第一篇:对乱补课乱订复习资料索受家长财物等行为的治理方案
对乱补课乱订复习资料索受家长财物等行为的治理方案
为开展好作风建设年活动,加强学校精神文明建设,纠正行业不正之风,弘扬正气,规范学校办学行为和教师的教育、教学行为,加强校风和师德建设,构建和谐、平安校园,根据上级文件指示精神,特制定学校治理教师乱补课乱订复习资料索受家长财物等行为的工作实施方案:
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,坚持依法治校、依法治教的原则,坚持“源头防范”和“标本兼治”的原则,狠抓作风建设年活动工作的落实,以化解社会热点问题,促进社会稳定为宗旨,使学校管理工作走向制度化、法治化、规范化,确保学校教育改革发展的顺利进行。
二、总体目标
加强行风建设,树立良好教育形象,让学校成为一片真正的净土。努力为下一代创建一个和谐、平安的教育教学环境,办好人民满意的教育,提高全民族的素质。
三、治理重点
(一)我校在职教师私自组织或接受他人委托,邀请组织学生补课、辅导或自习的;
(二)我校在职教师利用职务之便,以赚钱为目的,通过强迫、暗示、课上不讲而课下办班讲等不正当手段,动员、诱导、组织学生参加各种形式的辅导、自习班、补课班的;
(三)我校在职教师私自受聘到其他教育机构兼任领导职务及从事教育教学活动的;
(四)我校在职教师为其他教育机构和社会其他人员举办公办中小学生文化课补习班介绍生源、提供场所或直接参与办班讲课的;
(五)我校在职教师违反上级教育行政部门有关规定,私自为学生订发、推销或变相推销教辅资料的。
(六)我校在职教师索受家长财物的。
三、主要措施
1、加强领导,提高认识,进一步完善以校长为第一责任人的治理工作领导小组。明确职责,提出要求,确保所有工作落到实处。
组 长:董凤云(校长)
成 员:孙守波、赵忠慧、刘志亮、丁海燕、高凤君、张力多、杨奎武、梁峰、赵成、孙华、高鹏
2、加强评估,落实责任。为保证治乱工作的顺利进行,学校树教师教学正气,树教育新风,真正把作风建设年活动工作落实到实处。
3、坚决制止教师举办收费补习班或给社会办班提供生源和场地,提倡教师义务为学困生补课,发扬无私奉献精神。
4、坚决禁止以各种名目向学生推销、推荐各种学习资料、学习用品等。
5、坚决禁止教师向家长索受财物。
6、加强监督,加大对治理乱补课乱订复习资料索受家长财物等行为工作的督查力度。一经查实,将严格按照有关规定严肃处理,不留后患。
7、常规管理工作:
(1)对教师讲清政策,落实责任,做好宣传教育。
(2)加强个别教师谈话,对重点人物加强管理。如班主任教师、数学教师等。
(3)领导小组成员定期和不定期地组织相关人员到教师家里进行实地抽查,了解情况,发现问题,及时处理。
(4)拓宽沟通渠道,设立学校公开举报箱,公开举报电话。学校举报电话:3965311
四、处理办法:
对违纪违规的教师,一经查实,立即报上级有关部门按规定处理。
三、工作措施
(一)强化宣传教育。充分利用各种媒体,加大宣传教育力度,使广大教师对乱补课乱订复习质料索受家长财物等行为“不想为”。学校对严禁乱补课乱订复习资料索受家长财物等行为进行宣传教育。
(二)加强制度建设。建立健全学校管理制度,切实增强制度执行力、把是否补课乱订复习资料索受家长财物等行为作为教师考核奖惩的重要内容。
(三)严格监督检查。采取抓现行、发问卷、约谈等办法进行。做到有举必查、查实必究。设立有奖举报制度,对于提供有价值证据并能核实确认的,给予奖励,并严格保护举报人。
(四)从严从重处罚。公办在职教师乱补课乱订复习资料索受家长财物等行为一经查实,要严肃处理。被查实责任教师,责令立即停止违规行为,取消三年内评优晋级资格。
四、相关要求
一要提高认识。广大教师要充分认识到严禁乱补课乱订复习资料索受家长财物等行为是上级的严肃要求,是群众的强烈呼声,是教育事业发展的客观需要,是“高压线”,自觉规范办学行为和从教行为。
二要强化领导。把治理工作作为当前和今后一个时期的重要工作,摆上突出位置。
三要落实责任。要认真开展自查、自纠、自处,抓好预防,把问题解决在基层。对于推脱、阻拦、干扰的,要追究责任。
