先进班集体材料

第一篇：先进班集体材料

先 进 班 集 体 材 料 ___合肥市小庙中心学校三（2）班

三（2）班是个乐观向上、朝气蓬勃的集体。在班主任老师的带领下，孩子们乐学好思，团结共进，在快乐中成长，在耕耘中收获。孩子们用自己的双手描绘出多彩的画面，用甜润的嗓音唱出动听的歌曲，用自己的汗水换来赛场上一次又一次的成功。在所有授课老师的共同努力下三（2）班现在已经形成了良好的班风和学风，成为一个和谐团结、文明向上的班集体。

一、严于律己的班风

1、一个先进的班级首先要有良好的班风。为了培养严于律己的习惯，班主任老师经常带领学生学习《小学生日常行为规范》，要求她班的学生要以“人人优秀”的高标准严格要求自己。她们班有正确的集体舆论，班主任或大队长会利用晨会、队日等时间引导大家对班级生活中、学习中的一些现象进行讨论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。

2、班主任老师倡导学生每日四问：“我今天追逐打闹了吗？”“我今天大声喧哗了吗？”“我今天乱扔纸屑了吗？”最后再轻轻地问一句，“我今天有一点点的进步了吗？”每位学生都以这样的标准严格要求自己，一进教室就安静地坐在自己的座位上看书、写字、画画、或做手工。形成了良好的班风和学风。

二、用心做事的作风

1、在学校组织的各项活动中，老师都能带领学生积极参与。班级的手抄报和黑板报每次在年级组评比中都是名列前茅。每次班级的手抄报她都号召学生全员参与，最后再由中队长牵头选出优秀作品张贴在橱窗上。正是有了这样的竞争，孩子们才挖空心思、想尽一切办法让自己的手抄报入围。每次质量都很好，得到了校领导的一致好评。黑板报也由各组轮流来做，期末再作评比，奖励优秀小组。

2、每天清晨，三二班的卫生委员会带领值日生打扫教室和走廊。只要一走进她们班，展现在你面前的就会是干净、整齐、美观的教室，让人感到安详舒适、爽心悦目，有一种“家”的感觉。从第一天上学开始她就教会孩子们如何整理自己的小课桌，如何打扫班级的卫生区。并努力培养孩子们的“弯腰精神”，告诉孩子，教室就是他们的家，整洁、美观靠大家。

3、晨读课，纪律委员会带领大家井然有序地读书、背书，同学们在朗朗的书声中，领略到了书海的博大和遨游书海的无限乐趣。中午，孩子们能自觉午休，或看课外书，或写作业，她一直这样教育孩子，教室是学习的地方，需要保持安静，只要进了教室，孩子们都会自觉遵守“安静”这条准则。

4、一个好的班级要有好的班纪班风,还要有一支好的班干部队伍。在班级干部队伍建设中,她充分发挥民主,让孩子们进行自我管理,师生共同把班级管理细则制定的比较全面到位,每个人自愿申报管理员,制定“班级分工一览表”，力求做到人人有事干,事事有人干。每个同学都有锻炼的机会。例如每天第一个到教室的小朋友开窗、开灯、临时带读；每人随身带块抹布,保持自己座位周边的洁净；窗户、门窗的卫生包干到人；课桌椅横竖摆放一条线；力求做到每个角落都有管理员。“共同立法、共同遵守、共同执行”是陶行知先生倡导的“学生自治”的基本原则。目前,红领巾广播、清洁卫生、课前准备、图书借阅、晨读等小干部都能自己主持工作了。

三、善良做人的品德

教育的真谛是教育学生做一个诚实、善良的人，一个懂得美、欣赏美的人。在学雷锋月活动中，班主任宋老师组织学生捡拾学校周边道路两旁的垃圾，教育学生要保护环境，爱护公物，得到周边群众的一致好评。

2017年1月17日在三（2）中队在班主任的倡导下，中队的全体队员积极踊跃地用自己平时节省和积攒的零花钱进行了爱心捐款，献出的爱心捐款达900多元。1月19日爱心小分队的队员们打着少先队旗，去先前确定的商店，经讨论后，队员们自行选购了大米、面粉、油、面条、水果等爱心物品，并准备了两个300元爱心红包。在老师和小庙村党支部书记的带领下，爱心小分队快乐地走进了小庙村窦老家村民组九十七岁高龄的程庆发和九十五岁高龄的杨友珍夫妇；以及西岗村民组七十八岁的陈锦富和七十五岁的胡家英夫妇。送去爱心物品和爱心红包，祝福老爷爷老奶奶福如东海，健康长寿！当得知平时就老爷爷和老奶奶俩人独处，孩子们争当家务小帮手，帮爷爷奶奶打扫卫生，和爷爷奶奶真情交流，并表示以后要多来看望爷爷奶奶。

