先进性教育活动第一阶段小结(办公室主任)（5篇）

第一篇：先进性教育活动第一阶段小结(办公室主任)

先进性教育活动第一阶段小结（办公

室主任）

我区保持共产党员先进性教育活动第一阶段已经进入尾声。从月日召开动员会以来，我以高度的政治责任感和饱满的精神状态，严格按照区委的有关要求，认真学习，努力工作，坚持学习和实践相结合的原则，坚持“两提高、两促进”的原则，坚持理论联系实际的原则，边学习边整改，较好地完成了第一阶段的各项任务。

一、以身作则，当好表率，坚持集中学习与个人自学相结合，切实保证了学习质量

我作为区委常委、办公室主任，以普通党员的身份，认真参加支部组织的

历次学习，积极参加支部组织的各项活动。同时，以领导干部的身份，对自己高标准、严要求，要求普通党员学到的，我自己首先学到，而且学得更多更深；要求普通党员做到的，我自己首先做到，而且力求做得更高更好。按照全区的统一安排，我合理地调配了工作和学习时间，利用晚上和节假日挤出时间刻苦自学，认真学习了《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》、《中国共产党章程》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《树立和落实科学发展观》和《江泽民论加强和改进执政党建设》等必读篇目和文件，并做了三万余字的读书笔记，写了篇心得体会文章。月日以来，主动参加区委中心组的集体学习，共参加集中学习次，在会上认真学习，踊跃发言，畅谈认识和体会，查摆缺点和不足，使自己在学习中真正得到了提高。

作为区委办公室主任，我努力克服困难，配合支部书记，妥善安排好支部的学教活动和办公室其它工作，基本做到了“两不误，两促进”。在第一阶段，区委办公室共产党员参学率达到％，其中，在职党员人，离退休党员人。

二、联系工作，注重实际，把先进性教育活动与改进办公室工作作风结合起来，收到明显成效

这次学教活动，最终要达到党员受教育、群众得实惠的目的。我在学习过程中，深刻体会到必须把学习成果落实到自己的工作实际当中。区委办作为全区的“第一机关”、“第一办公室”，担负着服务区委决策、保证区委日常工作高效有序运转的重要职责，怎样才能发挥好党员的先进性，实现办公室工作由浅层次服务向深层次服务转变，由被动服务向主动服务转变，由传统服务向创新服务转变，由单一服务向多元服务转变，由松散服务向规范服务转变，我认为首先要不断加强和改进办公室的工作作风。在给区委办讲题为《立足岗位，严格要求，永葆机关共产党员的先进性》的党课时，我结合工作实际，从思想作风、工作作风、学风、组织纪律等方面，着重讲了机关党员如何发挥先进性的问题，希望通过学教活动，区委办的每一名党员，都能锤炼成为政治素质过硬、政策水平较高、组织协调能力较强的好干部。从现在情况来看，办公室工作在各方面都得到了明显提高。

三、对在全党范围内开展保持共产党员先进性教育活动的意义有了全面了解

开展先进性教育活动，是中央综合判断国际国内形势、深入分析我们党肩负的任务和党员队伍的现状、经过全面考虑做出的重大决策。从国际上看，国际形势继续发生深刻变化。国际环境总

体上对我国发展有利，但西方敌对势力仍在加紧对我国实施西化、分化战略，境内外敌对势力总是企图从政治、思想、文化等方面千方百计对我国进行渗透。我们将长期面对西方发达国家经济、科技占优势的压力，长期面对激烈的国际竞争。从国内看，我国改革发展进入关键时期，全面建设小康社会任务艰巨繁重。能否从容应对复杂多变的国际局势，能否维护和利用好我国发展的重要战略机遇期，能否科学把握我国改革发展的过程，推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明的全面协调发展，是对我们党的执政能力的考验，也是对各级领导干部和广大党员素质的考验。

以胡锦涛总书记为首的中央高层领导明确指出，先进性是马克思主义政党的根本特征，也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。总之，党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务。开展党的先进性建设，就是要

使党的理论和路线方针政策顺应时代发展的潮流和我国社会发展进步的要求、反映全国各族人民的利益和愿望，使各级党组织不断提高创造力、凝聚力和战斗力、始终发挥领导核心作用和战斗堡垒作用，使广大党员不断提高自身素质、始终发挥先锋模范作用，使我们党保持与时俱进的品质、始终走在时代前列，不断提高执政能力、巩固执政地位、完成执政使命。

四、明确了新时期共产党员先进性的根本标准和基本要求

通过学习，我充分认识到，共产党员的先进性，在不同的历史时期有着不同的含义。随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展，共产党员所处的环境和条件与过去相比发生了很大的变化，党员队伍也发生了重大变化。这对共产党员保持先进性、发挥先锋模范作用提出了新的要求。江泽民同志指出：

“所有的共产党员和领导干部，都要深刻认识和牢牢把握这‘三个代表’，用以指导自己的思想和行动，这样才能使自己真正成为一个合格的党员，合格的党的领导干部”。“坚持‘三个代表’，是我们党的工人阶级先锋队性质、根本宗旨、根本任务的集中体现，是对党的各级组织和全体党员干部提出的根本要求。”胡锦涛同志也强调：“所有共产党员都要自觉地实践‘三个代表’重要思想，在自己的学习、工作和社会实践中全面体现‘三个代表’要求，把共产党人的先进性在社会主义物质文明建设和精神文明建设中充分发挥出来”。

