“谋大局、想百姓、做表率”主题活动实施方案(精)[最终定稿]

第一篇：“谋大局、想百姓、做表率”主题活动实施方案(精)

关于在全区工会组织中开展“谋大局、想百姓、作表率” 主题活动的实施方案

根据区纪委关于开展“谋大局、想百姓、办铁案、做表率”主题活动的精神，结合我会今年工作实际情况，进一步发挥工会组织联系党和群众的桥梁纽带作用，经区总工会党组研究决定，在全区工会组织中开展“谋大局、想百姓、作表率”主题活动。活动方案如下：

一、指导思想和工作目标

坚持以邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，组织引导各级工会干部进一步解放思想，开拓创新，强化素质，做出表率，不断提高工会工作水平，通过开展主题活动，谋大局、想百姓、做表率。谋大局，就是紧紧围绕区委、区政府的工作大局开展工会工作，坚持以以服务科学发展、服务和谐稳定、服务职工群众为工作重点。想百姓，就是切实维护职工合法权益，为困难职工排忧解难。做表率，就是加强工会干部队伍建设，切实提高工会干部的思想政治水平和工作能力，团结动员全区职工为促进北湖经济社会又好又快发展充分发挥主力军作用。

二、主要内容

（一）谋大局，为北湖经济社会跨越发展建功立业

一是深入开展群众性劳动竞赛。紧紧围绕“转方式、调结构”

扎实有效地开展劳动竞赛活动，掀起社会主义劳动竞赛新热潮。在重大项目工程建设中开展群众性劳动竞赛，推动建设项目优质安全如期完成。按照创造“一流工作、一流服务、一流业绩、一流团队”的目标，开展好“工人先锋号”、“芙蓉标兵岗”等评选表彰工作，组织职工深入开展以挖潜提效、增收节支、合理化建议为主要内容的立功竞赛，引导职工立足本职、建功立业。

二是大力实施职工素质提升工程。各级工会要组织职工开展岗位练兵、技能培训、技能比赛、技术交流等技能提升活动，引导职工争当“技术能手”和“创新能手”，为加快经济发展夯实人才基础。与政府有关部门配合，加大对农民工的培训力度，健全培训、练兵、比武、晋级、激励“五位一体”的职业技能发展模式，逐步为职工提供更便利的培训。抓好“职工书屋”建设，深入开展读书活动，更好地用先进文化凝聚人心、鼓舞斗志，努力建设学习型、知识型、创新型职工队伍。深入推进“创建学习型企业”活动，将更多的企业和更多的职工吸引到活动中来，引导职工群众增强创新创业能力，为推动节约发展、安全发展和可持续发展做贡献。

三是深入开展“安康杯”竞赛活动。不断创新竞赛的内容和形式，丰富职工安全生产文化内涵。拓展竞赛范围，推动“安康杯”竞赛活动向农民工集中的煤矿、建筑

行业、非公有制企业和乡镇、社区延伸，发动职工参与企业劳动环境改善和对各类事故隐患的排查治理，加大对高危行业特别是中小型企业劳动安全卫

生、女职工劳动保护的监督检查，扩大工会劳动保护工作覆盖面。加强工会劳动保护监督检查员队伍的管理、培训和建设，提高职工的安全意识，探索工会参与职业病防治工作新模式，保障职工群众身心健康。

四是弘扬劳模精神，激发职工的劳动热情和创造活力。认真做好各级劳模待遇的落实工作，加强与媒体的联系，加大对劳模的宣传，弘扬劳模精神，在职工中塑造自尊自信、理性平和、积极向上的心态，激发职工以主人翁的姿态主动参与经济社会建设。

（二）想百姓，切实维护职工合法权益

一是要加强工会维权机制建设。要进一步完善党和政府主导的维护职工权益机制，发挥好工会与政府的联席会议制度、劳动关系三方协商制度的作用，加强利益协调、诉求表达、矛盾调处、权益保障等机制建设；全面贯彻落实《企业工会工作条例》，进一步完善以职代会和厂务公开为基本形式的民主管理制度，让职工真正享有民主参与、民主决策、民主管理和民主监督权利。

二是要努力构建和谐劳动关系。深入开展“劳动关系和谐企业”创建活动，加强劳动关系矛盾预警监测、信息报送、应急处理等机制建设，对劳动关系矛盾做到早发现、早反应、早介入，切实把影响企业和社会稳定的劳动关系矛盾解决在基层、解决在萌芽状态。结合“共同约定行动”，加大工资集体协商的宣传力度，采取不同岗位、工种分别协商签订协议的方法，指导企业确定合理的工资结构，不断提高工资集体协商质量和履约兑现率，促进

