动中国人物，河南省登丰市公安局长任长霞，这位中原大地上的女英雄，扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；面对平民百姓，她柔情似水，扶危挤困。她二十几年如一日，把普通的警察工作当作无穷的快乐，她的伟大在于平凡。曾先后荣获“全国优秀人民警察”、“中国十大女杰”、“五一劳动奖章”。当得知她因公殉职的消息，14万群众自发上街为她送行，一个弱女子能赢得百姓这样的爱戴，是因为她的心里时刻装着百姓。
甲：同学们听了任长霞阿姨的事迹，一定有很多感触，也一定知道不少类似的人物和故事，现在请大家谈谈。
学生A：普通农家子弟、华中农业大学高才生徐本禹叔叔放弃读研究生的机会，从繁华的城市走进大山深处孤身支教，用他稚嫩的肩膀扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独。徐本禹叔叔只不过是个平凡的教师，然而他却用不平凡的举动证实他对贫困地区孩子的爱。
学生B：残疾姑娘周婷婷以她不凡的超人毅力为我们谱写了一曲壮丽的人生之歌。
欣赏由黄依澜同学根周婷婷的故事改编的快板书：《一笔一划写人生》。
学生C、D合说快板书：《一笔一划写人生》。南京姑娘周婷婷，一位平凡农家女。从小失聪人痛惜，可她身残志不短。顶着痛苦和压力，自强不息勤努力。聪慧过人众人夸，众人夸。
周婷婷，不简单，一笔一划写人生。今朝留美读博士，创造奇迹不平凡。周婷婷，似小草，顶风傲雪不寻常。一片丹心报国志，高尚品质人称道。婷婷精神激励我，刻苦学习为祖国。
婷婷姐姐教导我，战胜挫折靠自我。
誓做一棵平凡草，当好未来接班人，接班人。
乙：同学们说的可真好啊！那么，在我们的周围，还有哪些同学在平凡的确学习、生活中表现不凡呢
学生E：我觉得我们班的卫生长玲玲同学做的不错，每天总是亲自打扫包干区和教室卫生，还经常帮助其他同学做值日。因此，我们班的卫生工作做的不错，常常得到流动红旗。
学生F：我认为我们学校二年二班的黄星小朋友人小志气大，他的科技创新作品《梯子椅》在福州获得二等奖。
（展示作品）
学生G：我还懂得江兜五年级王宗海同学的科技创新作品《组合联体课桌椅》还在省里获得二等奖哩！
（学生手举展板激动地说，说完后绕圈展示。）学生说A：我还知道我们学区好多学生的科幻画在市里得奖哩，你看他们画的多漂亮，构思多奇特啊！
（展示科幻画）
学生B：还有更更让人激动的呢，我们学区有十六位同学在福清市小学生 计算机比赛中分获一、二、三等奖呢？
甲：是啊，我们的同学个个身手不凡，大家看这就是他们的丰硕成果。
（展示奖状）
乙：我们的同学不仅善画，能打会做，还能拉着一手好琴呢？下面就请大家欣赏由我们班小小演奏家依澜同学为我们带来的小提琴独奏曲：《采茶扑碟》。
（小提琴独奏：《采茶扑蝶》）
甲：同学们，今后我们无论做什么事，都要从平凡的小事一点一滴做起，只有这样，才能在平凡的岗位上干出不平凡的成绩。下面请听诗朗诵：《平凡不“凡”》。
诗朗诵：《平凡不“凡”》。
白鸽奉献给蓝天，星光奉献给长夜。江河奉献给海洋，岁月奉献给季节。小草将生命奉献给大地母亲。我们热爱小草，我们赞美小草，我们更赞美具有小草精神的人们。
他们把青春和智慧奉献给党、祖国和人民，他们平凡不“凡”！
