富平县干部教育培训汇报材料

第一篇：富平县干部教育培训汇报材料

富平县干部教育培训汇报材料

近年来，富平县委、政府坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神为主线，以科学发展观为统领，以改革创新为动力，以提高培训质量为核心，认真贯彻落实《2010-2020年干部教育培训改革纲要》、《党校工作条例》、《行政学院工作条例》和省委《实施意见》，切实抓好干部教育培训工作。

（一）科学分工，统一协调，切实发挥组织部门牵头抓总作用

《纲要》等文件法规颁以后，富平县委组织县委领导、县委组织部、县委党校全体教职工等进行了认真学习，并按照上级要求进行了一系列布署分工。在县委的统一领导下，组织部门负责干部教育培训工作的牵头抓总，县委宣传部、统战部、县委党校、团县委、妇联、人事局、教育局等部门密切配合，按照干部管理权限，分专业、分部门分工协作，不断大规模培训干部。县委党校每年认真制定干部教育培训规划，不断加大干部教育培训力度。近些年党校与乡镇、企业、县直单位联合举办多期培训班（包括农村基层党员干部、企业管理人员、县直单位党员干部）受训人数每年达2000人以上，受到广大党员干部的广泛好评。

结合当前实际，着眼于统一思想、凝聚力量、指导实践、推动发展，组织部门明确要求各级干部教育培训机构，在不同的干部培训班次中，要采取多种形式，抓好科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设、建设社会主义新农村等一系列重大战略思想的学习培训，进一步抓好党员干部的理论武装工作。

（二）进一步推进改革创新，不断提高干部教育培训工作的质量

一是不断更新完善培训内容。以《干部教育工作条例》规定的基本内容为依据，开展培训需求调查和分析工作，创新培训内容，完善课程设置，及时将公共危机管理、现代金融、形势研判、招商引资等知识列入培训内容，真正做到全县经济社会发展需要什么就重点培训什么、干部缺什么就补什么，使干部教育培训工作更好地与全县发展大局相适应，与干部成长需求相结合。胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话发表以后，县委及时进行了研究，要求下一阶段，全县干部教育培训的重点是胡锦涛总书记“七一”讲话和省委书记袁纯清“七一”讲话和去年“7.29”、今年“7.28”在全省领导干部大会上的讲话精神。县委党校组织骨干教师进行研讨，确定教学专题，在每个主体班次中对学员进行集中授课辅导，把学习宣传落实到党校的每个培训班中。

二是进一步改进培训方法。组织部门采取“请进来”、“走出

去”“菜单式”培训的方法，不断加强干部培训的实效性、针对性。培训过程中多次聘请国内、省、市内知名专家进行专题讲座，还采取课堂教育和走出去参观学习相结合的办法，让广大干部通过学习先进典型经验查找自身的问题不足，找到带领群众发展的路子。县委党校在提高讲授式教学质量的基础上，加强对研究式、案例式、模拟式、体验式、情景式等授课方法的研究和运用，使培训更加贴近实际、贴近干部。2009年组织部把全县农村支部书记、村主任分两期到山西省委党校省直分校进行培训，开拓了人们的眼界。近年来，县委组织部与党校每年联合对新上任副科级以上干部、农村基层干部、党外干部进行培训，培训人数达到750名左右。

三是进一步整合培训资源。县委党校切实加强“三制两库”即课题招标制、授课准入制、培训菜单制和课题库、讲师库的建设工作力度。积极引入竞争机制，着力在优化和整合培训资源上下功夫，实现培训机构、师资力量、培训教材、信息技术等优质培训资源共建共享，为广大干部提供优质的培训资源。去年的党员冬训，我们特意选派市委党校下派挂职锻炼担任乡镇党委副书记的两名教师，分赴各乡镇实地讲课，收到了很好的效果。山西省网络教育学院成立后，我们及时将全县800余名预备培训人员信息按要求进行了录入。

四是重视加强县委党校教师队伍的建设。一是采取传帮带的办法，由老教师带新教师互相学习并形成制度。二是派出

教师到外地学习。先后派出教师到中央党校、省委党校、市委党校及其他高校、学习培训，并先后有2名教师在省委党校包括山西大学、中国农大参加研究生进修，其中一名已经取得山大硕士研究生学历，进一步提高了教师队伍素质。三是坚持每周一下午学习制度。四是派出教师深入基层调查研究掌握第一手材料，保证教学质量的提高。由于重视教师队伍建设，党校教师队伍质量得到很大提高。有一名教师获得省委党校优秀教师称号，三名教师在晋中市委宣传部、党校组织的理论教师讲课竞赛中获得二、三等奖，二名教师被评为富平县首届拔尖人才。

五是切实抓好学风建设。实行以考促学的办法，认真贯彻落实中央、省、市委关于突出抓好学风建设的相关精神。县普法工作领导组每年都要组织普法考试，全县3000余名干部年年参加，在全县形成了干部带头学法，广大干部群众知法守法，执法用法的良好风气。在日常授课中，切实加强各级培训主体班学员的日常管理，严格执行学习培训纪律，坚决抵制不良风气。把理论联系实际的要求贯穿于教学过程中，不断提高教学水平。

六是研究解决干部教育培训工作中的重点难点问题。针对建设干部教育培训基地、调动干部参学积极性、推行党员干部教育培训学时制管理等干部教育培训工作中出现的新思路新问题，我们采取多种方式，深入开展调查研究，不断在实践

