第一篇：阿佐小学图书室自查报1
阿佐小学图书室自查报告
一、学校基本情况
阿佐小学新校区位于陡箐乡政府所在地西南面，距乡政府十余公里，新校区创建于二00八年，占地面积约11000余平方米，随校区创建同时，建立图书室，在新校区树木葱绿，绿竹成阴，枝繁叶茂，环境优雅清新，学校现有教学班六个，学生291人，教师19人，高级职称14人，一级职称2人，二级职称3人，学业达标百分之八十四。
学校始终“坚持以人为本，以德治校”的核心理念，坚持把规范化的管理为第一基础，全面提高育人质量为第一目标，把教改创新为第一动力，创建平安校园作为第一保障，构建和谐校园作为第一追求。
图书室是学校的重要组成机构，是学校的信息中心和知识传播的媒体中心，是学校课堂教学的延伸基地，是全校师生吸取知识的海洋，他能较好地服务学校的教育教学及科研教改工作，自创建图书室以来，我校按照教育部《中小学图书馆（室）管理办法（试行）的要求，进一步加强图书室的规范化，标准化建设和管理，按照水教字，[2014]157号文件的通知精神，中小学图书室的评估标准的内容及要求，认真开展图书室的管理工作，现将我校图书室工作的基本情况汇报如下：
1、图书室现有兼职工作员1人，中师学业，小学高级教师，非图书管理专业职称，但我室工作人员都能努力提高自己的政治素质和业务水平，平时加强学习，钻研业务，并培养一些学生图书管理员，能训练地为班级图书借阅做好服务。
2、在教师的指导和图书室的通力协作下，2014年我校曾有两位图书管理员祝运群、段红冰分别获得六盘水市实地杯作文大奖赛二、三等奖。
二、室舍建设
1、根据我校实际情况，我校仅能实行图书室、阅览室共用，现室内面积40余平方米，生均0.14平米，阅览桌8张，阅览座位18座，室内布局合理，布置得体，环境整洁，形成良好的图书室氛围。
2、设施设备
我校图书室现有书柜5个，书架2个，摆放排列合理，方便师生查阅，采光适宜、防尘、防潮、防盗、防火、防鼠、防虫。
3、藏书方面
我校图书室按22个基本部类配备，根据图书发展的性质任务和要求，采购图书重点突出小学学科教育教学理论，教学参考书，中外名著，历史传记，少年科普读物等，有较高的科学及实用价值。
图书室现有各类藏书5442册，在校生291人，生均18.7册，藏书量达“两基”标准，但还不能满足师生需求，2014年春季学期报损24册。
4、常规管理
我校图书室建立建舍各种规章制度，《包括图书借阅须知》并上墙张贴，图书室在学校年度，工作落实并进行学期工作总结。
5、我校图书室对图书进行分类，书标颜色一致，粘贴整齐，期刊及时编目入帐，排架上架，并做好修补，剔除、注销图书工作，为学生阅览提供有效的服务。
6、我校图书室周一至周五全天开放，每开放累计30小时以上，可随时方便师生借阅或在室内阅览，每生每期借阅率达11册以上。
图书管理员在工作中，树立全心全意为师生服务意识，做到“为人找书、为书找书”受到师生好评。
7、存在问题，改进措施
（1）、图书室为学校的教育教学提供资源，为学生的阅读创造良好的读书阵地，激发学生的学习阅读兴趣和提高学生的写作能力起到了较好的促进作用，但由于我校的资源不足，无专任图书室工作人员，所以目前还存在许多不足之处，有待于认真研究并另以解决，同时也是学校今后图书室的方向。
（2）、加强管理做到制度化、常规化、标准化。（3）、加强硬件设施的配备，尽力完善藏书库，配齐计算机，推进电子管理网络化。
（4）、增强图书管理员的业务素质和管理能力，达到科学化，规范化，标准管理。
（5）、藏书质量不高，图书更新有待加强，图书添置尚未做到制度化。
总之，图书工作对我校来说任务艰巨，在今后的工作中，努力改进自身的薄弱环节，逐步完善硬件设施建设，加强管理，重视教改信息的收集使用图书室，在推进新课程改革和素质教育中发挥应有的作用，成为师生们终身学习的乐园。
阿佐小学
