现场会汇报材料

第一篇：现场会汇报材料

全力推进城镇管理水平

努力打造生态型、园林式、现代化的文明城镇

——胜利农场城镇管理工作汇报

一、城镇管理思路

实施“五化”运行方式——专业化分工、精细化管理、优质化服务、社会化保障、规范化推进。

达到“四无”工作要求——设置无空挡、对接无缝隙、管理无盲点、治理无死角。

推进“六城联创”进程——环境美城、服务靓城、文化兴城、平安稳城、制度管城、和谐建城。

实现“文明城镇”目标——生态型、园林式、现代化。

二、具体做法

（一）专业化分工——六个居民委党总支负责全面落实党群组织进社区、文化教育进社区、政策法规宣传进社区、文明新风进社区、扶低共富保扶升级进社区、社会管理进社区、综治平安进社区、特殊群体关爱进社区等工作；四个专业大队负责全面落实管理城镇、净化城镇、绿化美化城镇、服务城镇等工作；设立机务中队，隶属园林大队管理，对四个专业大队的机车使用，实行统一管理、统一调配作业、统一专业检修保养、油材料使用管理程序化。做到专业分工明确，职责定位明确，任务落实明确。

（二）精细化管理——四个专业大队，全程覆盖场区的管理服务职能，推进城市化管理进程。一是在“精”上挖潜力。四个大队齐头并进，按行业质量标准管理城区。城管大队行使维护“城区街道交通秩序、街面店铺经营秩序、城区建筑秩序、居民生活秩序”职能。园林大队负责城区草坪、花卉、绿篱、花灌木、绿化树的种植、栽植和养护，打造城市化园林景观。环卫大队高起点立标，快速提档升级，按照一级、二级、三级路段，实行“三级保洁制”。即：一级路段达到1小时巡回保洁一遍，二级路段达到2小时巡回保洁一遍，三级路段半天巡回保洁一遍，彻底改善人居环境，按干净、整洁、美观、靓丽的标准打造最佳城市

环境，逐步实现垃圾收集运输封闭化、垃圾处理无害化、道路清扫机械化、环卫作业精细化的目标。物业大队全面承担场区物业保障服务和行政与服务性收费工作，让广大居民享受到城市市民方便、快捷、高效的优质服务。在管理城区力求一个“精”字；二是在“细”上下功夫。城管工作严格执行十二项79条质量标准规定；园林工作按五项55条专业技术标准操作；环卫工作按五项36条标准执行；物业按四项26条标准运作；三是从“严”上出成绩。街道办人员全部实行三级考评制度。一级考评是农场对街道办总体工作实行全方位的考评。二级考评是街道办对各大队、居民委各项工作逐项量化考评，采取月考和即时考评相结合方式。三级考评是各大队按照“岗位职责”和“工作质量标准”对员工进行细化、量化综合考评。考评分数与绩效工资挂钩。同时街道办督查组实行“3+X”考核办法。“3”是指工作量的完成情况、工作质量标准执行情况和社区居民对街道工作的评价，“X”是指重大的责任事故。操作程序分为专项督查和常规督查。专项督查按主管领导批示，对指定事项进行督查。常规督查分为抽查和日查，抽查是检查质量标准、居民评价和有无重大责任事故情况，日查是检查工作量和质量标准完成情况、查日常经费使用及油料审批手续是否齐全。通过“三级”考评和“3+X”督查考核方式兑付绩效工资。精细化的管理，使农场的城镇管理向设置无空挡，对接无缝隙、管理无盲点、治理无死角方向迈进。

（三）优质化服务——一是农户从生产作业区搬迁至场部城区居住，让职工享受市民的舒适生活；二是为农户提供机车农具存放场地，在场部新建一座占地2.4万平方米的车辆服务中心，供停放、修理使用；三是农场加大投资用于环境绿化美化建设，对临街建筑、牌匾、宣传广告等进行综合治理，营造舒适温馨家园；四是提供物业服务，由物业大队承担场区自来水供给、污水排放，给排水工程施工与监管、设备维护与管理、小区物业服务、家政服务、行政与服务性收费等工作任务，服务做到24小时畅通，15分钟赶到现场，为社区居民排忧解难，提供最方便快捷的优质服务；五是实施街道“三级保洁”，环境卫生达到“十净、十无” 整洁、舒适的标准；六是改善道路交通环境，设立公交车线，开通场区至管理区作业站5条公共线路和城区公交车循环线路，建立覆盖全场的公交站点，为职工群众提供生产生活交通便利；七是为居民创造安全的生活环境，在配备治安巡逻队安保人员的同时，加大住宅区物防技防设施投入，安装电子监控摄像网点；八是建立大型停车场，解决停车难问题。

（四）社会化保障——一是建立两站。社区卫生服务站，为社区居民提供医疗保健、健康教育、计划免疫、计划生育等服务。社会保障服务站，帮助贫困居民和弱势群体解决生产、生活之需，为居民排忧解难，提供社会救助保障；二是成立了五个委员会。“人民调解委员会”能及时调解处理民间纠纷化解矛盾，维护保障社会的稳定。“计划生育委员会”使政策法规宣传进万家，人口与计划生育管理进万家。“治安保卫委员会”保障居民的生产、生活秩序良好，百姓安居乐业。“社区文化委员会”倡导、引领健康的文化娱乐活动，挖掘民间艺术，利用文化阵地宣传社会文明新风，陶冶居民思想道德情操。“公共卫生委员会”动员号召全社会的力量，积极投入爱国卫生运动中去，使环境秩序快速提档升级；三是成立了四个公益服务组织，党员模范先锋队、青年团志愿者服务队、女工巾帼立业队、民兵突击队。

（五）规范化推进——推进“十进、五出、五统一”工作的落实。

“十进、五出、五统一”落实情况

十进

已落实八项：

1、机械进库区：投资200万元在场部东侧新建一处现代农业机械管理中心，总投资700万元在翠屏路东侧兴建车辆服务中心，项目包括农机修理综合楼和彩钢结构库房，实现农业机具全部进库区。

