文教局2011年总结及2012年工作计划

第一篇：文教局2011年总结及2012年工作计划

2011年工作总结及2012年工作计划

松山新区文教局 二〇一一年十一月二日

2011年，在新区党工委、管委会的正确领导和上级教育部门的指导下，我局以科学发展观为统领，努力办人民满意的教育，较好地完成了既定工作目标，现将一年来的工作进行总结，并对下一年工作拟出计划：

一、2011年工作总结

（一）攻坚重点项目，全力奋战双高普九

为迎接2012年新区接受省政府“双高普九”验收检查，我们提前谋划，调动局机关和各校力量全力做好“双高普九”的准备工作。年初，召开“双高普九”动员大会，对各部门、各校提出具体明确的要求；开展两次“普九档案”培训，对区、校两级负责档案建设的人员进行科学的指导和培训，并经常性深入各校开展相关指导、检查工作，目前，各学校“普九档案”已经基本成型。经过对全区16所中小学进行系统的“双高普九”专项调研，我们作出科学详实的“普九工作报告和经费预算”，报送区管委会，为区领导决策提供了重要的材料依据。

积极做好区实验小学二期工程建设，按相关规定，做好每个重点子项目的工程招标工作，经常深入工程现场，从设计到施工，从材料选择到质量检测，都认真做好把关工作；多次组织项目建设的代理方、施工方、监理方召开工程调度会，共同研究解决工程遇到的实际问题，确保了工程进度和工程质量。经过一年的努力，该校二期工程各项建设稳步推进，目前已进入收尾阶段。

区义务教育均衡发展。在科研方面，我们严格规范科研课题的管理，突出研究的目的性、针对性和实效性，本年度，完成全部“十一五”课题的结题工作，有60多篇论文获得不同级别的奖励，并有8个“十二五”教科研课题相继立项开题。

（三）实施素质教育，提升教育教学质量

本着“育人为本，德育为先”的原则，我们坚持做好学校德育工作，结合建党90周年这一契机，广泛开展了班队会、唱红歌、颂红诗等系列德育活动；在丰富学生文化生活，对学生进行德育渗透的同时，这些活动也使广大师生得到了能力的锻炼和提升，比如，实验小学参加市关工委建党90周年诗歌比赛，获得了第一名，并有7位教师获得优秀指导奖；同时，我们开展了三好学生、规范标兵等评选活动，有3个班级被评为市级三好班级、6个班级被评为市级行为规范标兵班级，有30名学生被评为省、市级三好学生或规范标兵。在教学方面，我们从加强课堂教学常规抓起，优化教学过程，向课堂要效益要质量。要求教师针对不同层次的学生采取相应的教学策略，真正做到因人而异，因材施教，抓实教学质量。为切实加强中考工作，我们组织九年级学生参加两次模拟测试，组织685名学生参加理、化、生操作测试和英语口语测试，同时积极开展了“中考复习备考系列活动”，提高了复习效率。

按照“一校一特色”的思路，继续推进特色教育发展，推出了武术、舞蹈、民乐等一大批特色教育项目。比如，松山中心小

理和隐患整治;与区卫生部门配合，加强了学校卫生防疫和食品安全工作。按规定程序，我们顺利完成了校方责任险，完成了“校安工程”的视频、照片及数据汇总上报工作，完善了校安工程网络系统。由于我们倾力构筑平安和谐校园，新区各校无论是硬件设施上还是安全防范管理上，都达到了前所未有的发展水平，没有发生任何校园安全事故。

（五）加强市场监管，营造和谐文化氛围

年初，我局组织人员对辖区内文化经营企业逐一登记，重新换照，并坚持每季度对全区范围内的文化企业组织一次例行检查。结合今年扫黄打非活动，开展平安文化市场专项行动，对文化经营企业进行相关法律法规宣传，教育业者守法经营，严查非法出版物，保持辖区内守法经营环境，营造和谐文化氛围。对2009、2010年所建“农家书屋”进行自检自查，并通过市文化主管部门验收。按计划，组建了3支农村数字电影放映队，为广大村民播放文娱、科教影片，引导群众开展社区文艺表演、秧歌表演等健康向上的群众文化活动，有效丰富了新区百姓的业余文化生活。

（六）加强清理整顿，规范学前教育发展

上半年，我局加大力量对辖区幼儿园进行清理整顿，严格规范审批程序，对无照经营、长期停业、出卖、转让的幼儿园进行逐一排查清理，规范了各民办学前教育的办学行为。结合新区实际，我们制定了学前教育三年行动计划，为新区学前教育发展提供了科学的规划和保障，并扎扎实实的根据规划，稳步推进各项

（一）全面推进双高普九各项任务

1.做好巧鸟九年一贯制学校的工程建设工作和后期教育资源整合工作；做好辖区学校危房改造工作，按计划推进危房改造进度，完成桃元小学、南站五小等学校的校舍维修或改造工程。

2.2012年3月，完成双高普九档案建设；3—5月，在各校现有教室总数不变的前提下，为各校配齐配全语音室、图书室、实验室等各类功能教室，为各功能室增添必要的教学设备、器材；5—6月，完成校园艺术化建设，并力争完成青少年素质教育基地和校校通工程。

3.做好南站九年一贯制学校异地新建工程的前期论证工作，形成可行性研究报告。该校占地面积40000平方米(60亩),建筑面积16000平方米（三栋教学及办公楼），室外场地2.5万平方米，总体规划48班型，可以容纳中小学生2400人。建成后，将整合二十一中学和松山中心校所属的7所小学。

