教师师德承诺活动总结[共五篇]

第一篇：教师师德承诺活动总结

长春市朝阳学校教师师德承诺活动总结

为进一步加强师德师风建设，规范教师从教行为，3月2日下午，长春市朝阳学校全体教职工在三楼多功能室召开了师德师风建设专题大会。

根据区教育局统一部署的师德师风学习教育活动的要求，李继彤副校长宣读并组织学习了《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件和相关的会议精神。还带领全体教师宣读誓词，并与全体教师长签订了师德师风建设责任书。

刘楠校长在会上作了重要讲话，明确指出，通过这次师德师风建设专题大会，切实解决教职工队伍中存在的师德失范现象，增强教师教书育人、以身立教的社会使命感，促进学校良好教风、学风和校风的形成。

根据安排，本学年学校将建立长效机制，将师德师风建设纳入常态化管理。重点是“六查六看”，一查职业态度，看有无歧视、侮辱学生的言行；二查爱岗敬业，看有无不坚守工作岗位、不遵守教学常规的现象；三查师德规范，看有无索要家长礼品、搞有偿家教或办培训班、乱定教辅资料、到社会培训结构兼职的行为；四查日常行为规范，看工作期间有无上网游戏、打牌、炒股的现象；五查素质提升，看是不是坚持业务学习，积极开展校本研训，提升新课改理念，推进课堂教学改革；六查团结协作，看有无工作不配合的现象。同时还将开展“为我的好同事点个赞”分享活动和“师德档案、和谐团队”两评比活动，学期结束后总结并推出朝阳学校师德标兵，对建设活动中的情况及时总结，发现典型，加强宣传，建设一支师德高尚、业务精湛、敬业爱岗的教师队伍，办一所人民满意的学校。

本次师德师风专项教育活动，引起了全体教师的心理共鸣，提高了每位教师的思想认识，教职员工纷纷表示：今后的工作中，一定要依法执教，认真履职，不犯低级错误，努力以平和的心态，爱岗敬业、遵规守纪，以自己的实际行动塑造自己教书育人、为人师表的新形象。

长春市朝阳学校

2016年3月

第二篇：开展师德承诺活动总结

沙集中学开展公开“师德承诺”活动总结

根据县教育局【2011】55号文件关于在全县教育系统集中开展公开“师德承诺”活动的总体要求，结合我校教职工师德建设的实际，为进一步提高广大教师的职业道德水平，努力建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、人民满意的教师队伍，我校于2011年5月至11日开展了公开“师德承诺”活动活动，现就整个活动情况作以总结：

一、高度重视，建立组织，明确任务

为搞好我校公开“师德承诺”活动，我校成立了公开“师德承诺”活动领导小组。具体成员如下：

组

长：

杨步玲

副组长：

李

宁

王庆科

组

员：

朱

静

魏义昌

沙先锋

邱中良

夏

猛

丁义阳

王

义

夏乾凯

下设了公开“师德承诺”活动领导小组办公室，并由魏义昌负责办公室工作。同时，确定了全校公开“师德承诺”活动由一把手亲自抓、分管领导具体抓，并制定了《公开“师德承诺”活动实施方案》。召开了公开“师德承诺”活动动员大会，宣布了这次活动的意义及重要性，明确了个阶段的任务。

三、开展形式多样的师德师风教育活动

为进一步规范教师职业道德行为，学校围绕公开“师德承诺”活动主题，开展多种形式教育活动，全面提升全校教师的思想素质和职业道德修养。

1、开展“学生成长导师制”活动。学校要求班主任老师把本班学生分配到每一名任课教师名下，由一名任课教师教师，帮助他们搞好学习，并建立“学生成长档案”，使帮助学生工作从学校、教师、学生三个层面得到具体落实，不断增强师德师风建设的活力。

2、开展“评选最满意教师”活动。根据学校师德师风实际，学校把“评选最满意教师”与“三爱教育”活动、“师德承诺”活动结合起来，使“评选最满意教师”工作收到最好的效果。学校经过广泛地民主评议，推选出了学校的师德典型代表。

