大于学校关于在全乡中小学雷锋方案

第一篇：大于学校关于在全乡中小学雷锋方案

大于学校关于在全乡中小学 开展学雷锋活动月方案

大于学校

2012年3月

大于学校关于在全乡中小学 开展学雷锋活动月方案

3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，50年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代青少年不断进步成长。为进一步学习和弘扬雷锋精神，大于学校依据教育局方案精神决定新学期开展“知雷锋、学雷锋、做雷锋”宣传月活动，以此加强中小学学生文明礼貌教育，推动文明校园建设，促进学生良好行为习惯的养成，让雷锋精神永驻校园。

一、活动时间

2012年2月28日---3月31日

二、活动安排 分三阶段进行

第一阶段为组织宣传阶段（3月1日---3月31日），以校、班为单位召开学雷锋动员大会，通过动员报告、国旗下讲话、主题班队会、黑板报等形式，向学生介绍雷锋生平、雷锋事迹、雷锋日记、学雷锋的意义。使学生深刻体会到学雷锋的真实内涵，从而自觉投入到学雷锋活动中来。实施“五个一工程”，即讲一个雷锋故事、背一句雷锋名言、读一本雷锋的书、出一期有关雷锋的板报、写一篇学雷锋的日记或作文。其中3月5日，举行以弘扬雷锋精神为主题的升旗仪式，同时各校要有计划、有目的的组织部少先队员到校外参加公益劳动，进行社会宣传。

第二阶段为主题体验阶段（3月10日---3月25日），引导学生从小事做起、从身边做起，开展学雷锋系列活动，让学生在实践体验中进行自我教育，将雷锋精神化为学生的自觉行为。开展“伟大母爱”教育系列活动，开展我为妈妈洗次脚、我想对妈妈说等系列活动，引导学生体会父母的劳苦，学会感恩；结合植树节开展环保教育，组织学生清理校园及周边环境卫生。，培养学生爱护环境、保护环境意识。

第三阶段为活动总结阶段（3月26日---3月31日），各校要对学雷锋活动月进行全面认真总结，通过召开学雷锋事迹报告会、总结表彰会等形式，树立一批学雷锋先进典型，大张旗鼓进行表彰奖励。

三、活动要求

1、各校要把开展学雷锋活动月作为新学期加强学生思想道德教育、文明礼貌教育、行为养成教育的重要内容作为促进社会主义核心价值体系建设的主要抓手，与开展“忠、孝、仁、义、礼、智、信、廉”为核心的“八字”道德教育活动结合起来，切实纳入日程，认真抓好落实。

2、各校要根据本活动方案要求，结合本校实际制定本校活动方案，活动主题要突出，组织要严密，把学雷锋活动与其他教育活动统筹考虑，统一安排，有序推挤有序推进，确保活动收到实效。

3、认真做好活动总结。活动月结束后，各校要认真总结，总结要有特色、有亮点、有典型事迹和典型人物，并建立长效机制，使学雷锋活动经常化、常态化，使学雷锋活动常学常新。

第二篇：大于学校关于在全乡中小学雷锋方案

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第三篇：大于学校学雷锋活动总结

保寿中学学雷锋工作总结

自从毛泽东同志发出了“向雷锋同志学习！”的伟大号召后，雷锋精神便成为了我们中国人民宝贵的精神财富。五十一年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。在学雷锋活动月中，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动了我校的文明三践行活动的扎实开展。现将具体情况小结如下：

一、广泛宣传，营造学习氛围。

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我校在校园内办了学校黑板报，刊登了雷锋专栏，并利用升旗仪式，班会进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介，雷锋日记摘抄，我为学校做贡献征文比赛等活动，使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深的了解。

二、开展了丰富多彩的学雷锋活动

举行升旗仪式向全校师生发出“学习雷锋从我做起，从身边小事做起”倡议，“学雷锋活动”正式拉开帷幕。充分利用学校的黑板报、等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”为主题的手抄报比赛，各班围绕该主题出一期手抄报，学校团委进行集中评比通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神，通过做一件好

事、参加一次志愿服务开展学雷锋活动，进行了雷锋故事、雷锋精神、雷锋名言语录、雷锋纪念日活动策划实践。学校广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

各班还利用主题班会课举行“学习雷锋，从我做起”主题讨论会，并做好记录。立足校园、立足身边，争做文明学生。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力。

三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵

此次主题活动即将结束了,各支部都对本次活动进行了认真总结评比，学校评选出学雷锋积极分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋精神永远流传。

学雷锋的活动并未结束。在这一个月里，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。校园内助人为乐的多了“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题积极的开展学校建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落到实处。

第四篇：中余中小学雷锋月活动方案2013.3.6

中余中小学雷锋月活动方案

一、指导思想：2013.3.5雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2013年学雷锋活动方案。

二、活动目标：

通过活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一两个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋名言，获得积极的情感体验，并或多或少地内化为自己的自觉行为，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。

三、活动主题：

“弘扬雷锋精神树立时代新风”

四、活动时间：

2013年3月5号至3月30号

五、总体要求：

全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，1把谦让带给他人。

每中队要召开一次学习雷锋的主题班会，学会一首学雷锋歌曲，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“与雷锋精神同行”的优秀征文。