2、工业进园区：划分成两个工业园区，北部机械加工制造区占地3万平方米有企业6家，东部稻米加工区规划占地21.5万平方米引入工业企业11家，实现各类工业企业全部进园区。

3、畜牧进小区：投资760万元在12作业站规划建设了标准化育肥牛基地，以及生猪养殖和黑蜂养殖区域。2011年计划在20作业站规划建设肉牛、绒山羊集中养殖区，促进畜牧业规模化、集约化生产。

4、专业市场进规划区：对生资市场，煤炭市场、综合贸易市场，修理一条街，服务一条街，公交、货车停车场等进行了规范化建设。2011年投资800万元对中央大街进行改造，加强对各类市场规划建设与管理。

5、绿树草地进城区：农场对居民区房屋实施拆栅透绿工程，栽植草坪、果树和榆树墙，绿化覆盖率达到35%。2011年计划投入247万元，对新建小区和胜利路实施绿化美化工程，新增绿地面积3万平方米，绿化树木20万株（榆树墙）。

6、物业管理进居民区：物业大队对全场54栋楼房，2795户业主进行服务，主要承担场区自来水供给、污水排放，给排水工程施工与监管，公共设施保洁、维护和管理等工作任务。2011年计划投资400万元，在新建小区内建设社区服务站，方便职工群众交纳水、暖、卫生和物业服务等各项费用。

7、党群组织进社区：街道社区党委下设六个党总支委员会，全面负责落实党群组织进社区载体创建活动：党建文化教育进社区、政策法规宣传进社区、计划生育进社区、社会管理进社区、综合治理进社区、扶低共富保扶升级进社区等工作。

8、文明新风进生产生活区：讲文明、树新风，倡导文明向上的生产生活方式。在社区成立“党员先锋队、青年志愿服务队、巾帼建功队、民兵突击队”；设立“人民调解委员会、计划生育委员会、治安保卫委员会、社区文化委员会、公共卫生委员会”。引领积极向上的社区活动，促进社会文明和谐。

下一步落实两项：

1、居民进城区：现已搬迁居民点25个，2011年整体搬迁10个居民点，计划2012年整体搬迁剩余4个居民点，除第六管理区建设千人管理区以外，作业站将全部搬迁至场部。

2、污水垃圾进处理区：2011年计划投资530万元建设垃圾处理项目及配套管网工程。污水治理项目已经规划设计，在近三年内完成。二、五出

已落实四项

1、柴草堆移出住区：投资2200万元新建供热中心，实行集中统一供暖工程，新建小区和部分平房已经接入供热网。2011年计划投资1000万元，扩建锅炉房和供暖管网。

2、噪音污染出城区：环保、城管部门对场区噪音污染进行管制，禁止任何单位、个人在场区噪声敏感建设物集中区域进行噪音污染，强化对干扰居住小区周围生活环境的社会生活噪音管理，营造安定和谐的服务环境。

3、伪劣广告出城区：城管大队对各类广告实行治理、清理、管理相结合的办法，杜绝虚假广告和各类小广告在街道、广场、居民区等地点乱贴乱画，在市场中心区设立广告牌3处，清理场区各类广告100%。2011年计划在新建小区及每个楼栋设置公告栏、公告板，规范小区内广告文明张贴行为。

4、陈规陋习出城区：严格执行《胜利农场加强城镇管理规范公民行为的若干规定》，广泛宣传《胜利农场场规民约》和《文明公约》，责任落实“门前三包” 和《社区环境卫生管理考评细则》等各项规章制度，提高职工居民的守法意识、文明行为。

下一步落实一项

1、居民居住出生产区：2012年将全部完成居民点整体搬迁工作，城镇化率将达到98%。农业生产资料全部存放在作业站库房区，进行统一保管。秋季收粮后全部交到场院看管，生产区不留人居住。2011年投资400万元在管理区建设生产生活服务区4个，为职工群众农业生产提供便捷服务。

三、五统一

1、功能划分统一：根据场直地区实际情况，2010年制定了农场总体规划和控详规划，规划分布了场直功能区。工业区、商业区、办公区、居住区、教育区、文化体育休闲区已布局成型，分布实施重点推进。

2、建筑色调统一：整体搬迁小区A区、B区、儷馨小区外墙刷灰白色真实漆，进行统一色调，2011年整体搬迁小区、中央大街改造、沿街旧区改造分别进行色调设计，全面实施，并落实到位。

3、市容管理统一：全面加强道路、公共设施、牌匾广告、公共场所、建筑物等容貌管理，城管、园林、环卫、物业四个大队各负其责，强化专业化、规范化管理理念，按要求达到市容管理规范要求，努力营造和谐稳定、安居乐业的社会环境。

4、秩序管控统一：加大对交通要路、中心市场、文化广场、建筑工地、繁华街路等环境秩序管控力度，清理整治对无照商贩、店外经营、占道加工、马路作业等违章行为，全力维护优美良好城区环境秩序。

5、户外设施统一：2011年计划投资1200万元，高标准实施中央大街和胜利路改造工程，统一设计方案，对两侧楼房墙体、商业门市、人行路、街灯等进行整体改造，提升小城镇美化亮化建设档次。

全力推进街道社区建设

努力创建现代化文明城镇

——胜利农场城镇街道社区建设工作汇报

一、组织机构设置、人员配置情况

胜利农场场部现有居民住户5279户，人口12836人，农场党委认真贯彻落实管局党委“建城、管城、兴城”战略部署，按照“党政群团组织进社区，专业大队管理进城区”思路，本着“高起点规划、高质量建设、高标准管理、高效益经营、高品味发展”的管理理念，实施了“组织全部覆盖、阵地全面落实、网络全部辐射、观念全部更新、管理全部专业”的新型管理体制。2010年10月组建了街道办党委和街道办事处。街道办党委成立了6个居民委党总支委员会，下设党支部和街道党小组、楼栋党小组；街道办事处成立了6个居民委员会，下设居民小组和人民调解委员会、计划生育委员会、治安保卫委员会、社区文化委员会和公共卫生委员会等组织；街道办设立城管、物业、园林、环卫4个专业大队。

