创新思想追赶超越大讨论活动实施方案

第一篇：创新思想追赶超越大讨论活动实施方案

开展“创新思想、追赶超越”大讨论

活动实施方案

为了深化“两学一做”教育，严格落实“三严三实”要求，进一步提升我校的教育教学质量，推动学校纵深发展，实现办人民满意的学校的目标，根据教育局委员会《在全系统开展“创新思想、追赶超越”大讨论活动的实施方案》要求，结合学校实际，特制订本实施方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以“创新思想、追赶超越”为主题，深入查摆和纠正思想观念、境界标准、体制机制、方式方法、工作作风等方面影响和制约教育发展的突出问题，引导广大教师不断解放思想，转变发展观念，突破思维瓶颈，提升境界标准，增强发展能力，切实落实学校提出的“四让”目标要求，为实现教育事业持续健康发展、办好人民满意教育提供坚实的思想保证。

二、目标任务

为了将全校教职员工思想统一起来，活力激发出来、力量凝聚起来、思路丰富起来，实现思想观念新突破、精神状态新面貌、工作作风新转变、工作业绩新提升目标，推动活动深入开展，我们将围绕以下六个方面展开讨论：

1.坚决破除封闭狭隘思想，树立开放办学意识。2.坚决破除循规蹈矩思想，树立创新发展意识。3.坚决破除小进即满思想，树立创先争优意识。4.坚决破除畏难怕责思想，树立担当作为意识。5.坚决破除消极等待思想，树立锐意进取意识。6.坚决破除纸上谈兵思想，树立求真务实意识。

三、组织机构

为保证“创新思想、追赶超越”大讨论活动深入有效开展，经校委会研究决定，成立如下组织机构：

组 长： 副组长： 成 员：

四、方法步骤

本次解放思想大讨论活动从2月12日开始，4月6日结束，分三个阶段进行。

1.学习动员阶段（2月12日-2月19日）2.查摆问题阶段（2月20-3月12日）3.总结提高阶段（3月23-4月3日）

五、方法措施

1．成立组织机构，制定活动方案，在全校范围内召开动员大会对讨论活动进行全面安排部署，使我校全体教职员工充分认识到本次活动的重要意义、主要任务和方法步骤。

2.组织召开学习会。组织全校教师集中学习总书记系列讲话精神，重点学习省委副书记毛万春同志在全省追赶超越季度点评视频会议上的讲话、市委书记王永康同志的“三个革命”及“五新”要求，各级教育工作会议精神、教育政策法规等文件。

3.召开座谈会、讨论会、专题培训会和学习交流会，畅谈学习收获。

4、利用学校网站、校园广播、宣传橱窗等载体，广泛宣传动员，为大讨论活动顺利进行营造良好的舆论氛围。

5、通过召开家长会、师生座谈会、发放意见征询表等方式，谈心交流，充分听取各方面的意见和建议。

6、对照创新思想追赶超越要求，从思想观念、发展理念、知识能力、工作作风等方面入手，围绕“不想为”、“不敢为”“不会为”“慢作为”等问题，通过自己找、领导评、家长议、相互帮，深入查找问题，认真归纳梳理，列出问题清单。

7．制定整改方案，量化细化目标任务。对查摆的问题通过召开整改推进会、建立整改台帐等形式，实行盘点销号，以“钉钉子”精神逐一抓好整改落实。

8.加大工作力度，集中解决学校发展难题、群众反映强烈的问题、影响社会和谐的重点课题。对于难以整改到位的问题，制定整改计划，想方设法创造条件，积极争取，有步骤、有计划的解决。

六.全面回顾、形成机制

认真总结大讨论活动的理论成果、制度成果和实践成果，进一步健全完善学校教育管理制度和质量办法，形成长效机制，为学校持续发展奠定坚实的基础。

第二篇：追赶超越大讨论学习交流会

追赶超越大讨论学习交流会

追赶超越是总书记对我省发展的科学定位和殷切期望。落实这一要求，必须准确把握和理解追赶超越的深刻内涵。作为教师更要明确追赶超越的目标。努力致力于教育教学。因此本学期我要追赶的目标是王培英老师，超越的目标是刘晓燕老师。

