班主任谈话资料2011年秋第4期

第一篇：班主任谈话资料2011年秋第4期

班主任谈话资料

第4期

黄梅一中政教处、团委会（总第742期）二○一一年九月廿三日

关于开展教师“课外访万家”活动的通知

各年级主任、各班主任：

根据省市县统一部署，我校教师“课外访万家”活动目前已进入推进实施阶段。为扎实开展工作，增进家校交流，提高教育效率，扩大学校影响，学校成立了“课外访万家”活动领导小组，制定了《黄梅一中教师“课外访万家”活动方案》，并积极动员、细致部署全体教师认真参与。为进一步把工作做细做实，特将相关要求及具体事项通知如下：

一、年级主任

1、各年级主任要召开家访工作专题布臵会，着重强调活动意义，明确工作目标、活动任务及活动要求。

2、要重点强调纪律，规范言行，端正态度，杜绝任何违纪行为，自觉维护一中形象。

3、要建立各级问责制，各年级以班为单位，由各班班主任负责本班家访工作的信息统计、宣传发动与安排布臵等事项。

4、要切实抓好检查反馈工作，加强督促，注重实效，不搞形式。

5、合理规划，把握好“不干扰家长、不干扰教学”两大原则。

二、班主任

1、各班主任要做好本班学生的信息统计工作，针对重点访谈的对象，认真做好前期准备工作。

2、各班班主任要和本班科任教师充分沟通，商定家访计划，明确分工责任，通力协作，完成本班家访任务。

3、各班班主任要向本班学生做好关于家访的宣传工作，营造良好的氛围，并就家访时需要注意的问题做必要的相关说明。

附件：

黄梅一中教师“课外访万家”活动方案

一、活动主题

践行师德、携手育人

二、“课外访万家”活动领导小组

组 长：陶有刚

副组长：李树华 许建雄 商小平刘协成 柳建青 张俊锋 蒋树国

三、工作目标

“课外访万家”活动，所有教师全部参与。教师家访以实地走访为主要形式，班级家访以班主任为主，其它科任教师都要参加，覆盖全部学生家庭。学校所在区域内学生家庭采用实地家访的形式，城关镇外的学生家庭，要充分利用互联网、电话、信函等辅助形式进行。通过家访，增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的理解，增强育人意识、责任意识，促进教育和谐发展。

四、活动任务

1、了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等。

2、向家长反馈学生在校学习情况及表现，与家长共同探讨促进学生发展的教育措施和方法，发现好的家庭教育典型；

3、对家长关注的热点问题做好宣传解释工作，赢得家长对学校工作的理解和支持；

4、宣传有关学生健康成长的心理、生理、安全等方面知识；

5、听取家长对学校工作的意见和建议。

五、活动要求

家访要面向全体学生，特别是突出重点，做到“六回访”；要落实家访内容，做到“六必进”；要讲求实效，做到“六知道”；要遵守纪律，做到“六不准”。

一是实行“六回访”。即生活有特殊困难的学生家庭，学习困难的学生家庭，留守儿童家庭（单亲家庭），思想、学业上有重大变化的学生家庭，进城务工子女家庭，随班就读残疾学生家庭，在此次实地走访的基础上，建立跟踪回访制度。

二是实施“六必进”。即教育的政策措施进家庭，贫困生资助方案进家庭，学困生转化措施进家庭，家庭教育指导进家庭，心理生理健康辅导进家庭，教师个性化关爱进家庭。

三是做到“六知道”。学生知道教师家访的目的和意义，家长知道学生在校学习表现情况，家长知道学生的任课教师情况，教师知道学生的家庭情况成长环境，教师知道家长对孩子的希望和期盼，学校知道家访收集的家长意见和建议。

四是坚持“六不准”：不准要求家长安排车辆接送，不准借家访名义向家长提出任何私人要求，不准收受家长馈赠的钱、物，不准接受家长的吃请和报销开支，不准参与家长组织的娱乐消费活动，不准利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家长谋取利益或以家访名义进行有偿家教。