街道办编制8人，主任1人，书记1人，副主任1人，副书记、工会主席1人，工会副主席、团委书记、综合干事1人，督查员2人，主管会计、收费大厅主任1人。居民委配备党总支书记、主任1人，副主任1人，副书记、工会主席1人，委员1人，保安员1人，计生员1人。四个专业大队分别设置队长1人，副队长1人。街道办现有管理人员40人，工人166人，合计206人。

二、工作职责划分

街道办负责六个居民委和四个大队的居民自治、社会管理及管理城镇、净化城镇、绿化城镇、美化城镇、服务城镇的全面工作。街道办党委负责六个居民委和四个大队党建思想政治等全面工作。居民委党总支负责辖区党建思想政治工作，宣传党的方针政策，贯彻党的决议，加强社区组织建设，抓好社区居民教育，开展工会、共青团、妇女、武装、宣传、关心下一代、计生、社区矫正和居民自治等工作；居民委员会负责主抓社会性事务，做好安全、民调、居民自治、社会服务、综治平安建设等工作；四个专业大队负责市政管理、环境卫生、园林绿化、物业服务等工作，实施专业化分工、精细化管理、优质化服务、规范化推进，达到设置无空挡、对接无缝隙、管理无盲点、治理无死角。全力实现“环境美城、服务靓城、文化兴城、平安稳城、制度管城、和谐建城”的管理目标，努力把胜利农场建设成为生态型、园林式、现代化文明城镇。

居民委书记实行双重管理，一兼双职的工作模式。六个居民委书记兼任相应的六个管理区书记职务，其工作重心以街道居民委工作为主，全面做好居民委的各项日常工作，主要负责党建思想政治工作、扶低共富保扶升级工作、居民自治工作、社会服务工作、社会稳定工作、社会救助工作和管理区党建思想政治工作、扶低共富保扶升级工作、信访稳定工作、社会综合治理工作。

三、考评制度

街道办工作实行三级考评制度。一级考评：农场对街道办总体工作实行全方位的考评。二级考评：街道办对各大队、居民委各项工作逐项考评，采取月考和即时考评相结合方式。三级考评：按照“岗位职责”和“工作质量标准”对各大队、居民委直接责任人，进行细化、量化综合考评。考评分数与绩效工资挂钩。70%为基础工资，30%作为绩效工资，按考评分数发放，每扣1分扣除绩效工资的1%。街道办所有员工采取定岗、定责、定标准，区域承包和岗位目标管理有机结合方式运作，让每一个员工都有指标、有责任、有压力、有动力，推动街道社区工作科学管理、有序发展。

督查工作实行“3+X”考核办法。“3”是指工作量的完成情况、工作质量标准执行情况和社区居民对街道工作的评价，“X”是指重大的责任事故。操作程序分为专项督查和常规督查。专项督查按主管领导批示，对指定事项进行督查。常规督查分为抽查和日查，抽查是检查质量标准、居民评价和有无重大责任事故情况，日查是检查工作量和质量标准完成情况、查日常经费使用及油料审批手续是否健全。通过“三级”考评和“3+X”督查方式兑付绩效工资。最后通过电子屏公开结果。

四、改善办公场所，完善办公设施

街道办新址办公大楼正式启用，建筑面积1200平方米。6个居民委办公地点全部设置在居民辖区内。办公硬件设施配齐、配全，微机、照相机、摄像机、电话、打印机、投影仪、电子屏、卷柜、桌椅等办公设备到位。“六室、两站、一

校、一所”建立完善，各项组织制度工作图版和墙体文化全部落实上墙。党、政、工、青、妇等各类内业资料建立齐全。

胜利农场街道社区建设工作已经按新模式和新机制运作，达到硬件投入到位、机构设置到位、人员配备到位、机械力量投入到位、责任措施落实到位、内业规范管理到位，努力实现“十二个提高”发展目标，即：员工素质能力提高、社区管理水平提高、党建工作标准提高、社会文化品位提高、城镇服务水平提高、居民幸福指数提高、居民自治能力提高、城区环境档次提高、文明和谐程度提高、监督检查成效提高、便民服务质量提高、员工待遇保障提高。全力打造政治优势明显、促进发展有力、自身建设过硬、发挥作用突出、党员形象良好的新型农垦现代化小城镇街道社区，全面提高胜利农场街道社区工作的管理和服务水平。

第二篇：现场会汇报材料

立足民生求发展创先争优促转型争当县域经济科学发展排头兵

——德兴市深入开展创先争优活动情况汇报

德兴市现有党（工）委23个，党（总）支部574个，党员11171人。在创先争优活动中，我市紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”这一总体要求，以“争当县域经济科学发展排头兵”为目标，以弘扬“六德”，践行“三为”为主题，集聚干劲，立足民生，转型升级，创先争优，取得了初步成效。我们的主要做法是：

1、弘扬德文化，在凝心聚力、解放思想中创先争优。坚持把深化认识、解放思想作为创先争优的前提，强化宣传，凝聚人心，实现活动全覆盖。一是“六德三为”形共识。在全市广大党员干部中开展了“坚持惟德乃兴、致力转型升级”实践教育活动，坚持以德文化凝聚人心，以德文化激励创造，引导党员干群弘扬“六德”（公民道德、社会公道、个人品德、家庭美德、职业道德、干部官德）、践行“三为”（我为德兴发展献计策、我为德兴发展学技能、我为德兴发展办实事）、集聚了人心，激发了干劲，在全市上下初步形成了创先争优、思发展、谋发展的共识；二是“两书一题”增意识。在编发简报、开辟专栏的基础上，结合实际，编写了“两书一题”即：《德兴市创先争优学习资料》、《德兴市创先争优典型材料》和《德兴市创先争优知识百题》，下发到各基层党组织和广大党员干部手中，让他们在学习知识、学习典型中，增强创和争的意识；三是“大手拉小手”提认识。在学校，开展了“小手拉大手”活动，发放创先争优宣传单，让学生当创先争优小宣传员，把创先争优带进学校、带进家庭。在乡镇，结合人口普查，让人口普查员当创先争优宣传员，借入户普查宣传创先争优。在农村、社区、企业，采取自编自导歌曲戏剧、文艺演出、腰鼓队、健身操等形式，把创先争优编到节目中，切切实实提高了广大群众对创先争优的认识，提高了群众对创先争优的知晓度和参与度。同时，切实加大对外对上宣传力度，目前已在上饶市级以上新闻媒体、简报上稿300余条，其中《江西省德兴市以“民生组合拳”推进创先争优》稿件在中央创先争优简报第453期刊出。