2014.9.10
第二篇：自查报
商南县高级中学物理实验教学自查报告
一、实验室基本情况
我校有四个物理实验室，两个力学实验室，两个电学实验室，每个实验室占四间，面积约100 ㎡，内部配有标准化实验桌36套，照明、通风设施标准齐全；仪器室占四间，面积约100㎡，仪器柜68个，实验准备室一间，装备有一个大实验台，为实验准备所用。现有专职物理实验管理员二人，均为物理本科学历。
二、仪器设备和管理
物理仪器室现有仪器设备品种108种3950件（不含工具材料、挂图），设备完好率达到99.0%，且学校每年每学期还安排足够的经费，添置、更新实验仪器，购置实验材料和低值易耗品，实验室内外有科学家画像、名人名言。
学校安排一名校级领导分管实验教学工作，电教中心专职管理这一块。每学期都制定详实的实验教学工作计划并上交讨论，最后下发给每位科任教师，共同监督执行。每间实验室制度健全，有《仪器设备损坏赔偿制度》《安全操作规程》《实验课教学规则》等；管理员建立了各种账册，做到账、物、卡 三相符，仪器橱标签规范注明仪器类别、品名、数量，粘贴位置一致；每次实验结束，实验员都花费大量时间对仪器及时整理维修包括实验桌凳，保证实验顺利可持续 进行；消防设施齐全，有灭火器消火栓，并定期检查使用。
三、实验教学情况
物理新教材所有演示实验和分组实验都能完成，开出率均达100%；实验室有实验教学计划、进度表、记载表、总结；每次实验备课组长提前与教务处联系，发放实验通知单，实验员做好仪器摆放和各项准备，等待学生实验。学生实验后认真填写实验登记表，并完成学生实验报告单，教师批改后收回装订档案；实验室还尝试在课外活动时对高三学生开放，确保复习实验。
四、存在问题及改进措施
1.由于环境或仪器设计原理等因素的影响使得个别实验效果不明显，如：《研究影响平行板电容器电容的因素》这一实验，在阴雨天根本无法完成，针对这种情况学校大力倡导广大教师积极动手自制教具，改进实验。
2.部分学生动手操作能力较差，特别是电路连接方面，如“描绘小灯泡伏安特性曲线”这一实验，常常出现短路、断路无法工作等现象，要求教师注重学生动手操作能力的培养和训练，尽快提高这方面能力。
3.新课改后，教材上学生实验标志不明显，要求教师和实验员共同制定实验目录，下发给每一位教师。
第三篇：自查报怎么写范文
(一)明确报告出自何种角度，必须站在乡政府的高度来写，行文语气、叙述方式要适合当地政府的角色。
(二)报告中的文字表述要实事求是，既要肯定成绩，又不能虚报浮夸，凡是用数据来说明的事项，数据必须真实准确。
(三)报告撰写过程中，以上行公文体裁(报告)，把握客观性、陈述性叙述。文字要简练，避免重复，用语要准确，切忌词不达意，文字冗长。
(四)作为汇报材料，在会议中领导使用的文稿，可不写称谓和落款，正式上报的方向可根据相关要求决定是否添加称谓和落款以及正、副标题、报告人单位及职务等。
自查报告范文如下：
20xx年，xxx公司坚持以人为本，以确保城市供水服务为目标，以用户满意为标准，不断推进办事公开向纵深发展，以务实的工作作风完成了各项办事公开工作任务，并取得了一定的成效，现将我单位自查报告汇报如下：
工作标准以及完成情况
2012年是桃山供水处的服务年，为了实现这个工作目标，我们围绕着创造一流企业，实现一流管理，建立一流队伍的工作目标，力求在管理上突破，在效益上争先。制定和完善了企业管理制度，规范和修订了岗位责任制，建立和实施了《优质服务工作制度》、《责任追究制度》以及《公开办事制度》。同时，面向社会公布监督举报电话，对内监督员工的违法乱纪行为，对外接受用户的举报，做到以制度来约束员工的行为，来规范企业的管理。通过这些制度的建立，使桃山供水处的公开办事工作落到实处，使员工的素质和工作水平得到了很大的提高，工作得到了用户的认可。
工作人员岗位职责以及行为规范的检查情况
