十佳少年颁奖典礼流程[大全5篇]

第一篇：十佳少年颁奖典礼流程

唱响奋进之歌 弘扬时代风尚 第二届“感动天山区好少年”颁奖仪式活动流程

一、活动目的

感动是情感的共鸣，是心灵的震撼，是精神的升华。我们在感动中成长，社会在感动中进步。

通过评出能够全面体现社会主义“八荣”的“感动天山区好少年”，大力弘扬社会主义荣辱观，推动校园文化和精神文明的建设发展。发现感动、传播感动，从而在全区各中小学范围内掀起一股树立社会主义荣辱观，做奉献进取的好少年热潮。

二、活动背景

为进一步落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作若干意见》，不断提高我区未成年人思想道德素质，结合我区实际，区委宣传部、文明办、教育局、团区委、妇联、少工委、关工委等部门联合开展第二届“感动天山区好少年”颁奖典礼。

三、活动意义

第二届“感动天山区好少年”颁奖典礼开展的重要意义在于从天山区未成年人思想道德建设工作的实际出发，遵循未成年人的身心特点和成长规律，引导全区各族青少年学习身边先进典型的事迹，树立社会主义荣辱观和“三个离不开”的思想，积极参与“爱党、爱祖国、爱社会主义”实践活动。通过表彰活动，为全区广大青少年树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，激励广大青少年崇尚先进、学习先进，使他们从榜样的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞、汲取力量，坚持从身边的小事做起，从一点一滴做起，践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质，争做有道德的小公民。

四、活动概要

1、活动名称

第二届“感动天山区好少年”颁奖仪式

2、活动主题

唱响奋进之歌 弘扬新疆精神

3、活动时间（待定）

4、活动时长 120分钟(暂定）

5、活动地点

乌鲁木齐市天山区政府九楼会议室

6、参与人群 约300人，包括： 领导及嘉宾，约50人 媒体代表，约10人

获奖学生及亲友团：60人(10名获奖学生)部分中小学教师及学生代表，约100人 机关干部，约80人

五、组织单位

天山区委宣传部、天山区文明办、天山区教育局、天山区团委、天山区妇联、天山区少工委、天山区关工等部门

六、组织机构

名单(略)

七、活动流程

（一）颁奖典礼入座前准备

1、工作人员提前到场完成会场布置、设备调试工作

2、获奖学生提前20分钟到场。工作人员负责签到工作，引导领导评委、嘉宾入场就座。

3、会前30分钟开始播放背景音乐，例如：韦唯《爱的奉献》。

（二）颁奖典礼流程构思

内容：节目表演+现场采访+现场交流+领导颁奖，合影 构思：

10个获奖学生分为5组，每两人一组，如下所示： ★★ ★★ ★★ ★★ ★★ 准备六个精彩节目，节目表如下所示： ▲

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最后以全体获奖学生、颁奖人、领导、嘉宾合影结束，如下所示： ●

