第一篇:见习员工培训计划
见习培训计划
2011—2012见习员工培训计划
根据公司员工培训要求,为使见习员工尽快适应工作,促使他们在实际工作中进一步巩固专业思想,努力用师德要求规范自己,尽快熟悉中小学教育教学常规,初步形成管理、教育学生和组织教学的实际能力,基本胜利岗位工作,为此制订本计划。
一、培训对象
2011—2012学年新入职的见习员工。
二、培训目标
业务目标:深入学习基础教育课程改革理论,把握学科课程标准,确立正确的教育思想和理念,不断提高信息素养、反思品质和现代化操作技能,把握课程能力逐步提升。
管理目标:具备班级管理者应有的理论素养和管理技能,侧重于了解学生、民主管理、创新工作的能力发展。
心理目标:具有良好的心理素质,尤其是养成良好的亲和力、交往力、倾听力和自强不息的意志力。
三、培训原则
1.整合性原则。见习教师的培养要充分体现区域培训、校本培训与学员自主研修的有机结合。
2.针对性原则。要针对见习期教师上岗最急需的内容进行重点指导,促使新教师达到上岗的基本要求。
3.理论联系实际原则。培训既要安排一定量的教育理论学习,更要加强实践指导。重点指向教学设计、观课、评课、练习设计、个别辅导、反思等内容,切实提高新教师把握学科能力。
4.实效性原则。力求内容丰富不繁杂,操作灵活不繁琐,关注过程不断跟进,追求实效。
四、培训思路和过程设计
见习培训计划
1、企业文化、工作通识培训:由公司综合服务部制订六个月的培训计划,就公司企业文化、师德修养、教育法规、教育教学研究、信息技术与课程整合、班队建设等内容组织跨学科、跨学段的通识培训(合计30课时)。
2、学科能力培训:由学科教研员率领学科中心组成员,就课标与教材的解读;备课、听课、说课、反思、练习设计、评析与分析等内容展开形式多样的培训活动(合计30课时)。
3、校本培训----情智教育培训
公司对每年的新教师要有培养计划,要建立培训工作小组,做到目标明确,组织到位,内容落实,定期督查,科学评价。
(1)教师素质培训:公司要加强师德教育,使新教师养成敬业爱岗、团结协作、为人师表、尊重家长、吃苦耐劳的品质。教务处要对新教师进行教学常规培训,明确教学“六认真”的内容和要求,定期组织检查和评比,并根据实际进行针对性培养。
(2)学科业务培训和班级管理培训:每位新教师与一位校内骨干教师和任教班班主任签订师徒结对协议,协议要明确师徒各自的权利和义务,重在新教师实践能力的培养。新教师学期中和末要进行总结,师傅要进行诊断,并修订带教计划。学年结束,公司要进行考核奖励。
4、自主研修:
(1)认真研读指定书目,撰写读书笔记不少于4篇。
(2)每次导师听课指导后,均要撰写教学反思。
(3)每学期精心准备教学案例与反思2篇。
(4)半年内精心设计班队活动方案与活动反思1份;学生心理辅导或个别教育个案1份。
五、通识培训主要内容与日程安排
⒈第一阶段:
培训时间:9月1、2日(两天)
培训内容:⑴开班仪式(培训安排介绍、领导讲话、入职宣誓、学员代表发言、考核方案介绍等)
⑵教育法规讲座
⑶“教学六认真”培训 见习培训计划
⑷“改进教学方式,提高教学质量”专题报告
⒉第二阶段:
培训时间:10月13、14(两天)
培训内容:⑴班主任工作培训
⑵教育论文与课堂随笔撰写讲座
⑶分学科参与式培训(学科培训一天)
⒊第三阶段:
培训时间:11月24、25两天)
培训内容:⑴学生心理健康教育培训
⑵教育信息化理论与实践讲座
⑶分学科参与式培训(学科培训一天)
⒋第四阶段:
培训时间:2011年12月22、23(两天)
培训内容:⑴教育科研及其课题操作讲座
⑵新教育理论讲座
⑶分学科参与式培训(学科培训一天)
⒌第五阶段:
培训时间:2012年1月5、6(两天)
培训内容:(1)生本教育介绍(理论讲座与课堂实录介绍)
(2)通识培训考试辅导
(3)新教师会课活动(分学科进行)
⒍第六阶段:
时间:2012年2月16(一天)
内容:企业文化、通识培训考试与岗位基本技能考核
2012年7月25日
第二篇:员工培训计划
公司都会时不时对员工培训,通过培训让他们学更多的技能。
