邹桥乡教育工作督导评估自查自评报告.2011[范文大全]

第一篇：邹桥乡教育工作督导评估自查自评报告.2011

教育工作督导评估汇报

我乡位于德安县西北部，属丘陵山区，土地面积70.7平方公里，耕地面积7126亩，全乡辖6个行政村，71个村民小组，全乡总人口0.85万人，其中农业人口0.77万人。

多年来，乡党委政府本着优先发展教育的战略思想，依法治教，加大投入，改善教育教学设施，推动了教育事业的不断向前发展。我乡广大干群，以发展教育工作为己任，走科教兴乡之路。从2002年开始，我乡整合教育资源，实施九年一贯制学校。全乡现有九年一贯制学校1所，农民文化技术学校1所，教学点5所。初中教学班3个班，小学14个。现有在校初中生87人，小学生262人。全乡教师49人，其中初中教师19人，小学教师30人。专任教师学历合格率100%。

我乡历来重视教育，“两基”工作常抓不懈。教育投入逐年加大，我乡办学条件明显改善，全乡校舍面积7741㎡，实现了零危房。2006年，又投入电教设施及农远工程，生机比为10：1。图书达到12596册（一贯制学校8815册、各村小共3781册），音体美器材装备达标率和实验教学装备配齐率均达到100%。

下面就我乡教育督导评估工作情况汇报如下：

一、政府履行职责情况

1、我乡把教育摆在优先发展的战略地位，成立乡“保学

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第二篇：教育工作督导 自查 自评报告

教育工作督导 自查自评报告

龙王庄镇政府 二〇一二年六月

教育工作督导 自查自评报告

一、全镇小学基本情况概述

龙王庄镇位于范县新区东部，是一个以农业为主的贫困镇，面积约 40平万公里，总人口5万余人，年人均纯收入约 3400余元。全镇共有三所中学，16处成建制小学，401名教职工。其屯 中学教师165人，中级职称以上65人;小学教师236人，中级职称70人。初中56个教学班在校生共3435人，小学146个教学班在校生共6057人，教师学历全部达标。幼儿园9个班，445人。近年来，我镇小学以新课改为契机，以课堂教学改革为突破口，以办人民满意的教育为目标，严格教育教学管理，创新工作3取得不错的成绩。今年教师节中心校、孟楼中学、大屯中学三个单位被县政府评为 “教育教学先进单位”。

2010年11月24日——30日，镇中心校督导评估自查自评领导小组组织有关人员对全镇3所中学、16个成建制小学和3所幼儿园进行了办学水平督导评估。

二、各项指标达标白查情况

(一)、领导职责。

根据我镇实际情况及发展需要制订了我镇三年发展规划，积极推进我镇义务教育均衡发展。

1、健全组织，加强领导。我们镇成立了以镇长为组长，分管教育的副镇长为副组长的龙王庄镇“教育工作督导”领导小组，为此项工作的开展提供了领导保障。组织全镇中小学认真按照教育督导标准及各学校

自身特点制定了三年发展规划及分阶段实施方案。并确定了发展性方案

并付之行动。在一定程度上极大地推动了我镇办学水平的不断提高。

2、加强教师队伍建设，提高教师整体素质。心校完善了一套评估制度，促进教师素质的提高。我们坚持:“以人为本”的管理理念，实行

依法治校，以德治校，把教师师德建设、业务素质提高纳入到教师工作

考核之内，变单丁的领导考评为领导、学生、家长联合考评，形成了上

下结合的考评机制。鼓兢教师之间相互听课，积极进行校本教研活动，切实提高了教师自身素质，提高了高学历高层次和专业技术水平。

3、全面贯彻教育方针，努力提高教育质量。我们认真学习了有关文，件精神，积极贯彻党和国家的教育方针，更新教育观念，深化教育改革，按照“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的工作思路，大

力实施素质教育:促进学生的全面发展，努力提高教育质量。

4、贯彻“两免一补”政策。以保证中小学生顺利完成九年义务教育，杜绝了因家庭困难而掇主的现象，学生流失率初中控制在了正1.5%以内，小学控制在了0.5%以内。

(二)、教育改革与发展。

1、做好控掇保学工作，促进教育事业发展

为确保控掇保学工作落到实处，促进教育事业发展，我镇采取学校和班主任具体负责的制度，做到分工明确，责任到人。通过控掇保学措

施的施行，我镇小学适龄儿童6057人，入学6057人，入学率达到l00%;