2、深化党员义工，在做亮品牌、服务群众中创先争优。按照我市市委书记陈荣高对创先争优提出的“找载体、订标准、定思路、造氛围、出成效”要求，坚持把深化党员义工作为创先争优的抓手和载体，以义工引领党员争优秀，促动组织创先进。一是以义工引领党员争优。采取集中与分散相结合的方式，深化、推进党员义工活动，在全市上下掀起了“党员当义工、人人做义工、社会助义工”新高潮。今年9月，开展了“全党奋力创先争优、铜都党员义工在行动”启动仪式，在广场举办了大型党员义工义诊、咨询活动。目前，由创先争优办牵头组织的“创先争优——铜都党员义工下乡巡回演出”正在开展中。全市21支党员义工服务分队1000余名党员义工，深入大街小巷、田间地头，纷纷开展送书送报、送医送药、政策宣传、法律咨询、环境整治、卫生整理等活动，涌现出了退休老党员王祥兴退而不休、志愿服务，56岁义工红歌手叶娟递交入党申请书、义务演出等一批先进典型。今年来，共开展各类义工活动120余场次，发放各类书籍6000余份，发放药品420箱，服务群众4万人次。二是以义工促动组织创先。党员义工的蓬勃开展有力助推了党组织履职尽责创先进。全市各级党组织在全面推开“学习型、双带型、服务型、创新型、创业型、诚信型”“六型”先进党组织创评活动的同时，结合实际，创新推出了一系列寓教于乐、富有自身特色的举措。如统战部在非公企业中开展的“五好”党员先锋岗、流动红旗竞赛活动，卫生系统开展的“群众满意医生”、“星级护士”等医德医风评比活动，教育系统开展的“争做教书育人标兵、争当师德师风楷模”活动，花桥镇党委开展的“四亮五在前”和 “十佳党员先锋、十佳创业标兵” 创评活动，渔塘村开展的“党员帮带先锋、文明家庭、特色家庭”评选活动，交警大队开展的“帮扶进万家、送法进万家、纳谏进万家、回访进万家”活动，等等。工青妇等群团组织也结合实际，把创先争优融入工作中，以党建带工建团建妇建，开展了创建“工人先锋号”、“创新创业标兵”、“巾帼示范岗”、“五四红旗团组织”等创评活动，为全市广大党员干部职工、团员青年和妇女搭建了创先争优、建功立业的新平台。

3、推出民生组合拳，在改善民生、破解难题中创先争优。坚持把改善民生、破解难题作为创先争优的重中之重，推出一整套民生组合拳，着力增进群众福址、提升幸福指数。“六免一补”惠民生。在全省率先推行高中免费教育，让发展成果与民共享，该项措施每年将惠及学生4100人以上，市财政每年增加投入教育经费700万元以上，为相关家庭年均减负近2000元。交通会战破瓶颈。在服务“两高三铁”建设同时，开展“四线一挂”交通大会战，投资2.4亿元，集中人力、物力、财力和一年半左右的时间，彻底改变交通差的瓶颈，并力争在三年内实现所有自然村通水泥路的目标，让全市人走上畅通路、舒心路、致富路。“五个一批”促创业。以培养双带典型“带动一批”、加强合作社建设“影响一批”、发展来料加工“拉动一批”、凸显区位优势“新增一批”和依托支柱产业“培植一批”等“五个一批”措施，激励和引导全民创业热潮。“爱心一日捐”献爱心。把每年10月定为“爱心捐赠月”，开展“爱心一日捐”活动，倡导干部职工捐一天工资，孩童捐一天零花钱，企业捐一天利润，为社会福利事业作贡献，目前全市上下共捐款25万元。“招商百日行”破难题。按照“全民总动员，决战一百天，拿下三下亿”的目标，从8月12日起开展了“招商百日行”活动，引进项目25个，其中5000万以上项目9个，实际进资10.87亿元，外资2个，实际进资680万美元。通过一系列民生组合拳的出台，有力破解了一批影响和制约我市科学发展的难题、事关群众生产生活的难题。

4、推出十项改革举措，在深化改革、树立导向中创先争优。坚持民主、公开、竞争、择优的原则，进一步深化干部人事制度改革，推出了十项干部人事制度改革措施，不断提高选人用人的公信度和满意度。一是建立“四评三考两征求一运用”考核评价体系，对全市科级领导班子和科级领导干部进行了全面考察；二是实行“四推三考两评估一确定”，遴选出100名正副科级后备干部；三是公推优选部分乡镇党委书记；四是公开选拔和公推优选部分专业技术领导干部；五是开展乡镇与机关干部双向交流工作；六是建立市直机关面向基层一线遴选公务员的长效机制；七是探索规范干部选拔任用提名制度；八是全面推行市委任用干部票决制度；九是从乡镇基层选拔部分领导干部，从村（居）书记中选拔部分事业干部；十是大力整治选人用人上的不正之风。通过一系列干部人事制度改革措施，引导广大党员干部树立正确的政绩观、权力观，营造风清气正的用人环境，切实提高群众对选人用人工作的满意度。