六、活动安排

建立黄梅一中家访长效机制，开展教师全员定期家访活动，每学期每个学生家庭实地走访一次。今年集中家访活动为期5个月，从2011年8月中旬开始，至12月底结束。集中家访活动分为三个阶段。

（一）宣传发动阶段（8月下旬）

组织动员。9月初，分年级成立家访工作组，实行组长负责制，进行工作部署，并结合实际，制定具体活动方案，组织实施。高一年级家访工作组 组 长：赵水贵 张文忠 副组长：高一年级各班主任 成 员：高一年级全体科任教师 高二年级家访工作组 组 长：蔡圣兵 张买珍 副组长：高二年级各班主任 成 员：高二年级全体科任教师 高三年级家访工作组 组长：鄢应军 潘忠球

副组长： 高三年级各班主任 成员：高三年级全体科任教师

分级培训。开展培训，各年级要精心组织班主任和科任教师培训，明确家访活动的目的、意义、内容、方法和要求。

（二）推进实施阶段（9月-11月）

1、摸清信息。9月上旬，收录学生地址、家庭情况、联系电话等相关信息，进行分类整理。拟定班级家访计划。

2、明确任务。9月下旬，年级结合实际，明确工作目标，落实工作职责，分解工作任务。制订实施方案，有计划、有步骤地开展活动。

3、开展家访。家访是学校德育工作中的一项重要工作，也是班主任工作和教师教书育人的重要内容。家访以班级为单位，班主任带头家访，科任教师全员参与。家访后，对学生家庭状况、校内校外表现进行对比分析，对学生心理状况进行评估，认真填写

《家访手记》。通过文字、图片等形式建立学生家访档案。家访活动结束后，每个家访的教师要写出一份家访情况报告。

（三）总结表彰阶段（12月）

1、工作总结。12月1日至7日，各年级对集中家访活动进行自查总结，整理家长的意见和建议，分析社会家庭育人的特点，提出改进教育方式的意见和建议，并撰写总结报告报送校政工室。

2、活动考评。12月8日-15日，政教处、政工室对家访活动组织开展情况进行考评、总结。考评情况将作为个人年度考核评优评模的一项重要内容。

七、组织管理

1、加强组织领导，明确工作职责。各年级要充分认识家访工作的重要性，实行组长负责制，建立一级抓一级，责任落实到人的工作机制。各年级要在本年级教师中进行广泛宣传动员，并对教师进行全员培训。分管校长要切实负起组织和督查责任，因班制宜，抓好方案制定和组织实施，带头参加家访活动，使家访活动有计划有步骤地有序推进。

2、增强工作针对性，确保活动成效。家访前，教师要精心准备个性化家访方案，切实增强家访的针对性和实效性。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主。家访后，教师要对家访中发现和掌握的情况分门别类地加以梳理，教师间要做好学生信息的交流与沟通，使学校教育更具针对性。同时，做好家访信息的保管工作，注意保护学生及家庭隐私。

3、强化考核环节，建立长效机制。各年级要将家访工作情况列入教师师德档案和业务档案，并作为教师师德考评、绩效考核以及评优、晋级的重要内容之一，作为优秀教师、十佳班主任评选的重要依据。要注意积累有关活动资料，形成家访工作档案，建立和健全家访登记、考核、回访等制度，不断完善家访工作的方式方法，在总结本次“课外访万家”活动经验的基础上，建立长效机制，将教师家访工作经常 化、制度化、规范化。

4、重视家长意见，提高办学质量。各年级要在“课外访万家”活动中注意收集、整理家长、社会对学校办学、教师队伍建设以及教育教学方法等方面的意见和建议，结合学校实际，及时采取切实有效的整改措施与解决办法，努力办好让人民满意的教育。

