校园安全、足球、健身专题

第一篇：校园安全、足球、健身专题

【青少年校园安全专题】

材料一：2014年9月26日14时30分许，云南昆明市明通小学发生踩踏事故，造成6名学生死亡、26名学生受伤。经调查，事故原因为学生在通过临时放置于午休宿舍楼一楼单元过道处的海绵时发生跌倒，引发下楼学生相互叠加挤压，导致学生严重伤亡。

材料二： 2014年6月10日上午，湖北潜江市浩口镇第三小学发生劫持人质事件。面对歹徒的炸药、汽油、自制手枪、尖刀，女教师秦开美主动要求留下做人质，救出52名学生，赶来的镇党委书记王林华又挺身而出替换出女老师。谈判无效且嫌疑人情绪失控的情况下，警方果断开枪并成功击毙犯罪嫌疑人，人质安全获救。

材料三： 2014年 11月26日，全国青少年校园足球工作电视电话会议召开。会议提出把学生足球特长水平纳入学生综合素质评价、足球作为体育必修课、到2017年在全国扶持建设2万所左右中小学校足球特色学校、200个高校高水平足球队……

材料四：2014年10月20日，国务院印发的《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》提出,营造重视体育､支持体育､参与体育的社会氛围,将全民健身上升为国家战略｡把增强人民体质、提高健康水平作为根本目标。意见提出了营造健身氛围、倡导健康生活的多项举措,将在未来影响每一个积极投身运动健身的人。问题：

1、以上材料给我们什么启示？ 生命是顽强的，也是脆弱的； 当自己处在危难之时，不轻言放弃；

当他人面临困难时，我们尽自己所能伸出援助之手；

生命只有一次，我们要肯定生命，尊重生命，珍爱生命，善待生命； 生命健康权是我们首要的，最根本的权利。

2、当遭遇意外伤害时，我们青少年应该怎么做？ 增强自我保护意识，提高自我保护能力，掌握必要的自救常识； 尽量不要到危险的地方玩耍；

遭遇意外伤害与险情时，需要冷静，学会用最有效的自救方法；

面对不法侵害，要采用机智灵活的方法与其斗争，依法保护自己的合法权益。

3、导致校园安全事故频频发生的原因有哪些？（校园安全问题频繁发生，说明了什么？）个别学校领导和老师安全防范意识不强，安全防范措施不健全，安全管理不到位，学校教室和教学设施、器材老化，存在安全隐患；

社会上有些人道德素质和法律意识不强，唯利是图，不惜伤害中小学生生命健康； 部分家长的安全防范意识和能力不强；

教育等主管部门对中小学校的安全监督和检测不到位；

中小学生年龄小，自我保护意识、辨别是非能力、安全防范能力不强等各种原因。

4、为避免类似的校园安全事故重演，各方面应该采取哪些措施？（你有何建议？）

①学生：增强自我保护意识，提高自我保护的能力，发现校园安全隐患及时报告学校或其他相关部门。

②家庭：父母对未成年人要尽到监督和教育的责任，同时加强对未成年人安全知识的教育。③学校：加强校园安全的维护与监管，健全校园安全规章制度，及时消除安全隐患。④国家：建立健全有关校园安全的法律法规。

⑤政府有关部门：严厉打击危害师生安全的违法犯罪行为。

5、突如其来的绑架、劫持等不法侵害，我们中学生应当如何应对？ 保持冷静，沉着应对； 有能力时，勇敢的与其搏斗；

无能力时，可以利用周围环境，采取“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等及时脱身，用智慧保护自己； 及时拨打110报警，记住歹徒的相貌特征，以便破案。

6、在你的身边还存在哪些安全隐患？

交通安全（路上闯红灯，人车混行现象），校园周边“三无”食品，体育设施破损，校园暴力，电线老化，消防通道堵塞，天然气、电源等没有及时关闭，楼道过窄，课间在走廊内追逐打闹等。

7、将校园足球作为体育必修课，有何重要意义？ 有利于提高中小学生的身体素质； 有利于增强学生的健康意识； 有利于学生的全面发展； 有利于丰富校园文化生活； 有利于培养学生高雅的生活情趣；

有利于推动我国足球运动的发展；有利于培养学生的团队精神； 有利于培养学生的坚强意志。

8、为保证校园足球运动的顺利开展，请你建言献策？ 体育教师：加强宣传，动员学生积极参加足球训练。

学校：减轻学生的课业负担，保证足球训练时间；完善相关设施建设。

教育部门：培养或聘请专门的足球教练，开设专门的足球课；加强专项经费保障，注重培养足球特长生

9、中学生该如何保护自己的生命健康？

积极锻炼身体，增强体质；有病及时就医；当自己的生命健康受到他人侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。