3、开展了面向社会、面向家长、面向学生的“师德承诺”活动。全体教师从思想品德、业务素质、职业道德、工作态度等方面，以承诺书的形式，向家长公开做出承诺，自觉接受学生、家长和社会各界的监督。

4、组织师德评议。对照《教师职业道德行为规范六十条》、新颁布的《中小学职业道德规范》，组织教师开展自评、互评，开展严肃认真的批评与自我批评，深挖思想根源，明确努力方向。

5、健全师德档案，完善制度，强化考核。借本次活动的东风，结合我校实际，将进一步完善和健全师德师风学习制度、考核奖惩制度，强化师德师风考核工作，实行职称晋升、干部提拔任用、评优树模“师德一票否决制”。

三、公开“师德承诺”活动成果显著

这次开展公开“师德承诺”活动，取得了显著效果。

1、全体教职工受到了深刻的教育，形成了“爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远、教书育人、为人师表”的良好氛围。

2、再次洗涤了广大教师的心灵，使广大教师思想政治素质和职业道德水平进一步提高，教书育人、管理育人、服务育人的自觉性进一步增强。

3、也再次净化了学校这片圣土，使莘莘学子求学环境更加优化，已经形成了一个积极向上、和谐、融洽的氛围，进一步增强了教职工的凝聚力，提高了战斗力。

第三篇：“万名教师师德承诺”活动方案

镇“万名教师师德承诺”活动方案

一、指导思想

认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，着力于建设社会主义核心价值体系，着力于推进教师职业道德和个人品德建设，着力于推进和谐校园建设，造就一支忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。

二、活动主题

“学规范、强师德、树形象”——万名教师师德承诺

三、具体要求

1、活动时间、地点

时间：教师节前（按照全区统一时间，具体时间另行通知）。地点：设主会场和分会场。（主会场：镇中心小学，各支部时设分会场,同步进行）

2、出席领导和嘉宾

镇委、镇政府管教育领导，中心学校领导。

3、参加人员

主会场：中心学校全体工作人员、双沟镇中心小学全体教师。分会场：各支部全体教师。

4、活动议程

（1）学生最满意教师代表发言；

（2）镇中心小学德楷模教师带领中小学教师承诺宣誓；

（3）组织参会人员签订师德承诺书；

（4）请领导讲话。

5、会场布置要求：

（1）会场设大型喷绘背景墙，上面书写“学规范、强师德、树形象”---万名教师师德承诺活动；主办单位、承办单位。

（2）会场悬挂宣传标语。

6、方案报送时间：

各支部9月6日报送局中心学校办公室。

7、“中小学教师师德承诺书”一式两份，中心学校存档一份，个人保存一份。

镇中心学校

二〇一二年九月五日

附件:

1、宣传标语

2、中小学教师师德承诺书

附件1：

宣传标语

热烈庆祝中华人民共和国第28个教师节

向辛勤的园丁致以节日的问候

树师德、铸师魂，塑造人民教师的崇高形象

为人师表 教书育人 严谨笃学 与时俱进

尊重劳动 尊重知识 尊重人才 尊重创造

以德治教 以身立教 塑造师德风范

教育兴则国家兴 教育强则国家强

树立科学发展观 办人民满意教

附件2：

中小学教师师德承诺书

我是一名光荣的人民教师，肩负着教书育人的责任。我将严格遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研,严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远。争做一名师德高尚的教育工作者，我郑重承诺：

一、爱国守法。热爱祖国、热爱人民，拥护党的领导。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规，依法履行教师职责权利。

二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，热爱学校，勤于进取，甘为人梯，乐于奉献。对于工作高度负责，认真备课上课、认真

批改作业，认真辅导学生。潜心培育德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。

三、为人师表。坚守高尚情操，遵守社会公德。知荣明耻，身体力行、言行一致。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

四、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。勇于探索创新，掌握现代教育技术，不断提高专业素养和教育教学水平。

