第一篇:书香溢满我的家
书香溢满我的家
实验小学二年六班
魏若辰家庭
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”朱熹在《观书有感》中道出了读书的心得,可见古人就已悟到读书的重要性。
自己作为一名教育工作者,更深知读书对于一个从牙牙学语蹒跚走路到最终迈入人生社会的孩子的成长起着不可替代的作用。对于喜爱阅读的三口之家来说,我们从中获益匪浅。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”诚然,读书让孩子插上了想象的翅膀,为她的童年又增添了一道亮丽的色彩。读书让我们的学识更加厚重,更让我们对生活有了更深刻的思考。它像一股春风给我的家庭生活注入了生机和活力。辰辰做完了所有的功课后,就会静静地拿上一本钟情的读物钻进她的小屋独自享受属于他自己的美好夜晚时光,直到在我的不断催促下,她才会极不情愿地钻进被子进入梦乡。由于担心视力,还有时间的合理性的问题,我规定她每次看书不超过三十分钟。我和她爸爸的读书时间是根据平时的日程安排机动处理。但是每个周末则是我们全家雷打不动的读书日。并且周末是辰辰最盼望的日子,到了这一天,她不急于去肯德基,玩具商店,而是焦急地央求我带她去新华书店。在那里她就像一只快乐的小鸟,穿梭于各种读物之间,吸吮着知识的甘露,最后都会买上两三本凯旋而归。而我也能带回一两本自己钟爱的小说。
我的书柜都被业务书籍,报刊杂志小说所挤满。,对于降临到这个世间的她来说,映入她清澈的眸子里的第一样东西就是书籍。孩子看到的是爸爸妈妈经常在凝神翻阅,遐想神思。对她来说耳濡目染。这样无形中为家庭给孩子营造了一种充满书香味的家庭环境。还在他蹒跚学步的时候我就会为他买来花色漂亮的故事书,指图并绘声绘色地为她讲解,一到这个时候,安静的丫丫就会手舞足蹈,乐不可支。如果我脱不开身,还会利用磁带,光碟让他知道更多的故事。每天睡前更会为她讲几个 童话小故事,再大一点就是成语故事,寓言故事,少儿版文学名著。现在就是名人事迹,亲情类小文章。我还让她关注电视节目里的儿童新闻,拓宽视野。记得有几次为她讲了几个有关母爱的小片段,他听后受到了极大的启发,急切地说,妈妈我也会说,你听听我说得怎么样,于是就有眼有板地所给我听,虽然表达不是特别流畅,但是会冒出许多非常恰当的词语来。遇到不正确的地方,及时纠正。就这样水道渠成地完成了一个个口头作文,当然我迅速地做了笔录。到现在我还保留着这些珍贵的资料。睡前小故事是五年多来雷打不动的保留节目,女儿每天都是带着一个个精彩的故事进入梦乡的。女儿的书架也都被《假如给我三天光明》《苦儿流浪记》,《绿野仙踪》,《小王子》,《昆虫记》,《红楼梦》,《西游记》等读物所挤满。女儿的精力很足,中午很少睡觉,吃完饭就在书架里抽出一本意犹未尽的书趴在小床上津津有味地读起来。这两年来中午就是这样度过的。每读完一本书,我会提出几个问题来检验她读书的质量。例如,从雷米的经历中,可以看出他是一个什么样的孩子,阅读过程中,也会引导她留意每部书作者的名字。腹有诗书气自华,有了书的熏陶,我们一家人相处融洽,邻里之间和睦团结。他的爸爸也曾多次代表市里参加地区的演讲大赛,也是战功显赫。女儿也常常语出惊人,时不时地冒出几句富有哲理性的话来。更可爱的是还会创作一些略显幼稚的名言。例如,世界上让你快乐的事是成功,但是让你伤心的事不一定是失败。看到小孩子玩滑梯就会一脸严肃地说,哎,这些游戏对我来说太幼稚了。看到奶奶穿了一件款式比较新潮的衣服就会告诉奶奶,奶奶的衣服很时尚,奶奶听了也乐得合不拢嘴。我听了这些话也是又惊喜又想笑,我想这也是平时对她的听说读写训练的结果。她在课堂上发言很是踊跃,她自己也说她非常喜欢语文课。这几年女儿从阅读中实实在在地收获了许多。学校的各种演讲活动都会积极报名参加,并在2011年的学校演讲大赛中荣获金奖,还被评为读书活动月的读书小博士。2012年双语大赛荣获金奖,并在学校第十九届校园文化艺术节活动中评为最佳爱校解说员。学校为她提供了展示才艺的舞台,所以我要非常感谢学校和班主任老师的大力引荐和支持。读万卷书,行万里路。我会利用寒暑假领着孩子走进广阔的大自然,探奇览胜,去丰富孩子的内心,引导她用智慧的眼睛,纯净的心灵去阅读生活这部大百科全书。
