第一篇：哈尔滨理工大学申报评聘专业技术职务基本条件的暂行规定
哈尔滨理工大学
申报评聘专业技术职务基本条件的暂行规定
（二零零七年六月修订）
为适应黑龙江省职称评聘制度的改革，客观公正地评价我校专业技术人员的综合水平及业务能力，引入竞争机制，鼓励多出成果，多出人才，调动专业技术人员的积极性，促进学校教育工作的发展，适应建设一流地方性理工大学的需要，根据黑人发[2004]84号文件及黑龙江省教育厅、人事厅的其它文件精神，特制定本暂行规定。
职业道德要求(适用各专业技术职务系列)
凡申报评聘中、高级专业技术职务人员必须热爱祖国，忠诚党的教育事业，为人师表，教书育人，具备良好的职业道德、敬业和与人协作共事精神，遵守国家的宪法与法律，全面履行本岗位职责。
基本条件特殊说明(适用各专业技术职务系列)
1、国际性或全国性学术机构组织的学术会议上特邀发言(有大会特别发言邀请函)并收入论文集正式出版的学术论文可作为评审的依据，其论文发表的级别和学术水平由评审专家根据实际情况确定。
2、申报者所提供的论文、著作、科研成果等必须是任现职以来的。博士研究生的毕业论文以及攻读博士学位期间发表的学术论文在晋升高级职务时可使用一次；硕士研究生定职者，其研究生毕业以后的成果在晋升副高级专业技术职务时可以使用一次。
3、所提供的科研成果，若属于基础理论研究成果，则须提供所发表的相关学术论文或专著，或被引用和检索及社会反响情况；若属于社会科学研究成果，则须提供所发表的相关学术论文或专著，或咨询报告，或调研报告等；若属于应用成果，则须提供经有关部门组织的鉴定证书或验收报告。
4、申报评聘中、高级教师职务，要求必须具备大学本科毕业学历，并获取学士学位，对于国家实施学位制度前具有大学本科毕业学历者，在晋升教师职务时可按具有学士学位对待；对于后取得学历者，要求所学专业与现从事专业必须相同或相近。
5、博士后出站人员申报评聘高级专业技术职务时，其在站进行博士后研究的时间可视同担任现职务的年限。
6、非教师编制的专业技术人员原则上不得申报教师职务系列，申报教师职务系列的人员必须在相应的学科评审，要求转教师职务系列的人员必须在教学一线并满足相关条件。
7、除学生工作人员外，所有申报评聘专业技术职务人员原则上必须在所在部门相应的学科组评审。
8、对于因工作需要调入机关工作的具有讲师职务的教师，若仍兼任教学单位的教学工作，原则上只允许申报评聘副教授职务，到申报评聘正高级职务时，必须按现有岗位申报，原则上不再允许申报教授职务；
9、对于因工作需要调入机关工作的具有副教授职务的教师，若在机关工作的时间少于担任副教授职务在教学一线工作的时间，同时仍兼任教学单位的教学工作，可以申报评聘教授职务，否则必须按现有岗位申报，原则上不再允许申报教授职务。
10、对于不是教师编制并不在教学岗位工作的非教师职务的具有正高级专业技术职务人员，若具有博士学位、教学和科研成果突出、在学科建设上已成为方向带头人和后备带头人、且一直参加相关院（部）的教学科研和学科建设工作的，确因学科建设需要可申请由其它系列的专业技术职务转为教授。
11、校内各类人员申报评聘专业技术职务原则上要立足本岗位申报；各级评审尤其是正高级专 业技术职务的评审必须坚持标准、从严掌握，严格职称评聘的学科界限和系列界限。
12、党政领导（副处级以上）兼任教师职务和专职从事学生思想政治工作的人员，其教学工作量的要求，可酌情减少。
13、基本条件中涉及的业绩、成果、论著等，均为任现职以来取得的。
14、基本条件中所提的重大、较大、较好、一般科研成果是指：
重大科研成果：列入国家计划的攻关项目、省下达并认定的重大项目，成果通过相应技术鉴定，水平达到国际先进水平，并有重大社会、经济效益；
较大科研成果：省(部)级科研课题或项目，成果通过相应技术鉴定，水平达到国际水平或国内先进水平，并有较大社会、经济效益；或获得省科学决策、科学管理奖，新技术、新工艺研究、新产品开发奖，科技成果推广应用奖，技术引进吸收和技术改造奖；
较好科研成果：地(市)级科研课题或项目，成果通过相应技术鉴定，水平达到国内水平或省内先进水平，并有较好社会、经济效益；
一般科研成果：课题或项目通过技术鉴定，水平达到省内水平或本地(市)先进水平，有一定社会、经济效益。
15、基本条件中所提的主持或主要负责是指：完成该项目时的项目技术负责人以及主要专业的技术负责人；完成该研究课题的主持人；完成该项目的技术总负责人。
16、基本条件中所提的起关键作用，或主要人员，或主要贡献者是指：提出和确定课题、项目的总体方案的人员；完成该科研课题时直接参与对关键技术或疑难问题的解决做出重要贡献的人员；直接参与并解决在研究、开发、应用和推广过程中的重要技术难点的人员。
17、基本条件中所述科技开发是指：主要是指科研成果的技术转让、科研成果的二次开发、科技成果(含高新技术产品)的推广应用、技术经济贸易等；科技管理是指主要指学术组织的业务管理、科技计划及成果管理、科技政策研究管理、专业技术人员培训和管理、技术安全及技术装备管理、科技器材管理、基建工程技术管理及科技信息管理等。
18、基本条件中外观设计专利是指对产品的形状、图案或者其结合以及色彩与形状、图案的结合所作出的富有美感并适于工业应用的新设计；实用新型专利是指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案；发明专利是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。在各个系列标准中三项专利不是“业绩与成果”中的必备条件，是作为相关系列（专业）“业绩与成果”条件中“成果”条件之一的补充。
19、基本条件中涉及的年龄和任职时间均截止到当年的8月31日。
20、具有博士学位人员任副高满三年但不满五年申报评聘正高级专业技术职务的，如通过学校评聘但未通过黑龙江省相关部门复审，由学校兑现相关待遇，满五年后按省里相关政策兑现有关待遇；先期未有任职直接申报评聘高级专业技术职务的人员，如通过学校评聘但未通过黑龙江省相关部门复审，由学校兑现相关待遇，按省里规定年限办理相应的任职手续并兑现有关待遇。
21、具有任职资格，学校未聘任的人员，不享受相应职务的有关待遇。
教师系列申报评聘专业技术职务的基本条件
第一条 获取及处理信息的能力
具有高等学校教师资格，外语、计算机达到规定标准。第二条 学历、资历要求
一、符合下列条件之一者，可以申报评聘讲师职务：(一)具有学士学位，且任助教四年以上；
(二)具有研究生班毕业证书或第二学士学位证书，且任助教三年以上；
(三)具有硕士学位，从事专业技术工作三年或具有博士学位，经考核合格，可以确定为讲师任职资格。
二、符合下列条件之一者，可以申报评聘副教授职务：
（一）博士后出站；
（二）获博士学位，且任讲师二年以上；
（三）获硕士学位，且任讲师五年以上；
（四）大学本科毕业并具有学士学位，且任中级职务六年以上。
三、符合下列条件之一者，可以申报评聘教授职务：
（一）获博士学位，且任副教授三年以上；
（二）研究生毕业并获硕士学位，且任副教授五年以上；
（三）获学士、硕士学位，且任副教授六年以上（年龄需满45周岁），对于业绩突出的校级学科带头人、后备带头人、硕士生指导教师、教学名师等经学校职改领导小组讨论同意后可不受年龄限制。
第三条 业绩与成果要求(学生工作人员申报评聘法学二学科专业技术职务的学术成果与工作业绩另行规定)(一)申报讲师
l、必须较好地完成1门或1门以上本、专科生的教学任务，并能较好地完成指导实验、指导生产实习、指导课程设计和毕业设计的教学环节工作，基础课和技术基础课教师，其年均教学工作量至少达到80学时，专业课教师其年均教学工作量至少达到40学时，且教学态度认真，效果优良，未出现任何教学事故；
2、在省、部级以上学术刊物上发表过1篇以上与本人学术领域相结合的论文，为第一、二、三作者；
3、至少参加1项教学研究或科学研究课题的研究工作；
4、兼任过1个以上班级的班主任工作且认真负责或参加教材和实验室、研究室的建设工作并做出一定成绩或参加教学、科研改革研究及学术活动。
5、获得国家专利管理部门授权的发明专利或实用新型专利或外观设计专利1项（共同发明设计人）。专利内容应与申报的专业学科相关。1、4项为必备项，2、3、5项可备其一。
(二)申报副教授
l、至少完整地讲授1门本、专科或研究生课程，基础课和技术基础课教师，其年均教学工作量至少达到144学时，专业课教师其年均教学工作量至少达到80学时，且教学态度认真，效果优良，未出现任何教学事故；基础课和专业基础课教师必须指导所授课程的全部实验环节，专业课教师必须指导所授课程的实验，并指导课程设计和毕业设计共5人以上；
2、在国家级和省级学术刊物上各发表过1篇论文(含教育、教学法研究论文，下同)，或者在省级学术刊物上发表论文3篇(以上均为第一作者)；
3、至少参加1项省、部级以上教学或科研项目的研究工作，是项目负责人或主要参加者或是项目负责人主持1项厅（局）级以上教学或科研项目的研究工作或是项目负责人主持1项以上横向科研项目的研究工作，社会科学类学科财务进款额近5年要求在2万元以上，自然科学类学科财务进款额近5年要求在10万元以上；
4、获省(部)级以上技术发明奖、自然科学奖、科技进步奖、社会科学奖或教学成果奖，或厅(局)级一等奖1项(二等奖两项)，或者有经专家鉴定达到国内先进水平的科研项目省(部)级1项或厅(局)级2项，本人为项目主要贡献者；
5、参与编写正式出版的全国通用教材或参与编写正式出版的十万字以上被高等院校使用的教材(本人编写部分在三万字以上)；或主编正式出版的校内十万字以上教科书、教学参考书；或自编教材(包括实验教材)被三届以上学生使用，并经校外专家评审证明，质量确实较高(本人为主编、副主编)；参与编写正式出版的与本专业有关的专著(本人编写部分在五万字以上)；
6、在教学改革或学生工作中做出显著成绩，两次获得学校的优秀教学成果一等奖(作者名次为前二名有效)。
7、获得国家专利管理部门授权的发明专利1项，或实用新型专利2项，或外观设计专利3项(以上均为第一或第二发明设计人)。专利内容应与申报的专业学科相关。1、2、3项为必备项，4、5、6、7项可备其一。
(三)申报教授
l、至少完整地讲授1门本、专科或研究生课程，或指导硕士研究生已毕业；其年均教学工作量至少达到80学时，教学或指导硕士研究生效果优良，未出现任何教学事故；
2、在国家级学术刊物上至少发表过2篇论文(含教育、教学法研究论文，下同)，或者在国家级学术刊物上发表1篇论文和在省级学术刊物上发表论文3篇(以上均为第一作者)；
3、至少主持1项市（地）或厅（局）级教学改革或科研项目或是项目负责人主持1项以上横向科研项目的研究工作，社会科学类学科财务进款额近5年要求在3万元以上，自然科学类学科财务进款额近5年要求在15万元以上；
4、获国家级科技奖励，或者获省（部）级二等以上技术发明奖、自然科学奖、科技进步奖、社会科学奖或教学成果奖1项或三等奖2项，或者有经专家鉴定达到国际先进水平的省（部）级重点科研项目，本人为项目主要贡献者；
5、正式出版具有学术价值专著(若是合著，撰写部分要在八万字以上)；或主编(副主编、主审)正式出版的全国通用教材；或主编正式出版公开发行的教材；或主编正式出版的校内十万字以上教科书、教学参考书2本以上，公认质量较高；
6、获得国家专利管理部门授权的发明专利1项，或实用新型专利2项，或外观设计专利3项（以上均为第一发明设计人）。专利内容应与申报的专业学科相关，其中至少1项在实施中推广应用。1、2、3项为必备项，4、5、6项可备其一。
第四条 学生工作人员申报评聘法学二学科专业技术职务的学术成果要求
（一）申报讲师
1、任现职以来有本科教学工作经历，教学态度认真，效果优良，未出现任何教学事故；
2、在学校认定的省、部级相关学术刊物上发表思想政治教育方面或与思想政治教育相关的学术论文1篇，或撰写1篇有一定深度的工作经验总结、调研报告并在校级以上（含校级）工作研讨会上获奖（以上均为第一、二、三作者），或在工作实践中取得突出成绩；
3、参加1项学生思想政治教育管理或社会科学课题的研究工作。1项为必备项，2、3项可备其一。
（二）申报副教授
1、任现职以来有本科教学工作经历，教学态度认真，效果优良，未出现任何教学事故；