4.以普九工作为重点，组织精干力量开展普九工作专项检查，发现问题及时整改，并接待上级相关部门的检查，力争各项待检项目达标。

（二）努力提升我区整体办学实力

1.进一步加强“两支队伍”建设。根据各校普遍缺少教师的情况，积极争取增补教师，满足学校教育教学的迫切需求，做好新教师的招聘、培训等工作；加大教师业务培训和师德考核评价力度，切实提升整个教师队伍的业务水平和师德水平。

（四）全力完成其他各项工作任务

1.按区招商引资工作的统一部署，我局将全力以赴，调动多方力量，坚决完成区里下达的招商引资项目，服务区域经济发展。

2.成立新区教育系统工会组织，切实解决教职工实际困难，维护教职工合法权益。

3.做好假期师生的法制、安全教育工作，组织开展假期德育活动，严格查处所辖教师乱办班、乱补课行为。

4.继续做好“争先创优”活动下一阶段的工作，切实加强文教系统基层党组织建设。

5.做好文化、体育、旅游、关工委、教育学会等工作，同时完成各上级部门交办的其他工作。

十年树木，百年树人。在区党工委、管委会的正确领导和大力支持下，我局一定会求真务实、开拓创新，把新区的文教工作做得更好，为新区的发展贡献更大力量。

第二篇：文教局教研室工作计划

2011年认真贯彻落实区文教局和市教师进修学院工作要点，用科学发展观统领教研工作，坚持“巩固、深化、创新、提高”的工作思路，团结全区广大教师求真务实，开拓创新，扎扎实实地做好以下六个方面37项工作。

一、加强学习、积极推进教研室精神文明建设1、2011年全体教研员要认真学习党的十七大会议精神，进一步地转变观念和角色，增强民主意识，自觉地做到学习、研究、实践、服务型的教研员，为教研室形成学习型机关做出贡献。

2、以魏书生为榜样，树立“学习、工作、尽责、助人是享受的人生观、苦乐观”，教研工作要从一点一滴做起，做好，不说空话，多做实事，每人要培养出几名学科带头人和骨干教师，进行一项专题研究，每人要在市级以上学术年会或有关教育刊物上发表科研论文。

二、狠抓师资培训，提高干部、教师实施素质教育的能力和水平

（一）干训工作

3、加强校长提高性培训工作，继续坚持“三个一”自学制度，强化新教育理论和教育政策法规学习，组织校长结合岗位实践，开展学校管理、教师队伍管理、学生管理、课堂教学、教育评价等专题目研究与探索，每名校长、主任都要有研究或探索主题，年末撰写学习、研究专题报告。

4、4月份举办校长（园长）论坛会（2011年论坛）。

5、围绕“十一五”期间校长培训规划内容，干训部分期举办校长、主任培训班、要保质、保量20学时，8月份对校长（园长）进行继续教育考试。

6、组织校长、主任外出参观学习培训，通过外出参观学习培训进一步更新观念、开拓视野。

（二）师训工作

7、围绕我区教师学历提高目标，2011年要加强全区中小学教师学历进修的管理、组织，动员工作，为教师学历的提高提供良好的服务。力争使学历未达标的教师全部参加学历进修。

8、继续抓好高中小学教师现代化教育技术应用水平、学科专业技能和才艺水平提高工作。①举办教师教育信息技术能力培训班，培训人数60人，经过国家考试力争全部合格。②举办骨干教师班主任技能、硬笔书法、教学软件制作等培训班，通过培训促进骨干教师教学方法、教学技术手段的创新。③为教师专业发展搭建平台，开展专业技能、班主任技能、教学软件等比赛活动。

9、继续狠抓实施新课程师资培训工作。2011年各学科采取校本培训和集中培训相结合的方式，重点对中小学任课教师进行新课标、新教材、课程资源开发等培训。各学科都要举办培训班，要保证培训质量和学时，培训资料要上交存档。

10、5-7月份在全区中小学教师中开展评选学科带头人活动，本着“公开、公平、公正”原则，评出教学水平、教学质量高，能在教科研活动和教师培训中发挥作用的市、区学科带头人。

11、指导各校按照“十一五”规划培训内容，抓好校本培训，6月份对各校教师继续教育工作进行检查。8月份组织全区中小学教师继续教育考试。

三、加强教研、科研工作，积极推动新课程改革

（一）教研工作

2011年教研工作重点抓促进教师教育观念、教学方式、教育评价真正的更新转变，帮助教师理解把握新课标和新教材，围绕教学实践中出现的有关问题进行探索、研究，有效地推动新课程的实施。各学科教研员把教研重心下移到基层学校，以参与者和推动者的角度加强学习、勇于探索，创新教研模式，开展好一系列卓越有成效的教研活动。推动全区教师学习新课程、走进新课程。12、2、8月份下旬全体教研员下乡教研，参与教师备课，各学科要确立同一年级备课中心点，以点带面达到资源共享、共同提高。13、3、4、9、10月份各学科教研员要深入各校听课进行专题调研，召开学科专题研讨会解决共性问题，努力发现教师在课改中闪光点和经验，同教师一起总结、提练小组学习和探究性学习方式，形成优秀案例，通过举办教学观摩课形式开展互动交流学习活动。各学科都要举行教学观摩课活动。

