“转作风、提效能、促发展 ”活动个人分析材料[优秀范文五篇]

第一篇：“转作风、提效能、促发展 ”活动个人分析材料

教师“转作风、提效能、促发展”活动个人分析材料

自从参加学校“转方式，正风气，提效能”活动以来，我认真学习有关理论知识，认真剖析自身不足，努力改掉不良的工作作风，力求做一名人民满意的优秀教师。下面是我的剖析材料：

一、工作中存在问题：

1、不注重学习

学习落实科学发展观后，特别是在民主生活会后，我深知自己在学习方面欠缺很多，平时总是以忙工作，为借口，忽视了或者说学习不够，充电不足。自从走上三尺讲台，就感觉压力很大，但也充满机遇。回顾以往，虽然取得了一定的成绩，在社会上有了一点影响，但不能满足，应该清醒来的认识到，如果站在办好人民满意的教育这个标准上，自己还有很多地方需要改进。当前，面对大力开展教育教学的改革，特别是课堂教学的改革——提效能、促发展。作为学校的业务主任，这是自己份儿内的职责。但在实际工作中，深深感到，书到用时方恨少。由于本人的理论水平有限，导致在学校的各项改革中，自己缺乏全局观念，缺乏切实的指导。

2、工作作风不扎实

工作中自己存在的问题是，工作急躁，有冷热现象。对待工作没有热情，只是被动的接受。工作方法有时不够恰当，不够策略，表现在有时处理一些问题时缺乏冷静思考，不注意小节，缺乏换位思考，在有的问题上有些冲动，以自我为中心，不顾及他 人的感受，为教师、学生、家长服务意识不强，缺少人文关怀，致使工作中勇气有余而谋略不足。在教学管理工作，创新精神不强，创新意识不够，主动性欠佳，遇到问题总是等校长指示，不积极通过提高自身能力来解决问题，一定程度上还存在“多做多错，少做少错，不做不错”的思想。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，没有预见性和前瞻性，有些工作做不到提前预设，想不到前头，在工作中遇到问题和难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。理论知识的掌握不够，缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。实践中，存在经验不足的现象，有些事情做起来心有余而力不足。

3、对待教师活动

我们学校教师压力较大。因班额较大，作为班主任和课任教师，长期超负荷运转，作为业务主任，对他们关心不够，不能开展丰富多彩的各种活动，缓解他们的压力，放松同志们的身心。

二、改进措施

1、加强学习，把学习当做是首要的任务，每天为自己制定读书计划，订阅教学书籍，认真读教学理论书籍，充实自己，将理论和教学实践相结合，提升自己的文化底蕴，为自己注入新鲜血液，使自己的课堂绽放溢彩。

2、在工作中注意自己的工作方法方式，征求教师的意见，充分发扬民主，充分发挥大家的积极性，使之在工作中相互理解，相互支持。鼓励同组教师为我校创新教育工作出谋划策，并能积极投入到实际工作中去。在工作中不断创新方法，积极更新观念，大胆开拓思路，开展丰富多彩的学生活动，使活动更加贴近学生实际，更加具有实效。

3、以科学发展观为指导，进一步增强事业心和责任感，严格要求，自我加压。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名，遇事不张扬，低调做人，高调做事，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意做好教育教学工作。

总之，在今后的工作、学习、生活中，要牢记伟人、上级领导的宗旨，对照科学发展观，在工作作风、工作能力、工作态度等方面为教师树立表率。

第二篇：转作风 促发展 提效能

转作风 促发展 提效能（人员素质是一个单位的软环境。作为行政机关，工作人员的综合素质与政府息息相关。工作人员素质高低，直接影响政府在人民群众中形象，从而影响政府的公信力。如何加强作风建设，改进作风建设，提升行政效能，塑造公仆形象是每年作风建设必提的问题。