5、大化解大办事大交友，在转变作风、优化环境中创先争优。

坚持把转变作风、优化环境作为创先争优的着力点，听民声，访民情，解民难，安民心。一是领导下访便民。开展了以“矛盾大化解、为民大办事、与民大交友”为主题的“领导干部大下访”活动，市领导带头下访，党员干部主动下访，下基层，进企业，每人联系十户群众，与农民群众交朋友、拉家常，帮助他们化矛盾、办实事。活动中，梳理出群众信访问题142个，办结信访案件125个，安排民生工程61个，联系群众3万余户，协调发展资金50万余元。二是“五项禁令”亲民。专门制定了《机关人员行为规范若干规定》，明确提出了严禁上班无故迟到、早退或从事非公务活动、严禁对服务对象不作为、慢作为、乱作为，影响和破坏经济发展环境、严禁参与有损“六德”行为和公务形象的活动、严禁本事范围内相互吃请及公务接待午间饮酒、严禁擅自驾驶公务用车等“五项禁令”，切实转变机关干部作风。市委主要领导带头身体力行，亲笔撰写了《致四套班子领导、各地各单位主要领导的一封公开信》，主动作出承诺，接受全市人民的监督。双向承诺为民。按照“有承诺、见行动、重成效”的要求，采取“公示、公开”双向承诺、“细化、量化”科学定诺、“考评、测评”兑现承诺的方式，推行了党组织、党员承诺兑现制，以群众满意度来检验承诺效果；建立承诺跟踪督查制度，以党员承诺兑现制来检验工作实效。目前，全市已签订党组织承诺书586份，占全部基层党组织数的100%，党员承诺书10564份，占全部党员数的93%。

6、推进六大工程，在围绕中心、推动发展中创先争优。紧紧围绕中心工作开展创先争优，以创先争优推进重点项目，落实重点工程，助推经济社会事业又好又快发展。以“六大工程”推进大发展。实施了决战三区、升级增效、民心民生、优化环境、创造创新、和谐稳定等“六大工程”。坚持以项目为抓手，决战园区、景区、城区，补足“短板”，全力打造具有相当规模的产业基础和项目支撑，推进决战三区工程。按照包容性增长的要求，以大气魄、大手笔来加快转型，提速升级、增效惠民，推进升级增效工程。统筹经济与社会、城市与农村、内生与外援、本级与乡镇四个协调发展，推进创新创造工程。以大项目推进大建设。顺利启动了总投资5亿元的银山矿日采选5000吨技改项目和总投资12亿元的江西铜业(德兴)60万吨/年硫铁矿循环经济项目，有力助推了经济健康有序发展，截止10月底，全市完成财政总收入12.12亿元，增长14%；规模以上工业增加值8.43亿元，增长27.12%。社会事业得到全面发展。重点抓了省市下达的8个方面52件实事，协调发展了科技、教育、文化、卫生等各项社会事业，发放小额贷款3091万元，城镇就业率达94.5%，新增农村劳动力转移4528人，农村劳动力转移培训4250人，城镇基本医疗保险参保人数12.22万人，完成了4个乡镇卫生院和115所村卫生所达标建设，136套廉租房开工建设，6.52万平方米的棚户区住房改造项目加快实施。

虽然，我市创先争优活动做了一些工作，取得了一点成绩，但离上级的要求和群众的期望，还有一定差距，还存在着活动启动慢、发展不平衡、特色不鲜明等问题。下一步，我们将以这次会议为契机，认真贯彻落实会议精神，学习借鉴兄弟县市的先进经验和做法，进一步创新思路，创新举措，创新载体，深入推进创先争优活动开展，为我市实现“坚持惟德乃兴，致力转型升级，争当县域经济科学发展排头兵”的目标作出积极贡献。

第三篇：2015现场会汇报材料

洪洞县2015年高效课堂建设经验交流材料

大力助推教师专业成长，全方位打造高效课堂

-------洪洞县登临中学高效课堂建设交流材料

在这个教育教学改革不断地深入的时代里，办学特色就是学校高扬的旗帜，抓住了特色也就抓住了学校的生存权，没有特色的学校很快就会淹没在飞速发展的教育事业的汪洋大海之中。紧紧抓住教育教学改革的脉搏，我校大力推进学校高效课堂建设，成果显著。

一、狠抓教育教学理论学习，打造高效能教师队伍

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。有好的教师才有好的教育。教师是人才培养的关键，也是高效课堂建设的核心因素。为了全面提高我校教师教育教学水平，为高效课堂建设注入活力，我们开展了一系列的活动，为教师的专业成长搭建平台：

1、开展专题教育集中学习活动

学校先后为教师下载了海量教育视频，添置了《课标解读》《如何成为高效能教师》等书籍，印制了《问题情境导学》等大量课堂教育教学材料，利用每周五的集中学习时间，组织教师观看相关教育视频或学习理论、课堂教学改革材料等，极大地丰富了教师的教育教学理论水平；学校还先后聘请多名教育教学改革成绩突出的学校校长及一线教师来我校讲座，做课，交流教育教学改革经验；等。

2、开展撰写教育理论笔记活动

学校要求每位教师每周要自觉阅读一定量的教育理论书籍，写出不少于500字的理论笔记或教学反思。在读写的过程中，发现自己教育教学过程中的不足，改进自己的课堂教学，构建有自己个性，适合学生，适合自己的高效课堂，也只有适合才会有效，有效才能高效。

3、开展学科知识教师自检活动

为了能时刻把握所教学科知识的变化，我校教师坚持每月一次的自测自练活动，自己考自己，通过这种形式，教师能及时了解考试改革的新动向，及时调整自己的教学，帮学生形成完整的知识的体系。

4、开展互听互评联教联研活动洪洞县2015年高效课堂建设经验交流材料

听评课活动是教师提高的一种有效活动形式。学校通过组织常态课、公开课、示范课，联片互动课等一系列的活动，全力打造高效能教师，谋求教师的专业化成长，效果显著。

二、善用学案导学新模式，全力提高课堂有效性

质量在于课堂，课堂在于学案，成效要看学生，成绩说明一切。

课堂教学改革多少年，学案式教学模式通过大量实践，被很多专家和教育工作者一致认为是最有效的教学模式！

学案式教学模式有着很多的特点，但最主要的是它可以把教师从繁重的“满堂灌式的讲授”和学生“填鸭式的接受”中解放出来，真正实现学生为主体，教师为主导的转变，大幅度的提高课堂的可操控性，加大课堂容量，改变学生学习方式，提高学习成绩。