辅导员：队员们，今天的班会开得非常成功。我向大家表示祝贺，希望大家在今后的学习、生活中会有更不凡的表现。
五、活动成效：
队员们在收集资料、设计活动的过程中，懂得了无论从事任何工作都要从平凡的小事一点一滴做起，而且要认认真真，干一行爱一行。学习也应该如此。只有这样，将来走上社会，才能把本职工作干好，把平凡的工作做得不平凡。并纷纷表示从现在起必须努力学习，认真工作，长大后报效祖国，全心全意为人民服务。
六、活动总结与反思：
积土成山，积水成渊，积小善为美德。如果我们在小学时期 注重对学生的日常行为规范教育，社会公德教育，小处着眼，注意发现和培养好的苗头，发展到将来，也定会取得丰硕的成果。有句格言叫：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。只要是好事，就无论大和4 小，都要给予大张旗鼓地表彰，以此收到举一反三的教育效果。
真正成功的教育应追求一种无痕的境界。本次活动充分体现了“教育无痕”这一理念。主题是在学生所思考的问题的驱动下，师生互动生成。对学生而言它是隐性的，对教师来说它又是心知肚明的。实施过程也彰显了“无痕”。在活动中看不到强制与灌输的痕迹，只是引导学生就“事”论事，就“事”悟理，就“事”生情。学生经历了“奉献——快活——同乐”的心路历程，这样的情感是发自内心的，是真实的，也是最美丽的。
第二篇：平凡亦不凡
平凡亦不凡
日出日落，潮涌潮退，天天如一，年年如此。如此平凡，却幻化出了沧海桑田，千山万壑，雪地冰原，绿野丛林……多彩的世界，显示出了平凡中不凡的本质。
大千世界，多彩美丽源于平凡。献一次血，捐一次钱，做一件好事，他坚持了19年；将一棵棵树种在荒野之上，他坚持了22年；守卫胡杨林，巡逻林场，宣传防火知识，他坚持了21年。郭明义，一个普通鞍钢工人，却献血6万毫升，资助百多名贫困儿童，竭力奉献，感动中国；杨善洲一个平凡的退休干部，种树
5.6亩，将荒山变成林场，改善当地环境；魏存广，一个简单的护林员，每天巡逻十几小时，徒步走数十公里，保证了胡杨林无火灾、无盗伐。他们都是平凡人，做着平凡的事，却成就了不凡的事业，成为了不凡的人。他们向我们证明：平凡人也能成就不凡的事业。
平凡的人，要变得不凡，只需做好平凡的工作。因为每个人都有不凡的本质，只需要将自己的事做好，表现自己的本质便可。
平凡人之所以能成就不凡，是因为平凡人本就拥有不平凡的本质。最美女教师张丽莉，在汽车撞向学生时，用尽全力将学生推开；最美司机吴斌，在被重创之后，强忍伤痛，踩住刹车，把好方向盘，拯救了车上24名乘客的生命；最美妈妈吴菊萍，在孩子落地的一瞬，用手臂托起了生命。他们是平凡的人，但他们被称为最美的人，因为他们在关键时刻，用行动表现了他们不凡的本质。平凡的人，要变得不凡，只需遵从本心，聆听心灵召唤，因为每个人都有不凡的本质，遵从本心，表现自己，便是表现不凡。
一天又一天，一年又一年，似乎人就处于一个循环之中，在规定的路线中做着往复运动。平凡而又近似平庸的生活，让我们不禁想问：这平凡的生活有意思么？如果我们多留心，则会发现：我们一天天地在学习、一天天地在努力、一天天地在成长。其实变化一直在我们身边，平凡中一直蕴含着不凡，我们周围一直演绎着不凡。同学的友谊、老师的关心、家长的关爱，看似平凡，却是弥足珍贵的，我们只有在蓦然回首时，才会发现，原来，我们拥有如此之多；原来，我们本就身处不凡；原来，我们每个人，都有着不平凡的本质。