转作风，促发展，提效能，加强作风建设，牢固树立服务意识。机关工作人员绝大部分是管理人员，在日积月累的工作中，难免形成一种管理者的思维定势。我们要适应时代需要，切实转变思想观念，变管理者为服务者，想问题、办事情、定政策都要从人民群众的视角出发，以人民群众满意为最高标准。切实做到以民为先，服务至上。大力弘扬“五办”作风（服务对象亟待解决的问题“立即办”、老大难问题“主动办”、普遍性问题“上门办”、一时难以解决的问题“跟踪办”、涉及面广政策性强的问题“公开办”）；积极推行“五个零距离”：即“零距离”指导、“零停留”办公、“零差错”办理、“零关系”办事、“零利益”服务；使机关干部切实做到“五个不让”:即不让布置的工作在我这里延误，不让需要办理的事项在我这里积压，不让各种差错在我这里发生，不让来办事的群众在我这里受到冷落，不让单位形象在我这里受到影响。

进一步加强党员干部作风建设，彻底治理“懒、散、庸、满、玩”等问题，努力营造“善学、勤勉、敏事、身正、行廉”的好作风。懒是不思进取、好逸恶劳的表现，干部的懒突出表现在，懒于学习、懒于动脑、懒于干事，不深入一线，不靠前指挥，沉不下去、走不出去、干不起来。雁塔区通过开展作风与效能检查，促使广大职工干部切实转变工作作风，认真履行岗位职责，积极参与以“三实三比三服务”为主题的“三问三解”活动，真正做到干部沉下去，问题带上来，难题解决好，形象树起来。做到在“问”中转作风显真情，在“解”中办实事惠民生。推进廉政文化进机关活动，充分利用正反两个方面的素材，教育警示干部职工廉洁自律，激发干部职工爱岗敬业、讲求奉献的工作热情——毫无疑问，用廉政教育杜绝懒人思想与贪婪思想，真正做到转作风、促发展、提效能。

“大会开始前，我先讲讲会风问题。”在近日举行的浙江省宁波市委十一届十一次全会上，浙江省委常委、宁波市委书记王辉忠把纠正会风作为开场白，并要求全市严肃会风会纪。

“有的迟到早退，有的让人代会，有的无故缺席，有的随意进出会场，影响很不好。”王辉忠以此前的全省教育工作电视电话会议宁波分会场为例指出，会风不正，怎么贯彻落实会议精神、怎么部署工作？事后，市委办专门就这次电视电话会议会风情况发出通报，对没有派人参加会议的３家单位和提前退场的２８家单位给予通报批评，责令其分别向市委作出书面检查和书面说明。

近期，宁波市着力整治会风、改进文风、转变作风，大兴求真务实之风、弘扬真抓实干精神，大力倡导“服务大局、创先争优，敢于担责、直面矛盾，勇于实践、敢于创新，服务群众、依靠群众”的优良风气。市委明确要求改进文风，精简文件，力戒空话套话，能够三言两语说清楚的事不要拖泥带水，能够用短小篇幅阐明的道理不要绕弯子。对领导活动和会议的新闻报道，文章要短、标题要活、内容要新。现在《宁波日报》的领导活动和会议新闻报道，篇幅明显缩短，连全市经济工作会这样重要的会议，新闻报道只有１３００余字。取而代之的是关注低收入群体、经济适用房建设、城区道路改造等有关民生的报道大篇幅增加。

在加强正面引导、提倡良好作风的同时，宁波市纪委监察局加大监督检查力度。他们通过网络终端对市直机关干部上网情况进行检查，并在当地新闻媒体点名曝光３２家单位工作人员上班时间网上炒股、玩网络游戏等违规行为。同时在机关干部年终考评时，举行现场述职，邀请服务对象打分，加大群众评议的权重，严厉遏制机关干部“上班没状态”、“出工不出力”等不良作风。目前，宁波市越来越多的机关干部走出办公室，到基层蹲点调研，与群众面对面打交道、交朋友，领导在一线指挥、干部在一线创业、问题在一线解决、矛盾在一线化解等“一线工作法”蔚然成风

第三篇：“转作风、提效能、促发展”活动党性分析材料

“转作风、提效能、促发展”集中整顿活动

党性分析材料

在全区开展的“转作风、提效能、促发展”集中整顿活动中。自己一边认真参加学习，一边对自己思想及工作实际主要存在的问题进行了自查，并认真分析了产生问题的原因，明确了今后努力的方向。

