南漳县职教中心网站自查报告

第一篇：南漳县职教中心网站自查报告

南漳县职教中心网站自查报告

南漳县职教中心网站（现域名www.xiexiebang.com）于2005年3月开通使用，同时顺利通过国家信息产业部的ICP/IP地址/域名备案管理系统，备案号为鄂ICP备06006862号，2009年9月学校网站重新改版。现网站集校园新闻发布、学校管理、教学教研，教学资源等功能为一体，栏目丰富，信息量大，是学校对外交流的窗口、教师教育交流的工具、学校教学管理的平台。根据南教文[2009]53号文件要求，对照鄂教办［2009］5号文件评估标准，我们对网站管理工作进行认真排查。现将网站的自查情况详细报告如下：

一、学校网站管理机构：

为进一步加强我校网络信息系统发布管理工作，我校成立由校长领导负责的、各处室年级组和专业技术人员组成的学校网站信息发布管理领导小组，成员名单如下： 领导小组成员结构：

组 长：易尚明

副组长：杨昌文、赵传波、陈建平

成 员：朱道山、张广平、方建波、秦 龙、黄昌国、王文新、施永锋、杨 鸣

二、我校网站特色：

1、网站模块丰富、整体布局大气合理；

2、网站LOGO特色鲜明；

3、网站合理放置flash动画，动感性强；

4、设置“党建园地”、“学生家园”、“德育天地”等有特色栏目；

5、突出我校招生和就业的特色；

6、校园网内的信息共享；

7、在线留言

8、网站色彩搭配鲜明直观。

三、学校网站模块功能简介 ㈠、信息公开

学校网站是职教中心对外宣传和信息公开的主要窗口，也是社会和家长了解学校的平台。为此，学校网站不断完善信息公开方面的内容，主要体现在以下几个方面。

1、学校概况

学校网站首页设立学校概况栏目，其中包括学校简介、现任领导、机构设置、学校荣誉等栏目。在学校简介中详细介绍了学校简介、校风、校训等内容；校务公开介绍了学校一部分公开的信息；名师风采介绍部分优秀教师简介；规章制度主要包括我校的一些规章制度。同时学校网站首页公布学校联系电话、传真和电子邮件。

2、德育天地

为展现学校校园文化底蕴，给师生提供一个德育教育的平台，我们设立了平安校园、校园文化、家长学校、青春困惑等栏目，通过这个栏目让学生在校园网站上找到一块德育教育基地。

3、新闻中心

为更快、更新了解我校新闻信息，我们设立了新闻中心栏目，包括信息快递、重要通知、图片新闻等。校园新闻栏目是我校发布新闻信息的主要窗口，及时发布学校、处室重要活动、会议、新闻等动态信息。其他新闻信息栏目通过一些教育信息网、教育局网站进行采集新闻信息，更快更新地了解省市教育信息。

4、校园风光

包括了学校的一些风景图片，有教学楼、实验楼、校园一角等，通知这些如实的图片让社会更好的了解我们美丽的校园。

㈡、教育教学教研

为了给全校师生提供更好地教育教研信息，共享教学资源，根据学校特点，学校网站搭建了教育教学系统，主要体现在以下几个方面。

1、教学频道

本栏目提供了大量的教学教研信息，收集了外校名师的教研论文，我校教师的教研成果，包括有教改动态、名师风采、示范专业、网上教程、教师论文等。本栏目发布了我校教师在教学中获得的荣誉和在教学和业余之间对问题探讨的心得体会，以后将扩大范围，争取打造出我校教师与外校教师的交友平台，以互相提高促进学校的教学。

2、学生家园

本栏目包括高考榜、学生会、优秀学子、青春激扬和《春茶美文》等。本栏中发布学生感兴趣的话题，和部分学生作品，以提供学生们之间交流，以让教师和家长们方便与现代的孩子们沟通。

㈢、党建园地

包括有党员生活、科学发展观学习、共青团、工会以及具有我校特色的业余党校。本栏目让所有党员和有志青年学生在这里能进行系统的党的理论学习。

㈣、公众参与

首页发布了信息快递、重要通知、网站调查、在线留言、图片新闻等栏目。重要通知里发布的是我校的重要通知，在线留言发布了本站中反应较多的帖子评论，网站调查发布一些最新热点调查，最新留言是近期一些校友、学生及家长的留言信息。

㈤、网站管理

1、加强领导，不断完善网站管理队伍

今年学校把网站建设工作纳入学校重要工作日程，成立学校网站建设领导小组，中心主任易尚明任组长，中心副主任赵传波分管具体工作，并不断完善网站管理队伍，施永锋任网站管理员，１名网络信息员，负责网站日常维护和管理。

