安康高新职业学校2018招生

第一篇：安康高新职业学校2018招生

安康高新职业学校2018招生简章

安康高新中等职业学校创建于2003年，是在陕西经贸管理学院中专部的基础上经安康市教育局批准成立的中等职业教育机构，学校位于陕西省安康高新开发区核心地段，四大公园环抱、八条公教环绕，校内绿树成荫、四园一亭、学校建有航空馆、、呼叫中心、电子商务中心、养生馆、舞蹈、美术、汽车等实训设备，二十多年来，始终秉承“忠信、和谐、励志、博学”的校训，坚持以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，与西北工业大学、陕西师范大学、陕西广播电视大学、京东、阿里巴巴、北京汽车、上海汽车、各幼教机构等合作办学，形成了校企合作、工学结合、产教融合、定向培养的人才培养模式，率先在全国职业学校开展自我管理、高效课堂和精细化管理模式，累计为社会培养了五万多名专业技术人才，并推荐到国内、外各大城市就业，有近万名学生创办了自己的企业，2016、2017、2018连续三年参加全国文明风采大赛获得优秀组织奖，学生也荣获优秀作品一二三等奖，学院2016、2017、2018连续三年参加全国分类高考和单招考试，上线率100%，分别被多所本科、专科（高职）院校录取，学生就业推荐率100%，先后荣获全国、省市各类奖励一百多项，中央电视台、陕西电视台等地市一百多家电视台、报纸等媒体多次报道学院先进事迹。

十大品牌专业，1、学前教育（3—6岁）

【培养方向】掌握学前教育专业必备知识和五大专业技能，具备编制和实施具体教育方案的初步能力;独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力;具有较强的语言文字表达能力、教育教学能力及组织管理能力;了解现代学前教育思想观念和发展趋势等专业能力;具有较强的应用创新能力，能够在各级各类幼儿园、各种早教机构从事保教和研究工作的教师。

2、航空服务

【培养方向】本专业是与中航华联公司合作，毕业直接由中航华联教育公司安排工作。培养具有扎实的文化基础知识、航空服务专业理论知识和基本操作技能的，能从事空中乘务、空港服务、机场地面服务部分岗位（货运、安检、票务）和及相关基层管理工作的，可持续发展的高素质技术技能人才。

【毕业去向】参加分类招生考试或成人高考，进入大学深造化高端行业，也可直接就业。

3、电子商务

【培养方向】培养适应信息经济和知识经济发展需要，具有扎实的电子商务及经济管理理论功底，掌握信息科学理论与技术方法，具备信息技术与商务运营相结合的创新、创意、创业能力，从事电子商务规划、实施与服务管理工作的复合型、应用型人才。2018年我们在学校建设了实训中心，学生在学校即可上学，也可上班，还能获得经济收入。

【毕业去向】就业或参加分类招生考试升入大学深造

4、铁道运输与管理

【培养方向】本专业主要为铁路站段、地铁公司培养铁路乘务、交通运营管理服务、城市轨道站务管理、地铁安检专业的人才。

【毕业去向】参加分类招生或单招考试，升入大学深造化高端行业，也可直接就业

5、汽车运用与维修

【培养方向】本专业培养学生成为能适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握汽车基本构造原理、汽车钣金喷漆、汽车装饰等知识和技能型兼备，在生产一线从事汽车运用与维修工作的高素质劳动者和中初级专门人才。

【毕业去向】在各个汽车修理厂、制造厂就业或参加分类招生考试升入大学深造。

6、学前教育（0--3岁）

【培养方向】本专业是由陕西师范大学教育实验经济研究所在我校设立婴幼儿早期养育师资培养实验基地，在全国首创，已在安康、汉中、商洛建立了70多个婴幼儿养育中心，掌握0—3岁婴幼儿心理活动思想观念和发展规律、培养婴幼儿运语言能力、运动能力、认知能力、和社会情感等婴幼儿养育的专业知识和技能，能够在各儿童发展活动中心、婴幼儿养育中心和各种早教机构从事养育和研究工作的教师（养育师）。