把实践“三个代表”重要思想作为共产党员保持先进性的根本要求，既要体现在党员的思想政治素质中，也要体现在党员参与改革和建设实践的具体行动上，还要体现在党员的日常生活中。总起来讲，就是要真正用“三个代表”重要思想武装自己的头脑，真正掌握体现

“三个代表”要求的科学知识和先进技能，真正自觉地在实践中贯彻落实“三个代表”的要求。这就是新时期共产党员先进性根本标准的主要内容。

根据实践“三个代表”重要思想这一共产党员先进性的根本标准，在新的历史条件下，我认为共产党员先进性的基本要求包括：

第一，理想与信念方面。要树立共产主义远大理想，坚定走建设中国特色社会主义道路的信念，脚踏实地地为实现党在社会主义初级阶段的基本纲领而奋斗。

第二，立场与宗旨方面。要自觉坚持党的根本宗旨，诚心诚意为人民谋利益，始终保持党同人民群众的密切联系。

第三，作风与形象方面。要始终保持清正廉洁，坚决抵制歪风邪气，带头

弘扬社会主义道德风尚。

第四，学习与思维方面。要坚持用科学理论武装头脑，勤奋学习科学文化知识，不断提高自身的思想文化素质。

第五，能力与业绩方面。要站在改革开放和现代化建设的前列，锐意进取，开拓创新，努力创造一流业绩。

五、明确了应该如何保持党员的先进性

首先必须自觉实践“三个代表”重要思想，充分体现时代的要求。每一名共产党员都要认真学习、努力实践“三个代表”重要思想，并以此规范自己的言行。现实生活中涌现出来的许振超、任长霞、牛玉儒等一大批优秀共产党员，他们的先进事迹生动地告诉我们：保持共产党员的先进性，一定要高度自觉地实践“三个代表”重要思想，充分体现时

代的要求，才能充分发挥先锋模范作用。

其次，必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。是否具有崇高的理想信念是评判一名共产党员是否合格的基本条件。党章规定：党的最高理想和最终目标是实现共产主义。这就是说，共产党员仅仅树立一般的理想信念是不够的，应当树立和坚定共产主义理想。同时，我们又是最高纲领和最低纲领统一论者。共产主义是社会主义长期发展的必然结果。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。这是十分宏伟的目标，需要广大共产党员为之不懈奋斗。因此，保持共产党员先进性，就必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。这不仅是一个理想信念的问题，而且是一个严肃的政治立场问题。

第三，必须具有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宽广胸怀。全心全意为人民谋利益，是体现共产党员先进性的根本所在，是工人阶级政党党性的最集中体现，也是我们党与其他政党的根本区别。我们党执政后，所处的地位和环境不同了，但是全心全意为人民服务的宗旨没有变，也不可能变。这就决定了党员要始终把党和人民的利益放在第一位。虽然党和国家现行政策鼓励一部分人包括一部分党员先富带后富，但对于广大党员整体而言，为了党和人民的利益依然要吃苦在前，享受在后。这是保持共产党员先进性的内在要求。因此，保持共产党员先进性，就一定要始终坚持胸怀全局、心系群众，吃苦在前、享受在后。

第四，必须发扬求真务实的作风，多办利民实事。求真务实是我们党的光荣传统，是全面建设小康社会宏伟目标的重要法宝，是坚持立党为公、执政为民，实现好、维护好、发展好最广大人

民根本利益的必然要求，也是反对形式主义、官僚主义等不正之风的迫切需要。对于共产党员来说，求真务实既是体现在实际工作中的思想作风和工作作风，又是贯穿于一切工作的科学精神和始终不渝的政治品格。如果党员只靠口头许诺，如果只是摆花架子、搞形式主义，如果说一套做的是另一套，会上一套会下一套，群众得不到实惠、看不到发展，就背离了“三个代表”的要求，背离了党的先进性和共产党员的先进性。因此，只有发扬求真务实的作风，多办利民实事，才能体现共产党员的先进性。

六、通过先进性教育提高了自己的党性

经过第一阶段的认真学习，我对保持共产党员先进性教育活动有了更加深刻的理解，思想认识也有了很大提高。主要收获有以下几方面：

一是进一步坚定了共产主义理想信念。通过第一阶段的学习，我深刻体会到，要始终保持共产党人的先进性就必须树立崇高的理想信念。共产党员有了共产主义理想信念，也就有了立身之本，站得就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，就能自觉为党和人民的事业而奋斗。坚定理想信念，重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界，认识人类社会发展的客观规律。理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。应该说，没有远大理想，不是合格的共产党员；离开现实工作而空谈远大理想，也不是合格的共产党员。

二是进一步牢固了党的宗旨意识。通过学习，我进一步增强了党的群众观念，作为区委常委，我还协助副书记分管着信访工作。在今后的工作中，我要坚持一切以人民利益为出发点，认真对待群众来信来访，妥善处理群众反映的

问题，热情接待，耐心疏导，宣传政策，化解矛盾。要更多地深入基层，更多地调查研究，更多地倾听群众意见，掌握群众的意愿和要求，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事，实现好、发展好、维护好最广大人民的利益。