通过这次爱心实践活动，孩子们得到了爱心教育，增强了实践能力，懂得了感恩，知道了关爱他人是一种美德。这次爱心活动得到了小庙村两委和村民的称赞和好评。

四、乐于拼搏的精神

三（2)班的同学不光能学好文化知识，也积极参加校内外的各项活动，锻炼自己的能力。比如在学校的运动会、爱国主义读书活动、庆“六一” 歌咏比赛、规范汉字书写大赛中，学生们都能踊跃参加，并有优秀的表现。特别是余思琴等同学表演的《气缸舞》给全校师生留下了深刻印象；胡锐阳等同学在运动场上的精彩拼搏，都为班级挣得好成绩立下了汗马功劳。

相信他们三（2）班在班主任老师的带领下，在同学们的共同努力下，一定能取得更大的进步，成为一个更为优秀的班集体。

第二篇：县级先进班集体材料

奋发有为努力拼搏勇创佳绩

先进班集体材料

埇桥区祁县初中七年级（8）班是一个奋力拼搏、和谐融洽的班集体。“志存高远，博学善思，学有特长，素质全面”是我们班级的宗旨；“自信、自学、自强、自立”是我们班的班训。班级宗旨和班训时刻督促、勉励全体同学不断进取、争先创优。在这个温馨的大家庭里，每个人都在最大限度地发掘自己的潜能，提高自身素质；最大限度地释放自己的热量，为这个集体增光添彩。七（8）班，虽然在校不足一年的时间，可始终充满自信，积极进取，争当优秀，以坚实的步伐留下了让我们引以自豪的足迹。

一 培育优良班风 促进班级发展

班风是班级的灵魂，是班级建设的核心、是引领我们前进的旗帜。一个班集体要想有凝聚力。

首先，必须加强团结。围绕着这一班风建设的核心，新生入学军训时我们就提出“团结勤奋，和谐发展，八班八班，永远领先。"的口号。

其次，要建立一套完善的班级制度，没有规矩不成方圆。如果一个班集体没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。入学以来，师生根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《祁县初中在校管理条例》的精神和宗旨，共同参与制订《七（8）

班公约》，这种《班级公约》更能体现我班人性化的管理以及同学们极强的自律和自理能力。大家能将班级的荣誉与自我教育、自我服务、自我约束和自我管理有机地结合起来，落实到实处，让班级稳步前进，促成飞跃。

第三，成立一个务实强有力的班委会。组建了以邱迪为班长，刘畅、高妮、王月妹、张五倍、邱广全、潘俊杰等成员的班委会，建立了较健全的工作制度。分工明确，相互配合。班干部能以身作则，在学习、工作及品德等方面起模范带头作用。使班委会真正做到成为了连接老师和同学们的桥梁。学生干部队伍的建设，有力地增强了班集体团结奋进的向心力

第四，树立典型，利用榜样对学生进行教育。刘畅成绩优秀，潘俊杰品德高尚，刘雨辰拾金不昧。我班学生潘俊杰和刘雨辰在2013年12月，看到一位老大爷骑三轮车摔倒在地，两人主动拨打129电话，并到医院等候病人家属的到来。直到病人康复到学校感谢时，大家才了解事情的经过。两位同学受到团委和政教处的表彰。也是我班学习的榜样。

在平时的教育教学中，我利用主题班会对学生进行理想教育、信念教育、成才教育、感恩教育等。还经常把学校图书中优秀报刊杂志上的好文章读给学生听，让大家感受积极进取的灵魂、体验感情丰富的人生，提高自己的精神境界。通过全体师生的共同努力，“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围正逐步形成。