四要加强沟通。学校要积极和社会各界沟通,主动赢得支持,形成良好的舆论氛围,营造良好的工作环境。
平台镇中心校 2012、3
第二篇:关于治理乱办班补课方案
关于治理乱办班、乱补课、乱订教辅资料等问题
专项整治实施方案
元宝山区马蹄营子中心校
依据《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《元宝山区教育系统行风建设二十条禁令》文件精神,根据赤峰市教育局“建立健全师德建设长效机制”电视电话会议的安排部署,为进一步加强我校师德行风建设,树立教师队伍良好形象,结合学校实际,决定集中开展违规向学生收费、违规订购教辅资料、乱办班、乱补课等问题专项整治活动,特制定本实施方案。
一、目标任务
以办好人民满意教育为宗旨,以减轻学生和家长负担、规范教师从教行为为目标,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重实效的原则,以人民群众热切关注的学校和教师乱办班、乱补课、乱订教辅资料等问题为重点,深入开展专项治理活动,严肃查处违规违纪案件,从重从快处理顶风违纪的教师,有效遏制违规向学生收费、订购教辅资料、乱办班、乱补课等行为的发生,切实提高我校师德行风建设水平,提高人民群众对学校的满意度,营造快速健康和谐发展的良好环境。
二、治理时间
2016年4月15日—12月31日
三、治理重点
(一)在职教师进行有偿家教或收费办班补课的;
(二)在职教师利用职务之便,以赚钱为目的,通过强迫、暗示、课上不讲而课下办班讲等不正当手段,动员、诱导、组织学生参加各种形式的辅导、自习班、补课班的;
(三)在职教师私自受聘到私人补习学校从事教学活动的;
(四)在职教师违反上级教育行政部门有关规定,违规为学生订发、推销或诱导学生到指定书店购买教辅资料的。
四、实施步骤
专项治理工作分四个阶段进行。
第一阶段:动员部署阶段(4月15日至4月30日)
采取集中学习和个人自学相结合的形式组织教职工学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等法律法规,结合专项治理工作要求,统一思想,形成共识,明确任务,制定工作方案,创新治理模式和方法,扎实开展治理活动,将治理工作不断推向深入。
1、丰富宣传活动载体,学习模范典型事例,倡导廉洁从教风尚,自觉抵制为教不廉歪风。
2、同每一名教职工签订《承诺书》,郑重承诺远离“三乱”现象。同时,要重点明确违纪处罚办法等,确保《承诺书》真正具有约束性。
3、在学校大门口、宣传栏等醒目处,张贴或悬挂有关专项治理内容的宣传标语。利用校信通、QQ群等信息媒体向教师宣传相关规定和惩罚办法,提高教师自觉规范从教行为的意识。
4、设立学校公开举报箱,公布教育局和学校的举报电话(区教育局举报电话:3517662,学校举报电话2245850、2245630)。
第二阶段:自查自纠阶段(5月1日至6月30日)
在自查自纠期间,要采取切实可行的措施,坚决纠正乱办班、乱补课、乱订教辅资料、违规收费等违规违纪行为。此阶段分两步进行:一是教师个人自查(5月1日至15日):坚持“自查从宽,被查从严”的原则,根据违规事实的情节、影响及认识态度等情况,予以区别对待。个人自查要对照要求撰写自查自纠总结。对在自查自纠期限内,情节轻微或虽有问题但能主动承认错误、承担责任并及时纠正的,学校不予追究或给予从轻处理。对自查自纠走过场、敷衍塞责的,一经发现,严肃处理。二是学校调研摸底(5月16日至30日):向家长、学生发放调研问卷,对反映出来的问题进行梳理,对调研发现的各种违规行为要坚决予以整改和纠正。
第三阶段:督查处理阶段(7月1日至8月30日)根据教师个人自查情况和群众举报的问题进行督查。
对因违规违纪被查实的当事人、相关责任人,学校要视情扣发其绩效工资,并与职称评聘、评先评优等挂钩,情节严重的予以政纪处理。学校将采取经常性检查、不定期抽查、明查暗访等方式进行检查。一经发现违规违纪的现象,现场处理,决不姑息迁就。同时,采取跟踪走访和领导包年级等工作措施,加强对教师的日常管理工作,有效杜绝教师违规问题的发生。
第四阶段:总结巩固阶段(9月1日至12月31日)