【毕业去向】定向到各个儿童早期发展活动中心、幼教机构工作，也可参加分类招生或单招考试升入大学深造

7、健康管理（护理）

【培养方向】培养德、智、体、美全面发展的、从事健康管理、临床护理、健康养生、中医美容等方面工作，培养具备人文社会科学、医学基本知识及护理学的基本知识和技能的高级应用型护理人才。学校自己建有中医养生馆，提供给学生实操

【毕业去向】毕业在各个医疗卫生机构、健康管理中心、养生机构、美容机构工作或者参加分类招生或单招考试升入大学深造。

8、酒店管理与服务

【培养方向】本专业为企业委培专业，为高档酒店培养管理人才、服务人才和旅游管理，使其成为中职教育中最具有就业前景和发展潜力的专业。

【毕业去向】就业或参加分类招生考试升入大学深造。

9、计算机财务管理

本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义市场经济建设需要，理论基础扎实，懂经营、善管理，知识面宽，专业能力强，业务素质高，富有时代精神和创新精神，具备管理、经济、法律和理财、金融等方面知识和能力，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务管理工作的应用型专门人才。

【毕业去向】就业或参加分类招生考试升入大学深造。

10、中医康复保健

【培养方向】随着现代生活节奏的加快，亚健康状态的人越来越多，因此催生了中国康复保健事业。中医康复保健是国粹，是世界康复保健中最优秀的技术，卫生部已明确要求社会公立医院和社区医疗机构必须成立康复保健科或康复理疗科，因此，未来的中医康复保健人才将越来越俏。

★十大优势★

1、二十多年老牌民校：二十三来培养了五万多名各类专业技术人才，造就了一万多名企业老板，成为安康历史最长、规模最大、档次最高，唯一一所民办高等教育机构。

2、地理环境得天独厚：地处安康国家高新区，与安康学院、市委党校、高新中学、天一广场、汽车城和四大公园相邻，8条公交环绕。为学生成长、成才提供了良好的环境。自然风光与人文环境和谐统一，是求知、就业的理想园地。

3、央视战略合作院校：2016年因我院高考佳绩和就业服务引起了中央电视台的关注、先后两次来我院专题采访，特邀学院书记、院长、教师代表和优秀毕业生代表走进中央电视台演播厅接受采访，并在央视和一百多家地方电视台播出。

4、新颖的教学模式：采取专业+素质+技能参入式项目教学法，让学生高度参教学，使教学成效大幅提高。

5、现代化教学设备：教室都配有目前最先进的多媒体和监控设备，校内外实训室、实训基地健全，实现了“理论与实践合一，学校与企业合一，学习和工作合一”。

6、准军事化精细管理：采取军事化、数字化、规范化、科学化、系统化管理。学校有一个相对独立和封闭的学习生活环境，学校配有密集的监控设施，24小时有专人负责校内和周边巡察，确保学生安全。

7、丰富多彩的校园活动：志愿者服务队、艺术团等十几个社团组织，每天开展丰富多彩的活动，让学生在活动中学习成长。

8、完善的生活设施：校园内有忠信、和谐、励志、博学四园、尚德亭、体育设施、高空训练和航空馆等设备，为学生学习生活提供方便，学生宿舍空调全面覆盖。

9、高水平的教学质量：成人高考录取率100%；2016、2017、2018年参加分类高考100%分别被高校录取。2018年参加本科对口单招的毕业生人数达本科录取分数线60%。

10、畅通的就业渠道：学校与上海、广州、天津、深圳、及安康本地数百家知名企业进行联合办学、订单培养，建立了完善的毕业生安置网络，学生就读我校，入学签订协议，100%保证安置，长期跟踪服务。