2、在学校认定的国家级和省级学术刊物上各发表过1篇思想政治教育方面或与思想政治教育相关的学术论文，或在学校认定的省级学术刊物上发表过3篇思想政治教育方面或与思想政治教育相关的学术论文，或在学校认定的省级学术刊物上发表过2篇思想政治教育方面或与思想政治教育相关的学术论文和1篇在校级以上（含校级）工作研讨会上获奖的学生工作论文（以上均为第一作者）；
3、参与完成省（部）级以上思想政治教育管理或社会科学科研课题1项（本人名次为前五名）或主持完成校内思想政治教育管理或社会科学科研课题1项；
4、至少撰写出1篇有价值的学生工作经验总结或研究报告（字数在10000字以上）,经校级相关部门评审，有一定的推广价值。
上述4项均为必备项。
（三）申报教授
1、任现职以来有本科教学工作经历，教学态度认真，效果优良，未出现任何教学事故；
2、在国家级学术刊物上发表过2篇思想政治教育方面或与思想政治教育相关的学术论文，或在 4 国家级学术刊物上发表1篇和在省级学术刊物上发表3篇思想政治教育方面或与思想政治教育相关的学术论文，或在国家级学术刊物上发表1篇和在省级学术刊物上发表2篇思想政治教育方面或与思想政治教育相关的学术论文和有1篇在省级以上学生工作研讨会上获奖的学生工作论文（以上均为第一作者）；
3、参与完成国家级科研项目1项（本人名次为前三名）或省（部）级科研项目1项（本人名次为前二名），或主持市（地）厅（局）级科研项目1项；
4、有关科学研究工作的成果获省社科联一等奖（本人为前五位）或二等奖（本人为前三位）或三等奖（本人为主持），并有获奖证书。
上述4项均为必备项。
第五条 学生工作人员申报评聘法学二学科专业技术职务的工作业绩要求
（一）申报讲师
1、胜任学生工作，任现职期间，年度学生工作考核均为合格以上；
2、本年度内无重大工作失误。
（二）申报副教授
1、胜任学生工作，任现职期间，年度学生工作考核均为良好以上；
2、任现职期间期间，本人或所在的部门受过省级表彰奖励1次或校级表彰奖励2次，或所负责的班级、学生受过省级以上表彰奖励2次；
3、本年度内无重大工作失误。
（三）申报教授
1、胜任学生工作，任现职期间，年度学生工作考核均为良好以上（其中一半为优秀）；
2、任现职期间，本人或所在的部门受过省级以上表彰奖励2次或省级以上表彰奖励1次和校级表彰奖励2次，或所负责的班级、学生受过省级以上表彰奖励3次或国家级表彰奖励1次；
3、本年度内无重大工作失误。
第六条 学生工作人员申报评聘法学二学科专业技术职务的学术成果和工作业绩要求说明
1、学生班级、学生个人受到表彰奖励是指通过评选审批的各级各类先进荣誉称号（不含省优秀
毕业生）和竞赛获奖（政府或权威学会主办，省级获奖为三等奖以上；不含大型集体项目比赛获奖）；
2、重大工作失误是指由于工作不负责任、玩忽职守造成较严重后果的（如：发生火灾、恶性打仗斗殴事件、重大人身伤亡事故、较严重的违纪违法案件、重大政治事件等，负有直接教育管理责任者和直接领导责任者）本年度均不得申报晋升上一级专业技术职务；
3、本评审标准适用范围：各学院分管学生思想政治教育工作的党总支副书记、学生政治辅导员、学生处、团委以及招生就业指导处负责就业的人员。第七条 备 注
本评审标准由学校职改办负责解释。
自然科学研究系列申报评聘专业技术职务的基本条件
第一条 获取及处理信息的能力
外语、计算机达到规定标准。
第二条 学历、资历要求
一、符合下列条件之一者，可以申报评聘助理研究员职务：
(一)具有学士学位，且任研究实习员四年以上；
(二)具有研究生班毕业证书或第二学士学位证书，且任研究实习员三年以上；
(三)具有硕士学位，从事专业技术工作三年或具有博士学位，经考核合格，可以聘为助理研究员。
二、符合下列条件之一者，可以申报评聘副研究员职务：
（一）博士后出站；
（二）获博士学位，且任助理研究员二年以上；
（三）获硕士学位，且任助理研究员五年以上；
（四）具有学士学位，且任中级职务六年以上。
三、符合下列条件之一者，可以申报评聘研究员职务：
（一）获博士学位，且任副研究员三年以上；
（二）研究生毕业并获硕士学位，且任副研究员五年以上；
（三）获学士、硕士学位，且任副研究员六年以上（年龄需满45周岁），对于业绩突出的校级学科带头人、后备带头人、硕士生指导教师、教学名师等经学校职改领导小组讨论同意后可不受年龄限制。
第三条 业绩与成果要求
（一）申报助理研究员
1、获地(市)级奖1项以上(等级内额定人员)；
2、完成1项省(部)级以上项目，经有关部门鉴定或验收或正在主持1项以上地(市)级科研项目；
3、参加推广应用科研成果，较好地解决了实际应用中的技术问题，取得了可以证明的社会、经济效益；
4、作为第一作者在省级以上刊物发表与本专业相关的学术论文1篇；
5、出版过本专业学术、技术著作或译著(本人1万字以上)。
6、获得国家专利管理部门授权的发明专利或实用新型专利或外观设计专利1项（共同发明设计人）。专利内容应与申报的专业学科相关。1、2、3项必备其一，4、5、6项必备其一。
（二）申报副研究员
1、作为负责人或主要人员或主要贡献者取得相当于下列条件之一的研究或推广成果。
1）完成国家或省(部)级重点项目，或对行业发展有重要促进作用的重点项目1项以上，成果经省(部)级主管部门验收通过或正在主持1项以上省(部)级科研项目；
2）获国家或省(部)级三等以上奖1项，或地(市)级奖2项(等级内额定人员)，或获得国家专利管理部门授权的发明专利1项，或实用新型专利2项，或外观设计专利3项（以上均为第一或第二发明设计人）。专利内容应与申报的专业学科相关。
3）取得较大科研成果1项，或较好科研成果2项，或一般科研成果3项，至少有1项成果被转化，并取得较好的经济效益；
4）取得较好科研成果1项，并推广科研成果2项，在成果推广过程中，解决了比较重大的技术问题，并取得较大的社会效益和经济效益；
5）研究成果被省(部)列为推广项目，或被省(部)级业务主管部门采纳，社会效益显著，年创经济效益80万元以上，或年创经济效益人均8万元以上；
6）是项目负责人主持1项以上横向科研项目的研究工作，财务进款额近5年要求在15万元以上。
2、发表过相当于下列条件之一的论文(著)：
1）作为第一作者，在国家级和省级刊物发表与本专业相关的学术论文各1篇，或在省级刊物发表与本专业相关的学术论文3篇以上；
2）独立撰写2篇以上本人直接参加的省(部)以上重要项目的研究技术报告。技术报告要求有学术观点，技术论证有深度，调研、试验设计和测试数据齐全、准确，并经同行专家评议，公认有较高的学术水平或技术价值；
3）撰写出版过本专业学术、技术著作或译著(5万字以上)。
（三）申报研究员
1、作为主持人或负责人取得相当于下列条件之一的研究或推广成果：
1）国家级奖1项(等级内额定人员)； 2）省(部)级二等奖2项(前3名)；
3）省(部)级三等奖2项，或地(市)级奖3项(前2名，其中有1项是主持人)；
4）取得重大科研成果1项，或较大科研成果两项，并至少获1项地(市)级奖(主持人)或正在主持1项国家级科研项目；
5）科技成果被省(部)列为推广项目，或被省(部)级业务主管部门采纳，社会效益显著，年创经济效益100万元以上(成果第1持有人，其经济效益要有上级主管部门或使用单位证明)；
6）是项目负责人主持1项以上横向科研项目的研究工作，财务进款额近5年要求在20万元以上。
7）将自有科技成果、或引进科技成果实现产业化后，年创经济效益100万元以上(产业化项目的技术主持人，其经济效益要有上级主管部门或使用单位证明)；
8）向省级以上政府部门提出可行性工改方案或研究报告，被政府采纳，批准实施，获得预期效果，经同行专家评议认为对科技进步或行业、专业技术领域发展有重大促进作用；
9）被省(部)级确定为定型产品，并被转化为商品生产的成果3项以上。
10）获得国家专利管理部门授权的发明专利1项，或实用新型专利2项，或外观设计专利3项（以上均为第一发明设计人）。专利内容应与申报的专业学科相关，其中至少1项在实施中推广应用。
2、发表过相当于下列条件之一的论文(著)：
1）作为第一作者，在国家级刊物发表2篇，或在国家级刊物发表1篇并在省级刊物发表3篇以上与本专业相关的学术论文；
2）正式出版过本学科(专业)理论专著，或实用技术专著(本人为主编，并撰写5万字以 上；或本人为8万字以上执笔者)。第四条 备 注
本评审标准由学校职改办负责解释。
社会科学研究系列申报评聘专业技术职务的基本条件
第一条 获取及处理信息的能力
外语、计算机达到规定标准。第二条 学历、资历要求
一、符合下列条件之一者，可以申报评聘助理研究员职务：
(一)大学本科学历，且任研究实习员四年以上；
(二)具有研究生班毕业证书或第二学士学位证书，且任研究实习员三年以上；
(三)具有硕士学位，从事专业技术工作三年或具有博士学位，经考核合格，可以聘为助理研究员。
二、符合下列条件之一者，可以申报评聘副研究员职务：
（一）博士后出站；
（二）获博士学位，且任助理研究员二年以上；
（三）获硕士学位，且任助理研究员五年以上；
（四）大学本科学历，且任中级职务六年以上。
三、符合下列条件之一者，可以申报评聘研究员职务：
（一）获博士学位，且任副研究员三年以上；
（二）研究生毕业并获硕士学位，且任副研究员五年以上；
（三）大学本科学历或具有硕士学位，且任副研究员六年以上（年龄需满45周岁），对于业绩突出的校级学科带头人、后备带头人、硕士生指导教师、教学名师等经学校职改领导小组讨论同意 7 后可不受年龄限制。
第三条 业绩与成果要求
（一）申报助理研究员
1、从事基础理论论研究，在省级以上报刊发表独立完成论文3篇以上(每篇文字量不少于3千字)；从事应用对策研究，在省级以上报刊发表独立完成论文1篇以上(每篇文字量不少于3千字)；
2、从事基础理论研究，参加本单位重点科研课题研究1项以上，研究成果公开发表，独立完成的文字量在2万字以上；从事应用对策研究，独立完成和作为第一执笔人撰写的专题研究报告2篇以上(每篇文字量不少于5千字)。
（二）申报副研究员
1、从事基础理论研究，在省级以上报刊发表独立完成论文5篇以上(每篇文字量不少于3千字)；从事应用对策研究，在省级以上报刊发表独立完成论文2篇以上(每篇文字量不少于3千字)；
2、从事基础理论研究，公开出版学术著作1部(合著独立完成的部分要达到10万字)，或主持本单位重点研究课题2项以上，研究成果公开发表，独立完成的文字量在5万字以上；从事应用对策研究，独立完成和作为第一执笔人撰写的专题研究报告6篇以上(每篇文字量不少于5干字)，其中至少1项研究成果被市地级以上决策机构采纳，产生明显的社会效益或经济效益；
3、获市地级优秀科研成果三等奖以上1项或正在主持1项以上省(部)级科研项目或是项目负责人主持1项以上横向科研项目的研究工作，财务进款额近5年要求在3万元以上。
（三）申报研究员
1、从事基础理论研究，在省级以上报刊发表独立完成论文7篇以上(每篇文字量不少 于3千字)，其中国家级报刊2篇以上；从事应用对策研究，在省级以上报刊发表独立完成论文3篇以上(每篇文字量不少于3千字)，其中国家级报刊1篇以上；
2、从事基础理论研究，公开出版学术著作1部(文字量不少于15万字)，或主持重大研究课题3项以上，研究成果公开发表，独立完成的文字量在8万字以上；从事应用对策研究，独立完成和作为第一执笔人撰写的研究报告8篇以上(每篇文字量不少于5千字)，其中至少2项研究成果被市地级以上决策机构采纳，产生显著的社会效益或经济效益；
3、获省部级优秀科研成果佳作奖以上1项或市地级优秀科研成果二等奖以上1项或正在主持1项以上国家级科研项目或是项目负责人主持1项以上横向科研项目的研究工作，财务进款额近5年要求在4万元以上。第四条 备 注
本评审标准由学校职改办负责解释。
工程系列申报评聘专业技术职务的基本条件
第一条 获取及处理信息的能力
外语、计算机达到规定标准。
第二条 学历、资历要求
一、符合下列条件之一者，可以申报评聘工程师职务：
(一)大学专科毕业七年以上，被聘专业技术人员；
(二)大学本科学历，且任助理工程师四年以上；
(三)具有研究生班毕业证书或第二学士学位证书，且任助理工程师三年以上；
(四)具有硕士学位，从事专业技术工作三年或具有博士学位，经考核合格，可以聘为工程师。
二、符合下列条件之一者，可以申报评聘高级工程师职务：
(一)具有博士学位，且任工程师二年以上；(二)具有硕士学位，且任工程师五年以上；