二 浓厚学风造就优异成绩

“吾生也有涯，而学也无涯。” 对真理共同、执着的追求，将他们紧紧团聚，向着知识的殿堂阔步前行。楼道里有他们琅琅的读书声，教室里有他们苦读的身影，校园里有他们匆匆的脚步，实验室有他们专注的眼神。在求学的漫漫路途中，他们用汗水和艰辛塑造的是学习成绩的进步，学风考风的严谨有序。

“班风正，学风浓”是班级的形象和特色。在历次考试中，我们班的成绩总是位于年级的前列。成功的背后，倾注了老师的心血，同学们的汗水。同学们的刻苦学习，在整个班级中形成了“勤学，好问，慎思，明辨，笃行”的浓厚学风，使得每位同学都为提高自己的个人素质而努力。同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见，学习优秀的同学督促待优生的同学，并且帮助他们，同学之间互相交流，班级的学习气氛非常浓厚。现在，班级里面有一个共识：只有刻苦学习，练硬翅膀，将来才能在中考中大显身手，为将来的祖国建设做出更大的贡献。

三平凡爱心 彰显人格力量

尽管他们没有自己的经济收入，也靠父母供养，尽管他们也不富裕，但面对比他们更需要帮助的人，他们依然慷慨解囊。大爱无疆。在我们这样一所农村中学，优秀的学生是凤毛麟角，我们的工作多半面对的是后进生，贫困生。作为班主任我们应该如何去教育他们呢？高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能

教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。因此，在教育工作中，我们教师始终把信任和期待的目光洒向每个学生，把关爱倾注于整个教育教学过程之中，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖，用无限的师爱，开启每个学生的心灵。经过我们的努力，班里有好多后进生、单亲、离异家庭、家庭困难的学生在老师和同学们的关爱、帮助下健康快乐成长。

我们在奉献着爱心，同时也明白了奉献并不一定需要慷慨激昂的舍生取义，不一定需要轰轰烈烈的舍己为人。奉献，更多地来自平凡和普通。它是一种善良的情怀，坦荡的心胸，真诚的相助，忘我的境界。奉献的力量，来源于本性，是节操，是精神，是人格的力量。

四 累累硕果进步永无止境

七（8）班在全体老师的带领下及全班同学的共同努力下，在“团结勤奋，和谐发展”良好班风的指引下，成长为一个充满朝气、勤奋上进、团结互助的优秀集体，并取得累累硕果：

2013——2014学年第一学期荣获：校“军训”特等奖，广播操比赛一等奖，拔河比赛第二名，校文明班集体，校先进班集体；先进书法班级。在第一学期期末学业水平测试中，我班获得单科四科第一，一科第二，两科第三的好成绩。受到祁县中心校的嘉奖。

学习知识是中心，培养人才是关键。平时我们注重能力的全面培养，祁县初级中学学生会选举当中，经过层层选拔，我班共有2人担

任卫生部部长和纪检部长。刘畅同学还被选为校学生会副主席，另有多人担任干事。此外，我们还积极参加社区活动，进行社会调查、我为创卫做贡献等。

七年级(8)班是一个团结向上，朝气蓬勃的集体，我们会满怀希望与激情，团结协作,努力改进不足。“学无止境”，“进步无止境”同学们仍需努力，这是我们对过去取得成绩的认识，也是对我们今后工作的要求。前进的道路上充满荆棘又饱含希望，祁县是一片沃土，是人才的摇篮，是国家栋梁的培养基地。我们祁县初中人深信，我们付出了，我们会成功。

祁县初中七（8）班高俊洋

第三篇：先进班集体材料

郑州航空工业管理学院

先进班集体申请书

系别：人文社会科学系专业：行政管理班级：1012071班辅导员：何伟

二〇一二年十月一日

尊敬的领导：

你们好！我们是郑州航空工业管理学院1012071班的同学。2010年9月6日，来自不同地域的36名骄子相聚在郑州航空工业管理学院，组成了一个崭新的团体。大家在一年的磨合中，克服了地域上得不同所带来的困扰。在不断的接触中，彼此都有了更深的了解，36名同学都以满腔热情活跃在郑州航空工业管理学院。温暖、团结使我们的本质，进取、活泼是我们的特色，禀着“真心求学，实意做事”的校训，在学院这片美丽的度地上汲取知识和力量。