招生与报名须知

1、【招生对象】应、往届初中毕业生，14-20周岁的青少年，身体健康，品行端正，无犯罪前科。

2、【报名手续】报名时需持个人身份证(A4复印件4份)一寸证件照（6张）及毕业证原件。

3、【扶贫政策】入学后享受中等职业学校学生助学金政策或学费补助政策。

4、【勤工俭学】工学交替，上学期间实习可按规定取得薪酬。

5、学生入学即签订就业(升学)协议，学校负责推荐就业或组织参加升学考试。

6、联系方式：0915-3322666 3322555

7、学院地址：陕西省安康高新区

8、乘车路线：市内乘8路、6路、20路、22路、23路、25路、12路、31路公交即到

第二篇：职业学校招生标语

职业学校招生标语

在日常的`学习、工作、生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的标语吧，标语具有文字简练、意义鲜明的特点。那么什么样的标语才更具感染力呢？下面是小编帮大家整理的职业学校招生标语，欢迎大家分享。

1、中职学校学技能，进入社会样样行。

2、盲目去找工，不如读职中。

3、学职业技术，走致富之路。

4、三百六十行，行行出状元。

5、致富一家，带动一片，中职学校如你愿。

6、知识决定命运，技能决定人生。

7、不挤高考独木桥，选择职校阳光道。

8、资助政策就是好，就读中职花钱少。

9、国家资助学技术，轻松就业有门路。

10、要想就业有出路，快到职校学技术。

11、走进中职校，跨进致富门。

12、认认真真读职中，轻轻松松找份工。

13、就读中职好选择，学到技能好就业。

14、中职学校拿双证，脱贫致富有保证。

15、家有万金，不如一技在身。

16、中职学生俏，企业争到要。

17、到中职，学技能，就业踏入致富门。

18、一技在手，一世无忧。

19、中职学校硬是好，升学就业路不少。

20、若想发家致富，职教为你铺路。

21、报读职业高中，就业创业更轻松。

22、要想家庭快致富，走进职校学技术。

23、读中职学技术，贫困家庭能致富。

24、要想学艺快成才，请到职业学校来。

25、要致富，学技术，职业教育是门路。

26、国家出资学技艺，职教就业有优势。

27、要想工作有门路，报读职校学技术。

28、在职业学校学习，到五湖四海创业。

29、千苦万苦，没有技能打工最苦，七算八算，读职业学校最划算。

30、就读中职不要怕，学到技能闯天下。

31、国家出费用，学到真技术，轻松来就业，事业有出路。

32、读中职学技术，升学就业两不误。

33、若想财运亨通，职教助你成功。

34、腰缠万贯，不如薄技在身。

35、贫困孩子不要愁，职校受助有盼头。

36、中职毕业去打工，挣钱又多又轻松。

37、今天选择中职校，明天走上致富道。

38、资助政策就是好，为咱百姓解烦恼。

39、学一技之长，创一片蓝天。学一技之长，创一番事业。

40、农村青年要致富，就读职校有出路。

第三篇：职业学校招生工作总结

2015年职业学校招生工作总结

知风晓雨

2015年我校招生工作以“为学生着想、为家长着想”为出发点和落脚点，继续坚持一手抓宣传一手抓落实，做实做细招生工作的每个环节，以细致的工作和周到的服务赢得学生家长的信赖和支持，招生工作不仅进展顺利，并且超额完成教育局下达的任务目标，输送学生数占全县职业学校招生人数的20%。至此，职业学校招生工作连续多年走在全县前列。

一、主要做法与经验

1.加强管理，明确工作职责。近几年，我校坚持以“给毕业班压力、求社会合力、让教师尽力”为工作思路，不断完善职业学校招生管理工作机制，为招生各项、各环节工作的推进与落实提供了有力支撑与保障。一是不断加强学校职业学校招生工作领导小组和工作小组的组织和建设，完善全方位、立体化招生网络。二是将职业学校招生工作与学校固生、教学质量考核等相挂钩，出台关于职业学校招生工作的《实施意见》、《考核规定》、《目标责任》、《奖惩办法》、《包班分工安排》等系列规章制度，实行校长、中层领导“包片、包班、包人、包责”，招生任务层层分解到级部、班级和任课教师，层层签订目标责任书，严格招生职责，明确工作任务。同时，把职业招生工作做到“三纳入”：即，纳入学校工作计划，纳入学校重要议事日程，招生方式方法纳入重点研究课题。

