综合治理平安建设工作自查自评情况（小编推荐）

第一篇：综合治理平安建设工作自查自评情况（小编推荐）

2010年尉犁县地方税务局综合治理平安建设工作

自查自评情况

2010年我局社会治安综合治理平安建设工作在县委、县政府的正确领导下，在县政法委的亲切关怀下，以十七大会议精神为指导，以创建“平安地税”为主线，深入贯彻落实科学发展观，求真务实，励精图治，扎实推进，取得了较为明显的成效。结合单位实际情况，我们对今年的社会治安综合治理平安建设工作进行了认真的自查，现汇报如下：

一、加强组织领导，落实工作责任制

社会治安综合治理是安民治邦，促进社会稳定，构建和谐社会的重要举措。地税局领导班子高度重视社会治安综合治理工作，积极贯彻执行党中央、国务院《关于进一步加强社会治安综合治理的意见》要求，进一步落实社会治安综合治理领导责任制、目标管理责任制和一票否决制，全力维护全县社会稳定大局，确保一方平安。

1、强化组织领导。为使综合治理工作有条不紊的开展，我局专门成立了社会治安综合治理领导小组，明确了综治工作主要领导、分管领导和责任股室，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，其他领导齐抓共管的局面。局领导班子定期研究部署综合治理工作，定期听取责任科室对综合治理的工作汇报，及时学习贯彻传达上级的有关文件精神，认真研究落实措施，人防、物防、技防措施落到实处。领导的高度重视，确保了综治工作的顺利开展。

2、加强机构建设。为进一步强化社会治安综合治理领导小组的作用，更好的履行综合治理各项工作职责，社会治安综合治理领导小组由局长任组长，其他班子成员任副组长，各科室领导为小组成员。为便于开展工作，综合治理办公室设在局办公室，具体负责日常管理工作，并明确专人负责落实各项工作。建立机关对下级负责，下级对上级报告的工作机制，形成了单位内部层层有人抓、有人管的良好局面。

3、落实目标管理责任制。年初，我局根据单位实际情况，把综合治理责任目标进一步细化，明确各项工作的责任人，落实“谁主管，谁负责”原则，以“保稳定、保平安”为目标，要求各科室管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事。确立奖惩机制，将综治成绩与工作业绩、年度考核、相挂钩，对综治工作成效显著的个人进行奖励，对先进典型进行广泛宣扬，全面推行综治工作责任追究制度，将责任目标落实到位。

二、狠抓内部管理，落实综治措施

1、加强内部安全管理。今年是“世博年”，社会治安综合治理平安建设工作显得尤为重要，因此我局对节假日期间值班人员作出了具体要求，由局领导轮流带班，实行24小时值班制度。同时结合我局实际，定期和不定期对各楼层进行安全检查，消除安全隐患；进一步加强了对财务室、档案室等场所的安全管理，发现问题和隐患，及时改正和弥补，保证了全局的安全。

2、加强干部职工及家属的安全教育。继续抓好反邪教教育活动，确保局系统内无“法轮功”练习者；杜绝黄、赌、毒等一切丑恶现象的发生，时刻做到防危杜渐、警钟长鸣；坚持把门前三包的管理作为治安

防范工作的中心任务，贯穿到预防工作的各个环节；加强对干部的思想政治教育、法制教育、安全教育，结合“五.五”普法、规划效能监察、深入学习贯彻落实科学发展观活动的开展，切实提高认识，做到“管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事”。全年，我局无治安案件发生，无一人参加非法组织和宗教迷信活动，也无一起滋事上访事件。

3、加强法制学习宣传教育。一是按照县政法委的要求，对综治宣传的有关文件精神和要求进行了传达，增强广大干部职工参与社会治安综合治理的自觉性和责任感。二是参加县法制办举办的各类法制知识培训班，增强法制意识与依法行政能力。三是制定《地税局“平安单位”创建活动实施方案》为我局综治工作提供了制度保证。四是学习《公民道德实施纲要》、反腐败教育材料以及现行的法律和行政法规，有效预防了干部职工在思想上的滑坡，有效的促使了干部职工自觉抵制违法犯罪行为。

三、建立健全制度，推进综治工作全面开展

为把综治工作落实到实处，坚持用制度来管事、律人。2010年，我们把建设一支思想过硬、作风过硬、素质过硬的队伍作为提高人事工作管理水平的首要任务。健全和完善了机关工作制度、请销假制度、卫生管理制度、局长办公会议制度、车辆管理制度、财务管理制度、机关学习制度、廉洁自律规定、民主生活制度、消防制度、警卫制度和危险物品管理制度等各项规章制度，形成了多位一体的按制度办事，用制度管人的综合治理工作机制。同时在车辆、财务、保密、危险物品、重点