五、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

六、尊重家长。主动与家长保持正常联系，定期开展家访活动，认真听取家长的意见和建议，构建和谐家教关系。不训斥、指责家长，不收受家长钱物。

我深知肩负的重任。我将潜心钻研教育，真心服务社会，努力实践我的诺言，决不辜负人民教师这个光荣称号。

承诺人:年月日

第四篇：小学“千名教师师德承诺”活动讲话稿

小学“千名教师师德承诺”活动讲话稿

-------誓言不改 追求不变

老师们：

大家好！

按全省“万名教师师德承诺活动”的活动的安排，最后的一项议程是领导讲话，我不算是领导，只能算是同行或者是弟兄，但这项议程要完成，或者说很有完成的必要，故此，我只得在这儿班门弄斧一番。后天是教师节，首先请永许我们教育人在一起，提前送上一句真诚祝福：祝大家教师节快乐！！

教师的职业是圣洁的、神圣的。忆往昔，年轻的我们带着信仰、带着执著、带着美好的憧憬，牢记着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的誓言选择了这个行当。一路走来，劳累和劳苦、委屈和辛酸、幸运和幸福、荣誉和荣耀····我们吃尽了别人没有吃过的苦头，也品尝了别人从未品尝过的快乐，最大化的实现着我们的梦想，最大限度的体现着我们的价值····看今朝，随着经济浪潮的冲击，太阳底下最光辉的职业也时而变得黯淡无光，“穷教书匠”成了教师行业的的代名词，更有甚者越来越瞧不起我们，“装清高”成了教师形象的代言人。究其原因那是很多人的人生观发生了改变，他们衡量人的标准把“钱”当成了唯一。但细想，钱是什么东西？有人说，钱是一切不和谐因素的创造者；也有人说，钱是一把杀人不见血的刀；更有人说，钱是为你铺平走向监狱的路·····

诚然，我们是教书的，钱是没有多少。但我们得到了至少很多学生的拥戴，得到了很多我们自己的快乐。快乐是什么？快乐不是拥有得多，而是计较得少，我们不计较钱少，倘若我们计较钱少的话，我们会早早挤入商海，凭着我们的智商、能力、素质等在“钱”的舞台上定会有我们一席之地的。我们不计较别人的评价。随着时间的推移我们的身体会老死在三尺的讲台上，但我们常常和学生在一起，他们是年轻的，他们年轻的心早已和我们拧在了一起，我们的心会变得越来越年轻，永远不会老。

今天，是全省组织的“万名教师师德承诺活动”。说实在的，没有必要这么正规的举起我们的右手，将誓词大白于天下，我们该记得我们的任务，我们该记得我们的职责，我们更该记得我们儿时的誓言。但是我们这么的做了————重温了誓词。这是对我们信仰的一次追忆，是对我们的执著的一次提醒，也是对我们职责的一次告诫：少年强则国强、少年自由则国自由、少年独立则国独立、少年努力则国努力·····我们肩负着少年强、少年自由、少年独立、少年努力···的重任，我们肩负着国强、国自由、国独立、国努力···的使命。所以我们一定要做到誓言不改，追求不变，直到永远，继续着我们的工作：执一支粉笔，带两手清风，站三尺讲台，育四方桃李。

谢谢大家！！

第五篇：教师师德活动总结

乐治镇第一小学

开展教师“日常行为规范主题师德教育”活动工作总结

为了深入学习和贯彻落实纳雍县教育局下发的《纳雍县教育局关于开展中小学教师日常行为规范主题师德教育活动实施方案》的通知》精神，我校于2013年3月29日在学校召开由学校教师参加的教师“日常行为规范师德教育”主题活动师德教育活动启动大会。会议通过了学校此次师德教育活动实施方案，要求各位教师根据自身的实际，制定学习计划，认真参与师德主题教育。大力宣传开展师德主题教育的重要性和必要性，大力倡导“学为人师，行为示范”，倡导“用爱和责任办好教育，全面提高师德师风建设水平，不断推进我校教育事业的改革与发展，办人民满意的教育，做人民满意的教师”。扎实抓好各个阶段的各项学习工作。教师遵纪守法，忠于职守，为人师表的意识得到了增强，师德主题教育开展得扎实有效，较好地完成了各个阶段的工作任务，达到预期目的，现总结如下：