为了树立良好的工作作风，我们首先明确岗位职责。结合各个岗位的工作量和工作要点，具体制定各岗位工作人员的行为规范，明确工作权限，做到不重不漏，职责清晰，责权分明，确保每个岗位的干部能够履行职责。在制定岗位职责时，着重将工作重点与办事公开的内容相结合，与廉政勤政相结合。为了方便用户办事，增加办事透明度，制定了各个部门办事流程，要求各个部门严格按照程序办事，遵照方便用户的目的，把事情办的公正、公平。让用户满意。通过检查和对用户的回访，在工作中每个供水工作人员都能够按照操作规程办事。
政务公开内容的执行情况
一是利用网络和单位大厅的显著位置向社会公开水费价格、水表安装价格、处理违章用水的依据、标准、入户标准以及服务标准。对水费收缴依据，违章用水执行的文本进行公开，并公开监督举报电话。
二是向主管部门公开企业内部管理制度、特种行业(洗浴业)水费实行优惠的规定等。
三是对内部车辆管理、人事调整任免、福利待遇进行公开。今年在所有新入户管网补偿费的收取中我们都按照政务公开的内容将收费组成情况、使用情况向用户进行公示，对一些特殊弱势群体在水价调整中所执行的政策标准进行公示，力求所有涉及到用户费用的内容都做到用户清楚、明白。
通过这些公开制度的实行杜绝了人情水、特价水的徇私舞弊现象，打击了违章用水，也使用户详细地了解了关于水费收缴等方面的问题，不但对供水管理政策、法规起到宣传作用，更增加了工作的透明性。
对社会承诺服务事项的落实情况
桃山供水处向社会承诺要按章按量按表按价公平、公正的收缴水费，同时对用户报修的漏水、违章用水要在第一时间做出处理，严格执行大漏不过三，小漏不过天的维修时限。如果出现违背承诺的行为对当事人追究失职的责任。经过近一年的监督检查，我单位各个部门都严格执行对社会和用户的承诺，做到了坚持原则，诚信服务，对用户反映的问题都及时做出处理，对漏情都是克服困难按着时限来解决，今年，为了确保老楼居民的吃水，我单位管网处和维修队克服人少等诸多困难，完成了老楼地沟管网改造任务，实现了公开承诺中的保证居民吃上放心水、满意水。
以人为本，建立便民服务措施
为了更好地服务用户，我们建立了24小时维修承诺电话，每班都安排至少2人值班，确保发生漏情及时处理。同时微机人员在每个休息日和节假日都安排专人在岗，方便用户及时购水。ic卡表维修人员24小时开机为用户及时处理ic表出现的问题。对于报修用户建立回访制度以及对于临时停水进行上门通知，大面积停水进行电视报纸公示的人性化管理。这些措施不仅提高了工作效率，保证了用户用水，同时提升了企业形象。
加强领导，建立监督机制
为了保证政务公开工作的开展我们成立了以总经理任组长，各部门负责人为成员的政务公开领导小组，随时对各个部门的政务公开执行和落实情况进行检查，建立责任追究制，首问负责制，工作问责制。对于违反政务公开有关规定的人员除按制度处理外还要追究部门领导的责任。对于全年出色完成政务公开工作的部门给予一定的奖励。使政务公开作为一项长效机制来推行。
第四篇：小学毒品预防教育工作自查报
小学毒品预防教育工作自查报告
毒品预防教育工作是一项长期而艰巨的任务，让学生认识毒品的危害，远离毒品，珍爱生命，是我们教育工作者重要职责之一。我校结合实际情况，以活动为载体，以学生发展为根本，凸显时代特点，力求教育实效，努力实践，积极开展毒品预防教育工作。
一、统一思想，提高认识，全面开展毒品预防教育工作
每一个教育工作者都能认识到毒品的严重危害性，认识到一旦沾上毒品就丧失前途，葬送健康，祸及家庭、社会乃至国家。但并非每一个教育工作者都能认识到目前毒品虽尚未在学校出现，但“防患于未然”总比“亡羊补牢”好的道理，并非都能意识到毒品离我们很近，就潜伏在我们身边。为此，我校用各种途径向广大师生宣传国家禁毒的决心，宣传毒品预防教育的必要性、迫切性。通过宣传、学习，我校全体师生统一认识、共同关注参与毒品预防教育工作。将禁毒教育与学生思想教育结合起来，与学生日常行为规范结合起来；与学校法制教育结合起来；与培养青少年树立良好的道德观结合起来。我们把禁毒教育作为老师特别是班主任一项常规工作，认真实践常抓不懈。