场所等安全管理制度上，进一步加大管理力度，定期检查、总结、汇报，不断创新和巩固单位综合治理的良好局面。

今年，我局全年综合治理工作在全体工作人员的共同努力下，开展了大量卓有成效的工作，为建设和谐尉犁、平安尉犁贡献力量。今后我局将在县综治部门的正确领导下，继续扎实做好各项工作，争取更大进步。

尉犁县地方税务局 二〇一〇年十一月十五日

第二篇：2015综治(平安建设)工作自查自评报告

2013-2015综治平安建设工作自评报告

三年以来，我院坚持以党的重要思想为指导，按照市、局的统一部署和要求，坚持“打击为主、预防为本、标本兼治、齐抓共管”的方针，从工作实际出发，切实履行职能作用，使我院的综治工作平安创建工作等稳步向前发展，取得了较好成绩，根据根据市委、市政府《关于进一步深化“平安福州”建设工作的意见》（榕委发„2015‟3号）、《关于印发<市直平安单位创建考评内容与办法>的通知》（榕综治委„2015‟18号）、《关于对第三轮第一批“平安单位”创建活动进行考评验收的通知》（榕综治委„2015‟29号）文件要求，我院对照考核评分细则进行了认真的自查自评，现将自查自评情况报告如下：

一、高度重视，狠抓综治

综治（平安建设）事关我院生命财产安全与人文和谐稳定，我院积极以此次为契机，及时成立综治平安建设工作领导小组，工作职责明确，把综治（平安建设）工作纳入工作计划，摆上领导议事日程，在每年年初制定创建方案，每年至少召开一次全院工作人员综治会议，每个季度研究综治工作一次；切实把抓综治（平安建设）工作的实绩纳入各级领导班子和领导干部考核的重要内容，在全院牢固树立“安全无小事”以及“安全第一、预防为主”的思想；严格按照“属地管理”的原则，与上渡街道洋洽社区签订综治（平安建设）共建协议书，共同参与平安社区的创建与维护。

二、严打整治，维护稳定

我院领导高度重视加强隐蔽战线斗争，本未发生危害国 家安全的案件，严密防范“法轮功”等邪教组织的破坏活动，实现三个零“零进京、零滋事、零插播”目标，积极做好各项教育宣传工作；此外，我院认真开展矛盾纠纷排查调处活动，建立矛盾纠纷排查调处工作机制，把矛盾纠纷化解在基层，化解在内部，化解在萌芽状态，实现本未发生影响社会稳定的群体性事件。

三、健全机构，加强防范

一方面，我院不断健全内保机构，指定相关办公室成员负责这个模块的工作，成立院治保工会领导小组、内保安全工作领导小组，充分发挥综治安保工作；另一方面，我院积极开展排查整治突出问题，及时报送消防整治排查台帐、安全月报表，认真落实防火、防盗、防破坏和防窃密等治安防范和整改措施，实现本院无干部职工违法犯罪，无重大灾害事故；此外，我院针对每个季度各个部门存在的突出问题进行排查整改，做好重大节庆日领导带班和干部值班的工作，及时处理期间发生的突发事件；同时，我院加强重点部位、要害部门和单位楼院（办公室、财务室）的人防、物防、技防，加强对危险物品的管理。

四、强化管理，发挥职能

首先，加强我院内部的管理，本内无交通工具、场所被用于违法犯罪活动，无在逃犯藏匿在本单位内部，此外，本院职工无吸毒贩毒、卖淫嫖娼或者赌博违法活动，并加强对流动人口管理，底数清、情况明；其次，加大本院职工普法和综治工作的宣传和普及，提高全院职工、干部的法制观念和综治意识，将平安建设知识宣传落实到每个部门；再次，按照“属地管理”原则，积极主动与上渡街道洋洽社区进行平安共建，积极参与平安志愿 者队伍的组建、演练、日常巡防等工作；最后，充分发挥职能作用，积极参与社会治安的综合治理，完成局综治委部署的各项工作任务。

五、参与今年综治平安建设重点工作

根据本院职能，在今年几次大型节庆日活动中做好相应的维稳工作，例如在中秋、国庆两节期间严格遵守和响应市、局关于两节“八不准、八不得”的号召，切实维护了本单位的安全与稳定；在今年年初邀请省消防大队工作人员对本院职工进行消防知识的宣传与消防演练，并对应急突发事件进行演练，切实保证了院内的安全有序；此外，我院还对本院职工加强普及省综治办平安“三率”调查程序及内容，督促职工如实反映**综治（平安建设）情况，在单位内部开通一部有平安建设彩铃的固定电话（********），在年中、年终进行平安建设宣传，将宣传内容贴在宣传栏等醒目地方；此外，根据省综治委检查指出我院今年需要重点解决的几个问题进行整改，半年、年终附上检查反馈；最后，我院主动与对口的考评单位沟通协调，时刻掌握考评工作的紧张情况，抓好相关工作的落实，确保年终综治考评不扣分。