初中适龄儿童少年3368人，入学3368人，入宰率达到100%;残疾适龄人□45人，入学45人，入学率l00%;全镇在校生年掇学率为0。

2、规范化学校创建工作。2011年，根据我镇学校特点，付金堤小学、王庄小学成功申报了市级规范化学校。一年来，中心校压缩其它开支，挤出资金对明德小学、付金堤小学、王庄小学进行校园建设和教学仪器购买等方面的办学条件改善。其中仅校园硬化校园一项就投资数万元。另一万面，中心校专门抽出教研员，专门对付金堤小学、王庄小学的创建工作进行了过程督导和指导，特别是在县教育局组织的“高效课堂教学改革”中，成绩突出，被列为我镇高效课堂教学改革示范校。同时，学校的各项工作，无论是学校管理水平，还是教师业务活动，不管是教育质量的提高，还是办学条件的改善，都起到了全镇甚至全县学校的前列。顺利通过了市组织的规范华学校验收，并得到了有关领导的好评。

3、开足开齐全部课程全镇中小学校都按规定开足开齐了全部课程。一至二年级每周四节体育课，三至九年级每周三节体育课，并确保了在校生每天1小时的体育活动时间;中小学校在校生《学生体质健康标准》

及格率达 98%以上;初中、小学、幼儿园对入校新生的预防接种证查验

率和登记率都达到了100%，并且建立了健康教育档案。

4、幼儿园巩固提高工作。2011年，心校进一步加大了对全镇幼儿园的管理力度，特别是种学条件的改善;教师培训，安全教育万面优为

突出。办学水平和办学质量明显提高，深受人民群众好评。

5、职业教育与成人教育

2011年，全镇三处中学为中等职业学校输送新生306人，圆满完成了目标任务。其中，镇中还获得了县教育局先进奖励;中心校根据本镇地域特点，对初中毕业质一年的人员分别统计造册，根据人员就业意愿，分别进行职业培训，2011 年共培训310 人。

(三)、教育经费

1、“两免一补”工作。中心校切实贯彻上级有关指示精神，严格规定程序，按有关规定认真落实“两免一补”政策，中心校专门成了“两

免一补”领导小组，并且制定了发放措施，加强宣传，营造良好的工作

氛围，严格审查补助对象，达到及时、足额发放，没有一起举报、上访

事件发生，深受群众好评。

2、危改工作。我镇成立了以镇人民政府镇长孙庆莘同志为组长的危

改领导小组，科学规划、严格实施，取得了不错的成绩。全镇基本清除

了危房，较好地为师生提供了安全和谐的工作学习环境。

3、财务管理工作。镇政府成立了财务管理领导小组，加大了财务管理力度，及时进行财务公开，全镇各学校没有出现一起财务问题。

4、2011 年国拨教育事业经费中学

元，小学

元;“国拨公用经费中学

元，小学

元;生均教育事业经费中学为

元，小学为

元。

(四)、教师队伍建设

1、转变观念，优化管理，大胆创新

（1）以培养新世纪具有主动发展意识和创造性的人作为教育基本职

责，通过培训和实践让教师认识到教学工作要围绕着学生和学习来进行，紧扣学生素质的提高和发展教育的根本目标。

(2)做好教师聘用工作，注重过程管理。以自常检查与阶段抽查相结合，以精神鼓励与物质奖励相结合、以自我评价与组织评价相结合、坚

持按劳分配与生产要素分配相结合激励全体教职工认真履行本岗位职责。

(3)提倡创新意识，鼓励教职工为学校的发展出谋划策。完善学校规章制度，使激励机制更趋科学和民主。

2、培训教师队伍，探索与人之路

(1)加强教师培训，提高教师业务素质，广泛开展理论学习、教学观

摩、培训操作和课题研究，鼓励教师一专多能，能者多劳，多劳多得。

目前，初中专任教师l58人，大专以上学历l58人，学历合格率100%，其中专业教师本科学历101 人，学历提高率为64%;小学专任教师242

人，中师以上学历242人，学历合格率为100%，其中大专以上学历156

人，学历提高率为64%。初中共参加教师岗位培训4oA，小学参加教师

岗位培训187人，都圆满完成了目标任务。

（2）2011年，中心校利用周六和加演活动那个时间，分别对全镇申报普通话达标测验的教师进行了集中和分散相结合的培训。通过培训，我镇申报的45名教师全部达标。其中明德小学还顺利通过了市级语言文字示范化学校验收。

（五）办学条件

1、学校布局合理，每所小学服务半径在1.5公里以内。初中相对集中，划片招生的要求，现有三所初中服务半径均在3公里以内。

2、增加教育投入，改善办学条件。

镇党委政府按照“科教兴镇”战略指导思想，大力发展教育事业，几年以来，根据危房改造工程项目，在县、镇两级党委政府支持下，基本完成了危房改造工作，消灭了危房，学生搬进了宽敞明亮的教室。并多方集资购置图书、仪器，美化、硬化校园，不断优化育人环境。

2011年镇政府多方筹措资金发展学校建设:

