喀什二中初一年级雷锋在我身边活动方案

第一篇：喀什二中初一年级雷锋在我身边活动方案

喀什二中初一年级雷锋在我身边活动方案

为深入开展学雷锋活动，深情回顾雷锋的光辉事迹，热情讴歌雷锋精神，继承和发扬雷锋助人为乐的光荣传统和优良作风，喀什二中组织开展“雷锋在我身边”演讲比赛活动。

二、演讲主题：

以“弘扬雷锋精神、关爱他人、关爱社会、关爱自然、关爱校园”为主题。演讲内容包括学雷锋树新风的体会或感想，学雷锋树新风的感人事迹等。

一、指导思想

民族，贯穿了整个时代，实践证明民族团结给我们带来了社会发展，经济发展，科技的进步，人民生活水平提高，各族人民可以安心地从事社会主义现代化建设，同时民族团结也有利于各民族之间的相互学习，相互支持，共同发展。

二、活动安排 时间：2011年5月 地点：喀什二中操场主席台 对象：初一（普初）年级全体师生

三、活动目的

1、缅怀革命先烈，弘扬雷锋精神。

2、丰富校园生活，浓郁人文氛围。

3、展示自我，提升自我，努力完善自我。

4、增强学生热爱校园，热爱生活的意识，增进同学间友好相处。

四、演讲人员：1.初一七班 周文迪 《与正义同行》 2.初一八班 邢青喆 《雷锋在我身边》

3.初一九班 陈王洁 《雷锋精神永不磨灭》

4.初一十班 赵子萱 《我身边的好人好事》 5.初一十一班 秦林泰 《学习雷锋好榜样》 6.初一十二班 张雪 《身边的活雷锋》 7.初一十三班 石佳妹 《好人一生平安》

五、奖励方法

设个人一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名

第二篇：“雷锋在我身边”演讲比赛活动方案

“雷锋在我身边”演讲比赛活动方案

为深入开展学雷锋精神活动，培养和训练学生的演讲技能，发现和选拔演讲人才，提高学生的综合素质，根据学校的德育活动月工作计划，定于三月中旬举行“雷锋在我身边”演讲比赛活动。

二、活动内容、形式

1、演讲主题：以学雷锋、树新风、我行动、共建和谐校园为主题，题目自拟。演讲内容包括学雷锋树新风的体会或感想，报道或表扬学雷锋树新风的先进事迹等。

2、演讲形式：脱稿演讲

3、演讲时间：三月十七日（初定）

4、演讲地点：学校操场

5、演讲人员：

七、八年级每班选派一名选手参赛

6、各班将参赛选手名单和演讲题目于3月8日下午4：50以前报团委李聪处。

三、演讲要求：

(1)主题健康,围绕雷锋精神(2)普通话标准,流利

(3)演讲大方.手势语言配合得当(4)时间控制在3到5分钟(5)感情流露自然

四、竞赛方法

1、初赛。2月27日前，请各班自行组初赛，按照名额分配确定参加决赛。

2、决赛。3月17日（初定）在学校操场举行。

五、评奖办法

根据评委当场打分，去掉一个最高分和一个最低分，然后按平均分从高至低，设个人一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名，纪

念奖3名。

六、评委：语文教研组老师：

李建春 熊伟华 刘屹 秦国军 杨红霞 焦艳丽 郭昌

七、主持人： 李小鹏

附：《雷锋在我身边》主题演讲比赛评分标准。

1、主题鲜明，内容清楚，结构清晰，中心突出，合理展开，逻辑性强，生动引人，不枯燥，能抓住观众注意力，有时代感。（0～30）

2、语言：使用普通话，语言准确，发音清晰，音色悦耳。（0～20）

3、技巧：演讲具有吸引力，能适时准确地运用肢体语言，演讲自信，有感情，能适当准确使用修辞手法（比喻、类比等），要以理服人，以情动人。（0～30）

4、仪态大方，不穿奇装异服，符合学生身份。（0～10）

5、把握时间，不超过5分钟，不少于2分钟。（0～10）

6、评委分去掉一个最高分、去掉一个最低分，按五个有效分数计算总分。

政教处

新沟桥中学

团 委

2012年2月18日

第三篇：“雷锋在我身边”演讲比赛活动方案

“雷锋在我身边”演讲比赛活动方案

为深入开展学雷锋精神活动，培养和训练学生的演讲技能，发现和选拔演讲人才，提高学生的综合素质，根据学校的德育活动月工作计划，定于三月中旬举行“雷锋在我身边”演讲比赛活动。

