创先争优学习心得：学先进 树理想

第一篇：创先争优学习心得：学先进 树理想

看了吴大观的先进事迹之后，我觉得作为新时期的中国人要做到：

一是做到爱党与爱国统一，爱国是中华民族的优良传统，封建时代有许许多多爱国名言，如天下兴亡，匹夫有责等，但在封建时代，谈爱国往往只维护皇权利益，忽视了人民利益，因此，在当代谈爱国，不但要有天下兴亡，匹夫有责情怀，更要有人民群众的情怀，共产党本身没有利益可言，党的一切工作都是维护国家的根本利益，维护人民群众的根本利益，共产党人不但要考虑国家强大还要考虑为人民谋利益的问题，因此爱党与爱国是相统一的。吴大观就是一个做到爱党与爱国统一的共产党人，他放弃国外生活，为国家强大几十年如一日默默奉献，同时他还有人民的情怀，伸手帮助困难的清洁工，农村的同志等，先后为希望工程等捐款近10万元，这就是人民情怀的体现。因此，笔者以为一个共产党人是否做到爱党与爱国统一，关键是看共产党人是否努力维护国家的根本利益，努力维护人民群众的根本利益，两者缺一不可，否则就谈不上爱党与爱国。

二是做到理想与现实统一，毛泽东同志曾说过前途是光明的，道路是曲折的，我们共产党所干的特色社会主义事业是光荣神圣的，共产党人肩负着国家强大、人民富足的使命，应该说我们道路是正确的，前途是光明的，每个共产党人都该有信仰，始终相信党，应该有前途光明的理想，但我们的思想都应该回到现实中来，党和人民事业每前进一步，我们就必须付出艰辛的努力，发展的道路是迂回曲折的，不可能一帆风顺，只要认识到这一点，才能正确对待我国特色社会主义事业前进中遇到的困难，我们才能坚定信心，我们才不敢怠慢，不会折腾，吴大观就是一个做到理想与现实统一的共产党人，他深刻知道中国航空发动机一定会走在世界前列，但是也清醒知道中国航空发动机要走在世界前列不是靠一句话、几个宣传标语就能实现，一定要脚踏实地进行自主创新，吴大观的脑子里时时萦绕着技术方案、工作思路，发动机每次重大修改设计,他都亲自参加讨论，重要环节、关键数据，他都精心审核把关，这完全说明了吴大观是一个理想与现实统一的共产党人。因此，考验一个共产党人是否做到理想与现实统一，笔者以为关键是看他是否有远大理想，对特色社会主义事业是否抱着必胜信心，是否有忧患意识责任意识，是否具备开拓创新、奋力进取的精神。

三是做到做人与做事统一，做人是立身之本，做事是成人之道。每个人活在世上必须要做些事，因为人的衣食住行必需品需要通过做事获得，人的各种素质、能力都是在做事中形成发挥，人的道德品质在做事中展开，贡献成就在做事中取得，价值要在做事中实现，共产党人也不例外，共产党人肩负的使命更重，不但要考虑自身，还需要考虑人民，更应该多做一些事，但做事要先会做人，否则就会干坏事，因为人的道德行为决定了做事的结果，做事必须先把握方向，遵党纪守国法，才不误入歧途，做事必须先处理好身边各种关系，努力创造一个做事的良好环境，才能获得社会各种力量的支持，因此做人与做事二者是统一的。吴大观同志就是做到做人与做事统一的共产党人，他是中国航空发动机领头人，但他谦虚谨慎，善于团结、爱护、帮助身边的科技人员，带领科研人员攻破一道道科研难题，他被尊称为中国航空发动机之父，但他不居功自傲，只谈奉献，不思索取，他一生不舍得多花国家一分钱，逝世前，还用着上世纪80年代的家具，在人生的最后阶段，他不愿意多花国家的医疗费用，反复恳求医护人员： 不要为我这种治不好的病浪费国家的钱。这些完全说明他做到做人与做事统一。当前，学习落实科学发展观过程中，共产党人应该要把做人做事统一起来，在修德实干中实现自身的价值，为民谋利、为党争彩。

吴大观身上所体现的爱党与爱国、理想与现实、做事与做人的统一，所有的共产党人也应该体现，吴大观身上所展示的中国共产党人的先进性，所有共产党人也应该展示，笔者期待每一个共产党人都学习吴大观，为党旗添彩，为国家争光，为人民谋利，那么，我们的社会就会凝聚起一股强大的力量，我们国家必然会走向和谐文明富强。