(1)、投资

多万元为小屯小学建设围墙400米、厕所4个、门卫1

个、硬化道路200米。

(2)、投资10万元又付金堤建设围墙100多米、大门1个、厕所4

个用砖铺地200多米。

(3)、投资5玩多元为蔡庄小学硬化水泥路300多米

(4)、投资近30万元为明德小学硬化了校园内道路及操场、活动场所全部用花砖铺地。

(5)、投资15万元为王庄小学硬化了校园内道路及操场、活动场所全部用花砖铺地。

(6)投资20万元为育英小学建设围墙300多米、厕所4个、硬化了操场、活动场所全部用花砖铺地。

(7)、投资20万元为孟楼小学新垫土方近1000方，建设围墙400多

米、厕所4个、大门1个。

(8)、投投资近50万元 为胡楼小学、五堤头小学、王庄小学、三楼小学配备了篮球架，为王庄小学、孟楼小学、龙王庄小学、付金堤小学购置了图书。

(9)、投资近70万元为三所中学分别新建了微机室。

目前我镇三所中学己经均配置了计算机教室及设备，16所小学均配

置了教学收视设施及成套教学光盘，并全部完成了校园网建设任务;充

分发挥远程教育的作用。

3、全镇各学校绿化美化、工作都得到显著提高;初级中学教学实验开出率达到75%以上。

4、学校校舍建筑面积

目前全镇小学在校生6543人，总建筑面积27581平方米，生均建筑面积为4.22平万米;初中在校学生3356人，总建筑面积18544平方米，生均建筑面积5.53平万米，彻底消灭了危房。

5、全镇中、小学教学仪器均按有关标准配备;配齐率为 100%，龙王庄中学达到一类标准，大屯中学、孟楼中学达到二类标准。龙王庄小学达到一类标准，其它小学均达到二类标准。

6、全镇中小学音、体、美、劳、电教器材配备，龙王庄中学、龙王庄小学达到一类标准，其余小学均达到二类标准。

7、全镇中、小学拥有各类图书

册，其中小学

册，生均

册；中学

册。中小学均配有图书厨架及阅览桌凳。

8、总投资124万元的龙王庄小学教学楼，已竣工。

9、几年来，我镇三所中学、16所小学都通过各方努力新建了校园围墙，硬化了校园道路、操场，全镇办学面貌焕然一新。

(六)、教育管理

1、加强安全教育

创建和谐校园

中心校成立了以李福增校长为组长的安全工作领导小组。班子成员分工具体，并且和全镇各学校分别签定了安全工作责任书。年初制定了

科学的安全工作计划。多次召开专题会议研究安全问题，布置安全工作，结合季节性特点提出具体要求，并组织有关安全知识教育竞赛和安全教，较好地营造了安全工作氛围，取得了显著成绩，确保了全镇教育没有发生任何安全事故。

2、建立“一岗双责制”

3、建立监督检查制度。成立了由镇长为组长的安全监督检查小组，定期召开安全例会，汇总情况，提出要求，研究办法，制定措施，落实整改。

(1)定期检查校园校舍和设施，发现安全隐患及时整改，杜绝事故发生;

(2)加强校园学生的活动秩序的检查与管理，防止学生课间的恶性

事故发生;

(3)安全检查坚持”三结合“:综合检查与专项检查相结合，日常检

查与突击检查相结合，自查与抽查相结合，确保安全无疏漏、无死角。

4、建立信息反馈制度。，认真做好安全工作的周报和月报工作，严格执行安全工作信息反馈制度和信息通报制度，发现问题及时向上级汇

报，向全镇师生通报。

5、建立宣传制度。学校利用、全体教师会议;•家长会、学生集会、升旗仪式、板报、宣传栏、校园网、校园广播等途径，做好学校安全工作的宣传工作。通过有力宣传，营造一种全员参与、齐心协力共建有序校园的良好氛围。

6、建立家长联络制渡。进一步加强与学生家长的沟通与联系，对学

生实行在校时间的监控和应上学时间的监控，发现问题及时处理，并与

家长取得联系。学校还利用给家长的一封信和电话等形式，将学校所开

展的活动与要求，所采取的安全措施和要求及时向家长通报，取得家长的配合与支持。

7、建立责任追究制。对于疏于职守，思想不重视，工作不落实，措

施不到位，缺乏大局观念、不服从统一指挥和调度，影响学校安全与稳

定的严肃批评与查处。

8、建立目标责任制。@心校与各校签订了签订了目标安全责任书，各校校长与班主任签订了目标安全责任书，明确责任意识和岗位职责

9、积极开展安全教育：(1)开学初各班对学生进行安全教育；(2)

利用国旗下讲话，对学生进行安全教育；(3)强化交通、饮食卫生、用

电、游泳、预防季节性疾病等安全教育;(4)积极开展安全逃生演练。

10、重视安全过程管理:(1)严格出缺勤登记制度;(2)进一步强化

值班巡课制；(3)加强革生户外活动管理，尤其是体育课的管理；(4)

教育学生遵守交通法规;(5)清理学校内小卖部，杜绝”三无“食品，防止食物中毒，保证师生生命安全。(6)加强学校周边环境治理。

11、依法治校

全镇各中小学校都严格实行了校务公开和收费公示制度。在学校醒母目位置都建立了永久性公示栏，对于评先、评优、普职等事关教师切身利益的事项都能进行公示，并且实现了零举报。