2.强化“四层面”宣传指导。一是邀请从本校走出的职校同学到校为毕业班学生现身讲解自己选择上职业学校的理由和收获。二是让一部分对上职业学校愿望迫切、并且已经报名的学生现场作报告。三是选择几名子女已上职业学校或决定上职业学校的学生家长到校给师生和毕业班学生家长作报告，让每一个学生和家长都明白上职业学校有了正确的认识。四是挑选送过毕业班、在往年招生工作中力度大成效突出年级主任、班主任、课任教师，给毕业班全体师生和学生家

长作报告，分析学生学习情况、就业形势和职业学校在升学、就业等方面的独特优势和国家的相关方针政策，让那些适合上职业学校的家长支持动员孩子接受职业教育。

3.精心组织，做好科学指导。一是早发动、早布置。提前完成《招生简章》、《招生宣传提纲》和宣传展板等相关材料的撰写与制作。二是开好“三会”。即，毕业班教师、学生和家长三个层面的就业指导和工作会议。毕业班教师会要求每一个毕业班班主任、任课教师像高考分析每一个高考生一样去分析每一个学生的实际，帮助学生选准人生的坐标、考学方向和未来发展方向，让学生做到对自己心中有数，避免盲目性选择。学生会有三种形式：全体动员会、重点学生交流会、个别学生谈心会。真心帮助，诚心指导。学生家长会，认真组织家长观看职业学校宣传片、现场答疑指导，消除困惑。三是写好“三信”。即，写信与教师、赠信与学生、送信与家长，让招生政策入心、入脑。四是摸底分类。认真进行毕业班学生与家长升学意愿问卷调查，将学生分为A、B、C三类：A类学生普通高中先行，职业学校自愿；B类学生职业学校优先，普通高中可行；C类学生职业学校先行，普通高中暂缓。重点引导做好C类学生与家长的思想工作。

4.加大力度，落实秋季招生。经努力，我校春季完成率为63.8%，但与分配指标仍有一定差距。学校像往年一样，不舍不弃，把重点放在了秋季招生。因为，春季招生时相当一部分学生抱着参加中考试试看的想法，未上职业学校，然而在中考录取结束之后却未被录取，他们及其家长看到别的同学收到升入高中的录取通知书时非常羡慕，不知何所何从。此时，他们迷惘、困惑，最需要别人帮助、最需要升学进取的激励。为此，学校进一步摸清这部分学生详细信息，及时召开专题分析会，将这些学生细化为五片，明确分管领导与工作教师的目标责任，加大奖励力度。这些领导与老师们勇挑重担，任劳任怨，通过逐村、逐户、逐人走访动员和让春季升入职业学校的学生进行现身说法，耐心说教，深入到学生和家长的心灵，让他们认识到这确实是为家长考虑、为学生分忧。

5.全员参与，突出班主任骨干作用发挥。我校始终坚持职业学校招生工作教师全员参与、上下一个宣传口径的原则，同时尤其注重了靠级主任、班主任作用的发挥。全体班主任靠级领导本着为学生未来负责的精神，以高度的责任感，不怕苦不怕累，不为难不发愁，齐心协力抓招生，一心一意为学生。许多班主任，不计个人得失，牺牲星期天休息时间，深入到村庄社区，深入学生家庭，和家长面对面谈心交心，宣传招生政策，深入细致分析学生学习实际和职业学校就业前景，以真诚和严谨的态度、科学的分析赢得了学生和家长的信赖。班主任老师的无私奉献和辛勤付出为圆满完成职业学校招生工作做出了突出贡献。

二、存在的问题

1.在实际招生工作中，存在不公平竞争现象。个别职业学校未经学校同意，私自找学生、拉学生，干扰了正常的招生秩序，也影响了学校教育教学秩序，在学生和家长中造成不良影响。

2.职业学校自身宣传力度有待加强，社会和学生家长平时对职业学校的专业、及就业情况不了解、了解不深入、不全面，部分家长和社会群众存在许多模糊认识，某种程度上也影响了职业学校招生工作的顺利高效进行。

