乐蟠初中平安校园创建情况简介

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第一篇:乐蟠初中平安校园创建情况简介

乐蟠初中平安校园创建情况简介

乐蟠初中是合水县一所标准化寄宿制初中。学校占地面积81999平方米,建筑面积33433平方米。现有教职工191人,教学班54个,在校学生2695人,其中住宿学生1108人。近年来,在“平安校园”创建中:一是抓责任落实。与班主任、科任教师、宿管员、学生及家长、校外租住学生房东、县交通运输公司签订各项安全责任书,明确安全职责,靠实安全责任。二是抓隐患排查。定期不定期对班级矛盾纠纷、管制刀具、楼房水电线路、消防设施等安全隐患进行全面排查,即时整改,将安全隐患消除在萌芽状态。三是抓制度落实。严格落实安全台帐、学生请销假、住宿生周末乘车及课间、放学、午晚休划段承包和治安巡逻等制度,实现安全管理无缝对接。组建百名师生“护校安园”护卫队,分6个小分队,统一着装,佩戴“护校安园”红袖章,由驻校民警、体育老师、值周老师带队,早中晚三次在校园周边进行巡逻。四是抓环境整治。多次协调县综治办、公安局、城管局、食药监局、工商局等相关单位对校园周边乱停乱放、乱摆滩点、垃圾食品销售、出租房屋等问题进行集中整治,净化校园周边环境,维护校园安全稳定。五是抓“三防”建设。建起了“三室”,配备专职保安3名、校警1名、校医1名、宿舍管理员8名、兼职心理咨询师2名,购置安保器械3套18件,配备消防设施268件(套),安装监控系统4套、监控探头231个,切实增强校园安全防范能力。六是抓活动开展。围绕“平安校园”创建活动,积极开展“平安班级”、“平安宿舍”和“平安楼宇”等创建活动,组织各类平安知识竞赛、演讲赛、专题教育讲座及安全疏散演练等活动,强化了师生安全防范意识,增强师生安全防范能力。

第二篇:乐蟠初中创建卫生单位工作领导小组

乐蟠初中创建卫生单位工作领导小组

组长:段永平

副组长:梅俊科

成员:刘兴平尚鸿宾何启武

马永琪(校医)孙耀东王凯军处室干事张海军候发平宿舍管理员全体班主任

第三篇:初中创建平安校园工作总结

初中创建平安校园工作总结

为贯彻党的十八届四中全会和总书记系列重要讲话精神,扎实做好教育系统社会治安综合治理工作,坚持“打防结合、预防为主”的方针,按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的原则,履行好社会综合治理的各项职责,有效维护学校安全与稳定,确保我校有一个良好的工作、学习、生活环境。突出学校安全工作重要性和紧迫性,增强全校师生的安全意识,健全各项管理制度,确保学校工作顺利进行。正确处理好推进教育事业快速发展和维护学校稳定工作的相互协调。齐心协力,努力营造安全、文明、和谐的教育教学环境。

根据上级有关文件精神,结合本校实际,我校在以下几方面作为创建平安校园的工作重心:

1、交通安全、消防安全、人身安全、卫生安全、毒品危害等教育。

2、要加强未成年人思想道德建设,特别是法制教育,切实提高师生的遵纪守法观念。

3、要认真开展网络安全教育,提高学生抵御网络文化中的腐朽、消极内容的能力。

4、要加强对校舍和教学设施设备的安全检查,及时排除危房,消除安全隐患,严防倒屋伤人事件的发生,确保学生的生命安全。

5、对容易引发火灾、存放危险物品及人员集中的场所作重点检查,要对消防设施进行定期维护,确保消防器材的完好。

6、要加强对仪器室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施,严防剧毒品、易燃易爆品的管理。

7、加强饮食卫生管理工作。

8、加强学生心理健康教育,创建宽松、民主、和谐的心理环境。

9、加强校园周边环境的综合治理工作。

10、做好贫困学生的帮困结对助学工作,消除社会不稳定因素。

我们充分利用班会课、黑板报、宣传窗等阵地进行广泛宣传,加强宣传学校安全工作的重要意义、工作要求以及安全防范知识等。积极引导师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感,强化安全防范意识。重点是加强学校的思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防范知识和卫生常识教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。要注意防电、防火、防水、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习,并注重自我保护能力的培养,不断提高全校师生的安全防范能力。