一、存在的问题和不足

一是不能自觉学习政治理论和业务知识。自己对理论学习认识不足，认为理论学习是空洞的东西，不学习思想水平也这样，不如干点看得见，摸的着的工作，对但学习缺乏系统性和自觉性，不能自觉主动，不能持之以恒，有时紧有时松现象；学习与工作摆位不当。有时自己为自己找理由，认为工作忙，没有时间学习。总是临时抱佛脚，用到什么，临时学习什么；不注重理论联系实际，有时学习是为了应付，自己以为参加工作已经多年了，理论和业务知识也都有了一定的积累，自己以为差不多了，因而脑懒手懒，即使学了，也是看的多，记的少，思考不够深入。

二是创新意识不强，执行力有待进一步提升。在实际工作中自己虽然能够努力履职尽责，完成自己的本职工作任务，但工作缺乏主动性和前瞻性，缺乏干事创业的激情。改革创新意识不强，表现为习惯于墨守成规，习惯于走自己或别人已经走过的路，点子少、方法死，不能创造性地开展工作。

三是对待群众存在急躁情绪。在对待群众时，自己虽然不存在滥用职权、设置障碍、态度蛮横、吃拿卡要和贪图好处等违纪问题，却有时存在情绪急躁、缺乏耐心、服务不优和为群众办事力不从心、效率不高的问题。

四是存在工作标准不高问题。在实际工作中，自己对自己要求标准不高，只满足于完成上级交办的工作任务，只求过得去，不求过得硬，只求及格，不求优秀。工作政绩平平，缺乏争先创优意识。

二、产生问题的思想根源

一是忽视和放松了对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习，造成思想理论水平不高，观察和分析问题的能力不强。

二是放松了党性锻炼和修养，为人民服务的宗旨意识不强，不能够真正把群众视为自己的亲人。

三是站位较低，大局意识不强。工作中只考虑本单位甚至本部门，不能从全局的角度谋划和开展工作。

三、今后努力的方向

一是树立为人民服务的宗旨意识，通过系统学习政治理论知识，加强党性修养，树立正确的人生观和价值观，提高自己的思想政治觉悟，增强政治敏感性和政治鉴别力，保持坚定正确的政治方向。

二是提高为人民服务的业务能力。认真学习业务知识，用丰富的业务知识武装自己的头脑，增长自己的才干，提高为人民服务的本领，提高处理复杂问题和驾驭复杂局面的能力。

三是进一步强化责任意识。要着眼全局，心系发展。解放思想，破除因循守旧、不思进取的甘于平庸的思想。树立敢为人先、争创一流的意识。大胆开展工作，敢于担当、勇挑重担。

四是改进工作作风、提升工作效能。要坚持深入农村工作一线，认真调查研究，视群众为亲人，为群众解决实际问题；要爱岗敬业、求真务实、埋头苦干，严要求、高标准、高效率，争创一流业绩。要高站位、谋全局，为全镇经济发展和社会稳定作出应有贡献。

第四篇：“转作风、提效能、促发展”心得体会

“转作风，提效能，促发展”学习心得体会

近日，我校响应淇滨区的号召，组织教师进行了“转作风，提效能，促发展”的大讨论。作为一名小学语文教师，我深感肩上的责任重大，重新审视了自己的工作作风、工作态度、工作方法，下面我将本次讨论后的心得体会总结如下：

我认为，作为一名教师，要能与学生进行“心与心的沟通”，我们要像爱自己的子女一样爱我们的学生。

首先，教师要把读书当作第一精神需要，要博览群书，要能在书本面前坐下来，深入地思考。我们教师教给孩子的那点基础知识，只是沧海一粟，要想提高自己的教育水平，在教学时游刃有余，这就需要持之以恒的读书，不断地补充自己的知识，使自己的知识海洋变得越来越宽广。教师应以知识为载体，让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索，努力打造生活课堂，让学生懂得做生活的强者，生活的主人；努力打造生命课堂，体现生命价值，提升生命质量。