1、理念转变，培训为先

为了做好学案教学模式的推广，我校向每位教师印发了登临中学《问题导学学习材料》

（一）（二），对教师进行课改理论培训，让每位教师从思想上转变理念，认识课改的必要性和实施学案教学的重要意义，了解并掌握一定的教育理论和实践技能。

2、实践探索，课堂检验

教无定法，学案导学也是灵活多变的。在学案教学实施的过程中，我校鼓励教师大胆创新实践，摸索适合学生，适合教师自己的课堂教学模式。教师在遵循学案编写原则的基础上，可以根据所教学科及学生的特点和自身的工作特点，量身打造有利于课堂教学的导学案，让课堂去检验，最终的成效看学生能否适应，能否有效提高课堂效率。通过一段时间的摸索，教师对学案导学模式有了足够的认识，能熟练编写并使用导学案进行教学。

3、熟练使用，高效推进

什么事情总有一个适应的过程，当教师能够熟练编写并使用导学案，我们便以学案导学为载体，以学生成长为本为灵魂，以问题为主线，以问题解决为基石，在全校大力推行高效课堂建设，提高课堂教学有效性，形成使学生能自主学习、2 洪洞县2015年高效课堂建设经验交流材料

高效学习的课堂教学模式。

4、总结反思，不断改进

任何事情都不可能十全十美。在学案导学实施的过程中，我们要求教师及时的总结反思，不断去完善在教育教学过程中发现的不足之处，不断改进自己的学案，提升自己的业务水平，以期达到教学相长。

三、开展教与学擂台比武活动，力促高效课堂生成性

1、，高效课堂我创造，三尺讲台展风采

教师就要以教学水平论英雄，我校坚持每年一次的“课堂教学改革明星（名师）”赛课活动，以活动为载体，要求我校教师全员参与，先组织全校性的听评课活动进行初选，然后邀请县教研室教研员对通过初选的教师复选，比赛从教师的教育教学能力和学生的学习成效测评等方面进行考察，对胜出的教师颁发荣誉，给予奖励，极大地促进了教育教学工作的开展，提高了教师教育教学的业务水平。

2、高效课堂我做主，小组合作我成长

高效课堂建设的过程中，学生的成长是实施教学的灵魂。如何让学生爱上课堂，爱上学习，学会学习是教师应该思考的主要问题。为了有效解决这个问题，我们的老师在综合学生的各种能力后，对学生做了合理的分组，对组内学生进行合理的分工，制订小组管理规则，建立小组评价机制。我校坚持每学期对各班学生学习小组全方位评价，每班评选出两个“高效课堂学习小组”以及“优秀小组长”，强化了学生合作探究的欲望，极大地调动了学生学习的热情，有效的提高了课堂教学效率。

总之，高效课堂建设任重道远，我们还在路上。我们将以饱满的热情积极探索，为我县教育教学事业的发展做出更大的贡献。

第四篇：2017现场会汇报材料

洪洞县2017年高效课堂建设经验交流材料

桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声优化教学模式，构建高效课堂

-----洪洞县登临中学高效课堂建设交流材料

为则通达，教无止境。多年来，我校本着“为学生的终身发展奠基”的教育宗旨，深入贯彻教育教学改革的理念，大力推进学校高效课堂建设，取得了构建高效课堂的阶段性成果。现将我们对构建高效课堂工作以来所做的相关工作及体会向大家做以汇报，敬请各位领导批评指正。

一、提高认识，敢于创新，倡导高效课堂。

面对一项新的改革，教师中不愿参与者有之、消极等待者有之，抱着应付差事、走走过场的亦有之，怕吃苦、怕受累的更有之。这些现象都是人之常情。在教改实验初期我们充分认识到加强教师思想引领，提高教师思想认识，克服教师思想上的畏难情绪，激发教师的教改热情，鼓舞教师的教改勇气，是我们拉开教改序幕要迈过的第一道门槛。

为保障实践活动顺利开展并取得实效，学校还成立了“高效课堂”实践活动领导小组，校长任组长，为实践活动的第一责任人，领导和组织“高效课堂”实践活动，确保活动有序开展；教导主任任副组长，为实践活动的具体负责人；领导小组下设高效课堂实验小组，由学校青年骨干教师担任。同时，以年级组为单位，成立各学科集体备课组；以近几年我校市级以上骨干教师、1 洪洞县2017年高效课堂建设经验交流材料

教学能手、各教研组组长为成员，成立“高效课堂达标考核小组”。学校根据创建活动要求，调整并完善了考核制度，将高效课堂达标情况按无效、低效、有效、高效四个等级纳入教师考核评价里。

二、齐心协力，真抓实干，实施高效课堂。

课堂教学改革，教师是关键。为了适应课改新形势，全面提高教师业务素质，学校先后为教师下载了海量教育资源，更新了大量课堂教育教学材料，利用每周的集中学习时间，组织教师强化学习提升，极大地丰富了教师的教育教学理论水平；给学校课堂教学改革注入了新的活力。学校还先后聘请县教研室专家及多名教育教学改革成绩突出的学校校长和一线教师来我校讲座，做课，交流教育教学改革经验；为我校课堂教学改革的发展把脉会诊，提供发展的借鉴和参考等。

为了落实高效课堂实施情况，以及应对实施中存在的弊端，我校通过校本研修促进教师实施高效课堂的创建行动。一是组织集体备课活动，增强导学案的实用性。二是组织 “高效课堂”立标课活动，要求实验教师上好立标课，立标课必须体现：课前预习、小组合作与交流、小组评价、当堂检测几个重要环节。其他教师在听取立标课的基础上，大胆尝试，设计导学案，落实问题引领式教学模式，尝试上好实验课。三是组织“高效课堂”校级优质课观摩活动，以活动为载体，为广大教师参与教学研究，展示研究成果提供机会。