第二篇：学先进典型 树时代新风(创先争优简报)

花朝小学开展学雷锋“七个一”活动

花朝小学党支部认真贯彻重庆市委办公厅、北部新区党工委《关于广泛深入开展学雷锋活动的实施意见》，立足本职岗位，用实际行动创造性开展学雷锋“七个一”活动，掀起学雷锋活动高潮。

展示一堂精品课 全体教师人人执教一堂精品课，展示个人教学风采，呈现教师教学风格，凸显雷锋“专一行精一行”的敬业精神。

开展一次教学联谊 与重庆合川区杨柳街小学开展了教学联谊活动，送去了语文、数学、书法三节精品课，展示学校教师风采，促进青年教师专业化成长。

帮助一名学困生 开学初，全体党员教师“一对一”结对帮扶一名学困生，从学习上、生活上对学困生给予关怀，帮助学困生树立自信心、自尊心，凸显雷锋“助人为乐”的奉献精神。

走访一个家庭 学校开展了“百名教师访千家”活动，全体教师深入学生家庭，每周至少访1名，每学年访完全班学生，进一步了解家庭实际情况，给家长传授“育人之道”，搭建桥梁，家校共教。

建立一个雷锋中队 学校“雷锋中队”——四年级中队开展了“学雷锋、见行动”主题班队会观摩活动，聘请了南山消防中队国家一级勋章获得者——黎明哥哥作为中队辅导员，带领中队学生用自己的实际行动学习雷锋叔叔。

坚持“唱读讲传” 学校坚持每周一政治学习会前唱《接过雷锋的枪》《做雷锋式的好少年》等歌曲，每周传一条雷锋箴言，每天坚持读雷锋日记，一学期开展一次“讲雷锋故事”活动，将“唱读讲传”与教师基本功训练融为一体，与挖掘雷锋精神内涵相结合。

上一节党课 学校党支部召开支部大会，上了一节《雷锋精神代代相传》的党课，进一步诠释雷锋精神深刻内涵，号召全体党员发扬雷锋 “螺丝钉精神”，服务人民，爱岗敬业，锐意进取，艰苦创业，助推学校跨越发展。

花朝小学党支部将把学雷锋“七个一”活动常态化，固化为学校教师队伍思想作风建设、教师专业化成长、学校师生精气神凝炼的重要举措，将学雷锋活动深入、持久、创造性开展下去。（花朝小学 范玉碧 供稿）

第三篇：学先进 树典型

道德的力量

通过公司组织《关于开展向张丽莉、吴斌、高铁成同志学习活动暨开展“学先进、学典型”征文活动的通知》使我深刻感受到英雄事迹带给我们国人的精神力量。在这个多元的时代，奉献与责任考验着我们每一个人，这些最平凡的人，在平凡的工作岗位上，做出不平凡的事，让人性最绚丽的底色，在我们心底得到最坚实的认同。英雄的壮举带给我们的震撼瞬间感动了国人，千钧一发间，彰显英雄本色。英雄们有的走了，有的饱受身残的痛苦，可是他们的品质和精神却驻留在所有人的心中，他们的事迹永存、他们的精神不朽！

“最美教师”张丽莉正是本着对学生高度负责的精神，无私无畏、舍生忘死的精神与始终不渝的顽强意志，在生死攸关的危急关头，把生的希望留给学生，危险留给了自己。她是朴实无华的、善良勇敢的、坚毅果敢的，在她的身上，我看到了“教师”二字的万丈光芒，散发着“师德”二字那沉甸甸的分量，这是对爱的最好诠释！吴斌用76秒完美地诠释了责任与担当，他在危急时刻勇于担当、坚守岗位、舍己为人。看似平凡的举动，却是在多年学习工作中养成的职业道德和高尚品格，在关键时刻体现出了强烈的社会责任感。平凡之中见伟大，危难时刻见真情，吴斌用生命诠释了立足岗位、尽职尽责的奉献精神。高铁成见义勇为、临危不惧，三进火海，身负重伤仍与大火搏斗，展现了当代革命军人舍生忘死、心系百姓的卫士情怀，也展示了当代革命军人无私奉献、敢于担当的思想境界。他的义举让我深深折服，油然而生的是对他浓浓地敬意。