中加以分析和解决。

（三）积极推进新一轮大规模培训干部工作

按照“继续大规模培训干部、大幅度提高干部素质”的总体要求，富平县委组织部积极开展新一轮大规模培训干部工作。一是顺利完成省市调训任务。省委组织部调训全县乡镇党委书记12人（次），时间3天，市委组织部调训乡镇长12人（次），时间一周。二是举办了县管乡土拔尖人才培训班。培训对象是第一届县管乡土拔尖人才，培训时间2天，培训人数41人。三是继续办好入党积极分子培训班。培训对象是各乡镇、县直机关入党积极分子、预备党员，培训时间3天，培训人数1032人。四是结合山西省网络教育学院对组织部的全体人员进行的网络教育培训，培训人数15人，培训时间3天。同时对我县四大班子中的正处级干部进行了网络教育培训，培训时间3天，培训人数4人。五是充分利用农村党员干部远程教育站点对党员干部开展培训，确保每月组织党员干部收看不少于3次且时间不少于8个学时，每次集中学习后要及时组织讨论、交流，认真做好记录。充分发挥《富平党建网》的讯息交流平台作用，组织领导干部进行网上学习，交流学习心得，开展理论研讨。六是劳社局对全县的专业技术职称的干部进行了大规模的培训，培训时间4天，培训人数3700人。

虽然我们在干部教育培训方面做了大量工作，也取得了

一些可喜的成绩，但与上级领导的要求相比，与兄弟县市比较，仍有较大的差距，今后将戒骄戒躁，继续努力。汇报到此结束，不妥之处请大家批评指正。

中共富平县委组织部 二O一一年十月

第二篇：干部教育培训情况的汇报

《干部教育培训工作条例》颁布以来，满洲里市委认真研究贯彻落实意见，进一步健全机制，整合资源，逐步丰富干部信念教育、综合素质教育和党风廉政教育的内容，使干部教育培训工作进入了科学化、制度化和规范化的发展轨道。为提高城市的核心竞争力，加速建设富裕、文明、和谐的新满洲里，市委提出了“迎接挑战、培训先行，抢抓机遇、关键在人”的培训工作新思路，在全市党政机关和事业单位干部中实施了干部知识更新工程，用“大规模、全覆盖、高质量”的培训，打造一支适应沿边开放、建设国际贸易旅游城市和构建和谐的新满洲里的高素质干部队伍。在过去两年多的工作中，我们健全机制保畅通，建立制度抓落实，提高质量求实效，扎实推进干部知识更新工程各项工作，XX年以来，全市共举办各类培训班700期，培训干部17万余人次，初步形成了党校培训、专家讲坛、领导干部论坛相结合的市内培训以及高校培训、境外培训、挂职锻炼相结合的市外培训相统一的干部教育培训新格局。

一、加强干部理想信念、从政道德教育，大力规范依法行政行为

市委重视加强党政领导班子建设；市委组织部制定了《加强干部道德法制教育实施意见》，加强对党员经常性教育，建立健全地方党委抓党建责任制，建立保持共产党员先进性的长效机制，严格贯彻落实《干部管理条例》，建立了诫勉谈话制度和廉政档案，编印了对党员领导干部进行警示教育的小册子，对新任职领导干部能集中进行任前培训。

建设一支具有较高法律素质的行政执法队伍是推进政府法制工作的根本保障。XX年年，我市以推进“干部知识更新工程”为契机，大规模集中开展了依法行政培训。培训内容涵盖《全面推进依法行政实施纲要》、《行政许可法》、《行政复议法》、《行政处罚法》、《国家赔偿法》等多部法律。在对市区行政执法人员进行轮训的基础上，政府法制机构结合实际深入到互贸区、扎区等基层执法单位进行依法行政知识的专题巡讲，并结合考试测评加以巩固。

为深入贯彻落实国务院《全面推进依法行政实施纲要》精神，进一步加强依法行政宣传工作。政府法制机构以“ 全面推进依法行政，努力建设法治政府”为主题，组织开展了依法行政宣传活动，强化了依法行政和廉洁从政意识。

二、实施“干部知识更新工程”，干部经济、法律、文化、科技和社会管理等综合素质培训实现了规范化、制度化

在全市党政机关和事业单位干部中实施了“干部知识更新工程”，制定了干部知识更新工程规划和方案，全面提高干部政治理论素质、现代科学文化素质和发展改革能力，共计开设了公共基础知识课程24门、2139课时，培训干部82860人次。培训内容中涵盖了经济、法律、文化、科技和社会管理等各方面知识，科学统领了干部培训工作，取得了巨大成效。

（一）健全工作机制，实现培训分工责任化。我们成立了由市委和政府主要领导任组长的市干部知识更新工程领导小组，建立了市委组织部牵头抓总，各区、各部门、各单位分级管理、分工负责的干部教育培训管理体制。市干部知识更新工程领导小组定期召开工作部署会和调度会，研究解决干部知识更新工作中存在的突出问题，讨论制定相关政策和办法。市干部知识更新工程领导小组下设办公室，主持日常工作，负责全市干部教育培训工作的计划、落实、督导和检查。各区、各部门、各单位实行一把手培训工作责任制，确定专人及时组织和推进干部教育培训工作，初步实现了干部教育培训分工责任化。

（二）创新课程设置，实现培训内容菜单化。在课程设置上，实施了“菜单式”服务，即在综合干部个人学习需求和宏观“知识点”需求的基础上，筛选确定了解读科学发展观、mpa知识、公共危机管理、干部修养、党风廉正教育等10门课程，列入公共基础知识自选培训“菜单”，由干部个体按照“菜单”中所列科目自主选择学习内容。XX年，为进一步满足干部教育层次性需求，我们按照领导干部、一般干部、专业技术人员三个类别分别设计课程菜单，培训内容突出公共基础知识、基本技能、满洲里市情、热点难点问题四个方面，课程按难易程度分为主菜单课程和副菜单课程分别安排学习时间。同时，安排各部门领导利用讲党课、召开座谈会等形式对党员干部进行理想信念、廉洁从政教育。XX年年，菜单设置上探索实施“3+1授课方式”，即三次专题讲座加上一次能力拓展或社会实践活动，实施脱产培训，学员学习方式突出一个“实”字。2010年，我们又把十七大精神作为主菜单的重要内容要求广大党员和全体干部认真学习，深入领会。实践证明，采取“菜单”选课的方式既满足了新形势对干部宏观“知识点”的要求，又满足了干部个性化、差异化的学习需求，做到了因需更新、因层更新、因岗更新。