总之,读书给我们这个家庭带来无穷的乐趣,也让我们在学习中共同成长和进步,孩子的书籍让我们回味美好的童年,我们的书籍 也备孩子日后之阅读。孔子云:”日知其所亡,月舞无忘其所能。可谓好学也矣。”我相信,我家的书香之气会越来越醇,越飘越远„„
第二篇:书香溢满人生
书香溢满人生
各位亲爱的领导,同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:《书香溢满人生》。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读一本好书就好像是在和一位智者交谈。纵观古今中外,有多少名人的成功离得开书籍的帮助?
书是一把金钥匙,能让我们打开智慧大门;书是望远镜,能让我们知道世界有多么大,我们有多么渺小;书是净化器,能够清除心灵上的污垢;书是播种器,能够播下善良的种子。读书从孩童时培养最好,不过,少年时读书,就像刚升起的太阳;中年时读书,就像太阳中的光芒;老年时读书,就像蜡烛中的火苗。所以,不要以为现在读书太晚了,学习是无止境的,活到老学到老。
大家再想一想,如果没有书籍,我们会怎么样?如果没有书,人类可能永远停留在野蛮的原始社会,只能永远蒙昧无知,更谈不上今天的文明、进步和发展!我的成长离不开书,书使我成长得更快。课堂的书知识集中、美文丰富,我喜欢读;课外书涉猎广泛、视野开阔,我喜欢读。书对于我的吸引力,对社会的影响力有多么大!
如果说,黄河是我们的母亲河,那么我想说,书籍是我们一生的导师,他指引你正确的方向,教给你做人的道理。人生,正因有书而精彩;心,正因有书而充满活力;生活,正因有书而增添亮丽;而我们,正因为拥有书籍,我们才会进一步去领略、去感悟人生!书籍,不同于电脑,不同于手机,甚至有人说不同于这个时代,可是,我们应当记住,是他们,孕育出这个时代;是他们,让这个时代多了许多点缀,多了些许亮丽;是他们,让这个时代充满文明;是他们,才让这个时代充满美好;是他们,才让这个社会,这个时代和现在的生活不断进步,不断发展。
在书中,我如一棵春种的瓜果,不断成长,不断成熟。我爱读书,读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。我爱读书,因为读一本好书可以让我们分清美丑,明辨是非。读一本好书可以使我们从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。一本好书总是把真善美放在最高的席位,以此端正读者的人生态度,因为一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书就是我们的良师益友,一本好书将使我们受益终生!
可是,有的同学却对读书不屑一顾,“为什么要读书?”是啊,我们为什么不去自由的玩耍,而要枯燥的读书?今天,我想说:书不是负担,也不是累赘,其实,读书是一件快乐的事。首先,为什么要读书这个问题,我想讲一个故事。在周恩来总理小时候,到处都是租界,人与人之间不公平的对待,虽然灯红酒绿,可小周恩来过早的体会到人与人之间的不平等。在课堂上,老师问同学:“我们为什么要读书?”有说成为大官而读书,为找到工作而读书,同学们应该会说为考试而读书吧,可是周恩来总理却说:“为中华之崛起而读书!”小小年纪,如此志向,才成就了为新中国建立而作出重要贡献的总理。可是,读书又为什么令人快乐呢?我最爱读文章,尤其爱读小说,因为我总是能被里面紧张刺激的故事情节而吸引,跟随里面的主人公一起经历风雨,欣赏里面的动人的描写,我总是能陶醉其中,当你真正陶醉于书中,你才知道书籍是多么神奇!