14、各学科要结合国家、省、市教研活动，在中小学教师中开展说课、上课、教学设计等评比活动，力争有更多的教师在国家省、市教学比赛中获奖。

15、组织各校积极开发校本课程，上好综合实践活动课，3-4月份教研室有关人员要深入各校进行专题调研，抓好典型学校和教师的培训工作。5月份召开现场观摩会。

16、继续开展学习、研究、实践、推广魏书生教改经验活动，科学指导盘锦新课堂教学模式的实施，下半年举办2011年“学魏创新杯”教学大赛活动，12月份召开教学大赛总结表彰大会。

17、继续监督和检查各学校课程计划的实施，开齐学科，开全课程（综合实践活动课必须落实），继续严格落实好《课堂教学十项要求》工作，注重在必修课的主渠道上培养学生的良好习惯，尤其是在课堂上一分钟注意力和记忆力的训练。

18、狠抓中考科目教学指导和信息交流工作，使2011年中考成绩达到预定目标。

19、继续开展中小学学科带头人骨干教师送教下乡活动，通过送教下乡活动发挥学科带头人和骨干教师示范作用，促进座落在农村学校任课教师学水平进一步提升。开展XX-2011送教下乡工程先进学校和优秀教师评选活动。

20、组织各校积极探索建立科学规范的教育教学质量评价体系，组织各校通过网站对外展示本校的各类评价方案，继续开展学科命题竞赛活动。

（二）科研工作21、2011年教育科研工作在新的科研理论指导下，抓好课题的运作和管理，培养一批研究型的科研骨干，注重科研实效，向科研要教育质量，以科研促进学校教育教学改革的创新。指导各校做好课题验收工作。

22、对承担国家、省、市、区实验课题学校的科研管理工作及档案建设，进行检查指导，在有关学校召开科研工作现场观摩会，使科研工作进一步规范化和科学化。

23、对区教研室“十一五”省级课题进行启动，抓好2011年阶段各项研究工作，健全档案。

24、积极组织和指导全区教师撰写教育教学研究成果论文和经验总结，力争有较多论文在各级年会上获奖或在有关教育刊物上发表。

四、体卫艺工作

25、指导各校抓好体育特长生培养工作，强化训练，提高运动员素质，力争在市第二十四届中小学生运动会上取得好成绩。

26、加强学校的体卫健康和上好心理健康教育课工作的指导，继续加强各校学生常见病的预防措施工作和学生饮食安全工作的检查，依据2011年学生体检结果，对学生过行投药治疗，降低常见病患病率。

27、指导各校做好2011年学生体质监测工作，完善学生体质监测档案。

28、加强对各校广播体操和大课间活动的指导，力争有2-3所学校进入市体育大课间活动示范校行列。

29、继续开展中小学生书法、绘画、生日卡制作比赛活动，在省、市科技节比赛中取得优异成绩。

五、幼教工作

30、认真落实辽宁省幼儿教育新课程标准，举办幼儿教师培训班，8月份进行幼儿教师继续教育考试。

31、开展幼儿教师专业素质展评活动，并向国家、省、市推荐优胜者，力争在市级以上教研部门举办的幼儿教师教学、才艺大赛中获奖。

32、开展快乐儿童绘画比赛活动，力争有较多的作品在省、市比赛中获奖。

六、电教工作

33、大力协助各科室和中小学各校完成电教设备配置任务。

34、对各校电教和实验室、微机室器材过行检查、维修，提亢奋利用率。

35、开展2011年中小学生电脑制作比赛活动，指导教师开展自制教具活动，有较多的作品在国家、省、市比赛中获奖。

36、加强对文教局教育网站的建设，通过网络转播我局的亮点。充分利用网络空间，发挥网络作用，力争做到教育资源共享，加强对各校网站的管理，定期的检查，评选2011年“优秀校园网站”。

37、做好实施新课程师资培训资料的积累、刻录工作，为各校提供优质的课程资源。

第三篇：2004年工作计划（文教局）

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，继续深入学习贯彻党的十六大精神，落实《关于进一步加强农村教育工作的决定》精神，按照区委、区政府的各项工作部署，解放思想、实事求是、与时俱进，以构建学习型组织为起点，以队伍建设、信息化建设和课程改革为重点，以提高“普九”水平为中心，落实“管理效益年”工作，全面提高教育教学质量及学校管理水平，全面推进教育改革与创新，从整体上进一步实现全区文化教育工作的发展与进步。

二、继续学习贯彻“三个代表”重要思想和十六大会议精神，指导教育工作实践

1、学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大会议精神，仍然作为2004年我区教育工作的首要任务。在全区文教系统掀起学习“三个代表”重要思想和党的十六大会议精神的新高潮，按照十六大对教育工作提出的新任务和“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的要求，全面贯彻党的教育方针，坚持教育创新，深化教育改革，全面推进素质教育，全面提高教育质量。

2、抓好“三个代表”重要思想和十六大会议精神理论培训工作，举办教育干部理论考试，以考促学。深入落实邓小平理论、“三个代表”重要思想“进课堂、进教材、进学生头脑”工作。

3、加强文教系统党的组织建设。全面加强和改进文教系统党的建设，增强党组织的创造力、影响力和凝聚力。紧密联系党员干部的思想实际，坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想和十六大精神武装文教系统的全体党员，强化党员、广大教育干部、教师的宗旨意识，始终做到立党为公、执政为民。切实加强组织建设，使学校党组织成为在教育工作中落实“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者，切实做好吸收优秀知识分子入党工作。