三是进一步提高了加强学习的自觉性。通过学习，我深深体会到学习的重要性，无论对于一个政党，还是对于一个人都至关重要。正如胡锦涛同志所说，“勤奋学习，是共产党员增强党性、提高本领、做好工作的前提”。区委办是全区工作的枢纽和指挥部，办公室主任必须学习学习再学习，紧跟时代步伐，把握时代规律，才能真正把工作做好。为此，我首先要加强政治理论学习。深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质，深入学习胡锦涛总书记等中央领导同志的重要讲话，不断提高自身政治素质，在问题面前始终保持清醒的头脑。

其次要加强市场经济、财政金融、行政管理等方面的学习，加强办公室文字、督查、保密、信访等各方面的业务学习。把加强学习同提高工作能力结合起来，扎扎实实做好本职工作，不断提高自身综合素质，更好地完成各项工作任务。

第二篇：共产党员先进性教育活动第一阶段个人小结

共产党员先进性教育活动第一阶段

个人小结

共产党员先进性教育活动第一阶段个人小结2007-02-06 09:51:

32×

×根据《支部委员会先进性教育活动学习动员阶段工作实施方案》安排，××××××支部第一阶段即学习动员阶段已经结束。在这一阶段学习教育活动中，我能够集中精力，按照要求进行学习，做好读书笔记，写出学习体会，完成学习任务，基本达到了本阶段提出的学习要求。现将具体情况小结如下：

×

一、思想重视，态度端正

×在全党开展保持共产党员先进性教育活动，是党中央作出的一项重大决策。为把自己的思想尽快统一到中央的决策部署上来，学习教育活动开始后，我认真领会开展保持共产党员先进性教育活动的意义。月××日下午，在听了××××××在市保持共产党员先进性教育动员大会上的讲话后，对为什么要开展这一活动有了具体的了解，明确了开展保持共产党员先进性教育活动的重要意义。月××日，又听了××××××在市共产党员先进性教育动员大会上的讲话，认识更加深刻，思想更加重视，精力更加集中，开始全身心投入到活动中去。所以在接下来进行的一系列活动中，如支部动员会、××××××的专题报告会、共产党员先进事迹报告会等，我都能积极参加，并且认真听，认真记。支部的学习讨论，我更是主动参加。为提高发言质量，每次讨论之前都写出发言提纲。在周五晚上和周六一天集中学习中，先后学习了中央号文件、胡锦涛总书记《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》、曾庆红《在中央保持共产党员先进性教育活动工作会议上的讲话》，学习了党的十六届三中、四中全会、市委七届

七次、八次全会和市委八届七次、八次全会精神，重点学习讨论了××九届三次、四次全会精神。在此基础上，我还利用班后和春节假日，认真自学《保持共产党员先进性教育读本》和《江泽民论加强和改进执政党建设（专题摘编）》中的所有篇目，做好每一篇或每一章节的读书笔记。先后撰写出篇理论联系实际的心得体会。学习期间，我统筹安排好学习时间，做到学习、工作“两不误”。没有因故请假或故意缺课。学习中能够做到边学边查边改，查找出了自身存在的一些突出问题。同时，联系实际，与大家一起，查找办公室存在的不足问题，提出改进的意见和建议，收到了预期的效果。

×

二、学有所思，思有所得

×通过这一阶段的学习讨论，我感觉收获不浅，不仅思想认识提高了，而且促进了工作。

×第一，通过学习，对保持共产党员先进性教育活动的紧迫性、重要性的

认识进一步的加强。党的先进性是党的生命所系、力量所在，事关党的执政地位的巩固和执政使命的完成。我们党成立以来，之所以能够在各种政治力量的长期斗争和反复较量中脱颖而出，不断发展壮大，成为执掌全国政权并长期执政的党，最根本的就在于我们党具有与时俱进的理论和实践品质，能够始终走在时代前列，始终保持了马克思主义政党的先进性。由于党的先进性不是一劳永逸的，进入新世纪新阶段，我们党所处的国内外环境、所肩负的历史任务和党员队伍的现实状况都发生了深刻变化，这对保持党的先进性提出了新的要求，也使保持党的先进性面临新的考验。在全党开展保持共产党员先进性教育活动，正是中央着眼于在改革开放和发展社会主义市场经济的历史条件下使我们党与时俱进、始终保持先进性而作出的战略决策，具有十分重大的意义。作为一名党员，必须要顺应时代发展的要求，不断提高自身素质，始终发挥先锋模范

作用，永葆共产党员的本色，切实为党旗增辉。

×第二、通过学习，共产主义理想和中国特色社会主义信念更加坚定。崇高的理想信念，始终是共产党人保持先进性的精神动力。当初入党，我就是抱着这样的理想和信念投入党的怀抱的。在党的教育下，我进一步确立了马克思主义的世界观、人生观、价值观，奋力为党的事业工作。但在市场经济大潮的冲击下，我的思想渐渐受到不良社会现象的影响，理想信念有所淡化，对享乐主义、拜金主义抵制不力，谦虚谨慎、艰苦奋斗精神成了挂在嘴边不见行动的口号。通过这次的学习和深入思考，才发觉如果不是及时醒悟，思想就有可能越滑越远，不可收拾，那将多么危险呀。“没有远大理想，不是合格的共产党员”！胡锦涛总书记的话真的是意味深长，发人深思。是呀，为了新中国的诞生，无数革命志士之所以能够不怕牺牲，英勇奋斗，就是因为他们胸怀远大理想，拥

