四周怡林十星好少年材料

第一篇：四周怡林十星好少年材料

十星好少年申报材料

我叫周怡林，今年十岁，是鲁阳小学四（2）班的学生。转眼间四年级的学习生活就要结束了，回顾这一年来的历程，我为自己在学习上取得的成绩感到高兴，也为自己在班集体中各方面得到的锻炼而感到欣慰。这一年的学习和生活中，我严格要求自己，积极进取，在老师和同学们的鼓励和帮助下，学习和生活都取得了较好的成绩，多次被评为“学习之星”、“勤俭节约之星”、“读书之星”、“才艺展示之星”、“写字之星”等

学习上，我勤奋刻苦，课堂上认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业，对所学的知识能融汇贯通地理解、全面深刻地掌握，学习成绩优良。同时。我并不满足于课堂上所学到的知识，课后我还阅读了大量有益的书籍，开阔了视野，增长了知识。；

在日常生活中，我热心服务同学，尽职尽责，尊敬老师，孝敬父母，勤俭节约，不乱花钱，不讲究吃穿；热爱劳动，积极帮助父母做力所能及的家务；能独立自主地完成学习任务，并且还辅导妹妹学习，替父母分担压力，父母常常为我而感到骄傲。

课余时间我还积极培养自己的兴趣爱好，参加舞蹈班、绘画班，我的绘画作品经常被学校展览，还在市级比赛中获奖。今年暑假我还要代表我们舞蹈班去郑州参加舞蹈比赛。

作为一名小学四年级学生，在学校这个大花园里，在优秀园丁的辛勤培育下，正在茁壮的成长着。我要以十星评比的标准严格要求自己，我相信，不久的将来我会更加优秀！

第二篇：十星少年

十星学生评价标准

1、学习星：热爱学习，成绩优秀。学习态度认真，能克服学习中的困难；能独立思考，学习主动、自觉，能按时独立完成作业；有一套行之有效的学习方法，学习效率高；善于与他人交流、合作、有一定的探究能力；在期中、期末检测中各科均达到优秀等级，总成绩居全班前列。

2、孝敬星：孝老敬亲，尊敬师长。积极与家长和老师沟通，与家长关系和谐；孝敬父母，能接受老师家长的教诲，不顶撞长辈，会用礼貌用语。

3、诚信星：诚实守信，乐于助人。以真诚的言行对待他人、平等交往、对人富有同情心，关爱他人；严格要求自己，言行一致，不说谎话；作业和考试不抄袭、不作弊；遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。勇于揭露学生中出现的违纪行为，制止不良行为的发生。

4、安全星：遵规守纪，保证安全。遵守公共秩序，遵守社会公德，遵守国家法令；无迟到、旷课、疯狂、打架骂人、进网吧、抽烟、酗酒等现象及不安全行为现象发生；遵守《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《学生一日常规》，不在操场、过道、和教室内乱跑、乱打和乱闹；有主人翁精神，能积极维护学校、班级的荣誉。

5、友爱星：团结互助，理解宽容。同学间正常交往，真诚相待，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，不在背后讲别人的坏话；发生矛盾能主动作自我批评，不拉帮结派；能积极配合班主任、任课教师、及班干部工作。

6、礼貌星：文明礼貌，仪表端庄。使用礼貌用语，说话文明，举止大方，彬彬有礼，对人有礼貌，见师长主动问好，虚心接受老师的批评教育；穿戴整洁，衣着大方，佩带校徽、说话文明，不说粗话、脏话，不骂人；与同学友好相处，热情待人，不烫发染发，不化妆，不佩戴首饰，不穿奇装异服，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

7、劳动星：热爱劳动，珍惜成果。在家能做力所能及的家务活，积极参加公益劳动，热心为同学老师服务，有良好的个人和公共卫生习惯，不乱涂乱丢，不随地吐痰，见到不干净处主动打扫。

8、卫生星：卫生整洁，爱护环境。在学校积极参加打扫卫生，积极参加公益劳动，爱惜劳动成果。爱护环境，能保护校内外环境卫生，不乱扔垃圾，认真做好值日生工作。

9、才艺星：全面发展，特长明显。积极参加学校班级组织的活动，在活动中锻炼自己，拥有一技之长，且在班内有较高的知名度，在学校组织的大型活动中能展示其特长或在各项竞赛中获奖。

10、进步星：锐意进取，挑战自我。有锐意进取的精神、敢于拼搏。能不断自我挑战，有创新意识。在学习成绩或某一方面表现不断进步且跨越性较大。

第三篇：十星好少年申报材料

星级好儿童申报材料

我叫任竞尧，今年8岁，是崇高路小学二年级四班的学生。二年级的学习生活就要结束了，回顾两年来的学习生活，既为自己在学习上取得的成绩感到高兴，也为自己在学校举办的各种活动中得到的锻炼感到欣慰。在这两年的学习和生活中，我严格要求自己，积极进取，在老师和同学们的鼓励和帮助下，我在学习和生活中都取得了较好的成绩，收获颇多。