心校成立了以中心校长李福增同志为组长的”

五、严 普法工作领导小组，制度了普法规划及工作计划。要求教师每月不少于一篇法制学习笔记，每学期还聘请法制副校长定期举行法制报告会，加强对青少年学生的法制教育，取得了不错的效果。

全镇广泛开展了依港治校竞赛活动，其中孟楼中学、大屯中学还申报了市级示范校。从目前的情况来看，形势良好，有望顺利通过验收。

三、存在问题

1、德育工作不具体。建立的兴趣小组受场地等万面制约，不能全面较好开展，学生的个性特长不能充分发挥。

2、教师的教育观念有待进一步更新，特别是部分的课堂教学水平与上级领导的要求还有一定的距离。

3、学校的办学条件，有待进一步改善，特别是新危改的要求，基础设施还比较薄弱。

四、存在的问题及今后的发展构想

1、加强对德育工作的领导组织，积极进了步开发教育资源，开展德育基地。节约开支，提高德育活动资金保障。

2、进一步开展校本教研活动，提高活动的效益，特别是与高效课堂教学改革结合起来，更新教师观念，提高教师综合素质。

3、积极与有关部门协调，多做工作，争取资金支援，并节约办公，挤出资金，尽快加强学校的基础设施建设，进一步完善学校的办学条件。

面对问题和不足，我们制定了新的三年发展构想。我们把更新教师观念放在了首位，并对各项工作制定了逐年实现的目标，相信我镇各项

工作一定会逐年有更新发展。

龙王庄镇政府

二O一二年六月

第三篇：教育工作督导评估自评报告

一、基本情况

张汪镇服务于83个自然村，自然人口8.7万（包括田陈矿区），全镇学校（园）校舍建筑面积46497平方米。现有成教中心1处；中学2处，学生1008名；小学10处，学生3069名；公办幼儿园7处，民办园2处，保教点5处，在园儿童1306名。中小学入学率为100%，幼儿入园率为98.9%。全镇中小学在编教师478名，其中在职在岗396人，学历达标率为100%。

二、自评工作情况

根据滕州市人民政府教育督导室关于对镇街教委办2014教育目标责任进行督导评估的通知（滕教督【2014】 号文件）精神，镇教委高度重视，认真组织落实，对2014全镇教育目标完成情况于11月 日— 日进行了全面自评，组成了以分管镇长为组长，教委办主任为副组长、教委办副主任、工会主席及两个中学、三个中心主要负责人为成员的自评领导小组，按照滕州市教育局《2014 教育工作督导评估考核细则》滕教字〔2014〕 号文件通知要求，围绕本的工作重点和各项教育教学工作，坚持实是求事的原则，认真进行了自查，现将自评情况报告如下：

今年以来，我们张汪镇教委在市教育局领导的关心关怀下，坚持以科学发展观统揽全局，全面贯彻党的教育方针，坚持依法治教，尊重教育规律，夯实基础，优化结构，凝心聚力、努力工作，教育工作驶入了发展快车道，各项工作均实现了新的突破。

（一）树立发展意识，扎实推进学校标准化建设，办学条件得到明显改善

2014年以来，我镇投资100余万元，改建了张汪幼儿园、坝桥幼儿园、任庄幼儿园、邓联幼儿园和张庄幼儿园。投资150万元的翔瑜幼儿园和餐厅即将竣工投入使用。由日本大使馆援建、投资110万元的贾庄幼儿园现正在内部装修。投资200余万元用于改善中心幼儿园和其它学校附设园办园条件，更新幼儿学习桌、充实大型玩具、教玩具等设施设备。学前教育保教质量大幅提高。投资近60万元为邓联小学、坝桥小学、张庄小学、翔瑜小学新建了水冲式厕所，投资近20万元新建了张庄小学餐厅，投资439万元的夏楼小学3011平米综合教学楼、450平米的餐厅和200平米的水冲式厕所，投资185万元的皇殿岗小学1293平米的幼儿园和350平米的餐厅，即将开工建设；大宗村小学3600平米的幼儿园和学生宿舍现已完成图审和勘探，已进入项目招标程序。全镇教师实现了人手一机，中心小学、大宗村小学、辛集小学、翔瑜小学完成了教师办公桌更新，张汪中学、中心小学等10处学校完成了学生桌更新。投资87.6万元用于张汪中学、中心幼儿园、中心小学幼儿园、皇殿岗小学、张庄小学、邓联小学校园绿化工程。投资46.8万元完成蒋庄中学、辛集小学、翔瑜小学的采暖工程；投资39.7万元改造了中心小学会议室和蒋庄中学、中心小学教学楼门窗。张汪中学、中心小学、大宗村小学等5处学校顺利通过枣庄市规范化学校复评，辛集小学通过了枣规验收，张汪中学通过枣庄市实验室和实验教学规范化学校验收，辛集小学、大宗村小学和邓联小学通过滕州市实验室和实验教学规范化学校验收。大宗村幼儿园通过枣一类园验收，坝桥幼儿园通过滕一类园验收。我镇中心小学教学楼从2007年就被鉴定为危房，多年来维修都没有落实，今年，经过我们多方努力，并在市政府领导的关心支持下，与滕州市中等职业教育中心学校达成原滕州市第二职业高中校址内土地、校舍校产（现在属市中等职业教育中心学校所有）出借给张汪镇政府办学使用的协议，解决了学校安全隐患。