有坚定信念。作为他们的后继者，我应该继承他们的精神，并且发扬光大，为党旗争辉，怎么可以让闪烁着他们鲜血和生命光茫的理想信念蒙上污垢呢？我幡然醒悟！作为一名党员，在新时期，我决心坚定不移地践行“三个代表”重要思想，进一步增强执政为民意识，以争创一流业绩的精神，努力为建设××××××，构建和谐社会，实现全面建设××小康社会的宏伟目标奋力拼搏。

×第三、通过学习，对照共产党员先进性的具体要求，进一步找准了自身的问题和不足。通过学习，我深切地感受到，共产党员的先进性，并不是靠几件工作成绩就能够体现出来的，而是他的思想与作风、道德与品质、行动与能力都要必须要全面升华，要有与“三个代表”重要思想相适应的风范。回顾自己走过的路，我觉得自己虽然做了一点点对党的人民有益的工作，取得过一点点的成绩，但对照共产党员先进性的具体要求，差距还很大，客观存在着的问题还

不少。除理想信念淡化外，还存在学习放松，工作创新意识不强，作风不够深入，廉洁奉公标准不高等等问题，这些都是与新时期党员先进性的具体要求不相符的，必须坚决克服，下大决心切实改正。

×第四、通过学习，开拓创新、争创一流的标准进一步提升。江泽民同志曾经说过：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。”一个没有创新的国家或政党，必然要走向衰亡；同样，不会创新的党员领导干部，就不可能开创工作的新局面，他所领导的或所从事的工作必然要走向衰退。到××局工作以来，我主要负责××××工作，虽然也努力开创工作新局面，但在面临困难的情况下，又有松劲的情绪。通过学习，我认识到，作为一名共产党员，为党的事业而奋斗，不管多大困难，都不能退缩与懈怠，只有“百尺竿头，更进一步”的激昂斗志，而不应该有“逆水行舟，不进则

退”的抉择。所以我要以赵为民、任长霞等优秀共产党员为榜样，尽心尽责，不断创新，争创一流，迎难而上，鞠躬尽瘁，才不辜负党的教育和培养，才能算是一名合格的共产党员。

×

三、不足之处，今后打算

×学习阶段，虽然收获不少，但也依然存在不足。主要在学习过程中忙于做笔记，深入思考还不够，理论也不能很好地与实际相联系，查找自身问题还不够深入具体，这无论是对进一步提高自身学习效果，还是对指导今后工作都存在不利的影响。在下一阶段学习教育活动中甚至在今后漫长的人生路上，我都还要继续加强学习，做到活到老，学到老，用到老，并且注意克服这些学习上容易存在的浮躁、肤浅等不足问题，努力学深学透，争取收到最大的实效。

×下一阶段即将开始，我一定还要集中精力，搞好查摆，并认真听取和接受大家意见，防止“虎头蛇尾”、前功尽弃，确保教育活动质量，以巩固良好的

学习效果。

×

第三篇：保持党员先进性教育活动第一阶段小结

保持党员先进性教育活动第一阶段小结

以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动开展以来，我支部经过宣传发动，精心组织，开展形式多样的学习活动，党员干部职工对“保持共产党员先进性”的重要性和必要性已经有了较为深刻的认识，已取得了阶段性效果，现将第一阶段工作总结如下：

一、狠抓“四有”，力促“四落实”：

学教活动一开始，我支部就召开了支委会，对如何开展好这一活动进行了周密部署，并迅速开展工作，做到了“四有”，促进“四落实”。

（一）工作有专班，力保组织落实。成立了以支部书记熊永柏同志为组长，副书记、校长刘国林同志为副组长，黄家彬、王成桂、李云柱、杜夕娅同志等四名支委为成员的“保先”教育活动领导小组，下设了“保先”工作办公室，并委任支委员、教导主任李云柱同志廉任办公室主任。“保先”教育活动领导小组成员又进行了明确分工，以切实加强对本支部“保先”教育活动的领导，确保组织落实。

（二）活动有章法，力促方案落实。按照镇委部署，结合本支部实际，我支部制订了《陈店镇中心小学党支部关于开展保持共产党员先进性教育活动的实施方案》，出台了《陈店镇中心小学党支部保持共产党员先进性教育活动第一阶段活动日程安排》，并组织全体党员进行了学习，使本支部全体党员明确了整个活动的指导思想、工作目标、参加对象、活动步骤和第一阶段的具体任务，确保了“保先”教育活动的有序性和方法落实。

（三）活动有阵地，力促配备落实。为了保证“保先”教育学有阵地，学校在房子非常紧缺的情况下专门开辟了党支部办公室和 “保先”教育学习室，两室均装备齐全、规格甚高。党支部办公室重新粉刷、装饰，并配备了音像设备、红木条椅、茶几、饮水设备和活动资料专夹，还安装了柜式空调器；学习室配备了桌凳，装备了多媒体音像设备。同时，还给每名党员配发资料包，学习资料、书籍，笔记本。确保了党员集中学习坐得下，学得好。