通过对先进事迹的学习，使我深深地感受到，我们的灵魂一直都在被爱包围、被感动震撼、被真情洗礼，他们用鲜血书写大爱，用生命诠释大义，可歌可泣！“最美”群体的出现并非偶然，是民族精神的生动彰显，是传统美德的现实回归，也是社会主义核心价值体系建设取得的丰硕成果。一个伟大的民族，一定有远大的精神追求，一定有强大的道德力量。

时代的变迁需要道德的灯塔指引前进的方向，而人民群众的心灵也因为有了道德的驻留才得到安定，社会才会稳定发展。人心总是向善，善举播散开来，在人们心中得到共鸣，凝聚的力量将会锐不可当。这些平民英雄们的壮举体现了爱岗敬业、舍己为人、无私奉献的民族精神，更体现了身为中华民族的无尚光荣。在一个国家，一个城市，或许他们只是千万之一，如蚂蚁般渺小，如鸿毛般轻盈，但他们的精神却如泰山般伟岸，如江河般壮丽。“一个国家或地区，物质上不能贫困，精神上更不能贫困，只有物质和精神都富有，才具有强大的凝聚力和向心力。”平凡的坚守往往给人最多感动，无言的善举可以照亮整个夜空。一个英雄的出现，可以造就时代的精神高地，而大多数普通人的善行义举，方能成就时代的精神高原。

身为一名中交建设者，我们更应该把英雄的事迹铭记于心，学习他们爱岗敬业的职业精神，学习他们不受外在诱惑、保持清醒头脑的优良品质，学习他们长期的品德修养铸就的职业素养，学习他们无私奉献的大爱情怀，学习他们对事业极端认真的职业操守。我们要时刻提醒自己坚守平凡的工作岗位，用我们最基本的职业素养，将坚毅果断、勇敢向上、无私奉献的精神倾注在每一条沥青道路上，爱岗敬业、踏实认真地对待并完成每一项工作。作为党的一员，应以身作则，发挥党员带头作用，在项目中开展学习典型事迹、弘扬高尚品德、积极倡导见义勇为、关爱他人、奉献人生的道德情操、弘扬雷锋精神、立足岗位奉献，恪守自己的工作岗位做好每一项工作。员工的道德思想提高了才能推动企业的长久发展，人民的道德素质挺高了才能推动国家的长治久安，社会才能进步，人民才能安居乐业。（武罐十标/张军民）

第四篇：树标杆,学先进

红十字会树标杆、学先进活动总结

根据《关于在全区开展“树标杆、学先进”活动的通知》（镇思办„2012‟26号）文件要求，区红十字会深入开展“树标杆、学先进”活动，把活动作为推动红十字会工作、加强能力建设、扩大社会影响的助推器，认真抓好“树标杆、学先进”实践活动，并取得较好成效。活动中，区红十字会工作人员树标杆和学先进意识进一步提高，各项工作稳步有序推进。

一、强化领导、解放思想，“学先进、树标杆”活动扎实推开。

强领导、做好思想动员。实践活动之初，区红十字会成立“学先进、树标杆”活动领导小组，由区红十字会主要领导担任小组长，进一步提高活动意义的认识；召开活动动员会议，迅速制定活动方案，积极引导区红十字会进一步认清形势、抢抓机遇、争做先锋；积极宣传，通过主题宣讲、印发工作简报、学习文件传阅、干部大讨论，营造浓厚的学习氛围；精心组织会议讨论，参照标杆，从实际出发各岗位认真剖析自己，使思想上和行动上保持一致，为积极开展“树标杆、学先进”活动打下了坚实的基础。

树标杆，提高思想意识。实践活动开展以来，区红十字会坚持不懈的学习政治思想理论，努力提高思想觉悟，认

真学习党的各项方针政策，积极参加党的学习教育活动，主动以“三个代表”思想理论为指导，深入学习《国务院关于促进红十字事业发展的意见》文件，领会文件传达的精神，紧密结合自己的工作实际，将先进的思想充分融入到自身工作当中，在不断充实自己的同时并收到良好的效果。在行内实行规范管理的同时，区红十字会充分调动自身的工作积极性，认真学习和执行各项规章制度，全面提高自身的整体素质，确保工作的准确性和实效性。