一、活动内容、形式

1、演讲主题：以学雷锋、树新风、我行动、共建和谐校园为主题，题目自拟。演讲内容包括学雷锋树新风的体会或感想，报道或表扬学雷锋树新风的先进事迹等。

2、演讲形式：脱稿演讲

3、演讲时间：三月十九日（初定）

4、演讲地点：学校操场

5、演讲人员：1--9年级每班选派一名选手参赛，1--3年级可以通过讲雷锋的故事，唱雷锋歌曲等形式参与此次活动。

6、各班将参赛选手名单和演讲题目于3月16日下午5：00以前报政教处。

二、演讲要求：

(1)主题健康,围绕雷锋精神

(2)普通话标准、流利，感情流露自然

(3)演讲大方.手势语言配合得当

(4)时间控制在3到5分钟

三、评奖办法

根据评委当场打分，去掉一个最高分和一个最低分，然后按平均分从高至低，中小学部分别设一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名，纪念奖若干名。

四、评 委：中小学部语文老师7名，小学部4名，中学部3名。

五、主持人： 刘乙贤

六、计 分： 褚海光

附：《雷锋在我身边》主题演讲比赛评分标准。

1、主题鲜明，内容清楚，结构清晰，中心突出，合理展开，逻辑性强，生动引人，不枯燥，能抓住观众注意力，有时代感。（0～30）

2、语言：使用普通话，语言准确，发音清晰，音色悦耳。（0～20）

3、技巧：演讲具有吸引力，能适时准确地运用肢体语言，演讲自信，有感情，能适当准确使用修辞手法（比喻、类比等），要以理服人，以情动人。（0～30）

4、仪态大方，不穿奇装异服，符合学生身份。（0～10）

5、把握时间，不超过5分钟，不少于2分钟。（0～10）

6、评委分去掉一个最高分、去掉一个最低分，按五个有效分数计算总分。

政教处 学生会

2014.3.13

《雷锋在我身边》主题演讲比赛评分标准（100分）

序号 分数

1、主题鲜明，内容清楚，结构清晰，中心突出，合理展开，逻辑性强，生动引人，不枯燥，能抓住观众注意力，有时代感。（0～30）（）

2、语言：使用普通话，语言准确，发音清晰，音色悦耳。（0～20）（）

3、技巧：演讲具有吸引力，能适时准确地运用肢体语言，演讲自信，有感情，能适当准确使用修辞手法（比喻、类比等），要以理服人，以情动人。（0～30）（）

4、仪态大方，不穿奇装异服，符合学生身份。（0～10）（）

5、把握时间，不超过5分钟，不少于2分钟。（0～10）（）

《雷锋在我身边》主题演讲比赛评分标准（100分）

序号 分数

1、主题鲜明，内容清楚，结构清晰，中心突出，合理展开，逻辑性强，生动引人，不枯燥，能抓住观众注意力，有时代感。（0～30）（）

2、语言：使用普通话，语言准确，发音清晰，音色悦耳。（0～20）（）

3、技巧：演讲具有吸引力，能适时准确地运用肢体语言，演讲自信，有感情，能适当准确使用修辞手法（比喻、类比等），要以理服人，以情动人。（0～30）（）

4、仪态大方，不穿奇装异服，符合学生身份。（0～10）（）

5、把握时间，不超过5分钟，不少于2分钟。（0～10）（）

《雷锋在我身边》主题演讲比赛评分标准（100分）

序号 分数

1、主题鲜明，内容清楚，结构清晰，中心突出，合理展开，逻辑性强，生动引人，不枯燥，能抓住观众注意力，有时代感。（0～30）（）

2、语言：使用普通话，语言准确，发音清晰，音色悦耳。（0～20）（）

3、技巧：演讲具有吸引力，能适时准确地运用肢体语言，演讲自信，有感情，能适当准确使用修辞手法（比喻、类比等），要以理服人，以情动人。（0～30）（）

4、仪态大方，不穿奇装异服，符合学生身份。（0～10）（）

5、把握时间，不超过5分钟，不少于2分钟。（0～10）（）

第四篇：“雷锋在我身边”演讲比赛活动方案

“雷锋在我身边”演讲比赛活动方案

为深入开展学雷锋精神活动，培养和训练学生的演讲技能，发现和选拔演讲人才，提高学生的综合素质，根据学校的德育活动月工作计划，定于三月上旬举行“雷锋在我身边”演讲比赛活动。