作为新教师的我在教学方面经验不足，缺乏耐心，但我会努力向有经验的老师学习，平时多阅读书籍，加强自己的专业知识，使自己的教学水平有所长进。本学期我将从以下几个方面努力：

一、脚踏实地，进一步改进工作作风，善于对遇到的问题进行理性思考，善于从学生的心理特点、学生的角度去分析和解决问题，要把学生工作做前、做透、做细，做到防范于未然；善于根据个人具体情况和自身工作特点，多从主观上找原因，多考虑自身原因，不断完善和提高自己，虚心向其他同志们学习，接受大家的批评和帮助，脚踏实地的开展工作。

二、与时俱进，主动适应新的形势，教师这一职业是一个永无止境的职业，是一个充满智慧而又要不断创造智慧的职业。要勇于探索，始终站在教育教学改革的前列，不断学习，除了要掌握精湛的本专业知识，还有掌握跨学科的本领。使自己具有与时俱进、与学校的发展俱进、与学生俱进的精神状态，以学校的发展为己任，以他人的需要为出发点，使自身的发展融入于学校的发展之中。

第三篇：教育思想大讨论活动实施方案

关于开展教育思想大讨论

活动实施方案

根据《隆阳区教育局关于开展教育思想大讨论活动的实施意见》精神，结合《瓦窑中心学校关于开展教育思想大讨论活动实施方案》以及全区“2012质量提升年”和师德“教书育人，质量为本”主题教育月活动要求，为切实解决影响和制约明德小学教育发展的思想观念、工作作风等问题，结合本校教育实际，制定本方案：

一、指导思想

坚持以邓小平和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧抓住国家实施桥头堡建设的重大机遇，以“静心教书、潜心育人，端正教风、安心管理，增强教师事业心和责任感”为主题，以加快教育发展为主线，以保障和改善民生为根本出发点和落脚点，努力实现本校教育“十二五”规划。

二、组织领导

组 长：杨德何（校长）副组长：张志顺（教导主任）成 员：冉发斌（数学教师）

杨菊芝（数学教研组长）

余国乔（语文教研组长）

王应芹（数学教师）宣张敏(数学教师)领导组下设办公室，办公室设在一楼办公室，全面负责处理日常工作及领导组交办的事宜。

三、主要任务

通过开展教育思想大讨论，以抓好教育质量为核心，进一步增强教育系统教育干部、教职工的事业心和责任感，以思想的大解放、观念的大更新、作风的大转变，以强烈的机遇意识、改革意识、速度意识、争先意识、开放意识、公仆意识，以敢为人先、争创一流的精神状态，实现“2012质量提升年”为目标，推动明德教育在“十二五”规划和“桥头堡建设”中科学发展、和谐发展和跨越发展注入强大动力。

四、活动时间、范围和对象

这次教育思想大讨论活动，总体上安排4个月左右的时间，从2012年3月开始，到6月结束，其范围和对象为瓦窑明德小学全体教职员工。

五、方法步骤

教育思想大讨论活动，采取集中与分散学习相结合的方式进行，分段推进，步步深入。

（一）宣传动员阶段（3月上旬）

1、成立领导机构，确保活动有计划、有组织地推进。

2、营造舆论氛围。通过宣传标语、墙报、板报及利用有关媒体，进行广泛宣传和报道，营造全校教育思想大讨论的舆论氛围。

3、召开动员大会。对大讨论活动进行安排部署，提高认识，统一思想。做到层层发动，全员参与。

4、制定工作方案。结合自身实际，研究制定具有针对性和可操作性的工作方案，落实领导责任，明确工作人员。

（二）学习讨论阶段（3月中旬至4月中旬）

1、组织学习。要针对学习建立落实严格的学习制度，进一步统一思想，提高认识。组织全体教职员工，采取自学与集中学习相结合的方式进行学习，重点学习我们党关于解放思想的重要论述，学习党的十七届六中全会和省委第九次党代会、市委第三次党代会、2011年云南省教育工作会议、市教育工作座谈会、区教育工作会议等精神。