在教学模式上我们推出：

第一步：编写导学案，指导学生做好课前预习；洪洞县2017年高效课堂建设经验交流材料

第二步：课堂教师的问题引领，学生的小组合作探究与交流展示；

第三步：课堂检测，落实目标。

第四步：课后师生的反思，修正，完善提高。

每一步都突出教师导的作用；每一步都体现出学生学的主体。

我们要求导学案的编写设计要难易适中；上课过程要扎实有效；作业设计要分不同层次；活动方式要灵活多样；对课堂教学时间分配，采取“定时限讲”，要给学生留出自由和训练的时间，突出以训练为主，挖掘学生智能潜力，发挥学生的创造与创新能力，大力提高教学效果。

有效观课议课，互评互研是教师提高的一种最有效的活动形式。学校通过组织常态课、公开课、示范课、同课异构课、联片互动课等一系列的活动，全力打造高效能教师，谋求教师的专业化成长，效果显著。

三、划分小组，合作探讨，配合高效课堂。

实施高效课堂必须以学生为主体，创设民主和谐的课堂氛围，教学才会变得富有效率。教师除了在导学案中要给学生出示所要预习的内容，还要帮助学生在学习的过程中学会质疑，把自己预习过程中出现的不明白的地方标记出来，为合作探究做好铺垫。在预习的过程中要注意给学生留够充足的时间。在合作探究的过程中教师先划分学习小组，根据学生原有知识基础，合理安排学生座位，以便于开展小组合作，同伴互助。所有的学生都能 3 洪洞县2017年高效课堂建设经验交流材料

“动”起来，通过在组内相互交流，大胆表达自己的感受，通过合作研讨，达成教学目标。

在一些细节上我们还要求学生要积极配合教师。做好以下几方面：（1）起立和回答问题时要挺胸抬头。（2）口语表达要清晰响亮。（3）保持默契配合的关系。学生之间保持良好的合作关系，生生相互讨论交流时要体现整个团队的合作精神，使整个学习过程充满了生机和活力，让学生的学习完全成了自我锻炼，互助研究的过程。

四、总结反思，不断改进，提高课堂效率。

总之，高效课堂建设任重道远，我们还在路上。只有不断地实践，不断地探索，不断地创新，不断地总结，上下形成一股合力才能让高效课堂落到实处。

深化课程改革、构建高效课堂实践活动，是一项长期艰巨的任务，是一项系统工程，我们要不断创新教与学的工作方式，以深化课程改革，构建高效课堂为重点，为我学校基础教育又好又快地发展，做出更大的贡献。

第五篇：现场会汇报材料

强化统筹提升内涵加快推进义务教育均衡发展

塔河县人民政府

尊敬的各位领导、专家、同志们：

塔河县地处大兴安岭北部，总面积1.44万平方公里，属政企合一体制。县（局）辖6个乡镇，人口7.47万。全县义务教育学校13所，其中，小学8所，初中4所，九年制学校1所。学校布局合理，覆盖全县，满足教育教学需要。近年来，我们坚持将义务教育均衡发展作为统筹城乡教育发展的突破口，采取“整体推进”与“重点突破”相结合的办法，推进义务教育由教育规模发展向内涵发展转变；由同质发展向特色发展转变。

一、建立“三大机制”，强化教育政策保障

（一）建立均衡发展推进机制。县委、县政府确立了2012年基本实现区县义务教育均衡发展的奋斗目标，每年召开工作推进会，加强对义务教育均衡发展统筹领导，成立了由县政府主要领导任组长的义务教育均衡发展领导小组，县教育、财政、人事、建设等部门通力合作，统筹规划，强力推进，将各项工作层层分解，落实到人。为义务教育均衡发展提供了思想上的科学引领和物质上的坚实基础。并将义务教育均衡发展工作纳入任期目标和领导干部业绩考核管理之中,对影响工作进程的部门实行责任追究制度，切实做到目标明确，责任到人。推动县域内义务教育办学条件、师资队伍、管理水平、教育质量等方面均衡发展。

（二）建立均衡发展保障机制。县委、县政府认真总结了“大投入大改革就能带来大变化，大变化就能促进大发展”的成功经验。在继续坚持“优先、保障、增加”教育投入原则的基础上，内投外引，上争下促，竭力增加对教育的投入，保障教育投入在财政开支中的比例占到？。近些年来，累计投入经费？亿元推动义务教育均衡发展。建设了高标准的校舍，装配了高档次的教育教学设备、仪器。目前，我县教育技术装备的配备实现了标准化、现代化、信息化，各中小学校不仅按照教育教学需要设置了专用教室，而且装备得档次高，数量足、质量好，为塔河县的教育又好又快发展奠定了坚实的物质基础，为教育的可持续发展储备了丰厚的资源。

（三）建立均衡发展考评机制。从2008年开始，我县将义务教育阶段标准化学校完成情况，作为各级党政班子实绩考核的重要内容，县委组织部每年进行考核，考核排名倒数第一的乡镇场党政主要领导将调整工作岗位。县政府将义务教育发展水平列入乡镇场教育工作督导评估的重要内容，增强了乡镇场推进义务教育均衡发展的积极性和主动性。

二、实施“五大计划”，强化教师队伍建设

一是实施教师待遇改善计划。为不断提高教师专业化水平，建立了继续教育和终身学习激励机制，确保师资培训经费足额到位，使教师参加岗位培训的学费、教材费、旅差费均能按规定报销。每年拿出20万元表彰先进集体、优秀教师和优秀教育工作者；实施“教师关爱工程”，2007年，为全县教师建设4栋住宅楼，县政府林业局每平方米补助200元，优惠幅度达25%；同时，免费为全县中、高级教师体检，激发了广大教育工作者献身教育的热情。

二是实施竞争激励机制计划。制定了《塔河县中小学教师岗位聘用实施方案》。2007年，在全县实施以“四定四挂钩”为主要内容的教职工岗位管理。实行定编、定岗、定责、定员，加强教职工岗位考核，并将考核结果与职务评聘挂钩、与评先评优挂钩、与岗位聘任挂钩、与绩效工资挂钩。