5、抓好舆论宣传，形成良好氛围。各年级要积极宣传报道家访活动情况，家访中好的做法和先进事迹，提高群众知晓率，扩大社会影响力，促进活动深入开展和取得实效。

第二篇：班主任谈话资料2011秋第2期

班主任谈话资料

第2期

黄梅一中政教处、团委会（总第740期）二○一一年九月七日

关于加强学生就餐秩序管理的通知

各年级主任、各班主任：

学生就餐秩序管理是保障教育教学工作顺利开展的重要环节，也是展示学校安全文明形象的重要窗口。近年来，学校投入大量人力物力来改善饭菜质量，优化就餐环境，但一些送饭、卖饭行为日益泛滥，屡禁不绝，给学生安全带来诸多隐患，加大了监保部门的管理难度，更使学校文明形象大打折扣。为此，校党委研究决定：从本学期9月1日开始，加强学生食堂就餐秩序管理，要求无送饭证的所有学生必须在校内食堂就餐，坚决杜绝无证送饭行为，坚决杜绝隔校园围墙向校内买卖三餐等商业卖饭现象，坚决杜绝校外人员在校内进行商业卖饭及卖各种食品的行为。

一、认识意义

（1）加强学生就餐秩序管理，是保障学生安全、消除各种隐患的重要措施。

当前，我国食品安全现状堪忧，一系列食品安全事件敲响了学校高度关注食品安全、倡导健康饮食的警钟。我校一贯高度重视食

品卫生工作，严格按照《中华人民共和国食品卫生法》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的要求，规范执行食品采购、加工、贮存、消毒等操作流程；同时，强化食堂从业人员的卫生意识，加强岗位培训，不断提高饮食服务质量和工作水平。我校的后勤服务中心曾多次接受教育主管部门和各级卫生监督部门的飞行检查、突击检查等，均获得较高评价，并被评为“湖北省餐饮A级单位”。

对于我们每位同学而言，自觉遵守《学校就餐管理制度》，养成良好的饮食卫生习惯，增进自我保护意识，抵制低劣食品的诱惑，这是非常必要的，也是切实可行的。但我们时常还会看到在校园周边的杂吃店、餐饮店甚至流动小摊点前，一些学生喜欢购买、食用价廉质次的食品，然而，看似诱人并且便宜的这些食品背后隐藏着巨大危险。据卫生监督部门的技术人员介绍，很多经营者是以“便宜进便宜出”为原则，购进一些“三无”产品，多数食品因为原料的质量问题而造成毒害，有些甚至含有致癌物，严重危害青少年的生长发育和身体健康。在卫生部门多次检查中发现，学校周边店的进货来源比较杂乱，有的店主不能出具采购食品索证登记，或相关的进货信息记录不全，甚至购进过期、变质食品或三无食品。其次，从事餐饮工作人员的健康证、店铺的卫生许可证，有的不能出具；还有些店铺的食品储存设备、加工环节等也不符合卫生要求；等等。而对于路边流动的小摊点，上述要求更是无从谈起，其实就是无证非法经营。因此，校园周边的食品卫生隐患，已成为一个顽症。要消除这一顽症，除了需要卫生、城管、工商等执法部门加大检查、取缔工作力度外，更需要我们的学生提高抵御能力，自觉抵制不卫生食品的诱惑，杜绝食源性疾病和食物中毒的发生。

（2）加强学生就餐秩序管理，是优化校园环境、维护文明形象的迫切需要。

我校是黄梅县唯一的一所省级示范高中学校，也是享誉荆楚的教育先进学校。若任由送饭行为扰乱教学秩序、增大管理力度，放任商业卖饭行为带来安全隐患、孳生系列纠纷，那么将会带来诸多不安定因素，增加学校的运营成本，使我校文明形象大大受损，正常教育教学秩序受到干扰。我们要始终以学校大局为重，以学生安全为重，切实加强学生就餐秩序管理，任何人都不得掉以轻心、无所作为。

二、具体措施

1、各班班主任应反复强调就餐秩序问题，了解班上学生就餐情况，向学生讲明学校即将采取的整顿措施。

2、学校将组织政教处、监保科针对学生进行集中整治，对发生隔围栏买商业饭、找借口外出就餐、翻越围墙就餐等行为的学生，坚决进行严肃处理，并对学生所在班级的班主任进行通报批评。

加强学校就餐秩序的管理，需要各级各部门的通力配合与有效执行，望各班主任认真做好宣传工作，反复强调在校安全就餐的重要性和学校采取整顿措施的必要性，切实推进学校该项工作的顺利开展。