（三）增强培训效能，实现培训方式多元化。一是整合多元的培训机构。在发挥市委党校培训干部主阵地的前提下，整合全市各类培训机构，充分发挥各基层党校、职业教育培训机构的作用，为全市干部教育培训服务。二是建设多元的师资队伍。在抓好党校教师培训，提升专职师资水平的同时，从全市各企事业单位筛选优秀的专业技术人员和部门领导作兼职教师；利用发达地区培训基地的师资对干部进行教育培训，通过上级推荐、到知名高校聘请、有关部门特邀等方式建立专家型师资队伍。三是搭建多元的学习的平台。我们采取“论坛讲座+教师授课+考察调研+网络教学+论文研讨”等多种方式增强培训效能。我们聘请了周光召、厉以宁、袁青鹏等著名科学家、知名教授举办专家讲坛，对全市领导干部和各部门中层以上干部进行专题培训。开设了为期四年的“清华大学—满洲里”名家论坛，充分发挥清华高端培训的优势，通过名校请名师、名师讲名课的方式为全市干部进行最系统、最前沿的理论知识培训，论坛从启动至今已开办12次（24场）讲座，受训干部7200余人次。开办党校星期五课堂，通过专兼职教师授课对全市机关事业单位在职干部进行大规模集中培训。加强干部挂职锻炼，在选派领导干部到大连市、杭州市等地进行挂职锻炼的同时，选调部分优秀的年轻干部到市信访办、街道办事处及社区挂职锻炼，丰富干部的工作阅历。坚持理论培训、知识培训、能力培训、学历培训一起抓，与市委党校联合举办内蒙古党校满洲里研究生班，目前已连续举办两期，参加人数 108人。努力构建网络教育平台，充分利用中央党校远程教育设施开辟函授网络教育培训基地，共享教育培训资源。在满洲里信息港开辟“干部知识更新”网站，设置干部教育政策法规、教师论坛、学员学习心得、好书推荐、美文欣赏等栏目，为全市干部知识更新提供服务。四是拓展多元的培训区域。基本形成了“党校+高校+发达地区+境外”的干部市内与市外培训、国内与境外培训相结合的培训格局。突破党校的单一培训模式，实现了干部教育由课堂培训向社会实践延伸；由市内向市外、境外培训延伸；由党校培训向大专院校培训延伸。特别是近三年来，共选派了120余名领导干部、优秀专业技术人员赴深圳、香港进行培训；先后选派了90余名中青年干部及后备干部赴上海财经大学参加青干班学习。

（四）强化制度建设，实现培训考核定量化。我们制定出台了《干部知识更新考勤管理暂行办法》、《干部知识更新学习积分管理暂行办法》、《干部知识更新考试暂行办法》、《满洲里市后备干部资格考试暂行办法》等一系列办法，对全市机关事业单位在职干部实施学习培训考学制，一是“硬化”考学指标。把考学结果、后备干部资格考试结果作为衡量干部特别是年轻干部思想政治素质的重要内容和决定干部任用、奖惩的重要依据。考学每年年底结合公务员考核、专业技术人员考核评定一次，考学积分在50分以下的，年终考核不得定为优秀等次，并实行诫勉谈话。二是“细化”考学内容。考学内容共分为脱产培训、学历进修、在职自学、单位学习“四大块”，并在此基础上细化到“十一项”，具体包括参加各类调训、培训、业务进修、撰写学习心得、完成调研文章等，使得考评全面深入。三是“量化”考学方法。对每一项考学内容制定相应学分，对有些考学内容实行加分制，对没有完成规定考学内容的实行扣分制。

（五）建立培训管理网络，实现培训管理信息化。在实施干部知识更新工程中，我们按照干部管理权限，建立了培训档案分级管理制度，设立了干部培训个人档案，全面记载干部知识更新工程实施过程中干部的继续教育、组织培训、考试考核和自我学习等基本情况。同时，市干部知识更新工程领导小组办公室建立了全市干部教育培训管理网络，将培训机构管理、培训班管理、培训登记、培训成绩登记、培训查询、培训时间统计、参训人次统计等纳入计算机，实现了教育培训的微机化管理，既提高了干部教育的工作效率，又增强了教育培训管理的科学性、规范性和准确性。

三、党风廉政和反腐败教育工作经常化、制度化

市委每年认真部署党风廉政建设和反腐败任务，严格执行《党员领导干部报告个人有关事项的规定》；市纪委制订了反腐倡廉各项规章制度和党风廉政建设目标化管理考评细则，认真贯彻落实《实施纲要》，全市各级党政领导班子都能按要求召开专题民主生活会，认真落实党风廉政教育任务。几年来，我们以加强廉政勤政教育为重点，坚持平时与集中宣传相结合，教育与培训相结合，示范与警示教育相结合，深度与广度相结合，不断创新宣教工作的形式和载体，增强宣教工作的针对性和实效性，开展了形式多样、内容丰富的宣传教育工作。

(一)巩固和扩大廉政教育阵地。一是充分发挥党风廉政宣传教育联席会议各成员单位的职能，在新闻媒体开办了多种形式的党风廉政宣传教育专栏。二是利用现代通信传媒手段，开辟新的宣传教育载体。市纪委与市政府网站合作，创建满洲里廉政网，通过互联网进行反腐倡廉宣传教育。与移动、联通、网通等电信部门合作，向全市433名正科级以上领导干部的手机和小灵通电话定期发送廉政短信，进行党风廉政宣传教育。三是充分利用党校阵地，强化各级党员干部的党风廉政教育。在市委党校全