对专项治理工作进行认真总结,针对治理中发现的问题,建立健全治理工作的长效机制,确保各项整改措施落到实处。学校专项治理工作领导小组将组织相关人员对此项工作长期跟踪督查,不定期进行明查暗访,加大监管力度,坚决杜绝抬头反弹现象发生。
五、工作要求
(一)加强领导,落实工作责任。学校成立专项治理工作领导小组,主要领导负总责,分管领导具体负责。强化工作措施,做到规定人人皆知、承诺书人人签订、责任层层落实。
(二)加大宣传教育力度。组织广大教师认真学习相关法规、制度和各级教育行政部门的有关文件精神,自觉规范从教行为。充分认识治理乱办班、乱补课、乱乱收费工作的重要性和必要性,教育和引导教职员工自觉遵守职业道德,珍惜工作岗位,珍视社会公誉,自觉维护人民教师良好形象,不断提高教师的职业道德水平。
(三)纠建并举,注重实效。在专项治理工作中,要立足自查自纠,重在问题整改,坚持宽严相济、惩防结合。专项治理期间,对自查发现的问题并能及时纠正整改到位的,可依法依规从宽处理。对被查发现的问题,一律从严从重处理,严肃追究有关人员和分管领导的责任。对在专项治理期间及专项治理结束后仍顶风违纪的,按照有关规定从严从重处理,绝不姑息。
六、专项治理工作领导小组
组 长:陈国云(校长、党支部书记)负总责
副组长:季 静(党支部副书记)捆绑责任包中心校领导班子成员
尤晓辉(党支部副书记)捆绑责任包政教、教导干事
成 员: 刘明珠(工会主席)捆绑责任包音体美教师
马军生(业务副校长)捆绑责任包四至六年级语数外教师 潘永民(教导主任)捆绑责任包一至三年级语数外教师
郭建华(管理副校长)捆绑责任包舍管、校警、门卫、纪律巡查教师 宋玉清(政教主任)捆绑责任包音体美以外的非统考学科教师 韩 建(总务主任)捆绑责任包食堂、维修教师 吴玉辉(附属幼儿园园长)捆绑责任包幼儿园教师 袁宝华(安监办主任)捆绑责任包教辅教师 领导小组下设办公室,办公室主任由季静同志兼任。
元宝山区马蹄营子中心校
2016年4月15日
第三篇:123.治理乱办班补课乱收费乱订教辅资料方案
关于治理乱办班、乱补课、乱收费,乱订教辅资料等问题
专项整治实施方案
靖远县大芦镇庄口初中
依据《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《元靖远县教育系统行风建设二十条禁令》文件精神,根据市教育局“建立健全师德建设长效机制”电视电话会议的安排部署,为进一步加强我校师德行风建设,树立教师队伍良好形象,结合学校实际,决定集中开展违规向学生收费、违规订购教辅资料、乱办班、乱补课等问题专项整治活动,特制定本实施方案。
一、目标任务
以办好人民满意教育为宗旨,以减轻学生和家长负担、规范教师从教行为为目标,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重实效的原则,以人民群众热切关注的学校和教师乱办班、乱补课、乱订教辅资料等问题为重点,深入开展专项治理活动,严肃查处违规违纪案件,从重从快处理顶风违纪的教师,有效遏制违规向学生收费、订购教辅资料、乱办班、乱补课等行为的发生,切实提高我校师德行风建设水平,提高人民群众对学校的满意度,营造快速健康和谐发展的良好环境。
二、治理时间
2016年4月15日—12月31日
三、治理重点
(一)在职教师进行有偿家教或收费办班补课的;
(二)在职教师利用职务之便,以赚钱为目的,通过强迫、暗示、课上不讲而课下办班讲等不正当手段,动员、诱导、组织学生参加各种形式的辅导、自习班、补课班的;
(三)在职教师私自受聘到私人补习学校从事教学活动的;
(四)在职教师违反上级教育行政部门有关规定,违规为学生订发、推销或诱导学生到指定书店购买教辅资料的。
四、实施步骤
专项治理工作分四个阶段进行。
第一阶段:动员部署阶段(4月15日至4月30日)
采取集中学习和个人自学相结合的形式组织教职工学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等法律法规,结合专项治理工作要求,统一思想,形成共识,明确任务,制定工作方案,创新治理模式和方法,扎实开展治理活动,将治理工作不断推向深入。