我们知道,一旦站在巨人的肩膀上,可以使我们看得更远;而一旦爱上读书,定会使你攀得更高。书是知识的源泉,是人类进步的阶梯,更是人生迈向成功的起点,她不仅带给我们成长,带给我们成功,也定会带给我们富足和幸福。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们多读书,读好书,好读书,在属于书的海洋中畅游,领略书籍带给人的美好,让书籍中的黄金屋帮助我们成长,让书籍中的颜如玉溢满我们的人生!
谢谢大家!
第三篇:书香溢满演讲稿
书香溢满演讲稿1
亲爱的老师们、同学们:
大家好!国学经典是中华民族的传统文化,蕴含着民族精神和民族情感,承载着中华民族的思想精华。今天,我们全校师生在这里隆重集会,举行经典诵读比赛,在比赛中,同学们的表现非常出色,朗诵的语调抑扬顿挫,有的清新优美,有的.动情感人,有像山洪暴发、又像涓涓溪流,一篇篇经典让我们回味无穷,也再一次诠释了经典诗文在朗诵上平仄、押韵的美感。可见我们各位老师再背后付出的辛劳,在这里我道一声,你们辛苦了!同时此次经典诵读也突显了我校师生追求美、欣赏美、展示美、歌颂美的思想情操。让我们感受到了中华文化的博大精深,让我们享受着五千年的文明给我们留下的巨大的精神宝典,同学们,本次经典诵读比赛已圆满落幕,但是,诵读的任务却没有结束,它应该是延续的,是长久的。诵读经典诗文可以使我们加深对民族精神和优秀文化的理解,在诵读中亲近经典,在亲近中热爱经典,在热爱中弘扬经典,爱我中华,就要读经典,每个人,教师也好,学生也好,都要参与到中华经典诗文诵读活动中去,希望我们以此次活动为契机,结合我校每天一小时的读书等一系列的活动,通过诵读延续我们中华经典,这些打着中华烙印的经典将会深深的印入我们的骨髓里,改变我们的气质、我们的格调。在中华美德的滋养下,我们的生活将更加阳光,在诵读千古美文中,我们的人生将更加多彩。
最后,我衷心地希望,在我们全校师生的共同努力下,以经典诵读活动为载体,与经典同行,以圣贤为友,让诵读伴随我们成长,让书香溢满我们校园!让诵读经典成为我们传承优秀传统文化的一个亮点。
谢谢大家。
书香溢满演讲稿2
老师们、同学们:
早上好!今天演讲的题目是——远离网吧,拒绝诱惑。
互联网,它以其丰富的资源、开阔的视野、快捷的方式,呈现出一个五彩缤纷的崭新世界,让我们足不出户就可以了解天下大事,学习各种文化知识。然而我们应该清醒地意识到,网络这把“双刃剑”,在给予我们极大便利的同时,也带来了不小的负面影响。网络上既有健康美好的'事物,也有低级庸俗的内容,一些网吧营业主“要钱不要脸,要钱不要法”,违规向青少年开放,导致自制能力差的学生,难以抵制有害信息的侵蚀,整天沉迷于网聊、沉醉于网络游戏,使他们的身心健康受到了极大的影响,有的甚至走上了违法犯罪的道路。
有的学生因为长时间玩网络游戏,视力急剧下降;有的学生迷上网吧后,经常迟到、早退、旷课,成绩一落千丈;有的同学为避免老师批评、家长生气,逐渐养成撒谎骗人的不良习气,甚至向亲人举起了拳头和砍刀……
还有的同学把家长给自己的零花钱耗进网吧,在家讨不到,同学不肯借,为了弄到上网的钱,于是结伙敲诈、偷盗抢劫,于是一步步滑进违法犯罪的深渊……
一位母亲,为了能唤醒在网络里迷失了自己的孩子,向孩子下跪,甚至抛下了工作,每天为了寻找孩子在各个网吧之间奔走,她痛心地向学校、向政府、向社会发出了“救救孩子!”的呼声。
同学们,我们所处的时代,是一个充满鲜花和阳光的时代,是一个充满机遇和挑战的时代。为了迎接未来的挑战,为了我们的身心健康,为了我们的学业成功,让我们从我做起,从现在做起,拒绝诱惑,远离网吧,远离虚幻的网络游戏,把握眼前的一点一滴,勤奋学习,共创一片明净的蓝天!