4、加强学校领导班子和干部队伍建设，把学校领导班子建设成为贯彻“三个代表”重要思想的坚强领导集体。学校领导干部要带头学习十六大精神，提高理论素养和领导水平。参照领导干部选拔任用条例的要求，大力推进学校领导干部选拔任用制度改革，实行对学校干部随机抽查考核，对考核不合格的干部实行戒勉谈话，抓好干部培训，加大选拔培养优秀年轻干部的力度，不断提高教育系统干部队伍的素质。

三、加强学校安全工作，为教育发展创造良好环境

1、强化安全工作制度建设和队伍建设。坚持“关键在校、重点在防、做实为本、长效为先”的工作方针，强化安全工作“十五防”，建立、健全和完善“校长负责、人人参与、长治久安”的学校安全工作第一道防线，全面做好安全工作。

2、强化学校安全卫生法律法规和相关知识的宣传。充分利用“安全教育日”、“安全宣传周”、“安全宣传月”以及各种教育、教学活动进行宣传，加强对学生安全卫生知识教育。继续推行交通协管员制度。

3、强化安全卫生排查整改。实行专项检查与综合性检查相结合、定期检查与经常性排查相结合、拉网式排查与抽查、突查相结合，进一步完善安全工作月报制度，健全安全卫生工作台帐。

4、强化硬件建设。继续推进中小学危房改造和布局调整工作，以危改保安全，以调整促发展。及时消灭新发现危房,加强事关师生安全的各方面硬件建设，努力消除因硬件设施不足带来的安全隐患。

四、以发展为主题，坚持全面科学的发展观，大力推进教育信息化，促进教育事业协调发展

1、切实抓好“普九”巩固提高工作，迎接省复查。按区迎复查动员会要求，结合实际，抓好各项工作落实，加大工作力度，突破难点，重点抓好资金问题、校园环境建设问题以及初中生的控缀保学问题。

2、落实全国农村教育工作会议精神，全面提高农村教育工作水平。全国农村教育工作会议是继全国基础教育工作会议、完善农村义务教育工作会议后召开的一次重要会议，xx作出了《关于进一步加强农村教育工作的决定》。要把学习《决定》和会议精神与学习“三个代表”重要思想及建设教育强区工作结合起来，一手抓发展，一手抓改革，促进农村基础教育健康、持续、快速、协调发展。要围绕加强农村教育的奋斗目标和重大举措，从本地本校实际出发，切实做好规划工作，谋划发展，规划未来。要根据《决定》和会议精神，对本乡镇的“普九”工作、中小学人事制度改革、农村中小学现代远程教育建设、资助家庭经济困难学生、城市农村对口帮扶等工作进行认真系统深入的研究。

3、强化学校管理，大力发展校园文化。继2002年的“师德师风建设年”及2003年的“教育教学质量年”后，确定2004年为“管理效益年”，号召各校向管理要质量，向管理要效益。坚持学校管理方式创新，用先进的教育观念、现代化的教育手段管理学校，继续以“学校管理明星校”创建活动为契机，促进全区各校管理工作上水平、上档次。在校园文化建设上，注重学校的内涵发展，注重育人氛围和环境的建设，不断提高学校的标准化、规范化、精细化和个性化管理水平。树立“人人是形象，处处皆育人”的意识，大力整治校园周边环境，净化、绿化、美化、硬化校园，切实将校园文化建设与争创管理明星校相结合、与全面推进素质教育相结合、与加强社会主义精神文明建设相结合，在校园精神的塑造上、制度创新上、绿化美化校园环境上、开展校园文化活动上抓出成效。

4、进一步做好中小学布局调整，优化教育资源配置。利用政策、机制和体制，扩大目前办学条件较好、质量较高的优势学校或骨干学校的办学规模，实现规模办学。发展优质教育，加快十一中高中教育发展步伐。调整中小学布局，本着“统筹规划、分步实施、相对集中、扩大规模、确保入学、提高效益”的原则，按照《运河区中小学布局调整实施方案》，完成2004年学校布局调整任务。农村学校按国家设置标准和就学半径要求，合理撤并；城市中小学按入学适龄儿童数量和学制变化合理调整。

5、大力发展幼儿教育，实现普及学前三年教育目标。落实市2003年学前教育工作现场会精神，加大学前教育机构办园体制改革力度，筹建区直幼儿园。督促两乡镇加大幼儿园建设力度，不断提高学前教育水平，全力普及学前三年教育。

6、加强成教工作。进一步搞好下岗职工再就业培训及农村技术人员专业培训。

7、大力发展现代远程教育，推进教育信息化。在进一步完善信息基础设施建设的基础上，加强网络应用和管理，建立全区教育信息资源库。

8、加大教育投入，努力改善办学条件。全面加强经费管理，提高使用效益。拓宽投融资渠道，积极动员社会资源发展教育。继续发展勤工俭学，增强教育自身造血能力。完成育红小学教育综合楼的基建工程；兴建顺河小学教学楼；筹建南环小学、北陈屯小学教学楼。

9、继续加强文化及文化市场管理工作。活跃群众文化生活，以正确的舆论引导人、以优秀的作品鼓舞人，提高全区人民思想凝聚力。进一步加大文化市场管理力度，本着一手抓管理、一手抓繁荣的指导思想，严厉打击违法行为，规范经营行为。