2、深入讨论。结合实际，拟定具体的讨论专题，围绕“教育工作如何服务化”内容安排。采取多种形式，认真组织广大教职员工，开展学习讨论。

（三）查找问题阶段（4月下旬至5月上旬）

1、广泛征求意见。通过召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见表、个别访谈、群众测评等灵活有效的形式，广泛征求社会各界的意见和建议。召开一次“我为明德教育科学发展、和谐发展和跨越发展建言献策”座谈会，广泛征求意见。

2、深入基层专题调研。紧紧抓住影响教育与经济发展不协调的突出矛盾和问题，围绕“教学内容改革、素质教育突破、教育经费投入、教育均衡发展、教育制度建设、师德师风建设”等方面列出专题，深入实际调查研究，广泛征求干部群众对教育事业改革发展的意见建议，总结教职工在实践中创造的好经验好做法，撰写调研报告1~2个，及时交中心校。

2、召开专题民主生活会。在征求到的意见和建议的基础上，要召开专题民主生活会，采取各种方法，围绕解决存在的主要问题开展集中大讨论，交流思想，集思广益，认真查找工作中存在的差距和不足，进行分析梳理，提出对策建议，形成推动教育在桥头堡建设中科学发展、和谐发展和跨越发展的崭新思路。

（四）整改落实和总结阶段（5月中旬至6月下旬）

1、制定措施，解决问题。要针对活动查找出来的问题与差距，制定具体的对策意见，使全校教职员工“静心教书、潜心育人，端正教风、安心管理”，形成推动全镇教育事业科学发展、和谐发展和跨越发展的工作决策、政策措施、管理制度，着力解决存在问题。个人必须撰写《教育思想大讨论个人整改措施》（提纲：

一、整改目标；

二、存在问题及原因剖析；

三、整改措施及整改时限）；集体必须钻写一份《瓦窑明德学校教育思想大讨论整改方案》（提纲：

一、指导思想；

二、目标任务；

三、存在问题及原因剖析；

四、整改措施、牵头领导、具体负责人和整改时限），由校长签署“同意上报”意见后，加盖公章上报中心校。

2、加强督查，落实任务。领导小组要加强对决策部署的督促检查，确保将教育思想大讨论活动的成果转化为解决问题、促进工作的实际行动，把当前的各项工作任务落到实处。要本着“急群众所急、想群众所想”的原则，分清轻重缓急，尽快办好几件为全校教职员工为之振奋的实事和好事，以凸现开展教育思想大讨论活动的实际成果。

3、总结经验，树立典型。要认真总结开展教育思想大讨论活动的成功做法和经验，形成总结报告及时上报中心校。

六、具体要求

（一）加强组织领导。开展教育思想大讨论活动，关键在领导，重点在实践，核心是发展。“一把手”亲自抓，负总则，以坚强的领导、良好的精神状态、有效的措施，切实抓好这场大讨论活动。

（二）突出宣传教育。紧紧围绕“为什么解放思想大讨论、如何解放思想大讨论”活动，充分利用各种媒体、黑板报、标语等加大宣传力度，让广大学生家长、教职员工充分了解，全面领会教育思想大讨论的内容，激发参与教育思想大讨论的主动性和创造性，形成合力推进全校教育思想大讨论的良好氛围。积极上报中心校活动简讯。