结合学校实际和创建平安校园的工作要求,逐步建立健全和完善各项管理制度,特别要完善安全和卫生管理制度。诸如:安全工作制度、治安保卫工作制度、防火安全制度、财产管理制度、校舍维护管理检查制度、校园卫生岗位责任制度、门卫职责、来客登记制度、值周值日制度、应急预案、重大事故报告制度、大型活动审批制度等,使得相关工作有章可循,并在实际工作中依章办事,狠抓落实。

为确保师生安全,按照上级要求每月一次全面排查安全和卫生隐患,对存在的安全和卫生隐患进行在校教师会通报,并一一登记,逐一制订切实可行的整改方案,及时消除隐患。

为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作,开展活动,创建工作不拘形式,在全校开展了以下几项活动:

1、交通安全教育系列活动,此项活动以班主任为主。

2、应急预案大演练,政教处为主,邀约农场公安、消防等部门参与指导。

3、安全卫生专题讲座,以校医为主讲,班任配合工作。

4、每月一次全面排摸安全隐患,并通报安全工作。为切实加强对创建平安校园工作的领导,学校成立创建工作领导小组,负责对本项工作的组织领导和检查,并且分工负责有关工作,责任到人。使得该项工作常抓不懈,抓出成效。为了加强学校对安全工作的管理指导、督促。根据上级有关文件精神,明确学校行政人员、班主任、课任教师、办公室负责人、保安及学生本人等的责任。并分别与教职工 签订安全卫生责任书。同时,本着“谁主管、谁负责”的原则,严格执行责任追究制。对因工作失职,玩忽职守或教育不到位等原因造成的安全事故,从严追究责任人的责任。确保创建工作落实到位。

在平安校园创建工作中,虽然做了很多工作,但离上级领导的要求还差很远,我们将会加倍努力,为教育的发展,校园的平安建设贡献力量。

二龙山农场初中党支部

二〇一五年十月

第四篇:初中创建平安校园总结

定襄二中创建“平安校园”工作总结

近年来,在维护校园稳定难度急剧上升的情况下,我们秉承着“给学生最坚实的起步,促校园最和谐的发展”的办学宗旨,大力开展了“平安校园”创建活动,并以此为载体,多措并举,优化教书育人环境,实现了学校校风校纪良好、周边治安和谐安定、教育教学成绩斐然的目标。近年来,我校在创建“平安校园”的工作中作了大量的工作,为创建“平安定襄”做出了积极的贡献。现把本的主要工作总结如下:

一、统一思想,提高认识,切实提高“平安校园”创建工作的责任感 营建安全、稳定、文明、健康的育人校园,既是我校“一切为了孩子的成长和发展”的办学理念的需要,又是践行科学发展观重要思想的需要。学校对全体教师专门进行创建精神的传达,要求全体教师树立“安全第一”的思想,不仅要有安全意识,更要具备安全能力。同时对学生进行各种形式的安全知识教育,学生安全意识明显增强。针对安全问题,经常对体育器材设施、教学设施、建筑物等进行了全方位检查,并在寒暑假期进行了包括消防器材、围墙、门窗、水电等的大规模维修。学校“平安校园”创建工作领导小组成员分工负责,责任到人,细化责任内容,落实安全措施,并以此形成有效的长期管理机制。

二、健全制度,强化责任,切实把学校安全管理工作落到实处 学校成立“平安校园”创建工作领导小组,层层落实学校治安综合治理责任制。学校领导高度重视学校安全工作,专门召开学校综合治理工作会议,制定和完善校园安全建设管理的规章制度。严格执行校园准入制度、规范日常管理;建立健全突发事件处理工作预警预案体系,落实应急反应机制;建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制;制定安全保卫工作制度;严格落实24小时值班和巡查制度;建立健全“平安校园”创建工作责任追究机制。责任落实:根据“谁主管,谁负责”的原则,学校与年级组、班主任、任课教师签订《学校安全管理责任书》,明确责任意识和岗位意识;各班又与学生、家长签订《安全管理责任合同书》,做到制度落实,责任落实。并与学校目标管理考核相挂钩,强化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。建立流行性疾病应急预案,启动日报告和零报告制度,学校实行24小时值班制度,加强系统内的疫情通报。措施具体:定期进行安全大检查,发现问题及时整改。认真执行学生