第三篇：富平县干部教育培训汇报材料

富平县干部教育培训汇报材料

近年来，富平县委、政府坚持以邓小平理论和“三个代表”

重要思想为指导，以学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神为主线，以科学发展观为统领，以改革创新为动力，以提高培训质量为核心，认真贯彻落实《2010-2020年干部教育培训改革纲要》、《党校工作条例》、《行政学院工作条例》和省委《实施意见》，切实抓好干部教育培训工作。

（一）科学分工，统一协调，切实发挥组织部门牵头抓

总作用

《纲要》等文件法规颁以后，富平县委组织县委领导、县委组织部、县委党校全体教职工等进行了认真学习，并按照上级要求进行了一系列布署分工。在县委的统一领导下，组织部门负责干部教育培训工作的牵头抓总，县委宣传部、统战部、县委党校、团县委、妇联、人事局、教育局等部门密切配合，按照干部管理权限，分专业、分部门分工协作，不断大规模培训干部。县委党校每年认真制定干部教育培训规划，不断加大干部教育培训力度。近些年党校与乡镇、企业、县直单位联合举办多期培训班（包括农村基层党员干部、企业管理人员、县直单位党员干部）受训人数每年达2000人以上，受到广大党员干部的广泛好评。

结合当前实际，着眼于统一思想、凝聚力量、指导实践、推动发展，组织部门明确要求各级干部教育培训机构，在不同的干部培训班次中，要采取多种形式，抓好科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设、建设社会主义新农村等一系列重大战略思想的学习培训，进一步抓好党员干部的理论武装工作。

（二）进一步推进改革创新，不断提高干部教育培训工

作的质量

一是不断更新完善培训内容。以《干部教育工作条例》

规定的基本内容为依据，开展培训需求调查和分析工作，创新培训内容，完善课程设置，及时将公共危机管理、现代金融、形势研判、招商引资等知识列入培训内容，真正做到全县经济社会发展需要什么就重点培训什么、干部缺什么就补什么，使干部教育培训工作更好地与全县发展大局相适应，与干部成长需求相结合。胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话发表以后，县委及时进行了研究，要求下一阶段，全县干部教育培训的重点是胡锦涛总书记“七一”讲话和省委书记袁纯清“七一”讲话和去年“7.29”、今年“7.28”在全省领导干部大会上的讲话精神。县委党校组织骨干教师进行研讨，确定教学专题，在每个主体班次中对学员进行集中授课辅导，把学习宣传落实到党校的每个培训班中。

二是进一步改进培训方法。组织部门采取“请进来”、“走出

去”“菜单式”培训的方法，不断加强干部培训的实效性、针对性。培训过程中多次聘请国内、省、市内知名专家进行专题讲座，还采取课堂教育和走出去参观学习相结合的办法，让广大干部通过学习先进典型经验查找自身的问题不足，找到带领群众发展的路子。县委党校在提高讲授式教学质量的基础上，加强对研究式、案例式、模拟式、体验式、情景式等授课方法的研究和运用，使培训更加贴近实际、贴近干部。2009年组织部把全县农村支部书记、村主任分两期到山西省委党校省直分校进行培训，开拓了人们的眼界。近年来，县委组织部与党校每年联合对新上任副科级以上干部、农村基层干部、党外干部进行培训，培训人数达到750名左右。

三是进一步整合培训资源。县委党校切实加强“三制两

库”即课题招标制、授课准入制、培训菜单制和课题库、讲师库的建设工作力度。积极引入竞争机制，着力在优化和整合培训资源上下功夫，实现培训机构、师资力量、培训教材、信息技术等优质培训资源共建共享，为广大干部提供优质的培训资源。去年的党员冬训，我们特意选派市委党校下派挂职锻炼担任乡镇党委副书记的两名教师，分赴各乡镇实地讲课，收到了很好的效果。山西省网络教育学院成立后，我们及时将全县800余名预备培训人员信息按要求进行了录入。

四是重视加强县委党校教师队伍的建设。一是采取传帮

带的办法，由老教师带新教师互相学习并形成制度。二是派出

教师到外地学习。先后派出教师到中央党校、省委党校、市委党校及其他高校、学习培训，并先后有2名教师在省委党校包括山西大学、中国农大参加研究生进修，其中一名已经取得山大硕士研究生学历，进一步提高了教师队伍素质。三是坚持每周一下午学习制度。四是派出教师深入基层调查研究掌握第一手材料，保证教学质量的提高。由于重视教师队伍建设，党校教师队伍质量得到很大提高。有一名教师获得省委党校优秀教师称号，三名教师在晋中市委宣传部、党校组织的理论教师讲课竞赛中获得二、三等奖，二名教师被评为富平县首届拔尖人才。

五是切实抓好学风建设。实行以考促学的办法，认真贯

彻落实中央、省、市委关于突出抓好学风建设的相关精神。县普法工作领导组每年都要组织普法考试，全县3000余名干部年年参加，在全县形成了干部带头学法，广大干部群众知法守法，执法用法的良好风气。在日常授课中，切实加强各级培训主体班学员的日常管理，严格执行学习培训纪律，坚决抵制不良风气。把理论联系实际的要求贯穿于教学过程中，不断提高教学水平。