企业和职工互利双赢。进一步推进行业性区域性集体合同制度。女职工专项集体合同签订率要巩固在80%以上，努力使劳动合同、集体合同、工资集体协商等工作取得新进展。

三是构建工会帮扶工作新格局。要充分运用党和政府赋予工会的资源和手段，健全帮扶资金筹集和使用管理等制度，争取在帮扶机制和方式上有新突破。继续开展“春送岗位、夏送清凉、秋送爱心、冬送温暖”等系列帮扶活动，以社区和非公企业为重点领域，以农民工、失业人员、特困职工和困难劳模为重点对象，以生活帮扶、岗位帮扶、助学帮扶、医疗帮扶、法律援助和特殊救助为主要内容，形成物质与精神帮扶同步、输血与造血并举、工会与社会帮扶结合的帮扶工作格局。

（三）作表率，建设一支高素质工会干部队伍

一是加强思想建设。要组织工会干部认真学习中国特色社会主义理论和科学发展理论，学习党中央关于工人阶级和工会工作的重要指示精神，学习有关法律政策、区域经济等相关知识。要创新学习方式，完善学习制度，营造学习氛围。

二是加强能力建设。加强工会干部的教育培养，努力提高工会领导干部学习能力、协调能力、带班能力、廉洁自律能力。加强领导班子团结，营造风清气正的工作环境，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和领导干部的模范带头作用。推进工会廉政建设，加强党风廉政教育和反腐教育，提高领导干部拒腐防变能力；完善工会干部用人机制，树立正确的用人导向。

三是加强作风建设。要改进会风文风，精简会议文件，控制会议规模。坚持勤俭节约，反对铺张浪费。要大兴求真务实之风，真抓实干，开拓创新，坚持说实话，办实事，出实招，求实效，多做打基础、利长远的事。要坚持深入基层，把工作重点放在基层，做到人往基层走、劲往基层使、钱往基层用，以职工是否满意、基层是否有活力作为检验工作的重要标准。要加强调查研究，深入研究工会工作面临的新情况新问题，探索新形势下做好工会工作的新思路和新办法。

三、方法步骤

活动贯穿全年，分为4个阶段进行。第一阶段：动员部署（4月—5月上旬）

1、成立活动领导小组和工作机构；

2、调查研究，广泛征求意见，认真研究制定主体活动方案； 3、5月上旬，召开全区纪检监察工作会议，对活动进行动员部署。

第二阶段：细化任务，组织实施（5月中旬—8月上旬）

根据本方案的工作任务，各级工会组织要认识研究，制定详细的实施方案，将活动任务进一步细化、分解，明确具体的工作目标和内容、工作措施、完成时限。并将方案于6月20日前报办公室。

第三阶段：阶段小结，查找不足（8月中旬）

组织各级工会组织对活动开展情况进行阶段性小结，深刻剖析，查找不足，提出下阶段工作措施和方向。

第四阶段：总结经验，建立长效机制（8月下旬-2011年1月）

1、整理资料，总结经验，展示活动实效。

2、对活动涌现出来的典型经验和先进个人，进行评选表彰。

3、对活动中的好经验、好做法，上升为制度，转化为长效管理机制。

四、组织领导 组 长： 副组长： 成 员： 年6月2日 2010

第二篇：开展“学准则、守纪律、做表率、树形象”主题活动的实施方案)

洪纪发[2010]8号

关于在全市纪检监察系统开展

“学准则、守纪律、做表率、树形象”

主题教育的实施方案

为认真贯彻党的十七届四中全会精神，巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动和“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”主题实践活动成果，进一步加强和改进纪检监察机关自身建设，经市纪委常委会研究，决定在全市纪检监察系统开展“学准则、守纪律、做表率、树形象”主题教育。具体实施方案如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习、深刻领会《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党纪条规，增强全市纪检监察干部的法制观念和纪律意识，进一步 树立可亲、可信、可敬的形象，为完成反腐倡廉各项工作任务提供组织保证。

二、活动时间

从2010年3月开始，到12月结束，共10个月。

三、参加对象

1、市纪委监察局全体干部职工；

2、市纪委监察局各派驻机构纪检监察干部；

3、各县区纪委、监察局，各开发区、新区纪工委、监察室纪检监察干部。

各县区纪委监察局派驻机构、乡镇（街办、管理处）纪委、纪工委由各县区纪委监察局组织开展主题教育。

四、目标要求

坚持以思想教育为主、查纠问题为主、建章立制为主，通过开展主题教育，力求解决在思想意识、纪律观念、工作作风、素质能力等方面存在的突出问题，使全市纪检监察干部队伍建设达到“五个明显”的要求，即党性修养有明显增强、素质能力有明显提高、工作作风有明显改进、责任意识有明显强化、工作纪律有明显加强，真正做到政治坚强、公正廉洁、纪律严明，业务精通、作风优良，成为一名合格的纪检监察干部。