颁奖典礼安排如图所示： ▲ ★★ ▲ ★★ ▲ ★★ ▲ ★★ ▲ ★★ ▲●

出场形式：（以一个获奖学生为例)精彩节目拉开颁奖典礼序幕

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主持人开场并引出、介绍获奖学生

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获奖学生事迹回放

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主持人现场采访(获奖学生的获奖感言）

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现场交流

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颁奖、合影（主持人念颁奖词)↓

主持人按次序请出下一位获奖学生

（三）表彰典礼流程执行步骤

■ 关闭幕布，待领导莅临，灯光，音响，演员就位。拉开幕布——表演开场节目：

1、合唱《青春旋律》

合唱完，气氛点燃，热烈的开场音乐，主持人甲和乙登场主持 甲：开场白......乙：开场白......让我们对各位领导、嘉宾的到来表示热烈和衷心的感谢！

甲：首先，掌声有请天山区区委书记安征宇为本次颁奖典礼致辞。大家欢迎！（礼仪小姐引导领导上台和回位就坐）

乙：谢谢安征宇书记热情洋溢的致辞。下面，让我们掌声有请天山区区委宣传部部长苏静致辞。（礼仪小姐引导领导上台和回位就坐）甲：谢谢精彩的致辞。

下面，请允许我非常荣幸的为大家宣读中共天山区宣传部《关于表彰第二届“感动天山区好少年”的决定》。乙:......。甲：......！

■ 紧接节目

2、朗诵《感恩的心》 朗诵完，主持人登场，主持颁奖议程 甲：谢谢精彩的朗诵。

乙：下面，让我们来一睹第二届“感动天山区好少年”的感人事迹。首先，让我们来了解第一位人物——王小明

甲：简介......，铺垫音乐，大屏幕播放VCR（时长5分钟为宜）乙：让我们用热烈的掌声有请第二届“感动天山区好少年”获得者王小明同学上台领奖。

（音乐起，请出获奖学生，王小明上台站定后，甲乙主持人分两边而站）甲：组委会给王小明同学的颁奖辞是：德才兼备的好班长......（铺垫音乐）

颁奖辞完毕后少先队员手捧鲜花、拿奖杯上场

乙：下面让我们掌声有请×××领导为王小明同学颁奖。礼仪小姐引导颁奖嘉宾上、下场 甲：谢谢颁奖嘉宾，恭喜王小明同学。

乙：王小明同学你在校期间......，我想问问你有什么收获和感慨吗？同时给大家说说你的获奖感言吧？ 王小明发表感言

甲：谢谢你，同学们，让我们再次祝贺王小明同学。

■ 甲:下面，我们为大家介绍的是下一位获得第二届“感动天山区好少年”获得者——刘婷。乙：(简介，铺垫音乐）

刘婷，汉族，14岁，现就读于乌鲁木齐市第××中学，担任班长、学生会干部......甲：掌声有请刘婷同学上台领奖 音乐响起，刘婷登场

乙：第二届“感动天山区好少年”刘婷的颁奖辞是：梦想有多大，舞台就有多大......铺垫音乐，颁奖辞完毕后少先队员手捧鲜花、拿奖杯上场 甲：掌声有请×××嘉宾为刘婷颁奖，礼仪引导领导上台颁奖 乙：谢谢颁奖嘉宾，恭喜刘婷。

甲：......下面，让我们继续为大家介绍即将出场的获奖学生。注：其余获奖学生出场步骤及过程以此类推。

（四）会后工作

1、工作人员整理会场

2、会场记录信息及相关资料的收集汇总和初步整理

八、颁奖典礼注意事项

1、安全（场地的安全、设施的安全、演出人员的安全）。

2、设备（设备的质量是否保证典礼的顺利进行）。

3、人员（获奖人员的到会与否、演出人员的到位、后勤人员是否能准时到位）。

4、服务或后勤（服务是否能使节目得到充足的保障）

5、媒体（媒体的准备及报道情况）

第二篇：十佳少年材料

我为“红领巾”添光彩

——平川区育才小学“十佳少年”事迹材料 XXX

我叫XXX，今年十一岁，是平川区育才小学六年级一班的学生。

多年来，在老师的精心教导和培育下，我在学习上，积极努力，刻苦钻研；在工作中，敢于负责，勤勤恳恳。年年都被评为“五星级学生”。自入学到现在，我一直担任班上的学习委员、少先队大队长等职务，且工作积极，成绩优异，深得学校领导和老师的信任。无论是在学校还是在校外，我时刻严格要求自己，在同学们面前以身作则，全心全意为班集体服务，经常为班上做一些力所能及的事，还及时纠正同学们的不良习惯，使我班树立了良好的风气，得到了校领导的好评。

在帮助老师转化学困生方面，我积极为老师献言献策，制定了切实可行的方案。我还积极主动地与学困生交朋友，帮他们树立学习的信心，鼓足勇气，大胆的去探究知识。为了帮助学困生补习功课，我多次领本班多名学困生到我家，不但自己帮助他们，而且要求当老师的父母义务为他们补习功课。不但在学校主动检查他们的作业，发现他们的作业有问题及时帮助解决，而且我还利用许多课余时间到同学家里和他们一起学习，发现他们学习上有困难，我就像老师那样，不厌其烦地为他们讲解每一道习题，有时候为了让他们弄懂