五、全面贯彻教育方针，建设高素质的教师队伍，扎实推进素质教育

1、加强青少年学生思想道德教育，提高德育工作的针对性、实效性。从社会实际和学生生活实际出发，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置，纳入教育全过程。加强爱国主义和社会主义教育，以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚实守信为重点，引导青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高思想道德水准。加强青少年法制教育，强化学生的法制意识。

2、深化教学改革，强化教学管理，提高教学质量，全面提高学生素质。加强课程体系、教学内容和教学方法的改革，不断改善学生的知识结构和能力结构。进一步做好基础教育课程改革试验区工作，切实抓好新课程的教师培训，扎实推进义务教育新课程实验。加强中小学学科的相互交流、相互渗透和相互整合，不断改进课堂教学模式和方法，积极推行启发式、互动式、探究式教学。逐步完善课改评价体系，建立适应课改的中小学学科对教师的评价、教师对学生的评估框架。在抓好国家课程实验的同时，积极进行地方课程、校本课程和综合课程的研究和试点工作。

3、积极开展多层次、多形式的教学研究活动，提高教研活动质量。教研员要深入基层，送教下乡，广泛开展调查研究，认真开展教学视导。加强对全区科研课题的管理和指导，积极推广教研成果和先进的教学经验。强化教育教学管理，认真贯彻执行课程计划，端正办学思想和办学行为。面向全体学生，强化教育质量和效益意识，探索大面积提高教学质量的有效途径。

4、加强学生体育、卫生、科技、艺术教育。贯彻实施《体育工作条例》，开展经常性的学生体育比赛，提高全区中小学体育运动水平，培养学生的团体精神和顽强意志，举办第五届中小学生田径运动会和第三届中小学生篮球赛。加强学生健康体检，建立学生健康档案，促进学生体质健康发展。采取积极措施，提高农村学校体育、科技、艺术教育的开课率，因地制宜开展经常性、丰富多彩的校内外科技、艺术教育活动，培养学生的科学意识和审美能力，举办好第四届中小学科技节。

5、继续加强教师职业道德建设和师德师风建设。在教师中开展以思想政治教育、法制纪律教育、爱岗敬业教育、为人师表教育为主要内容的职业道德教育，使广大教育工作者热爱教育事业、热爱学生，树立教书育人和无私奉献精神。完善教师职业道德考核制度，把师德师风教育纳入学校常规教育工作。提高在职教师的学历、学位层次，增强教师创新能力，加快学科带头人和骨干教师培养。加强中小学校长和教育行政管理干部培训，提高教育管理水平。

六、推进教育创新，不断深化教育改革

1、创新办学体制，鼓励进行各种办学形式的试验和探索，大力促进民办教育的发展。进一步改变政府包办教育的状况，鼓励社会力量以多种形式办学，形成以政府办学为主体、公办学校和民办学校共同发展的格局。保证民办学校的教师和学生与公办学校的教师和学生享有同等待遇。保障社会力量举办的教育机构自主办学的法人地位。严格审计制度，建立、健全民办教育评估、督导、检查体系和制度，以确保办学质量和水平，使民办教育在健康有序的轨道上发展。

2、加大学校内部体制改革力度。紧紧围绕2004年事业单位人事制度改革工作，认真做好学校编制、人事、工资、职称及教师考核管理工作，巩固和完善以“校长负责制、教师聘任制、岗位责任制、结构工资制”为主要内容的学校内部管理体制，全面建立竞争上岗、优胜劣汰、优质多酬的人事制度。建立有利于吸引人才、稳定人才、激励人才的机制，营造有利于优秀拔尖人才成长的氛围和有利于调动广大教职工工作积极性、创造性的优良环境。认真贯彻《教师法》和《教师资格条例》，全面实施教师资格制度，严格教师资格认定工作。加强学校领导干部的考核与管理，健全学校领导干部竞争上岗机制。抓紧中小学教职工编制新标准的落实，优化教师队伍结构。

七、加强教育系统党风廉政和行风建设，推进依法治教，不断提高教育管理水平

1、加强党风党纪教育，进一步提高领导干部廉洁自律的自觉性。严肃政治纪律，规范行政审批，强化监督。全面贯彻落实党风廉政建设责任制，积极推行校务公开和教育收费公示制度。标本兼治，坚决纠正行业不正之风。进一步加大对教育乱收费的专项治理力度。强化对“收支两条线”的监督检查。严格执纪、执法，继续加大查办违纪违法案件的工作力度。

2、加强教育法制建设，大力推进依法治教。坚持依法办事，切实加强教育执法监督和依法治校工作，不断规范办学行为。坚持集体领导，全心全意依靠教职工办学的指导思想。抓好教代会的规范化、制度化、程序化建设。按照校务公开的要求，积极推进校务公开工作，使校务公开工作向制度化、规范化、正常化、实效化轨道运行。逐步建立行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理机制。

3、加强教育督导工作，完善教育督导制度。坚持督政督学相结合，加强对基础教育热点、难点问题的专项督导检查，保证基础教育分类发展目标的逐步落实，加大对实施素质教育的督导检查力度。加大对学校管理工作的督查、通报、整改力度。

4、加强文教局机关思想建设、作风建设和队伍建设，增强服务意识，提高管理水平。切实转变工作作风，深入实际，深入基层。大兴学习之风，大兴调查研究之风，力戒形式主义，精简会议和文件，求真务实，奋发有为，扎实工作。加强干部特别是年轻干部培养培训和交流工作。