行政管理1012071班是一个积极向上、活力四射的集体，是一个团结友爱，自强自信的集体。我班拥有优良的作风，各方面要求进步，是一个有凝聚力的班级。在院团委、学工处、系团总支、学工办老师的指导下，在辅导员何伟老师的带领下，在同学们的不懈努力下，我们一步一个脚印踏实学习。无论是同学们的思想修养，还是班级的建设，都取得较好的成绩。根据我行政管理1012071班全体同学的意愿，特向学校提出申请，申请“先进班集体”荣誉称号。

在这片土地上，我们不愿做温室里的病秧，我们不怕艳阳高照，酷暑难当，我们不畏严寒，经得起风浪。我们注定会与众不同，所谓1012071班，非同一般。一年的风风雨雨、酸甜苦辣，我们一起走过。面对成绩，我们不骄不躁；面对挫折，我们勇敢前进；面对过去，我们问心无愧；面对未来，我们充满信心。希望学院认真考虑我们的申请。

一、班级简介

我们班，一个团结向上，充满朝气的班级。虽然谈不上五湖四海，却可言四面八方，志同道合；虽然谈不上千里之遥，确实有缘大相会。

我班共有7名班委，从大一开始，各司其职，职责明确，各自分担相关事务，但是共同协调合作。经过一年的调整，在经过实际情况，具体分工如下：

班长-王庆鑫：主要负责班里各方面的工作情况以及一些重大事情的传达及通知，另外监督其他班委的工作。

团支书-张楚鱼；主要负责同学们的思想工作，传达团总支的通知，组织班级的第二课堂活动。

学习委员-于乐乐：主要负责班上上课考勤，督促同学学习，协调老师与同学之间的关系。

生活委员-刘飞：主要任务是管理班级生活活动，如迎督促打扫寝室卫生、管理班费等生活方面的活动。

组织委员-吴三：主要负责组织班级活动<主题班会，课外活动，黑板报更新等>，并协助团支书工作。

当然，还有其他班委共同努力，为班级制度建设贡献着自己的绵薄之力。

二、班级思想政治工作

本班共有36名同学，共青团员32名，本班拥有良好的道德品质，在学习和生活中认真学习先进理论，不断提高政治思想素质与专业素质。

大一伊始，我班大部分同学怀着对党的尊敬，以一颗赤字之心去正视入党之事，积极递交入党申请书，希望成为党组织光荣的一员。大一至今，我班已有11名入党积极分子。随着思想的进步，我们相信，在大家的努力下，在党的教育和培养下，本班所有成员会与这个团体一同成长得更为骄人。在以后的学习生活中全面提高同学们的政治素养，不断加强思想教育工作，不断完善班级政治工作管理，作为热血方刚的有志青年，有着对党和国家的无限热枕。我们会成为“四

有”青年而努力。

三、学风建设—敏而好学 奋发图强

我们班不只是一个成绩优秀的班级体，也是一个学风浓郁的班集体，更是一个团结向上的班级体。我们班学习氛围浓厚，学习合格率很高。在学习方面，我班大力提倡“今日学，明日师”的思想。在着力培养大家的道德素质修养的同时，抓紧学习，经常讨论各种学习问题，督促同学们努力学习专业课。我班成员学习劲头十足，学习态度端正，目标明确，成绩斐然。大一一年就有多名同学获得不同等次的奖学金，许多同学在学好本身专业知识的同时，还利用课余的时间考证<计算机二级证以及英语四、六级>，以便将来更顺应社会，并且取得相当不错的成绩。班委干部能够起到学习带头作用，暂无重修情况，为同学们起到了表率作用。班里的学习尖子还常常积极与同学交流心得，分享学习方法。从开学到现在，大家结伴上自习，共同探讨问题，相互鼓励，经常交流学习心得。同时入党积极分子在学习上还主动帮助其他同学。在过去一年的学习生活中，考试无作弊现象。我班同学在每一场考试中都能够端正考风，严肃考纪，且考试优秀率高。2010至2011学年的国家励志奖学金全部被我们班囊括。除此之外，我班的出操率和课时出勤率都相当的高。一年多来，同学们一直能保持做到早起，按时出操，所以多次受到老师的赞扬。