学先进，解放思想道路。红十字事业要进一步发展，首先要有明确的发展目标，区红十字会在开展“树标杆、学先进”活动大讨论中，明确提出要学习先进，争做一流红会。确定市外学青岛、市内学鄞州，总结学习两地红会在人道理念传播、宣传筹资、基层组织建设等方面先进经验，提出各岗位争优进先，强化创新意识，在工作例会上，总结全年红十字会发展情况及明年发展目标，鼓励交流对促进工作有益的意见，加强组织建设、救灾救助、生命关爱、宣传传播、规范管理等工作。

二、紧扣要求、多措并举，全面推进“学先进、树标杆”活动。

完善微博，加强自救理念。为更好的普及自救互救知识，区红十字会在培训班常规授课的“规定动作”之外，还有开设救护知识宣传微博这样的自创动作。微博眼下已被更多人

接受，甚至被人称为继报纸、电视、网络、电台之后的“第五媒体”，区红十字会顺势而为，为加强“树标杆、学先进”活动影响，区红十字会完善对“sos教你自救”新浪微博的管理，采用前台是应急救护知识微博、后台是专业救护培训讲师提供内容的运行方式，还加强与镇海新闻网、镇海电台市民桥等栏目微博互动交流，通过这些新闻媒体微博转发、评论等方式加大救护知识信息传播范围。

发放宝典，传播救护知识。现场应急救护的外延很宽，国内外相关的知识也很纷繁，随着培训经验积累和条件逐渐成熟，为深化培训效果，提高救护普及，区红十字会根据地域特点、结合居民身份推出1000册《学生防灾避险应急宝典》，开始逐步发放。这套图书采用图文并茂、图胜于文的方式，增加图书的可读性，在《学生防灾避险应急宝典》中还针对中小学生阅读习惯，利用“平平”和“安安”的动漫人物故事引申出各种现场应急救护技能知识。区红十字会此后还将后续推出针对老年人、企业工人等不同人群的救护丛书，提高各类群众应急救护意识和自救互救水平。

整合资源，形成发展合力。区红十字会将进一步加大资源整合力度，争取相关部门系统的支持和帮助，形成合力。在推进志愿服务工作中，红十字会将继续加强与公安消防、区教育局等部门的合作，力争使红十字青少年和志愿者无偿献血行动的队伍更加壮大，服务范围更加广泛，加强与消防、卫生和新闻中心等部门的沟通合作，努力在建立新的志愿服务队伍上实现新突破；在推进“万名市民自救互救”活动中，继续加强与宣传、卫生等部门的合作，通过召开日常会议、发放简报制度等形式，不断推进工作，为更多的辖区居民普及救护知识培训；在“关爱新镇海小公民”、“红十字博爱送万家”活动中，将进一步加强与街道、社区合作，为困难人群争取政策支持，加强与各参与部门的联系，认真听取工作意见、查找实际工作中存在的不足。

三、围绕中心、注重提升，凸显“学先进、树标杆”活动实效。

区红十字会将“破解难题得实绩、服务民生得实惠”作为检验活动成效的关键。围绕目标任务，以“破解救护培训普及难题”为突破口，注重突破与创新，在“学先进、树标杆”活动中形成多项工作突破。

顺利破解救护培训普及难题。应急救护培训是目前红十字会特有的工作职能，由于区红十字会目前存在机构新、人员少，无专门培训基地、无专职师资等困难，给救护培训广泛普及造成一些压力。8月22日，根据“树标杆、学先进”活动方案，将破解救护普及难问题作为活动期间破解项目，决定“普及救护培训500人次，提高自救互救水平”。确定目标后，区红十字会通过定计划，对6个镇街道救护培训需求进行排摸，合理制定活动期间500人次的计划；建小组，充分调动资源共享，在总浦桥社区成立，成为我区首家会员小组；强合作，通过和教育系统合作，继续加强应急救护课程在中小学生社会实践活动中的力度，9月起至12月初，贵驷小学、古塘中学等10余所中小学的4500余名初三和小学五年级学生将接受培训；新尝试，在风景区导游、保安，福利院护工等特殊行业从业人群中尝试救护培训，使更多从业人员掌握救护技能，学会自救互救；发宝典，下半年设计制作1000册《学生防灾避险应急宝典》，活动期间向学校部分中小学生发放，用于普及救护知识，逐步提高广大群众自救互救意识。

通过多方措施，区红十字会在活动期间共计培训711人次，比去年同期增加一倍，成功完成活动目标。此外，还和教育局、公管处等单位达成长期合作意向，持续在中小学生、驾驶员等群体中普及应急救护知识，稳定普及平台。