一、熟悉公司的规章制度和基本业务工作。作为一位新员工,本…为了我要调整工作心态、增强责任意识、服务意识,充分认识并做好厂房中介的工作。为此,在厂房部的宋、李两位同事的热心帮助下,我逐步认识本部门的基本业务工作,也充分认识到自己目前各方面的不足,为了尽快的成长为一名职业经纪人,我订立了以下工作计划:
一、熟悉公司的规章制度和基本业务工作。作为一位新员工,本人通过对此业务的接触,使我对公司的业务有了更好地了解,但距离还差得很远。这对于业务员来讲是一大缺陷,希望公司以后有时间能定期为新员工组织学习和培训,以便于工作起来更加得心顺手。
下半年的工作是一年当中的顶峰时期,加之我们一年的厂房推界、客户推广,我相信是我们厂房部最热火朝天的时间。我们部门会充分的根据实际情况、时间特点去做好客户开发工作,并根据市场变化及时调节我部的工作思路。争取把厂房工作业绩做到最大化!
二、制订。做房地产市场中介是需要根据市场不停的变化局面,不断调整经营思路的工作,学习对于业务人员来说至关重要,因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。工业知识、营销知识、部门管理等相关厂房的知识都是我要掌握的内容,知己知彼,方能百战不殆(在这方面还希望公司给与我们业务人员支持)。
三、加强自己思想建设,增强全局意识、增强责任感、增强服务意识、增强团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的能力减轻领导的压力。
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以上,是我对年的一些设想,可能还很不成熟,希望领导指正。火车跑的快还靠车头带,我希望得到公司领导、部门领导的正确引导和帮助。展望年,我会更加努力、认真负责的去对待每一个业务,也力争赢的机会去寻求更多的客户,争取更多的单,完善厂房部门的工作。相信自己会完成新的任务,能迎接新的挑战。
第三篇:员工培训计划
化水专业员工培训计划
为了搞好化水专业员工培训工作,进一步提高员工的技术水平和业务技术素质,在理论培训的基础上,提高员工的实践操作技能,保障我厂生产安全运行,特制定此学习计划。
培训时间 | 培训内容 | 应掌握内容 |
1月份 | 制水设备简介 | 1、多介质过滤器滤料装填情况、出力、过滤原理 2、超滤装置型号、生产厂家、过滤原理 3、反渗透装置出力、生产厂家、脱盐原理 4、混床内部树脂装填情况、出力、脱盐原理 |
2月份 | 化水制水系统图 | 1、供水系统图 2、压缩空气系统图 3、多介质过滤器系统图 4、超滤装置及清洗系统图 5、反渗透及清洗系统图 6、除碳器及混床系统图 |
3月份 | 化水其他系统图 | 1、化水区域除盐水系统图 2、废水系统图 3、酸碱系统图 4、加药系统图 5、炉内加药系统图 6、循环水加药系统图 7、热力系统取样系统图 |
4月份 | 制水设备操作(一) | 1、离心泵的启停 2、加药计量泵的启停 3、空气储罐的控制及使用 4、多介质过滤器的手动、程控制水及停运 5、多介质过滤器的手动反洗 6、超滤装置的手动、程控制水及停运 7、超滤装置手动、程控小反洗及加强洗 |
5月份 | 制水设备操作(二) | 1、反渗透装置的手动、程控制水及停运、冲洗 2、混床的手动、程控制水及停运 3、混床的再生 4、再生注意事项 |
6月份 | 设备清洗 | 1、超滤装置化学清洗的条件 2、超滤装置化学清洗 3、反渗透装置化学清洗的条件 4、反渗透装置化学清洗 |
7月份 | 水汽试验方法 | 1、硬度、碱度、酸度的测定 2、氯化物的测定 3、浊度的测定 4、磷酸根、二氧化硅的测定 5、PH、电导率、含钠量的测定 6、溶解氧的测定(靛蓝二磺酸钠葡萄糖比色法) 7、点炉煤气、煤气全分析、氮气的测定 8、氨水百分含量的测定 9、碳酸钙的测定 |
8月份 | 机炉启动运行、停止的监督 | 1、锅炉启动时的监督 2、机组运行中化学监督 3、汽轮机启动时的化学监督 4、机炉停运时应做的工作 |
9月份 | 汽水取样及加药 | 1、汽水取样注意事项及冷却水中断的处理 2、水汽监督项目及标准 3、给水加氨处理 4、炉水磷酸三钠处理 5、辅机循环水加药处理 |