2、运用先进网站系统，建设综合性学校网站

学校网站采用先进的动易网站内容管理系统，现网站集校园新闻发布、学校管理、教育教学、教学资源等功能为一体，网站具有信息发布、查询、搜索等功能；网站主题鲜明，页面采用橙白色系，清新、大方，具有校园文化内涵和时代气息。栏目内容图文并茂，布局结构合理，网页制作规范，栏目分类清晰，信息归类科学，网站导航明确，链接无误，能在传达部署工作、组织开展工作、交流沟通信息和服务家长学生等方面发挥实际作用。

3、建立健全信息审核制度，不断完善信息安全制度

近年来，学校信息教育中心不断建立健全信息审核制度制定了《南漳县职教中心网站信息审核制度》，要求网络信息员撰稿后认真填写《南漳县职教中心网站信息审核登记表》，逐级报送领导审批，分管校长签字后，由专职网站管理员发布信息。

南漳县职教中心网站已成为学校对外交流的窗口和广大师生学习的平台，提高了学校声誉，促进了学校教育教学的发展。当然对照《湖北省中小学校园网站绩效评估标准》，我校网站还存在很大的差距，由于我们是山区贫困中职学校，软硬件设施都难以达到省市级的要求，比如网站管理发布人员太少（还是兼职），网站内容不足，信息量少，更新缓慢等。但我校决心以这次省市网站评比为契机，加大投入，不断完善网站设计和内容，争取打造成为现代化网络服务平台。

南漳县职教中心 二００九年十一月二十日

第二篇：南皮职教中心综合治理自查报告

南皮职教中心

学校周边环境综合治理情况的自查报告

为了全面贯彻全县综合治理工作会议精神，加强学校周边环境的治理工作，学校领导和每个教师从实践“三个代表”的高度出发，把学校周边环境综合治理工作作为学校的重点工作来抓，为此成立了以齐学先同志为组长，李国生、张崇云为副组长，侯桂发、刘青连、许宝剑、商华普、姜国胜同志为组员的治安防范工作领导小组，并且制定了《治安防范工作领导小组职责》，在职责中明确规定：治安防范工作领导小组成员要安排好学校的工作和假节日的值班护校工作；及时向学生和教师了解有关影响学校正常教育教学秩序的情况；经常性地与派出所互通情况，并在派出所的指导下，做好治安防范工作；收集学生向学校提供的治安状况信息，做到心中有数，使校园及周边环境治安整体情况保持良好。一、校园及周边治安整体情况

根据上级指示精神，学校组织人员对校园周边环境进行了全面的排查，发现问题如下：

1.校园北民政局附近有一处秘密网吧，且夜间有接送学生现象。2.校门口周围有多个卖零食的小摊贩，经多次劝阻，效果不佳。

3.校门前车辆流动大，且行人交通意识淡薄，而学生需过马路上体育课，有安全隐患。

4.学校部门多，管理难度大，且生源质量差，学生有无理滋事隐患。5.社会闲散人员来校滋事现象时有发生，给学校安全管理带来很大阻力。

二、鉴于以上存在的问题，我校采取了一系列整治措施，具体做法如下： 1.加强组织领导，健全组织机构，完善了各项制度。建立了以校长——综合治理领导小组——班主任——学生安全联络员组成的分布广泛、功能齐全、整体联动、效果明显的综合治理防范体系。

2.系统深入地开展“创建交通安全文明学校”的活动，把交通安全工作作为学校周边环境综合治理的重要内容来抓。

3.加强法律常识的学习，在学生知法的前提下，提高学生的守法意识，预防其犯罪。

4.随时联系家长，使家长充分认识到自己在预防青少年犯罪中的重要作用，使学校教育和家庭教育有机的结合起来。

5.充分发挥学校团委其先锋模范作用，每月创办一期内容丰富的教育专版，每星期利用“校园之声”广播站对学生进行法制宣传广播，发挥了其重要作用。

6.加强学校值班护校工作，学校每天派两名主任和一名领导进行值班护校工作，对学生宿舍进行夜间的管理。

7.加强门卫的管理力度，严格来客登记制度，禁止无证出入。8.加强学生的日常管理，杜绝从校外购买食物。

虽然我们做了大量的工作，但是问题仍然存在，有的地方还不尽如人意，希望上级领导予以指导，并协调有关部门妥善解决，使我校的综治工作更上一个新的台阶。

2005年12月10日

第三篇：永顺县职教中心整治小金库自查报告[模版]