六、群众满意度调查

我院认真按照上级要求，结合我院实际情况，于2014年、2015年中旬成立调查组，对全院进行满意度专题调查，调查组人员深入到各个病区医护、行政工作人员，在多次随机调查结果中，90%以上的干部、职工对单位维护稳定、加强防范工作表示满意。

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2015年12月23日主管领导：** 分管领导：** 联络员：**

第三篇：平安自查自评报告

xxx平安单位创建工作自查自评报告

根据师市、团党委关于创建平安单位的有关指示精神，sss根据团党委的安排从七个方面开展平安创建：

一、加强组织领导，sss成立平安建设领导小组，专门负责规划、监管平安建设工作。

二、加大宣传力度，提高群众知晓率。采取入户、座谈等方式进行大张旗鼓的宣传，厂内及道路设立宣传展板，向群众积极宣传有关安全防范及平安建设知识，通过宣传，群众平安创建知晓率达到97%；

三、加大平安创建力度，通过平安家庭、平安单位创建，在全厂掀起“参与平安创建，人人有责”的浓厚平安建设氛围，我厂10户家庭以申报团级平安家庭，创建命名率达到98.3%，具备平安单位创建的基本条件；

四、加强社会面掌控，通过发挥基层群防群治、片区长等队伍的作用，无刑事发案及治安案件，通过开展矛盾纠纷排查、调处，充分发挥人民调解组织作用，调解矛盾纠纷1起，成功率达100%；

五、加强对刑释解教人员的监管，通过开展帮教安置，宣传教育，对他们提供帮助，询问生活生产情况。

六、加强了宗教事务的管理，全厂及片区至今未出现一起影响稳定的非法宗教活动现象。

七、积极开展无毒、无邪教创建活动。厂内积极开展“无毒企业”工作，无“黄、赌、毒”及邪教问题等社会丑恶现象。根据平安单位创建标准，对照自查如下：

（1）支部班子团结,群众支持拥护。适时召集职工代表征求平安建设意见，研究平安建设工作，每年不少于2次。创建活动有计划、方案、规划。(8分)自查自评：支部班子团结上进，在对我厂进行平安单位和平安家庭命名申报时积极征求职工意见，开展平安建设工作以来，平均每月召开1次会议讨论“平安”建设计划、方案和规划。得8分；

（2）治保、调解、普法、帮教、联防“五位一体”的综治组织健全，作用发挥明显。(7分)自查自评：我厂2015年抽出5人成立职工调解小组，调解矛盾纠纷1起，成功率100%，我厂每个星期抽出半小时利用班前会方式对职工进行法律知识教育，今年上半年，今年上半年我厂共组织2次普法宣讲，积极动员职工参加，设治保主任1名协同5名治安消防、警卫人员每天在本辖区进行夜间巡逻，2名片区长对我厂2网格片区进行义务巡逻落实群防群治，坚持24小时值班制度。得7分；

（3）适时开展安全隐患排查、及时发现群众上访等不稳定苗头；建立突发事件预警、处置机制，纠纷调解记录规范，调处率达95%以上，无“民转刑”案件。(9分)自查自评：厂党支部不定期对厂内各户进行走访调查，发现安全隐患第一时间排除，2015年上半年，我厂无上访人员，职工调解小组共调解矛盾纠纷1起，并进行备案，做到一宗一补，我厂矛盾纠纷调处率达到100%，未发生“民转刑”案件。得9分；

（4）厂区警卫、信息员、片区长、义务巡逻队、应急小分队等治保队伍健全，作用明显。(9分)自查自评：我厂投入3900元为警务室添加器械，器材基本到位，治保主任和治安巡逻人员每天进行夜间巡逻，2名片区长作为义务治安员对自己管理的网格片区进行义务巡逻，2015年上半年，我厂2名信息员及时向团综治办上报过1次情报信息，以上措施作用明显，我厂治安环境得到改善，得9分；

（5）职工自觉积极开展看家护院、邻里守望等群防群治措施，防火、防盗、防抢、防骗、防爆、防交通事故教育到位，火灾、交通事故同比下降。(6分)自查自评：我厂在利用厂会议宣传、板报展示对职工宣讲法律知识的同时还加入宣传防盗、防传销、道路交通安全等方面的知识，提高职工的安全意识。得4分；

（6）厂实现刑事、治安案件同比逐年下降；灾害事故发现得早，处理及时；无“法轮功”等邪教练习者；无“黄、赌、毒”等社会丑恶现象。积极开展“无毒企业”创建活动。(12分)自查自评：2015年上半年我厂未发生刑事案件，至今无“法轮功”参与者，无“黄、赌、毒”等社会丑恶显现。厂党支部通过展览黑板报、散发宣传手册40余册、动员职工参加防传销、禁赌毒宣传，积极开展“无毒厂”创建活动。得12分；

