第一篇:热水镇窑上完小传染病防控工作
热水镇窑上完小传染病防控工作
自 检 自 查 报 告
热水镇窑上完小 二〇一四年四月二十九日 热水镇窑上完小传染病防控工作
自检自查报告
为切实做好传染病防治工作,确保师生身心健康,维护正常的教育教学秩序,根据宣教发【2014】24号文件关于进一步加强手足口病、麻疹等重点传染病防控工作的通知精神,我校积极行动,成立了由校长钱本献为组长的自查小组,对校传染病防控工作进行了全面细致的自检自查活动。现在对学校自查的情况汇报如下:
一、健全组织,完善制度,建立预案。
开学初,我校成立由校长任组长的传染病防治、食品卫生安全、周边环境治理工作领导小组,加强了对学校突发公共卫生事件工作的领导、监督和检查。制定了《传染病预防控制应急预案》、《预防传染病晨检、午检制度》、《传染病防治工作制度》、《窑上完小食品卫生安全应急预案》、《窑上完小卫生检查制度》、《学生因病缺课登记制度》、《来访人员登记制度》、《学生出入门登记制度》等一系列安全工作制度、预案,保证了学校安全卫生工作的有序运行。
二、加强了预防传染病的宣传和教育工作。
学校坚持开展健康教育。把健康教育纳入教学计划,每周开设一节健康教育课,开设率为100%,积极开展常见病、多发病、传染病的防治工作。通过各种方式,对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育,增强学生的自我保健意识;同时还狠抓学生的行为习惯的养成教育。教育学生养成良好的卫生习惯,提高自我保护能力。通过教育、督导,学生的个人卫生习惯有了明显好转,人人以讲卫生为荣,不讲卫生为耻。为了使健康教育更好地落到实处,我们还针对学生的特点,采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。利用校内广播、宣传栏、黑板报等向学生宣传卫生保健、疾病预防、饮食饮水卫生方面的知识,培养他们良好的卫生习惯。
学校还对全体教师认真学习《中华人民共和国传染病防治法》,进行了传染病相关知识的培训,使各位教师了解学生常见传染病的特点、症状、潜伏期,初步掌握消毒、隔离常识,增强了预防各种常见传染病的能力,明确了自己的职责和工作意义,保障了学校卫生工作的顺利进行。通过集队,教育学生不吃“三无”食品和生冷食品,不到校外流动摊点购物,远离小摊点。不喝生水,生吃瓜果要洗净。
三、建立晨检晨报制度。
学校建立传染病防控小组,明确了小组负责人和疫情报告人。我校严格落实晨检制度及因病缺课学生病因追踪登记制度。每天早晨,值班领导随同班主任对每个班级进行全面检查,询问学生身体情况、发现有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况,发现学生缺课第一时间与家长取得联系,问清情况,立即向学校报告,并登记在册。做到早发现,早汇报,早隔离,早治疗。如在班级中发现学生不明原因病情异常增多,立即与卫生院联系,采取相应的预防措施。
四、建立和健全家校联系制度。
学校建立家校联系表,保证每一个学生都有两种与家长随时联 系的通讯方式,教务处、班主任、科任教师人手一份。教育学生有事要请假,来不及请假的要及时打电话告诉老师,因病请假的要把病因告诉老师,并做好记录。
五、广泛开展爱国卫生运动。
学校经常通过课间操、班队会教育学生养成良好的卫生习惯,不随地吐痰,保证了校园环境卫生的干净、整洁。教育学生讲究个人卫生,养成勤洗手的习惯,生病时及时让家人陪同就医,对疑似有传染病的学生先劝其先治好病再上学,并及时与家长沟通,防止发生学生因带病上课而传染他人。
学校积极组织学生开展经常性的大扫除活动。每天早上对教室和清洁区域进行清扫,做到不留卫生死角,保持厕所及公共场所卫生状况良好。坚持教室、宿舍每天坚持开窗通风换气,保证室内空气新鲜。学校坚持用消毒液对教室、宿舍、食堂进行消毒,并做好消毒记录。
六、加强对学生食堂的监管
学校同时加大对食堂的监督与管理,做到证照齐全。制定好各项卫生制度,严格操作程序。食堂工作人员必须定期体检,持证上岗。
各种食品、原材料必须从正规渠道进货、定点采购,严禁购买过期变质食品。做到购物索证,建立进货台账。切实做好厨房的卫生保洁工作,消灭“四害”,严格食品留样、登记制度,创建文明食堂等。每学期对饮用水进行检测,使饮用水符合卫生、安全标准。
七、深入开展 “阳光体育运动”。
学校坚持做好学生的课间活动组织工作,保证学生每天有一小 时的体育活动时间。让“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康理念落实在行动上。科学的安排学生在校的作息时间,坚持开展每天做两操活动。
八、护校实行“封闭式上锁”。
每天学生上课时,值周教师便看守学校大门,除特殊情况可持班主任、教务处签署的出门证出校外,杜绝学生在校期间外出校门,既保证了学生安全,又严把了防止过期、变质食品进入校园,防止食物、药物中毒和传染病及各类突发事件、事故的发生。
九、作好传染性疾病的监控和防护措施。
学校在传染病多发季节不组织大型的学生集体活动,减少人员流动和聚集,降低感染机率。为有效预防传染病的发生,由镇卫生院来校给学生接种流感、麻疹等疫苗。加大学校饮用水水质的监管,做好定期消毒和安全防护措施。
十、存在的问题。