（四）发动有举措，力促宣传落实。

为了把广大党员的思想统一到中央和地方各级党委的统一部署上来，增强参与学教活动的主动性和自觉性开展保先教教育的重要性和必要性，7月22日，全镇“保先”动员会召开以后，我支部便积极为开展“保先”教育活动造势，在二区临街校门口拉了长7米、内容为“深入开展保先教育，大力加强党员思想建设”的巨幅标语，在主校区和教学二区各树两块宣传站牌。同时，组织专人在教学二区办起专题橱窗，在党支部活动室开辟了专栏。积极的宣传发动为开展“保先”学教活动营造了良好的舆论氛围，也为广大党员投入学教活动奠定了良好的思想基础。

7月25日下午，本支部召开了“保持共产党员先进性教育活动”动员大会,提出了要把保持共产党员先进性教育第一阶段学习活动深入扎实地开展好必须做到“五坚持”、“五边”的要求。“五坚持”即：

1、坚持理论联系实际，务求实效；

2、坚持正面教育为主，认真开展批评与自批评；

3、坚持发扬党内民主，走群众路线；

4、坚持领导干部带头，发挥表率作用；

5、坚持区别情况，分类指导。“五边”即：

1、边学边记，既要学习“保先”教育读本，又要作好笔记；

2、边学边想，在学习的基础上，结合各人自身实际，思考如何保持党员先进性，抓好本职工作；

3、边学边议，一方面沉下心学习，另一方面探索提高党员素质的良策；

4、边学边查，做到边学习边查找个人存在的突出问题；

5、边学边改，学习中做到有什么问题就加以改正。

二、把握“一条线”，突出“四个点”，落实“七个一”

（一）把握了“一条线”，即以学习实践“三个代表”重要思想为主线。

（二）突出了“四个点”。

1、以教育和引导广大党员增强党性观念，坚定理想信念，发扬优良传统，实践党的宗旨为出发点；

2、以提高党员素质，促使广大党员保持共产党员先进性，促使全体党员面向学生、服务学生为着眼点；

3、以加强组织建设，切实提高党支部的创造力、凝聚力、战斗力，办好人民满意教育为立足点；

4、以扎实有效开展学习、讨论和实践为着力点。

3、落实了“七个一”。

1、做好一万字学习笔记，本阶段，举行集中活动六次，其中，集中学习四天半，共达30学时，个人自学20学时以上，除两名因病请教师以外，本支部30名党员学习时数均超过40学时的标准，个人学习笔记人均在10000字以上，黄元曙、杜夕娅、韩仁翠、周昌宏、张万俊等老师已达到15000字，在职党员心得体会均达到四篇。

2、进行一次政策和形势教育，8月17日下午,组织全体党员聆听了市党校李科长题为《构建社会主义和谐社会》的政策和形势报告，广大党员受益匪浅。

3、举办了一次优秀党员事迹报告会，听取了优秀党员黄元曙老师、市镇两级师德标兵、学生满意教师孙启琼、刘伟、袁世蓉、关兵老师的先进事迹介绍。

4、集中观看发市委宣传部制发的“保先”教育系列教材专题片。8月22日下午，组织全体党员观看了周国知、牛玉儒、郑培民、吴天祥等10余名全国优秀党员干部先进事迹报告的专题录像片；8月26日上午，又组织全体教职工观看了郑琦老师事迹报录像。

5、开展一次大讨论和交流。结合本支部成员实际，我们就两大专题进行了讨论：一是“教职工党员先进性标准怎么定？”二是“教职工党员应怎样立足现岗发挥先锋模范带头作用？”经过讨论，形成了《陈店镇中心小学党支部党员先进性标准》十条、党员讨论发言专辑和心得体会专辑。

6、开展一项实践活动，即“三帮连心”活动，25名在职党员教职工人均捐款50元资助贫困学生，向他们奉献了一份爱心；8月29、30日两天，又动员共走访近300百户学生家庭，和家长交心谈心，进行家校沟通，征询家长意见，宣传党的富民方针政策。

7、组织了一次30人参加的党性知识测试，合格率达100%。

三、呈现三大特色，收获四大成效。

特色之一：组织得法，领导带头。“保先”教育是一项系统性工程，也是一项长期性工程，而本支部又是一个刚刚合并，拥有32名党员且党员启遍布全镇的大型党支部，如果不很好组织，此项活动就是一盘散沙，甚至会落空。因此，活动初期，我们把班子建设、阵地建设和制度建设“三大建设”当作活动的切入点，组建了有六人组成的、新的支部委员会并进行了明分工和，成立了“保先”教育活动领导小组。在教学二区设立党支部活动室、保先教育学习室。同时，制定了“保先”教育第一阶段实施方案以及党员学习情况检查制度、党员活动考勤制度、先进党员评比制度、党员工作考核制度等。班子的组建、阵地的落实和规章制度的建立，有效保证了学教活动的正常进行。