10、开展校园安全教育和校园安全建设的意义有哪些？ 有利于创建和谐校园，营造良好的校园氛围； 有利于维护未成年人的生命健康，促进他们健康成长；

有利于树立未成年人珍爱生命的意识，提高他们的自我保护技能； 有利于构建和谐社会。

11、国家为什么要重视校园安全教育？ 未成年人是国家的希望，民族的未来；

未成年人的年龄小，心理不成熟，缺乏自我保护能力，容易遭到侵害； 校园和（社会）中存在不安全因素。

12、开展校园安全教育和校园安全演练的意义是什么？

有利于树立未成年人珍爱生命的意识，提高他们的自我保护技能； 有利于维护未成年人的生命健康，促进他们健康成长； 有利于创建和谐校园，营造良好的校园氛围； 有利于构建和谐社会。

13、在日常生活和学习中，青少年该怎样以自己的实际行动为维护校园安全做贡献？

上课遵守纪律，听从老师指挥；课间玩耍不追逐打闹，严禁爬围墙、爬树等；上下楼梯靠右行，不在楼道内打闹；不买三无的零食，不吃变质过期的食物；不带利器及易燃易爆物品进入学校。注意用电安全。

14、请你为做好学校安全宣传工作确定一个主题和设计两条宣传标语。主题：加强学校管理，共建和谐校园。

标语：安全责任，重于泰山。建设平安校园，人人有责等。

15、你可以通过哪些具体形式开展校园安全宣传活动？

举办校园安全竞赛。安全知识讲座。办关于校园安全的板报。开有关校园安全的班会等。

16、全民健身上升为国家战略有什么意义？ 有利于提高中华民族的身体素质； 有利于增强公民的健康意识； 有利于发展国家体育事业； 有利于在全社会形成健康文明的生活方式； 有利于保障公民的生命健康权。（八年级）有利于建设文化强国。（九年级）有利于增强国家凝聚力。（九年级）有利于保障和改善民生。（九年级）

17、国家为什么这么重视中小学生的健康发展？ 青少年是国家的希望，民族的未来；

增强青少年体质，促进青少年健康成长，对于大力推进素质教育具有重要意义； 生命健康权是公民最根本的人身权利，保护公民的生命健康是国家法律的重要任务； 促进竞技体育与群众体育的全面发展；

全面提高中华民族的健康水平和整体素质，推动和谐社会建设。

18、列举中小学生体质下降的原因？

生活水平提高，生活条件改善。孩子缺乏锻炼。体育器材不健全，全民锻炼的社会氛围还未形成，沉迷手机、网络等。

19、为了推动全民健身运动的开展，请你提出合理化建议。社会：加强宣传，积极营造全民健身的社会氛围。

政府及相关部门：设立全民健身专项基金，提供必要的经费保障；建立和完善体育指导员队伍，引导科学健身。

学校：训练场地、公共体育场馆等免费开放；强化和完善健身器材安全标准。教育部门：鼓励各级政府和单位举办丰富多彩的 体育竞技活动。20、为了推动全民健身运动的开展，请你设计一个宣传口号。

每天运动一小时，幸福快乐一辈子。全民健身，利国利民。全民运动，科学健身。开展全民健身，共建和谐社会。

21、你认为当前开展全民健身活动存在哪些方面的问题？

宣传力度不够；场地设施不足；健身器材安全性无保障；经费投入不足；群众性体育竞赛活动少等。

22、如何增强青少年体质，促进青少年健康成长？ 教育部门：完善学校体育设施；

学校：切实减轻学生过重的学业负担，按时上好体育课、早操等，确保学生每天锻炼一小时；举办形式多样的学生体育会；

教师：加强体育安全管理，指导青少年科学锻炼。

青少年：掌握锻炼身体的技巧和方法，积极参加体育锻炼；制定锻炼计划，坚持每天锻炼身体。

23、我们青少年应该如何提高自身健康水平？

结合自身实际，制定合适的体育锻炼计划；宣传体育精神，增强体育锻炼意识和自觉性；坚持不懈，形成良好的锻炼习惯；积极学习体育锻炼的方法和技巧，确保安全，增强体质；端正态度，积极参加体育锻炼，努力提高体育锻炼的质量和效果；处理好体育锻炼，兴趣爱好与文化课学习之间的关系；带动身边的人积极参加体育锻炼，形成良好的锻炼氛围。