(三)研究生班毕业，或具有第二学士学位证书，或大学本科毕业，且任工程师六年以上。
第三条 业绩与成果
(一)申报工程师
1、作为主要或直接参加者取得下列业绩之一：
1）完成1项省(部)级以上项目，经有关部门鉴定或通过； 2）获地(市)级奖1项以上(等级内额定人员)；
3）在应用技术研究、开发、设计、技改项目或产业化项目完成后，获得显著的可以证明的经济效益；
4）提出1项以上科技建议，被地(市)以上业务主管部门采纳，经同行专家评议认为对科技进步或行业、专业技术领域发展，或对产业化工作有重要促进作用，并取得显著的可以证明的经济效益；
5）独立解决分管科技管理工作中较复杂的问题和组织协调各部门的关系，完成任务好，效率高，效益好，具有可供考核的业绩。
6）获得国家专利管理部门授权的发明专利或实用新型专利或外观设计专利1项（共同发明设计人）。专利内容应与申报的专业学科相关。
2、发表过相当于下列条件之一的论文(著)：
1）作为第一作者在省级以上刊物发表1篇以上本专业或与本专业相关的学术论文；
2）作为执笔者，内部发表2篇本人直接参加项目的技术报告，报告的调研、设计和测试的主要数据齐全、准确、结论公正，公认有一定的价值；
3）作为第一作者参加科技管理有关文件、报告、计划、技术标准等起草工作，本人文字量达到1万字以上；
4）撰写出版过本专业学术、技术著作、译著，或科技管理书籍(本人1万字以上)。
（二）申报高级工程师
1、作为负责人或主要人员或主要贡献者取得相当于下列条件之一的业绩：
1）获国家或省(部)级三等以上奖1项，或省(部)级科技成果奖、新产品奖等专项奖2项，或地(市)级奖2项(等级内额定人员)，或获得国家专利管理部门授权的发明专利1项，或实用新型专利2项，或外观设计专利3项（以上均为第一或第二发明设计人）。专利内容应与申报的专业学科相关。2）完成1项以上国家重点项目，或2项以上省(部)级重点项目，经省(部)级主管部门鉴定或验收通过或正在主持1项以上国家重点项目，或2项以上省(部)级重点项目或是项目负责人主持1项以上横向科研项目的研究工作，财务进款额近5年要求在8万元以上。
3）在比较复杂的应用技术研究、开发、设计项目，或引进消化吸收项目，或产业化项目完成后，年创经济效益100万元以上；
4）提出科技建议1项以上，被地市或省(部)有关部门采纳，经同行专家评议认为对科技进步或行业、专业技术领域发展有重大促进作用，并有显著的社会效益和经济效益；
5）通过实施有效管理，协同科技人员取得过较大科研成果，或对推动科技成果转化为生产力及多出成果、多出人才等方面有重大促进作用，有可供考核的突出业绩”。6）在科技成果推广方面取得了较大的社会效益和经济效益，年创效益50万元以上。
2、发表过相当于下列条件之一的论文(著)：
1）作为第一作者，在国家级和省级刊物发表论文各1篇，或在省级刊物发表3篇以上本专业或与本专业有关的论文，论文应反映其学术水平和写作水平；
2）作为第一作者，在内部发表具有独到见解和应用价值的本专业或与本专业有关的重要工程技术报告、研究报告、本专业前沿发展综述等4篇以上(其中，省级刊物发表论文2篇以上)；
3）主持编写本系统科技管理方面的法规性、政策性文件4件以上，并付诸实施(其中，作为第一作者在省级刊物发表有独立见解的科技管理论文2篇以上)；
4）独立撰写2篇以上本人直接参加的省(部)以上重要项目的研究技术报告。技术报告要求有学术观点，技术论证有深度，调研、试验设计和测试数据齐全、准确，并经同行专家评议，公认有较 9 高的学术水平或技术价值；
5）撰写出版过专著、译著，或科技管理书籍(本人5万字以上)。第四条 备 注
本评审标准由学校职改办负责解释。
实验系列申报评聘专业技术职务的基本条件
第一条 获取及处理信息的能力 外语、计算机达到规定标准。第二条 学历、资历要求
一、符合下列条件之一者，可以申报评聘实验师职务：(一)大学本科毕业五年以上，被聘专业技术人员；(二)大学专科毕业七年以上，被聘专业技术人员；
(三)中专毕业九年以上，被聘专业技术人员；
(四)具有研究生班毕业证书或第二学士学位证书三年以上，被聘专业技术人员；
(五)具有硕士学位，从事专业技术工作三年或具有博士学位，经考核合格，可以聘为实验师。
二、符合下列条件之一者，可以申报评聘高级实验师职务：
（一）博士后出站；
（二）获博士学位，且任实验师二年以上；
（三）获硕士学位，且任实验师五年以上；
（四）大学本科学历，且任实验师六年以上；
(五)大学专科毕业，且任实验师七年以上。
第三条 业绩与成果要求
（一）申报实验师
1、取得相当于以下条件之一的业绩：
1）地(市)级以上科技进步奖1项(等级内额定人员)或正在主持一项地(市)级以上科研项目； 2）改进实验技术或方法取得过较好的成绩，或在实验室建设中做出成绩，得到有关部门的认可；
3）创造实验条件，节约较多实验经费，或通过实验工作为本单位创收取得较好经济效益(年均5万元以上，有科研和财务部门的证明)。
4）获得国家专利管理部门授权的发明专利或实用新型专利或外观设计专利1项（共同发明设计人）。专利内容应与申报的专业学科相关。
2、发表过相当于下列条件之一的论文(著)：
1）作为第一作者在省级以上刊物发表过本专业或相近专业的学术论文，或在省(部)级以上专业学术会议发表或交流实验技术论文2篇以上；
2）撰写出版过本专业学术、技术著作或译著(本人1万字以上)；
3）作为执笔者参加过公开发表的本专业或相关专业教材及技术手册的编写工作(本人1万字以上)。
（二）申报高级实验师
1、作为负责人或主要人员或主要贡献者取得相当于下列条件之一的工作业绩，经评审认定达到在对实验技术和仪器设备的改进方面，或在引进的技术和设备的使用、改造方面，做出了显著的成绩：
1）获国家或省(部)级三等以上奖1项，或地(市)级奖1项(等级内额定人员)；或正在主持1项地(市)级科研项目；或参与1项国家级科研项目或1项省（部）级科研项目（前7名内）或地(市)级科研项目2项（前5名内）；
2）获得国家专利管理部门授权的发明专利1项，或实用新型专利2项，或外观设计专利3项（以 10 上均为第一或第二发明设计人）。专利内容应与申报的专业学科相关。
3）在建立和开创新的实验方法和实验技术理论方面取得重要成就，并在科技实践中被应用； 4）创建了国内先进水平的实验室，并投入使用。
2、发表过相当于下列条件之一的论文(著)：
1）作为第一作者在省级以上刊物发表本专业或与本专业有关的学术论文3篇以上，或在省(部)级以上专业学术会议发表或交流实验技术4篇以上；
2）撰写出版过本专业专著、译著(本人撰写3万字以上)；
3）作为主要执笔者参加过公开发表的本专业或相关专业教材及技术手册的编写工作(本人撰写3万字以上)。第四条 备 注
本评审标准由学校职改办负责解释。
图书资料系列申报评聘专业技术职务的基本条件
第一条 获取及处理信息的能力 外语、计算机达到规定标准。第二条 学历、资历要求
一、符合下列条件之一者，可以申报评聘馆员职务：
(一)大学本科毕业五年以上或大学专科毕业七年以上，被聘专业技术人员；
(二)具有硕士学位，从事专业技术工作三年或具有博士学位，经考核合格，可认定馆员职务。
二、符合下列条件之一者，可以申报评聘副研究馆员职务：
（一）博士后出站；(二)具有博士学位，且任馆员二年以上；
（三）具有硕士学位，且任馆员五年以上；
（四）大学本科学历，且任馆员六年以上。
三、符合下列条件之一者，可以申报评聘研究馆员职务：
（一）获博士学位，且任副研究馆员三年以上；
（二）研究生毕业并获硕士学位，且任副研究馆员五年以上；
（三）大学本科学历或具有硕士学位，且任副研究馆员六年以上（年龄需满45周岁）,对于业绩突出的校级学科带头人、后备带头人、硕士生指导教师、教学名师等经学校职改领导小组讨论同意后可不受年龄限制。
第三条 业绩与成果要求
（一）申报馆员
1、具有独立工作的能力，能解决有关业务工作中的问题；
2、能全面履行岗位职责，完成担任的各项工作；
3、能够写出有一定水平的调查或研究报告；
4、在省级以上刊物独立发表一篇或作为第一或第二作者合作发表二篇本专业的学术论文。
（二）申报副研究馆员
1、具有比较丰富的专业实践经验，并有较强的决策能力，能够解决实际工作中的重大问题；
2、能够组织、培养、带领中级专业技术人员卓有成效地开展业务活动和科研活动；
3、独立在省级以上刊物上发表五篇以上本专业具有一定理论价值和实用价值的科研论文或作为第一、第二作者合著二部著作，并经省、部级出版社正式出版；
4、科研成果获省、部级以上二等奖一项(第一、第二名获得者，含省图书馆学会奖和高校图书馆学会奖)。
（三）申报研究馆员
1、具有很丰富的专业实践经验，并具有很强的决策能力，能够解决实际工作中重大问题；
2、能够组织、指导技术培训和技术工作；
3、制定过二项以上工作改革方案或科研课题规划，为促进事业发展提供决策依据，并在实践中取得公认的显著社会效益和经济效益；
4、独立在国家级刊物上发表二篇以上或独立在省级刊物上发表六篇以上本专业具有较高理论价值和实用价值的论文或独著一部(5万字以上)或作为第一、第二作者合著二部著作，并经省、部级出版社正式出版；
5、科研成果获省、部级以上一等奖一项或二等奖二项(第一、第二名获得者，含省图书馆学会奖和高校图书馆学会奖)或在任职期内作为主持人完成过地（市）级以上科学研究项目或正在主持地（市）级以上科学研究项目。第四条 备 注
本评审标准由学校职改办负责解释。
附
则
第一条
学校直接聘任外系列人员申报评聘专业技术职务的基本原则
1、学历、资力执行学校的统一规定；
2、业绩与成果按国家、省有关部门的要求执行。
第二条
学校直接聘任外系列评聘专业技术职务学历、资历的统一规定
一、符合下列条件之一者，可以申报评聘中级职务：
(一)大学专科毕业七年以上，被聘专业技术人员；(二)大学本科学历，且任助理级四年以上；
(三)具有研究生班毕业证书或第二学士学位证书，且任助理级三年以上；
(四)具有硕士学位，从事专业技术工作三年或具有博士学位，经考核合格，可以聘任中级职务。
二、符合下列条件之一者，可以申报评聘副高级职务：
（一）博士后出站；
（二）获博士学位，且任中级二年以上；
（三）获硕士学位，且任中级五年以上；
（四）大学本科毕业，且任中级职务六年以上。
三、符合下列条件之一者，可以申报评聘正高级职务：
（一）获博士学位，且任副高级专业技术职务三年以上；
（二）研究生毕业并获硕士学位，且任副高级专业技术职务五年以上；
（三）大学本科学历或具有硕士学位，且任副高级专业技术职务六年以上（年龄需满45周岁），对于业绩突出的校级学科带头人、后备带头人、硕士生指导教师、教学名师等经学校职改领导小组讨论同意后可不受年龄限制。
第三条 以考代评和考评结合系列评聘专业技术职务的说明
业绩与成果按国家、省有关部门的统一要求执行。第四条 校内聘干人员评聘专业技术职务的补充规定
1、在专业技术岗位；
2、一般只聘任初级专业技术职务，业绩突出者可聘任中级技术职务；
3、必须满足学校规定的相关评聘条件。
第五条 直聘专业技术职务的暂行规定（由校长特批）
1、在教学或学科建设中做出特殊贡献者或引进的特殊人才（一般应具有博士学位）；
2、一般只限定高级专业技术职务；
3、名额控制在当年指标的5%以内。
第六条 被聘人员在聘期内调出学校的暂行规定
1、实行直接聘任的人员如履行聘任岗位职责不满五年调出我校，由学校出据任职证明，满五年调出我校，学校协助本人办理任职证明的相关手续；
2、聘期内因个人原因解聘的学校不出据任职证明。第七条 政工系列中、高级职务聘任程序
1、学历、资历执行学校的统一规定；
2、业绩与成果参照社会科学研究系列或学生工作人员申报评聘法学二学科专业技术职务的学术成果要求的标准执行。
3、由党委宣统部按省里相关部门下达的聘任指标在已经取得政工系列各级职务任职资格人员中推荐拟聘人选，将拟聘人选材料提交学校相关评审会评审，通过人员随当年拟聘专业技术职务人员一起履行有关聘任手续。
本规定自下发之日起试行，此前有关规定废止。本暂行规定解释权在校职改办。
工程系列教授级高级工程师评审标准
第一条 获取及处理信息的能力
外语、计算机达到规定标准。第二条 评审范围
本评审办法适用于校内已具有非工程系列正高级专业技术职务人员申报评聘校内工程系列教授级高级工程师（校内双职务）的人员和在学校从事工程设计、开发的人员或技术管理人员。第三条 申报条件