六是研究解决干部教育培训工作中的重点难点问题。针

对建设干部教育培训基地、调动干部参学积极性、推行党员干部教育培训学时制管理等干部教育培训工作中出现的新思路新问题，我们采取多种方式，深入开展调查研究，不断在实践

中加以分析和解决。

（三）积极推进新一轮大规模培训干部工作

按照“继续大规模培训干部、大幅度提高干部素质”的总

体要求，富平县委组织部积极开展新一轮大规模培训干部工作。一是顺利完成省市调训任务。省委组织部调训全县乡镇党委书记12人（次），时间3天，市委组织部调训乡镇长12人（次），时间一周。二是举办了县管乡土拔尖人才培训班。培训对象是第一届县管乡土拔尖人才，培训时间2天，培训人数41人。三是继续办好入党积极分子培训班。培训对象是各乡镇、县直机关入党积极分子、预备党员，培训时间3天，培训人数1032人。四是结合山西省网络教育学院对组织部的全体人员进行的网络教育培训，培训人数15人，培训时间3天。同时对我县四大班子中的正处级干部进行了网络教育培训，培训时间3天，培训人数4人。五是充分利用农村党员干部远程教育站点对党员干部开展培训，确保每月组织党员干部收看不少于3次且时间不少于8个学时，每次集中学习后要及时组织讨论、交流，认真做好记录。充分发挥《富平党建网》的讯息交流平台作用，组织领导干部进行网上学习，交流学习心得，开展理论研讨。六是劳社局对全县的专业技术职称的干部进行了大规模的培训，培训时间4天，培训人数3700人。

虽然我们在干部教育培训方面做了大量工作，也取得了

一些可喜的成绩，但与上级领导的要求相比，与兄弟县市比较，仍有较大的差距，今后将戒骄戒躁，继续努力。汇报到此结束，不妥之处请大家批评指正。

中共富平县委组织部

二O一一年十月

第四篇：关于干部教育培训情况的汇报

关于干部教育培训情况的汇报

几年来，民政局在市委、市政府地正确领导下，充分发挥党总支部战斗堡垒和党员先锋模范作用，不断开拓创新，铸就了一支勤政、廉洁、高效、务实的民政干部队伍，谱写了道里区民政史上一个又一个辉煌篇章。为促进区域经济快速发展和社会稳定做出了积极贡献。

一、以育人为根本，提高党员干部的综合素质

在新时期、新形势下,党和国家赋予民政工作新的职能，一些旧观念、旧思想、旧的工作方式已不适应民政工作的发展。局党总支把育人为本和提高党员干部的思想政治素质和综合素质,作为党总支工作的重要环节和做好民政工作的重要前提。采取领导班子带队伍，共产党员带群众的推进措施，以上带下，层层联动，将立党为公、执政为民根本宗旨坚持始终并落到实处。

1、加强班子建设，在增强凝聚力和战斗力上下功夫。一是强化班子学习。局党总支将每月一次的领导班子集中学习，扩大到局机关中层干部和基层直属企业党政主要负责人参加，共同交流思想，开展批评与自我批评，边学边议，讲求实效。二是严格规范行为。按照 “两个务必”和中纪委、省、市、区关于反腐倡廉工作要求，认真开展党风廉政建设，通过正反两方面教育，提高班子成员廉洁自律能力。三是抓好制度建设。局党总支制定了党风廉政建设制度和反腐倡廉的各项规定，设置了群众监督举报箱和举报电话，便于接受群众监督。要求全体机关干部严格遵守各项规定并定期检查，将检查考评结果与干部的晋职、晋级，评选各类先进相挂钩，促进了党风、政风的根本转变。

2、练“内功”、强队伍，在提高综合素质上求实效。一是抓学习载体，做到经常化、制度化。局党总支将每周四下午定为机关党员干部学习日，建立了学习制度，有专人抓，有学习材料，注重学习效果。采取政治学习、交流学习体会、观看典型教育片等方式，提高党员干部的思想和政治素质。二是抓投入，提高党员干部的文化和业务素质。局党总支为不具备本科学历的副科级以上干部报考了省委党校本科进修班，舍得花钱投入，舍得时间，让他们去学习、去深造。目前，我局在职机关干部中有2人具有研究生学历，11 人具有本科学历。许多同志在民政工作实践中，撰写了大量的论文和调查报告，已有30多篇分别在国家和省、市等刊物上发表或在经验交流会上交流。在向书本学、向实践学的同时，我们还注重向先进地区和单位学习，去上海、天津学习发展社区服务 1的经验；去青冈学习村务公开经验；去大连学习定点捐赠经验；去沈阳、四平学习社区建设经验等等，并做到了学以致用，创造性地借鉴运用这些经验，实现了我区民政工作跨越式发展，是我省区级单位中率先跨入全国民政工作先进区行列的单位。

二、以服务为载体，促进民政工作作风的转变

局党总支始终坚持党的工作、民政工作就是为广大人民群众服务，为最需要帮助的困难群体服务的理念，为改革、发展、稳定的大局服务。经常组织开展党的宗旨教育，强调机关工作应面向基层，面向广大人民群众，进一步转变思想，转变作风，为基层群众搞好服务。为此，我们在局机关党员干部中提倡增强“四种意识”，树立“四种风气”活动。即：增强学习意识，树立勤奋好学，精通业务的风气；增强主动意识，树立勤于思考，大胆实践的风气；增强全局意识，树立通力合作，荣辱与共的风气；增强创优意识，树立勇当排头，唯旗是夺的风气。

1998年我区率先在全市成立道里区社区服务中心，为方便群众办事，设立了24小时服务热线，每逢节假日局领导亲自接待群众来电、来访。几年来，已为8万多人次提供了服务，安置下岗职工6.3万人。另外，局领导还经常利用休息日深入到基层，深入到贫困人群当中，体察民情，了解民意，解决民需。2001年，局长尹国祥收到一封署名张素贞的上访信，请求政府解决生活困难。尹局长立即对其进行了走访调查，得知夫妻二人均是残疾人，儿子正在读书，丈夫下岗，每月收入仅有210元，在她单位像她一样贫困的残疾人还有20多人的实际情况。尹局长又逐一走访了这几户困难家庭，在最短时间内为他们办理了低保，还协调公安部门为其中一位残疾职工的妻子落了户口，赢得了群众的赞誉。在局领导的带动下，局机关党员干部也纷纷转变作风，深入基层，搞好服务。局办公室负责信访工作的党员干部刘勤同志，将上访变为下访，经常深入农村和社区贫困户家中调研，倾听他们的心声，解答他们的问题并及时反馈信息，为领导决策提供民情民意的依据。