（7）充分利用板报、标语等，大力宣传创建“平安单位”活动的意义、目的和目标，以辖区民警和综治工作人员为主体，组织开展以案说法，扩大遵纪守法教育面，调动人民群众参与平安创建活动的积极性，使创建活动得到社会各方面广泛配合与支持。(8分)自查自评：2015年上半年以“平安单位”创建意义为主题，我厂组织业务干部、外围人员粉刷墙体标语48条，展出有关内容板报3幅，召开民族团结、维护稳定会3次，提高了职工对“平安厂”建设活动的知晓率，创造了浓厚的平安氛围。得8分；

（8）对信教人员、“刑释解教人员”底数清、情况明、监管有力，帮教工作正常开展。(10分)自查自评：我厂共有帮教小组1个、信教人员6人。每个重点人员都有详细的记录，对我厂片区外出人员尽最大能力搜集其信息。得8分；

（9）严格流动人口管理，出租房屋登记准确，流动人口犯罪率同比下降。(6分)自查自评：2015年上半年，我厂共登记流动人口69人，出租房屋4间，无流动人口犯罪。得6分；

（10）“两项”制度落实到位，对各种非法宗教活动发现及时，未出现影响稳定的宗教势力，无非法聚会现象。(7分)自查自评：严格落实“两项”制度，设立厂干部值班制度，确保宗教活动安全，无非法聚会现象。得7分；

（11）积极开展平安家庭、平安单位创建活动，厂风文明、厂貌整洁。积极开展平安交通宣传教育活动，职工道路交通安全意识明显增强。(10分)自查自评：截止2015年，我厂平安家庭命名率达到了98.3%。通过爱国卫生运动和无毒企业活动的展开，厂风厂貌得到很大改善，通过我厂和综治办组织的3次，平安家庭、平安单位和平安交通宣传活动，职工安全意识明显提升；（12）热难点问题公开及时、全面，群众无意见；（13）职工参与平安建设的知情权、参与权、决策权；自查自评：自2015年开始我厂对“平安单位”；对照平安考核标准，通过自查自评，综合评分情况良好；平安家庭、平安单位和平安交通宣传活动氛围浓厚，职工安全意识不断增强，得分10分；

（12）热难点问题公开及时、全面，群众无意见。(4分)自查自评：2015年我厂都对上半财务开支与人员用工情况进行公示，并将下半年的工作计划与中心任务进行宣传和公示。得4分；（13）职工参与平安建设的知情权、参与权、决策权能得到充分发挥。(4分)自查自评：自2015年3月开始我厂对“平安单位”创建活动情况和意义进行宣讲，半年来共进行3次宣讲，使职工知晓率达到99%，针对我厂和团综治办开展的平安创建宣讲活动，我厂职工都能积极参加，参与率达到了99%。在进行平安家庭、平安单位命名申请过程中，都进行民主、公开，例如对平安家庭的申请过程，对我厂生产线的改造工作，凡是涉及到，广大职工利益的我厂都积极听取群众意见，得4分。

对照平安建设考核标准，通过自查自评，综合评分情况为99分，基本达到平安单位创建的目标要求。

xxxsss 2015年7月

第四篇：2010“平安校园自查自评

伊宁县巴依托海乡下萨克于孜小学2010年平安创建

自查自评材料

伊宁县巴依托海乡下萨克于孜小学是一所汉文学校，学校具有几十年的办学历史，伊宁县巴依托海乡喀拉其塔木小学坐落在伊宁县巴依托海乡下萨克于孜村，在校教职工12人，在校学生103 人。为进一步深入贯彻伊宁县县委关于建设“平安伊宁”的决策部署，深化学校及周边治安综合治理，维护学校治安稳定，经校党支部研究，决定从 2010 年开始，在我校开展“平安校园”创建活动。通过创建“平安校园”活动的开展，努力实现思想道德素质、校园文化生活质量和校园文明秩序的显著提高，使学校育人环境进一步改善，现根据学校创建情况作如下自查汇报：

一、领导重视、组织健全

一直以来，我校领导班子把争创伊宁县“平安校园”工作作为重中之重的工作来抓，安全工作警钟长鸣，常抓不懈。本着以“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，认真学习贯彻有关“平安校园”工作的文件精神，坚持以争创县“平安校园”工作为核心、以班主任队伍为实施主体、以主题班会为主要教育平台、以创建“安全文明校园”为目标的工作思路，强化对师生的安全教育，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，狠抓薄弱环节，清除事故隐患，坚决防止事故发生，确实做到保护国家财产和学校财产的安全、保护广大师生的根本利益和生命安全、保障教学秩序正常进行，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