多项工作实现新突破。活动开展以来，除了救护培训普及难题实现破解外，区红十字会自觉践行“树标杆、学先进”精神，进一步解放思想、开拓进取，在基层组织建设、宣传渠道拓展、志愿队伍管理等方面也实现了新突破。基层组织实现全覆盖，继骆驼街道、庄市街道、澥浦镇、招宝山街道、蛟川街五个镇（街道）成立红十字会，8月底九龙湖镇召开红十字会第一次会员代表大会，成立红十字会，进而实现基层红十字会在镇海区的全覆盖；宣传渠道推出新方

式，区红十字会在大型活动、新闻媒体、工作简报等传统宣传渠道上，加强新浪微博管理制度，丰富宣传路径，并编辑制作1000册《学生防灾避险应急宝典》，不仅促进救护技能传播，也对红十字工作进行了广泛宣传；志愿队伍建设和管理新尝试，在造血干细胞、遗体（角膜）捐献志愿者队伍基础上，将强对应救援志愿者队伍、救护培训讲师团两支队伍的管理，协助区红十字会做好自救互救知识普及，还能在地震、火灾等突发灾害发生时协助政府相关部门进行应急救援，丰富红十字志愿服务体系。

第五篇：“学先进,树典型”策划

“树典型 学先进”主题活动

策 划 方 案

系分团委学生会组宣部

2012年9月29日

一、活动背景

我院“树典型 学先进”主题教育已成功举办三轮，活动以激发青年大学生成长成才的内驱力为切入点，将丰富的教育内容与多样的教育形式相结合，收到了明显成效为进一步巩固和开拓我院“树典型 学先进”主题教育成果，不断提升典型的引领和示范效应，决定在全系本科学生中开展“树典型 学先进”主题教育。

二、指导思想

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》为指导，认真学习领会校党委书记何玉林同志在2012年秋季中层干部会议上讲话精神，全面贯彻落实学校党政的工作部署，以系统总结、培育特色、创新载体、完善机制为重点，精选优育先进典型，持续强化示范效应，大力弘扬校园创先争优文化，促进优良学风建设，引领我系大学生健康成长、全面发展。

三、活动主题

树典型 学先进

四、活动对象

地球科学技术系全日制在籍本科生

五、活动时间

2012年10月10日~11月20日

六、活动目的

通过挖掘整理我系大学生中先进典型集体及个人，深入开展“树典型 学先进”活动，充分发挥先进人物、先进集体的示范引领作用，形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气。

七、活动形式及程序

1、系组宣传部在10月10日前做好宣传工作，把工作细化到每个班。

2、在全系内组织“先进班集体建设典型”的评选，评选标准可以根据：各班上课的情况（考勤情况和课堂纪律情况）；各班学生在学生会的工作表现；运动会各班同学的获奖情况；各班班委对上级部门安排的工作落实情况，例如团日活动的开展情况；组织一些能体现全班同学团结协作能力的游戏竞赛。

3、在全系组织一个适当的宿舍装饰大赛，并评选出“和谐宿舍创建典型”。（此活动一方面可以改善同学的学习生活环境，另一方面有利于培养同学团结协作精神和创新精神）。

4、在全系组织“优秀大学生形象典型”的评选，我系要注重“全面发展”典型的树立，（针对部分当代大学生只注重享受，注重外表的现象）评选标准概括为“气质凸显在美貌前面，内涵引领下的各种妖娆”。其余包括：学习优秀典型、学习进步典型、（助）后进生转化典型、课外学术创新典型、创业实践典型、社会实践典型、自强自立典型、助人为乐典型、见义勇为典型的评选。评选的方式方法要多样有趣，最大力度的调动同学的积极性，可以开展一些竞赛。

八、工作安排

1、组宣传部在活动前要对活动做好宣传，宣传方式包括：做宣传栏、开讲座等。要以吸引同学，调动同学积极性为主。活动后要对各种典型做好大力宣传，做好各类宣传栏、海报等并出刊一套我系先进人物事迹库。

2、学习部收集好各班上课的情况，组织好各类学术竞赛，为“先进班集体建设典型”的评选及学习优秀典型、学习进步典型、（助）后进生转化典型、课外学术创新典型等做准备。

3、组宣部和文体部组织好宿舍装饰大赛和各种要开展的竞赛及游戏，组织一场宣讲活动，介绍和表彰先进典型。

4、生活部做好各活动的后勤工作和经费的预算。