1、党性修养要有明显增强。一是坚持正确的政治方向。牢固树立共产主义理想信念，坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，毫不动摇地贯彻执行党的基本路线、基本方针和基本政策。二是坚定正确的政治立场。始终保持对党和人民的无限忠诚和热爱，任何时候情况下都坚持把党和人民的利益放在首位，牢固树立立党为公、执纪为民的理念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚决同腐败现象作斗争，自觉维护党和人民的根本利益。三是树立正确的政治观点。始终坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的政治观点，来分析和解决反腐倡廉建设中遇到的实际问题，做到在政治上清醒坚定、在重大问题上旗帜鲜明，在关键时刻和重大事件上经得起考验。

2、素质能力要有明显提高。一是着力提高理论素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，系统掌握马克思主义基本原理及马克思主义的立场、观点和方法，系统学习中国特色党风廉政建设和反腐败理论体系，用以指导实践，推动工作。二是着力提高业务素质。学习掌握《党章》、《党内监督条例（试行）》、《纪律处分条例》、《廉政准则》等党纪政纪法规的基本内容，理解其适用范围和使用要求。熟练掌握领导干部廉洁自律、查办违纪违法案件、纠正部门和行业不正之风、执法监察、源头治腐等方面的业务知识，灵活运用于解决实际问题，提高工作质量和工作效率。三是着力提高综合素质。系统学习中国特色社会主义法律体系知识，系统学习社会主义市场经济知识，加强对现代科技、管理知识的学习，通过不断更新知识内容，完善知识结构，创造性地开展纪检监察工作。

3、工作作风要有明显改进。一要心系群众。坚持以人为本，树立群众利益无小事的观念，经常深入基层、深入群众，倾听民声、体察民意，想群众之所想、急群众之所急，真心实意地为群众办实事。通过纠正损害群众利益的不正之风，查处侵害群众利益的违法违纪案件等形式同损害群众利益的现象作斗争，实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益。二要讲求实效。对不正之风和腐败现象要及时纠正和查处，用反腐倡廉实绩取信于民。三要敢于碰硬。要有在困难面前始终保持坚忍不拔、顽强拼搏、勇往直前的精神，与各种违法违纪现象做坚决的斗争，维护纪检监察机关的声誉和威望，坚决维护党纪政纪的尊严。

4、责任意识要有明显强化。一是强化层级负责制。全市各级纪检监察领导干部，对所分管工作要尽职尽责，对职责范围内的事要敢抓善管，不断强化最终责任意识。二是强化创新机制。努力在工作思路、工作方法、工作措施、工作制度等方面与时俱进，善于把上级精神具体化，外地经验本地化，本地工作特色化，切实提高反腐倡廉工作的成效。三是强化协作机制。加强方方面面的配合、上上下下的支持、左左右右的帮助，促进各项工作协调高效运行。

5、工作纪律要有明显加强。一是严于律己。模范遵守党的纪律和国家法律法规，严格遵守《廉政准则》、《干部作风“十条禁令”》、《办案人员十九个严禁》和机关工作制度，自觉接受组织和群众的监督，努力做监督和接受监督的模范。二是秉公执纪。严格按照工作程序办事，始终做到一身正气、一视同仁、一尘不染。坚持以党和人民利益为至高利益，不拿权力做交易、不拿原则当儿戏，办事不离“章”，行事不越“轨”，做到不徇私情，秉公执纪。三是清正廉洁。继续发扬艰苦奋斗的优良作风，保持纪检监察干部的高风亮节和浩然正气，不为人情所困、不为金钱所惑、不为美色所虏、不为权势所屈，做到干干净净办事、堂堂正正做人。

五、主要内容

此次教育活动以“学准则、守纪律、做表率、树形象”为主题，要紧密做到“四个结合”，即与开展“创业服务年”活动相结合，与加强源头治腐的各项制度建 设相结合，与强化干部日常教育管理相结合，与推进反腐倡廉教育、制度、监督等各项工作相结合。活动的主要内容包括：

1、学准则。主要是深入学习党的十七届四中全会精神，重点学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和新修订的《行政监察法》，学习胡锦涛总书记在十七届中央纪委五次全会上的重要讲话、贺国强书记的工作报告，省委苏荣书记在十二届省纪委七次全会上的重要讲话、尚勇书记的工作报告，以及中央和省、市有关廉洁自律、机关内部管理的各项规定。