1、在检查中我们发现了一些问题,如学生上学路上喜欢购买校外路边摊点上的零食,带来卫生上的隐患。
2、大多数学生走读,生病后学校无法监控,这些都存在一定的安全隐患。
我校将以此次自检自查工作为契机,对学校卫生安全工作和传染病防控工作情况进行细致地梳理,以促进和提高学校传染病防控与食品卫生安全工作水平。
热水镇窑上完小
2014年4月29日
第二篇:传染病防控工作自查报告
传染病防控工作自查报告
五虎庙小学
2017.9 五虎庙小学传染病防控工作自查报告
为认真落实、及时做好传染病防治工作,确保师生身心健康,维护正常的教育教学秩序,根据新密市教体局精神,学校领导和各部门,在正常有序开展各项工作的同时,对学校传染病防控进行自查,现汇报如下:
一、明确目标、责任到人
建立了传染病防控组织机构,完善了制度,明确了小组负责人和疫情报告人。做好应急处置措施,坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报,不漏报、不瞒报。
二、学习相关知识,加大防范力度,全面落实各项预防措施、传染病人的排查、病人隔离落实情况、室内通风、消毒药品购置及消毒情况、晨检和学校环境卫生等
(一)作好预防措施
1、加强了预防传染病的宣传和教育工作。
学校通过健康教育课、讲座、班队会、主题队会、升旗集会、板报、等方式,对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育,增强学生的自我保健意识;同时教育学生养成良好的卫生习惯,提高自我保护能力。
利用校内广播、黑板报、健康教育课等多种形式向学生宣传传染病预防知识和隔离预防措施,培养他们良好的卫生习惯,使他们成为卫生科学知识的传播者。
倡导文明科学、健康的生活方式,注意个人卫生和饮食卫生。提醒同学们要注意饮食卫生,重点是结核、肝炎和肠道传染病的防病知识,教育学生养成良好个人卫生习惯。教育学生不吃“三无”食品和生冷食品,不到校外流动摊点购物;不喝生水,生吃瓜果要洗净。对全体教师进行传染病相关知识的培训,使各位教师了解学生常见传染病的特点、症状、潜伏期、消毒等常识,增强了预防各种常见传染病的意识,明确了自己的职责和工作意义,保障了学校卫生工作的顺利进行。
2、学校坚持开展健康教育。
把健康教育纳入到了教学计划。健康教育开设率为100%,做到有计划、有教材、有考核、有总结,健康档案齐全,联系曲梁镇卫生院定期做好学生健康检查。学校积极开展常见病、多发病、传染病的防治工作,积极做好预防传染病的应急措施。
3、学校广泛开展爱国卫生运动。
开展了每天清理整顿校园卫生环境,不留卫生死角,保持厕所及公共场所卫生状况良好。各班积极组织学生开展经常性的大扫除活动。注意环境的清洁,各班坚持室内通风换气,教室每天坚持开窗通风,保证室内空气新鲜。学校在预防传染病方面下大力度,加大投入购置消毒药品,坚持常年每天消毒。
4、学校开展了“阳光体育运动”,保证学生每天有一小时的体育活动时间。让“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”健康理念落实在行动上。
科学的安排学生在校的作息时间,坚持每天做一次次眼保健操活动,坚持大课间活动,确保每天有一小时的体育活动时间。促进师生锻炼身体,增强体质,提高抗病能力。
(二)作好监控措施
1、学校建立了学生晨检制。
执行学生晨检、因病缺勤、病因追查与登记制度,班主任每天要了解学生身体情况,由班主任及各班小卫生员对到校学生进行晨检,密切关注学生出勤情况。
2、班主任每天询问学生身体情况,了解学生体温情况,追查缺课学生原因。如班级学生中发现有传染病早期症状、疑似传染病病人 及因病缺勤等情况时,班主任必须将情况调查清楚后上报学校负责人,由学校负责人汇总后上报镇中心校。
3、学校在传染病多发季节组织大型的学生集体活动坚持“非必需、不组织”原则,减少人员流动,降低感染机率。
4、负责人时时监控疫情动态,确保在第一时间内上报疫情,5、积极配合曲梁镇卫生院做好学生预防接种工作。
6、加大学校饮用水水质的监管,做好定期消毒和安全防护措施。
我校将以此次自查工作为契机,对有关学校传染病防控工作情况进行细致地梳理,促进和提高学校传染病防控与食品卫生安全工作水平。
第三篇:传染病防控工作管理制度
传染病防控工作管理制度
一、为加强学校疫情报告管理工作,根据《传染病防治法》的规定,学校应成立传染病防治领导组织,建立传染病疫情报告网络,兼职紧急救护师赵西林老师负责疫情管理、消毒等工作,积极应对突发公共卫生事件的发生。
二、学校领导、班主任、教师、学生等,发现传染病病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内,向辖区内医疗机构或疾病预防控制机构报告。班主任、疫情报告员应认真学习《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》等法律法规和传染病防治知识,熟练掌握常见传染病诊断、报告、隔离消毒及疫情处理程序,切实加强传染病防治能力。
三、学校发现甲类传染病,乙类传染病中传染性非典型肺炎、肺炭疽、脊髓灰质炎和人感染高致病性禽流感于2小时内,通过传染病疫情监测信息系统进行报告。对其它乙类传染病人、疑似病人和病原携带者,于12小时内通过传染病监测信息系统进行报告。对丙类传染病和其它传染病,应当于24小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。
