第一篇：华毕小学义务教育初步均衡发展公众满意度调查情况报告
华毕小学公众满意度调查情况报告
根据云南省推进义务教育均衡发展的评估要求，富源县教育督导室向各乡镇、学校下发了省教育督导团设计的调查问卷，对我校辖区推进义务教育均衡发展工作的满意度进行调查，调查的主要内容包括：适龄儿童少年就近入学、县域内学校校际间办学条件差异、县域内义务教育择校情况、政府在推进义务教育均衡发展方面的努力程度等5个方面；按要求调查对象比例为：学生家长不低于50%、乡（镇、街道）、村、组（社）干部、人大代表、政协委员、教师等数量大体相当。调查覆盖面广，回收率高，调查结果真实可信。共发出调查问卷40份，收回40份，其中满意占总数比例的37%、基本满意占58%，不满意占5%，调查结论：我校辖区民众对推进教育基本均衡发展满意度分值为78.4分。
经过梳理，开放性试题反映的问题是：
你认为目前义务教育中存在的问题主要有哪些，从教育资源配置角度来看主要问题是什么？
（1）教育投入不足，硬件设施陈旧落后。
（2）农村学校学生学习意识淡薄，家长对孩子的学习生活关注度不够，部分学校教育受社会不良风气影响；
（3）城乡教师的素质差距较大，农村教师培训投入不足，农村学校，师资队伍数量不够，质量不高，岗位不稳定。
第二篇：义务教育初步均衡发展公众满意度调查情况报告
公众满意度调查情况报告
根据山西省推进义务教育均衡发展的评估要求，垣曲县教育督导室向各乡镇、学校下发了省教育督导团设计的调查问卷，对我县推进义务教育均衡发展工作的满意度进行调查，调查的主要内容包括：适龄儿童少年就近入学、县域内学校校际间办学条件差异、县域内义务教育择校情况、政府在推进义务教育均衡发展方面的努力程度等5个方面；按要求调查对象比例为：学生家长不低于50%、乡（镇、街道）、村、组（社）干部、人大代表、政协委员、教师等数量大体相当。调查覆盖面广，回收率高，调查结果真实可信。共发出调查问卷600份，收回600份，其中满意占总数比例的37%、基本满意占58%，不满意占5%，调查结论：我县民众对推进教育基本均衡发展满意度分值为78.4分。
经过梳理，开放性试题反映的问题是：
你认为目前义务教育中存在的问题主要有哪些，从教育资源配置角度来看主要问题是什么？
（1）教育投入不足，硬件设施陈旧落后。
（2）农村学校学生学习意识淡薄，家长对孩子的学习生活关注度不够，部分学校教育受社会不良风气影响；
（3）城乡教师的素质差距较大，农村教师培训投入不足，农村学校，师资队伍数量不够，质量不高，岗位不稳定。
第三篇：义务教育均衡发展公众满意度调查问卷
甘肃省义务教育均衡发展公众满意度调查问卷
(每问只能选一个答案，多选则问卷无效，选“不了解”就等于“不满意”；在你认为最正确的答案序号上打“√”)
一、您居住在城镇还是农村是：
1．□县城2．□乡镇3．□农村
二、您的身份类别是：
（一）请问您属于哪类群体？
1．□学生家长2．□人大代表政协委员3．□校长教师4．□其他群众
（二）您的职业是：
1．□企业单位职工2．□事业单位工作人员3．□机关单位工作人员
4．□个体工商户及其雇员5．□自由职业6．□无业（失业）人员
7．□离退休人员8．□ 农民9．□其他（注明）
三、您家现在是否有小孩在上小学或初中：
1．□有（小学或初中）2．□没有
四、整体印象：
（一）您对本地区的小学教育均衡发展情况是否满意？
A．□满意B．□基本满意C．□不满意D．□不了解
（二）您对本地区的初中教育均衡发展情况是否满意？
A．□满意B．□基本满意C．□不满意D．□不了解
（三）您认为本地区政府对义务教育的均衡发展是否重视？
A．□重视B．□还可以C．□不重视D．□不了解
五、专题问答
（四）您认为本地区小学与小学之间的办学条件是否大体相当？
A．□相当B．□差不多C．□ 差距大D．□不了解
（五）您认为本地区初中与初中之间的办学条件是否大体相当？
A．□相当B．□差不多C．□ 差距大D．□不了解
（六）本地区小学好学校、差学校之间是否差距很大？
A．□没什么差别B．□差不多C．□差距很大D．□不了解
（七）本地区初中好学校、差学校之间是否差距很大？
A．□没什么差别B．□差不多C．□差距很大D．□不了解
（八）本地区小学学校之间教师队伍整体水平是否差距很大？
A．□没什么差别B．□差不多C．□差距很大D．□不了解
（九）本地区初中学校之间教师队伍整体水平是否差距很大？
A．□没什么差别B．□差不多C．□差距很大D．□不了解
（十）根据您知道的情况，本地区贫困家庭子女、残疾人、外来工子女、留守儿童有没有不能上学的？
A．□没有B．□有个别的C．□有好多个D．□不了解
（十一）您对本地区义务教育适龄儿童少年就近入学制度落实情况的评价是：
A．□满意B．□基本满意C．□不满意D．□不了解
（十二）您对本地区解决义务教育阶段择校问题，规范办学行为方面的评价是：