2、守纪律。主要是通过学习，进一步强化纪检监察干部的纪律观念，自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、工作纪律和群众纪律，坚持从严管干部、从严带队伍，强化纪检监察工作纪律和保密纪律，进一步加强机关内部管理和制度建设，完善监督制约机制，督促干部严于律己、秉公用权。

3、做表率。主要是认真履行党章赋予的职责，紧紧围绕全市经济社会发展大局，把服务、保障、促进科学发展作为己任，积极争做“五个表率”，即做服务大局的表率、勤奋学习的表率、遵章守纪的表率、团结共事的表率、心系群众的表率、清正廉洁的表率，不断提高干部队伍的思想政治素质和业务工作水平。

4、树形象。主要是促使纪检监察干部特别是领导干部树立“五种形象”，即：勤于学习、善于实践的形象，艰苦奋斗、开拓创新的形象，淡泊名利、乐于奉献的形象，勤政爱民、关注民生的形象，遵守纪律、带头示范的形象。

六、方法步骤

这次主题教育，共分五个阶段进行：

1、学习动员阶段（3月）

一是做好思想发动工作。召开动员大会，对开展“学准则、守纪律、做表率、树形象”主题教育进行安排部署，引导纪检监察干部充分认识开展主题教育的重要性和必要性，统一思想，提高认识。二是开展集中学习。组织纪检监察干部认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《党章》、新修订的《行政监察法》、《干部作风建设“十条禁令”》、《办案人员十九个严禁》等，理解和把握廉洁自律、工作纪律有关规定的主要内容，明确纪律要求，提高遵守党纪条规的自觉性；组织对党的十七届四中全会、十七届中央纪委五次全会、十二届省纪委七次全会精神的学习，深刻领会精神实质。三是强化学习效果。开展“八个一”活动：举行一次中心组扩大学习，组织全体机关干部集中学习《廉政准则》等党纪条规；进行一次警示教育，收看教育专题片，使机关干部接受深刻的警示教育；举办一场专题讲座，邀请专家对学习贯彻《廉政准则》作辅导报告；撰写一篇心得体会，每名干部围绕学习内容写出一篇体会文章；开展一次征文比赛，组织全系统干部就如何贯彻落实《廉政准则》进行征文，营造浓厚的学习氛围；召开一次座谈讨论会，交流学习体会，深化学习效果；开展一次党纪条规知识测试，把《廉政准则》作为知识测试的重要内容；举办一次演讲比赛，加深对《廉政准则》等党纪条规的理解和掌握。

2、对照检查阶段（4月）

按照党的十七大提出的“讲党性、重品行、做表率”的要求和纪检监察干部“四个对”的具体要求，对照《廉政准则》和《干部作风建设“十条禁令”》、《办案人员十九个严禁》等有关规定，进行自我检查。主要是做到“三查”：一是查思想。紧密联系自身思想实际，看共产主义理想信念是否坚定，世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观是否正确，是否树立了“三种意识”，做到了“三个坚持”，即是否树立发展意识，坚持用发展的眼光和改革的办法解决工作中的问题；是否树立服务意识，坚持把服务改革与发展大局、把维护群众利益作为工作的第一目标；是否树立依法办案意识，坚持科学执纪执法、依纪依法办案的工作理念，按照这 些要求查找差距。二是查作风。查工作作风上有无责任意识淡化，责任感、使命感弱化的问题；查有无作风疲沓，工作积极性、主动性不够，工作不尽心、不尽责的问题；有无服务意识不强、态度生硬、作风霸道的问题；有无效能低下、工作打折扣和不作为的问题。三是查纪律。查政治纪律，看有无政治纪律性不强、我行我素的问题；查工作纪律，看有无有令不行、有禁不止的问题；有无不听招呼、不按程序办事，索、拿、卡、要的问题；查办案纪律，看有无泄露办案情况，为案件当事人通风报信以及接受案件当事人吃请或收受钱物的问题，有无办关系案、人情案或为案件当事人说情的问题，有无不依法办案或违纪违法办案的问题。

3、整改落实阶段（5月至8月）

针对查摆出来的突出问题和自查自纠的情况，明确任务，制定措施，落实责任，认真整改。在整改过程中要深入具体，见人见事，明确措施，限期整改。在全面整改的基础上，突出解决立党为公，执纪为民，特别是以权以岗谋取私利的问题，重点整顿政治纪律、工作纪律、办案纪律、组织纪律，做到严格要求、严格管理、严格监督、严肃处理。各县区、各派驻机构、委局机关各室（厅、中心）要结合自身实际认真解决存在的问题。要把活动成效体现在提高认识、解决问题、改进作风、推动工作上，通过开展主题教育，使纪检监察干部以饱满的精神状态、良好的工作作风和严明的工作纪律推动各项工作。