平凡的人，要变得不凡，只需做自己，因为我们的本质便是不凡，我们无须表现，无须证明。我们可以向世界大声宣告：我们，不平凡！
当我们把平凡积累，把时间堆砌，平凡亦可不凡；当我们遵从本心，表现自己，平凡便成不凡；当我们留心身边，感受生命，平凡即是不凡。因为我们虽是平凡人，却有不平凡的心。
每个人都有着是平凡的，正如那漫天飘舞的雪花，平凡而普通，但每一片雪花都是晶莹，冰洁，美丽而闪耀着光辉，显示着它不凡的本质。因此，每个人也是不平凡的。因为，每个人都拥有不平凡的本质。
因此，不凡即平凡，平凡亦不凡。
第三篇：平凡中的不凡
平凡中的不凡
——杨磊的爱岗敬业故事
团风淋山河支行 易顺
“灿烂星空，谁是真的英雄，平凡的人们给我最多感动。”这几句经典的歌词让我深有共鸣。作为一名农行新入行员工，我来到一个平凡的网点，在平凡的岗位上已经工作了两个月。每天的工作看似枯燥乏味，但是在日常的工作中却有许多“小事”让我深受感动和鼓舞，那便是身边农行前辈们在平凡岗位上创造不凡的爱岗敬业精神。
10月24日对于我们农行人来说是一个普通而又忙碌的周一，大家开晨会、宣誓、接库，有条不紊地展开了新一周的工作。我所在网点的外拓人员杨磊也是格外忙碌，上周便与我行对公客户湖北嘉恒静电鞋服有限公司确定好了这周一下午去现场开卡，办理代发工资业务。为了不耽误客户时间，为客户提供快捷优质的服务，他上午便开始调试设备，领用重证，为下午工作做好充分准备。正在准备过程中，杨磊接到了我行另一POS机客户的电话，需要他马上赶到商户现场，为客户解决POS机故障问题。由于是本乡镇街道上的商户，杨磊便骑上自行车赶往客户所在的商户。业务熟练的他很快就解决了客户的难题，然而，在回网点的途中，在一下坡处，不幸被一私家车碰撞到，从自行车上摔落下来，倒在路边。年轻力壮的杨磊此时只觉头晕目眩，内脏剧痛，过了许久才从地上站起来。强忍剧痛的杨磊推着自行车回到网点，此时已接近中午，他顾不得多休息，继续为下午的客户做着准备。为了兑现上周与客户的承诺，及时为嘉恒静电鞋服全厂员工办理工资卡，身体极度不适的杨磊一吃完中饭便与支行行长余冬应一道驱车赶到客户所在地，开始了现场开卡的业务，直到下午下班才能休息一下。
平时工作中，他时刻为客户着想，从客户的角度出发为客户提供最合适的理财方案。杨磊的专业和敬业也得到了客户的认可，我们网点所在乡镇的农行常客几乎都认识他，很多客户遇到问题也会专门询问他，杨磊总是耐心地帮客户解决各种金融理财问题，得到了客户的一致好评。辛勤的工作自然会得到丰硕的回报，杨磊的营销成绩一直在支行名列前茅，撑起了我们网点的半边天，也得到了领导的赞赏和支持。杨磊作为我的前辈兄长，他身上这种默默奉献，爱岗敬业的精神深深感动和激励了我，有他这样的榜样，我这位新人一定会成长得更快。
天下难事必作于易，天下大事必作于细，伟大出自平凡。正是有像杨磊这样爱岗敬业的员工，在无数平凡的岗位上坚守自己的职责，享受工作的乐趣，体味人生的价值，用爱岗敬业的精神点亮人生，不好高骛远，不斤斤计较，脚踏实地做好每一件事，才有我们农行事业的蒸蒸日上，才使得我们向“建设国际一流大型商业银行”的愿景更进一步。
第四篇：演讲稿：立足平凡,追求不凡
尊敬的各位领导、同事们：
大家上午好!