（三）注重工作推进。通过开展教育思想大讨论活动，在发展中统一认识，在实践中突破束缚，在探索中转变观念，在创新中转换思维，进一步巩固提高“创先争优”、“三查三看”教育活动开展以来取得的成果，推动各项活动向深度和广度拓展。抓好“三个结合”，即把教育思想大讨论活动与“质量提升年”、基层组织建设、创先争优活动、师德主题教育月活动等紧密结合起来，使教育思想大讨论活动成为全校教职员工做好各项工作的动力，做到讨论和发展两促进、两不误。

（四）强化督促检查。领导小组对教育思想大讨论活动开展情况进行随机检查，督促各学校按时按质按量完成活动任务。

瓦窑明德小学

2012年4月9日

第四篇：中学解放思想赶超跨越大讨论实施方案

中学解放思想赶超跨越大讨论实施

方案

中学解放思想赶超跨越大讨论实施方案 为全面贯彻落实自治区第十次党代会关于在全区广泛开展“解放思想、赶超跨越”大讨论的重大决策部署、自治区党委《关于在全区开展“解放思想、赶超跨越”大讨论活动的实施意见》、自治区高校工委、教育厅党组《全区教育系统开展“解放思想、赶超跨越”大讨论活动实施方案》精神和市教育局《关于印发“全市教育系统开展“解放思想、赶超跨越”大讨论活动实施方案”的通知》，确保我校“解放思想、赶超跨越”大讨论活动顺利开展，特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕自治区第十次党代会、市委第十次党代会对教育事业发展提出的目标要求，以“解放思想、赶超跨越”为主题，以学用政策、强化执行为载体，以大力弘扬“广西精神”为主线，坚持“真抓实干，把事干成，造福百姓”的理念，以学习讨论、调查研究、查找问题为抓手，着力探索促进教育事业科学发展的新思路、新途径、新举措，进一步解放思想、更新观念、凝心聚力，在全校迅速行动开展解放思想大讨论活动，使我校教育系统广大党员干部在新的历史起点上大胆解放思想，突破观念障碍，抢抓机遇，乘势而上，以思想大解放推动我校教育事业新一轮的发展。开创我校教育事业的新局面，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

二、目标任务

立足我校教育事业科学发展的任务要

求，着力解决不愿意解放思想、不敢解放思想、不会解放思想的问题，解决不认真研究政策、不善于运用政策的问题，解决精神状态不佳、领导科学发展能力不强的问题，解决宗旨意识淡薄、工作作风不实的问题，把进一步解放思想作为今后工作新的切入点和新的推动力，统一思想、振奋精神、鼓舞斗志、凝聚力量，形成勇于创新、敢想敢干的良好的教书育人氛围。

三、领导机构 加强组织领导。成立中学大讨论活动领导小组，负责学校开展大讨论活动的统筹协调、检查指导。领导小组由下列人员组成： 组长： 副组长： 成员：

下设活动办公室、宣传组、督查组、后勤组

活动办公室 负责人：

活动宣传组 负责人： 活动督查组 负责人： 活动后勤组 负责人：

四、主要内容

开展新一轮“思想大解放”活动，努力探寻教育跨越发展的新观念、新体制。

1、克服“四种思想”，增强“四种意识”。紧密联系教师的思想实际和工作实践，进一步增强解放思想的针对性、实效性。克服安于现状、不思进取的思想，增强忧患意识，真正想干事；克服瞻前顾后、不敢担当的思想，增强责任意识，真正敢干事；克服观念陈旧、因循守旧的思想，增强创新意识，真正会干事；克服本位主义、狭隘封闭的思想，增强大局意识，真正干好教育事业。

2、实事求是地评价和把握发展现状，在缩小差距、赶超先进上更加奋发有为。在科学发展的前提下，认真开展教研活

动，努力缩小我校与先进学校的差距。

3、深入思考如何乘势而上，在新的高度上谋跨越，在抢抓机遇上有新作为，更好地服务学校的发展。

4、在机制创新上有新突破，在服务学生等方面多想好办法，确保“保位”、“控辍”、“扩量”、“提质”目标顺利实现。开展“全校教师进农家”活动。

1、开展教情学情调研活动。组织党员干部深入农村，了解农民工随迁子女入学、关爱留守儿童、家庭经济困难学生资助等方面情况及面临的重点难点等问题。

2、开展加强师生思想政治教育活动。重点开展师德师风建设、未成年人思想道德教育、学雷锋活动、感恩教育等活动，要通过师生思想政治教育一系列活动，加强和改进未成年人思想道德建设。