第二篇：校园足球

一、校园足球管理的职责分工问题

1.教育局体育局联合组织机构建设有待加强，职责分工还没有细化及明确。

建议：尽快组建校园足球办公室，落实相关工作人员，明确体育局、教育局有关部门及工作人员的分工及职责。2.校园足球活动制度欠缺。

建议：在市校足办成立的基础上，尽快制定有关政策及制度。例如：校园足球活动校长职责、足球特色学校标准、校园足球活动优秀学校评比、指导教师培训要求、各有关奖励制度、特长生认定、优秀工作者、优秀教练评选标准等。

3.校园足球活动整体推进，特色打造目标及形式还没有形成青岛特色。

建议：规划好金字塔式足球特色学校建设，建立小学、初中、高中足球学校布局，签订责任书；特色内容打造（例如：五人制、十一人制等赛事；足球宝贝、摄影爱好者、足球裁判员的培养；啦啦操、足球操竞技；足球吉尼斯比赛等各方面活动）。4.校园足球活动科研活动不足。

建议：建立科研组对校园足球进行科研，定期确立科研项目及课题研究成果；成立指导组对校园足球活动进行有针对性的指导和帮助，形成一个学校一个特色的全面开花的局面；成立考评组对校园足球开展情况进行全面评估；成立讲师团对校园足球活动的各方面进行指导、教学；成立宣传组加大宣传力度，最好能创办自己的刊物。

二、校园足球联赛的开展问题

1.足球运动资金使用、物资分配尚需合理。

建议：制定科学合理的资金使用规划，如学校基本物资配备、培训费、交通费、科研费、奖励费、参赛费等；在物资分配时要考虑到学校初期发展和中、长期发展的需要进行分配，不应一刀切。2.场地不足。

建议：建立多种活动形式的普及，让学生们首先喜欢足球运动，然后再根据学校实际情况组织有效的比赛，把场地的影响变到最小。3.足球教练匮乏。

建议：根据培训制度，制定培训计划。将学校分管领导、中层、体育老师、班主任、足球爱好者分层次进行培训。4.足球裁判不足。

建议：校内比赛由学生担当裁判员任务主力，加大培训力度，通过各种方式激励学生参与执法学习和工作。

三、校园足球人口的增加问题 1.足球的普及程度不够。

建议：加大课程安排，充分利用场地和阳光体育活动时间。通过组建班队、校队来普及足球运动。

2.足球文化氛围不浓厚。

建议：创办足球节、校园足球吉尼斯纪录、夏令营、冬令营、足球知识讲座、精彩赛事观摩、花式足球比赛、趣味足球赛、足球知识竞赛等活动形式。3.足球交流活动太少。

建议：加大足球明星进校园活动，增加地市级足球学校交流互访。4.建立校园足球活动平台。

建议：建立校园足球联盟，建立多个级别、多种类型的足球活动平台。5.足球特长生培养力度偏弱，流失严重。

建议:加大足球特长生的定级考评工作。充分利用普高、职高、足体校三方面力量，建立形成多级足球人才培养体系，使足球人才减少流失。

以上仅是我个人不成熟的考虑，还缺乏多渠道、多方面的论证，有不当之处还请各位领导批评指正！

第三篇：校园足球

阳光足球

校园足球现阶段主要在我校西校区开展，一二年级学生还处在在足球启蒙的开始阶段，根据儿童年龄段生心理特点，利用玩玩练练、练练玩玩、以玩代练的方法，让儿童了解足球，喜爱足球活动，通过多种无球和结合球的游戏，让低年龄段的学生尽情玩耍，以培养他们对足球的强烈爱好，提高他们积极参与足球活动的浓厚兴趣，并能从中观察了解儿童的协调、灵敏、速度等素质。经过一段时间的训练很明显孩子们已经喜欢上这项运动。

对一二年级的小学生来说，玩足球是一个非常好的锻炼身体，建立自信心和培养情感的运动，在玩耍中，孩子们的身心得到充分的放松，在团队中，孩子交往能力得到提高。

第四篇：校园足球安全责任书

“校园足球”特长训练告家长通知书

各位家长：

你们好！

喜讯：我校已成功申报为国家级足球特色学校！为了更好地激发我校有足球潜质的同学喜爱足球的兴趣，培养学生足球特长。经研究加大力度进行足球训练工作，学校和家长共同承担起关爱孩子的责任，希望学校和家长共同承担起教育孩子的责任，跟学生家长签订《告家长通知书》。