我是来自xxx的xxx，非常荣幸，能有机会在这里为大家带来这次演讲，今天我演讲的题目是 ：《立足平凡，追求不凡》。
xxxx年，带着自己的一腔热血和对未来的期盼，我们来到了xx。我知道，这不是一场青山绿水之间的奇幻冒险之旅，而是我们燃烧青春的舞台。我喜欢称自己是xx人，不只是因为这一场特殊的缘分，也是内心的一种归属感。***说：人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来怀念的。作为一名xx青年，怎样才能在自己的工作岗位上尽情挥洒自己的青春，释放自己的能量呢？
首先，要有甘于平凡的良好心态。远离都市的繁华，与大山为伍，和江水为伴，我们在一个平凡的岗位上做着自己的工作。独特的工作环境带给我们不一样的烦恼，每当我在工作的繁忙中迷失自己，就会抬头看看身边的前辈，向他们学习。xxx师傅已经连续出差一个多月了，每次看到他空空的座位，我就忍不住想到他在野外开展工作的艰辛，作为班组的老前辈，他却主动的接下库岸调查的工作，一千多公里的库岸线，都要一段段的排查，还要登上各种地质危险点进行测量。在他长期出差的过程中，每次班组打电话向他表示慰问时，他都微笑着说：“没问题，我还行。”多么平淡的话语，却折射出一个水电前辈艰苦朴素的伟大品格。正是这些前辈立下的榜样，给了我力量，让我不再浮躁，真的希望能尽快的接手这些工作，让他们省点心。在平凡中坚守，这何尝不是实现自我价值的一种方式。换一个角度讲，其实这世上哪有什么平凡，只是缺少用心罢了。简单的事情重复做，你就成了专家；重复事情用心做，你就成了赢家。只要我们保持甘于平凡的良好心态，不被欲望吞噬，就能慢慢在工作中找到自己定位。
然后，还要有追求不凡的意识。很多时候大家都会思考一个问题，“怎么才能变的出类拔萃呢？”这个问题没有固定的答案，不过我们可以从别人身上学习一二。其实我们的生活中就有很多卓尔不群的人。尽职尽责，桃李满天下的教师；两袖清风，秉公报国家的官员；坚持到底，跑完了全程的运动员。他们不平凡的表现，令人敬佩。我的身边也有一群这样的人，xxx-在近百米高的边坡上来去自如，验收工程量，控制工程质量，连施工人员都一致叹服，身边的同事都亲切的称他为“xxxx”！xxx-每天晚上坚持打完篮球然后加班工作，他已经将近半年没有休假，但他的心态毫不受影响，依然干劲十足。从他们身上，我看到了不一样的东西，他们在平凡的生活中坚守，努力，最终他们都变的不再平凡。由此想到了我们，我们来自不同城市，从事不同的专业，分属不同的部门，但无论经历过什么，只要我们不懈的追求，不停的奋斗，相信我们也能活出属于自己的精彩。
不被生活束缚，不被困难打倒，怀着甘于平凡的良好心态，带着追求不凡的坚定意志，这时我们就能自豪的说：我已把全部的精力献给了我的事业，献给了xxx！
一代代的水电人通过建造大坝水库，兴利安邦，通过运转一台台发电机组，给千家万户带去光明和温暖。他们是伟大的，作为水电人中的一员，我也为此感到自豪。人生的意义大抵如此，把平凡堆砌，就变成了伟大。让我们先从自身做起吧，扎根xxx，立足平凡，努力奋斗，追求一流，早日在自己的岗位上发光发热，续写xxx的辉煌！
第五篇：平凡的谋生不凡的敬业