（二）树立平安意识，强化安全措施，千方百计筑牢校园安全防线

一是强化组织领导。每月召开全镇校园安全专项会议；充实镇教委和各学校安全办公室人员队伍，建立镇教委领导包案制度，与各校园负责人签订了安全责任书。建立校园安全“十项制度”和各类安全应急预案，落实“一岗双责”和一把手负责制。二是强化安全投入。统一给全镇学校幼儿园安保人员配备了四季安保服装和安全保卫器械，按月发放安保人员工资。投资30余万元完成了各校园监控联网，更换了损坏的安保器械，配备了校园应急照明装置和红外线防入侵报警装置。三是强化安全督查。先后4次联合镇综治、安监、公安、交警、城管、供电、食品药品等部门开展检查校园及周边环境治理活动，取缔非法校车4辆、非法摊点9个、非法幼儿园7处，下达《张汪镇校园安全隐患整改指令书》268份，《张汪镇非法民办园取缔通知书》64份，《张汪镇非法校车取缔通知书》20份，《张汪镇校园建筑工地整改指令书》6份，跟踪复查51次，隐患整改率达100%。

（三）树立责任意识，加强教师管理，教师专业化素质得到不断提高

一是实施师德师风建设工程。深入开展了师德师风建设月、师德承诺、寒暑期师德专项教育活动。开展了“学生评教师、家长评教师、社会评教育”和“建幸福教师团队、话幸福教师生活、扬幸福教师风采、凝幸福教师文化、书幸福教师人生、争做幸福教师”等主题教育暨“三十佳”教师评选活动。教师的工作得到社会各界和家长的认可。二是实施教师素质提升工程。不断加强教师队伍建设，严格落实师训经费专款专用，每年选派镇管理干部、教师、班主任参加省市县级培训，参与培训领导干部、教师达1000余人次。启动“张汪名师”评选，建立名师工作室，组建教研团队，辐射带动广大教师提高课堂教学水平。今年共有30余名教师受到各级政府和部门表彰，78名教师获得各级各类教学业务奖项达228项。三是实施干部队伍建设工程。全面深化学校内部管理体制改革，完善教育系统干部考核和选拔机制，建立能者上、平者让、庸者下的干部用人机制，严格落实《教育系统领导干部教职工问责办法》、《教职工管理规定和请销假制度》，建立了干部管理档案，组织开展了教育系统干部考核。今年在全镇教育系统内公开竞聘教育干部4名，调整干部37名，教育系统干部队伍结构和整体素质得到提升。

（四）树立质量与管理意识，不断提升社会对教育的满意度

一是规范办学行为。认真落实《山东省普通中小学管理基本规范》，开足、开全、开好课程，严格作息时间，规范考试评价等重点环节，建立定期检查、查实必究的监督机制。严格落实国家和省课程实施方案，重点监控学校音体美、英语、综合实践、信息技术和实验等课程的实施。二是素质教育成果显著。严格落实课程方案，认真抓好校本课程、地方课程，开展习字一刻钟、美文诵读等活动，全镇各中小学都形成了自己的育人特色。张汪中学以“古薛文化”、大宗小学以“孝心教育”、中心小学以“礼仪教育”、辛集小学以“传统文化”为主题的校园文化建设，带动全镇中小学形成具有张汪特色的育人品牌。140余名学生在国家、省市比赛中获奖。组织举办了教职工书画比赛和象棋比赛，举行了全镇中小学生秋季田径运动会。在全市中小学秋季田径运动会上，张汪镇中学代表队荣获农村组第二名的好成绩。中心小学、大宗村小学组织学生参加的全国青少年英语口语电视大赛连续三年荣获山东赛区金奖，在全市农村小学中处于领先地位。三是教育管理水平不断加强。召开了十届一次教职工代表大会，修改完善并通过了《张汪镇中小学教师教学实绩实施细则》和《张汪镇中小学教师考核方案》等文件规定。扎实开展教育系统党的群众路线教育实践活动，按照上级部署，认真完成各项规定动作，通过开展活动，切实整顿教师工作作风，切实解决党员干部身上存在的“四风”问题。广泛开展了“四个一”活动。发放致家长一封信4000余封、召开家长会42次、家访学生3960人、帮扶困难学生120余名，帮扶资金及物质合计40000余元。在全市和镇党委组织的群众满意度电话问政调查中，我镇教育工作位居较好名次，群众对教育工作的满意度不断提升。