3、开展教育发展政策和成就宣讲活动。组织教师、党员深入农村，向广大农民群众广泛宣讲广西和我市“十一五”教育改革发展取得的成就和未来十年教育改

革发展的宏伟蓝图；宣讲中央、自治区和我市教育扶贫政策、教育惠民工程的成效，以及促进农村教育发展、实现教育扶贫的信心和决心；宣讲教育系统规范办学、从严治教的决心和措施，使广大农民群众更加支持教育改革发展。

4、学校领导班子成员和党员与本校困难师生结对，建立结对名册，帮助困难师生克服困难，做到“组织建设互促、党员教师互动、扶贫帮困互助、人才培养互补、和谐社会共建”五落实，建立和完善党建工作帮扶机制。

做好“督查落实年”和“学用政策抓落实，强化执行促跨越”活动的迎检工作，把政策优势转化为发展优势。

1、进一步完善学文件、用政策的长效机制。提高学校党政领导和广大党员干部学习文件、运用政策，依法治教、服务群众的能力和水平。

2、进一步加强对教育改革发展重大决策部署落实情况的自查。坚决贯彻落实中央、自治区和市教育政策及重大部署，确保各项工作任务“件件有着落、事事有回音”。

大力开展弘扬“广西精神”活动。形成推动教育事业跨越发展的强大精神力量。

1、全面开展践行“广西精神”主题教育。领导干部争做表率，广大师生员工主动宣传和实践。通过组织开展校园文化活动、主题教育和社会实践活动等形式，广泛宣传“广西精神”的内涵、历史特质、民族特质、人文特质和时代特征，使其家喻户晓，深入人心，增强广大师生员工对“广西精神”的认同感、自豪感。

2、认真做好学校精神的凝炼工作。在弘扬“广西精神”活动中，认真总结、凝炼本学校精神，以精神凝聚人、鼓舞人、号召人、团结人，使广大党员干部、师生群众在”团结和谐、爱国奉献、开放包容、创新争先”的良好氛围中共谋教育事业改革发展。

3、继续深化我校“以人为本，全心全意为师生的终身发展奠基”的理念，办好人

民的教育事业。

开展“教育服务‘五区’建设”活动，为广西跨越发展提供人才和智力支撑。

1、努力完成学校九年义务教育巩固率达标的任务，进一步推进学校教育事业的发展，为桂东南副中心城市建设提供人力基础。

2、培育学校文化品牌，积极参与民族文化强区建设。继续开展各种兴趣小组活动，深入推进学雷锋活动，丰富校园文化长廊，开展中华经典诵写讲和高雅艺术进校园活动，加强精神文明建设，不断提高学生的人文艺术素养。

3、全面加强党的建设，积极参与社会和谐稳定模范区建设。充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，进一步落实学校安全工作的管理、指导、监督检查责任，加强师生安全教育，推进平安和谐校园建设。

4、全面强化广大师生生态文明意识培养，积极参与吉太旅游风景区建设。开展“绿色环保”、“城乡清洁工程”等活动，加强广大师生和家长环境保护意识的培养。

5、利用民族团结读本，全面开展民族团结进步宣传教育，积极参与民族团结进步模范区建设。在学生中深入开展民族团结教育，提高学生的民族团结意识，维护民族团结。

五、实施步骤

大讨论活动集中活动时间为一年，分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行。具体实施步骤如下： 学习调研阶段。