第四篇：2014年工作计划（文教局）

一、指导思想

以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，继续深入学习贯彻党的xx大精神，落实《关于进一步加强农村教育工作的决定》精神，按照区委、区政府的各项工作部署，解放思想、实事求是、与时俱进，以构建学习型组织为起点，以队伍建设、信息化建设和课程改革为重点，以提高“普九”水平为中心，落实“管理效益年”工作，全面提高教育教学质量及学校管理水平，全面推进教育改革与创新，从整体上进一步实现全区文化教育工作的发展与进步。

二、继续学习贯彻“xxxx”重要思想和xx大会议精神，指导教育工作实践

1、学习贯彻“xxxx”重要思想和党的xx大会议精神，仍然作为XX年我区教育工作的首要任务。在全区文教系统掀起学习“xxxx”重要思想和党的xx大会议精神的新高潮，按照xx大对教育工作提出的新任务和“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的要求，全面贯彻党的教育方针，坚持教育创新，深化教育改革，全面推进素质教育，全面提高教育质量。

2、抓好“xxxx”重要思想和xx大会议精神理论培训工作，举办教育干部理论考试，以考促学。深入落实邓小平理论、“xxxx”重要思想“进课堂、进教材、进学生头脑”工作。

3、加强文教系统党的组织建设。全面加强和改进文教系统党的建设，增强党组织的创造力、影响力和凝聚力。紧密联系党员干部的思想实际，坚持用邓小平理论、“xxxx”重要思想和xx大精神武装文教系统的全体党员，强化党员、广大教育干部、教师的宗旨意识，始终做到立党为公、执政为民。切实加强组织建设，使学校党组织成为在教育工作中落实“xxxx”重要思想的组织者、推动者和实践者，切实做好吸收优秀知识分子入党工作。

4、加强学校领导班子和干部队伍建设，把学校领导班子建设成为贯彻“xxxx”重要思想的坚强领导集体。学校领导干部要带头学习xx大精神，提高理论素养和领导水平。参照领导干部选拔任用条例的要求，大力推进学校领导干部选拔任用制度改革，实行对学校干部随机抽查考核，对考核不合格的干部实行戒勉谈话，抓好干部培训，加大选拔培养优秀年轻干部的力度，不断提高教育系统干部队伍的素质。

三、加强学校安全工作，为教育发展创造良好环境

1、强化安全工作制度建设和队伍建设。坚持“关键在校、重点在防、做实为本、长效为先”的工作方针，强化安全工作“十五防”，建立、健全和完善“校长负责、人人参与、长治久安”的学校安全工作第一道防线，全面做好安全工作。

2、强化学校安全卫生法律法规和相关知识的宣传。充分利用“安全教育日”、“安全宣传周”、“安全宣传月”以及各种教育、教学活动进行宣传，加强对学生安全卫生知识教育。继续推行交通协管员制度。

3、强化安全卫生排查整改。实行专项检查与综合性检查相结合、定期检查与经常性排查相结合、拉网式排查与抽查、突查相结合，进一步完善安全工作月报制度，健全安全卫生工作台帐。

4、强化硬件建设。继续推进中小学危房改造和布局调整工作，以危改保安全，以调整促发展。及时消灭新发现危房,加强事关师生安全的各方面硬件建设，努力消除因硬件设施不足带来的安全隐患。

四、以发展为主题，坚持全面科学的发展观，大力推进教育信息化，促进教育事业协调发展

1、切实抓好“普九”巩固提高工作，迎接省复查。按区迎复查动员会要求，结合实际，抓好各项工作落实，加大工作力度，突破难点，重点抓好资金问题、校园环境建设问题以及初中生的控缀保学问题。

2、落实全国农村教育工作会议精神，全面提高农村教育工作水平。全国农村教育工作会议是继全国基础教育工作会议、完善农村义务教育工作会议后召开的一次重要会议，xx作出了《关于进一步加强农村教育工作的决定》。要把学习《决定》和会议精神与学习“xxxx”重要思想及建设教育强区工作结合起来，一手抓发展，一手抓改革，促进农村基础教育健康、持续、快速、协调发展。要围绕加强农村教育的奋斗目标和重大举措，从本地本校实际出发，切实做好规划工作，谋划发展，规划未来。要根据《决定》和会议精神，对本乡镇的“普九”工作、中小学人事制度改革、农村中小学现代远程教育建设、资助家庭经济困难学生、城市农村对口帮扶等工作进行认真系统深入的研究。

3、强化学校管理，大力发展校园文化。继XX年的“师德师风建设年”及XX年的“教育教学质量年”后，确定XX年为“管理效益年”，号召各校向管理要质量，向管理要效益。坚持学校管理方式创新，用先进的教育观念、现代化的教育手段管理学校，继续以“学校管理明星校”创建活动为契机，促进全区各校管理工作上水平、上档次。在校园文化建设上，注重学校的内涵发展，注重育人氛围和环境的建设，不断提高学校的标准化、规范化、精细化和个性化管理水平。树立“人人是形象，处处皆育人”的意识，大力整治校园周边环境，净化、绿化、美化、硬化校园，切实将校园文化建设与争创管理明星校相结合、与全面推进素质教育相结合、与加强社会主义精神文明建设相结合，在校园精神的塑造上、制度创新上、绿化美化校园环境上、开展校园文化活动上抓出成效。