大型集体活动的安全和保卫工作,确保大型活动顺利开展和杜绝发生任何安全事故。严格执行各种汇报制度,如学生旷课汇报制度、安全事故汇报制度、安全月汇报制度等。保持各个教室、办公室、图书室、实验室、电脑室等教学办公场所空气流通、清洁卫生。

三、以学生安全为创建工作重点,采取多种措施有效防范各种安全事故

1、加强校园建筑物、消防安全管理。学校严格按照上级要求,定期或不定期对校舍建筑物开展检查,对校内楼梯等设备逐项检测,发现问题及时整改、维修,保证设备运行正常。学校按照公安消防部门的要求严格校园防火管理,开展消防安全专项整治工作,对图书室、多媒体教室、实验室、会议室等学生学习、活动、生活场所,对电器、电线、消防器材全面检查。查出隐患,明确责任,限期整改,确保防火工作再上新台阶。

2013年12月12日

第五篇:天乐小学创建平安校园自查报告

天乐小学创建平安校园自查报告

为保护学生的生命安全和身心健康,为学生的健康成长提供良好的校园环境,增强广大师生安全防范意识,提高师生自护自救能力,确保学生的生命安全,在甘州区教育局和乌江镇中心学校关于“平安校园”创建工作精神的指导下,以争创“平安校园”为创建目标,我校积极开展了平安校园创建活动,并取得了初步成效。现将创建平安校园工作做如下自查报告:

一、加强领导,健全网络,落实岗位职责。

为了确保创建目标的顺利实现,学校成立创建“平安校园”领导小组,组长由陈发震校长担任,副组长由徐世江、赵锦林担任。同时建立健全创建平安校园责任制和责任追究制。我们严格遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针。做到校长对全校的安全工作负责,班主任对班级安全工作负责,教职工均有维护学校安全和保护学生安全的责任与义务,做到网络清楚,职责分明。我们把安全列入对班级、对班主任考核的内容。学期初,校长与各个班级一一签订了创建“平安校园”责任书及寒暑假护校人员责任书。做到主要领导负责抓、分管领导具体抓、一级抓一级、层层抓落实,形成党政工团等统一协调齐抓共管的格局,以确保学校师生员工的安全。同时结合本校实际,加强了学生管理,实行了以值周教师24小时为“平安校园”安全巡逻制。并把安全管理与班级管理考评相结合,齐抓共管,形成管理合力。

二、加强管理,强化落实,积极做好防控。

本学期以来,学校建立健全并严格执行各种安全管理制度,如《消防安全制度》、《学生外出集体活动安全保卫制度》、《校园安全保卫管理制度》、《实验室安全制度》等以及制订了各类安全预案等等,并加强过程管理,要求其在管理过程中做好相关记录,对其存在的问题进行纠正,使问题得到及时妥善处理。定期查找学校存在的各种问题和安全隐患,如定期检查学校校舍、教学设备、生活设施等各类基础设备是否完备;定期检查学校用水用电、防火防盗等安全设备是否齐全和完好;定期检查食品卫生安全及每天检查校园环境卫生,防止食物中毒事件的发生和病毒、传染病的传染等等。对发现的问题和隐患,及时派专人进行整治。加强学生集体活动的管理,做到活动有计划、有安全措施,并在活动前做好全面安全教育工作和向乌江镇中心学校申请,得到批准后才开展活动。我校历来注重对师生的安全和法制意识的教育,本学期未发生过重大刑事治安案件或群体性安全责任事故。