申报评审教授级高级工程师必须遵守中华人民共和国宪法和法律，具备良好的职业道德和敬业精神。在任高级工程师期间，年度考核均达到良好以上且至少有一年为优秀。外语和计算机按上级有关规定的要求执行。
（一）获博士学位，且任高级工程师职务三年以上；
（二）研究生毕业并获硕士学位，且任高级工程师职务五年以上；
（三）大学本科学历或具有硕士学位，且任高级工程师职务六年以上（年龄需满45周岁）,对于业绩突出的校级学科带头人、后备带头人、硕士生指导教师、教学名师等经学校职改领导小组讨论同意后可不受年龄限制。
（四）具有非工程系列正高级专业技术职务满一年。第四条 评审条件
评审教授级高级工程师时，在工作经历、能力、业绩和成果方面的基本要求如下：
（一）必备条件
1、主持过国家、省部级下达的重点科研项目，其成果通过鉴定或省部级组织的专家评审，技术水平达到国内先进水平；或作为技术负责人（项目负责人）主持过大型或国家、省部级重点工程项目的设计、施工、技术改造，且技术含量高，工艺先进，质量优秀；或作为项目负责人主持过国家、省部级下达的重点新产品开发项目，产品关键技术获得实用新型国家专利。
2、掌握本专业国内外技术发展动态，具有开拓新研究领域和解决设计、施工、制造中的重大技术难题的能力和经历。
3、任高级工程师以来，在国家级刊物上或一级学会学术会议上发表论文两篇以上。
4、具有指导本专业其他高级工程师工作的经历，具有培养专门人才的能力。
（二）任高级工程师职务以来，具备下列条件之一:
1、组织或主持过国家、省部级重点科研项目或技术攻关项目，取得了显著技术成果或经济效益，获得国家级科技进步各等奖或省部级三等奖及以上的主要获奖人(等级内额定人员，下同)。
2、组织或主持过国家、省部级重大工程项目的总体设计与施工，取得显著经济效益和社会效益，其综合经济技术指标达到国际或国内先进水平，获得建筑工程鲁班奖或国家优秀设计一等奖、省部级优秀勘察设计一等奖的项目总体或关键项目技术负责人。
3、开创性地提出本专业的研究或开发方向，取得重要研究成果；或有创见性的技术专著、论文，填补国内空白，得到国家、省部级有关部门认可；或获得一级学会优秀论文一等奖。
4、在技术上有重大发明创造或重大技术革新，其关键技术获得国家发明专利，并取得显著经济效益（100万元以上）；或解决了关键性技术难题，技术水平在国内处于领先水平，对推动行业的技术进步、经济发展做出了突出贡献。
5、在本专业内具有较高的知名度，作为专家多次参加国家、省部级、总公司组织的本专业重大项目的技术论证、成果鉴定、标准规范的审查等。
6、获得国家专利管理部门授权的发明专利1项，或实用新型专利2项，或外观设计专利3项（第一发明设计人）。专利内容应与申报的专业学科相关，其中至少1项在实施中推广应用。
第五条 审批权限
校内已具有非工程系列专业技术职务人员申报评聘校内工程系列教授级高级工程师（校内双职务）的人员经学校评审后履行校内聘任手续；其他人员经上级同意并经学校评审后，按省里规定报省里相关评委会评审，通过者履行校内聘任手续。
第六条 享受待遇
经评审通过的教授级高级工程师，不属于工程系列高级专业技术职务的一个资格档次。被聘任(或任命)后享受教授的同等待遇，其工资按照教授的工资标准执行。
第七条 其它说明
（一）本实施办法所规定的学历、资历、工作经历、能力、业绩、成果、外语等各项条件必须同时具备，其中，学历为国民教育学历。
（二）本实施办法中所提及的特大、大、中、小型工程项目等级，参照行业有关技术标准和规范执行。
（三）作为必备条件、充分条件及代表作品所报送的论文或专题技术报告，其参评对象均应为第一作者。正式出版的专业著作或译著，未署名作者的，须附著作或译著主编或副主编及主管部门的证明。
本规定自下发之日起试行，解释权在校职改办。
第二篇：专业技术职务评聘管理暂行规定
专业技术职务评聘管理暂行规定
第一章总则
第一条为完善我司专业技术人员考核聘任制度，促进职务评聘工作经常化，充分调动和发挥专业技术人员的积极性和创造性，提高专业技术人员综合素质，增强企业活力，为运营管理工作服务，根据国家有关专业职务管理方面的规定，现结合我司各类专业技术岗位的具体特点，制定以下暂行规定。
第二条专业技术职务（岗位）设置要按照因事设岗、择优聘任的原则，依据工作性质、难易程度、责任轻重和专业岗位需要等条件进行设置。
第三条公司成立专业技术职务评聘管理工作领导小组，负责公司所属单位专业技术职务的评聘管理工作。具体负责技术职务的申报、确认、晋升、聘任。考核工作的日常管理、组织和实施等具体工作由人事党群部负责。
第四条公司专业技术职务评聘工作领导小组组长由公司领导担任，副组长由人事党群部负责人担任，成员分别由工程、财会、经济等主要专业技术人员担任（一般应具有中、高级职称），原则上每两年调整一次。领导小组成员由人事党群部推荐报公司领导同意后公布。
第二章专业技术职务（岗位）的设置
第五条专业技术岗位是根据工作需要设置的有明确职责和任职条件，并具备一定专业知识和技术水平才能担负的工作岗位。专业技术职务实行聘任职数总量和结构比例控制。
第六条专业技术职务设高、中、初三级，各层专业职数按现有从事专业技术人员数的1.5:
4.5:4比例控制聘任职数（具体详见分解表），监控分中心高、中级可按2:5比例控制。
第七条专业技术岗位设置及分解的聘任职数由公司人事党群部提出方案，经公司领导同意，报省公司审批后执行。
第三章任职资格
第八条各系列专业技术任职资格条件，根据国家及省职改办有关文件确定。任职资格通过资格考试或资格评审取得。
第九条申报专业技术职务的人员应填写专业技术人员资格考试、资格评审申报表（见附表）。
第十条参加专业技术资格考试的专业技术人员须在每年4月前，参加资格评审的专业技术人员须在每年8月前，向人事党群部提出书面申请，经研究批准后，方可报考或评审，逾期不予受理。个别系列专业技术资格评审时间若有提前或推迟，以当年通知为准。
第十一条破格申报人员，或其他有疑议的人员，须经人事党群部审核后提交公司专业技术职务评聘领导小组讨论通过，并报公司主管领导审定后申报。
第四章考核
第十二条考核分为考核、聘期期满考核。考核结果作为聘任、续聘、低聘或晋升、奖惩的主要依据，并记入个人档案。
第十三条专业技术人员每年进行一次考核，与考核相结合。考核内容主要是德、能、勤、绩、廉五个方面。
考核结果为四个等次，即分为优秀、合格、基本合格、不合格。
第十四条聘期期满考核。是专业技术人员聘期期满时对专业技术人员任期内履行岗位职责的情况进行的考核。考核以各考核的结果为基础，取各年考核结果的平均结果，不再单独组织考核。
第十五条考核程序
（一）专业技术人员自评。专业技术人员按照考核内容与要求写出书面材料，重点是完成岗位职责的情况，对工作认真进行总结，并在单位（部门）内作述职报告。
（二）单位（部门）、专业考核小组民主测评。根据技术工作性质、任职条件、岗位职责要求、工作标准以及个人总结、履行岗位职责的实际表现和完成规定的工作任务的实绩，进行民主测评并提出考核意见。
（三）提交本单位领导办公会议研究决定。
（四）考核结果反馈。考核结果将及时同本人见面，肯定成绩，指出不足，提出努力方向和要求。
第十六条考核量化标准。考核总分值为100分，其中专业技术人员自评占20%，基层单位（部门）占40%，专业考核小组占40%。
第十七条兼任专业技术职务的单位（部门）领导，同时履行相应的岗位职责，并按照干部管理权限进行考核。
第十八条专业技术人员正常晋升专业技术职务任职资格时，任期考核（或任期内年限考核）必须是称职以上。无故不参加考核人员，按考核不合格对待。
第五章职务聘任
第十九条聘任专业技术职务，要严格掌握思想政治标准，坚持德才兼备，实行择优聘任和竞争聘任，遵循“客观公正，实事求是，民主公开，注重实绩”的原则。
第二十条专业技术职务聘任实行任期制，每届任期为三年，从2006年开始，聘任时间为聘任年的1月份。原则上不开展单独聘任工作。对在聘任工作结束后取得专业技术职务任职资格的或新调入的人员（需经半年考察合格），经本人申请，根据技术工作需要和岗位设置方案，由本部门提出聘任意见，报人事党群部汇总，提交党委研究决定。聘期不得长于本届任期截止期限。
第二十一条专业技术职务实行评聘分开。专业技术人员按照应聘岗位任职要求，向本单位（部门）提出书面申请（附表）。公司根据专业技术人员的考核结果，根据省公司核定的职务结构比例、岗位设置方案，遵循逐级晋升职务的原则，审定应聘人员专业技术职务任职资格，按管理权限，决定予以聘任、续聘、解聘或低聘。公司行政领导兼任专业技术职务的报省公司审批后聘任。
第二十二条因工作需要在本单位内部工作岗位变化，从事非本专业或相近专业技术工作人员，结合实际情况，其专业技术职务保留至聘任期满。
第二十三条凡考核不合格者，原则上不再续聘原职务。经一年考核合格后，在本单位（部门）职数未满的情况下，可考虑予以聘任。因受聘任岗位职数限制暂时未被聘任（含低聘）的专业技术人员，在申报高一级职称或调动时，只要从事原专业，可以视同为聘任，可以为其出示聘书证明。
第二十四条距法定退休年龄3年以内的，可不参与竞聘，保留原岗位的待遇。
第二十五条专业技术人员在聘期内有下列情况之一者，可优先给予聘任或续聘：
（一）受省部级以上表彰奖励者；
（二）连续两年考核优秀者；
（三）省部级以上重点研究课题、技术攻关项目的技术负责人；
（四）在专业技术发明、创造、改造、专利、推广、运用、组织中获得显著经济效益或社会效益、取得突出成绩者。
第二十六条符合国家规定的休假、借调等超过3个月者，可予以缓聘，保留其任职资格。
第二十七条专业技术人员在聘期内有下列情况之一者，公司可以解除聘约或不予以考核聘任：
（一）无正当理由不履行聘约；
（二）因公司撤销、合并或缩减编制需要调整工作岗位；
（三）患病或非因公负伤等原因，连续六个月不能坚持正常工作；
（四）聘期内考核不合格；
（五）严重失职、渎职；
（六）因工作变动，脱离现专业技术岗位；
（七）违反工作纪律或公司规章制度，经批评教育仍不改正；
（八）被开除公职、劳动教养以及依法追究刑事责任；
（九）国家法律、法规另有规定的。
第二十八条聘任专业技术人员实行聘约管理，公司行政领导与受聘个人应签订聘任合同，用契约的形式，明确双方的责任与义务，以便更好开展工作。
第六章工资待遇
第二十九条受聘专业技术人员从聘任之下月起领取相应的职务工资，享受国家以及本单位规定的奖金、福利方面的相应待遇。
第三十条缓聘人员保留相应的职务待遇。被解聘或低聘者将不享受原聘任岗位的各种待遇，可享受下一级岗位的待遇或按新聘职务重新确定。
第七章附则
第三十一条本暂行规定未明确的事宜按上级有关规定办理。
第三十二条本规定由公司人事党群部负责解释。
第三篇：专业技术职务评聘制度
XXXX集团有限公司
专业技术职务评聘制度
1总则
1.1为健全和完善集团公司专业技术职务评聘制度，根据国家有关规定，结合集团公司实际，制定本制度。
1.2集团公司本着“按需设岗、公开平等、竞争择优、合理管理”的原则，合理设置岗位并聘任各岗位的专业技术人员。
1.3本制度适用于集团公司及各分子公司。
2专业技术职务设置
2.1工程系列：正、副高级工程师；工程师；助理工程师；技术员。
2.2经济系列：正、副高级经济师；经济师；助理经济师；经济员。
2.3会计系列：正、副高级会计师；会计师；助理会计师；会计员。
2.4统计系列：正、副高级统计师；统计师；助理统计师；统计员。
2.5审计系列：高级审计师；审计师；助理审计师。
2.6图书档案系列：正、副研究馆员；馆员；助理馆员。
2.7外语翻译系列：正、副译审；翻译；助理翻译；翻译员。
2.8政工系列：正、副高级政工师；政工师；助理政工师；政工员。
2.9职教系列：高级讲师；讲师；助教。
3资格评审和岗位聘任原则
3.1资格评审原则：
3.1.1按条件评审的原则；
3.1.2重业绩、重贡献、重能力的原则；
3.1.3公开、公平、公正、员工公认的原则；
3.1.4评聘分开、资格不与待遇挂钩的原则。
3.2岗位设置与聘任原则：
3.2.1按需设岗、按岗聘任的原则；
3.2.2公平竞争、择优上岗的原则；
3.2.3岗位聘任与有关待遇挂钩的原则；
3.2.4专业技术职务相近聘任的原则；
3.2.5考核与聘任相结合的原则。
4资格评审
4.1资格评审权限：