三、两点建议

1.关于招生宣传方面。职业学校要加大自身宣传力度，可充分利用电视、广播、印发材料、各种会议等多种途径，广泛宣传职业教育的发展状况和未来就业前景，宣传职业学校的办学优势和学生成才条件，为下一学校完成职业学校招生目标打下坚实基础。

2.关于完成招生数目的统计问题。招生完成后招生部门应及时将建档学生名单提供给相应初中学校，便于这些学校了解招生完成情况，避免学生借职业招生出现流失现象，同时有利于学校对班主任的考核奖惩。

第四篇：职业学校招生工作总结

提高认识 明确责任

努 力 构 建 和 谐 教

小 协 镇 初 级 中 学

2010年6月7日

育

提高认识，明确责任，努力构建和谐教育 小协镇初级中学现有11个教学班，其中初三55人，绝大多数学生来自农村。在市教育局、镇教育办公室的正确领导和关怀下，2010年的职业学校招生工作我校已超额完成上级分配的基本任务。现就该项工作作总结如下：

一、统一思想，提高认识。

职业学校招生工作，是贯彻落实国务院《关于大力发展职业教育决定》的精神，是实施“科教兴市”战略，提高我市劳动者职业技能和就业竞争力的迫切需要。是减少初中学生辍学，高质量高水平普及义务教育的现实要求。因此，增强做好职业学校招生工作的责任感和紧迫感尤为重要。

二、明确责任，加强组织领导。

我校全体领导班子就职业学校招生工作召开专题会议，组织学习新泰市教育局（新教发【2010】9号）文件，认真领会文件精神。制订了招生工作实施方案，成立了以教育办公室王主任为组长，全体领导班子为成员的招生工作领导小组，同时成立了以陈校长为组长，全体初三教师为成员的工作小组。制订了工作目标，理清了工作思路、工作方法。明确分工，落实责任，层层分解招生工作目标任务，建立了招生工作协调会制度，及时协调招生工作，做到招生工作“日日清”。签订了招生工作目标责任书，以制度约束、规范招生行为。确保招生工作顺利圆满完成。

三、强化培训，加强学习。

在思想上，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深刻贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针。坚持义务教育服务于职业教育的办学方向；坚持学习国家教育部和省教育厅下达的相关政策并运用到实际工作中去；坚持以服务为宗旨，急学生之所急，想学生之所想，热情、耐心地接受考生咨询，向学生及其家长介绍职业学校的概况和专业。在工作作风上，以较高的标准要求广大教师，为人师表，尽职尽责，廉洁奉公，乐于奉献。遵守劳动纪律，遵守职业道德，遵守学校的规章制度，服从领导的安排。积极主动地做好招生工作，以较强烈的事业心和责任感高质量的履行岗位职责，以高定位，高标准，自我加压，奋力开创招生工作新局面，把每一项工作做实、做细、做精，乐于奉献，不计加班次数的多少和时间的长短，在工作需要的时候保证在岗。

在业务能力上，不断的充实业务知识，提高业务水平，针对不同变化的招生形势和工作要求，全面学习上级的有关文件规定，熟悉和掌握招生工作各个环节的工作要求和操作程序，提高分析问题和解决问题的能力和水平。

四、制定计划，有条不紊地开展招生工作。

要求工作小组全体成员，根据初三学生的实际情况，详细了解学生的学业水平、兴趣爱好、动手操作能力等方面，以及学生的家庭状况，制定务实、实用的招生工作计划。

五、科学安排，精选最适合的招生对象。

我们按照“不同层次的学生，都要接受不同层次的教育，获得不同层次的发展，取得不同层次的成功”这一教育原则。全面分析每一个学生的特点、特长，精心选择适合职业教育特点的学生，力求认真负责地帮助学生规划好自己的学习、工作，交好第一份满意的人生答卷。

六、广泛宣传，多渠道发动。我们主要做了以下六个方面的工作：

1、印发“致学生家长的一封信”。就2010年职业学校招生工作的重要意义、国家对职业学校发展的优惠政策、学生的就业前景等方面作了详细阐述。及时整理家长的反馈意见，最大限度地取得家长的支持。