三、2014年取得的主要成绩和存在的问题及改进措施

2014年，我镇坚持教育优先发展，不断加大资金投入，进一步改善办学条件，教育建设工程按时拨付，扎实推进。提高教师工资待遇，按照文件精神，今年落实了2014年人均30元的薪级工资。在这一年里，张汪镇教育工作驶入了发展快车道，教育整体工作位居全市前列。先后被授予“全市素质教育工作先进单位”、“滕州市文明单位”、“滕州市学校安全信访稳定先进单位”、“全市基层工作年先进集体”、“ 滕州市青少年创新大赛优秀组织奖”等20余项荣誉。

在实际工作中，我们还存在很大差距和薄弱环节：一是我镇中小学办学条件有待进一步改善，校舍标准化建设任务艰巨，工程配套资金缺口较大；二是教育信息化程度有待进一步提高，全镇部分学校还没有实现班班通多媒体，教师利用现代信息技术能力差；三是教师缺编和师资力量薄弱，部分学校师资力量薄弱，特别是音体美英语等学科教师严重不足；四是生源流失问题。近几年，城区学校与乡镇学校争生源，家长太过追求城区学校环境条件，造成我镇中小学生向城区流失严重；五是非法幼儿园和非法校车的取缔问题。我镇还存在非法幼儿园和非法校车，严重影响了学前教育环境，下一步，将加大力度整治取缔非法幼儿园和非法校车。

针对我镇教育存在的问题，在今后的工作中，我镇要继续把教育摆在优先发展的位置，千方百计的增加教育投入，改善办学条件，落实教师工资福利待遇，建立健全管理机制，为教育事业的发展创造有利条件。

在2013教育督导评估工作中，市局反馈我镇需整改以下问题1、办学条件需进一步改善，部分学校办学条件差，有的还存在危房，校舍建设任务艰巨。教育信息化设配配备有待加强。2、教师培训资料收集归档不齐全。3、重点工程进展缓慢。根据市政府教育督导室2013教育工作督导反映的问题，我镇高度重视，迅速召开会议，及时向镇领导汇报，并制定出整改措施。针对以上问题，镇教委成立了校舍标准化建设办公室，有一名副主任主抓校园工程建设，并积极协调镇党委政府，落实配套资金，增加教育投入，改善办学条件。今年以来，我镇投资100余万元，改建了张汪幼儿园、坝桥幼儿园、任庄幼儿园、邓联幼儿园和张庄幼儿园。投资150万元的翔瑜幼儿园和餐厅即将竣工投入使用。由日本大使馆援建、投资110万元的贾庄幼儿园现正在内部装修。投资200余万元用于改善中心幼儿园和其它学校附设园办园条件，更新幼儿学习桌、充实大型玩具、教玩具等设施设备。学前教育保教质量大幅提高。投资近60万元为邓联小学、坝桥小学、张庄小学、翔瑜小学新建了水冲式厕所，投资近20万元新建了张庄小学餐厅，投资439万元的夏楼小学3011平米综合教学楼、450平米的餐厅和200平米的水冲式厕所，投资185万元的皇殿岗小学1293平米的幼儿园和350平米的餐厅，即将开工建设；大宗村小学3600平米的幼儿园和学生宿舍现已完成图审和勘探，已进入项目招标程序。全镇教师实现了人手一机，中心小学、大宗村小学、辛集小学、翔瑜小学完成了教师办公桌更新，张汪中学、中心小学等10处学校完成了学生桌更新。投资87.6万元用于张汪中学、中心幼儿园、中心小学幼儿园、皇殿岗小学、张庄小学、邓联小学校园绿化工程。投资46.8万元完成蒋庄中学、辛集小学、翔瑜小学的采暖工程；投资39.7万元改造了中心小学会议室和蒋庄中学、中心小学教学楼门窗。张汪中学、中心小学、大宗村小学等5处学校顺利通过枣庄市规范化学校复评，辛集小学通过了枣规验收，张汪中学通过枣庄市实验室和实验教学规范化学校验收，辛集小学、大宗村小学和邓联小学通过滕州市实验室和实验教学规范化学校验收。目前我镇校园建设工程进展顺利，办学条件得到明显改善。同时我镇加强了师资培训工作，严格落实师训经费专款专用，建立师资培训档案，每年选派镇管理干部、教师、班主任参加省市县级培训，参与培训领导干部、教师达1000余人次。启动“张汪名师”评选，建立名师工作室，组建教研团队，辐射带动广大教师提高课堂教学水平。今年共有30余名教师受到各级政府和部门表彰，78名教师获得各级各类教学业务奖项达