4.1.1集团公司具有工程系列副高级、各系列中级、初级专业技术职务资格评审权；对于正高级、破格申报副高级工程系列和非工程系列高级专业技术职务资格的评审，由上级统一组织。
4.1.2国家已按规定在全国范围内统一组织职称资格考试的专业技术系列和职务档次，一律参加国家统一考试。正、副高级职称通过国家统一考试后，再申报上级评审，中级、初级职称通过国家统一考试后，再集团公司评审。
4.1.3对于各类初级专业技术职务，由集团公司组织评审或考核定职。
4.2机构及职责：
4.2.1集团公司成立专业技术职务评聘领导小组(以下简称领导小组)，负责各类专业技术职务的评聘和推荐工作。领导小组下设工程系列正、副高级、各系列中级评审委员会，负责各类专业技术职务资格的评审和推荐。
4.2.2评审委员会一般应由15人以上的奇数组成，其中具有副高级及以上专业技术职务的人员应占4/5。
4.2.3集团公司建立相应系列的专业技术职务评审委员库并报上级职称改革办公室备案。
4.2.3.1委员库入库人数不少于评审委员会人数的2倍。
4.2.3.2入库人员要从具有相应职称的专家中筛选，择优收录，并不断调整充实。
4.2.3.3评审委员会的组成人员应从委员库中随机选择，同时外聘专家人数不得少于评审委员会人数的1/3。
4.2.3.4原则上每次评审委员会应轮换1/3的委员。
4.3评审条件：
4.3.1初级专业技术职务：
对于国家教育部承认的全日制普通院校大专以上毕业生的专业技术职务评审，实行见习期满考核定职制，不再进行评审。集团公司人力资源部门对其1年见习期内的德、能、勤、绩进行全面考核鉴定。考核合格后，大专毕业，见习期满，从事本专业技术工作2年，可聘任为“助师”级职务；大学本科毕业，见习1年期满，可聘任为“助师”级职务。对于取得党校学历人员，除政工外其他各专业该学历不予认可。
集团公司鼓励大专、中专毕业生参加工人技师评聘。
4.3.2中级专业技术职务：
获得博士学位毕业后，硕士研究生、硕士学位且任“助师”级职务2年以上，双学士且任“助师”级职务3年以上，大学本科毕业且任“助师”级职务4年以上，大学专科毕业且任“助师”级职务5年以上或中专毕业且任“助师”级职务6年以上经考核合格，可聘为中级职务。
4.3.3副高级专业技术职务：
获得博士学位且任中级职务2年以上，获得硕士学位且任中级职务4年以上，双学士或大学本科毕业且任中级职务5年以上，大专毕业且任中级职务6年以上或中专毕业且任中级职务8年以上经考核合格，可聘为高级职务。
4.3.4正高级专业技术职务
获得博士学位且任副高级职务满5年以上，获得硕士学位且任副高级职务5年以上，双学士或大学本科毕业且任副高级职务5年以上，大专毕业且任副高级职务6年以上经考核合格，可聘为正高级职务。
4.3.5破格申报高级工程师，必须具备下列条件之一：
4.3.5.1在重要或关键岗位上工作，获得国家级科技进步、自然科学和发明奖二等以上奖励或省(部)、上级级一等奖的主要贡献者；获得2项省(部)、上级级二等及以上奖励或1项二等并获得多项省(部)、上级级三等奖的主要贡
献者；
4.3.5.2主持上级级及以上级别的重点科研、科技攻关项目，或主持上级级及以上级别的重点工程、重大项目，并取得显著成绩；
4.3.5.3在新产品、新工艺、新材料、新方法的研究、设计以及应用推广中，取得显著成绩，经上级及以上部门鉴定，在理论上有创新，或在技术上有突破，或开辟了新的技术领域，对推动本专业理论的发展或技术进步起了重要作用；
4.3.5.4至少有2篇以第一作者在国家核心期刊上发表的论文者或出版的“专著”排名1-2名者；；
4.3.5.5运用现代科学方法，显著提高科技管理水平，对增强企业的竞争力起到了重大作用；
4.3.5.6是本学科或本专业的科技带头人，能够解决重大技术难题。
4.3.6破格申报非工程系列高级专业技术职务资格，必须具备上级规定的条件。
4.3.7具备正常条件的参评人员，继续教育学分、计算机和职称外语考试必须符合上级要求的条件。
4.4评审程序：
4.4.1符合申报条件的各系列专业技术人员，由个人提供资料，向所在单位人力资源部门提出申请。经初审合格，公示其量化评审条件，公示日期不少于5个工作日，公示无异议由集团公司人力资源部门向相应系列评审委员会提交有关评审材料，由评审委员会组织评审。
4.4.2评审通过的，经集团公司领导小组批准后，一律在所在单位公示3天。
4.4.3公示期满后，如有问题反映的，应对所反映问题进行调查核实。经核实确有问题不具备评审条件的，应取消评审结果。
4.4.4副高级及以上资格的公示结束后，须将评审情况及公示结果报上级职称改革办公室进行审核。
4.5符合申报经济、会计、统计、审计、图书档案及外语翻译系列的副高级及以上资格的人员，经集团公司领导小组审核后，推荐上报上级职称改革办公室进行审批。
4.6专业技术职务资格审查通过后，由集团公司下发通知，并发放由上级统一印制的资格证书。
5附则
5.1本制度自印发之日起施行。
5.2本制度由集团公司人力资源部负责解释。
第四篇：专业技术职务评聘管理办法
无锡市中医院
专业技术职务评聘管理办法
第一章 总则
第一条 为加强专业技术职务评聘工作管理，逐步建立起与市场经济体制相适应的职称管理制度，使专业技术职务真正成为反映专业技术人员学术水平、专业技能水平的标志，根据《无锡市专业技术职务评聘管理暂行办法》精神，结合医院的实际情况，特制定本办法。
第二条 本办法所称专业技术职务是指根据实际工作需要设定的有明确职责、任职条件和任期，并要求具备专门的业务知识和技术水平才能担负的工作岗位，包括卫生系列和旁系列岗位。专业技术职务评聘管理包含岗位设置、评审管理、资格管理、聘任程序、聘任管理等内容。
第二章 管理机构
第三条 专业技术职务评聘工作由医院职称工作领导小组统一领导，由院长担任组长，下设办公室，负责日常工作。
第四条 医院职称工作领导小组职责：
1．按上级规定，做好专业技术职务评聘管理，合理设置岗位，审核评审材料。2．根据市、局职称工作意见，布置本院职称工作。
3．负责本院高、中、初职称报评、报评人员资格审查和执业资格等报考人员的资格审查。
4．做好聘任工作，负责担任行政职务人员的专业技术岗位的聘任，审核科主任对科内人员的聘任决定。
第五条 医院成立专业技术评审委员会，评委会每二年调整一次。医院专家委员会成员为当然评委会成员。评委会根据需要设立若干专业评审组。
第三章 岗位设置
第六条 专业技术职务岗位设置将根据上级有关规定，在明确并合理分解单位职能、逐层定编定员、兼顾本单位发展规划的基础上，科学合理地确定专业技术职务的高、中、初结构比例，明确各岗位所需的专业技术职务系列和专业技术职务档次，力求结构合理系列配置，职责分明。
第七条 设岗原则
岗位设置的原则是以事定岗、因事设岗、岗职对应，以工作任务、业务职责的要求确定专业技术职务岗位。设岗应按如下基本原则进行：
1．最低岗位原则：较低层次的岗位，聘任较低职务人员就能满足需要的，不设较高职务的岗位。
2．最少岗位原则：设少量岗位就可以满足需要的，不多设岗位。
3．最优结构原则：根据单位特点保持最合理、最优化的职务(岗位)结构比例。
4．最佳组织原则：应使设置的岗位之间，职责任务协调、配合有序，能够发挥出最佳的整体效益，不交叉设岗和重复设岗。
5．最多限额原则：要按上级有关部门规定的职务结构比例(或职数管理办法)设岗，最多不得突破上级确定的结构比例。
第八条 设岗步骤
1．对本单位的业务工作任务进行职能分解、分类、归并，以一个专业技术人员实际应该承担的工作为单位划分岗位任务范围。
2．根据岗位工作的性质、难易程度、责任轻重特别是所需资格条件，确定岗位的系列和档次。
3．以书面形式明确岗位职责、任务、工作目标及工作考核标准等，制定岗位工作规范，做到责、权、利统一。
4．根据单位医疗业务任务增减，在总额范围内对各级各类岗位进行增减微调。第九条 岗位设置
各类各级岗位的设置，将按照上级有关设岗的要求，结合医院的实际情况而定。并坚持向重点科室，向发展快科室倾斜的原则。
1．正高级岗位设置：临床医疗专业一级科室和重点二级科室(按病床设置在15张以上的计算)可设正高岗位，规模较大的科室(核编人员数超过16个)可增设1—2个正高岗位，药剂医技部门人员核编人数超过16个时可设1个正高岗位；护理专业待医院核编病床达400张时设一个正高岗位，管理部门及其他系列编制以每满16个设1个正高岗位。
2．副高级岗位设置：医药护技各专业科室(包括二级科室)均可设1个副高级岗位，病床超过15张的可增设一个副高级岗位，科室卫技人员核编人数超过16个的科室增加1—3个副高级岗位。管理部门副高岗位的设置以正高岗位为基准，不超过规定的结构比例。政工系列岗位设置按卫生局政工岗位设置意见执行。其他系列的高级岗位设置根据上级的要求和规定进行。
3．中初级岗位设置：医、药、护、技、管理和其他系列专业均可设中级岗位，但岗数不得超过上级规定的结构比例，重点专科可适当增加中级岗位的设置。护理专业原则上每个病区、手术科、急诊科、供应室、门诊部、护理部、营养室可设置1个中级岗位。对病床规模超过40张的病区可增设一个岗位。各专业系列的初级岗位根据编制而定。
4．设立过渡岗：在高级岗位中设立过渡岗，占高级职务岗位数，并控制在高级岗位数的10%以内，用于解决重点学科、重点专科选拔、引进人才或转业军官等政策性安置或调动的专业技术职务聘任，以及对在管理岗位上任职(护士长以上)因年龄关系不再担任行政职务者，或接近退休年龄人员(不超过三年)可按过渡岗聘任。
第十条 岗位设置步骤由职称办公室提出医院总体设岗设想，广泛听取意见，经院部讨论后确定。各科室部门如岗位数及结构要做变动，需向职称办公室提交书面申请，由职称办公室提交院部讨论决定。但岗位变动时要考虑到结构及安排的合理性。
第四章 评审管理
第十一条 评审委员会是专业技术资格评审的权威性组织机构，其职能是依据国家和地方制定的职称规定条例等文件，评议、审定初级专业技术人员任职资格，对申报晋升中、高级职称人员进行测评和实际工作能力考核。
第十二条 评委会成员的产生及调整，要充分体现本专业高层次、权威性、年轻化的原则。
第十三条 评委会活动实行申报制度，经上级批准后，方可召开评审会议。第十四条 评委会评审坚持以下原则：
1．客观、公正的原则：评审工作以国家、省、市职称评审的有关条例与标准和被评人的申报材料为依据，通过面试、能力考核、理论考试和广泛评议等形式，对被评人作出客观公正的评价，评委会负责解释评审结果，并承担相应的责任。
2．民主评议原则：评审活动要坚持民主程序和少数服从多数的原则。
3．注重实绩的原则：评审活动要注重对被评人的工作实绩的考核，让有真才实学的人才脱颖而出。
4．保密原则：参加评审会议的执行委员应绝对保守评委会对被评人的讨论情况，不得以任何理由、方式向外界泄漏评审内容。
5．回避原则：在评审评委本人及其亲属的专业技术职务任务职资格时，该评委本人应主动回避或被告知回避。
第十五条 评委会评审工作程序 1．专业组评议：评委会可成立3人以上的专业评审组，根据任职条件和被评人递交的材料，对被评人进行业绩评估，必要时，可组织面试(破格人员必须面试)，并写出初评意见。不通过的对象要说明原因。
2．评审委员会审议：评委会主任委员(或副主任委员)主持，评审会议对申报材料和专业评审组的初评意见进行全面的评议，在民主评议的基础上明确肯定和否定的直接原因，然后形成评议纪录，进行无记名投票表决，赞成票数等于或超过到会的执行委员数三分之二为通过，评审结果填入《专业技术职务任职资格呈报表》并由评委会主任委员签字。
评委会每年活动一次，评审未通过人员当年不复议。
3．评审结果报批。评委会评审结束后，应在十天内将评审结果以公文形式报告相应的职称办。内容包括评审时间、地点、被评人员情况、评委参加情况、评审形式、评审结果、通过人员名单及未通过人员的原因等。
第五章 资格管理
第十六条 专业技术职务任职资格，是专业技术人员学术水平、专业技能水平的标志，也是专技人员受聘专业技术职务的首要条件。
第十七条 专业技术职务资格证书，由人事部门根据国家有关规定进行办理。
第六章 聘任程序
第十八条 专业技术职箩筐的聘任采用院科二级聘用的办法进行：
1．担任行政职务人员的专技职称聘任由医院职称工作领导小组组织实施，提出聘任的初步意见，交院党委讨论决定后由院长聘任，院级领导按干部管理权限聘任。