4、巩固提高阶段（9月至11月）

在对查找出来的突出问题进行整改的基础上，要对主题教育进行认真总结。及时发现开展教育活动好的做法及典型经验。对整改措施落实情况要进行一次“回头看”，重点要看通过学习教育和整改落实，纪检监察干部的理想信念是否更加坚定，查找出来的突出问题是否得到解决，工作作风是否有了新的改进，纪律意识是否得到加强。

5、建章立制阶段（12月）

根据问题整改情况，注重标本兼治，建立健全各项规章制度和纪律措施，从制度上规范约束干部言行。制定规章制度要明确、具体、公开，具有针对性、权威性和可操作性，使各项工作有章可循，真正做到按制度办事，靠制度管人，用制度规范言行，形成抓干部队伍建设的长效机制，做到“五化”，即程序化、规范化、常态化、机制化、科学化。在此基础上进行总结，表彰先进，鞭策后进，共同奋进。

七、组织领导

成立市纪委监察局机关开展“学准则、守纪律、做表率、树形象”主题教育领导小组。组 长：刘东明

副组长：曾亦冰、薄成诚、方华清、杜志刚 成 员：李紫敬、陶寒光、朱斌、付碧波、李联明、杨俊峰、黄清玉

领导小组下设办公室，办公室设在机关党委 办公室主任：杜志刚（兼）办公室副主任：李紫敬（兼）

成 员：刘志勇、胡盛文、吴华、赵伟方、谭良娇、涂辉平、李莉、李洁妮、张德、叶春明、欧阳儒义

八、活动要求

（一）高度重视，加强领导。为确保主题教育取得实效，各县区、各派驻机构和委局机关各室（厅、中心）负责同志要提高对开展好这次主题教育重要性的认识，履行好第一责任人的责任，抓好组织实施，真正做到在思想上重视、在行动上体现。全体纪检监察干部职工要按照活动要求，积极参加学习，主动投入实践，努力营造活动的良好氛围，及时总结活动经验、开展督促检查，推动活动取得实实在在的效果。

（二）强化措施，解决问题。要按照活动的统一部署及实施方案，采取得力措施，狠抓活动各项工作落实。各活动单位和每名干部要围绕活动内容，切实找准并解 11 决好本单位和干部自身存在的问题，做到真正在作风上有明显转变、纪律上有明显增强。

（三）加强督查，落实责任。主题教育办公室要加强对主题教育全过程的督促指导，认真落实活动各项要求。各活动单位要落实责任，针对存在的问题进行认真整改，推动主题教育健康顺利开展。

（四）统筹兼顾，促进工作。要把主题教育同今年反腐倡廉的各项工作任务结合起来，正确处理好教育活动同其他工作的关系，把教育活动和其他工作同部署、同推进，保证各项工作协调开展，做到“两不误、两促进”。

中共南昌市纪律检查委员会

南 昌 市 监 察 局

2010年3月8日

主题词：主题教育 学准则守纪律做表率树形象 实施方案

主 送：各县区纪委、监察局，市纪委监察局各派驻机构，委局机关各室（厅、中心）、机关党委

抄 送：省纪委、省监察厅

中共南昌市纪委办公厅

2010年3月8日印发

（共印120份）

第三篇：“讲党性、重品行、做表率、促发展”主题实践活动实施方案

徽州区文化新关于在党员干部中

开展“讲党性、重品行、作表率、促发展”活动的实施方案

为进一步增强党支部的凝聚力，提高党员干部队伍的战斗力，根据区委有关要求，在党员干部中开展“讲党性、重品行、做表率、促发展”集中活动。为确保活动成效，特制定如下实施方案。

一、指导思想

全面贯彻落实科学发展观，教育引导广大党员干部强化党性锻炼，提高道德修养，着力解决在政治坚定性、品德纯洁性、行为先进性、工作创新性、作风务实性等方面存在的突出问题，真正把党员队伍建设成为一支“讲党性、重品行、做表率、促发展”的过硬队伍。

二、活动措施

（一）强化理论学习，提高党员干部自身素质。才能由学而得，道德由学而进，事业由学而成。每个党员干部都要把学习当作一种政治责任、精神追求和立身之本，牢固树立终身学习、学习为本的理念，使学习成为工作和生活的第一需要，从而形成勤于学习的风气、乐于求知的风气和勇于探索的风气。