二、领导重视，对学校禁毒工作精心组织指导
我校成立了毒品预防教育工作领导小组，由郝校长任组长，孙改运任副组长，组员由班主任以及部分任课教师组成。校长为学校毒品预防教育的第一责任人，统筹全校禁毒工作；对学校禁毒工作做好具体部署，对学校开展毒品预防作具体指导；并督促检查评价班主任的禁毒宣传教育工作。领导小组共同商议制定学校防毒、禁毒制度、计划和措施，指导学生开展禁毒知识宣传、自我保护，并负责具体活动的组织和实施。
三、多渠道加强宣传教育，增强学生的拒毒意识。
禁毒关键在于预防，预防关键在于教育。青少年之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏对毒品的认识，缺乏对毒品危害性的了解，往往受到环境的影响，出于好奇心被居心不良者误导而走上歪路。我们针对学生的心理、生理和认知特点，切实做好超前预防工作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。
1、在每年的法制教育中，我们都把禁毒教育作为主要内容，请校外专人介绍有关毒品的知识、危害、缉毒的事例,上好我校毒品预防教育的第一课。
2、利用周五安全教育课结合具体的事例对学生进行禁毒教育
3、各年级学生的班会课、思想品德课上我们明确要求将禁毒有关知识融入其中；每学期利用班会课进行专题讲座。
4、用禁毒氛围去教育学生。通过让学生办手抄报，时刻提醒学生“珍爱生命，远离毒品”，使学生“拒毒”意识得到了真正的提高。
5、组织学“预防毒品教育”宣传图片；利用钉钉直播课定时间定专题组织学生在教室观看《新型毒品预防》教育视频。
四、形成网络，做好毒品预防教育必须做到学生、家庭、社会三者的结合。
一则学校利用家庭、社会的力量帮助学生普及拒毒、防毒知识，教育学生自觉远离毒品，增强学生对毒品的免疫力。我校还注重让学生带动家庭来开展毒品预防教育，学校还通过组织召开家长会让家长配合学校，为孩子营造健康向上的学习氛围。在学校领导和全体教师的共同努力下，我校各项禁毒活动取得了实效，学生在形式多样的活动中受到了教育，深刻地认识到了毒品的危害性，远离毒品，珍爱生命的意识不断提高。查禁毒教育是一项长期任务，我们将不懈努力，把学校毒品预防教育工作做得更好。
五、存在的问题
当然毒品预防工作也存在许多问题，因疫情影响，学生只能在家学习，有些教育无法完成，如：组织参观毒品教育基地等，学校做的展板只能拍照发给学生看，禁毒志愿者活动不好组织等。开学后我们将完善这些不足之处。
第五篇：XX小学安全自查报1
XX小学安全自查报告
我校针对近期安全工作情况，对学校进行一次缜密排查，经校委会安全领导小组对学校校舍安全，接送学生车辆使用情况及用电安全等方面的排查，现将排查结果汇报如下：
一、校舍安全方面
学校教学楼基本完好，无安全隐患。厕所属新建，无安全隐患，门卫及校园其他设施完好，无安全隐患。
二、接送学生车辆使用情况
我校大多数学生属就近入学，步行上学的学生占绝大多数，个
别同学骑自行车上学，部分学生由家长接送。学校无校车，经调查，家长接送学生不存在一车多人的现象，同时各班加强了道路交通安全教育，对骑自行车上学的同学进行安全教育，已把安全防范意识宣传到每一位学生。
三、用电安全方面
经排查，我校教学楼及其他用电设施线路规范，无老化现象，用电器使用正确，无破损，毁坏现象，学生安全用电意识较强，学校对安全用电管理不放松，现未发现用电安全隐患。
XXXX年XX月XX日
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