三是实施师德教育计划。几年来，先后开展了“树师表形象、比育人成果、促素质教育”、“敬业在兴安、奉献在岗位、创新在教坛” 和“幸福从教”等师德教育活动，使师德建设一年一个重点，一年一个主题。建立起师德师风评估体系和考评机制，坚决制止和查处乱办班、乱补课、乱收费行为。在教师考核、晋级、职务评聘中实行师德“一票否决”。同时，开展“万人评教”活动和校长述职评议工作，建立“家长接待日”和“行风监督员巡视”制度。

四是实施教师素质提升计划。我县坚持请进来与走出去相结合、通识培训与学科培训相结合、专题讲座与参与式培训相结合、教材辅导与教学研讨相结合、新课程培训与继续教育常规培训相结合的原则，采取“以考促学、以学促研、3 以研促教”的措施，大力开展教师培训工作，推动课改工作的顺利进行。加强农村中小学教师培训，2008年，以“三新一德”，即：新理念、新课程、新技术、师德教育为主要内容，对农村教师进行了分期分批的全员岗位培训。几年来，全县有107人在省级、315人在地级各项比赛中获奖，350人被评为省、地骨干教师和教学能手。“十一五”期间有43个课题被定为省重点课题，有2213篇科研论文获国家和省地科研成果奖，形成了一支爱岗敬业、业务精湛、素质全面、开拓进取的教师团队，为创办人民满意教育奠定了坚实基础。

五是实施支教和送教下乡计划。选派镇内骨干教师到三乡和林场学校开展教学工作，促进了农村和林场学校教师素质的提高，实现了支教工作与师资培训双惠双赢。同时，我们以人为本，立足现实，成立了以教研员和骨干教师为主要成员的导学团，大力实施“名师送教工程”。通过“名师共享”、“设施共享”、“教研成果共享”、“教育信息共享”等来扶持薄弱学校。

三、实施“五大工程”，推进义务教育均衡发展

一是集中办学工程。我们坚持科学规划，着眼长远；城乡兼顾，统筹发展；减少数量，提高质量；面向全体，服务群众的原则，制定了“压缩规模、提高档次、集中办学、提高质量”的调整方针，大力推进中小学布局调整，并做到每年都有新举措。几年来，全县义务教育学校由原来的23所，撤并为13所，实现了县域学校布局的科学化、均衡化，达到了“集中、合理和增效”的办学目的。

二是素质教育工程。我县树立“特色育人、文化立校”的办学理念，以促进人的全面发展，办好人民满意的教育为落脚点，全面实施素质教育。结合个性和共性教育，抓好“三级课程”和落实“三维目标”，从个人行动、社会责任和报效国家三个方面实施全面教育，建立全方位德育体系。注重学生日常行为规范的教育，强化养成，在养成训练中培养学生的良好习惯，确立正确的思想观念。把实施特色办学，作为实施素质教育，打造品牌教育的突破口和切入点。积极开展以山区文化为引领的特色教育，把塔河风格、塔河风光、塔河的优良传统与塔河的教育融洽起来，开辟了鄂伦春语、版画、桦树皮画等一大批具有浓郁本土气息的校本课程，呈现了校校有亮点，校校有队伍，校校有规划，校校有措施，校校有效益，校校有创新的特色建设新格局。同时，我县为了抢救、传承和发扬鄂伦春民族文化，打造鄂族文化传承基地，培养鄂族精英，通过编写鄂汉互译词典；收集整理骑马、划船、颈力、搬棍等体育素材；发展鄂伦春民族校民乐队和舞蹈队等，创建独树一帜的鄂伦春民族学校文化。深入开展“冰雪、管乐进课堂”活动。目前，全县学校3年级以上年级全部开设了管乐课、冰上课,70%的学生学会了管乐的基本知识，30 %的学生能达到三级演奏水平，65%的学生学会了滑冰,80%的学生学会了滑雪。三是资源管理应用工程。组建教育资源管理应用机构，建立教育资源使用评估体系，推进教育资源使用的制度化、规范化和经常化，为广大师生服务，提高教学质量。加大投入力度，合理配置教育资源，使义务教育阶段学校在办学条件方面100%达到省级标准。开展“教育资源管理应用年”活动，切实提高教育资源应用率。采取有效措施盘活一切有助于学生素质提高的教育资源，使之发挥最大效益。本着一年会用，二年用活，三年用精的发展方式，切实抓好学科教师应用培训工作。在广大教师中形成学资源、用资源、研究资源的良好局面，让教育资源走进课堂，面向全体学生。

四是信息技术工程。近年来，我县按着“统筹规划、资源共享、深化应用、分步推进、重点突破”的原则，大力实施“农远”和“林远”工程，使教育信息化实现了全覆盖。为所有学校建设了微机室、语音室和多媒体教室；为133个班级配备了多媒体教学系统；并在全区率先实施“光纤到校”工程，为所有中小学接入100兆光纤，并实现了常规课堂网络直播。目前，全县学生用机1225台，生机比小学为5 ：1；初中8：1；，班级授课达到1人1机。

五是精细化管理工程。我县坚持“以人本管理为基础，以目标管理为导向，以过程管理为核心，以制度管理为保证”的原则，免费为各中小学校提供了《大兴安岭地区学校精细化管理规程》，按目标管理和过程控制的要求，在学校各岗 6 位推行精细化管理，全面完善涵盖教育教学全过程的各项管理制度和工作标准，科学构建了精细化管理体系。并按“纵向到底、横向到边”的管理要求，不断优化管理体系，规范办学行为，逐步使义务教育均衡发展工作走上规范、有序、健康的发展道路。

推进义务教育均衡发展既是一项系统工程，又是一项长期的任务。虽然我县在这方面取得了一定的成绩，但今后的任务还相当艰巨，我们将继续采取有力措施，积极办好每一所学校，促进每一位学生健康成长，全面推进塔河义务教育均衡发展。