书香溢满演讲稿3
老师们、同学们:
大家上午好。
今天是4月23日,是读书日。我国旗下讲话的题目是让书香溢满人生。
同学们,你们听过《喝墨水》的故事吗?陈毅爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨水吃,而且吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨水而大声惊叫起来,他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!同学们,你们喜欢读书吗?
世纪老人冰心曾教导我们要“读书好,好读书,读好书”。读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非,行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书,在楼顶读书,在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷,终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”
人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?其实“精神营养”来源于浩如烟海的书世界,吸取“精神营养”的.渠道就是孜孜不倦地阅读。
读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心态的平和,精神的慰籍。经典诗句,让我们充满智慧;童话故事,让我们浮想联翩;历史巨著,让我们博古知今;科普书籍,让我们思维缜密
同学们,我们正处在读书、求知的黄金阶段。大家知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是文化课课本,特别是语文书,仔细品味文章的妙词佳句,认真揣摩文章蕴涵的道理,感同身受文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国作品到外国作品,从学校阅读室到校外书店,在扩充自己知识面的同事,去用文学艺术去感染我们所学的音乐艺术只要是有图书的地方,就要有我们的身影。
读书本身是一种习惯;读书过程中,也伴随着其它习惯的养成。那么,应该培养什么样的阅读习惯呢?比如,要爱护图书,要持之以恒,要做好读书笔记,要保持环境的安静
培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。和书籍交朋友吧,读书立志,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!
谢谢大家!
书香溢满演讲稿4
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是初一(8)班的胡霜,很荣幸能作为读书少年,一起和大家分享读书心得。我今天演讲的题目是《让书香溢满校园》。
开卷有益,这是亘古不变的千年古训,中华上下五千历史,不论是恣意潇洒、饮酒作诗的李太白,还是峨眉远黛、行若扶柳的林黛玉,都被深深镌刻在那薄薄的'纸页上,成为了永恒。或许在很小的时候,我便和书结下了不解之缘,一会儿是母亲夜夜挑灯捧书,为我娓娓道着那美好的童话;一会是那残霞隐隐的下午,阿姐捧着书卷,氤氲的阳光洒在她的侧脸和书上,看起来温柔缱绻。阅览一本书,好似身处白发渔樵,坐听渔舟唱晚;又似游山临水,感受长堤一痕的静美,这,多么美妙啊!而今,我想告诉大家,书是智慧的载体,它可以容纳世间万物,浮生千千万万,尽于书中呈现。今朝此时,我希望每一位同学,都能领略沉浸书香的快乐,争当读书少年,让书香溢满校园!
我的演讲结束了,谢谢大家!