先进性教育的初始阶段，正值暑期改危高峰时期，加上两校合并、两支部合并，新校领导班子成员事无具细。但校领导始终把“保先”工作放在头等位置，几度召开专题会议研究和部署，以切实加对此项活动领导，确保了本支部第一阶段任务的顺利完成。党支部副书记、学校校长刘国林同志除利用有限的休息时间积极完成保先学习任务外，坚持并校改危、“保先”工作两手抓，两不务，整整忙碌了一个暑假，几乎没休息一天，用实际行动为大家做出了样板。镇成校校长、总务主任张代新同志是一位拥有23年党龄的老党员，身患高血压，暑期改危头绪多，身上担子重，因骑车不慎将左腕摔成骨折，但他硬是忍痛坚持参加每次集中学习和讨论、交流，不折不扣完成学习任务，表现了一名老共产党员祟高的精神风范。市级师德标兵、刚上任的女副校长黄元曙同志用实际行动践行“三个代表”重要思想，积极参加“保先”教育活动，撰写读书笔记达1500字，还在全镇党员大会上作先进事迹介绍，成为全镇教职工党员学习的一面旗帜。支部委员、老党员王成桂同志是一名刚从校行政岗位上退下来的、年已55周岁的老同志，但他永葆领导形象，积极参加和组织保先教育，保持了党员先进本色、为大家树立了榜样。支委李云柱、杜夕娅同志带头参加保先活动，说实话、办实事、求实效，率先完成学习任务，赢得了众人好评。

特色之二：学习认真，党员积极。根据“认真学理论，坚持高标准”的要求，我支部重点抓好四个落实。第一，学习方法落实。坚持“研读原著为主，把握精神要旨，联系宣传实际，解决认识问题”的原则，强化学习的深度。第二，学习形态落实。根据学校放暑假的实际情况，学校采取集体集中学习讨论、集中自学和党员分散自学三种基本形态。第三，教育形式落实。采取报告会、讲座、座谈会、重温入党誓词、观看音像资料片、专项主体活动等多种教育形式，进一步营造了浓厚的学习氛围，有效地推动了学习的不断深入。第四，检查措施落实。为了检查党员参加集中学习和个人自学的情况，党支部进行了两次学习笔记检查和登记，每次的讨论记录都有记录，每次活动都有出勤签到。对因事、因病缺席者进行补习，对无法参加活动的党员安排专人上门补课。

全体党员积极学习活动，涌现了不少好典型。原市政协委员周昌宏同志学习活动从不迟到、早退，讨论发言积极，学习笔记字数突破了14000字，还利用休息时间上门为他人补习，是本次学习的骨干。“红管家”——总务处副主任张光喜同志，改危、维修、开学后勤准备工作事情繁杂，但未耽误保先学习，把学习落实在行动上。年轻党员胡庆华同志既积极参加保行教育，又在学习活动中义务为学校搬迁微机室安装电脑，当微机维护员而不计报酬，是青年党员的一面旗帜。张万俊同志家住马屿河，距校20里，但重迟到或缺席，而且完成学习任务十分出色。许启新同志因患高血压、脑血栓而住进荆州四医院，他得知保先教育在急，便专程来校履行了请假手续。王宗华同志学习期间，连遭妻子生重病住进市人民医院手术、胞弟病死双重不幸，但他赶忙处理上述事情，来支部进行了补习。退休教师肖作华同志，居住边远，学习期间又因事外出，回来后他自觉来支部进行补习。上述老同志的行为表现了普通共产党员严密的组织纪律性和作风的先进性。

特色之三：联系实际，成效显著。在学习过程中，我们始终把握当前教育工作实际和学校工作组织学习和讨论，注意把学习与 讨论结合起来，把学习与实践结合起来，把学理论与学先进结合起来，收到了明显成效：

1、认识提高、信念坚定。广大共产党员认为，只有科学的判断和全面把握国际国内形势，清醒的看到我党所承担的历史使命，才能自觉坚定信念、保持先进性；共产党员只有在平常时间看得出，关键时刻站得出，危难时刻豁得出，始终保持对党的热爱和忠诚，才能让党放心、让群众信得过，才能用自己的真心和实际行动，换来群众跟党走、干事业的真情。通过先进性教育，我们要做到党员的面貌有变化，党组织的状态有变化，学校领导的作风有变化，使执政党的根基更牢固，教育事业发展更快、更稳定。“百年大计，教育为本”，学校工作的性质是承担着教育下一代的责任，大家更加感到开展先进性教育活动对于我们的重大意义。

2、澄清了三个认识误区、强化了五种意识：三个误区：一是对开展“保先”教育重要性和必要性的认识误区；二是对基层党普通党员先进作用的认识误区；三是对教职工党员先进性标准的认识误区。四种意识：一是牢固树立宗旨意识，全心全意为人民服务；二是要牢固树立责任意识，当好一名人民满意教师；三是要有争先创优和勇于进取的意识，当好“三个代表”；四是要有既求真务实，又改革创新的意识，当改革创新的先行者。五是要有奉献意识，甘当人民勤务员。

总之，通过第一阶段的学习，全体党员教职工思想素质都得到了提高，业务素质得到了加强，目前正以饱满的热情迎接第二阶段的到来。

陈店镇中心小学党支部

2005-08-29

第四篇：博物馆先进性教育活动第一阶段工作小结

博物馆先进性教育活动第一阶段工作小结

xxx博物馆

保持共产党员先进性教育活动第一阶段工作小结

先进性教育活动开展近一个月来，我馆党支部严格按照保持共产党员先进性教育活动领导小组的要求，经过广大党员的共同努力,较好地完成了思想发动、学习培训阶段的工作任务。

一、基本情况

我馆参加保持共产党员先进性教育活动对象为全馆的共产党员，共12名党员，其中在职10人，离退休2人。3名入党积极分子及五位群众代表也参加了学习，保证参学率达100%。按计划圆满完成第一阶段学习培训内容和专题讨论。