1、丰富宣传活动载体,学习模范典型事例,倡导廉洁从教风尚,自觉抵制为教不廉歪风。
2、同每一名教职工签订《承诺书》,郑重承诺远离“三乱”现象。同时,要重点明确违纪处罚办法等,确保《承诺书》真正具有约束性。
3、在学校大门口、宣传栏等醒目处,张贴或悬挂有关专项治理内容的宣传标语。利用校信通、QQ群等信息媒体向教师宣传相关规定和惩罚办法,提高教师自觉规范从教行为的意识。
4、设立学校公开举报箱,公布教育局和学校的举报电话 第二阶段:自查自纠阶段(5月1日至6月30日)
在自查自纠期间,要采取切实可行的措施,坚决纠正乱办班、乱补课、乱订教辅资料、违规收费等违规违纪行为。此阶段分两步进行:一是教师个人自查(5月1日至15日):坚持“自查从宽,被查从严”的原则,根据违规事实的情节、影响及认识态度等情况,予以区别对待。个人自查要对照要求撰写自查自纠总结。对在自查自纠期限内,情节轻微或虽有问题但能主动承认错误、承担责任并及时纠正的,学校不予追究或给予从轻处理。对自查自纠走过场、敷衍塞责的,一经发现,严肃处理。二是学校调研摸底(5月16日至30日):向家长、学生发放调研问卷,对反映出来的问题进行梳理,对调研发现的各种违规行为要坚决予以整改和纠正。
第三阶段:督查处理阶段(7月1日至8月30日)根据教师个人自查情况和群众举报的问题进行督查。
对因违规违纪被查实的当事人、相关责任人,学校要视情扣发其绩效工资,并与职称评聘、评先评优等挂钩,情节严重的予以政纪处理。学校将采取经常性检查、不定期抽查、明查暗访等方式进行检查。一经发现违规违纪的现象,现场处理,决不姑息迁就。同时,采取跟踪走访和领导包年级等工作措施,加强对教师的日常管理工作,有效杜绝教师违规问题的发生。
第四阶段:总结巩固阶段(9月1日至12月31日)
对专项治理工作进行认真总结,针对治理中发现的问题,建立健全治理工作的长效机制,确保各项整改措施落到实处。学校专项治理工作领导小组将组织相关人员对此项工作长期跟踪督查,不定期进行明查暗访,加大监管力度,坚决杜绝抬头反弹现象发生。
五、工作要求
(一)加强领导,落实工作责任。学校成立专项治理工作领导小组,主要领导负总责,分管领导具体负责。强化工作措施,做到规定人人皆知、承诺书人人签订、责任层层落实。
(二)加大宣传教育力度。组织广大教师认真学习相关法规、制度和各级教育行政部门的有关文件精神,自觉规范从教行为。充分认识治理乱办班、乱补课、乱乱收费工作的重要性和必要性,教育和引导教职员工自觉遵守职业道德,珍惜工作岗位,珍视社会公誉,自觉维护人民教师良好形象,不断提高教师的职业道德水平。
(三)纠建并举,注重实效。在专项治理工作中,要立足自查自纠,重在问题整改,坚持宽严相济、惩防结合。专项治理期间,对自查发现的问题并能及时纠正整改到位的,可依法依规从宽处理。对被查发现的问题,一律从严从重处理,严肃追究有关人员和分管领导的责任。对在专项治理期间及专项治理结束后仍顶风违纪的,按照有关规定从严从重处理,绝不姑息。
六、专项治理工作领导小组 组 长:刘恩
副组长:刘兴宗 张国翰 成 员:各班主任
领导小组下设办公室,办公室主任由刘兴宗同志兼任。
庄口初中
2016年4月15日
第四篇:治理乱补课家长座谈会活动总结
西柳小学治理教师乱补课家长座谈会活动总结
为学习、贯彻、落实市教育局《关于加强行风建设,规范办学行为的补充意见》【2016】8号文件精神,端正办学思想,规范办学行为,办人民满意的教育,西柳小学开展治理教师乱补课专项行风治理活动。
一、加强行风的宣传。
1、加强对教师教育,提高教师行业自律意识。
学校于3月17日下午,召开“加强行风建设,规范办学行为”专题会议。会议由校长蒋闯主持,全体教师参加了会议,西柳中心校副主任西柳小学行风包保领导邹云腾出席并讲话。
首先,校长总结了我校寒假开展治理“三乱”取得的成绩,传达了西柳中心校关于新学期“加强行风建设 规范办学行为”会议精神,组织全体教师重点学习学习了海城市教育局海教发【2016】8号,海教发【2015】8号,海教发【2014】2号文件。然后宣读了市教育局对寒假发生的2起在岗教师乱补课的处理决定,并结合我校实际公布了我校新学期治理“三乱”的重要举措:
1、开展校内外“三乱”监管,实行校领导包保责任制,2、对违反“三乱”教师实行诫勉谈话,调离原岗位工作,3、对违反“三乱”问题严重的调出本单位。最后全体教师签订师德承诺书。
西柳中心校副主任西柳小学行风包保领导邹云腾发表了重要讲话,中心校将认真落实教育局治理“三乱”文件精神,要求全体教师要提高认识,廉洁自律,做好本职工作。这次行风专项学习和警示教育活动,严肃认真,治理“三乱” 措施得当,校领导态度坚决。
2、召开“治理在岗教师有偿补课”家长座谈会。
为了宣传到位,家长都能了解上级文件精神和我校治理乱补课决心,我们对家长会工作严密组织,周密安排。学校家长会分六天开完,每天安排主会场和分会场,确保家长全员参加,每个会场都安排了专门领导解读上级文件,讲解乱补课行为的危害,公布我校治理乱补课措施,教师表态发言,宣读致家长一封信,公布举报电话。学校对当天不能到校的家长都另行通知到校开会,可以说,这次宣传涉及面广,做到了家长人人知晓。
二、开展行风自检自查
行风教师大会和“治理在岗教师有偿补课”家长会结束后,学校立刻开展行风自检自查。
3月25日、28日,学校针对本次行风教育活动开展自检自查。教师是否安表上课;是否有体罚现象;是否乱收费;是否乱补课;是否乱订刊;是否课上不讲课下讲;午间教师是否留学生等现象。
三、行风教育、自检自查常态化。
学校实行行风年组分管领导负责制。年组领导每天早自习、午间、自习课开展巡查,检查教师是否亦违规违纪现象发生。
校长表示:教育的行风问题是我校校风建设的重要内容之一,学校将积极主动的开展教师廉洁自律教育活动,规范办学行为,将开展校内外行风自检自查与群众社会监督有效结合,促进行风的根本好转,切实解决人民群众关心胡教育热点难点问题,办好人民满意胡教育。
西柳小学 2016.328
第五篇:治理有偿补课乱订教辅自查自纠报告2013.08.30
孟州市五中
关于开展治理有偿补课和违规征订使用教辅材料
等行为自查自纠报告
为了全面贯彻落实科学发展观,进一步规范办学行为,严格依法办学,依法治教,促进学校健康和谐发展,办好人民满意的教育,我校根据《孟州市教育局关于开展治理有偿补课和违规征订使用教辅材料等行为专项督查的通知》(孟教字〔2013〕51号),立即组织开展了自查自纠活动,将有关文件精神第一时间各年级、部门,要求各年级部门认真学习文件精神,按照要求开展了认真、细致的查、纠、改活动,现将检查情况报告如下:
一、抓组织领导,促工作责任落实
为加强对治理教育乱收费工作的组织协调,我校成立了“治理教育乱收费及规范办学行为”专项工作领导小组,校长崔守辉任组长,学校其他领导班子成员及部门负责人为成员。在今年暑假期间,我校多次召开班子会进行专题研究和部署,先后召开全校教师大会进行强调,进一步加强领导、落实责任、突出重点、强化整改、加强督查、务求实效。目前,学校上下已经基本形成共识,任何教育乱收费行为都有损于孟州五中的形象,有损于教师的形象,规范教育收费工作,是推动孟州五中各项事业持续、健康、协调发展的必然要求,为使治理乱收费现象工作落到实处,学校把此次自查和专项检查工作作为深入推进治理有偿补课和违规征订使用教辅材料等行为工作的重要契机,高度重视,坚决按照
通知要求,结合实际、周密部署,有计划、有步骤地做好自查和专项检查工作。
二、抓学习宣传,促良好氛围营造
为切实推进治理有偿补课和违规征订使用教辅材料等行为工作,营造良好的工作氛围,我校利用各种会议和宣传手段、舆论工具,加大《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》及省市有关学校收费工作规定等法规制度的学习宣传力度,在广大教职工中开展规范办学、办人民满意教育的主题教育。通过学习宣传提高了广大教师对治理有偿补课和违规征订使用教辅材料等行为紧迫性、重要性的认识,通过学习宣传赢得了广大教师的理解和支持,通过学习宣传求得了社会、家长、学生和媒体的关心和监督,通过学习宣传提高了广大教师依法治教、依法治学的意识,通过学习宣传推动了集中整顿活动的顺利开展。
三、抓查、纠、改,促治理工作实效