我在学习上，勤奋刻苦，课堂上认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业，对所学的知识能融汇贯通地理解、全面深刻地掌握，学习成绩优良。同时，我并不满足于课堂上所学到的知识，课后我还阅读了大量有益的书报，开阔了视野，增长了知识。目前我已经通读《三国演义》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《唐诗300首》、《意林少年版》等有益的课外书籍。

在班级学习中，我热心服务，尽职尽责；在日常生活中，我尊敬老师，孝敬父母，勤俭节约，不乱花钱，不讲究吃穿，不与他人攀比；热爱劳动，积极帮助父母做力所能及的家务；父母上班或是加班，能独立自主地完成学习任务，尽自己能力照料自己生活，替父母分担压力，做到使父母放心，使家庭舒心。

我兴趣爱好广泛，在课余积极参加各种有益的活动。我喜欢画画、唱歌、电脑、书法等兴趣学习活动。这两年学习生活中我虽然取得了很多进步，但还有许多不足，我要以十星评比的标准严格要求自己，尊敬师长，专心学习，团结同学，遵守纪律，发挥长处，克服缺点，做一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

第四篇：助人为乐好少年梁怡材料

附件

3南宁市第三届“美德少年”候选人推荐统计

表

填报单位：武鸣县陆斡小学 填报人： 李茂叁联系电话：

说明：1.此表由各县（区）、各开发区推委会填写。2.“申报类型”填写的是“孝老爱亲好少年”、“助人为乐好少年”、“环保节约好少年”、“诚实守礼好少年”中的一类，请集中分类后予以填写。

第五篇：四好少年任佳怡

“四好少年”先进材料

富县南教场小学四年级一班

任佳怡

任佳怡，现就读于南教场小学四年级一班，任班级班长，学校少先队大队长。她是一个天真活泼，能歌善舞，性格开朗的10岁女孩，她在学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。她时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。

一、刻苦学习，勇攀高峰

对待学习一丝不苟，从一年级到四年级一直担任班干部，语文、数学的学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅，多次获得“三好学生”“成绩优异者”的称号，在2010---2011被评为学习之星，2014五月作文《我的梦》在全县“中国梦.我的梦”青少年征文大赛中获得三等奖。虽然成绩是可喜的，但她从不骄傲，她认为，这算不了什么，山外有山，天外有天，她必须不断努力，追求更高的目标。四年多，她从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，学习踏实，上课认真听讲，积极发言，不做小动作。做好课前认真预习，课后认真复习。因为她的勤奋和努力，虚心好问促使她不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。

二、团结友爱，乐于助人

作为班干部的她，具有强烈的集体荣誉感，班级的大大小小的事，她都视为自己的事。平时，她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，班里有个同学生病不能上学，是她放弃自己的课余时间给其辅导补课，不厌其烦的帮助解答疑难、耐心讲解，连他妈妈都被感动了，直夸任佳怡有耐心，有爱心。在学校举行的各种捐款活动中，她都积极响应，毫不吝惜的捐出她所有的零花钱。像在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了她对班集体的热爱和对同学们的友情，她一直坚信：她为人人，人人为她，美好社会一天比一天好。

三、快乐成长，才艺相长

她热爱读书，书给了她另一种精神。使她学到了许多东西，开阔了她的视野，增长了她的知识；同时她还喜欢唱歌跳舞，从四岁开始坚持跳舞，曾多次被评为“舞蹈之星”，2013年独舞《草原欢乐颂》在第九届全国校园文艺汇演中荣获延安赛区二等奖，每年六一儿童节学校文艺汇演中，她主持节目，指导班上的节目，领舞等多个角色；她还爱手工画画，2013年手工作品在“富县中小学生手工制作比赛”活动中荣获三等奖，2014年手工作品在“学校科技节”活动中荣获一等奖；她虽然取得过这么多可喜的成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、认真。

四、老师助手，同学榜样

她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，别看她长得瘦小，但是是一名挺懂事的“小大人”，身为小组长，除了帮助老师收发作业，还经常帮助老师给其他同学讲解

辅导，身为班长，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。见到有同学违反了学校规定，她会毫不犹豫地上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，真正成了老师的小助手。

今天，只是对过去的一个小结，明天，又是一个新的开始，面对已经取得的成绩，她没有半点骄傲，她说她的人生才刚刚开始。她一定会继续努力，争取更大的进步。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师们的辛勤教育下，以及任佳怡同学自己的努力下，我们期待她会做得更好，永远做那颗最亮的“星星”！