教辅资料自查

第一篇：教辅资料自查

为了认真贯彻县局、镇教育组10月10日早上校长会议精神，我校在10月10日下午及时召开了领导班子会与全体教师会，传达落实上级会议精神，并对教辅资料、有偿补课、体罚或变相体罚等违规行为进行逐班检查，现将检查情况汇报如下：

一、成立规范办学及教辅资料检查领导机构

组

长：张校长

副组长: 匡校长、王校长、赵校长 组

员：教导处、政教处所有成员

二、领导分工

一年级：刘晓林

二年级：贺锦 三年级：王逢军

四年级：赵小燕 五年级：邓海令

六年级：郭娟

三、领导重视、认真自查

10月10日下午我校召开了领导班子会，通过本次会议，成立了规范办学及教辅资料检查领导小组，领导班子必须统一思想、高度重视此次整治行动、各尽其职、深入细致开展此项工作。会后，各组员在张校长的带领下，通过3节课时间对全校学生的教辅资料使用情况做了全面检查。放学后，召开了全校教师会，要求教师都要以10月10日早上事件为教训，对照自己，写好自查保证书，一式两份（一份留给学校，一份上交教育组），认清形势，规范教学行为，减轻学生的身心负担及家长的经济负担，还学生一个童年，还教育一片净地。

四、检查结果

无论是学校还是教师个人均无为学生定购教辅资料现象。

五、检查结果原因分析：

我校教师均无为学生订购教辅资料现象，原因在于我校在2012年买了一台速印机，由专人管理，专门负责为各班印刷试卷。各年级级主任在开学初为每科代课教师挑选一本教辅资料（语文、数学、英语每科只限一本），跟随各科教学进度，由包级领导将单元试卷送到印刷室，统一为各年级学生免费印刷试题，学期末各代课教师都要根据各科教学重难点，集中学生的常错题，自己出题，统一在印刷室为学生印刷试题，充分满足了学生的练习需要。

对于有偿补课、体罚或变相体罚学生现象，我校领导采取不定期检查、教师相互监督、家长检举等形式严厉打击，下午放学后、在桃园路、富士路、兴华街等地方设立专门检查人员，明察暗访，跟踪排查，有效扼制了此不良现象的发生。

由于我校在规范办学行为等方面做了许多工作，制度严格，执行力度强，因此我校无违规办学行为现象，在今后的工作中，我校将一如既往的严格落实上级有关文件精神，进一步规范办学行为，严格按照上级要求征订教材，严格禁止违规征订教辅材料和乱收费现象的发生，切实减轻学生的课业负担和家长的经济负担，不断提高学生的整体素质。若出现乱购教辅资料、有偿补课、体罚或变相体罚现象，我校将绝不姑息，坚决做到按制度惩处，争取做到让家长放心，让人民满意。

汤房小学 2013-10-10

有关乱购教辅资料情况

自 查 报 告

汤房小学

2013-10-10

第二篇：教辅资料自查汇报

拉沟乡中心校

教辅资料征订及使用情况自查汇报

根据鹿寨县教育局鹿教 [ 2011]73号文件精神，我校于10月31日，针对教辅资料征订及使用情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：

一、领导高度重视，成立专门检查组。

根据县局要求，我校迅速成立了以戴国江校长为组长，吴永清、潘冬琴为副组长，廖万福、潘积敏、戴志光、李世春为组员的教辅资料征订和使用情况自查工作组，对幼儿园和小学部进行了一次全面认真的自查。