关于号召全校学生为原高三（18）班程校同学进行

爱心捐款的通知

我校原高三(18)班程校同学今年高考前某天晚上回家途中,不幸被一大卡车撞成重伤,至今仍处于昏迷当中.虽经多方筹措,治疗经费仍不够,在此,学校号召全校学生发扬人道主义精神,奉献一点爱心,为程校同学进行捐款.捐款时间:2011年9月13日晚读报时间 交款地点:校行政楼三楼财会室

捐款事宜:1.各班以班为单位在本班教室进行捐款;2.每生捐款不少于5元;

3.由班长于捐款完毕后送交财会室.

第三篇：班主任谈话资料(家访)（范文）

班主任谈话资料

第5期

黄梅一中政教处、团委会（总第743期）二○一一年十一月十一日

关于期中假期集中开展

“课外访万家”活动的通知

各年级主任，各班主任：

《省教育厅关于进一步推进全省中小学“课内比教学、课外访万家”活动的意见》（鄂教基〔2011〕27号）和10月8日全省中小学“课内比教学、课外访万家”活动推进会议明确要求，全省各中小学要深入推进“课内比教学、课外访万家”活动，做到全员参与，入户率达到100%；各级教育主管将赴校检查。为积极推进“两课”工作，结合我校实际情况，各年级要抓紧时间，积极行动，充分利用本次期中假期时间，集中精力开展“课外访万家”活动，务必在2011年11月30日前完成“课外访万家”工作的各项任务。具体要求如下：

一、认真部署，细分任务

各年级在放假前，集中召开班主任会议，布置安排本年级“课外访

万家”各项工作。

1、各年级于2011年11月30日前，以年级为单位向政教处提交下列材料:

① 200张以上家访活动的电子照片（照片为教师和受访家长进行交．．．．．．．．．．谈的正面合照．．．．．．，力求有效、高质、自然、真实；原则上，每位教师至少提供2张不同受访对象的照片）。

② 30篇家访典型案例记录（每篇1000字左右）。③ 每位教师一份家访情况报告。

④ 每班家访手记40份（40名不同的学生）。

2、家访形式可多样化，面对面家访．．．．．、电话家访．．．．、短信家访．．．．、邮件．．家访．．

等多种形式相结合；家访手记必须由家访教师本人填写，务必做到实事求是、规范有效，每个栏目务必作好详细记录。

3、讲究家访方式方法。我们要研究学生家庭的不同类型及学生的不

同特点，有针对性进行家访。例如面对单亲家庭、组合家庭，生活困难

学生、心理障碍学生，谈话时该注意什么，该如何与家长接触，事前都

应做好充分的准备。

二、明确要求，规范言行

家访要面向全体学生，特别是突出重点，做到“六回访”；要落实家

访内容，做到“六必进”；要讲求实效，做到“六知道”；要遵守纪律，做到“六不准”。

1、实行“六回访”，即针对生活有特殊困难的学生家庭，学习困难的学生家庭，留守儿童家庭（单亲家庭），思想、学业上有重大变化的学生家庭，进城务工子女家庭，随班就读残疾学生家庭，在此次实地走访的基础上，建立跟踪回访制度。

2、实施“六必进”，即教育的政策措施进家庭，贫困生资助方案进家庭，学困生转化措施进家庭，家庭教育指导进家庭，心理生理健康辅导进家庭，教师个性化关爱进家庭。

3、做到“六知道”，即学生知道教师家访的目的和意义，家长知道学生在校学习表现情况，家长知道学生的任课教师情况，教师知道学生的家庭情况、成长环境，教师知道家长对孩子的希望和期盼，学校知道家访收集的家长意见和建议。

4、坚持“六不准”，即不准要求家长安排车辆接送，不准借家访名义向家长提出任何私人要求，不准收受家长馈赠的钱、物，不准接受家长的吃请和报销开支，不准参与家长组织的娱乐消费活动，不准利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家长谋取利益或以家访名义进行有偿家教。