4、进一步做好中小学布局调整，优化教育资源配置。利用政策、机制和体制，扩大目前办学条件较好、质量较高的优势学校或骨干学校的办学规模，实现规模办学。发展优质教育，加快十一中高中教育发展步伐。调整中小学布局，本着“统筹规划、分步实施、相对集中、扩大规模、确保入学、提高效益”的原则，按照《运河区中小学布局调整实施方案》，完成XX年学校布局调整任务。农村学校按国家设置标准和就学半径要求，合理撤并；城市中小学按入学适龄儿童数量和学制变化合理调整。

5、大力发展幼儿教育，实现普及学前三年教育目标。落实市XX年学前教育工作现场会精神，加大学前教育机构办园体制改革力度，筹建区直幼儿园。督促两乡镇加大幼儿园建设力度，不断提高学前教育水平，全力普及学前三年教育。

6、加强成教工作。进一步搞好下岗职工再就业培训及农村技术人员专业培训。

7、大力发展现代远程教育，推进教育信息化。在进一步完善信息基础设施建设的基础上，加强网络应用和管理，建立全区教育信息资源库。

8、加大教育投入，努力改善办学条件。全面加强经费管理，提高使用效益。拓宽投融资渠道，积极动员社会资源发展教育。继续发展勤工俭学，增强教育自身造血能力。完成育红小学教育综合楼的基建工程；兴建顺河小学教学楼；筹建南环小学、北陈屯小学教学楼。

9、继续加强文化及文化市场管理工作。活跃群众文化生活，以正确的舆论引导人、以优秀的作品鼓舞人，提高全区人民思想凝聚力。进一步加大文化市场管理力度，本着一手抓管理、一手抓繁荣的指导思想，严厉打击违法行为，规范经营行为。

五、全面贯彻教育方针，建设高素质的教师队伍，扎实推进素质教育

1、加强青少年学生思想道德教育，提高德育工作的针对性、实效性。从社会实际和学生生活实际出发，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置，纳入教育全过程。加强爱国主义和社会主义教育，以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚实守信为重点，引导青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高思想道德水准。加强青少年法制教育，强化学生的法制意识。

2、深化教学改革，强化教学管理，提高教学质量，全面提高学生素质。加强课程体系、教学内容和教学方法的改革，不断改善学生的知识结构和能力结构。进一步做好基础教育课程改革试验区工作，切实抓好新课程的教师培训，扎实推进义务教育新课程实验。加强中小学学科的相互交流、相互渗透和相互整合，不断改进课堂教学模式和方法，积极推行启发式、互动式、探究式教学。逐步完善课改评价体系，建立适应课改的中小学学科对教师的评价、教师对学生的评估框架。在抓好国家课程实验的同时，积极进行地方课程、校本课程和综合课程的研究和试点工作。

3、积极开展多层次、多形式的教学研究活动，提高教研活动质量。教研员要深入基层，送教下乡，广泛开展调查研究，认真开展教学视导。加强对全区科研课题的管理和指导，积极推广教研成果和先进的教学经验。强化教育教学管理，认真贯彻执行课程计划，端正办学思想和办学行为。面向全体学生，强化教育质量和效益意识，探索大面积提高教学质量的有效途径。

4、加强学生体育、卫生、科技、艺术教育。贯彻实施《体育工作条例》，开展经常性的学生体育比赛，提高全区中小学体育运动水平，培养学生的团体精神和顽强意志，举办第五届中小学生田径运动会和第三届中小学生篮球赛。加强学生健康体检，建立学生健康档案，促进学生体质健康发展。采取积极措施，提高农村学校体育、科技、艺术教育的开课率，因地制宜开展经常性、丰富多彩的校内外科技、艺术教育活动，培养学生的科学意识和审美能力，举办好第四届中小学科技节。

5、继续加强教师职业道德建设和师德师风建设。在教师中开展以思想政治教育、法制纪律教育、爱岗敬业教育、为人师表教育为主要内容的职业道德教育，使广大教育工作者热爱教育事业、热爱学生，树立教书育人和无私奉献精神。完善教师职业道德考核制度，把师德师风教育纳入学校常规教育工作。提高在职教师的学历、学位层次，增强教师创新能力，加快学科带头人和骨干教师培养。加强中小学校长和教育行政管理干部培训，提高教育管理水平。

六、推进教育创新，不断深化教育改革

1、创新办学体制，鼓励进行各种办学形式的试验和探索，大力促进民办教育的发展。进一步改变政府包办教育的状况，鼓励社会力量以多种形式办学，形成以政府办学为主体、公办学校和民办学校共同发展的格局。保证民办学校的教师和学生与公办学校的教师和学生享有同等待遇。保障社会力量举办的教育机构自主办学的法人地位。严格审计制度，建立、健全民办教育评估、督导、检查体系和制度，以确保办学质量和水平，使民办教育在健康有序的轨道上发展。

2、加大学校内部体制改革力度。紧紧围绕XX年事业单位人事制度改革工作，认真做好学校编制、人事、工资、职称及教师考核管理工作，巩固和完善以“校长负责制、教师聘任制、岗位责任制、结构工资制”为主要内容的学校内部管理体制，全面建立竞争上岗、优胜劣汰、优质多酬的人事制度。建立有利于吸引人才、稳定人才、激励人才的机制，营造有利于优秀拔尖人才成长的氛围和有利于调动广大教职工工作积极性、创造性的优良环境。认真贯彻《教师法》和《教师资格条例》，全面实施教师资格制度，严格教师资格认定工作。加强学校领导干部的考核与管理，健全学校领导干部竞争上岗机制。抓紧中小学教职工编制新标准的落实，优化教师队伍结构。

