2015年与学校共建德育教育实践基地合作协(寒暑假)

第一篇：2015年与学校共建德育教育实践基地合作协(寒暑假)

兴义市猪场坪乡中学与新黄埔少年军校龙江基地共建德育教育基地

合作协议

甲方：兴义市猪场坪乡中学 乙方：新黄埔少年军校龙江基地

为深入贯彻落实《国防教育法》，加强学生的全面综合素质教育，促进学校德育工作的顺利开展，根据中华人民共和国有关法律法规的规定，本着诚实信用、平等互利的原则，甲乙双方经友好协商，就共建德育基地等事项达成如下协议：

一、为了配合学校的德育工作，加强学生的全面综合素质教育，甲方对外树 “新黄埔少年军校龙江基地德育基地”的牌子，以便开展德育教育工作。

二、甲方责任：

1、提供乙方进驻教官的工作、基本生活条件、训练场地等。

2、配备符合国家要求的消防安全设施，对乙方提出的安全防范及隐患报告 应及时答复和改进，制定并执行内部安全防范规章制度，教育本校教职工及学生配合和支持乙方履行职责，尊重教官人格。

3、按协议约定的时间和方式向乙方支付协议约定的有关费用。

4、乙方教官出现违规违纪违法现象，甲方有权向乙方反映，经查实的，乙 方按作出处理。若触犯国家治安管理处罚条例或刑法的，甲方有权报公安机关等部门处理，并通报乙方。

三、乙方责任：

1、配合甲方进行国防、军事、纪律、法制教育，协助甲方进行国旗队培训，协助甲方组织大型校内、外活动包括运动会、体育比赛、社会实践、校园周边环境治理等工作。

2、乙方指派5名教官（其中0名女教官），组成“新黄埔少年军校龙江基地驻 兴义市猪场坪乡中学教官队”，进驻教官必须是退伍军人、警校毕业或具有安保从业资格的高素质人员，且年龄在20至40周岁之间。

3、发生在甲方校园内的刑事案件、治安案件和治安灾害案件，教官要及时报 告甲方和当地公安机关，采取措施保护案发现场，协助公安机关侦查各类治安刑事案件，依法妥善处理责任范围内的其他突发事件。

4、落实防火、防盗、防破坏，妥善处理责任范围内的其他突发事件、事故、隐患，及时报告甲方并协助处理。

5、乙方须向甲方提供合格的教官，并向甲方提供进驻人员的资料。教官一经 确定中途调换须征得甲方同意，原则上每学期结束后作适当调整。教官中的党团员由学校党团组织管理。教官的考勤由乙方（派驻队长）负责，须报办事处领导批准，节假日的休假安排必须征得甲方同意。