书香溢满演讲稿5
老师们、同学们,大家早上好。
每年的4月23日,是世界读书日。我演讲的题目是 《让书香溢满人生》。
世纪老人冰心曾教导我们要“读书好,好读书,读好书”。读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书,在楼顶读书,在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷,终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”
人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?其实“精神营养”来源于浩如烟海的书世界,吸取“精神营养”的渠道就是孜孜不倦地阅读。
读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心态的平和,精神的'慰籍。经典诗句,让我们充满智慧;童话故事,让我们浮想联翩;历史巨著,让我们博古知今;科普书籍,让我们思维缜密
同学们,我们正处在读书、求知的黄金阶段。大家知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,特别是语文书,仔细品味文章的妙词佳句,认真揣摩文章蕴涵的道理,感同身受文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国作品到外国作品,从学校图书室到校外书店,只要是有图书的地方,就要有我们的身影。
读书本身是一种习惯;读书过程中,也伴随着其它习惯的养成。那么,应该培养什么样的阅读习惯呢?比如,要爱护图书,要持之以恒,要做好读书笔记,要保持环境的安静等。
培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。和书籍交朋友吧,读书立志,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年! 谢谢大家!
第四篇:书香溢满人生
书香溢满人生
最“香”的味道是什么?书的味道。书,是通向知识的桥梁;书,是智慧的总汇;书,是形影不离的朋友。打开书,仿佛就观看到了世界的文化,走进了作者奇妙的思维。法布尔的《昆虫记》向人类展现一个多姿多彩的昆虫世界,《史记》让人回首历史,《红楼梦》展现一个“满纸荒唐言,一把辛酸泪”的故事„„
三更鸡鸣五更天,正是男儿读书时。书,是对人类有益的。教育家说:“书是智慧的钥匙。”史学家说:“书是进步的阶梯。”政治家说:“书是时代的生命。”迷惘者说:“书是心中的启明星。”探索者说:“书是通向彼岸的船。”奋斗者说:“书是人生的向导。”求知者说:“书是饥饿时的美餐。”读了一本好书,就像交了一个益友。当我们才认识几个字的时候,就开始读配有漫画和拼音的童话故事书。虽说故事简短,但却富有哲理,《灰姑娘》让我们变得善良,《丑小鸭》鼓励我们要自信,《海的女儿》更是让人回味无穷。随着时光的流逝,我们已上小学了。知识更加丰富,便不再读故事书了。《三字经》,《弟子规》成了我们的重要读物。让我们了解学问不在于相貌,正所谓“行高者,名自高。人所重,非貌高。”而且“人有短,切莫揭。人有私,切莫说。”这才是尊重人的第一美德。到了现在,我们更应该广泛阅读。就像朱熹说的一样“问渠那得清如许,唯有源头活水来”四大名着已不在话下,古今中外的名着更应知晓,雨果的《巴黎圣母院》,海伦。凯勒的《假如给我三天光明》,高尔基的《童年》„„感人肺腑,有时你会情不自禁的和书中的人一起欢笑,一起流泪。时而深思,时而幻想,时而愉悦,时而忧伤。
从小到大,我们都沉浸在知识的海洋里,在读书中成长,领略人生的真谛;在读书中成长,和文人墨客谈心;在读书中成长,让你在失败中吸取经验,成为一个成功者。
多读书,读好书,读书好。书是无穷的宝藏,让我不停的挖掘;书是一盏明亮的灯,为我照亮前方的道路;书是沙漠上的清泉,让我如饥似渴的吮吸;书是冬日里的阳光,带给我了春的温暖。
莫等闲,白了少年头,空悲切。读书吧,让书香溢满人生!