10月份 | 水汽异常现象、原因分析及处理 | 1、给水品质劣化的处理 2、凝结水质量劣化的处理 3、炉水质量劣化处理 4、蒸汽品质劣化的处理 |
11月份 | 运行事故处理 | 1、运行事故处理总则 2、系统常见故障及处理方法 3、加药泵故障及处理 |
12月份 | 化学药品使用防护措施 | 1、哪些属于危险化学品 2、危险化学品的具体规范要求 3、卸酸的操作 4、卸碱的操作 5、卸酸碱注意事项 |
第四篇:员工培训计划
仁和养老助残帮扶中心员工培训工作计划为了提高员工和管理人员的素质,提高公司的管理水平,保证公司可持续性发展,仁和养老助残帮扶中心制定了员工培训计划。每月的15号为培训日下午4:00至5:30,不得缺席。
主要是关于公司制度、文化、职业操守、职业等方面的培训,通过讲授法﹑影视法﹑案例分析法﹑网上培训法﹑工作轮换法和探险法等培训方法相结合。有以下培训课程:
一、介绍篇
1、企业文化介绍(形式:授课、录像);
2、相关制度介绍(形式:网上资料阅读、新员工手册)。
3、人力资源制度
4、财务制度(报销和出差)
5、其他制度(形式采取报名人员分组,抢答的形式)
二、心态篇:
1、积极的心态
2、认识仁和社会组织
社会组织是什么、工作场所是什么、您作为新进人员的自觉
三、技能篇:
1、与同事相处之道
2、沟通技巧
2.1理解沟通的过程避免沟通的障碍、2.2在沟通中运用聆听、反馈等技巧
2.3理解并合理运用沟通的模式、掌握对话沟通技巧
2.4怎样与不同性格的老年人交流、老年人生气时要怎么办;
四、职业社交规范与礼仪
1、职业着装技巧
2、专业仪态(站、坐、蹲、上下车)
3、商务礼仪(介绍、握手、交换名片、会客室入座、乘车的坐次、商务交往禁忌、与同事相处、电话沟通、拜访客户、用餐)
五、与老人沟通的态度与技巧:
沟通的定义:沟通是一个过程,可使两个人互相了解,透过传达及接收资料讯息,给予及接受对方的指示,互相教导,互相学习,是一个双向的过程。沟通不局限于利用语言,还有手势、动作,来表达出事实、感觉和意念。同感---设身处地从服务对象的角度去看和感受事物,并且正确地传达自己的了解予对方,使其觉得被了解和接受,这是给服务对象最大的支持力量。
真挚---用坦诚的态度与对方交往,使他们感受到一种真挚的关心。
接纳---服务对象大部分缺乏安全感,希望得到别人的关怀及接纳,故需以爱心及体谅去接纳他们。
尊重---服务对象常感无用,容易产生自卑,给予明显尊重、支持,增强其自爱和自尊心,提升其自我形象。
主动---服务对象大多是被动,自信心低,对人有戒心,因此要积极主动去接触他们,使他们感到关心。
耐心---服务对象多有一些不愉快的生活经验,需要耐心地聆听和处理。个人化、独特性---每一服务对象都应视为独立之个体,有不同之特质与需要,除基本态度与技巧外,仍要顺应情况,作出合宜之行动和表示,才是有意义地建立良好关系,及大致所期望之效果。
六、与老人沟通的原则
亲切胜于亲热 ,态度胜于技术 ,多听胜于多说 ,了解胜于判断 ,同理胜于同情 ,理喻胜于教训 ,启发胜于代劳。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”尊老爱幼是我们中华民族千百年来的传统美德,也是一种普遍的社会要求.当人的饮食温饱等生理需求得到了解决之后,人类最难忍受的大概就是孤独了。在日常生活中,我们每个人似乎都有与接近他人、避免孤独的倾向。几乎是没有人是愿意独自一人,与外界不相往来的。即使象鲁宾逊那样漂流孤岛,无法与人交往,也要养几只动物,以慰心理的寂寞.确实,每个人的生活离不开其他人,离不开个中社会组织,个人的衣、食、住、行也都离不开社会,与他人的交往、交流是势在必行的。作为耄耋之年的老人家,更不愿意孤独终老,更渴望得到关爱„„老年人最大的一个认知特点是:往事历历在目,近景一片模糊。几十年岁月的痕迹深深的烙印在他们的心里,过往的苦难与欢乐,让他们沉浸在遥远的回忆中,是支撑他们生活的一个很重要的精神支柱。而眼前的人和事,他们却绝大部分都记不住多少。由于长期独居,加上过往的一些不愉快的经历可能给老人留下了心理阴影,大多数的老人性格孤僻、古怪。这就需要我们有加倍的热情和耐心,去融化老人的心,取得老人的信任„„ 那么,如何与老人家交谈?