“对于敬业的老师来讲，教育不是牺牲而是享受；教育不是重复而是创造；教育不是谋生的手段而是生活的本质；教师的一生并不是要干成什么惊天动地的伟业，你永远也不会象杨利伟一样一飞冲天；但她应如百合展开是一朵花，凝聚是一枚果；远望是一盏灯,近看是一团火；教育是一片海，不必以扭曲自己改变本色为代价，且能收获几朵浪花、几串彩贝、几行足印，我要用我生命的绿水，去调和这一片蔚蓝!”这是一名特级教师讲过的一句话。他的话让我领悟到：作为教育工作者，作为人类灵魂的工程师，从教师的基本素质和师德要求谈起，我们应该超越“谋生”的概念，敬业才是我们工作生活的本质，当然这是我们追求的一种境界！今天，当我面对谋生与敬业这个话题，脑海不禁思绪万千。我相信各位比我有更深刻更具体的认识，我在这里敞开心扉，说说自己在教育教学工作中对谋生与敬业一点感悟。不可否认，绝大多数同志所以最终当了教师或者参与教育服务工作，是因为这种职业首先满足了我们一种谋生的需要。谋生，即通过劳动获取报酬，这是人生存的起码需求。从这个意义上讲，当老师是一种职业，是我们的一种谋生的手段。因此，从小处说，为了我们自身的生存，我们需要“善待”我们的职业；从大处讲，职业又意味着一种社会责任。任何职业都赋有自身的责任。当电工的要为设备完好、电路通畅负责；做医生的要救死扶伤，为病人的健康负责；而作为教师古人早有“传道、授业、解惑”之说，按当今时代要求，就要既教书，又育人，为学生负责，为家长负责，为社会负责。谋生与敬业，这对孪生兄弟，一个葡萄藤上结出的两种不同果实。两者互为依存，互为支持。一方面谋生是基础。敬业离不开谋生为基础，离开谋生去片面追求敬业无疑于是空洞乏味的，形而上的说教，如同空中楼阁般虚幻，海市蜃楼般飘渺，毫无实际意义可言。另一方面敬业是保障。谋生离不开敬业来保驾护航。谋生必须且只能依赖于敬业做保障，教师只有100地投入到教学工作中去，把教学落到实处，把教案钻得更杂实点，把每节课上得更新颖点，向课堂45分钟要质量，向学生素质教育要创新。常规工作各方面都做细点，才能更好获得谋生的饭碗，或者说与以前谋生职位相较而言取得更高的层次地位。因此，敬业的程度深浅直接影响谋生饭碗的坚硬度如何。敬业度越高，谋生就越有保证；敬业度越低，赖以谋生职业就难免会遇到挑战。把教书育人看成是职业的人，那他只在谋生；而把教书育人当成事业的人，那他就是在敬业。因此，教师应当把“职业”看成“事业”，把课堂视为生命活动的一个场所，进行全身心的投入——投入理想、信念，投入人格、情感，投入个性、热情。总之，就是做好教师最本质最本分的工作，即忠诚党的教育事业！它具体体现在教书育人、敬业爱岗、爱生护校、传业授道等多方面的工作中。如果说一个教师，仅仅是只做到不传授错误知识这点，他还只能算是完成教师最基本任务，也就是教育界所谓的完成具备基本谋生的手段而已，但离我们所崇尚的最高敬业而言，还差十万八千里。古人云：“若水三千，不止一瓢！”一个好的教师，一个优秀的人民教师，一个敬业爱岗的模范教师，不仅具备学富五车的渊博知识，神采飞扬的青春风采，大海般广阔的胸怀，还必须具备牺牲、果敢、奉献与忠诚般坚韧意志的师德品质。有时和朋友们聚会时，他们往往羡慕我：“还是你好，一年有两个假期，工作稳稳当当。”对此，我总是报之一笑，也不愿解释，说多了，他们会以为我是言不由衷。要说工作量，教师的苦和累也许只有教师自己才能体会得到。然而，我们在日复一日平淡、平凡的工作中不断找到新鲜、新意的无限乐趣。课堂上，教师是知识海洋的领航员；课堂下，教师是生活的先知也是孩子们的知心朋友。作业本上，是教师用广博的爱心抒写着鲜红的心迹；测试卷上，是教师用公平和细腻描绘明天的憧憬，勾勒出前程的锦绣。黑板上吱吱叫响的粉笔，挥洒出孩子们灿烂的童年，键盘上飞舞的手指，敲击着孩子们求知探索的欲望！虽然，我们没有值得炫耀的特权，没有让人仰慕的地位，没有优厚的待遇，却用我们的青春和赤诚谱就了一曲“百年树人”的高歌。我个人认为做到了这些就是敬业。
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