三、以发展为要务，切实发挥党员的先锋模范作用

紧紧把握发展大局，充分发挥党员的先锋模范作用，是我局几年来民政工作赢得跨跃式发展以及取得显著业绩的关键所在。这不仅是局领导班子凝聚力和战斗力的集中体现，更是集体力量的充分展示。

1、立足本职，争先创优。每当遇到特殊任务时，各科室都能主动配合，通力协作，党员们充分发挥模范带头作用，使同志之间关系融洽，互相帮助，合力实现民政工作的快速发展。在争创全国社区服务示范区工作中，针对时间紧、任务重、工作量大的具体情况，局机关的全体党员不讲条件，不计报酬，不管份内份外，纷纷主动请战，加班加点、任劳任怨，投入到争创工作中，给机关干部群众树立了榜样；在抗洪救灾急、重、难、险考验面前，局机关的党员们主动冲在前，哪有险情，哪有灾民需要帮就往哪去；在低保迎国检工作中，我区两次代表哈市迎接国家检查，又是党员们带头奉献，务实进取，使我区此项工作得到民政部及中共中央办公厅领导的充分肯定。

2、无私奉献，扎实工作。实践使我们认识到，充分发挥党员的先锋模范作用，全面提高民政干部的整体素质，是坚持执政为民，坚持党的先进性和加快事业发展的有效途径。在推进“民心工程”工作中，局党总支发出了“大干100天，双休日不休息，延长工作时间”的号召，赢得了全体党员的积极响应。

二、存在的问题

近年来，民政干部队伍不断发展壮大，组织机构不断加强，整体素质不断提高，各项工作取得了长足进展。但仍然存在一些比较突出的问题。

1、部分干部观念陈旧保守，创新观念、创新工作、争先创优意识不强，政治敏锐性不够以及工作中存在的依赖性、被动性和表面性问题，更新观念、转变职能、改进工作方式方法、加强民政事业发展的要求不相适应。

2、基层民政工作任务繁重，没有机构设置，工作难以开展。随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立，民政工作领域不断拓宽，内涵不断丰富，外延不断扩展，根据我区批准的民政局“三定”方案，民政工作包涵救灾救济、优抚抚恤、退伍军人安置、城镇低保、社会福利、婚姻登记、殡葬改革、行政区划、城乡社区基层政权、社团登记、农村养老保险、移民等24个大项，另外还有120多个小项。这些工作除少数外，都要落实到镇、办一级，都要由民政助理员去完成。随着城乡社会救助，培育发展各类创业主体服务的民间组织和创业中介服务机构，大病医疗救助等工作的逐步推开，民政基层干部的工作将更加繁重。

三、今后努力的方向

1、强化政治理论学习、提高政治理论素养

改革开放以来，我区的民政事业之所以能够持续快速发展，是因为全区民政干部对理论的不断学习。今后我们还要在全局机关继续开展学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和十六大精神的理论学习活动。只有学会运用马克思主义的立场观点、方法分析问题、解决问题，才能更好地为人民服务，只有通过与时俱进的理论学习，才能使民政干部的思想合乎樊城实际才能在理解上动脑筋，在结合上做文章，在落实上下工夫，才能探索出一条符合区情的民政工作新路子。

2、加强民政业务学习和培训，提高民政业务素质和工作能力

民政干部队伍的专业化是做好各项民政工作的必然要求。社会主义市场经济的发展，使民政工作领域更加广阔、工作对象更加复杂、工作内容更加丰富、工作方式更加多样，这些都对民政干部的业务水平、知识结构、工作方法、应变能力提出了新要求。要想履行好民政职责，为民政对象提供优质、高效、满意的服务，作为民政干部必须通晓民政法律、法规及相关业务知识，我们要将《民政一册通》发至人手一册。一是利用业余时间坚持自学，结合工作实践弄懂、吃透，真正做到读书是学习使用也是学习，而且是更重要的学习。二是利用学习日集中学习，通过集中学习、讨论、交流、研讨，使政策、法规深入人心。利用学习考察、取经学习，有针对性地组织民政干部赴先进单位考察学习、取人之长、补已之短。

3、建立竞争、激励和约束机制，做到人尽其才，才尽其用，奖惩分明在用人问题上，在德才兼备的前提下，大胆引入竞争机制，使优秀人才脱颖而出。一是实行公开招考，择优录用；二是要实行绩效挂钩的激励机制，真正实现多劳多得、多绩多得。让“得”体现在晋职晋级、增资、奖金等各个方面。三是严格责任追究制度。对那些整天无所事事的日人，就要惩罚，对那些玩忽职守，吃拿卡要的人要给予严肃处理。

4、积极引导民政干部树立创业、敬业、乐业精神

首先，要树立自立，自强的争先创业精神。民政工作要想不负使命，就要勇于吃苦，要有争创一流业绩的进取精神，要有一种不畏困难，不甘人后的志气，要有一股做好民政工作再攀登业绩高峰的拼劲，要有一股咬定青山不放松，持之以恒，不断进取的韧劲。第二要树立爱岗尽业精神，要时刻保持和树立民政部门的良好形象，就要大力提倡爱岗尽责的精神。民政干部要带着深厚的感

情去为民政对象服务，深厚的感情和高度的责任意识是民政干部勤奋敬业的力量源泉。第三要树立无私奉献的乐业精神。一个机关、一个部门、一个系统就是荣誉利益的共同体，常言道：“互相补台，好戏连台、互相拆台、大家垮台”，每个干部职工都要牢固树立风雨同舟的观念，荣辱与共的意识，精诚团结的精神，克己奉公的思想，大局为重的胸怀，共同做好民政工作。