1、态度:要和蔼可亲,平易近人,脸上常带微笑,让老人能感受到你的亲切感;
2、位置:不要让老人抬起头或远距离跟你说话,那样老人会感觉你高高在上和难以亲近的,应该近距离弯下腰去与老人交谈,老人才会觉得与你平等和觉得你重视他;
3、用心交流:你的眼睛要注视对方眼睛,你的视线不要游走不定,让老人觉得你不关注他,同性间可以摸着对方的手交谈;
4、语言:说话的速度要相对慢些,语调要适中,有些老人撞聋(弱听),则须大声点,但还要看对方表情和反应,去判断对方需要;
5、了解情况:要了解老人的脾气、喜好,可以事先打听或在日后的相互接触中进一步慢慢了解;
6、话题选择:要选择老人喜爱的话题,如家乡、亲人、年青时的事、电视节目等,避免提及老人不喜欢的话题,也可以先多说一下自己,让老人信任你后再展开别的话题;
7、真诚的赞赏:人都渴望自己被肯定,老人家就象小朋友一样,喜欢表扬、夸
奖,所以,你要真诚、慷慨地多赞美他,他就高兴,那谈话的气氛就会活跃很多;
8、应变能力:万一有事谈得不如意或老人情绪有变时,尽量不要劝说,先用手轻拍对方的手或肩膀作安慰,稳定情绪,然后尽快扯开话题;
9、有耐心:老人家一般都比较唠叨,一点点事可以说很久,你不要表现出任何的不耐烦,要耐心地去倾听老人的话„„
七、我们与老人接触的时候要注意些什么?
1、安全:永远要摆在第一位!要小心地滑,扶好老人,掌握正确扶法;轮椅,老人坐上去时,一定不要让轮椅动而导致坐空,推轮椅动作要缓慢,老人的叫要放好,双手一定要放在大腿上,不要离开扶手的范围!
2、老人记性行多数不好,避免问:“你还记得我吗?”,老人家不愿别人说他记
性差,改说:“我又来看你啦!”,老人家觉得被重视了,会高兴很多。
3、尊重老人的习惯:不要动老人房里的摆设和其它物品,如老人院扶婆婆就爱把剪刀、药油摆在床上,提醒她注意安全就行啦,有一个婆婆爱把钱夹在报纸里等等。
4、不要随便给老人吃你带去的东西:如糖尿病人要低糖,肾病和高学压患者要控制盐等。
5、在老人院搞活动的离房前前准备:让老人上厕所;给老人多准备几张纸巾;在空调环境下和冬天,要给老人多带一件外套,坐轮椅的带条小毛巾被。
6、时刻留意老人变化,如冷、热、咳、渴、方便等,以便能及时作出理。
7、不要嫌弃老人,要把老人看成是自己的亲人一样对待,关怀备至。
8、义工之间的相互配合也是相当重要的。
第五篇:员工培训计划
员工培训计划
一、员工培训的目的和意义
(一)员工培训是企业参与市场竞争的需要,企业的竞争归根到底是人才的竞争,企业除了从市场上招聘到合适的人才外,更为有效的方式是通过培训提高现有员工的素质,使其成为满足企业需要的人才。
(二)员工培训是企业管理者激励员工的方法。企业内浓郁的学习氛围,以及有效的学习政策都会对员工产生足够强的吸引力,有利于员工队伍的稳定。
(三)员工培训是企业经营管理现代化的基础,社会化、市场化的经营管理方式对从业人员的素质提出了较高要求。企业要发展,就需要有大批精通管理的优秀人才来推动它的发展。因此,员工培训是实现企业经营管理现代化的基础环节和可靠保证。
总之,培训是根据实际工作的需要,为提高劳动者素质和能力而对其实施培养和训练。而毫无疑问,新雇员在公司的最初一段经历,将对其今后的职业生涯产生重大的影响。因而对新员工的培训就显得十分重要。
二、培训内容
新员工不再是企业的局外人,但还并没有完全被企业接纳,此时他们会感到一种很大的心理压力。为了减少这种压力感,交流是非常