（一）领导重视、分工明确

伊宁县巴依托海乡喀拉其塔木小学的领导班子都高度重视争创伊宁县“平安校园”工作的管理，一直把学校争创伊宁县 “平安校园”工作列入学校重要议事日程，并从人力、制度上进行落实，于2010年3月成立了以校长李艳丽，为组长的争创“平安校园”工作领导小组。主要成员唐春龙、温海云、李素莲。并配备了法制副校长、法制辅导员。

（二）明确职责、责任到人

把争创“平安校园”工作作为教职工的职责内容之一，列入教师考核方案。为全面贯彻社会治安综合治理目标责任制，确保各项综治措施落到实处，在校内层层分解综治目标，学校与各职能处（室）、班级及每位教师签订安全工作责任状，实行“谁管理、谁负责”的制度，明确学校主要领导对全校的安全稳定工作负总责，各处室主要领导为各部门安全稳定工作第一责任人，各班主任对本班的安全稳定负责。全校签订目标管理责任书，做到了100%的教师都知晓，都参与平安校园的创建有效地促进了安全稳定各项工作措施的全面落实。在校领导和中层干部会议上明确安全稳定工作实行责任追究制。明确凡学期内有安全责任事故者，实行评、聘、晋升工作一票否决制。学校积极发动全体干部职工开展“平安家庭”的创建活动，组织全体教职工认真学习“平安家庭”的创建标准，学校98%的家庭都被评为了平安家庭。

（三）统一部署、层层推进

清楚认识“安全无小事”，确保安全工作警钟长鸣，学校制订了《创建“平安校园”工作实施方案》。在学校的统一部署下，有计划有组织地层层落实学校争创“平安校园”工作，各班级每学期都对自己的争创 “平安班级”工作进行了总结，积累经验找出差距，不断完善措施，改进工作方法。

（四）拓宽安全教育渠道，以渗透为主

1．建立逢会必讲的全民重视制度

学校会议、班级主题班会都始终把安全教育内容放在重中之重的位置上，做到逢会必讲。每学期有计划有组织地开展安全防范教育的主题班会，重点强化对学生的交通安全、食品安全、消防教育和火灾发生后的自救互救知识的教育，增强学生安全防范意识，并要有记录，采用检查班队课和《班级工作手册》的形式落实。

2．形成信息传递的通道网络系统

定期出黑板报，定期开展广播安全教育，利用升旗仪式开展安全知识讲座，对学生进行安全教育，提高学生安全意识。实施《青少年法律读本》教学，并在各学科中渗透安全教育。完善家校联系的安全工作网络

3、完善家校联系的安全工作网络

利用家长会、家访、《告学生家长书》等形式，积极和家长联系，形成学校、家庭的安全教育合力。请法制副校长和法制辅导员开设法制、消防等讲座，请交警队同志来校报告，宣传交通法规，加强交通意识。

（1）利用主题班队会，墙报、手抄报、画展等形式进行法制教育和法制宣传活动；

（2）开展有趣的课外兴趣小组既丰富多彩的活动，举行演讲、智力竞赛等活动培养学生热爱科学的兴趣，从而树立学生热爱科学，反对迷信，远离邪教的思想；

（3）开展社会实践活动，走向社区宣传毒品的危害性，扎实有效的开展了进度的教育，利用手抄报、图片等多种多样的教育手段，教育学生为了家人的幸福，社会的安宁，国家的安定从要就要珍爱生命，远离毒品。

三、扎实有效开展反对民族分裂，维护社会稳定，维护民族团结的教育

学生是祖国的未来，是建设祖国、建设新疆的生力军。新疆是一个民族地区，宗教氛围浓厚，特别是一小撮民族分裂分子大肆鼓吹民族分裂和非法宗教，与我们争夺下一代。意识形态领域的反分裂斗争，是争夺人心、争夺群众、争夺阵地，作为学校是意识形态领域反分裂斗争的主要阵地，巩固社会主义思想基础的政治斗争，直接关系到祖国统一、民族团结、社会稳定和各族人民的根本利益，直接关系到社会发展的长治久安，在校党支部的直接领导下，在学校德育处每学期都制定了详细的学习计划，对学

生进行了反对民族分裂维护祖国统一的教育，利用广播站、黑板报、演讲等活动形式对学生进行教育，牢固树立反对民族分裂、维护祖国统一是各族青少年神圣的职责，在反对民族分裂、维护祖国统一的这一重大原则问题上，要做到认识不含糊，态度不暧昧，行动不动摇，做到旗帜鲜明，立场坚定。学校切实把意识形态领域反分裂斗争教育作为长期的重要政治任务，下大力气抓好青少年的培养教育。学校坚持政治家办教育、政治家管理学校，进一步加强学校领导班子和教师队伍的思想政治建设，深入推进思想品德教育，引导广大师生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进青少年的成长。主要从以下开张了以下活动：