2．其它专技人员的聘任在医院职称工作领导小组的统一指导下，在所在科内进行，由各科室主任(包括科室负责人)及护理部主任提出聘任的初步意见，报职称工作领导小组批准后，由科主任和护理部主任聘任。
3．行政管理人员的专技职称聘任，由机关民主测评小组组织进行述职测评，各科科长提出初聘意见，报职称工作领导小组审核，由科长聘任科员。
第十九条 各科室成立聘任民主管理小组，人员不少于三人，由科主任担任组长，人员较少的科室可邀请所在支部委员参加。民主管理小组职责：
1．审核应聘人员是否具备应聘资格及履职条件。2．组织应聘人员进行述职、群众测评、考核汇总。
3．根据综合考核结果审议科主任提出聘任名单，报院职称工作领导小组审核。
第二十条 聘任按个人申请、科内述职、群众测评、综合考核的程序进行。首先个人按有关要求提出择岗申请，填写择岗申请表，择岗申请可以是平聘、高聘、低聘，也可以转岗，申请高聘人员要符合有关高聘人员的履职条件。担任行政职务人员的择岗申请表递交给职称工作办公室，其它人员交科室民主管理小组。
第二十一条 按规定组织个人述职和群众测评，个人述职应突出任期内(近二年)目标任务完成情况和个人的技术水平、工作能力、主要成绩、医德医风，群众测评采用无记名互相打分的办法进行。
第二十二条 聘任根据设定的岗位数，按照综合考评成绩，以得分高低决定聘任次序。综合考评成绩按群众测评占30分，量化考核成绩占70分比例统计。
第二十三条 科室民主管理小组将综合考核得分排名情况及经审议的科主任聘任意见上报医院职称办公室，经审核后再由科主任聘任。
第七章 聘任管理
第二十四条 专业技术职务的聘任是事业单位与专技人员在确定劳动关系的基础上，通过合同明确任用岗位责、权、利的组织行为。
第二十五条 聘任原则：医院根据岗位设置进行聘任，竞争上岗。聘任工作一要坚持公开、平等、竞争、择优原则；二要坚持平等、自愿、协商一致原则。专技人员可以应聘、拒聘、辞聘。聘任合同(除各级职称的首聘)期限二年，跨越二个整，对隔获得高一级任职资格人员，如科内有岗位，可按规定程序办理试聘用，如无岗位则需等已聘任人员聘期满后再竞争上岗。
第二十六条 聘任要求：
1．聘任上岗人员必须具备规定的任职资格，对高聘人员必须符合相应的履职条件及通过规定的程序。
2．聘任正高级岗位的人员必须是学科带头人和科室主任(包括医院专家委员会成员)，聘任副高级岗位的人员必须是本科室某一学科或学组的带头人，中初级岗位人员的聘任按照有关履职要求进行。
3．考核综合成绩必须达到规定的分数。4．聘期内必须符合规定的履职要求。第二十七条 对重点科室、重点专科选拔、引进人才或转业军官等政策性安置或调动的高级转业技术职务聘任，如无岗位者可暂按过渡岗聘任。
第二十八条 对在管理岗位上担任职务，因年龄关系不再担任行政职务者(护士长以上)或对接近退休年龄(不超过三年)的具有高级专业技术职务任职资格的人员可按过渡岗位聘任。
第二十九条 医院将制定各级专技岗位职责和履历要求，加强对上岗人员的考核，考核采用月度考核和考核相结合的方法进行，考核成绩是聘任的主要依据。
考核内容及分值分别是：学历5分；任职年限6分；行政职务5分；奖励情况5分；医疗行为8分；工作实绩65分；出勤情况6分。
第三十条 各级专技人员聘期内履职基本要求，除考核成绩必须合格外，如有下列情况之一者，一律低聘：
1．综合考核一次不合格；
2．工作不负责任，任期内发生二次严重差错或一次事故； 3．违反职业道德，任期内受到二次待聘处理；
第三十一条 对专业技术聘任管理实行任职资格复审制。专制人员在聘期满前一月，应在个人做好任职情况总结的基础上提出任职资格复审申请。
第三十二条 任职资格复审按照个人述职，群众(科室)测评和专家评议的程序进行，通过综合评分，决定是否具备相应的专业职务任职资格。
第三十三条 专业技术人员在提出任职资格复审申请同时，需提出下一轮聘任的择岗申请，凡已聘任人员或虽具备任职资格但在上任聘期中低聘，均可提出竞争上岗申请，然后按资格复审中得分情况择优聘用。
第三十四条 专技职务低职高聘制度。对于临床业务科室技术骨干，德才兼备，并在群众中有良好基础的未具备任职资格但专业水平已达到相应职称任职资格人员，实行低职高聘。
第三十五条 低职高聘对象为无规定学历的各类专业技术人员或职龄未到者，低职高聘条件如下：
1．参加市统一组织的各类专业技术职称晋升考试合格； 2．有突出的工作业绩，并为二级学科以上的负责人； 3．有突出的专业技术水平，为院内普遍公认； 4．有良好的职业道德水平，为病人所称颂；
5．有规定的论文发表(中级市级以上2篇；高级省级以上三篇)； 6．本科岗位设置及工作需要； 7．任期内有二次考核优秀；
8．有市级以上获奖科研项目或引进新技术、新项目，取得突出成绩(至少二项以上)。申报中级职称需具备上述1—7项条件，申报高级职称必须同时具备上述1—8条件方可申报。第三十六条 低职高聘工作程序如下： 1．本人向人事科申请，并填写申请表。
2．经院部审定资格后组织参加市统一职称晋升考试。3．向医院职称评审委员会述职。
4．接受医院职称评审委员会组织的专业考试和论文答辩。5．经医院职称评审委员会评审后向院长提名推荐。
6．根据医院职称评审委员的推荐；报市卫生局审核，由院长聘任。第三十七条 低职高聘人员在聘期内享受相应专业技术人员的有关待遇，所聘职务仅限于院内聘期内有效。聘期二年，聘任期满后，根据考核情况予以续聘或平聘。
第三十八条 高职低聘人员工资待遇按老人老办法，新人新办法进行，对在此办法实施前参加工作并已被聘任相应职称人员，实行档案工资和岗位工资并存制，即工资待遇及正常工资晋级均按所聘技术职务兑现，原工资待遇及正常工资晋级作档案工资保留并作为工作调动和计算退休费的基数；对在此办法实施后参加工作或获得任职资格未被聘任人员按新人对待，即按所聘职务岗位兑现工资，并作为工资调动计算退休费等的依据。
第三十九条 专业技术人员享受的福利待遇及职龄计算随所聘岗位而定，实行一岗一薪，移岗移薪。
第四十条 在聘人员可按其聘任的职称在条件符合时申请晋升和聘任高一级职称。第四十一条 聘任的任何一方需在聘期内解除聘约(试用期、违法追究刑责责任的除外)，应提前一个月书面通知对方并按有关规定进行办理。
第八章 附则
第四十二条 对岗位设置中涉及到的病床数应与使用率挂钩，计算口径为开设病床数乘以使用率得出的实际病床数。
第四十三条 本方法经职代会讨论通过后执行，由人事科负责解释。
第四十四条 本办法执行后，原签订的聘任合同自行解除，由院部重新按岗聘任。
(九)专业技术职务评聘管理补充规定
为了做好第二轮“专业技术职务评聘分开管理工作”，进一步提高卫技人员的竞争意识、创优意识、风险意识，增强卫技人员的使命感、危机感，敬业爱岗、奋发向上的精神，现对六届二次职代会通过的“专业技术职务评聘管理暂行办法”的有关条文作如下补充说明：
1．第三章：岗位设置，第九条：床位规模，根据《无锡市卫生专业技术职务岗位设置及结构比例的意见》文件精神，结合医院实际情况，原办法中“按病床设置在15张以上的计算”改为“按病床设置在20张以上的计算”。
2．第七章：聘任管理，第二十六条：中级岗位的聘任按照市职称办及国家卫生部关于“临床医学专业中级技术资格条件”的要求，结合医院实际情况，必须具备以下聘任要求：
(1)全国专业技术中级资格考试合格；
(2)职称外语考试合格(1981年6月底前从事中医、中药工作，现仍在该岗位工作人员，可古典医籍考核合格)，其它人员均须国家或省外语考试合格；
(3)职称计算机考试合格；(4)公共必修课考试合格；
(5)完成规定的继续教育学时、学分，继续教育证书验证合格；(6)任职期内在市级以上杂志发表论文1篇；
(7)技术操作能力考核合格(具体要求见中医人[2002]10号文)；
(8)科室医、药、护、技人员中技术骨干。其中护理人员必须具备中专毕业十年、大专六年、本科五年以上助师资格工作经历。
(9)量化考核成绩优良。
3．以考代评人员择岗竞聘，必须符合上述1-8条，任职资格复审人员竞岗续聘，必须符合上述7-9条。
第五篇：温州大学专业技术职务评聘申报条例(0912)
温州大学专业技术职务评聘申报条例
（2014．9．12修改稿）
为稳步推进我校专业技术职务评聘制度改革，确保我校教师等高级专业技术职务评聘水平和质量，根据国家、省、市相关文件精神，结合本科高校教师队伍实际，特制定我校专业技术职务分类评聘基本要求。本条例分为基本要求、业绩条件、破格条件、附则及附件五部分内容。
第一章 专业技术资格及职务评聘的基本要求
第一条 师德要求
一、凡参加评审的各级各类专业技术职务的人员，必须严格遵守国家法律法规，具有良好的思想政治素质和职业道德，身心健康，学风端正，为人师表，能够完成所承担的各项工作任务。
二、热爱学生工作，关心学生成长，在现任职以来应有担任学生导师、班主任、指导学生暑期社会实践活动等育人工作经历。
三、对于触犯国家法律法规人员，或思想政治表现差、违背教师职业道德和学术道德人员，学校严格实施师德、学风一票否决制。申报人员在任现职期间，如出现以下情况之一，则延迟申报时间、或取消申报资格：
1．近3年内出现考核基本称职及以下者，不得申报专业技术职务；
2．受学校通报批评或受警告处分者，申报时间延迟1年；受记过及以上处分者，申报时间延迟2年；
3．伪造学历、学位、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假者，取消当年申报资格或取消已取得的专业技术资格，并从次年起3年内不得申报专业技术资格。
第二条 学历、资历要求 学历、学位、任职年限，原则上不低于国家和省市有关规定标准。但对成绩卓越的教师，可不受学历、资历、年限等条件限制，破格晋升相应的教师等专业技术职务。
一、学历要求
1．申报高校专业技术职务任职资格的人员，必须具备国民教育序列合格学历。（1）申报高校教师和思想政治教育研究系列的学历要求：
① 1971年1月1日前出生的合格学历为本科，经过进修确认已掌握硕士研究生主干课程（4—6门课程），可视为合格学历。
② 1971年1月1日以后出生的人员申报、转评教师系列和自然科学研究系列专业技术职务资格，均须具备研究生学历或硕士学位。
③ 45周岁以下的教师，晋升高校教师（不含思政、艺术、公共体育、外语、建筑学、课程与教学论、学前教育）和科学研究系列正高级专业技术职务，须具有博士学位。
（2）实验技术、科学研究、图书资料和工程技术等系列的合格学历均为本科或学士学位。
2．后补学历的规定：先参加工作、后取得规定学历的人员，取得学历前后的任职时间可以相加计算，达到任职时间要求的，可以申报高一级的专业技术职务。
二、资历条件
凡申报专业技术职务的人员，原则上须在本校工作满1年，具体资历条件要求如下：
1．申报中级专业技术职务：
（1）取得博士学位，满3个月并能履行其工作职责。（2）取得硕士学位，担任初级职务并履行其职责满2年。
（3）本科学历，具有第二学士学位，担任初级职务并履行其职责满3年；具有学士学位，担任初级职务并履行其职责满4年。
2．申报副高级专业技术职务：
（1）博士毕业后，担任中级职务并履行其职责满2年。
（2）硕士及以下学位，担任中级职务并履行其职责满5年。3．申报正高级专业技术职务：担任副高级职务并履行其职责满5年。
第三条 进修培训要求
一、属于青年教师助教培养对象的教师，即新聘用到高校从事教学工作，以及高校教学经历不足3年且年龄在35周岁以下的教师（含非教师岗位转岗到教师岗位的教师），需要通过青年教师助讲培养相关考核，或获得过新教职工入职教育的培训合格证书。
二、不属于青年教师助讲培养对象的教师，申报教师系列专业技术职务者（含非教师系列转评教师系列者），需提供浙江省高等教育 理论课程培训合格证书。其中，40周岁以下的教师还需满足参加学校组织的各类教师教学发展培训活动，每年平均不低于18课时。
三、1971年1月1日以后出生的，凡承担实践性较强课程的教师，需具备3个月及以上在企事业单位挂职锻炼的经历，并考核合格。
四、凡45周岁以下的理学、工学、经济学、管理学、法学、外语等学科教师，晋升高校教师和科学研究系列正高级专业技术职务，须具备连续3个月及以上的国境外进修经历（独立学院教师暂不做要求，教育学、心理学从2015年开始要求）。从2016年起，须具备连续6个月及以上的国境外进修经历。
五、岗位及专业发展培训其他要求，依据教育部和省有关政策规定执行。
第四条 教师资格要求