5、要努力增强创新意识，提高创新能力

“创新是一个民族的灵魂”，是推动民政事业发展的不竭动力。树立创新意识，从根本上说就是坚持解放思想、实事求是以创新的观念审时度势，以创新的勇气直面难点，以创新的精神开拓未来。增强创新能力就是不断提高分析问题、解决问题的能力。就是增强突破前人、提出新见解的能力；就是提高认识和掌握客观规律的能力；就是要刻苦学习、勤于思考；就是要根据不断发展变化的工作实际，善于运用创造性思维发扬理论联系实际和学以致用的优良学风，自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚解放出来，使民政工作永远充满生机和活力。

新世纪、新时期、新形势、新任务，给民政工作带来了许多新情况、新问题、新机遇、新发展，面对民政业务的不断拓展，要不断加大民政干部队伍的建设力度，要进一步解放思想、振奋精神、同心同德、深入实际调查研究，努力开创民政工作的新局面。

第五篇：新形势下干部教育培训工作经验汇报

如何加强各级干部的教育培训，使教育培训工作取得实实在在的效果，是新形势下加强干部队伍建设、提高干部素质工作中应解决好的一个重大问题。近年来，ＸＸ区围绕这一重大课题进行了一些积极研究和探索，取得了明显成效。

一、加强领导，健全制度，充分认识加强理论学习的极端重要性

理论是行动的先导，对各级干部来说，理论上的成熟是政治上成熟的基础。江总书记指出，马克思主义理论素质是领导素质的灵魂，决定着领导水平和能力的提高，理论是行动的指南，不掌握党的基本理论，就不可能保持清醒的头脑和正确的政治方向。近几年来，ＸＸ区深入贯彻落实党中央关于理论武装工作的各项制度，把做好理论武装工作作为一项重大而紧迫的政治任务，把理论学习作为提高干部队伍素质第一位的需要，把抓好干部教育培训作为各级党委和领导干部第一位的责任，切实加强对干部培训工作的领导。首先，以深化邓小平理论学习，全面提高广大党员干部的政治理论素质为核心，以办班培训、理论测试、撰写理论文章、读书笔记、辅导报告、集中学习等为主要形式，健全完本文来自文秘之音，海量精品免费文章请登陆 www.xiexiebang.com查看善各项制度，强化督导落实，全区形成了浓厚的理论学习氛围。其次，以“学理论，强素质，促发展”为主题，精心组织实施干部强素质活动。98年在全区大力实施了“五四三”强素质计划，99年精心组织开展了“九九学习年”活动、实施了“绿卡”工程。2000年进一步深化学习年活动，全区机关干部人人建立了读书笔记，各部门单位普遍建起了学习园地，副科级以上干部年内人均撰写体会文章4篇以上，机关干部人均撰写读书笔记2万字以上。再次，切实强化对学习活动的组织领导，实行了区委常委督查制度、新闻舆论监督制度和情况通报制度。以领导干部为重点，抓好各个层次的理论学习，努力营造“全党抓理论，全区学理论”的浓厚氛围，采取集中、分散、讨论、辅导等多种形式，保证学习时间和效果。

二、从党员干部的思想和工作实际出发，精选培训内容，增强教育培训的针对性

加强理论学习，首要的是认真学习马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论。与此同时，还要根据形势发展和实际工作的需要，努力学习经济、科技、法律、管理、历史等各方面知识，特别应注意学习当今世界的一些新知识、新理论，不断拓宽视野，丰富头脑，增强驾驭社会主义市场经济、指导现代化建设的本领。贴近干部的思想和工作实际开展教育培训，是教育培训取得实效的根本所在。为此，ＸＸ区在每次大型教育培训活动之前，都专门组织召开干部座谈会，或采取问卷调查、个别走访等形式，开展深入细致地调查研究，具体了解当前干部到底在想什么，最需要知道或了解什么，希望搞哪些内容的培训。在此基础上，再进行认真分析，最后确定每次培训班的培训内容。去年，ＸＸ区针对“法轮功”问题，结合全区党员干部的思想状况，侧重加强了马列主义基本理论教育、党的优良传统教育以及世界观、人生观、价值观教育，注重用先进的理论武装各级干部的头脑，不至于使他们在前进的道路上迷失方向，到目前为止，全区没有一名干部修炼或参与“法轮功”。结合当前国际和国内形势，针对全区广大干部的知识结构，在全区科级干部轮训、新提拔干部培训等各类干部培训班上，把学习江泽民同志关于“三个代表”重要论述、世界贸易知识和计算机应用知识作为培训的的重要内容，受到培训的干部都普遍认为这些培训内容非常适合社会发展需要，感到受益匪浅。

三、从教和学两个方面着眼，狠抓培训质量，增强培训的实效性

干部教育培训是一项长期的工作，不能抓一阵、放一阵，时紧时松，否则就不能保证教育培训的质量。教育培训能不能取得实效，不仅在于广大干部的学习方法和学习自觉性，授课人员的素质和授课水平也非常关键。为使广大干部坐得下，听得进，学有所获，培训中要严把授课质量关。一是选好授课人员。授课人员的素质和水平直接影响到培训效果。在授课人的安排上，除政治理论方面的内容由党校教师讲授以外，其它内容由区级领导讲授为主，同时，还安排了部分工作经验丰富、政绩突出、有一定理论水平的业务部门负责人登台讲课。这样，较好地实现了理论与实践、全局与局部、上情与下情的统一，增强了培训的吸引力和说服力。二是实行集体备课和试讲制度。培训计划确定后，区级领导亲自召集有关人员，一起研究确定授课大纲。培训前，授课人员根据授课题目，多方收集资料，开展调查研究，丰富授课内容，在此基础上进行试讲，区级领导和有关部门负责人共同听课、评课。三是开展培训质量跟踪调查和评估。采取随堂调查、召开座谈会、问卷调查等形式，了解学员对内容的安排、授课质量等方面的意见和建议。对每期培训班质量实事求是地进行评估，并将调查评估情况及时反馈给授课人员，不断提高授课质量。四是建立学习档案。区委组织部建立了科级干部学习档案，把每次教育培训情况，包括出勤情况、上交论文情况、集体讨论情况以及考试成绩等，记入干部的学习档案，作为干部评先树优、提拔重用的重要参考依据。