永顺县职教中心

整治“小金库”情况自查报告

根据上级关于整治“小金库”工作的有关精神，我校高度重视，积极开展这次自查活动，现将有关情况报告如下：

一、统一思想，提高认识

我校把“小金库”治理工作作为当前群众路线教育实践活动的一项重点任务来抓，学校组织全体班子成员集中学习了上级文件，领会精神实质，把握工作重点，增强治理工作的主动性，确保治理工作取得成效。

二、成立机构，明确职责

为加强对“小金库”专项治理工作的组织领导，学校成立了“小金库”专项治理工作领导组，负责全校的“小金库”治理工作，协调解决有关重要问题。

组 长：覃海云

副组长：张云福、李培兵、陈金梅 成 员：于茂盛、乔小青、王群、姚龙

领导组下设办公室，地点设在总务处。陈金梅同志兼任办公室主任，负责“小金库”专项治理的日常组织协调工作。

三、对照标准，严格自查

我校严格对照《单位“小金库”自查自纠情况报告表》中检查项目，通过认真自查、自纠，我校各项经费收支规范，管理严格，没有“小金库”现象。

四、建章立制，规范管理

学校决定在前期自查自纠的基础上，继续完善相关财务制度，加强从源头上防治腐败的力度。对违规使用学校教育经费、违规向学生乱收费，私设“小金库”的行为进行严查严控，按照“谁管理、谁负责”原则，力争做到治理工作不留死角。同时，加强财务工作的监督力度，发扬民主，保障学校稳定及各项工作的顺利开展。

2014年5月16日

第四篇：宁城县职教中心校园安全自查报告

宁城县职教中心校园安全自查报告

根据宁城县教育局转发的《关于迅速开展学校食堂食品安全整治严防食物中毒事件发生的紧急通知》、《关于切实加强校安工程建筑施工管理工作确保广大师生安全的紧急通知》、《关于开展运载学生车辆专项整治打击非法接送学生车辆的紧急通知》和《关于加强冬季学校安全工作预防一氧化碳中毒事故的预警通告》等文件，我校积极召开班子会议、班主任会议、教研组长会议、安监办相关人员会议（准备召开家长会）进一步落实“安全第一，预防为主”方针，防止安全事故的发生，全力打造“平安教育”，维护社会稳定的文件精神，并按照市教育局和县教育局要求，我校在全校范围内开展学校安全管理专项整治行动。现将有关的检查结果汇报如下：

一、我校安全工作的总体目标

通过安全文明校园创建活动的开展，建立安全文明校园的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止重大刑事治安案件的发生，减少违法犯罪案件和安全事故的发生；努力实现师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念为主要内容的思想道德素质的显著提高，实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高，实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的显著提高，使学校育人环境进一步改善。

二、我校安全工作的主要任务

1、成立安全工作领导和组织机构，制定工作规划、实施方案，并层层落实责任制。

2、制定和完善校园安全建设管理的规章制度。

3、基本构建起现代化的安全技术防范体系。

4、努力创造健康向上的校园文化，师生文明程度提高，营造良好的学校周围治安秩序。

三、安全管理的主要工作

1、组织落实、制度保证

我校十分重视安全文明校园创建工作，形成了党支部总揽全局、统一协调，各部门参与，密切配合的工作格局，形成群防群治、齐抓共管的工作合力。同时严格执行门卫登记、验证制度、规范日常管理；建立健全突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制；建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制；制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度；严格落实行政值日和夜间值班巡查制度，做好记录，坚持落实校长责任制，并坚持“谁主管、谁负责”的原则，建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制。

2、加强宣传，形成共识，营造良好氛围

我校积极开展安全文明校园创建活动的宣传教育，坚持做到全校师生了解安全文明校园创建活动的意义和要求，并能积极参与其中。同时根据农村学生的特点，深入广泛地开展爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育，在高年级学生开展诚信教育、在中高年级中开展文明行为习惯的养成教育；运用多种渠道开展实践活动，积极为学生创设有利于身心健康的良好氛围环境，不断提高未成年人综合素质；深化中小学生安全教育日主题活动，如119消防日宣传活动、交通安全知识讲座、防火逃生演练等，在组织学生学习相关知识的同时，又使学生自我保护意识和能力不断提高，注重学生的心理调节和教育。

我校在全体教职员工中积极开展法制教育，组织教师参加法律知识考试，建立良好的教风、学风和校风；开展职业道德和公民道德教育，不断提高教师员工道德素质，增强社会公德意识和文明素质。