据统计，到目前，每名党员做读书笔记1万字以上，最多的达1.5万字以上；写心得体会每人2篇以上。由于领导重视、准备充分、发动深入、思想认识到位、措施具体有力、形式多样、步骤稳妥推进，成效显著，馆先进性教育活动已取得了阶段性效果，做到了两手抓，两不误，两促进。

二、主要做法

我馆先进性教育活动始于1月25日，这段时间以来，馆党支部严格按照上级的要求和部署，经历了前期准备、思想发动、学习培训、专题讨论、实践活动等教育过程，总体上完成了集中学习培训任务，较好地掌握了先进性教育活动所要求的学习内容，为转入第二阶段工作奠定了良好的基础。主要做法有：

（一）、高度重视，准备充分。馆党支部领导高度重视，把教育活动工作列入重要议事日程，作为今年一项重要政治任务来抓。一是健全学习机构，成立领导小组。二是结合实际制定实施方案和工作安排，确保教育活动有计划进行。三是组织教育活动骨干集训抓落实。党支部书记xxx作为教育活动的第一责任人和具体责任人亲自抓，认真履行职责，精心组织，积极带头，率先垂范，积极主动地投入教育活动，认真扎实组织实施教育活动的各项具体工作，确保教育活动的内容、人员、时间和效果真正落到实处。

（二）、层层动员，发动深入。按照“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的总体要求，层层动员，把思想发动做深做广。1月25日，局党组召开了保持共产党员先进性教育活动动员大会。在动员大会后，我馆党支部联系本单位实际，进行了再动员、再学习、再教育，采取集中封闭和自学相结合的方式组织学习。之后，馆党支部及时召开教育活动讨论会议，进行总结交流，文化局副局长韩书乐轻车简从，深入我馆调研指导工作，并给全馆党员干部及入党积极分子上了一堂题为《保持公产党员先进性，做好文博工作》的党课，从而有力地推动了我馆教育活动的开展。通过动员学习讨论，广大党员进一步认清搞好教育活动的重要性和必要性，明确了开展保持先进性教育活动的目标、任务和要求，增强了搞好教育活动的信心和决心。

（三）、认真学习，心得体会多。在集中学习培训阶段，为确保教育活动的时间、人员、内容、效果四落实。在学习中，把握住“五个问题”，即严格纪律，增强学习的自觉性；突出重点，增强学习的针对性；创新形式，增强学习的灵活性；加强督导，增强学习的积极性；边学边改，增强学习的实效性。通过学习和讨论，广大党员的思想认识得到进一步深化和提高，进一步理解了十六大报告、十六届四中全会精神及“三个代表”重要思想的重大意义和深刻内涵，进一步明确了新形势下实践“三个代表”、党员先进性的标准和自身保持先进性的基本要求。广大党员学习的主动性和自觉比较高，在认真研读《保持党员先进性教育读本》、《江泽民论加强和改进执政党建设（专题摘编）》和胡锦涛《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》规定篇目的基础上，积极参加学习培训和心得交流，按照“三个代表”的要求，边学边对照检查自己在理想信念、宗旨意识、思想和工作作风等方面存在的差距和不足，学好《读本》，吃透精神，撰写好学习心得。在教育学习的方法上，我们还借助本馆的特点，回顾了业务工作中涉及革命文物的部分，重温了在新时期发扬革命传统的重要意义。

（四）、严格要求，参学率高。为确保先进性教育活动的内容、时间、人员和效果真正落到实处，防止走过场，确保参学率，保证高标准高质量地完成教育活动。一是实施“五严”，即严密组织，确保学习培训内容的落实；严格纪律，确保足够的人员参加学习培训；严格考勤，确保足够的学习培训时间；严格考核，确保学习培训取得实质效果；严格制度，确保教育活动不走过场。二是在学习培训中做到“四有”，即出勤有登记、学习有纪录、个人有笔记、学后有心得。每位党员除集中学习外，还须按照规定的学习时间自学《读本》和有关领导讲话，并认真书写学习笔记。我们还对离退休的2名老党员开展了送学活动。目前全体党员均按计划圆满完成第一阶段学习课题内容和专题讨论，学习培训的内容、时间均达到和超过规定的要求，保证了比较高的参学率。

（五）、认真组织开展了党员标准的具体要求大讨论活动。我馆支部在前一阶段学习培训的基础上，进行了交流讨论，畅谈了学习体会。认真开展了党员标准的具体要求的讨论活动，党员们根据本职工作的实际和近一段时间学习心得认真讨论，就共产党员先进性标准畅所欲言，取得了一定的成效。目前我馆的党员标准的具体要求初步归纳为争当“四个带头人”。一是争做坚定理想信念的带头人。就是坚定共产主义理想和中国特色社会主义的信念，坚定正确的政治方面和政治立场，树立正确的世界观、人生观和价值观。

二是争做勤奋学习的带头人。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，同时，认真学习业务知识、现代科技管理知识、法律知识等，通过勤奋学习，增强实践三个代表重要思想的本领。