三、强化教育功能,提高师生的创建意识。

学校无小事,处处有安全。要确保安全,根本在于提高学生安全意识、自我防范意识和自护自救能力。我校以培养学生的安全自我防范意识为重点,经常性地对学生开展各类安全教育。

1、认真做好安全教育周和“全国中小学生安全教育”的组织活动。我校把每学期的第一周设为学校安全教育周。每次安全教育都以“校园安全”为主题,对学生进行安全常识、安全防范及自护自救等安全教育。

2、开展丰富多彩的安全教育的活动。我校大队部充分发挥学校自身宣传教育的特色和优势,加大法制、安全教育的力度,提高学生的安全法律意识。学校利用校会、班会、晨会、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全法制教育,使学生接受比较系统的防交通事故、防体育运动伤害、防火、防盗、防震等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、展板、橱窗、悬挂横幅等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全知识征文、自办安全小手抄报等形式开展丰富多彩的安全教育活动。通过组织活动,提高了广大学生的安全法律意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、建立校内外辅导组织。学校聘请了法制副校长王卫东同志和法制辅导员赵锦林同志。每学期请法制副校长、法制辅导员开展法制讲座。他们的讲座对学生教育很大,每次都使学生受到震撼,增强了学生法制观念,从而保持了我校师生安全事故零记录。

四、维护学校稳定,做好教学保障工作。

我校围绕“珍惜生命,安全第一,创和谐校园”这一主题及有关安全的热点问题,开展形式多样的活动,让全体师生参与活动,树立消防安全意识,掌握消防安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校消防安全工作。

1、学校配备了灭火器和喷水管等消防器材,消防通道畅通无阻,平时利用各种形式的主题会对学生进行防火教育,对食堂生活区设有防火标志,严禁教师及食堂工作人员在食堂区内抽烟。

2、建立健全各功能室的消防安全制度,如:办公室、档案室、图书室、实验室、微机室等均为消防重点校舍,这些室内都配置灭火器材。

3、学校每学期每月由校长组织有关人员对校园内校舍及学生生活场所(包括运动场)、建筑物、体育器械进行检查,并做好记录,发现安全隐患,及时处理。学生饮用水特制保温桶并上好锁,制定了用水管理制度。

五、把好食堂入口关,创建平安校园。

1、建立食堂管理网络机构。

学校的食堂由我们总务处全面负责,报账员专门具体抓日常工作,膳食委员会实行食堂的质量评议及财务监督,膳食委员会由校委会、教师的部分代表、村委会及家长代表参加,直接对校长或总务处提出伙食的质量评价。由校委会开出菜单,经膳食委员会审核,再由定点单位送货,由购物组轮班负责验收、审核,然后由食堂负责人审批,整个过程由膳食委员会不定期抽查。学校现有87人用餐,要求食堂不断调整完善饮食结构,采取一菜多做的方法来适合学生的口味。所有菜价由总务处、膳食委员会等统一制定。

2、实施定点采购制,杜绝安全隐患。

食堂的安全工作主要在食品的采购、加工、存放,餐具的清洗消毒,食堂工作人员本身等几个主要环节。学校进一步提高了对食堂原材料进行集中采购的认识,制度措施,规范程序,坚持在质量第一,价格第二的原则下,由资质齐全的单位提供。并坚持索证制度,索取食品卫生检验合格证、化验单、营业执照以及相关证照,由总务处验收,切实把握好进货验收关,杜绝非准入食品进校园。食品的加工、存放和餐具的清洗消毒等落实到岗位,分工到人,明确职责,及时记载,总务处和膳食委员会不定期检查。同时加强食堂工作人员的思想教育,树立为教育服务、为师生服务的思想。食堂工作人员及有关管理人员,每学年进行一次健康检查,每月一次的安全例会和每周的卫生检查,随时接受临时检查必须的知识培训和保持良好的个人卫生,穿戴统一的工作服、工作帽。

通过创建工作,取得了一定的成绩,但也还存在许多不足,今后,我们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下,不断改进工作,完善措施,将创建“平安校园”工作推上一个新的台阶,为学校教育教学质量的提高创建良好的环境。

天乐小学 2013年12月19日

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