三、落实考评,严格奖惩

根据《黄梅一中教师“课外访万家”活动方案》，学校政教处、政工室、年级将对“课外访万家”活动进行考评总结，集中表彰”课外访万

家“活动中涌现出的先进班级和先进个人，并对不能完成“课外访万家”各项任务的教师将在考核评优评模中实行一票否决。

望各年级高度重视，认真部署，积极行动，圆满完成我校“两课“工作各项任务。

第四篇：班主任谈话资料3

班主任谈话资料

分路镇中心学校政教处

第3期

2007年11月26日

关于评比校级“十佳中学生、优秀学生”的通知

各年级办、各班主任：

为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的讲话精神，在广大青少年学生中树立典型，弘扬先进，激励他们奋发向上，积极进取，努力培养德、智、体全面发展的社会主义“四有新人”，学校政教处研究决定，在全校开展“十佳中学生、优秀学生”评选活动，现将有关事项通知如下：

一、参评条件

1、模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度。在家里是个好孩子，在学校是个好学生，在社会是个好公民。

2、德智体全面发展，积极参加社会实践、科技创新、志愿服务和学校的各项活动；有良好的文明行为和勇于创新的精神；有健康的身体及心理素质，在学生中有较高威信，深受学校、社会好评。

3、参评“十佳中学生、优秀学生”必须荣获过校级以上（含校级）三好学生、优秀学生干部或优秀团员、优秀团干部荣誉称号。

4、具备以下某些条件，且事迹突出，在学生中乃至社会上产生较大影响者优先推荐。即：学习英烈，继承传统；积极创新，勇于实践；遵纪守法，明理诚信；崇尚科学，反对迷信；渴求知识，主动学习；舍己为人，救死扶伤；先人后己，助人为乐；自强自立，顽强拼搏；维护公德，保护环境；热爱集体，爱护公物；热爱劳动，艰苦朴素；尊老爱幼，孝敬父母；在国内外及省、市、校级各类重大比赛中成绩突出。

5、下学期申报县级、市级优秀干部和县级、市级三好学生将不搞人情照顾，此次申报材料将作为重要依据。

二、申报材料

参评“十佳中学生、优秀学生”须提供以下材料： 500字左右的事迹简介；(注明班级、姓名)。

三、指标分配与上报时间

七年级：十佳3人优秀3人；八年级：十佳4人优秀4人；九年级：十佳3人优秀3人。各年级办务必于下周一前将推荐学生名单及相关材料上报政教处周主任收，逾期将按自动放弃处理。政教处电话：3913670

五、评审小组由政教处领导和年级主任共同组成。

望各年级主任、班主任接此通知后积极发动，认真评选，并及时上报。学校将从于十二月中旬召开专题表彰总结大会。

分路镇中心学校政教处

第五篇：2013年秋期末班主任交资料整理

泸县二中城北分校

2013年秋期末班主任上交材料整理（元月18日前交齐）

一、放假前（元月18号）所交资料：

1、班级日志；

2、班主任工作总结一份、班主任专题讲座一份；

3、期末考试结束后各年级组织各班进行一课时安全教育，内容必须涉及交通、消防、食品卫生、个人居家安全等，教案要求学生全体签字，完成后交德育处。

4、家长会发言稿一份；

5、尊重〃感恩为主题的班会教案和活动记录各1份（记录空表开学已经发放，没有的到公邮下载）；

6、后进生名单一份；

7、心理咨询表5份（开学已发，公邮下载空表）。

8、家访记录薄（开学已发，没有的到公邮下载）

9、“1111”工程记录表（开学已发，没有的到公邮下载）

10、德育课课件资源（以年级为单位，年级德育主任收起后电子文档发朝林邮箱），只交电子文档。

11、年级德育课题资料，由年级德育主任负责收集上交（交纸质文档）。

二、工作安排

1、本期不再单独进行散学典礼，各年级、各班考试结束后自行组织学生安全教育、卫生大扫除、通知书发放等事宜。

2、住校生下期按照本期床位入住，不再重新安排，贵重物品要求学生搬回，丢失后果自负！

3、各年级期末考试最后一天下午考试提前，确保全体学生5：10前离校、静校，卫生大扫除后关好水电、门窗，年级组负责检查。