1、定期对教职工开展意识形态领域内的批评与自我批评，检查和反省自己在意识形态领域内的麻痹大意思想。时时刻刻警醒全校职工，自己所肩负的历史重任和人民赋予我们的艰巨任务。

2、定期开展关于反对民族分裂、加强爱国主义、民族团结、维护祖国同意的主题班会，让学生始终明白一个真理—“新疆自古以来就是祖国领土不可分割的一部分”。

3、利用家长学校、家长会这种与家长沟通的方式做家长的工作，告诉家长：“我们的未成年人为什么不能信仰宗教”、“为什么不能参加宗教活动”“为什么不能封斋”，我们争取家长的理解和支持和配合，正是由于工作做得扎实有效，全校民族师生无一人封斋。

4、在节假日期间组学生过一个有意义的节假日，同时也防止我们的学生带着好奇、被引诱的情况参加宗教活动。国庆集体升旗、假期读一本好书。进行社会实践调查了解中国传统节日的由来等等。学校紧紧抓住青少年学习科技文化知识，远离宗教。

5、每学期校教导处还安排了“民族团结”为主题班会课，要求班主任详细备课，用事实讲政策，让学生根据自己的所见所闻谈想法、谈感想，通过写心得体会表达他们对民族团结的期望和展望。

6、在师生中开展“三个离不开”的教育活动。学校切实把意识形态领域反分裂斗争教育作为长期的重要政治任务，下大力气抓好青少年的培养教育。在学校这块教育的主阵地中，播撒“三个离不开”的思想，并深深地根植于每一名师生的心间；在学校这块主阵地中唱响共产党好，社会主义好，民族团结好，祖国大家庭好的的主旋律，从而真正做到自觉维护民族团结，自觉维护社会稳定。

7、强化管理，安全保卫工作井然有序

一直以来我校加强安全防范得力度，认真的对学校的重点部位进行了检查，认真排查，做到防患于未然。同时进一步加强内部安全防范，严格地落实了进出入登记制度、领导带班和24小时值班制度。为了同民族分裂

主义作坚决的斗争，在党支部的领导下，我校全体教职工统一思想提高认识，切实克服懈怠情绪，全身心地投入到维稳安保工作之中。

虽然，我校在创建平安校园工作方面取得了一定成绩，但今后我们将会进一步提高认识，切实加强领导，开拓创新、与时俱进，继续把安全工作作为重中之重，警钟长鸣，常抓不懈，继续贯彻“安全第一、预防为主”的思想，狠抓薄弱环节，清除事故隐患，坚决防止事故发生，开创学校平安建设工作新局面。

伊宁县巴依托海乡下萨克于孜小学

2010.09

2010年平安创建自查自评材料

下萨克于孜小学

2010.9

第五篇：标准化建设工作自查自评

罕南力克镇帕依那普小学标准化学校建设

自查自评报告

罕南力克镇帕依那普小学

二0一三年四月

罕南力克镇帕依那普小学标准化学校建设

自查自评报告

我校实施标准化建设工作组织领导自查自评如下：

一、A1组织领导

应得分120分

自评得分 113 分 A1-B1领导职责（20分）A1-B1-C1 规划落实

能够制定符合实际的《义务教育学校标准化建设规划》实施计划，并能完成规划目标任务和实施计划。该指标应得分10分，实得分：10分 A1-B1-C2 责任明确

为保证实施计划按计划顺利完成，成立了领导小组。该指标应得分10分，实得分：10分 B2组织管理（20分）A1-B2-C3 目标管理

为使《义务教育学校标准化建设规划》实施计划有序进行，制定了目标管理制度和工作质量检查制度。该指标应得分10分，实得分：9分 A1-B2-C4 督导检查

为保证各个阶段工作任务按时完成，建立督导检查制度，成立了督导检查领导小组。

该指标应得分10分，实得分：9分 A1-B3资金投入（80分）A1-B3-C5 三个增长

能依法做到教育经费的“三个增长”。该指标应得分25分，实得分：25分 A1-B3-C6 两个比例

教育经费基本符合“两个比例”要求 该指标应得分15分，实得分：15分 A1-B3-C7 其他经费

各项其他经费基本能用于教育事业。该指标应得分20分，实得分：20分 A1-B3-C8 项目建设

按照国家和自治区教育项目建设投资计划，基本按时、保质保量完成相关教育建设项目工程，对口支援资金按一定比例用于教育。该指标应得分15分，实得分：15分 A1-B3-C9 社会捐助

建立了多渠道筹资机制，社会捐助使用有计划、有项目、有成效。该指标应得分5分，实得分：0分

二、A2办学条件自查自评

应得分：500分

实得分：275分 A2-B4学校设置

该指标应得分100分，实得分：100分 A2-B4-C10布局和理

我校定为今年的达标校。近年来，我镇在县教育局的关心支持下，师资力量不断壮大，学校布局趋于合理，学校设置规划总体科学合理。学校布点符合城乡规划。寄宿制方面学校设置符合义务教育发展实际，达到《新疆维吾尔自治区义务教育学校办学基本标准》要求，合法合规有效执行。