七、加强教育系统党风廉政和行风建设，推进依法治教，不断提高教育管理水平

1、加强党风党纪教育，进一步提高领导干部廉洁自律的自觉性。严肃政治纪律，规范行政审批，强化监督。全面贯彻落实党风廉政建设责任制，积极推行校务公开和教育收费公示制度。标本兼治，坚决纠正行业不正之风。进一步加大对教育乱收费的专项治理力度。强化对“收支两条线”的监督检查。严格执纪、执法，继续加大查办违纪违法案件的工作力度。

2、加强教育法制建设，大力推进依法治教。坚持依法办事，切实加强教育执法监督和依法治校工作，不断规范办学行为。坚持集体领导，全心全意依靠教职工办学的指导思想。抓好教代会的规范化、制度化、程序化建设。按照校务公开的要求，积极推进校务公开工作，使校务公开工作向制度化、规范化、正常化、实效化轨道运行。逐步建立行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理机制。

3、加强教育督导工作，完善教育督导制度。坚持督政督学相结合，加强对基础教育热点、难点问题的专项督导检查，保证基础教育分类发展目标的逐步落实，加大对实施素质教育的督导检查力度。加大对学校管理工作的督查、通报、整改力度。

第五篇：文教局 脱贫攻坚工作计划 1篇

XX文教局脱贫攻坚工作计划

为认真贯彻落实省、市、县脱贫攻坚工作会议精神，深入查摆我局所包村脱贫攻坚工作中存在的突出问题，着力抓好问题整改落实，进一步加强脱贫攻坚工作，确保高标准、高质量完成脱贫攻坚任务，特制定本工作计划。

一、指导思想

以总书记重要讲话精神为遵循、认真落实中央、省、市、县提出的整改要求，按照“坚持攻坚目标、确保责任落实，坚持精准方略、确保脱贫质量，坚持问题导向、确保整改到位”的原则，深入开展脱贫攻坚突出问题集中整治。严格对照各项考核指标、改进完善各项扶贫措施，高标准、严要求，不断提升脱贫攻坚工作水平，确保圆满完成脱贫攻坚工作任务。

二、组织领导

成立XX文教局脱贫攻坚工作领导小组，文教局王局长任组长，各科室扶贫主管主要负责人、扶贫工作队全体队员为成员。扶贫办配备5名工作人员，各村设立脱贫攻坚工作档案柜，并明确专人管理。

三、工作步骤

（一）全面部署动员阶段（4月22日-23日）。各村扶贫工作队要迅速传达、落实上级脱贫攻坚工作会议精神。在认真分析研究的基础上，结合实际，制定工作计划，及时召开脱贫攻坚突出问题集中整改工作动员部署会，落实领导责任，明确工作职责，全力抓好整改落实。

（二）全面排查整改阶段（4月24日一5月20日）。集中力量对脱贫攻坚突出问题开展全面摸底排查，建立工作台账，做到底子清、情况明。坚持边排查边整改，对摸底排查出来的问题进行认真梳理，逐条逐项形成问题清单，对症下药制定切实可行的整改措施。健全完善工作机制，把集中整改与推进工作结合起来，建立脱贫攻坚长效机制。

（三）全面督查巡查阶段。8月1日开始，我局将抽调专门力量组建督查组、采取电话抽查、双向验证和现场暗访等形式，对各村集中整改情况进行全面督查巡查，所有督查巡查活动不提前通知。各村要在自查自纠的基础上，及时发现问题、及时整改问题、重点是否逐一开展排查核实，突出问题是否排查到位；看自查整改情况是否属实，是否有虚报、瞒报、漏报现象；看整改工作是否达到预期目标，突出问题是否整改到位。

四、工作要求

（一）强化整改效果。坚持“问题不查清不放过、整改不到位不放过、成效不符合要求不放过、群众对整改不满意不放过”，实行台账管理、督办落实、办结销号，确保在5月20日之前全面完成整改工作。(二)强化责任追究。由纪委和组织部门牵头建立脱贫攻坚突出问题集中整改责任追究机制。在整改期满后通过镇本级或上级部门督查巡查暗访，仍然出现识贫不准、台账不全、帮扶不力的，所在村党委书记要停职检查，并利用3个月的时间专门抓脱贫攻坚工作。对出现弄虚作假、违法违纪等重大问题的，对相关责任人按照法律法规报任免机关予以免职，并移交纪检监察部门。

（三）强化制度建设。结合具体问题整改，注重建章立制，巩固整改成果，放大整改效应。进一步完善一督查机制，做到对驻村帮扶、项目实施、脱贫管理、资金监管等工作实行月月督查、月月通报。进一步完善考核机制，细化、量化考核标准，加大考核力度，确保整改工作取得实效。进一步完善后续帮扶机制，定期回访，帮助解决实际问题和困难，确保已脱贫人员不返贫。

（四）强化舆论引导。加强对整改工作的政策解读及舆论引导，突出正面宣传、传播正能量，坚持主动发声、适时发声，以适当方式公布工作进展，主动接受社会积极回应社会关切，加强舆情监测，强化媒体责任，引导社会各界合理合法反映诉求，为整改工作营造良好的舆论环境。