申报或转评高校教师系列专业技术资格，必须取得高校教师资格证书。
第五条 考核要求
学校贯彻执行考核、任职期满考核制度。近3年考核合格且任职期满考核称职者方可申报；本考核优职或任职期满考核优职者优先申报；任职期内考核结果为不称职的年份不计入任职年限；
第六条 专业技术人员应聘的学科（专业）须与其从事的学科（专业）一致，所提供的申报材料应与其所应聘的学科专业一致。
第七条 应聘专业技术职务所提交的申报材料，原则上应为任现职以来所取得的，成果及任职年限等要求均截止到本的6月30日。
第二章 专业技术职务评聘的业绩条件
第八条 教师、科学研究、思想政治教育研究、工程技术、实验技术、图书资料、档案管理等系列的专业技术职务业绩条件详见附件1-5。
第九条 论文、专著、教材、专利界定
一、为提高教师的学术论文、专著、教材质量和教学科研水平，在教师专业技术资格评审过程中，对于论文和专著将重点关注其影响因子和被收录、转载、引用，以及被政府等相关部门采纳等情况。
二、期刊、专著、教材级别的认定，均以学校现行科研奖励标准 为依据。
1．论文、专著或教材必须是任现职以来公开发表或正式出版的学术论文，有“CN”、“ISSN”刊号。
2．通讯作者视同为第一作者。如果出现通讯作者、第一作者均系本校教师，则以科学技术处、人文社科处科研业绩核定为准。
三、各类知识产权的级别认定。授权发明专利等同于一级论文，实用新型、外观设计、软件著作权等相当于2B论文。
第十条 科研和教研项目界定
一、科研和教研项目级别的认定均以学校现行标准为依据。具体由科学技术处、人文社科处、教务处等相关职能部门给予统一认定。
二、本条例所述项目指：科研项目、教研教改和教学建设项目。1．申报专业技术职务时所填写项目均为任现职以来立项或完成的项目，且一个项目限用1次。
2．项目的主要成员指：国家级项目为前5位、省部级项目为前3位、厅局级项目为负责人。
3．厅局级及以下课题，必须在申报时已经结题方能填报，省部级及以上课题对结题不作硬性要求。
4．职称评定时，横向项目对纵向项目的替代性认定，以学校对外来经费奖励的现行规定为准，且仅能替代一次。
第十一条 教研科研成果奖励界定
一、科研和教研奖励分为国家级奖励、省部级奖励和厅局级奖励。具体等级标准参照学校科研、教学奖励现行文件执行。
二、大学生竞赛奖励分为学科竞赛和文化艺术、体育类项目。具体等级标准参照学校竞赛奖励现行文件执行。
三、艺术类各种创作获奖级别, 按学校现行艺术创作奖励和业绩计算管理办法执行。
四、获奖的主要成员指国家级一等奖为前11位，国家级二等奖为前9位；省部级一等奖为前7位，省部级二等奖为前5位，省部级三等奖为前3位；厅局级一等奖为前2位，厅局级二等奖、三等奖为负责人。
第三章 破格条件及申报程序
在教育教学改革、技术创新、高新技术成果转化以及在产学研合作等社会服务工作中成果特别突出，经济效益和社会效益特别显著的 教师等人员，可不受学历、资历、年限等条件限制，破格晋升相应的教师等专业技术职务。具体可以分为一般破格申请和特殊破格申请两类。
第十二条 破格申报的条件要求 一、一般破格的申报要求
1．学历或年限破格。不允许学历、年限双破格，且年限破格一般不得超过 1 年。
2．中、初级专业技术职务不允许破格。3．45 周岁以下不允许学历破格。
4．教学为主型、社会服务与推广型教师不实行破格申报。5．教师系列近3 年教学业绩考核至少有 1 个 A 或连续 3 个 B，且近5 年内无 D 及以下等级，如工作不满 3 年，必须全部为 B 以上；或考核（包括岗位聘期考核）2次优职。非教师系列近3 年考核至少有 1 次优秀，且近5 年内无基本合格及以下成绩。
（二）符合下列条件之一，允许申请副高职称的破格申报 1．论文论著
（1）理科：达到正常申报人员论文要求，其中必须以第一作者身份发表SCI I区论文 2 篇。
（2）工科：达到正常申报人员论文要求，其中以第一作者身份发表SCI I区论文1篇或SCIII区论文2篇。
（3）人文社科：达到正常申报人员论文要求，其中必须以第一作者身份发表权威刊物论文 2 篇（其中原发1篇）。
（4）科学研究：达到正常申报人员论文要求，其中必须以第一作者身份发表SCI I区期刊论文 3 篇，或发表权威刊物论文 3 篇。
2．研究项目或奖项
主持国家级、省部级项目各1项，或主持获省部级三等奖及以上 1 项。
（三）符合下列条件之一者，允许申请正高职称的破格申报 1．论文论著
（1）理科：达到正常申报人员论文要求，其中必须以第一作者身份发表SCI I区论文 4 篇。
（2）工科：达到正常申报人员论文要求，其中以第一作者身份发表SIC I区论文 2 篇，或发表SCI II区论文4篇。
（3）人文社科：达到正常申报人员论文要求，其中以第一作者 身份发表权威论文 4 篇（其中原发2篇）。
（4）科学研究：达到正常申报人员论文要求，其中必须以第一作者身份发表SCII区论文 5篇，或发表权威刊物论文 5 篇（其中原发3篇）。
2．研究项目或奖项
主持国家项目2项，或国家社科重点项目1项，或主持获省部级二等奖及以上 1 项。
二、特殊破格申报
符合下列条件之一者，可不受学历、年限、资历等条件限制，直接申报相应的专业技术职务。
1．论文论著
（1）理工科：以第一作者身份在 Science、Nature 系列期刊、Cell等发表论文1 篇。
（2）人文社科：以第一作者身份在《中国社会科学》发表论文2 篇，或在原发权威刊物发表论文 5 篇。
2．科研项目
主持国家 973 计划或课题、国家863 计划或课题、国家重大科技专项、国家自然科学基金（重大、重点类项目）、国家科技支撑计划项目、国家 973 计划青年科学家项目、国家自然科学杰出青年基金、国家国际科技合作专项、国家自然科学优秀青年基金；主持国家社科基金重大招标项目、教育部哲学社会科学重大招标项目等重要科研项目 1 项。
3．科研奖项
主持获省部级科研成果一等奖及以上奖项 1 项。第十三条 破格申报程序
本人提出申请，经学院审核推荐，经学科评议组评审、答辩后，报校评聘委员会确定。一般破格申报所用的岗位职数占用学院当年岗位指标；特殊破格申报所用岗位职数，为学校预留职数，不占学院和学科当年推荐评聘指标。
第四章 附 则
第十四条
业绩核实
《温州大学专业技术资格申报评审表》中的教学工作、论文论著、教研科研项目、各类奖项荣誉等内容，须经相关职能部门审核盖章。具体事项包括：
一、本科教学工作和研究生教学工作业绩，包括教学研究项目、教学成果及奖项，分别由教务处和研究生处审核、盖章。符合学校教务处、研究生部、国际合作学院、成人教育学院等开课计划的教学工作量，均可作为评审依据，各负责单位要做好初审工作。瓯江学院、城市学院教学工作业绩由各自学院审核、盖章。
二、论文论著、科研项目、成果转化、以及成果获奖等科研业绩，由科学技术处、人文社会科学处、学校教务处、研究生部等分别审核、盖章。
三、教师担任班主任等学生管理、育人工作情况由学院、学生处审核、盖章。申报思想政治教育类的，其党课、讲座、社会实践带队指导等教学工作业绩由学生处审核、盖章。
四、个人基本信息、个人荣誉奖项由人事处审核、盖章。
五、各类教职工进修、教师发展培训项目核定，根据管理归口，分别由教师教学发展中心、人事处审核、盖章。
第十五条 代表作送审
根据《温州大学专业技术职务评聘工作实施办法》规定，应聘副高级职务人员需提交3篇、应聘正高级和破格应聘高级职务人员需提交5篇学术论文或专著作为送审代表作，由3-5位正高级职务同行专家评审。
代表作送审单位原则上是985、211高校。由学校人事处统一组织送审，实行匿名评审。代表作送审即视作参评1次。
第十六条 连续申报的规定
第一次申报参评没有通过的人员，再次申报时，须有1篇或1项新成果。对连续两年参加专业技术资格评审未获通过人员，须隔一年方可再次申报。从2015年起，每人终身只有4次机会申报正高职称。对新引进博士6年内升不上副高职称，一律转岗或不续聘。
第十七条 答辩要求
凡申报正高级专业技术职务及破格申报人员，均需经过学科评议组的答辩程序。
第十八条 教学工作量减免
一、科技特派员、支教人员、全脱产挂职锻炼人员，外派期间的教学工作量全部减免；半脱产挂职锻炼人员，挂职期间的教学工作量减免50%。
二、教师脱产培训期间申报教师专业技术资格的，任现职期间年均教学工作量不得少于规定教学工作量的70％。
三、既从事专业技术工作又担任学校中层副职及以上管理职务的“双肩挑”教师，其任职期间的教学工作量减免50%。
第十九条 职务初定
一、博士研究生毕业，在专业技术岗位上工作满3个月，经考核表明能胜任本职工作者，可初定中级职务；
二、硕士研究生毕业，2015年起停止中级初定，一律通过评审获得中级专业技术职务。
三、大学本科毕业在对口专业岗位上见习满1年，须取得高校教师资格证书，经考核表明能胜任。
第二十条 专业技术职务资格确认
一、从外省、中央部属单位调入的高级专业技术人员，对其原取得的高级专业技术资格，需要提供原专业技术资格评审表等相关材料交由职称评聘委员会办公室审核、推荐、确定聘任资格。
二、对于“以考代评”、“考评结合”或经过允许通过外系统申报取得专业技术职务资格的教职工，须严格按照校内正常确认程序进行考试资格申报，且参与学校每年的职称聘任评审，否则不给予职务聘任。
第二十一条 专业技术职务转评的申报条件
因工作岗位变动，在现岗位工作满1年，允许具有高校教师系列专业技术资格人员不经转评，直接申报省高校专业技术资格评审委员会权限内的非教师系列高一级专业技术资格。
其他变动岗位的专业技术人员，转岗满1年可申请转评现岗位的专业技术资格，且转岗满1年以上方能申报晋升高一级专业技术职务。
申报专业技术职务转评人员送审论文必须有1篇（部）是任现职以来发表的。
第二十二条 海外归国人员职务评审
海外引进的高层次人才，从引进次起，3年内可根据其业绩水平直接申报相应专业技术职务。
第二十三条 公共体育工作业绩量化考核
公共体育申报教师高级专业技术资格采用业务素质、工作业绩量化考核和专家评审相结合的方式进行，全面考察其教学质量、科研业 绩、奖励荣誉、训练竞赛成果以及社会影响等各方面的素质和业务水平。具体参照浙江高等学校“体育学科”公共体育教师职称评审指标体系及评分标准执行。
第二十四条 本条例所涉及的业绩条件，仅适用于职称评审的工作环节。
第二十五条 学校分级分类设定最低任职条件，各学院（单位）可以在此基础上制定补充条件和评聘实施细则，副高及以下（破格除外）评审权下放到各学科评议组。
第二十六条 本条例未尽事宜，按省市规定执行。
第二十七条 本条例自颁布之日起施行，由人事处负责解释。
附件: 1．教师系列业绩条件 2．科学研究系列业绩条件 3．思想政治教育系列业绩条件 4．实验技术系列业绩条件 5．工程技术系列的业绩要求 6．其他系列的业绩要求
附件1
教师系列业绩条件
一、教师类型
根据从事岗位工作的实际及省里精神，专任教师分为教学科研并重型、教学为主型、科研为主型、社会服务实践型四类。
1．教学科研并重型是我校教师的主体，指从事一线教学及科研工作，教学工作量处于全校教师平均水平的教师。
2．教学为主型是指较长时间从事本科教学，特别是长期从事基础课、公共课教学，承担的教学工作量在全校同类教师水平以上，注重教学改革与研究，同时承担一定的科研工作。
3．科研为主型是指在完成基本的教学任务外，承担高水平科学研究工作，研究方向（领域）较稳定，研究成果较突出，具有较强的创新性。
4．社会服务与推广型主要指完成基本教学任务外，还承担较多 的技术咨询与推广、公共政策支持、医疗服务与教育培训、艺术创作与推广等社会服务工作。
我校暂时实施教学科研并重型、教学为主型和社会服务与推广型教师的分类评审，因目前有科研系列职称评审，暂不实施科研为主型的教师职称评审。上述教师类型分类只在教师高级职称评聘中体现，讲师不做分类。
二、讲师评聘的业绩条件
申报讲师资格者，应较系统地掌握本专业的理论知识，熟练掌握高等教育理论的基础知识，任现职期间完成如下规定的教学、科学研究任务：
1．教学考核C等及以上，年均工作量不低于160课时。2．作为第一作者发表2B论文1篇。
3．承担班主任或其它学生工作1年及以上，或指导学生社会实践工作2年及以上，并考核合格。
三、教学科研并重型教师的副教授、教授评聘业绩条件
（一）副教授 1．教学要求