四川成都锦江区三圣小学六年级:曾薪宇
第五篇:让书香溢满童年
营造书香校园 共享美好生活
“读一本好书,就是和许多高尚的人对话。”,阅读好书给我们的心灵一次又一次的洗涤。读庄子的散文,我们会追随他乘风逍遥游,看到他那非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮的高傲人格。步入大唐那个诗歌的王朝,扑面而来的是李白的“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的狂傲,杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的沉郁。梦回宋朝,感受东坡的“大江东去”,柳永的“冷落清秋节”,稼轩的“沙场秋点兵”,易安的“人比黄花瘦”。追随历史的脚步,明清小说开出了文学史上的繁花。一部《红楼梦》流尽了曹雪芹的辛酸泪。
书,不仅为我们提供丰富的精神食粮,还陶冶了我们的性情,培养了良好的品格,使我们懂得了做人的道理。虽然我们无法丈量生命的长度,但我们可以扩展生命的宽度,一本让人收益的书,或许就是一次生命的扩展。雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨,鱼儿要到无边的海洋里劈波斩浪,我们也要到书籍里去汲取养料,在海阔天空中快乐成长!就让好书陪伴我们成长,让书香溢满我们的校园。
当我们渐渐平缓了生活的气息,当立夏的热风还没过,林梢间还有厮磨缠绵的声音,生活在炎热与浮躁间把些许安慰掠去,一抹空虚描上眼翳,这时便置一卷诗书于案上吧!手捧一杯热茶,在有些昏暗的光下,任水汽氤氲摩挲着那一页页的文字。这彩色属于心的时间。
是否也曾有那么一刹那,觉得生活无趣,于是抬起头来吸入些许清灵;是否也曾有那么一瞬间,觉得浑身无力,于是俯身去回味重覆的黑白梦境,是否也曾有那么一秒一分甚至一整天,觉得无所事事,于是只好隐没在川流的人群里。若是这样,那便打开一本书吧,让书香平静内心的躁动。曾多少次在图书馆看到有同学静静地靠在书柜上,享受着书的美妙,而屋外的嘈杂声便被过滤了。一页,又一页,那双目不斜视的眼睛里,写满了陶醉与幸福。他们守住的是内心的宁静,是书,助他根植于低处,沉潜于文字的深海,不为表面的波涛所动。一个个象形文字散发出神圣的光辉,将心头的浮躁抹去了。书又以其独特的芳香,将尘世的铜臭味冲淡。
那么,我们该如何享受书的乐趣呢?当下流行的浅阅读是否符合我们读书的本意?读图的存在是真的对读书方式的补充,还是这个社会下人心浮躁的表现。对于这些,我们无法下一个定论,但,可以肯定的是,急功近利的读书不算读书,曾问过同学读过了哪些书,他不语,把桌下一摞书抱了出来,仔细一看《尖子生题库》、《满分作文36计》„„书,仅限于此么?我们一中的读书周到了,我只希望,我们能寻得一片不惹风尘的心田,选择一本好书相伴,在接下来的一个星期接受文字的沐浴,体会纸页下作者的心路历程,丰富自己的文化底蕴。让一周的阅读习惯延续为一生的习惯,让书香溢满校园,让书香陪伴一生,快乐的读书,做一个因读书而快乐的人。
有人说,读书乐,乐在俯仰之间,神思飘逸,心神气爽,读书乐,乐在掩卷后,纵览千古,横历八荒,而我想,欲知读书乐,且待合书时,慢慢人生路,乐此疲不知
让书香溢满童年
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家上午好。今天我国旗下讲话的题目是 让书香溢满童年。
同学们,你们听过《喝墨水》的故事吗?陈毅爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨水吃,而且吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨水而大声惊叫起来,他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!同学们,你们喜欢读书吗?
世纪老人冰心曾教导我们要“读书好,好读书,读好书”。读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非,行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书,在楼顶读书,在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷,终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”
人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?其实“精神营养”来源于浩如烟海的书世界,吸取“精神营养”的渠道就是孜孜不倦地阅读。
读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力 ;读书带给我们心态的平和,精神的慰籍。经典诗句,让我们充满智慧;童话故事,让我们浮想联翩;历史巨著,让我们博古知今;科普书籍,让我们思维缜密„„
同学们,我们正处在读书、求知的黄金阶段。你知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章的妙词佳句,认真揣摩文章蕴涵的道理,感同身受文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国作品到外国作品,从学校阅读室到校外书店„„只要是有图书的地方,就要有你们的身影。
读书本身是一种习惯;读书过程中,也伴随着其它习惯的养成。那么,应该培养什么样的阅读习惯呢?比如,要爱护图书,要持之以恒,要做好读书笔记,要保持环境的安静„„
培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。和书籍交朋友吧,读书立志,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!
我的演讲完毕,谢谢大家!