四、是按照灵活实用的原则，拓宽培训思路，扩大培训规模

党校是干部培训的主要阵地，利用党校这一阵地进行正规办班培训是干部培训的主要形式，但如果仅仅利用这一形式,很难完成在体制转轨过程中繁重的干部培训任务。为此，ＸＸ区在充分发挥党校这一主阵地作用的同时，树立大培训观念，努力拓展培训路子，不断扩大党员干部的培训规模。一是根据区委制定的实施方案和有关部署，区委组织部、区委宣传部以及区委党校联合开办了“星期日党校”，组织全区科级以上领导干部参加学习，每周都邀请市以上党校的教授专家到会授课。各单位纷纷制定学习计划和实施方案，积极组织本单位干部进行集中学习，规定每周二、周五的下午，为统一集中学习时间，其余时间搞好自学，全区掀起了人人讲学习、人人爱学习的热潮。二是建立完善跟班培训制度。今年年初，区委组织部制定了《关于安排乡镇干部到上一级对口部门进行跟班锻炼的意见》，各部门单位制定了具体的跟班安排计划，轮流跟班锻炼，一轮一个月。通过这种形式的培训，可以使广大基层干部能够充分了解上级对口部门的办事程序，进一步提高业务水平，转变工作作风，掌握工作方法，增强办事能力；同时，这种培训方式，可是节省培训经费，减少正常的业务开支，也解决了业务部门在工作繁忙时人手不够的尴尬景象。三是充分发挥各级党校的主阵地作用，办好各类主题班次。去年4月份和11月份，结合农村两委换届后基层组织建设出现的新问题，分别举办了村支部书记和村委会主任培训班，全区178个行政村的支部书记和村委会主任参加了培训。以领导干部为重点，2000年共培训各级各类干部5328人次，其中，科级干部1431人次，一般干部3948人次；全区共举办培训班17期，参加人员达2200余人。同时，选派5名领导干部参加了市委党校举办的以学习“五当代”知识和“三基本”理论为主要内容的科级干部进修班；选派各乡镇党委书记参加了市委党校举办的全市乡镇党委书记培训班。另外，积极协助市委组织部开展好全市赴国内外高校培训学员的选调工作，我区有3名领导干部被选调参加了培训。

五、运用“三讲”教育成功经验，努力提高干部理论学习质量

近年来，干部理论学习质量不高一直是干部培训教育中存在的突出问题。坐不下、深不进、用不好的现象在广大干部中普遍存在。“三讲”教育中采取的学习方式和方法为我们提高理论学习质量提供了有益的借鉴。“三讲”教育采取的集中辅导、集中自学、集中交流的学习形式和方法，不但保证了学习时间，营造了良好的学习氛围，更重要的是大大提高了理论学习质量。ＸＸ区借鉴“三讲”教育成功经验，各部门单位首先从“一把手”做起，为其他班子成员作出表率，县级领导班子从常委做起，进一步坚持好中心组学习制度，严肃学习纪律，妥善处理好工学矛盾。广大干部结合自己的思想实际和工作实际，在改造主观世界和客观世界上下功夫，把坚定理想信念作为理论学习的主题，重点系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是江泽民同志“三个代表”的重要思想，并自觉运用所学知识认真解决工作中遇到的各种实际问题和困难，学以致用。在“三讲”教育中，采取了领导干部本文来自文秘之音，海量精品免费文章请登陆 www.xiexiebang.com查看读书笔记集中调阅制度和学习体会撰写制度，非常有效。ＸＸ区在“三讲”教育后，继续很好地坚持了领导干部读书笔记查阅制度，由学委会负责统一协调调度。同时，我们建立了领导干部学习档案，详细记录干部理论学习出勤、讨论发言、撰写论文、调研文章以及理论学习考试成绩等有关内容，作为干部考核和晋升职务的重要依据。联系实际，认真读书，着重解决在党性党风方面存在的突出问题也是“三讲”教育的成功经验，广大干部在学习中，正确处理工学矛盾，边查、边看、边学，既促进了学习，也促进了工作。以“领导干部如何带队伍”、“领导干部八小时以外干什么”、“领导干部如何实践‘三个代表’”等为主题，全区科级以上干部共写出体会文章710余篇，并择优向市级以上刊物推荐，发表20余篇。

六、立足现实，面向未来，大力推进培养选拔优秀年轻干部工作 从ＸＸ区建区十多年来的经验和教训看，ＸＸ的发展，虽然缺资金、缺项目、缺技术，但是，最紧缺的还是人才，特别是高素质的优秀年轻干部。近年来，ＸＸ区委审时度势，立足现实，面向未来，严格按照“四化”方针，积极探索培养选拔优秀年轻干部的新方法、新途径，努力营造优秀年轻干部脱颖而出的良好环境，逐步实现人才资源的开发利用和合理配置，促进了全区经济的快速健康发展。区委制定了详细具体的《2001—2005年中长期干部教育培训计划》，并认真组织实施。对优秀的年轻干部优先培训、优先提拔重用，去年共选派82名年轻干部到各级党校和高等院校进行了脱产培训，并积极组织开展了多种形式的在职培训。97年以来，全区先后有200多名35岁以下的年轻干部进入科级领导班子。去年全市公开选拔17名县级领导干部，通过笔试、面试等程序，ＸＸ区有6名同志进入组织考察范围，其中有3个第一名，3个第二名，最后有4名同志被录用，名列全市各县区之首。