3、注重社会效应，加强与社区联系沟通

学校经常会同公安、交警等有关部门加强对我校创建活动的检查、评审；积极开展公信教育，定期向上级有关部门通报学校的创建工作情况，及时主动地反映存在的问题，积极争取支持和配合。同时加强工作协调，定期沟通情况，研究问题，密切协作，加强配合，真正形成齐抓共管的合力，推动创建工作深入开展。在社会各界的共同努力下，校园周边无违规违法经营现象；校园周边尤其校门出入口交通秩序良好。

学校经常邀请家长委员会成员和校外辅导员来校检查工作，给我们提出建议批评，充分发挥退休教师的力量，发挥他们在关爱下一代学生的工作中的积极作用，给学生进行各类讲座和辅导报告，提升学生的全面素质，为学校工作出谋划策。学校先后两次告家长书和反馈单，督促学校的安全工作，让社会、家长共同参与学校的安全工作管理。

4、坚持科学合理的工作原则，确保全校师生的全面安全

学校在创建工作中要坚持“预防为主，整建结合，重在建设”的原则，及时准确地掌握本地学校和周边治安方面出现的新的情况，大力加强安全防范工作，居安思危，未雨绸缪，提高预防、发现、控制和处置能力，努力消除学校及周边各种不安全隐患。

四、检查的主要情况

安全事故隐患指校舍建筑设备设施的不安全状况、人的不安全行为和管理上的缺陷，可能造成人员伤亡的安全事故隐患。我校主要对以下方面的工作进行了重点检查：

１、我校没有学生运载车辆，但是我们依然切合实际的开展了有关交通安全方面的大量工作，举办交通安全法律讲座、通过简报、板报和班会的形式加强对学生的交通安全教育。教育学生不乘坐非法运载车辆，不搭车、不组车、回家乘坐公共汽车、不骑摩托车电动车上下学等。

２、校安工程方面： 我校本学期没有工程建设

３、用电、防火、防烫伤、防煤气中毒安全方面

我校成立四个安全检查小组每个月都要对校园各个部位进行安全隐患大排查，小组分工明确，成员认真负责。经检查除发现教工个别人有使用电褥子的和学生有利用教学电源充电的现象存在安全隐患外，并未发现其他用电安全隐患。

针对我校实际开展了防火安全教育活动，宣传火灾预防注意事项、火灾逃生技巧，提高全体师生防火意识和自救能力。

４、锅炉安全：我校有热力公司统一供暖无压力锅炉。５、饮食、饮水安全

开学初我校对校内食堂商店进行了全面的检查，对食堂和商店负责人提出了明确的要求：（１）杜绝外购食品进入食堂（２）采购要索票（３）加工销售一定按规范的程序（４）剩菜剩饭一定要倒掉（５）餐具要认真消毒，要求有记录痕迹（６）过期商品不许进入商店（７）食堂内部地面、操作台等卫生必须达标（８）工作人员要持证上岗，个人卫生必须符合标准（９）烟酒不允许销售。学生饮用水源严防投毒事件，对二次水源要求卫生条件必须符合相关标准，并做到经常清理。严防肠道疾病发生。

６、防踩踏安全

对学生进行防踩踏安全教育，进行防踩踏安全预防演练，是学生掌握防踩踏知识，培养学生应对突发情况的能力。对于下晚自习遇到停电情况，我校一方面采取校内发电照明、安排教师组织学生离开教学楼的方式预防踩踏事故的发生。

７、防溺水安全

教育学生不到不明水域进行游泳、滑冰活动。８、值班值宿

实行领导带班制度，领导值班期间在校内住宿，手机２４小时开机，并配备了对讲机方便联系沟通汇报工作，门卫、保安、楼卫、舍务实行倒班制度确保值班人员在岗期间精力充沛，并要求各部门值班人员认真详实的做好记录，发现问题及时上报，快速处理，不留安全隐患。

学校在过去的一年内无刑事案件，无集体中毒、校舍倒塌、火灾等重大治安灾害事故；学校的政治稳定、治安安全稳定，校园内部无违规或违法设置的网吧等娱乐场所，无违章建筑、不洁饮食摊点和其他非法商业摊点；校内交通规划合理、标识完备，校内防火、防震设施齐全有效；校园教学、生活和其他公共活动场所治安秩序良好，师生员工对校园治安的满意度高。

综上所述，我校在校园安全和文明的创建过程中，严格按照上级的有关要求和精神，发动全体师生，依托社会各界的力量，扎实基础，不断创新，为学校的精神文明建设做出了积极的贡献。我们将在今后的工作中继续努力，勇往直前，让平安留在校园，留在你我身边。