1、制定活动方案，成立领导机构。根据上级部署要求，结合我校实际，认真研究制定活动方案，成立相应的领导机构，确保活动有计划、有组织地推进。

2、开展动员部署。在2月份组织观看全区教育系统“解放思想、赶超跨越”大讨论活动动员视频大会。在3月上旬组织召开动员大会，传达全区教育系统和全市开展“解放思想、赶超跨越”大讨论活动精神，明确活动的重大意义、总体

要求、主要任务、实施步骤等，认真部署，广泛动员，提高开展大讨论活动的主动性和自觉性。

3、组织学习调研。组织专题学习。制定学习计划，开展专题学习。学习重点包括：重要会议、重要政策文件精神、教育工作理论研究新成果等，帮助党员干部理解和掌握政策，认清形势，开拓视野，找准发展关键环节，理清发展思路。全年集中学习活动不少于3次。个人理论学习要有笔记、有体会、有心得。

在学校门户网站开设“解放思想、赶超跨越”大讨论活动学习交流专栏，编印“解放思想、赶超跨越”大讨论活动简报，出版活动板报或墙报，为开展各项活动打造学习、宣传和交流的平台，营造良好学习氛围。深入基层，调查研究。结合开学检查及各项专项检查工作开展调研活动，通过召开座谈会、在网站上设置征求意见栏等多种形式，广泛征求对教育的意见和

建议。

分析检查阶段。

1、认真梳理，深刻分析。在前一阶段学习调研的基础上，对征集的意见进行梳理，开展自查自纠，切实找准问题、找出差距，对存在问题的原因进行深刻分析、形成整改意见。

2、对照检查。通过对照有关文件精神，学校结合实际情况进行查摆，找出自身在思想观念、工作作风、实际工作中存在的问题与不足，并对形成原因进行深入分析，推动党员干部带头解放思想，带头转变作风，带头学习研究、用足用活政策，带头弘扬“广西精神”，以新思想新理念新作风把政策优势转化为发展优势，推动各项工作的新突破新跨越。整改落实阶段。

主要任务是集中研究加强和改进工作的意见，制定解决问题、指导改革发展的整改措施，推动各项工作落实。

1、制定整改方案，解决问题。针对分析检查阶段查找出来的问题与差距，制

定具体的对策措施和整改方案，提出限时整改的内容和要求，并向群众公布整改情况。

2、加强督查，落实任务。加强督促检查，确保大讨论活动的成果转化为解决问题、促进工作的实际行动，把今年的各项教育工作任务落到实处。

3、总结经验，树立典型。认真总结本校开展大讨论活动的成功做法和经验，培育和推出一批先进典型和理论成果，强化示范带动作用。

4、加强考评，突出成效。加强大讨论活动成效的考核评议，以工作成果检验大讨论活动的成效。

5、巩固成果，建立长效机制。认真总结大讨论活动成功做法和经验，积极探索建立运用大讨论成果推进解放思想长效工作机制。

第五篇：中学解放思想赶超跨越大讨论实施方案

为全面贯彻落实自治区第十次党代会关于在全区广泛开展“解放思想、赶超跨越”大讨论的重大决策部署、自治区党委《关于在全区开展“解放思想、赶超跨越”大讨论活动的实施意见》（桂发〔2012〕2号）、自治区高校工委、教育厅党组《全区教育系统开展“解放思想、赶超跨越”大讨论活动实施方案》（桂党高工〔2012〕2号）精神和市教育局《关于

印发“全市教育系统开展“解放思想、赶超跨越”大讨论活动实施方案”的通知》（岑教字〔2012〕16号），确保我校“解放思想、赶超跨越”大讨论活动顺利开展，特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕自治区第十次党代会、市委第十次党代会对教育事业发展提出的目标要求，以“解放思想、赶超跨越”为主题，以学用政策、强化执行为载体，以大力弘扬“广西精神”为主线，坚持“真抓实干，把事干成，造福百姓”的理念，以学习讨论、调查研究、查找问题为抓手，着力探索促进教育事业科学发展的新思路、新途径、新举措，进一步解放思想、更新观念、凝心聚力，在全校迅速行动开展解放思想大讨论活动，使我校教育系统广大党员干部在新的历史起点上大胆解放思想，突破观念障碍，抢抓机遇，乘势而上，以思想大解放推动我校教育事业新一轮的发展。开创我校教育事业的新局面，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