二、活动内容、形式

1、演讲主题：以学雷锋、树新风、我行动、共建和谐校园为主题，题目自拟。演讲内容包括学雷锋树新风的体会或感想，报道或表扬学雷锋树新风的先进事迹等。

2、演讲形式：脱稿演讲

3、演讲时间：三月六日

4、演讲地点：学校操场

5、演讲人员：三——六年级每班选一名选手参赛

三、演讲要求：

(1)主题健康,围绕雷锋精神(2)普通话标准,流利

(3)演讲大方.手势语言配合得当(4)时间控制在3到5分钟(5)感情流露自然

四、竞赛方法

1、初赛。3月1日前，请各班自行组初赛，按照名额分配确定参加决赛。

2、决赛。3月6日在学校操场举行。

五、主持人： 孔令宇

《雷锋在我身边》主题演讲比赛评分标准

1、主题鲜明，内容清楚，结构清晰，中心突出，合理展开，逻辑性强，生动引人，不枯燥，能抓住观众注意力，有时代感。（3分）

2、语言：使用普通话，语言准确，发音清晰，音色悦耳。（2分）

3、技巧：演讲具有吸引力，能适时准确地运用肢体语言，演讲自信，有感情，能适当准确使用修辞手法（比喻、类比等），要以理服人，以情动人。（3分）

4、仪态大方，不穿奇装异服，符合学生身份。（1分）

5、把握时间，不超过5分钟，不少于2分钟。（1分）

第五篇：雷锋在我身边

主题：雷锋在我身边

活动目的：

1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2、利用介绍、故事等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。

3、通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

活动准备

1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

活动过程：

主持人：伟大的共产主义战士雷锋，离开我们四十多年了。以毛泽东主席为代表的第一代领导人发起“向雷锋通同志学习”的活动，也在神州大地持续了40多年。40多年来，共和国发生了巨大的变化，有前进，有曲折，有失误，有探索，有挫折，更有无比辉煌的成就。在共和国前进的历程上，雷锋始终活在人们心中。雷锋的名字始终是一个时代的强音符。学习雷锋的活动始终伴随着历史的车轮滚滚向前，永不停息。其实，雷锋时时刻刻在我们身边。今天，我们在这里召开“雷锋在我们身边”的主题班会。

1、首先，我们请毛美芬、李芳萍为大家朗诵《唱支山歌给党听》。

2、听完了山歌，让我们听一个《团结友爱》的故事吧。

3、让我们来欣赏一段相声《为表扬》，活跃一下气氛。

4、同学们，春天来了，大家一定很开心吧，请戴丽娜、郑媛为我们演唱《红彤彤的春天》。

5、相声《 雷锋那儿来》。

6、小品《为了啥》。

7、演讲《雷锋精神》。

8、雷锋日记选学。

9、诗朗诵《和平的象征》。

10、夸夸咱身边的活雷锋。

11、齐唱《学习雷锋好榜样》。

四活动总结。

五辅导员讲话。

心得与反思：通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，激发了学生自觉地向雷锋叔叔学习。学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。有更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

安全教育：防火安全

1、不将火柴、打火机当作玩具，也不烧东西玩。

2、点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。

3、家用电器必须在家长的指导下正确使用。低年级学生禁止单独使用这些电器，不超负荷用电，不乱接电线，不乱动插座、电器开关。

4、不放鞭炮，遇到别人放鞭炮要远离，不捡拾鞭炮。

5、常见的灭火方法：用水灭火； 用东西盖住灭火；

用沙灭火。遇到不可控制的火势要及时逃生和报警。