第五篇：职教中心创建国家卫生城市自查报告

“创建国家卫生城市”职教中心自查报告

卫生是人类健康生活的前提，健康是人类生命存在的正常状态，是民族兴旺发达的保证，是经济发展，社会进步的重要标志。为了进一步贯彻《学校卫生工作条例》，落实县教育局下发的创建国家卫生城市有关文件精神，促进师生树立“健康第一”和“依法治卫”的思想，全面推动学校卫生工作深入开展，确保广大师生身心健康，积极开展市级卫生城市创建工作，在深入实施素质教育，全面提高教育质量，培养未来人才中，我校做了大量的工作。

一、加强组织领导，落实工作职责。

为了加强卫生和健康促进工作的领导，学校成立了创卫工作领导小组，由校长任组长，由专人负责卫生城市创建的日常工作。学校的创建工作由校长亲自抓，各教研室积极配合，做到了卫生城市创建工作处处有人管，事事有人做。牢固树立“健康第一”的思想，为师生创设良好的卫生健康环境。

二、开展全员培训，夯实理论基础。

为了使创卫和健康教育理念根植于每个参与者的心中，学校多形式、多渠道、多方位地组织学校领导、教师培训，提高思想认识，夯实理论基础，提高实践能力。一是集中学习与自我学习相结合。学校一方面利用升旗仪式、集体晨会、专题讲座、教工大会等形式，组织师生进行集中学习；另一方面还要求师生充分利用校园网、宣传画廊、卫生健康传单等资源进行自学。二是校内培训与校外培训相结合。通过发放家长信等形式对家长进行相关的培训。

三、规章制度健全，保障体系完善。

为了使学校的创建工作有规可依、有章可循，学校健全、完善了一系列的卫生和健康教育规章制度，努力构建创建工作顺利开展的政策保障体系。

①合理安排课表。学校工作计划中包括了卫生和健康教育的内容。学校从符合学生身心健康发展需要的角度出发，科学、合理地安排课程表和作息时间表，确保学生每天在校参加体育活动时间不少于1小时。

②切实制订制度。根据有关的法律法规和上级文件精神，结合学校实际，健全、完善了一系列的健康教育规章制度。包括师生体检制度、学生体质健康体检制度、控烟制度、卫生室工作制度、环境卫生检查评比制度、学生常见病传染病防治制度。

③健全应急机制。为确保教师和学生的人身安全，学校建立了一系列的工作预案，包括学校传染病和食物中毒工作预案、学生伤害事故及其它事件工作预案等。

四、优化办学条件，美化校园环境。

学校拥有一定的办学条件。拥有多媒体教室、计算机网络教室。学校的建筑和设施符合国家有关建筑设计规范和学校卫生标准，教室室内环境整洁，做到了门窗壁地整洁，无蛛网、无尘迹、无痰迹、无烟头、纸屑，物品整洁，通风、采光、隔音情况良好，通风课桌椅按照国家标准定做，黑板无反光，教室照明符合卫生标准，无裂缝、无眩光。厕所卫生良好，有专人负责打扫和冲洗，学校还给清洁工发放洁厕工具和化学药品,确保厕所的清洁卫生。校园内无废水、废气、废渣、黑煤烟，无噪声污染。

六、抓好疾病防治，倡导健康生活。

健康的身体离不开良好的卫生习惯。学校积极开展健康教育活动，切实抓好疾病防治工作，努力倡导师生形成健康的生活方式，不断提高师生的身体素质。

1、积极开展卫生健康教育。一是开设健康教育课，系统讲解健康教育知识。二是采取校园电视、广播讲座、板报专栏、校园广播站等方式，对师生进行健康教育。

2、做好传染病防治工作。学校积极协助配合疾控中心做好传染病防治工作。一是为疾控中心提供场所进行学生流感、乙脑、风疹、伤寒等疫苗注射。二是针对周边地区出现的一些疫情，加强对学生进行传染病预防知识教育，例如流感、肝炎、霍乱等呼吸道、肠道传染病。三是及时关注媒体公布的重大传染病疫情，如禽流感等，并采取有力措施加强对学生的教育和管理。四是每年都开展预防艾滋病教育活动。五是制定有传染病防治制度和传染病紧急处置预案。

3、定期组织学生体检。每年安排学生参加体检。

4、学校严禁在教学及公共场所吸烟。制定了禁止吸烟制度，为了不让个别吸烟的教职工影响其他师生的健康，逐步实现禁烟，最终使学校成为无烟学校。

由于领导高度重视，师生认识到位，工作措施落实，学校的卫生工作取得了显著成绩，为师生学习和生活创造了良好的环境，提高了师生生活质量，有力地推动了学校教育教学工作的开展。我们将在今后的实践中不断改进，在国家卫生城市创建的过程中不断深化，争取更大的成绩。

盘山县职教中心 2016.6.22