其次，作文一名好的语文教师，要知道如何教会学生学习。教育家陶行知曾说：“我以为好的先生不是教学，不是教学生，而是教会学生会学。”教师在课堂上锁扮演的角色直接影响着教学效果。教师应当帮助学生制定目标，指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习的方法，培养学生的学习兴趣；教师要作为学习的参与者，与学生分享自己的感情体验和想法，和学生一起寻找真理，并能成人自己的不足和错误。当我们自己置身名利之外，以和谐的身心去体验教育的快乐、知识的力量、协作的美妙，就会发现原来上课是一件多么积极向上的事情。

第三，要建立平等、和谐的师生关系。在课堂教学中，教师和学生之间，学生和学生之间的信息交流应变“传话”为“对话”，教师要“蹲下身子与学生对话”。同时，要真实学生的独特感受、体验和理解。正如苏霍姆林斯基说过“在人的内心深处，都有一个根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者，而在学生的精神世界中要特别强烈。”因此，教师要尊重每一位学生的发现，尽量呵护学生的创新性。哪怕只是微不足道的见解，也要给于充分的肯定。只有这样，学生才会大胆发表自己的独特见解，课堂才会充满活力。

作为一名好的教师，要爱我们的学生就像爱自己的子女一样。

作为淇滨区教育界的一名成员，我感到淇滨区教育的发展需要我们努力，振兴淇滨区教育要靠教师的辛勤工作。尤其作为语文教师、班主任，更应该扎实钻研教学业务，爱生如子，为提高福源的教育教学质量，做出自己应有的贡献。

第五篇：转作风，提效能，促发展演讲稿

转作风，提效能，促发展演讲稿

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家上午好！

我的演讲题目是：让青春谱写更美的篇章，转作风，提效能，促发展演讲稿。

时间就是金钱，效率就是生命。这是改革开放初期深圳提出的一个响亮口号。现如今，发展已经成为时代的主题。作为一名年轻的共产党员，作为一位神圣的人大工作者，我们要把握发展的契机，积极投入到“转作风，提效能，促发展”活动中去，通过学习和实践，发展自己的才能，展露自己炫丽的青春。

我国正处于社会的转型期、发展的黄金期和矛盾的凸显期，人们对人大工作的期望越来越高，但人大工作距民众的期望还有不小差距，不能让民众完全满意。有人曾用《双城记》中的一段话来形容对人大工作的感受：这是最好的时期，也是最坏的时期；这是智慧的时代，也是愚蠢的时代；这是信任的年代，也是怀疑的年代；这是光明的季节，也是黑暗的季节；这是希望的春天，也是失望的冬天，演讲稿《转作风，提效能，促发展演讲稿》。这段话道出了人大工作面临的困局，但却忽视了一直以来，人大以开拓的精神、顽强的姿态，沿着民主法治之路不断探索前进的现实。我在人大工作已有九年，感受更多的是智慧、是信任、是光明、是希望。是的，我们没有惊天动地的业绩，没有可歌可泣的诗篇，召开会议、审议报告、督办建议、开展视察、进行调研，等等等等。但就是这些看似繁琐而又单调的工作，却像涓涓细流，汇入大海，使基层民主形式越来越丰富、民主制度越来越健全、民主步伐越来越坚实。改革开放取得的伟大成就，盛世中国发展的美好前景，充分体现了人民代表大会制度的强大生命力，充分显示了人民代表大会制度的无比优越性，充分证明了人大工作不仅能有所作为，而且将大有作为。在这里，淡泊的名利磨炼了我们的意志，繁杂的事务拓展了我们的才能，丰富的实践提升了我们的素养，坚定的信念塑造了我们的人格。虽然我们没有优越的工作条件和待遇，但是我们有着共同的价值追求，那就是：实现公平与正义，推动发展和进步。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，“转作风、提效能、促发展”，不仅是阶段性的活动，更是必须长期坚持下去的重要举措。我，还年轻，今后生活的道路还漫长，还有很多工作要做。我要不断提高自身的素质和能力，释放自己的青春，展示自己的才华，为建设繁荣和谐魅力瓷都贡献新的更大的力量。

我的演讲结束了，谢谢大家！《转作风，提效能，促发展演讲稿》