第四篇：2015教育工作督导评估自评报告

青州市2015小学教育工作

督导考核自评报告

学校 青州市何官镇孙板小学（盖章）

校长 李志荣（签字）

二〇一五年十二月

青州市何官镇孙板小学

2015年教育工作督导考核自评报告

一、学校基本情况

学校位于青州市何官镇孙板村，1934年建校，辐射半径1.5千米，招收孙板、大陈、小陈、辛家、进潘、东段、南王、大宋、新胜、前后演马等十一个行政村及镇直有关部门的学生。学校占

地18118平方米，建筑用地4330平方米,建筑面积3942平方米。,绿化面积4538平方米, 体育用地9250平方米。学校建有250米塑胶环形跑道，100米塑胶直跑道，蓝、排球场各2个，体育设施齐全。

学校有11间普通教室和科学实验室、仪器室、准备室、微机室、美术器材室、美术教室、音乐教室、音乐器材室、图书室、阅览室、心理咨询室、保健室、科技活动室、综合实践器材室、综合实践活动室、计算机辅房等功能室。学校配有学生用机45台，专任教师人手一机，学校建有校园网和网站，班班通多媒体备17套，设备利用率100%。实现了教学、管理、办公等信息交流网络化管理。

学校现有10个教学班，在校生321人；专任教师23人，教师学历合格率100%。

学校坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻教育方针，坚持以“以人为本，着眼未来，为学生终身发展奠基”为办学理念，形成了以“求真务实，创新发展”为校风，以“敬业爱生，言传身教”为教风，以“文明诚信，勤学善思”为学风，坚持务实敬业，开拓创新。

二、自评工作领导小组

组 长：李志荣

副组长：扈瑞芹 徐中科 成 员：其他教师

三、学校于2015年12月1日至12月10日对一年来的办学情况进行了自评，各项指标得分如下： B7（教育信息化100分），自评项目得分35分。

B8（家庭教育发展100分），自评得分100分。

学校严格规范自评程序和方法，先后分为三个阶段认真的自评。

（一）准备阶段 成立了自评领导小组和工作小组，制订了自评依据、自评步骤和方法，组织自评小工作小组认真学习有关文件，分解落实各项指标，责任到人。

（二）实施阶段

1.各办公室根据有关评估标准，结合工作实际，根据具体评估对象，确定不同采集信息方法，设计相关表册、问卷，为初查自评做准备。

2.各办公室对采集到和有关信息资料如实填写自评情况登记表，然后通过综合分析，逐项打分，由定量转化为定性，并进行定性描述。

3.各办公室根据得分情况进行定性分析，对自评情况写出总结。

4.自评领导小组召集自评工作组召开各部门情况汇总表，填写学校办学水平自评得分汇总表。

（三）整改阶段

1.对全年的办学水平自评结果，在全体教职工大会上公布，并予以审议。

2.结合全学年工作总结，提出整改措施。

四、各指标自评结论 1.B7教育信息化

（1）学校教室11间，接入校园网 11间；办公室4间，接入校园网4 间；功能室7间，接入校园网7间；校园网节点90个，带宽达到10M 90个，得分15分。（2）多媒体设备18台，按标准安装18台，设备完好18台，得分 10分。(3)学校现有学生 318人，专任教师24人都收藏有常用的各级资源平台地址，能熟练使用。得分5 分。(4)学校实现了数字化办公管理，得分5 分。

2.B8家庭教育发展

建立了家庭教育发展工作体系和工作推动机制，得分20分。多数家长加入了“亲子共成长”微信公众号，家长课程每学年4次8课时按时开课，得分20分。

以班主任和心理健康教师为骨干建立了家庭教育专业教师

梯队，“有组织、有制度、有经费、有激励”，得分10分。

家长学校、家长委员会建设较规范，多数家长家长积极参与学校家长课程的教学，得分20分。

本学年我校骨干教师孙利云给家长做了一次家庭教育专题报告，得分10分。

各班开展了“我说我们的家风家训”主题实践活动系列活动，得分10分。

总结家庭教育、家校合育方面的典型经验，努力形成家庭教育良好氛围，得分10分。

五、存在的主要问题

1、个别年龄较大的教师使用常用的各级资源平台地址熟练度不够，应用多媒体能力有待进一步提高。

2、少数家长参与学校家长课程积极性不够高，家长学校、家长委员会的职能有待进一步发挥，离家庭教育示范校还有一定差距；能形成良好的家庭教育氛围，但家校合育方面典型经验有待于进一步总结提升。

六、主要整改措施

进一步加大向社会、家长宣传的力度，争取社会、家长的支持。规范家长学校建设，努力争创家庭教育示范校。发现总结家庭教育、家校合育方面的典型经验，努力形成家庭教育良好氛围。

青州市何官镇孙板小学

2015年12月

第五篇：教育工作督导评估自评报告

***发【2009】XX号

*******镇人民政府

关于**镇迎接区教育工作督导评估的自评报告

***人民政府：

根据省人民政府教育工作督导评估细则（试行），现将我镇教育工作督导评估自评情况报告如下：

一、教育基本情况：

**镇下设X个村和X个居委会，总人口XX人，人均耕地面积XX亩。全镇有初级中学1所，中心完小1所，村级小学2所，私人办学X所。初中在校生XX人，小学在校学生XX人。初中专任教师73人，学历合格率100%，小学专任教师48人，学历合格率100%。