四、寝室与教室卫生保持良好

大学生活就是集体生活。集体生活讲究的是一种环境，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，环境对人的影响是潜移默化的。所以一个集体就是一个家，就有了“一屋不扫何以扫天下”，我们班的每个同学都十分配合学院的各项大小事务，认真做好卫生，争创文明宿舍，文明班级。我班多个寝室曾多次被系宿管部，系劳卫部评为优秀寝室、优秀文明卫生班级，多次上周报通报表扬。上学期宿管部举办的“寝室文化月”活动，我班有3011等寝室被评为文明宿舍。因此，不管我们是出于何种原因，都会尽自己一份微薄之力，以自己的努力为班集体争取荣誉。

宿舍是我家，美好靠大家，相信在将来的日子里会有更多的笑声。

五、校园文化活动—青春飞扬

大学生活如果缺少活动，即使这个学校文化底蕴再浓郁，这个校园亦是缺少生机、缺少活力、缺少生命力的，那就很难培养出一批具有活力，具有创新意识的新一代大学生。一直以来，我们班积极响应学校的口号，踊跃参加学校，院部，系部的各种积极有益的课外活动。如：

2010—2011学年，我班通过了学校的审核获得“先进班集体”的称号。

2011年5月我们班积极参加学校的春季运动会，我们班的同学都以最大的热情投入进去，为系里争了光。

2011年11月，我们班获得了“优秀体育达标班”的称号。

2012年3月的“雷锋活动月”。我班比较突出积极响应学校号召对贫困山区捐款捐物。4月份，我们班走进郑州敬老院，为那里的老人做一些力所能及的事。

2012年5月，系“传统文化月闭幕式”上，学生会各部门所组织的活动我班同学均有参加，并且获得系领导的肯定。

通过这些活动，同学们联系紧密了，交流加深了，团结互助的能力得到了全锻炼，班级凝聚力也得到了稳固增强，更重要的是通过这些活动，班委加深了对同学基本情况的了解，为以后开展工作创造了很好的条件。

六、总结

回顾大大小小的成绩，我们感到欣慰，一点一滴都凝聚着我们的辛勤汗水。

当然，我们也存在着不足呵欠缺，我们还需再接再厉，完善自我；在以后的学习与工作中，为了攀登更高的目标，我们也会遇到不可避免的困难和波折，但团结一致，齐心协力我们绝不轻言放弃，我们会一如既往的去拼搏，去争取。因为我们年轻的骨子里有高昂的志气，我们又饱满的热情和不灭的动力。先进班集体在我们心目中是一种荣誉，更是一种鼓励，是一个积极向上的班集体必有的一种奋斗目标，是一个团结拼搏的班集体不可少的一种前进的指挥棒。正是这种始终如一，向往已久的心中灯塔，指引鞭策着我们前进，前进再前进，坚持，坚持，再坚持，用一言一行，用实际行动来诠释我们年轻向上的心，鉴于我班以上良好的表现，我们有信心继续去参评先进班集体，更有能力继续高举“先进集体”的旗帜向前迈进，请学院领导审核。

第四篇：先进班集体

小学先进班集体事迹材料

我们班是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。

一、健康向上的班风导引我们前进

良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。

二、强大的班级凝聚力推动我们发展

我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。

三、朴实浓厚的学风激励我们提高

同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学习兴

趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。

四、多姿多彩的活动丰富我们生活

在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。

进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们师生会更加努力，结出丰硕的成果。

第五篇：先进班集体材料)

高2016级1班，是一个激情澎湃，充满青春色彩的优秀集体，在这个班级里，我们时时刻刻都感受到一股坚韧不拔的精神，这种精神，激发着学生学习的动力和不断进取的心。勤奋是他们追求知识的方法；团结是他们热爱集体的体现；活泼是他们热爱生命的表现。就是这样，在“ 勤奋、团结、活泼”的班风之下，在老师的悉心指导下，在班级同学的共同努力下，共同进步，不断开拓。无论是在思想政治修养，班风学风建设，还是班级活动、学习成绩等方面，都取得令人满意的成绩。

团结向上的力量使班里的每个成员变得坚强、勇敢、吃苦、耐劳。他们们，总是用最好的精神面貌迎接每一堂课的到来。遇到学习上的困难，同学们总是主动找老师谈心，及时发现问题，及时改正。对待作业，每个同学都表现出坚持到底的决心，独立完成，从不马虎，不拖欠。班委同学起到了较好带头作用，作为班级的核心，他们是学习的领军人，思想上的先驱者，生活上的好榜样。他们学风先进，思想上进，学习奋进，这些，缔造了高2016级1班这个优秀的班级！