该指标应得分20分，实得分：20分 A2-B4-C11学校用地

学校建设用地：

我校建筑面积为10323平方米；生均建筑面积27.5平方米；学生学校的硬化面积650平方米；绿化用地为870平方米。学校生均用地面积指标，符合标准化规定：学校学生数为376人，总占地面积为10323平方米，生均用地面积为27.5平方米，达到《新疆维吾尔自治区义务教育学校办学基本标准》要求，基本满足教学、运动、生活、科普、劳动时间、绿化及未来发展用地需求。该指标应得分40分，实得分：40分 A2-B4-C12规划有序科学

规划有序、科学。四所中小学学校设施建设符合安全卫生要求。学校的教室、实验室、宿舍、食堂、厕所、围墙等校舍用房、建筑物和用水、用电、用气、锅炉等设施、设备已符合国家规定的标准；校舍建设设计符合抗震设防要求为六级；能积极推进改水改厕，已在校园规划中体现了推广生态技术为核心的粪便无害化处理实施。达到《新疆维吾尔自治区义务教育学校办学基本标准》要求，合法合规有效执行。

该指标应得分20分，实得分：20分 A2-B4-C13规模适度

学校规模：

我校作为完全帕依那普小学，班数为13个，每年级每班学生数平均人数为28.9人，我校为集中办学的学校规模，人数为376人。达不到《新疆维吾尔自治区义务教育学校办学基本标准》要求，合法合规有效执行。

该指标应得分20分，实得分：20分

A2-B5校园建设

该指标应得分150分，实得分：120分 A2-B5-C14校舍建设

校舍建设方面得到转变。具备适宜规模的帕依那普小学应设置普通教室、实验室、体育器材室、心理咨询室、图书室（无单独书库、阅览室）教师办公室、仓库、开水房、教工厕所和学生厕所。学达不到《新疆维吾尔自治区义务教育学校办学基本标准》要求，合法合规有效执行。

该指标应得分80分，实得分：50分 A2-B5-C15运动场地

一、我校为农村完全帕依那普小学设置有150米环形跑道操场，球类、器械等运动场地基本学达到《新疆维吾尔自治区义务教育学校办学基本标准》要求。

该指标应得分40分，实得分：30分 A2-B5-C16环境优化

学校设置已避开公共娱乐场所、寺庙、集贸市场等影响教育教学活动的场所。学校应选址交通方便、地势平坦开阔、空气清新、阳光充足、排水通畅、环境适宜、公用设施比较完善、远离污染源的地段。基本上达到《新疆维吾尔自治区义务教育学校办学基本标准》要求。

该指标应得分30分，实得分：30分

A2-B6装备器材

该指标应得分200分，实得分：25分 A2-B6-C17实验教学

我校教学仪器配备未达标，各项规章制度完善。总体达到《新疆维吾尔自治区义务教育学校办学基本标准》要求未达标。

该指标应得分55分，实得分：0分 A2-B6-C18体卫艺术

我校教学仪器配备未达到教学配备标准，配备教学器材不足够。

未达标《新疆维吾尔自治区义务教育学校办学基本标准》要求。

该指标应得分50分，实得分：0分 A2-B6-C19教育技术

现代教育技术方面未达标。我校未达到《新疆维吾尔自治区义务教育学校办学基本标准》要求,学校总共有电脑10台，学生总数为376人，标准未达到。

该指标应得分40分，实得分：0分 A2-B6-C20综合实践

综合实践活动学习领域教学未达到新疆维吾尔自治区中小学教学仪器设备配备标准》，不够满足学校开展劳动技术教育、研究性学习社会实践活动需要。未达到《新疆维吾尔自治区义务教育学校办学基本标准》要求。

该指标应得分30分，实得分：0分 A2-B6-C21校园安全设施

校园安全设施方面得到转变。我校校园安全设施方面得到转变。学校配备完整的监控设备、实现了校园监控全覆盖。配备完善的消防设备。基本达到《新疆维吾尔自治区义务教育学校办学基本标准》要求。

该指标应得分25分，实得分：25分

A2-B7图书资源

该指标应得分50分，实得分30分 A2-B7-C22 图书资料

我校学校图书配备未达到《新疆维吾尔自治区义务教育学校办学基本标准》要求，学校总藏书量有3500册，学生376人，生均藏书大于19册；有一定数量的教学参考资料、工具书、报刊、音像资料。该指标应得分30分，实得分：0分 A2-B7-C23 数字资源