一、基本做法

教师参与率达到100%，在学习讨论阶段，认真进行组织发动，制定了师德主题教育实施方案，以校为单位组织全体教师培训学习，有效开展学习讨论活动。采用集中和自学的方式，学习有关的专题材料，每位教师根据学习情况，认真作好读书笔记、撰写心得体会。反思评议阶段，重点查找出自己存在的突出问题，剖析思想根源，明确自己今后的努力方向，根据征求到的各种意见、建议和民主评议师德的情况，提出实事求是的书面评议意见。在总结提高阶段，结合征求到的意见、建议，制定整改措施，认真进行整改。

二、具体开展实施情况

（一）思想发动，学习讨论阶段

1、高度重视，广泛发动

学校把师德主题教育与教育管理和教育教学有机的结合起来，认真组织，精心安排，成立了师德主题教育领导小组，下设活动办公室，专门负责此项工作，制定了《实施方案或学习计划》，召开了动员大会。张贴师德标语，积极营造宣传氛围，进行广泛的思想发动。在本学期的工作检查中，此项内容被列为重点检查内容之一，在7月份我校还组织了此项工作的专题检查。

2、认真组织学习

创新学习形式，采取集中学习，专题报告，个人自学等形式，认真组织教师学习了《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《纳雍县教育局关于开展中小学教师日常行为规范主题师德教育活动实施方案》等文件。

3、认真总结提高

通过学习，每位教师撰写了不少于2000字的读书笔记，撰写了不少于500字的心得体会，开展了多项活动（如师德演讲、如何做个合格的班主任、怎样关爱孩子等），深刻体悟其活动内涵。学习活动开展有声有色，达到预期目的，收到良好的效果。

（二）反思评议阶段

1、找准问题，广泛征求意见

广泛征求意见，发放征求意见表和调查问卷，设置意见箱，开通热线电话等方式征求意见，找准集体或个人存在的突出问题，及时梳理。学校共发放征求意见表和调查问卷几百份。

2、民主评议，认真剖析

在查找问题的基础上，领导班子、教师之间进行了面对面的师德民主评议，开展了批评与自我批评，根据征求到的各种意见、建议和民主评议师德时的情况及平时的一贯表现，肯定成绩，指出不足，促进教育教学水平的提高。

三、总结提高阶段

1、制定整改方案和整改措施

在总结提高阶段，学校高度重视，精心组织实施，加强研究，结合评议意见制定了整改方案和个人整改措施。根据领导班子的整改意见，及时制定学校整改方案，明确了整改领导和整改具体责任人。

2、认真进行整改，公布整改情况

各位教师结合征求到的意见、建议、对照“师德承诺书”、“教师十不准”，进行自我剖析整改，班子成员结合分管工作，认真抓好分管工作的整改，并向教职工、学生和家长通报整改情况。

3、做好材料归档工作。在活动尾声，学校对各类材料进行了归类存档。

四、主要成效

（一）教师思想素质有了明显提高。增强了爱岗敬业、教书育人、为人师表的岗位责任；增强了把学生教好、保护好、培养好的社会责任；增强了对国家和民族的未来负责的国家责任。自觉加强理论学习，在工作中努力提高服务水平，全体教职工理论修养和综合素质有了显著的提高。

（二）良好的师德师风蔚然成风，教师进一步树立了教书育人的意识，教师的岗位职责更加明确，工作作风不断改变。

（三）形成了批评与自我批评风气，每位教师认真剖析思想根源，明确自己今后的努力方向，并认真进行了批评和评议，全体教师受到了一次深刻的思想教育。

（四）教师终身学习的意识增强了，教师队伍建设的管理更加制度化、规范化、系统化。和谐的学习型校园已初步形成。

（五）制定了整改方案。根据征求到的意见和建议，结合自身查找问题，制定方案，重点解决工作作风不够深入，增强开创性工作能力，教师荣誉感和凝聚力等方面的问题，进一步明确了自己今后的努力方向。

乐治镇第一小学 2013年10月8日