每学年系统讲授1门本科课程，教学工作量原则上不低于180课时/学年（应届博士到校3年内教学工作量减半为90课时/学年）；教学效果好，每年教学质量考核合格。
2．研究业绩或获奖要求
（1）理科（须达到；-至少满足1项）
以第一作者或通讯作者发表一级论文3篇。主持省部级项目1项。
主持获厅局级成果二等奖1项；或主持获厅局级成果三等奖2项；或作为第一指导教师获学生竞赛国家级奖励1项;或作为第一指导教师获学生竞赛省级一等奖1项。
（2）工科（须达到；-至少满足1项）
以第一作者或通讯作者发表一级论文2篇。
主持省部级项目1项。
主持获厅局级成果二等奖1项；或主持获厅局级成果三等奖2项；或作为第一指导教师获学生竞赛国家级奖励1项;或作为第一指导教师获学生竞赛省级一等奖1项。
（3）文科（不含艺术、公共外语、公共体育、课程与教学论、学前教育学，必须达到；-至少满足1项）
以第一作者或通讯作者发表一级论文1篇。主持省部级项目1项。
主持获厅局级成果一等奖1项；或主持获厅局级成果二等奖2项；或作为第一指导教师获学生竞赛国家级奖励1项;或作为第一指导教师获学生竞赛省级一等奖1项。
（4）艺术、公共外语、公共体育、课程与教学论、学前教育学、建筑学（须达到；-至少满足1项）
以第一作者或通讯作者发表2A论文2篇。
主持省部级项目1项；或主持完成厅局级项目2项。
主持获厅局级成果二等奖1项；或主持获厅局级三等成果奖2项；或作为第一指导教师获学生竞赛国家级奖励1项;或作为第一指导教师获学生竞赛省级一等奖1项。
（二）教授 1．教学要求
每学年系统讲授1门本科课程，教学工作量原则上不低于160课时/学年；教学效果好。需有担任青年教师导师的工作经历。
2．研究业绩或获奖要求
（1）理科（-须达到；-④至少满足1项）
①以第一作者或通讯作者发表一级论文5篇。②主持国家自然科学基金面上项目1项。
③任现职来获外来科研经费累计达到100万元以上。
④主持获省部级成果三等奖1项并主持获厅局级成果二等奖1项；或作为第一指导教师获学生竞赛国家级二等奖励1项。
（2）工科（-须达到；-④至少满足1项）
以第一作者或通讯作者发表一级论文3篇。
主持国家自然科学基金面上项目1项。
任现职来获外来科研经费累计达到130万元以上。
④主持获省部级成果三等奖1项并主持获厅局级成果二等奖1项；或作为第一指导教师获学生竞赛国家级二等奖励1项。
（3）文科（含专业体育、专业英语，不含艺术、公共体育、公共外语、课程与教学论、学前教育学，须达到；-至少满足1项）
①以第一作者发表一级论文3篇或权威期刊2篇，并以第一作者出版B级及以上学术专著1部（专业体育为C级）。②主持国家级项目1项。
③主持获省部级成果三等奖1项并主持获厅局级成果一等奖1项；或作为第一指导教师获学生竞赛国家级二等奖励1项。
（4）艺术、公共体育、公共外语、课程与教学论、学前教育学、建筑学（须达到；-至少满足1项）
①以第一作者或通讯作者发表一级论文2篇。
②主持省部级项目1项，并主持完成厅局级1项。
③主持获厅局级成果一等奖1项，或主持获厅局级成果二等奖、三等奖各1项；或作为第一指导教师获学生竞赛国家级二等奖励1项。
四、教学为主型副教授、教授的评聘业绩条件
（一）副教授 1．教学要求
每学年至少系统讲授1门本专科生课程，教学工作量原则上为240课时/学年。教学效果显著，师生、同行评价高，第三方的评价优异，或者有影响的课堂教学竞赛中获奖等。任现职期间教学业绩考核累计3次达到优秀或学评教稳定排在学院的20%。
2．研究业绩或获奖要求（-须达到； -④至少满足1项）①以第一作者或通讯作者发表2A论文2篇（其中1篇是教学研究论文），或主编出版1部校级及以上立项的教材。②以第一指导教师指导学生获省级竞赛1等奖1项。③主持省级教学建设或教学改革项目研究1项。
④主持获得校级及以上教学奖励，如教学成果奖、教学技能奖、教学新秀奖等。
（二）教授 1．教学要求
每学年至少系统讲授1门本专科生课程，教学工作量原则上为240课时/学年。教学效果显著，师生、同行评价高，第三方的评价优异。任现职期间教学业绩考核累计3次达到优秀或学评教稳定排在学院的20%。
2．研究业绩或获奖要求（-③须达到； ④-⑤至少满足2项）①以第一作者或通讯作者发表2A论文3篇,其中至少2篇是教学研究论文且一级教学研究论文1篇（或主编出版1部省级及以上立项的教材）。②担任青年教师导师。
③以第一指导教师指导学生获国家级竞赛2等奖及以上1项。④主持国家级教学工程项目研究1项，或省级2项。
⑤主持获得省级及以上教学奖励，如教学成果奖、教学名师、教学新秀奖等。
五、社会服务实践与推广型教师的高级职称评聘业绩条件
（一）副教授 1．教学要求
每学年系统讲授1门本科课程，教学工作量原则上不低于90课时/学年；教学效果好，每年教学质量考核合格。
2．研究业绩及获奖要求（1）论文要求
以第一作者或通讯作者发表一级论文1篇。(2）课题项目 ①理工科类：任现职以来主持单项横向课题到账经费120万元以上，或主持横向课题累计到账经费240万元以上，或主持单项横向课题经费到账80万元以上且获国家授权发明专利1项以上，或技术转让到账经费达200万以上。
②人文社科类：任现职以来主持单项横向课题到账经费60万元以上，或累计到账经费120万元以上，或技术转让到账经费达100万以上。
（3）成果获奖
获厅局级以上科研成果推广或专业技术表彰。
（二）教授 1．教学要求
每学年系统讲授1门本科课程，教学工作量原则上不低于90课时/学年；担任研究生导师或青年教师导师；教学效果好，每年教学质量考核合格。
2．研究业绩及获奖要求（1）论文要求
以第一作者或通讯作者发表一级论文2篇。（2）课题项目
①理工科类：任现职以来主持单项横向课题到账经费200万元；或主持横向课题累计到账经费400万元以上；或主持单项横向课题经 费到账120万元且获国家授权发明专利2项以上；或技术转让到账经费达300万以上。
②人文社科类：任现职以来主持单项横向课题到账经费100万元；或主持横向课题累计到账经费200万元以上；技术转让到账经费达150万。
（3）成果推广获奖
获得省部级以上科研成果推广或专业技术推广表彰。
附件2
科学研究系列业绩条件
科学研究人员包括自然科学研究和社会科学研究，其教学工作量不作严格要求，重点考察申报者在本学科领域内研究工作的质量和研究成果对社会的贡献值。
一、助理研究员
1．以第一作者或通讯作者在学术刊物上发表论文3篇，其中2A一篇。
2．主持完成厅局级科研项目1项。
二、副研究员（1须满足，2-3至少满足1项）
1．以第一作者或通讯作者发表一级论文3篇，其中SCIⅡ区论文1篇，或权威论文1篇。
2．主持国家级项目1项或省部级项目2项。
3．主持获厅局级科研成果一等奖1项；或主持获厅局级科研成果二等奖2项；或作为第一指导教师获学生科技竞赛国家级奖励2项。
三、研究员（1-3满足，4-5至少满足1项）1．一般应担任青年教师导师。2．论文条件： ①理科：以第一作者或通讯作者发表一级论文5篇，其中SCIⅡ区论文3篇，或SCIⅠ区论文2篇。
②工科：以第一作者或通讯作者发表一级论文4篇，其中SCIⅡ区论文2篇，或SCIⅠ区论文1篇。
③人文社科：以第一作者发表一级论文5篇，或权威期刊3篇。
3．主持国家级项目（理工科为面上项目）、省部级项目各1项。4．任现职以来获科研经费累计：理科100万，工科130万。5．主持获省部级成果三等奖1项并主持获厅局级成果二等奖1项。
附件3
思想政治教育研究系列业绩条件
申报者应在学生思想政治教育领域全面发展，既要有一定的理论基础和学术水平，又要在实际工作中表现出高尚的思想品德和工作能力，注意工作方法、方式的创新，以保证思想政治工作的有效性。
一、讲师
1．年均承担教学课时数不少于30课时，并兼任一定量的党团课辅导任务，认真履职，考核合格。
2．以第一作者发表2B一篇。
二、副教授（下列１-3须达到，4-5至少满足1项）
1．年均承担教学课时数不少于30课时，并兼任一定量的党团课辅导任务，认真履职，考核合格。
2．能结合学生思想特点，卓有成效地开展学生思想教育工作。3．以第一作者或通讯作者发表一级论文1篇。4．主持完成厅局级项目 1项。
5．主持获厅局级成果二等奖1项；或主持获厅局级成果三等奖2项；或作为第一指导教师获学生竞赛国家级奖励1项。
三、教授（下列１-3须达到，4-5至少满足1项）
1．年均承担教学课时数不少于30课时，并兼任一定量的党团课辅导任务，认真履职，考核合格。
2．能结合学生思想特点，卓有成效地开展学生思想政治教育工作。
3．以第一作者或通讯作者发表一级论文2篇，或权威期刊论文1篇。
4．主持省部级项目1项并完成厅局级项目2项。
5．主持获厅局级成果一等奖1项，或主持获厅局级成果二等奖2项。
附件4
实验技术系列业绩条件
一、实验师
1．在本职工作中做出一定成绩，考核合格。2．以第一作者发表2B论文1篇。
二、高级实验师（下列1-2须达到，3-4至少满足1项）1．在实验岗位上履行职责，考核合格。
2．以第一作者或通讯作者发表论文3篇。其中一级论文1篇或2A论文2篇，且须有实验教学改革与建设方面的2A论文1篇。
3．主持省部级项目1项，或主持完成厅局级项目2项。
4．主持获厅局级成果二等奖1项；或三等奖2项；或作为第一指导教师获学生竞赛国家级奖励1项;或作为第一指导教师获学生竞赛省级一等奖1项。
三、实践教学型教授（下列1-2须达到，3-4至少满足1项）申报者应在应用型人才培养的实践教学建设上有所担当并取得一定的业绩，诸如参与实验示范中心建设、实践教学基地建设，（自制实验仪器）、出版实践教材、指导引领学生积极参与各类实践与创新的竞赛等。
1．以第一作者或通讯作者发表一级期刊论文3篇（其中1篇为与实验教学改革与实验室建设方面的相关论文），并主编出版1部校级立项的实验指导教材。
2．年均承担实验实践性教学120课时。
3．主持国家级项目1项，或省部级项目2项(其中实践类教学工程项目1项)。
4．主持获厅局级成果一等奖1项，或指导学生获奖国家级
附件5
工程技术系列
工程技术管理人员申报专业技术职务以工作实绩作为考核的重要元素，同时考察工作能力、工作态度和职业素养。要求申报者具有良好的思想政治素质和职业道德，熟悉本业务领域专业基础理论和生产实践经验，具有独立解决企业生产过程或综合技术管理中等实际问题的能力。工程系列的高级职称，需经学校推荐参加教育厅指定单位的评审。
一、工程师
1．在本职工作中做出一定成绩，考核合格。2．以第一作者发表2B论文1篇。
二、高级工程师（下列1须满足，2－3项至少满足1项）1．以第一作者或通讯作者发表2A期刊论文2篇，或一级论文1篇。
2．主持省部级项目1项，或主持完成厅局级项目2项；或主持完成80万及以上横向课题1项；或近5年作为负责人承担重大横向项目累计200万元及以上,其中有1个合同经费在50万元及以上。
3．主持获厅局级成果二等奖1项；或主持获厅局级成果三等奖2项。基建管理类可以用建设系统质量奖（瓯江杯、钱江杯、鲁班杯）做相应的替代。
三、教授级高级工程师（下列1-2须达到，3-4至少满足1项）1．一般应担任青年教职工导师，能够指导工程师工作。2．以第一作者或通讯作者发表一级论文3篇。
3．主持国家级项目 1项；或近5年作为负责人承担横向项目累计300万元及以上，其中有一项合同经费在80万元及以上。
4．主持获厅局级成果一等奖1项；或主持获厅局级成果二等奖2项；或省部级三等奖1项。
附件6
其他系列的业绩条件
申报其他系列的专业技术职务，如图书资料正高、档案管理、财务管理、审计等，需要满足下列业绩要求，经学校推荐参加相关评审。
一、中级
1．在本职工作中做出一定成绩，考核合格。2．以第一作者在正式刊物上发表结合本职工作的学术论文2篇。
二、副高级（下列１-2须达到，3－4至少满足1项）
1．在本职工作中做出显著成绩，任现职以来考核均为合格。2．以第一作者或通讯作者发表2A论文2篇；或一级论文1篇。3．主持完成厅局级项目1项。
4．主持获厅局级成果二等奖1项；或主持获厅局级成果三等奖2项。
三、正高级（下列１-2须达到，3-4至少满足1项）
1．在本职工作中做出显著成绩，任现职以来考核均为合格。2．以第一作者发表一级论文2篇。3．主持省部级项目1项。
4．主持获厅局级成果一等奖1项。
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