（二）强化纪律观念，提高党员干部扎实工作的自觉性。党员干部要在工作、生活中强化纪律观念，做遵守纪律的表率，以严谨的作风推动干部作风的改进，充分调动公司上下所有工作人员的工作积极性、主动性，由被动的工作变为主动的工作。要针对行业特点、岗位特点不断完善各项工作制度，出台对党员干部的具体考核办法，以实际的工作指标考核到人，用具体的制度进行管理。

（三）发挥模范带头作用，提高党员干部的凝聚力。各级党组织和广大党员干部要认真领会党委、政府处目前的工作任务，脚踏实地、奋力拼搏，不断培养自己在复杂环境中处理问题和协调问题的能力；要牢固树立“干就干一流，争就争第一”的意识，明确所承担的职责；要在群众中发挥先锋模范模范作用，瞄准一流水平，坚持高起点、高标准、高质量地完成工作任务。

（四）倡树务实、求是作风，促进科学发展、率先发展、和谐发展。各级党组织和广大党员干部要切实增强发展意识，树立全局观念，从大局利益出发，站在全局的角度、发展的角度考虑问题；在工作的方式方法上要力求准确；对党委做出的决策要大胆落实；对安排的任务要不折不扣地完成；对本单位本部门出现的问题，要落实在基层，解决在基层，以局部的圆满确保全局的胜利。

五、活动要求

1、成立专门机构。党组织都要成立“讲党性、重品行、做表率、促发展”活动领导小组，加强对整个活动的领导，并结合工作实际，认真研究制定活动实施方案。

2、认真动员部署。要层层对活动进行动员部署，引导广大党员干部充分认识开展“讲党性、重品行、做表率、促发展”集中活动的重要性和必要性，统一思想，深化认识，增强责任感，提高搞好活动的积极性。

3、精心组织活动。通过领导上党课、召开组织生活会、开展多种形式活动，重点组织开展好“六个一”活动（即讲一次党课、作一次专题辅导、组织开展一次演讲会、每人撰写一篇心得体会、组织到工业园进行一次参观学习、适时组织一次革命传统教育）。建立学习考勤考核、学习笔记抽查调阅等制度，开展征文活动，确保培训学习效果。

（二）查摆问题阶段（10月下旬）

1、广泛征求意见。通过发放征求意见表、公布征求意见电话、设置意见箱、召开座谈会、问卷调查等形式，广泛征求社会各界对公司工作意见和建议，对党员干部党性、品行、作风、形象等方面的新期待和新要求，并将征求到的意见及时进行归纳和梳理。

2、开展自查。每位党员干部要结合征求到的意见，对照政治坚定性、品德纯洁性、行为先进性、工作模范性、作风扎实性等要求，进一步采取自己查、领导点、相互帮等多种形式，对在党性、品行、作风等方面的情况进行自查，并形成自查报告。

3、分析评议。在开展自查活动的基础上，根据评议结果和征求意见的情况，分析自身存在的问题和不足。召开专题民主生活会和党支部组织生活会，从思想、学习、作风、廉洁自律等方面进行评议，开展批评与自我批评，剖析思想根源。

（三）整改提高阶段(10月下旬至11月上旬)

1、制定整改措施。针对征求到的意见和自我剖析的问题，每名党员干部要制定切实可行的整改方案，明确个人整改重点，制定整改措施，确定整改时间，并自觉接受党员干部和群众的监督。

2、切实整改。每位党员干部要结合个人和工作实际，扎扎实实进行整改。充分借鉴以往学习实践活动中的成功经验做法，力求问题查找准、整改措施落实到位，确保整改效果。并在一定范围内公布整改情况，听取群众意见，自觉接受监督。

四、组织领导

成立由党支部书记同志任组长的领导小组，负责活动的组织领导工作。各部门要积极投身到活动中，按照领导小组的部署开展活动。

第四篇：“改作风，树新风，做表率”主题活动 演讲稿

改正作风，从我做起

——“改作风，树新风，做表率”主题活动 演讲稿

三明四中 陈老师

各位领导，党员干部们：

大家好！今天，我演讲的题目是《改正作风，从我做起》。

作风是什么？作风指的是，在思想、工作和生活等方面表现出来的比较稳定的态度或行为的风格。所以，作风包括：思想作风，工作作风和生活作风。

这个教育实践活动为什么要深入开展，作风为什么要转变呢？因为，此前有的党员干部的作风出问题了，而且是出大问题了。习主席在“党的群众路线教育实践活动工作会议”上发表的重要讲话，就一针见血地指出，“必须看到，面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。”