二、自查到的情况

1、幼儿园儿童和小学部学生目前使用的教辅资料均由学校教务处统一向新华书店征订，征订渠道正规合法。

2、幼儿园和小学部征订和使用的教辅资料，完全符合自治区中小学教材审查委员会审查合格并公布的目录范围，教务处没有乱订资料情况。

3、小学部部分年级有少数学生使用《教材全解》，经向学生查实，纯属学生自己购买，没有教师指派购买情况。

4、小学部三年级（2）班学生人手使用一套与教材相配套的《教材全练》练习资料（语、数均有）。据向教师和学生查证，教师只是

向学生推荐，由家长、学生自愿、自行购买，教师没有揽订、代购和硬性要求购买的情形。

5、学校从不允许个体书商和不法商贩进入校园推销书刊。

拉沟乡中心校

2011年11月1日

第三篇：教辅资料使用情况自查总结

2016年秋教辅资料使用情况

自查总结

我校共有6个教学班，学生143人，其中三至六年级有学生101人，为进一步规范学校办学行为，深入实施素质教育，促进学生健康成长，贯彻落实重庆市綦江区教育委员会《关于开展2016年秋中小学教辅使用情况专项检查的通知》，全面推进我校师德师风建设，端正教育风气，树立良好的教育形象，营造良好的工作、学习环境。我校按照区教委的要求，开展了一次全面的教辅资料使用情况自查活动，现将自查情况总结如下：

一、成立了领导小组

组长：梁正生

副组长：曹红

成员：周德素 邵正强 罗玉玺及各班班主任

二、自查主要采取的方法

1、召开教师大会传达上级文件精神，强调违规征订和使用教辅资料的严重性。

2、召开各年级教师座谈会，了解各班教辅资料使用情况。

3、深入到教师办公室及教室查看使用了哪些教辅材料。

4、通过多形式了解学生家长，学生是否在家要钱购买其他资料。

5、组织部分教师对各年级学生进行了调查访问，进一步对教辅材料使用情况进行核实。

三、自查结果

通过自查查和学校的调查核实：

1、无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。学校一、二年级没有发现使用教辅资料，三、四、五、六年级只使用了一种教辅资料，所使用的教辅材料均出自新华书店的推荐目录之中。

2、所使用教辅资料均是学生自愿购买，学校无违反规定强行组织学生统一购买教辅材料现象。没有发现教师个人私自向学生强行推广其他的教辅导资料现象。

3、所用教辅资料多为学生家庭作业处理，切实减轻学生课业负担，学生家长比较满意。

4、为了规范了收费行为，从源头上杜绝此类现象发生，学校禁止个人书商进校推销辅助教材。

今后我校将一如既往的严格落实上级有关文件精神，严格按照上级要求征订教材，严格禁止违规征订教辅材料现象的发生，切实减轻学生的课业负担和家长的经济负担，不断提高学生的整体素质和我校教育教学质量。

2016年11月22日

第四篇：教辅资料管理制度

教辅资料管理制度

为全面贯彻国家、省有关减轻中小学生过重课业负担的文件精神，进一步加强教辅资料的征订和使用管理，规范办学行为，减轻学生的学习和课业负担，结合学校实际，制定如下：

1、按国家和省颁布的教学用书目录规定，学校统一上报中心校征订教材和资料。

2、坚决杜绝滥发教辅资料现象。任何教师一律不得要求学生到指定的书店和地方购买指定的书本、资料，不得向学生推销教辅资料，不得在教辅资料使用过程中收取回扣、牟取私利。学校和教师不接受任何单位和个人推销的省定教学用书目录以外的书刊和音像制品。

3、教师不得采取布置作业、集体讲解等形式变相推销资料，不得以规定书目之外的教辅资料来统一布置课内或课外作业。

4、教师不得启发和诱导学生订购任何教辅资料。

5、教师不得将教学用书目录以外的教辅资料作为课堂教学和作业布置的依据。

7、对于有助于开阔教师、学生视野，有助于训练学生思维方法的用书目录外的少数资料，学校统一购买，教师可以从中选择部分习题，在学校统一印刷分发给学生使用，严禁向学生推荐、购买。

8、做好学生教材的循环使用工作。

9、严禁组织学生征订报刊杂志。严禁出版商、个体书商等进入校园推销图书、报刊、音像资料和学习用品等。任何班级、个人一律

不得统一组织学生征订《英语周报》、《语文学习报》等各种报刊杂志，不得为发行商代收任何费用。

10、严格控制复印资料的使用。小学阶段使用的复印资料，必须由学校教务处统一调控，严格控制资料数量。所有费用由学校从公用经费中开支，一律不得以任何形式向学生收取费用。