一道题需花上十几分钟，甚至几十分钟、几小时，因此，我深受班上同学和家长的喜欢，同学们也愿意和我交朋友，家长也夸我好孩子。

我在积极为同学们服务的同时，还努力学习科学文化知识。我勤学多思，有很强的求知欲，在课堂上我认真听讲，积极动脑，按时完成老师布置的各项任务，更不放过老师提出的每一个问题，每天放学回家我都把当天所学的内容在脑海里进行整理复习一遍，因此，我的学习成绩总是名列前茅，每年都被评为五星级学生和优秀学生干部。我喜欢阅读课外书籍，学校图书室是我常去的场所，星期天我还喜欢泡在新华书店里。通过这些学习方式我了解了许多历史故事、名人故事，积累了很多经典的词汇，拓宽了自己的知识面，也提高了写作能力，每次参加学校组织的各种竞赛，成绩都很优秀。年年向《作文评点报》《小学生学习报》等国内知名报纸投稿，有多篇文章发表在这些报纸上。

在老师的教育下，我从小就树立起心中有祖国，时刻关心国家大事的思想，我喜欢看新闻，从中了解很多国家大事。2008年北京奥运会的召开，我感到无比兴奋和自豪，我深知，中国在不断强大，在不断富裕，中国已傲然屹立在世界的东方。作为中国人，我骄傲！

在学校里，我积极参加少先队组织的各项活动。如每年的重阳节我都用自己积攒下来的零花钱为福利院的老人买

东西，给他们送去温暖；“5.12”汶川大地震让我揪心不已，为奉献爱心，我倾其所有为他们捐款捐物。为此，我每年都获得“优秀少先大队长”的光荣称号。在每一次的活动中，都很好的锻炼了自己，使我的生活更丰富多彩，其乐无穷。

我爱好广泛，喜欢运动、绘画，每年的运动会我都积极参加，每年都被评为“优秀运动员”，尤其是去年的秋季运动会，我参加的400米、800米竞赛均获第一名。

我也关心时事。我不属于以往“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的那种学生。我喜欢听新闻，看报纸。也喜欢听音乐，看书。我非常喜欢读书，读过的书不下百部。内容很广泛，但是大多数都是教育部推荐的优秀书籍。

平日在家里，关注亲人的冷暖，经常帮助父母做一些力所能及的家务活，打扫卫生、摘菜洗菜、洗衣服等，对待邻里，文明礼貌，与人为善，休息时间绝不会影响邻里休息，深得邻里喜爱。

尽管我取得了一点成绩，但成绩只属于过去，在未来的日子里，我会继续发扬我的优点，同时，也要查找自己的不足，学习其他同学的优秀品质，加强学习，培养高尚的品德，积极锻炼好身体，做中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。

2011-9-22

第三篇：十佳少年材料

六“一”班十佳少年材料

“光阴似箭，日月如梭”，转眼间我就要小学毕业了。这些年里，在老师和父母的精心呵护下，我班涂春燕学到了许多知识，懂得了许多做人的道理。每当她读到周恩来小时候就发奋为中华之崛起而读书时，不禁会 想：我为什么要读书呢？后来才慢慢明白：今天的我们要为祖国的富强而读书，热爱祖国，热爱人民，努力学习，做共产主义的接班人。

涂春燕是一个虚心好学、刻苦钻研的学生，在学习的道路上永不言弃：课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。因此，她的语文、数学和英语成绩都能均衡发展。一有时间，她就会坐下来读各种各样的书：名著、杂志、报刊等，她都喜欢看。并且经常在书籍的海洋里遨游，世界名著成了她的酷爱，莫泊桑成了她的梦想，朱自清成了她的崇拜。在学习的道路上，她踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。在学习上始终保持积极向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败。在老师的指导和帮助下，取得了较好的学习成绩。

在生活中，乐观向上，乐于奉献，从我做起、从身边的小事做起、从现在做起，多给红领巾增光添彩。自觉地树立社会主义荣辱观，诚实守信。生活上勤俭节约，从不浪费；孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱护公共财物，遵守公共秩序。“帮助别人，快乐自己”是她的座右铭。只要有同学向请教，不管多么忙，都会停下来，耐心地给他人讲解，直到同学弄懂为止。她热爱集体，愿意为班级、为同学们服务。作为班干部，我总是以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手。作为一名英语课代表，深知自己应该成为老师的小助手，同学们的榜样。课上她与同学们认真听讲，课后，她就充当起了小老师，找学习上有困难的同学，主动帮助他们解决学习上的困难。正是因为她的真诚和耐心，在班级获得了同学们的信任，建立了自己的威信。