1、训练过程中严格听从训练教师的安排和指导，认真做好准备活动，防止意外伤害事故发生。

2、严格遵守训练时间，不迟到，不早退。每周一至周四下午4:00---5:30集训，如遇时间调整将随时通知家长。学生集训结束后不在路上逗留玩耍。未经家长同意不得随便到其他学生家逗留，须及时回家，家长须做好孩子接送及监护工作。

3、训练中途不得离开训练场地和校园，如有特殊情况需要离开，要先向老师请假，征得老师同意，并报家长。

4、训练教师要积极做好训练工作，保证按时到场，不迟到不早退，如有特殊情况不能训练须向教务处请假，并通知学生家长。训练教师要科学训练，艺术训练，一定要保证训练效果和质量，争取为足球比赛出优秀成绩贡献最大的力量。

此《告家长通知书》一式两份，家长一份，学校一份。

学生签字：

家长签字：

主要训练教师签字：

班主任签字： 学校（盖章）

2016年 4 月

日

第五篇：“校园足球”比赛安全预案

湛江市第二十五小学

2014年校园班际足球赛活动安全预案

一、活动基本情况

湛江市第二十五小学将于2014年6月，在本校足球场举行校园班际足球赛，为确保比赛的顺利进行及运动员、裁判工作人员的安全，进一步落实安全责任的工作，特制定本安全预案，工作任务与要求。

二、工作原则

1、重在预防，依法处置。

2、发现问题，即时上报。

3、统一指挥，整体联动。

4、快速反应，有效控制。

三、比赛前

1、学校做好足球场地的清理工作。

2、各班啦啦队要有组织，守纪律，不能乱追乱跑，不喧哗、起哄。

3、各班参加足球比赛的的选手们必须做好热身活动，以免发生不必要的伤害。

4、进行思想教育，切记友谊第一，比赛第二，所有观看的同学都必须遵守公共秩序，不得打架起冲突。

四、比赛时

1、各位球员必须严格遵守比赛规则，不得起冲突，打架闹事。

2、安保人员要随时维持好现场的秩序和做好应急的准备。

3、各班班主任需提醒各位参赛队员注意安全，如需帮助可向工作人员及时求助。

五、比赛后

1、各班班主任和安保人员保证队员的安全退场，避免发生冲突。

2、各班班主任安排好运动员的休息，如有伤患，要及时治疗。

六、事故预防预案

（一）突发疾病预防

1、学生根据自身身体状况自愿报名参加比赛，再由班主任筛选，任何人不得强制学生参加比赛；有心脏病、癫痫病等不适宜进行比赛的学生，不许其参加比赛。

2、队员视自身身体情况可终止自己的比赛，任何人不得阻拦。

3、班主任、裁判应密切关注队员身体情况，发现参赛学生身体出现异常，可强制其停止比赛。

（二）意外事故预防

1、工作人员必须注意天气变化，若有不适宜比赛的天气，及时将顺延、停赛等信息通知

1各相关人员。

2、队员认真进行准备活动，以防止运动伤害。

3、各参赛队员必须着适合比赛的统一运动装。

（三）安全事故预防

1、赛前对全体工作人员进行安全教育，认真学习本预案，每个人都要明确职责，熟悉步骤，做到心中有数。

2、各班主任负责参赛队员的安全教育工作，必须做到人人知晓。

3、裁判、记分员必须认真工作，公平公正的处理各项事情，不得徇私舞弊。

4、参赛队员必须服从裁判的裁决，对比赛评判有异议的，必须在赛后以书面形式向学校提出，不得私自找裁判裁决，更不允许寻衅滋事。

七、突发事件处置措施

安全应急领导小组人员在比赛期间必须始终坚守岗位，随时准备处理可能发生的安全事故。

（一）打架事件的应急预案

1、若为个人行为

（1）裁判员暂停比赛，通知班主任；

（2）清理打架人员，恢复比赛继续进行；

（3）若比赛双方有任何一方，拒绝恢复比赛，超过5分钟，视为罢赛处理；

2、若为群架中止比赛，控制场面，抓住参与人员, 通知班主任。

（二）突发事件的应急预案

1、裁判员暂停比赛；

2、由安保人员和各班主任及时处理场外因素；

3、如若不能处理，裁判员中止比赛；

（三）伤亡、重度昏迷等重大事故应急预案

1、裁判员中止比赛；

2、第一时间送往校医处抢救、呼叫120，全力抢救；

3、书面报告学校；

4、学校召开处理会议，决定比赛是否继续，如若继续，学校决定时间

湛江市第二十五小学

2014年6月