二、目标任务

立足我校教育事业科学发展的任务要求，着力解决不愿意解放思想、不敢解放思想、不会解放思想的问题，解决不认真研究政策、不善于运用政策的问题，解决精神状态不佳、领导科学发展能力不强的问题，解决宗旨意识淡薄、工作作风不实的问题，把进一步解放思想作为今后工作新的切入点和新的推动力，统一思想、振奋精神、鼓舞斗志、凝聚力量，形成勇于创新、敢想敢干的良好的教书育人氛围。

三、领导机构

加强组织领导。成立中学大讨论活动领导小组，负责学校开展大讨论活动的统筹协调、检查指导。领导小组由下列人员组成：

组长：

副组长：

成员：

下设活动办公室、宣传组、督查组、后勤组

活动办公室

负责人：

活动宣传组

负责人：

活动督查组

负责人：

活动后勤组

负责人：

四、主要内容

（一）开展新一轮“思想大解放”活动，努力探寻教育跨越发展的新观念、新体制。

1、克服“四种思想”，增强“四种意识”。紧密联系教师的思想实际和工作实践，进一步增强解放思想的针对性、实效性。克服安于现状、不思进取的思想，增强忧患意识，真正想干事；克服瞻前顾后、不敢担当的思想，增强责任意识，真正敢干事；克服观念陈旧、因循守旧的思想，增强创新意识，真正会干事；克服本位主义、狭隘封闭的思想，增强大局意识，真正干好教育事业。

2、实事求是地评价和把握发展现状，在缩小差距、赶超先进上更加奋发有为。在科学发展的前提下，认真开展教研活动，努力缩小我校与先进学校的差距。

3、深入思考如何乘势而上，在新的高度上谋跨越，在抢抓机遇上有新作为，更好地服务学校的发展。

4、在机制创新上有新突破，在服务学生等方面多想好办法，确保“保位”、“控辍”、“扩量”、“提质”目标顺利实现。

（二）开展“全校教师进农家”活动。

1、开展教情学情调研活动。组织党员干部深入农村，了解农民工随迁子女入学、关爱留守儿童、家庭经济困难学生资助等方面情况及面临的重点难点等问题。

2、开展加强师生思想政治教育活动。重点开展师德师风建设、未成年人思想道德教育、学雷锋活动、感恩教育等活动，要通过师生思想政治教育一系列活动，加强和改进未成年人思想道德建设。

3、开展教育发展政策和成就宣讲活动。组织教师、党员深入农村，向广大农民群众广泛宣讲广西和我市“十一五”教育改革发展取得的成就和未来十年教育改革发展的宏伟蓝图；宣讲中央、自治区和我市教育扶贫政策、教育惠民工程的成效，以及促进农村教育发展、实现教育扶贫的信心和决心；宣讲教育系统规范办学、从严治教的决心和措施，使广大农民群众更加支持教育改革发展。

4、学校领导班子成员和党员与本校困难师生结对，建立结对名册，帮助困难师生克服困难，做到“组织建设互促、党员教师互动、扶贫帮困互助、人才培养互补、和谐社会共建”五落实，建立和完善党建工作帮扶机制。

（三）做好“督查落实年”和“学用政策抓落实，强化执行促跨越”活动的迎检工作，把政策优势转化为发展优势。

1、进一步完善学文件、用政策的长效机制。提高学校党政领导和广大党员干部学习文件、运用政策，依法治教、服务群众的能力和水平。

2、进一步加强对教育改革发展重大决策部署落实情况的自查。坚决贯彻落实中央、自治区和市教育政策及重大部署，确