请问，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四类作风，是正确的还是错误的呢？毋庸置疑，这肯定是错误的，既然是错误的就不仅仅是转变的问题，而是要彻底改正。

虽然我们教育系统，离那些污泥浊水比较远，但是，党员干部也是人，在社会生活中，在日常的工作上，也会或多或少地沾染上一些这样或那样的不良作风，所以我们必须认真对照，深刻自省，积极投入到这次“改作风，树新风，做表率”主题教育实践活动中，坚决改正我们的作风，使我们三元区教育系统更加“清明、开明、文明”。

虽然我们教育系统没那么多钱，那也不能搞腐败，那我们就更应该“节约办教育”，把省下来的每一分钱都用到教育环境的建设上去，用到教学设备的添置上去，用到每一位学生的成长教育上去，为国家培养出更多更优秀的建设者和接班人。

作为一个党员干部，特别是我们从事教育工作的党员干部，应当具有更高的责任感和敬业精神，要时刻以党和人民的利益为出发点，以学生和祖国的美好将来为远大目标，要克服华而不实、浮夸虚荣的工作作风，做老实人，办老实事，勤勤恳恳，教书育人。

我们的党是为人民服务的党，我们教育系统是为人民办教育的系统，所以，能否形成一个良好的工作作风，能否形成一个良好的教育教学风气，同样关系到党的形象，关系到我们教育者的形象，关系到社会和家长对我们的信任，关系到孩子们的健康成长，关系到祖国的江山千秋万代永不变色。

我们教育系统机关里，全区各所中小学、幼儿园里的所有党员干部，人民教师，虽然年龄有大小，职务分高低，但不管是谁，都应该做出表率，这“表率”的含义：一是党员干部要率先行动起来，二是做出榜样，带领广大教职员工共同改正作风。只要从我做起，讲实话、干实事、求实效，想群众之所虑，急群众之所难、为人民谋幸福，就一定能改正作风，以正祛邪，我们的教育事业就一定能有一个更加美好的未来。

我们开展“改作风，树新风，做表率”主题教育实践活动，就是为了牢固树立为人民服务、永保党的先进性的信念，就是要重新树立“人民公仆”勤政为民的形象。要使人民群众了解我们相信我们。所以，转变党员干部的工作作风不是绣花枕头、表面文章，而是要为人民群众办实事。转变党员干部的工作作风也不是天花乱坠、海市蜃楼，而是用一件一件的小事，一点一滴的行动去践行我们的职责。作为一个教育系统的党员干部，应该清醒地认识到，我们今天在这里演讲，不是演给我们自己看的，不是自娱自乐、自我消遣的。我们要说出我们的心声，我们要从自己做起、从点滴做起，从现在做起，努力形成一个求真务实，为民服务的新风尚。

习主席已将走群众路线，改正“四风”的问题，提高到“人心向背关系党的生死存亡”的高度，那么，在这“生死存亡”的关头，你将做出怎样的抉择呢？你还敢搞形式主义吗？！

习主席已明确告诉我们：“要以整风精神开展批评和自我批评，开好民主生活会，坚持开门搞活动。”用实际行动实践“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。其中的重点在于一个“洗”字，不仅要洗身子，更要洗灵魂；不仅洗个人，还要洗社会。不洗干净，查不出病来；不查出病因，就不能对症下药。所以必须洗，洗彻底，“要挽湘江千丈水，荡涤神州。” 要洗就洗他个完全彻底，要洗就洗他个倒海翻江，翻天覆地；洗得那些贪官污吏无处躲藏，哭天喊地；洗得天下的老百姓拍手称快，欢天喜地；洗出一个晚上月明风清，白天红日高照的朗朗乾坤！

我相信，我们教育系统的党员干部都是好样的，都是胸怀坦荡的，都是勤政廉洁的，都是热爱党、热爱祖国、热爱人民、爱岗敬业、忠诚于人民的教育事业的。那就让我们积极地投身到这次“教育实践活动”中来吧，像高尔基笔下那勇敢的“海燕”一样，迎着这势不可挡的改正作风的时代大潮，高声地叫喊：让暴风雨来得更猛烈些吧！

第五篇：“改作风，树新风，做表率”主题活动 演讲稿

改正作风，从我做起

——“改作风，树新风，做表率”主题活动 演讲稿

三明四中 陈老师

各位领导，党员干部们：

大家好！今天，我演讲的题目是《改正作风，从我做起》，“改作风，树新风，做表率”主题活动 演讲稿。

作风是什么？作风指的是，在思想、工作和生活等方面表现出来的比较稳定的态度或行为的风格。所以，作风包括：思想作风，工作作风和生活作风。

这个教育实践活动为什么要深入开展，作风为什么要转变呢？因为，此前有的党员干部的作风出问题了，而且是出大问题了。习主席在“党的群众路线教育实践活动工作会议”上发表的重要讲话，就一针见血地指出，“必须看到，面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。”