2、召开主题家长会。充分听取家长对招生工作的意见和合理化的建议，正确引导学生家长对子女就学进行理智选择。

3、接待好学生及家长的电话咨询和来访。主要针对学生、家长的来电咨询或来访进行解答，在工作中必须把职业学校的基本设施情况、教学管理情况、学生管理情况、后勤服务情况、毕业生就业等情况，热情、耐心、全方位的去解答。

4、落实教师包学生责任制。采取各种形式，充分聆听学生的心声。帮助学生分析他们自身优势和不足之处，从目前的就业形势等方面做好学生的心理疏导工作，确保学生根据自身实际情况和发展潜力选择适合自己的教育。要求广大教师在部门领导以及同事的关心、帮助下，努力做到爱岗敬业，恪尽职守，以务实的工作作风、坚定的思想信念和饱满的工作热情，最快、最好地完成职业学校招生工作。

5、带领学生实地参观职业学校。通过参观职业学校的教学设施、师资

配备，以及职业学校培养出的人才情况等方面，加大对职业教育的正面和深度宣传。邀请职业学校的优秀毕业生来我校作报告，畅谈人生，规划未来。动员学生接受职业教育，树立正确的成才观念。学习一技之长，掌握生活的本领。

6、做好招生工作的跟踪服务。加强与职业学校的联系，高度关心学生入学后的生活、学习情况，做好与家长的反馈，帮助学生树立正确的人生观、事业观，促使学生在职业学校愿学、乐学、善学。

七、规范招生行为，构建和美校园、和谐教育。

招生工作关系到学生的前途，既要正确引导学生报考职业学校，也要急学生之所急、想学生之所想，确保学生入学巩固率达到100%。因此，要努力营造全社会重视关心职业学校的氛围，促进初三学生合理分流。做到不限制、不强迫学生选择志愿。以高度的政治责任感指导招生工作，坚决杜绝职业学校招生工作的一切不和谐因素。

总而言之，在今年的职业学校招生工作中，我们提高了自己的思想认识，吸取了往年的工作教训，锻炼了自己的工作能力，并取得了较好的工作成果。在今后的工作中还要要不断总结经验，吸取教训，运用科学的理论知识来指导实践工作，提高自己的业务能力和交际能力，把各项工作做实、做细、做精，争取为职业学校招生工作做出更大的贡献。

第五篇：职业学校招生工作总结

职业学校招生工作总结

2013——2014学年我担任北孟一中初三一班的班主任工作。在这一学年以来严格执行上级关于职业教育和招生的工作要求，开展班级管理，推行素质教育，做好学生的人生规划和职业教育，努力使初三一班的学生在班内凝造成一种团结向上、爱学习的风气，营造一种正确的价值观和人生观。

在职业学校招生工作中，我具体从以下几点抓号这项工作：

一．对学生进行思想品德教育

在开学之初充分利用班会，对学生进行思想素质教育和人生规划教育，从根本上让学生树立正确的人生观和价值观。利用课余时间跟学习或纪律差的学生进行谈心，讲道理，并在必要时与学生家长联系，取得家长的配合，从而方便了教师的教育工作的开展。

二、转变思想观念，形成整体合力

首先，要让学生转变观念，摒弃“等、靠、要”思想，审时度势，抓住机遇。中等职业教育，是今后发展的规律，是大势所趋。作为新时代的学生不能观望，要及时了解校园外的事情，明确社会的发展规律。要充分认识社会的竞争归根到底是人才的竞争，其本质是必须学到知识，掌握一技之长，早日融入社会。

其次，要周密安排，保证招生工作的按部就班地进行。要认真进行调查、摸底，确定招生工作目标，招生工作重点，研究工作方法，保证招生工作有条不紊地进行。

再次，要开好任课教师会，做到人人重视，形成工作合力。提前思考、提前准备、提前安排，主动参与学校的招生工作。只有人人参与、人人重视、各施其职，精诚团结，才能形成合力，才能在激烈的市场竞争中赢得主动，取得先机。