多年来，我镇政府牢固树立“百年大计，教育为本”的思想，1

高度重视教育工作，始终把教育摆在优先发展的地位，实施“科教兴镇”的发展战略，制定了教育发展的长远规划，建立了教育工作领导责任制，政府每年初都要对教育工作做出专门安排和部署，多次专题研究教育工作，集中财力、物力，更新教育设备，深化教育改革，注重教师队伍建设，依法保证适龄儿童接受义务教育，控制辍学率，通过全镇教育工作者的不断努力，我镇的教育工作近几年来走在了全县的前列。

二、自评得分情况：

自评部分为487分，其中A1“领导职责”为100分，占该级部

分的100％；A2“教育改革与发展”为97分，占该级部分的97％；A3“经费投入与管理”为98分，占该级总分的98％；A4“办学条件”为55分，占该级总分的91.67％；A5“队伍建设”为68分，占该级总分的97.14％；A6“教育管理”为69分，占该级总分的98.57％。

三、主要措施与成效

1、我镇高度重视教育工作，强化领导职责，镇政府在未来五年

发展规划中明确指出：教育处于优先发展地位，每年初工作计划中有专门涉及教育发展工作的条款，专门成立了镇教育工作领导小组，有专门分管教育的领导，责任明确。

2、我镇非常重视教育改革与发展。我镇采取有效措施，推进镇

域内义务教育均衡发展，制定了均衡发展的目标任务，不断实现“两基”时的指标，并切实巩固提高“两基”成果，在义务教育阶段，建立了“三残”儿童、少年入学保障机制，在教育工作中，全面贯彻教育方针，推进素质教育，切实加强中小学德育、体育、卫生、艺术教育工作，促进教育全面发展，各校积极推进基础教育课程改革，中小学评价与考试制度等方面改革，各校狠抓教育科研，立足校本教研，全面提高教育质量，我镇的教育质量多年来名列全县农村学校前列。在促进公办教育同时，做到了民办教育同步发展，形成了基础教育、职业教育和成人教育“三教统筹”以及经济、科技、教育相结合的书面，各方面教育工作有计划、有措施、有检查、有总结、有效果。

3、在经费投入和管理方面。我镇做到了教育经费的“三个增长”，在县级财政的支持下，教师工资按时发放，保证学生生均公用经费按时划拨，镇政府还想方设法，筹措资金，完善设备设施及其它硬件建设。在教育经费管理方面，我镇做到了教育经费专款专用，定期审计，严格教育收费标准，杜绝教育乱收费，学校严格按标准收费，并向社会公示。

4、在工作中，我镇配合县级相关部门，合理调整我镇学校布局，逐步消除基础薄弱学校，缩小校际间差距，努力促进义务教育阶段学校办学条件基本均衡，在学校校舍方面，建立起了完善校舍定期勘察、鉴定和改造工作制度，做到学校无危房。学校设备设施方面：各校图书、实验仪器、音、体、美、卫、劳器材配备基本达标，各校按上级标准配置了远程教育相关设备设施，中小学学生宿舍、食堂、厕所、饮用水设施等符合相关要求。在工作中充分发挥了各种设备实施的功能，并切实加强这方面工作的管理。

5、在教育工作中，我镇各校非常重视队伍建设，各校基本上按

编制配齐了教师，教师学历合格率100%，教师实行了资格审定制度、聘任制度。各校为了加强队伍建设，分别制定了师德师风考核细则，制定了教师岗位职责，同时加强中小学教师继续教育工作，制定了相关的管理制度； 各校实行了校长负责制，积极推行校长聘任制，并定期对各校长进行培训，逐步提高他们的管理水平。

6、在学校管理工作方面。各校依法治校，制定学校章程及学校

对教职工对学生等相关的管理制度，各校配备了办公室、德育办、教导处、安办等股室中层干部。各校在管理中，与镇政府相关部门、派出所、村社建立起警校共育、村（区）联系制度，共同加强校园周边环境整治，特别是加强了学校安全管理工作，通过相关部门努力，我镇学校教育有了一个安全、舒适的育人环境，没有发生一起重大的安全事故。

四、困难和问题

1、政府应加大经费投入，不断改善我镇办学条件。

2、上级教育主管部门，应加大对我镇小学教师编制数的投放。

五、通过自查，我镇教育工作还存在一些不足，在未来的教育

工作，我镇将加大投入，强化管理，不断推进教育改革与发展，全面实施素质教育，全面提高我镇教育教学质量。

2009年12月26日

主题词：教育工作督导评估自评报告抄送：**区人民政府督导团****镇人民政府2009年12月26日印

（共印20份）