六、具体活动安排：

第一阶段：

1.3月5号早操时间：举行学雷锋活动动员大会

2.出一期关于“弘扬雷锋精神，树立时代新风”的黑板报。本周五早自修评比。（标出：XXX中队，第XX期）

3.三至六年级学生写一篇关于“与雷锋精神同行”的征文，题目

可另拟，本周三中午前每班选5篇上交。

4.各中队开一次关于学雷锋的主题班会，并拍照记录。各中队

可通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。照片和活动

材料于本周内发送至邮箱：604690670@qq.com.建议：

低年级： 以“雷锋故事我来讲、听”为主题；（知雷锋）中年级： 以“雷锋精神我学习”为主题 ；（学雷锋）高年级： 以“寻找身边的活雷锋”为主题。（找雷锋）

2、3月15日——3月21日 “学习雷锋行动周”。

（1）立足校园，开展美化校园活动。一二年级成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

（2）各中队组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

（3）结合植树节，积极组织队员参加校园爱绿、护绿行动。3、3月22日——3月28日 “践行雷锋巩固周”。

（1）在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强队员的常规教育，培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。

（2）各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交广播站；各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。

4、3月29日——3月31日 “深化雷锋总结周”。

（1）评选“学雷锋活动优秀中队”。

（2）塑造身边的学习典型，每个中队评出1名“学雷锋小标兵”，在宣传栏展出。

第五篇：大于学校调研提纲

长春市中学（中职）共青团工作调研提纲

学校名称：榆树市秀水镇大于学校 学校类别：初中 团委书记姓名：徐德会

团委书记联系方式：***

本校基本信息：

本校学生年龄情况，最大年龄

，最小年龄，平均年龄 14 ；本校团员数 22，青年数 68，团青比例 1：3 ；

本校各年级（分年级）团员数、青年数及团青比例：

初中：初一年级团员数 3，青年数 25，团青比例 1：8 ；初二年级团员数 7，青年数 26，团青比例 1：3 ；初三年级团员数 12，青年数 17，团青比例 1：1 ；

高中：高一年级团员数，青年数，团青比例 ；高二年级团员数，青年数，团青比例 ；高三年级团员数，青年数，团青比例 ；学生党员数。

中职：09届团员数，青年数，团青比例 ；

10届团员数，青年数，团青比例 ；11届团员数，青年数，团青比例 ；（初中、高中只填写对应栏，中职只填写中职栏，初高中一贯制学校填写初中及高中栏）

本校团委书记年龄 48，性别 男，学历 本科，所学专业 英语，工龄 29，从事共青团工作时间 12，（专职）；校团委有无其他工作人员，若有，其基本情况？（根据实际情况具体填列，可依照格式添加）

姓名，年龄，性别，学历，所学专业，工龄，从事共青团工作时间，（专职/兼职）；

你校社团有 个，社团传统特色是。

一、青年状况

1、你校学生突出的心理问题有哪些？团组织的做法是？

答：没有理想，没有目标，心理不成熟，有早恋情况，我校团委根据学生实际情况，进行心理辅导，帮助学生树立人生理想和近期目标，对早恋的情况进行输导，让学生心智逐渐成熟。

2、你校学生中普遍存在哪些不良风气？有哪些解决措施？

答：不体谅父母，乱花钱，互相攀比，针对这些不良风气，学校进行了感恩教育，通过开班会，团会等形式，让学生能认识到父母的养育之恩，老师的教导之恩，和别人的帮助之恩……

3、你校学生的现实需求有哪些？

答：我校学生需要一些思想的引领，搞一些有趣的社团组织，让学生业余生活

丰富多彩。

4、据您所知，课余时间学生之前经常讨论关注的议题有哪些？按关注度由高到低列举三个？

答：

1、讲究吃、喝、用等方面的消费

2、注重装饰打扮

3、处对象

5、你校学生与父母、朋辈的交流情况如何？

答：我校学生与父母沟通的比较好，与朋友相处比较融洽

二、现有中学（中职）共青团工作情况

6、在你校学生思想引领方面，团委有哪些好做法？

答：每周一举行升旗仪式，每天开通校园广播站，在思想上引领学生，让学生树立人生理想和学习目标。

7、在你校学风建设方面，团委有哪些好的做法？

答：

1、利用升旗仪式让学生每周都有一个好的开始

2、利用班级板报，每两周一次思想上的洗礼

3、充分利用班级团干部，在学习生活中起带头作用

8、你校团委工作中，与学科建设紧密结合的好载体有哪些？

答：

1、思品课对学生思想进行引领

2、利用音乐、体育课进行具体实施

9、你校团委开展的针对学生心理健康教育的好活动有哪些？

答：每学期开展心理健康为主题的班会，利用校园广播进行心理健康教育专题指导。

10、你校团委开展的道德文化活动有哪些？ 答：开展尊老爱幼活动，开展青年志愿者活动

11、你校团委开展的实践教育和素质拓展活动有哪些？

答：开展帮父母多做一些力所能及的事情和每学期为孤寡老人做一件好事活动

12、对团市委现有重点工作及日常工作的意见和建议？ 答：希望团市委能多关注困难学生求助工作

三、本校团组织自身建设

13、你校少先队建设上有哪些困难？退队、入团仪式开展上有什么好的想法？

答：学生入团仪式尽量搞得隆重一些，对他们有一个深刻的认识和永久的记忆。

14、你校近三年每年的推优入党人数？ 答：无（因为学生的年龄不够18周岁）

15、你校的团委学生干部人数？校团委机构、职务设置？如何选拔学生团干部？

答：我校团委学生干部9人。有团委书记、组织委员、宣传委员 学生团干部通过班级推荐，民主投票的方式产生

16、你校有哪些共青团工作纳入教育系统的考评体系？ 答：活动开展情况

17、结合你校特色校创建情况的实际情况，谈谈你校共青团工作最有特色的具体载体？ 答：校园广播站

18、你校团日活动是否受日常教学工作影响？学校、家长对团委开展的活动是否积极支持？ 答：受一些影响，支持