11、落实工作承诺制度。全体教师签订工作承诺书，并在实践中践行。

12、凡向学生推销资料、要求学生购买指定的资料、统一组织征订报刊资料、收取学生资料费等，一律按乱收费的有关规定查处；发现在资料使用过程中收取回扣的，一律按治理商业贿赂的有关规定严肃查处，情节严重的追究当事人的责任。

陈家湾明德小学

二〇一四年二月二十一日

第五篇：教辅资料自查报告

篇一：规范教辅材料管理自查自纠报告

规范教辅材料管理自查自纠报告

为认真落实市教育局关于进一步做好义务教育学校教

辅材料使用管理工作的通知要求，端正办学思想，规范办学行为，办好人民满意教育，我校先后召开行政会、教职工会，学习、领会通知精神，并随后认真进行了自查自纠，现将对教辅材料的使用、管理等方面的自查自纠情况报告如下：

一、我校学生所使用的教学用书均为省教育厅和市教育

局公布的中小学教学用书目录中的书目。

二、教辅材料的选购严格坚持自愿选购原则，目前所有

教辅材料都是在市教育局有关部门和教研室指导下由学生自愿征订购买。

三、我校严格实行教辅材料“一科一辅”制度，各科教

辅资料先报教务处审核，最终经主管领导签字同意后学校统一做好无偿代购服务，无从中牟利行为。

四、我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书，从不向学生推荐各类教辅材料，教师也没有采取布置作业、集体讲解等形式变相推销资料。教师教学和布置作业均采用教师自己编制的导学案和测试题等形式进行。

五、加强了对教师的管理，对违犯教辅资料管理规定的

2013年11月6日篇二：xx小学教辅资料自查自纠报告

xx小学

关于开展教辅资料自查自纠的报告

根据xx区教育局转发的<<山东省教育厅关于进一步做好中小学教材教辅材料发行使用工作的通知>>的文件精神，我校立即召开全体教师会议，传达落实此精神。并对本校教辅材料使用情况进行认真自查。现自查如下：

一、无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。学校使用的教辅材料均出自上级教育主管部门的推荐目录之中。本着学生个人志愿,自主选择.由学生购买.且严格执行了每学科一本的规定，并把教辅材料的使用纳入了教学管理之中，由教师定期收上来批阅或是在课堂上订正。学生家长比较满意。

二、提高认识：为了减轻农民负担，我校从学校到教师个人都没有私自向学生推广征订其他的辅助教材现象。

三、规范收费行为：禁止个人书商进校推销辅助教材。今后我校将继续严格落实上级文件精神，不断规范教辅材料的使用，切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担，不断提高学生的整体素质。

二0一四年九月九日篇三：关于教辅材料征订自查报告

关于教辅材料征订自查报告

信庄小学

为加强师德建设，进一步规范教师教育教学行为，是教师职业道德基本要求，也是当前行风评议中师德建设的重要内容。而当前一些学校教辅材料征订、使用的泛滥和不规范是比较突出的问题，因为它会滋生教育腐败，盲目加重家长的经济负担和学生的课业负担，非常不利素质教育。我校高度重视，坚决纠正不良行为，所以我校对教材、教辅材料实行规范管理，具体规定如下：

1、教学用书必须在学区、教育局公布的小学教学用书目录中按照规定的程序选用，不得选用目录之外的教学用书。

2、规范义务教育免费教科书管理，每学期根据实际在籍在校学生数核发免费教科书。循环使用教材，学期结束必须回收。

3、进入学校学生使用的课辅资料必须是省中小学教材审定委员会审定公布的范围内确定推荐版本，经公示后由学生自愿购买，不得强行组织学生集体征订。

以上规定从发布之日起执行，对违反规定者，轻者批评教育。情节严重者，给予严肃查处，取消评先、晋级资格，并记入师德考核档案。

因为我校对教材、课辅材料实行规范管理，有非常严格的制度，有强有力的措施作保障，阻止了违规征订课辅材料现象。