6、乙方应加强对教官的在岗培训、监督管理，确保安全服务的优质高效。

7、乙方派驻的队长兼甲方负责纪律、校风、德育等的德育处助理，参与甲方 对学生的管理工作，并参与学校德育工作会议。

8、进驻时间为2015年4月12日。

9、由于甲方的原因需提前终止协议时，甲方应按一年支付一个月的工资标准 补偿给乙方。

四、相关费用及支付方式

1、甲方每月支付乙方人民币壹万陆仟元（¥16000.00）整教官工资（含 教官人生意外伤害保险）。

2、寒暑假守校学校根据实际需要另签合同，并付其报酬。

3、每月月底由甲方支付给乙方财务发给教官。

五、合作期限

本协议2015年4月12日至2015年7月11日止,若因放假推后，按其比例付给其报酬，期满双方协议再续约。

六、协议变更

协议有效期内，给甲乙双方协商一致，可变更本协议。

七、争议的解决方式

甲乙双方因协议履行发生其他争议时，双方应协商解决，协商不成交由当地人民法院解决。

八、合同效力

本协议自甲乙双方盖章并签名后生效，双方各执一份同具法律效力。

九、附带条款

1.为保障双方的合作权益，合作期间，本协议不对第三方公开。

2.为维护双方的合法权益和社会的声誉，协议终止后，甲方三年内不得再重新聘用曾进驻甲方工作的教官。

3、乙方在校内因不遵守法律法规或操作规程等造成的安全事故和后果由乙方全权承担。

4、上班期间严禁饮酒，若上班期间饮酒或饮酒后上班造成一切后果由乙方负责。

甲方：兴义市猪场坪乡中学 乙方：新黄埔少年军校龙江基地

盖章： 盖章：

代表：

代表：

二零一五年四月十二日

第二篇：德育教育基地共建协议书（推荐）

德育教育基地共建协议书

德乃人之本；孝为德之先。尊老、敬老作为中华民族几千灿烂文化之精华源远流长。为了加强对青少年的思想道德教育、认真贯彻教育与社会实践相结合的教育方针，增强学生尊老、敬老、爱老的社会责任感，提高学生的自理能力和社会实践能力，弘扬中华民族的传统美德，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格建设者和优秀接班人。经肥城市陶阳矿学校（甲方）和陶阳矿社区离退休支部（乙方）共同协商。同意确立乙方为甲方的德育教育基地并签定协议如下：

一、德育教育基地所在的单位为学校少年儿童提供良好的教育场所和教育素材，欢迎并支持学校少年儿童来基地开展活动。

二、学校利用节假日、学生综合实践活动时间以及班队活动时间积极组织学生到教育基地开展活动，接受教育。

三、双方应互通信息，共同探讨基地教育活动的安排、内容、方法等等，让少年儿童在活动中得到收获。

四、学校聘请德育教育基地所在单位的一位领导为“德育辅导员”，德育辅导员负责学生在基地的活动安排，并有到校对学生进行德育教育的义务。

五、学校对参加德育基地活动的学生加强道德文明教育，要求参加活动的学生遵守基地单位的有关规定，对基地工作人员有礼貌，要爱护基地的公共财物，爱护基地的环境以及卫生。

六、本协议无特殊情况可逐年延续，如修订或重订须经双方同意后方可执行。

七、本协议书自签字盖章之日起生效。本协议书一式贰份，双方各执一份。双方通过每一学年的活动后，进行互访，促使学校与基地所在单位互动，为教育好下一代而一起努力。

甲方：肥城市陶阳矿学校乙方：陶阳矿社区离退休支部

负责人签名：负责人签名：

2008年 3月2日

第三篇：德育教育基地共建协议书

德育基地协议书

甲方：五合敬老院

乙方：湛江市坡头第二中学

为了加强对青少年的思想道德教育、认真贯彻教育与社会实践相结合的教育方针，增强学生尊老、敬老、爱老的社会责任感，弘扬中华民族的传统美德，提高学生的自理能力和社会实践能力，努力培养遵规守纪、勤学进取的合格中学生。经五合敬老院（以下简称甲方）和湛江市坡头第二中学（以下简称乙方）共同协商，双方协议如下：

一、甲方为乙方提供良好的教育场所和教育素材，支持学校学生来基地开展活动，为乙方提供社会实践服务。

二、甲方帮助乙方做好未成年人思想道德建设工作。

三、乙方利用节假日、学生综合实践活动时间以及班队活动时间积极组织学生到教育基地开展活动，接受教育。

四、双方应互通信息，共同探讨基地教育活动的安排、内容、方法等等，让少年儿童在活动中得到收获。

五、乙方聘请甲方的一位领导为“德育辅导员”，德育辅导员负责学生在基地的活动安排，并对乙方学生进行德育教育。

六、乙方定期为敬老院提供卫生、宣传工作的志愿者，并在敬老院开展各种活动，为老人服务。

七、乙方对参加德育基地活动的学生加强道德文明教育，要求参加活动的学生遵守基地单位的有关规定，对基地工作人员有礼貌，要爱护基地的公共财物，爱护基地的环境以及卫生。

八、本协议书自签字盖章之日起生效。本协议书一式两份，双方各执一份。

甲方：五合敬老院（盖章）乙方：湛江市坡头第二中学（盖章）负责人签名：负责人签名：

20年月日

第四篇：德育教育基地共建协议书

德育教育基地共建协议书

德乃人之本；孝为德之先。尊老、敬老作为中华民族几千灿烂文化之精华源远流长。为了加强对青少年的思想道德教育、认真贯彻教育与社会实践相结合的教育方针，增强学生尊老、敬老、爱老的社会责任感，提高学生的自理能力和社会实践能力，弘扬中华民族的传统美德，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格建设者和优秀接班人。经三中（甲方）和夕阳红养老中心（乙方）共同协商。同意确立乙方为甲方的德育教育基地并签定协议如下：