2009年3月被评为 “三好学生”。2009年10月被评为“三好学生”。2010年3月被评为“三好学生”。2010年10月被评为“三好学生”。2011年3月被评为“优秀班干部”。2011年4月28日在我校举办的讲故事比赛中获得“优胜奖”。生命在于运动，为了增强体魄，她积极参加体育运动，跳绳、踢毽子都是她酷爱的项目。阳光体育活动场所，总能见到她运动的身影。

金无赤足，人无完人。但作为时代少年的涂春燕一刻也不敢松懈。她始终相信只要保持一颗执着追求，知荣明耻的心，总会在自己人生画卷上书写一幅美丽的篇章！

第四篇：十佳少年

我自信，因为我能行——“十佳少年”竞选材料六(7)班的副班长，同时又是学校的学习委员，她开朗、阳光又活泼，并且品学兼优。她在学习上一丝不苟，那颗拥有强烈集体感的心感染了整个班级。她还连续多次被评为“校三好生”与“校优秀生”。在群星璀璨中，她虽然不是最亮的一颗，但她是最努力的一颗。她还拥有一个自信的名字，叫黄荟。

“自信是成功的第一步”是黄荟的格言。当然，不能过于自信，过了头就成了“自满”，而且，不能凭空自信，因为她有自己的资本。在班级里头，她能带头起到“班干部”的作用，上课协助老师管理班级纪律，遇到突发事件也能不慌不忙，镇定地解决。老师有什么任务大胆放心地交给她，她保证办得妥妥当当，条理有序。作为学校的执勤生，勤劳更是她的优点，所以学校颁予了她“执勤积极分子”的荣誉。她的学习成绩十分优异。但“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”在学习方面，她当然也是下了苦工的。课堂40分钟，她专心致志，一个知识点也不容放过，并积极思考老师的问题，踊跃发言，回答声音响亮。课后作业书写规范，并能按时完成作业。还养成了“课前预习，课后复习”的好习惯。既然是班干部，“赠人玫瑰，手有余香。”就是她的主旨，他人既能得到帮助，她又能得到快乐，何乐而不为呢？班里的同学有难她必帮，因为这是她的职责。课余时间，她

常常会看看课外书，书上有趣的内容深深吸引着她，书架上的书数不胜数，《城南旧事》《窗边的小豆豆》《俗世奇人》《童年》《草房子》…..琳琅满目，她只要一拿起来就爱不释手。

演讲是她的特长，她曾多次参加学校的朗诵或演讲比赛，屡屡获得一等奖，她还能歌善舞，这并不愧对与她得到的“校特长生”的荣誉，除此，她的作文还多次获得了一、二、三等奖的荣誉，其中一篇科学小论文获得了县三等奖，战功赫赫。六年下来她积累的奖状也已是一大堆，但她并没有沉浸在过去的荣誉中，而是奋勇向前，做到更好。

这次的竞选给了她一次展示自我的机会，她会继续去努力拼搏，努力奋斗！

第五篇：十佳少年

尊敬的各位老师、各位同学：

大家好！

我叫***，是**县第三小学***班的学生，也是一名光荣的少先队员。通过一个学期的小学生活，我已经养成了良好的学习习惯。在上学期的期末考试中我取得了第一名的好成绩，还被评为三好学生，我非常高兴。我知道我能取得好成绩是与老师辛勤的教导和培养分不开的，在这里我要向老师们说：老师谢谢您！您辛苦了！

我从小就热爱学习，入学后我更加努力了，上课时认真听讲、发言积极，按时完成作业，并且书写工整。我爱好广泛，课外时间喜欢看科学书籍和电视节目，喜欢画画、锻炼身体。我要做一个“德、智、体”全面发展的好孩子。

爸爸妈妈从小就教育我要养成良好的修养，做人要有爱心，对人要有敬貌，参加劳动要积极，生活要节简等等。在学校我遵守纪律、尊敬老师、团结同学、助人为乐。在家里我能孝敬长辈，礼貌待人，大家都夸我是个懂事的好孩子。

我非常感谢老师和同学们推荐我参加“十佳少年”的评选，我以后会更加努力，不辜负老师和父母对我的期望，我要在多个方面给同学们做个好榜样，大家就看我以后的表现吧！我要再次谢谢老师对我的培养与教育。老师谢谢您，您辛苦了！

谢谢大家！