我校依据孟州市治理有偿补课和违规征订使用教辅材料等行为工作的检查内容,对学校工作进行自查。在自查的基础上,分析原因,制定强有力的改进措施,促使学校办学和教师从业行为的规范化。在自查活动中要求各年级、部门高度重视整治工作;要求全体中层干部分工协作,层层管理,绝不允许敷衍塞责、临时应付、走过场;要求必须把科学管理、规范办学、规范教学落实在学校和教师的一切工作之中,自查、自纠、整改工作取得了实效。
1.招生方面:坚持普通高中招生“三限”政策,及时向社会公示招生比例、标准、范围等信息,自觉接受社会监督。没有在择校生外以借
读生、旁听生等名义招生收费,也没有以民办学校名义招生收费。
2、教辅资料征订方面:我校严格执行教育部等四部委(办)《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》和河南省《关于加强我省中小学教辅材料使用管理工作的实施意见》,坚持按照“省级评议、市级推荐,坚持三限(限种类,限科目、限数量)、学生自愿”的原则组织教辅材料征订,全面实行“一科一辅”征订机制。严肃查处乱订教辅材料、搭车销售、强迫征订等违规行为,坚决杜绝违规教辅进入校园,切实减轻学生课业负担和家庭经济负担。
3、节假日补课办班方面:我校没有在正常教育教学计划之外组织有偿补课活动;也没有举办或与校外培训机构合作举办有偿补习班;还没有以家长委员会、班委会等形式变相组织补课及收费;更没有将校舍和场地出租、出借给社会培训机构或校内外人员开展有偿补习活动。
在今年暑期,我校通过校讯通、全体教师大会的形式宣传上级文件精神,并强调严禁有偿家教或私自办班行为。开会之后,现在我校已无私自办班、有偿补课等现象了。
4.财务管理方面:学校坚持实行校务公开,推进民主建设,不断完善财务管理制度和措施,严格落实教育收费公开制。在学校设有校务公开栏,公开了监督电话。
四、抓整改,促规范管理
(一)加强学习,统一思想,提高认识,使全体教职工充分认识规范办学行为的重要性和必要性。进一步加强教师队伍建设,狠抓相关政策的学习,牢固树立法规意识,从维护社会稳定、落实科学发展观、办人
民满意的教育的高度,提高广大教职员工对规范办学行为、规范教师从业行为的认识,严格执行有关法律法规和政策,依法规范办学行为和教学行为。
(二)严格管理,规范教育教学秩序。规范学籍管理,严格学籍变更手续,严格执行转学准入制度。严格执行招生政策。
(三)严格执行收费政策,规范收费行为。为了严格执行上级部门对中小学收费的规定,我们要求学校各年级、部门不得擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围,不得自行以各种形式向学生和家长收取费用。严格执行收费公示制度,开展“教育收费规范学校”创建活动,畅通群众举报渠道,自觉接受群众监督。
(四)加强对学生用书和教辅资料的管理。严格按照省教育厅颁布的《中小学教学用书目录》征订教科书,严禁目录以外的学生用书和教辅材料进入课堂,严禁以任何形式强迫学生订购教辅资料。
(五)加强教师管理,规范教师职业行为。为了大力倡导尊师重教的社会风尚,依法保障教师合法权益,不断改善教师工作和生活条件,努力建设高素质的教师队伍,引导广大教师热爱学生,教书育人,为人师表。我们积极探索学校绩效考核管理的新途径、新方式,加强教师业绩考核。要求教师要为人师表,遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度,严格执行教学计划,认真完成本职工作,坚决纠正一些教师把主要精力用于校外私自办班、搞有偿家教的错误做法。
(六)加大监管力度,实行责任追究。学校自觉接受社会各界的监督,做好群众反映强烈的热点问题的排查摸底和清理整顿工作,坚决纠正违
法违规的办学行为。对有令不行、有禁不止的年级部门及个人,立即取消其各项表彰奖励资格,并予以通报批评,情节严重者按学校责任事故处理办法追究相关人员的责任。
我校将继续认真贯彻落实上级有关政策法规,围绕教学管理和教师从业行为方面的突出问题,进一步抓好教育收费的自纠和整改工作,真正落实依法办学、依法治教、内强素质、外树形象的指导思想;进一步强化学校内部办学行为的规范化管理,促进各项事业的健康和谐发展,全面提升教育教学质量,办人民满意的孟州优质教育。
孟州市第五高级中学
2013年8月30日