图书数字资源还需规划投入。该指标应得分20分，实得分：0分

A3队伍建设

应得分：250分

实得分：225分 A3-B8教师队伍

该指标应得分150分，实得分：140分 A3-B8-C24-编制落实（20分）

一、我校教师定编为30人，现有教师为24人，不符合要求。该指标应得分20分，实得分：16分 A3-B8-C25学历职称（20分）

学历达标率99%。

该指标应得分20分，实得分：19分 A3-B8-C26教师资格（20分）人，教师资格达标率为97%。

该指标应得分20分，实得分：19分 A3-B8-C27结构合理（30分）

专任教师不能满足学科教学要求，专业对口率为96%。该指标应得分30分，实得分：28分 A3-B8-C28继续教育（20分）

按照《自治区中小学教师继续教育培训规划》，完成情况较好，经费能按时到位。

该指标应得分20分，实得分：20分 A3-B8-C29骨干队伍（20分）

我校都培养有骨干教师队伍，成绩较为明显，能够发挥引领作用。该指标应得分20分，实得分：18分 A3-B8-C30教师待遇（20分）

教师的工资能够按时发放，且工资额度每年都有增长。

我校专任教职工总数为30人，其中取得相应教师资格的人数为3

该指标应得分20分，实得分：20分

A3-B9 管理队伍

该指标应得分40分，实得分：38分 A3-B9-C31资格合理（20分）

校长培训达标率：100% 该指标应得分20分，实得分：20分 A3-B9-C32管理能力（20分）

学校领导班子团结一致，有共同目标和责任心。教职工工作积极性高，学风、教风、校风积极向上，有特色。

该指标应得分：20分，实得分18分

B10教辅队伍（30分）

应得分：30分

实得分：20分 A3-B10-C33配备合理（15分）

有兼职的技术人员。

该指标应得分：15分，实得分10分 A3-B10-C34持证上岗（15分）

相应功能性教室负责人，如：图书室管理员、卫生保健人员等岗负责人未参加培训。

该指标应得分：15分，实得分：10分

B11教研队伍（30分）

该指标应得分：30分，实得分：27分 A3-B11-C35教研队伍（10分）

把教研工作纳入教育事业发展总体规划，并已实施。该指标应得分：10分，实得分：9分 A3-B11-C36教学研究（20分）

教研组每学期都织教研活动，内容丰富并有特色，效果明显。该指标应得分：20分，实得分：18分

A4管理与质量

该指标应得分：130分，实得分：105分 A4-B12 教育管理

该指标应得分：70分，实得分：61分

A4-B12-C37涉校检查

以制定相关制度，并进行检查。该指标应得分：4分，实得分：3分 A4-B12-C38教学管理

我校教务处全面按照国家和自治区课程方案对学校课程进行排课，并开齐开足各类课程。定期对教师的教案，批改作业进行检查。该指标应得分：13分，实得分：12分 A4-B12-C39普及程度

各项指标均达标。

该指标应得分：10分，实得分：10分 A4-B12-C40安全管理

我校能够定期对学校周边环境，卫生等方面进行检查，并做到有预案、可操作、有效果。

该指标应得分：10分，实得分：8分 A4-B12-C41规范办学

我校能够坚持按照国家相关规定办学治学，相关制度都已通过学校教代会审批，师生都能统一服装。该指标应得分：13分，实得分：10分 A4-B12-C42保障机制

教师工资由县财政局统一发放，学校并无克扣挪用，学生补助按时发放到学生手中并予以公示

该指标应得分：10分，实得分：10分 A4-B12-C43 财务管理

学校检查执行财务制度，学校各项支出都做以记录，并在每年教代会上经行宣读。

该指标应得分：5分，实得分：5分

A4-B12-C44 校产管理

学校一直按照《自治区中小学固定资产管理暂行办法》进行对学校资产管理。进出都有记录。无侵占挪用、闲置等现象。

该指标应得分：5分，实得分：5分

A4-B13 教育工作

该指标应得分：60分，实得分：44分 A4-B13-C45 德育工作

我校都能够坚持“德育为先”的办学理念，并积极申报德育示范校及法制示范校。

该指标应得分：15分，实得分：13分 A4-B13-C46 教学质量

我校本指标未能达标。

该指标应得分：15分，实得分：8分 A4-B13-C47 双语教育

我校都能积极、稳妥、有序、有效的推进自治区制定的《双语教育规划》，并切实落实。双语教育取得明显成效，教育教学质量抽测合格率能够达到50%。

该指标应得分：15分，实得分：10分 A4-B13-C48 综合素质

我校长期坚持落实学生每天锻炼一小时，能够坚持开展“阳光体育活动》，能够坚持开展”体育艺术2+1”项目。该指标应得分：15分，实得分：13分

我校义务教育学校标准化建设工作领导小组根据《新疆维吾尔族自治区义务教育学校标准化建设督导评估办法》，对我校4个A级指标，13个B级指标，48个C级指标进行了自查自评，评估得分为663分。