一、德育教育基地所在的单位为学校学生提供良好的教育场所和教育素材，欢迎并支持学校学生来基地开展活动。

二、学校利用节假日、学生综合实践活动时间以及班队活动时间积极组织学生到教育基地开展活动，接受教育。

三、双方应互通信息，共同探讨基地教育活动的安排、内容、方法等等，让学校学生在活动中得到收获。

四、学校聘请德育教育基地所在单位的一位领导为“德育辅导员”，德育辅导员负责学生在基地的活动安排，并有到校对学生进行德育教育的义务。

五、学校对参加德育基地活动的学生加强道德文明教育，要求参加活动的学生遵守基地单位的有关规定，对基地工作人员有礼貌，要爱护基地的公共财物，爱护基地的环境以及卫生。

六、本协议无特殊情况可逐年延续，如修订或重订须经双方同意后方可执行。

七、本协议书自签字盖章之日起生效。本协议书一式贰份，双方各执一份。

双方通过每一学年的活动后，进行互访、互评，促使学校与基地所在单位互动，为教育好下一代而一起努力。

甲方：三中乙方：夕阳红

负责人签名：电话：负责人签名：电话：

2013 年 3 月 1 日

第五篇：学校与社区实践基地共建协议书

宝山路街道学生社区实践

三方共建协议书

甲方：（宝山路街道学生社区实践指导站）

乙方：（学校）

丙方：（宝山路街道学生社区实践基地）

为贯彻落实党的十七届六中全会精神和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，引导中小学生自觉走与实践相结合的成才之路，帮助青少年在实践中受教育、长才干、作贡献，培养“知识、能力、素质”协调发展的高素质、应用型和创新型人才。甲乙丙三方本着相互支持、诚信协作、共同发展、携手共进的原则，不断强化三方的联系和合作，共同承担起青少年社区实践指导工作，通过努力不断实现学生与社区的融合。

现就共建“学生社区实践活动”签订协议如下：

一、甲方共建职责：

1、把青少年学生思想教育、优化育人环境和社区精神文明建设紧密结合起来，努力为青少年学生的健康成长创造良好的社会环境。

2、牵头做好街道以及学校与实践基地的实践活动，定期了解实践情况，共同做好学生社区实践工作。

3、不定期开展实践活动培训工作。

4、审核学校申报实践活动项目，监督实践活动方案实施和安全保障工作。

5、实践活动结束后做好学生实践活动鉴定，组织学校和实践基

地开展总结、交流评估等工作。

6、每次大型活动发送活动简讯至新闻媒体。

二、乙方共建职责：

1、把共建活动作为学校德育工作的重要内容列入德育工作计

划。

2、做好学生实践活动前准备工作，包含活动前思想教育、安全

教育。

3、积极开展组织学生社区实践活动，使之成为促进学生健康成长的重要途径。

4、在活动前申报实践活动项目申报表，每项实践活动参与人数

在5至15名，每个学生最多只能参加2个项目的申报。

5、每次实践活动需配备一名在校老师作为带队老师，负责学生

在实践期间的生活管理、监督实践活动方案实施和安全保障，如有情

况应及时向实践基地负责人反映。

6、实践活动结束后及时写好活动简讯发至宝山路街道学生社区

实践指导站，并做好学生实践活动总结与评估及相应的台帐。

三、丙方工作职责：

1、把共建活动作为实践基地的日常工作。

2、确保师生在实践基地活动中的安全，包括培训安全、环境饮

食安全等，设立安全检查制度。

3、提供师生在实践基地的实践工具，配备部分常用药品以备不

时之需。

4、每次安排一个指导老师全日跟踪管理，每个活动项目应配备

专业人员指导和培训。

5、配合本指导站做好每个学生社会实践活动鉴定。

6、实践活动结束后及时写好活动简讯发至宝山路街道学生社区

实践指导站，各个实践活动做好相应的工作台帐。

甲乙丙三方可进一步开展其他方面的协作和交流，相互提供便利

和条件，在协议中未尽事宜由双方协商解决。

本协议一式三份，甲乙丙三方各执一份，经三方签字后生效，本

协议自签订之日起生效。

甲方代表签字：（盖章）

年月日

乙方代表签字：（盖章）

年月日

丙方代表签字：（盖章）年月日