A．□满意B．□基本满意C．□不满意D．□不了解
第四篇：通知义务教育均衡发展公众满意度调查
通知
各中小学：
根据房政督函【2014】2号精神和要求，在义务教育均衡发展迎检活动中将进行公众满意度问卷调查，调查对象是你辖区范围内的人大代表、政协委员10%，行政机关、事业单位负责人15%（人员不足可增加学生家长人数），学校校长、教职工15%，学生家长、其他群众代表60%。要做好这些人员的信息摸底入库工作。
一是各校根据给你校的数量确定好人员（七河中学110人、高碑小学40人、七河小学60人、塘溪小学8人、五龙小学16人、谢湾小学20人、付畈小学18人、党湾小学2人、南谭小学5人、廖河小学4人），按附件2的要求填好个人信息。
二是进行广泛宣传，提高各民众对义务教育均衡发展迎检的知晓率。确保义务教育均衡发展公众满意度达到100%。
三是在入库人员中发放《房县义务教育均衡发展公众满意度问卷调查自查摸底表》，掌握评价情况，收集建议和意见，研究解决存在的问题。
四是于4月15日前将纸质和电子版《县域义务教育均衡发展满意度调查对象库名录表》交中心学校。
附：房政督函【2014】2号。
红塔镇中心学校二0一四年三月二十五日
第五篇：义务教育均衡发展公众满意度调查问卷
义务教育均衡发展公众满意度调查问卷
（A卷）
尊敬的家长：
您好！
本次调查是为了了解您对****镇义务教育均衡发展的感受，为加强和改进教育工作提供依据。问卷不记名，答案也没有对错之分，我们将对您的答卷保密。请在最能反映您实际感受的一个选项上划“√”。请不要漏选，也不要多选。
如果您在此次调查中有其他意见，请通过电话与我们联系。联系电话：1359393****（*老师）衷心感谢您的合作！
****中学教务处
2013年12月26日
1、本地小学和初中的数量和布局能满足就近入学的需要吗？
①满足②基本满足③一般④不太满足⑤不满足
2、进城务工人员的孩子可以和本地孩子一样上学吗？
①一样②基本一样③一般④不太一样⑤不一样
3、本地小学和初中的择校学生多吗？
①很少②比较少③一般④比较多⑤很多
4、本地小学与小学之间的办学条件（包括校舍和设备等）差距大吗？
①很小②比较小③一般④比较大⑤很大
5、本地初中与初中之间的办学条件（包括校舍和设备等）差距大吗？
①很小②比较小③一般④比较大⑤很大
6、本地小学与小学之间的老师水平差距大吗？
①很小②比较小③一般④比较大⑤很大
7、本地初中与初中之间的老师水平差距大吗？
①很小②比较小③一般④比较大⑤很大
8、本地小学和初中，开设重点班（或实验班）的多吗？
①没有②比较少③一般④比较多⑤很多
9、学生每天的作业多吗？
①很少②比较少③一般④比较多⑤很多
10、学生去上补习班或辅导班的现象多吗？
①没有②比较少③一般④比较多⑤很多
11、您对本地小学和初中校园安全保卫工作满意吗？
①满意②基本满意③一般④不太满意⑤不满意
12、您对本地政府在缩小学校差距方面所做的工作及其效果满意吗？
①满意②基本满意③一般④不太满意⑤不满意
基本信息：
1、您的性别：①男②女
2、您是：①人大代表②政协委员③校长④教师⑤学生家长
3、您的家庭所在地：①城市②县城③农村
义务教育均衡发展公众满意度调查问卷
（B卷）
亲爱的同学：
你好！
本次调查是为了了解你对学校学习生活的感受，为改进教育工作提供依据。问卷不记名，答案也没有对错之分，我们将对你的答卷保密。请在最能反映你实际感受的一个选项上划“√”。请不要漏选，也不要多选。
谢谢你的合作！
****教务处
2013年12月26日
1、你家离学校近吗？
①很近②比较近③一般④比较远⑤很远
2、你们学校的校园环境好吗？
①很好②比较好③一般④比较差⑤很差
3、你觉得你们学校实验室的条件好吗？
①很好②比较好③一般④比较差⑤很差
4、你们从学校图书室借阅图书的次数多吗？
①很多②比较多③一般④比较少⑤很少
5、你们班上课好的老师多吗？
①很多②比较多③一般④比较少⑤很少
6、你们老师对不同的学生有偏心吗？
①很公平②比较公平③一般④比较偏心⑤很偏心
7、你们一周音乐课、美术课和体育课一共上几节？
①6节及以上②5节③4节④3节⑤2节及以下
8、你们学校每天能保证多长时间的体育锻炼？
①一小时以上②接近一小时③四十分钟左右
④半小时左右⑤十几分钟
9、你参加的补习班或辅导班多吗？
①没有②比较少③一般④比较多⑤很多
10、你觉得你们学校属于哪一类？
①很好②比较好③一般④比较差⑤很差
基本信息：
1、你的性别：①男②女
2、你在哪个年级？
①小学四年级②小学五年级③小学六年级
④初一⑤初二⑥初三
3、你的家庭现在所在地是：
①城市②县城③农村
4、你的学校所在地是：
①城市②县城③农村
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