重要的途径。企业在这个阶段通过向他们传递各种信息,帮助他们完成由非员工向员工的转变,由此决定了以下各项培训内容:
1.企业文化培训
(1)文化精神层次的培训。这类培训是让员工认识企业的理念。通过了解发展史,了解企业宗旨、企业哲学、企业精神和企业作风。新员工应清楚地知道:企业提倡什么;反对什么;应以什么样的精神风貌投入工作;应以什么样的态度进行人际交往;怎样看待荣辱得失,怎样做一名优秀的员工。
(2)企业文化制度层次的培训。组织新员工认真学习企业一系列的规章制度,如考勤、奖励、财务、福利、晋升制度等等;以及与企业经营活动有关的业务制度和行为规范,如站姿、礼貌用语、怎样接待顾客、怎样接电话、服务禁忌等。在学习的基础上组织新员工讨论和练习,以求正确地理解和自觉地遵守这些行为规范。
(3)企业文化物质层次的培训。让新员工了解商场的内外环境、各部门和单位的地点和性质、本商场的经营范围及各种视觉识别物及其含义。
总之,通过企业文化培训,使新员工形成一种与企业文化相一致的心理定势,以便较快地与企业的共同价值观相协调。
2.业务培训
(1)参观商场运营的全过程,请熟练的工作人员讲解主要的工作流程。
(2)请企业的业务经理给新员工上课,讲解企业中最基本的理论知识。
(3)根据各人的不同岗位,分类学习本部门的有关的业务知识、工作流程、工作要求及操作要领。
3.案例研究及模拟实习。
由企业领导以案例形式讲解本企业在经营活动中的经验和教训,使新员工掌握一些基本原则和工作要求,而后可进行有针对性的模拟实习。
4.开展对新员工的“传、帮、带”活动。无论是基层人员还是职能部门的机关岗位,都应派素质高、有经验的老同志,以师徒的形式对新员工进行具体、细致、系统的辅导和指导。如服务技巧、办事方法等等。
三、培训的时间
新员工入职培训期一个月,包括15天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。
四、培训的对象
企业新进人员。
五、制定培训计划.培训计划是为了规定培训工作的目标,制定整体规划以实现这些目标;以及将培训计划逐层展开,以便协调和将各种活动一体化。
1、制定程序 企业各部门根据培训需求分析的内容,结合部门培训目标以及部门发展计划制定出本部门的培训计划,上报到企业人力资源管理部门,再由企业人力资源管理部门结合企业发展计划以及企业培训总体目标制定整个企业的培训计划。
2、计划内容
为保证培训工作按时、按质地实施,培训计划应包括培训目标、课程设置、培训方式、培训评估等五个方面的内容。
(1)课程设置 培训课程包括了培训课程的名称、培训的时间、培训地点、培训教员简介、针对培训课程的培训要求等内容。明确的培训要求有利于员工提前对所培训的内容有所准备和有所侧重,有利于提高培训效果。
(2)培训方式: 根据培训内容以及培训对象的不同,可采用不同的培训方式。常用的培训方式包括讲授法、学徒制、角色扮演法、观摩范例法。
六、培训考核
培训期考核分书面考核和实操考核两部分。集中脱岗培训以书面考核为主,在岗培训以实操考核为主,由员工所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。
七、培训效果评估
人力资源部制定调查表进行培训后跟踪,以使今后的培训更加富有成效并能达到预期目标。