三是争做服务人民群众的带头人。坚持党和人民的利益高于一切，胸怀全局，乐于奉献，让群众在发展中得到实惠。在与群众相处时，不仅不与群众争利，还要让利、献利于民，始终做到吃苦在先、享受在后。

四是争做求真务实的带头人。立足岗位、爱岗敬业、脚踏实际，认真履行岗位职责，在本职岗位上创造一流工作业绩，为濮阳市的文博事业作贡献。

（六）、认真抓学习教育“回头看”。在总结反思本阶段工作的基础上，认真对照中央和省、市委，局委要求，结合局督导组检查后反馈的建议，认真组织“回头看”工作，缺什么补什么，为下一阶段的顺利开展创造了较好的条件。

三、存在问题

一是认识上还有一些差距。有的党员认为没有必要，存在随大流现象；个别党员开展不够扎实，重视程度不够。二是结合实际不够紧密，主要是结合本单位、个人实际谈的还不够多、不够深入。

下一步，我馆将在市委、市政府、局委的领导下，不断加大党员先进性教育的力度，认真解决第一阶段中存在的问题，确保市先进性教育领导小组规定的必修内容和规定动作落到实处，圆满完成第一阶段各项目标任务，为顺利进入第二阶段打下坚实的基础。

xxx博物馆先进性教育活动领导小组 2005年3月10日

第五篇：办公室主任先进性教育党性分析材料

按照保持共产党员先进性教育活动第二阶段(分析评议)的工作要求，结合本人思想、工作、生活、作风等方面的实际情况，本着实事求是的原则，重点围绕党性党风方面作自我剖析，具体情况如下：

一、党性党风方面存在的主要问题

1、思想上存在杂念。主要表现有二：一是有图清闲的思想。在我的工作生涯中，我有过机关和基层工作的经历，无论岗位怎样，都一直担当着负重的职责，由于长期负荷所压，身体和身心都有些疲倦，如果有机会轮岗，很希望干一些洒脱实在的工作。但现在办公室的工作不断不轻松，反而还更加繁琐，从而在思想上产生了失落感。二是我偏重于作自主性大一点、实在一点的工作，不太适应墨守成规的环境，而办公室的性质决定了被动性要大于主动性，日常事务很缠人，同时受条件所限，纵有积极的主张，也难以实施。从而感到很傍徨，有一种无用武之地的感受。这些杂念或多或少地渗透到思想和工作之中，有时，控制不好会产生负面影响。

2、敬业精神尚可，但工作斗志有所减退。应该说，我算是一个有抱负的人。这种抱负不是追求政治仕途，而是对所忠爱事业的追求和奉献。尽管自己年龄不是很大，工作时间不是很长，但接触了汉南的实际和身边的一些人和事，好象对一些事物降低了新鲜感，特别是当自己付出了努力于事无补，当看到一些不合适宜的现象时，有时对汉南的发展失去了信心。加之，自以为基于对情况的熟悉和了解，对工作的钻研精神和在新的工作岗位新奇好胜的激情少些了。因而，在实际工作中，少了几分激情多了几分内执，过去，我在基层单位主持工作中历来所倡导的开拓、创新的意识，在现在的工作中少了一些，多了些因循守旧，按部就班，也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。

3、缺乏调研，当高参不够。办公室主任的位子应该是座得住，也座不住的位子。说他座得住，是因为要伏案处理大量的日常事务，维持机关的正常运转；说他座不住，是因为要出面协调处理内外部事务，有选择性地开展调研活动。办公室每周每天都有计划，但计划敢不上变化。客观上讲，我处理面上工作多一些，真正带着问题、带着班子搞调研还是很少的。那么，为领导服务，当参谋，主要来源于自己平时收集、掌握的情况和信息的层面上的出主意当参谋。虽然也为推动全区的发展、加强施政管理和处理事务工作谏过言，但真正金点子、好点子还不是很多。

4、对同志们要求过高，但关心不够。我有时对工作要求过于苛刻，不满足于一般应付，同志们一直在大负荷高强度的环境中工作，工作也非常不错。同志们大多是克服了诸多困难在毫无怨言地奉献。我对他们的后顾之忧和政治上的进步成长关心不够。有的是爱人长期无工作，自己要承担生活的艰辛；有的同志在机关在办公室一干就是好几年上十年，各方面表现也不错，难以交流使用。对这些我也作过努力，却爱莫能助，我一直感到愧疚。

5、性情不稳，有时过于暴烈。应该说我的性格具有两种性，在工作之余我还是比较谦逊、调侃的，但在工作过程中，我是比较注重严肃和规范的。有时谈观点和论事比较实，无意中可能伤害了领导和同志们的感情，有时，对安排的工作落实不好，可能产生情绪化的训斥，有时可能不太注意场合，语言过重。也许是身体原因，遇事不顺心就肝火过旺。

6、与领导与同志们的交心谈心不够。我是比较容易沟通的人。虽有沟通，但不经常、不深入、面不宽。实际上思想上、工作上、作风上还是有许多方面值得沟通交换意见的。其实有些不良的苗头是要早打招呼，防微杜渐的。从主观上看是时间不多，从客观上看是认为同志们都很熟，都不错，没有必要多谈心。对领导的谈心也不是很多，一般也是接受工作任务时接触得频繁一些。