四、传染病暴发、流行时,学校疫情报告员应当以最快的通讯方式向当地卫生机构报告疫情。
五、落实“晨检”、“午检”制度,对请假、缺课的学生要登记备查,询问原因,注意追踪,确保对传染病疫情做到早发现、早报告,早隔离、早治疗。
六、国家对儿童实行预防接种证制度。儿童入托、入学时,托幼机构、学校应当查验预防接种证,发现未依照国家免疫规划受种的儿童,应当及时向当地疾病预防控制机构或接种单位报告并配合做好补种工作。
七、加强卫生防病知识宣传教育工作,采取开设健康教育课、设立宣传栏、举办黑板报等多种形式进行传染病防治知识培训。
八、积极开展爱国卫生运动,保持室内外环境卫生。教室、宿舍要经常通风,设置防蚊灭蝇设施。食堂要讲究卫生,预防食源性疾病和食物中毒的发生。学生要合理营养、平衡膳食,加强锻炼,提高身体素质。
九、任何班级对传染病疫情,不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报,对那些玩忽职守,导致传染病疫情扩散流行的班级和个人,将按照《传染病防治法》的有关规定予以严肃处理,构成犯罪的将依法追究刑事责任。
第四篇:传染病防控工作责任制
传染病防控工作责任制
组长:闫东瑜
负责:全园工作
疫情报告员:徐靖
负责:幼儿园的疫情报告工作
组员:
闫智英闫秀会负责桌椅、门把手、栏杆的消毒工作 陈玉芬陈宝如负责玩教具的消毒工作 王迎花徐靖负责一巾一杯的消毒工作
张贵林负责室内外墙壁、地面、厕所的消毒工作
第五篇:传染病防控工作职责
北京市六一中学
2008-2009年传染病防控工作职责
(一)学校校长和托幼机构主要领导是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。作为第一责任人,校长高度重视学校卫生工作,把传染病防治工作健康教育纳入工作计划。建立健全学校传染病预防控制工作领导小组,定期召开工作会议。建立健全学校各种传染病防控工作制度和预案,明确岗位职责,并认真落实。
学校要配备一员专职或兼职人员(学校疫情报告人)负责学校传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。
学校疫情报告人工作职责:
⑴在校长的领导下,具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作;
⑵协助本单位建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程;
⑶定期对全校(托幼机构)学生的出勤、健康情况进行巡查;
⑷负责指导全校(托幼机构)学生的晨检工作。
(二)学校和托幼机构传染病疫情监测
学校和托幼机构应当建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校和托幼机构的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查,并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。
⑴晨检:坚持晨检制度并保持经常化,在传染病高发季节,还要增加午检。晨检要在学校疫情报告人的指导下进行,由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情报告人,学校疫情报告人要进行进一步排查,对于年幼的学生应及时通知家长陪同前往就医。以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
⑵因病缺勤:班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。做好因病缺课缺勤网络直报。
(三)学校传染病疫情报告
⑴报告内容及时限
①在同一宿舍或者同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
②当学校发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
③个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
④学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
⑵报告方式
当出现符合本工作规范规定的报告情况时,学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式霸州市卫生防疫站(各乡镇向所在乡镇卫生院防保站)报告,同时,向教育局文体办(各乡乡镇向所在乡镇文教室报告)报告。
(四)储备常用的消毒器械和消毒药品
学校要做好常用的消毒器械和消毒药品储备工作,做好日常消毒和发生传染病的班级、宿舍等相关环境消毒工作,并有记录。
(五)建立健全学校各种卫生制度,做到常抓不懈 ⑴传染病疫情报告制度 ⑵传染病突发事件应急预案
⑶晨检和学生因病缺勤与病因追查登记制度 ⑷新生入学预防接种证查验制度 ⑸学生健康体检制度 ⑹消毒制度
北京市六一中学
医务室