请问，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四类作风，是正确的还是错误的呢？毋庸置疑，这肯定是错误的，既然是错误的就不仅仅是转变的问题，而是要彻底改正。

虽然我们教育系统，离那些污泥浊水比较远，但是，党员干部也是人，在社会生活中，在日常的工作上，也会或多或少地沾染上一些这样或那样的不良作风，所以我们必须认真对照，深刻自省，积极投入到这次“改作风，树新风，做表率”主题教育实践活动中，坚决改正我们的作风，使我们三元区教育系统更加“清明、开明、文明”。

虽然我们教育系统没那么多钱，那也不能搞腐败，那我们就更应该“节约办教育”，把省下来的每一分钱都用到教育环境的建设上去，用到教学设备的添置上去，用到每一位学生的成长教育上去，为国家培养出更多更优秀的建设者和接班人。

作为一个党员干部，特别是我们从事教育工作的党员干部，应当具有更高的责任感和敬业精神，要时刻以党和人民的利益为出发点，以学生和祖国的美好将来为远大目标，要克服华而不实、浮夸虚荣的工作作风，做老实人，办老实事，勤勤恳恳，教书育人，演讲稿《“改作风，树新风，做表率”主题活动 演讲稿》。

我们的党是为人民服务的党，我们教育系统是为人民办教育的系统，所以，能否形成一个良好的工作作风，能否形成一个良好的教育教学风气，同样关系到党的形象，关系到我们教育者的形象，关系到社会和家长对我们的信任，关系到孩子们的健康成长，关系到祖国的江山千秋万代永不变色。

我们教育系统机关里，全区各所中小学、幼儿园里的所有党员干部，人民教师，虽然年龄有大小，职务分高低，但不管是谁，都应该做出表率，这“表率”的含义：一是党员干部要率先行动起来，二是做出榜样，带领广大教职员工共同改正作风。只要从我做起，讲实话、干实事、求实效，想群众之所虑，急群众之所难、为人民谋幸福，就一定能改正作风，以正祛邪，我们的教育事业就一定能有一个更加美好的未来。

我们开展“改作风，树新风，做表率”主题教育实践活动，就是为了牢固树立为人民服务、永保党的先进性的信念，就是要重新树立“人民公仆”勤政为民的形象。要使人民群众了解我们相信我们。所以，转变党员干部的工作作风不是绣花枕头、表面文章，而是要为人民群众办实事。转变党员干部的工作作风也不是天花乱坠、海市蜃楼，而是用一件一件的小事，一点一滴的行动去践行我们的职责。作为一个教育系统的党员干部，应该清醒地认识到，我们今天在这里演讲，不是演给我们自己看的，不是自娱自乐、自我消遣的。我们要说出我们的心声，我们要从自己做起、从点滴做起，从现在做起，努力形成一个求真务实，为民服务的新风尚。

习主席已将走群众路线，改正“四风”的问题，提高到“人心向背关系党的生死存亡”的高度，那么，在这“生死存亡”的关头，你将做出怎样的抉择呢？你还敢搞形式主义吗？！

习主席已明确告诉我们：“要以整风精神开展批评和自我批评，开好民主生活会，坚持开门搞活动。”用实际行动实践“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。其中的重点在于一个“洗”字，不仅要洗身子，更要洗灵魂；不仅洗个人，还要洗社会。不洗干净，查不出病来；不查出病因，就不能对症下药。所以必须洗，洗彻底，“要挽湘江千丈水，荡涤神州。” 要洗就洗他个完全彻底，要洗就洗他个倒海翻江，翻天覆地；洗得那些贪官污吏无处躲藏，哭天喊地；洗得天下的老百姓拍手称快，欢天喜地；洗出一个晚上月明风清，白天红日高照的朗朗乾坤！

我相信，我们教育系统的党员干部都是好样的，都是胸怀坦荡的，都是勤政廉洁的，都是热爱党、热爱祖国、热爱人民、爱岗敬业、忠诚于人民的教育事业的。那就让我们积极地投身到这次“教育实践活动”中来吧，像高尔基笔下那勇敢的“海燕”一样，迎着这势不可挡的改正作风的时代大潮，高声地叫喊：让暴风雨来得更猛烈些吧！《“改作风，树新风，做表率”主题活动演讲稿》