党员先进性教育全过程总结[全文5篇]

第一篇：党员先进性教育全过程总结

党员先进性教育全过程总结

在开展先进性教育活动中，使我理解了先进性教育活动的意义和保持党的先进性的作用。党员先进性关系到党的执政任务和执政使命的完成。党的各项任务只有靠广大党员带领群众去奋斗，才能实现。党领导的事业要取得胜利，不但必须有正确的理论、路线和纲领，还必须有能够坚决贯彻执行党的理论、路线和纲领的党员，是要有高素质的党员干部队伍。现就这次学习情况做下总结。

一、必须自觉实践“三个代表”重要思想，充分体现时代的要求。每一名共产党员都要认真学习、努力实践“三个代表”重要思想，并以此规范自己的言行。现实生活中涌现出来的许振超、任长霞、周国知、牛玉儒等一大批优秀共产党员，他们的先进事迹生动地告诉我们：保持共产党员的先进性，一定要高度自觉地实践“三个代表”重要思想，充分体现时代的要求，才能充分发挥先锋模范作用。

二、必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。是否具有崇高的理想信念是评判一名共产党员是否合格的基本条件。党章规定：党的最高理想和最终目标是实现共产主义。这就是说，共产党员仅仅树立一般的理想信念是不够的，应当树立和坚定共产主义理想。同时，我们又是最高纲领和最低纲领统一论者。共产主义是社会主义长期发展的必然结果。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。这是十分宏伟的目标，需要广大共产党员为之不懈奋斗。因此，保持共产党员先进性，就必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。这不仅是一个理想信念的问题，而且是一个严肃的政治立场问题。

三、必须具有全心全意为人民谋利益的雄心。这是体现共产党员先进性的根本所在，是工人阶级政党党性的最集中体现。我们党始终保持着全心全意为人民服务的宗旨。这就决定了党员要始终把党和人民的利益放在第一位。为了党和人民的利益要吃苦在前，享受在后。这是保持共产党员先进性的内在要求。因此，保持共产党员先进性，就一定要始终坚持胸怀全局、心系群众，吃苦在前、享受在后。

四、必须发扬求真务实的作风，多办利民实事。对于共产党员来说，求真务实既是体现在实际工作中的思想作风和工作作风，又是贯穿于一切工作的科学精神和始终不渝的政治品格。要保持共产党员的先进性，就要使人民群众通过党员的求真务实行动，得到实惠。因此，只有发扬求真务实的作风，多办利民实事，才能体现共产党员的先进性。

五、党的正确的理论、路线、纲领，只有靠广大党员发挥先锋模范作用，团结带领人民群众贯彻落实，才能体现出先进作用。党制定的正确的路线、方针、政策，是为了最广大人民群众的根本利益，是要推动社会历史向前发展。而实现最广大人民群众的根本利益，推动社会历史向前发展，光有正确的路线、方针、政策还不行，还需要广大共产党员通过自己的模范带头作用，把正确的理论、路线、纲领转化为广大人民群众的自觉行动，落实到建设中国特色社会主义的伟大实践中去。广大党员的先锋模范作用，通过党的理论、路线、纲领，转化到为人民群众的实践活动中，从而就体现了党的先进性。

六、党的全心全意为人民服务的宗旨，“立党为公、执政为民”的理念，只有靠广大党员的行动来体现，才能为广大人民群众所认识。人民群众通常是根据他们身边的党组织和党员的言行来了解和评价我们党的。党员和党员领导干部坚持“立党为公、执政为民”，带头执行党的路线、方针和政策，严格遵守党的纪律和国家的法律，吃苦在先，享受在后，做到为民、务实、清廉，群众就会真心实意地拥护我们党。如果党员特别是党员领导干部不能与群众同呼吸、共命运，不能做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，那么，群众怎么会相信我们党是以全心全意为人民服务为宗旨，是“立党为公、执政为民”的呢？只有依靠党员的觉悟，依靠党员对党和人民事业的忠诚和奉献精神，依靠党员在一切工作和社会生活中发挥先锋模范作用，党的全心全意为人民服务的宗旨，“立党为公、执政为民”的理念才能实实在在地为广大人民群众所体会。

七、党员先进性是巩固党的执政地位的关键和基矗我们党是一个拥有六千八百万党员的长期执政的党。要长期执掌好政权，关键在于党员特别是党员领导干部保持先进性。广大党员、特别是党员领导干部真正掌握了“三个代表”重要思想，具有坚定的理想信念，始终保持先进性，那么，广大人民群众就会拥护和信赖我们党，党的执政地位就会不断巩固。正如江泽民同志所说的：“全党同志始终保持共产党人的蓬勃

朝气、昂扬锐气、浩然正气，永远与人民群众心连心，我们党的执政基础就坚如磐石。”

做为一名党员要做好新形式下的稽征工作，就是要爱岗敬业，无私奉现，勇于拼搏，开拓创新，使党员的先进性落实在行动上体现在工作中，就是要大力组织稽征工作，圆满完成稽征任务，就是要不断提高自身修养，每时每刻不忘先进性，一举一动体现先进性，一点一滴保持先进性。只有这样才能开拓创新，才能在发展中体现党的先进性，才能开创稽征工作新局面。担重任先得强自身，讲先进需有高素质。作为一名党员，我决心自觉践行三个代表的要求，以这次党员先进性教育活动为契机，在平凡的岗位上勤奋工作，以一流标准创一流业绩。为稽征事业、为我们伟大的党奋斗终身。

第二篇：保持党员先进性教育活动全过程总结

保持党员先进性教育活动全过程总

结

保持共产党员先进性教育活动在分院先进性教育领导小组办公室的直接领导下，严格按照中央和省、地委的要求，在工委督导组的帮助指导下，采取有效措施，集中近半年的时间，组织全体党员（含离休党员两名），完成了保持共产党员先进性教育各阶段的全部任务，顺利结束，现将整个活动情况报告如下：

一、基本情况

检察分院共有党员名，群众名，其中机关党员名，离休党员名，名同志（彭中华）抽调工委督导组工作。参加教育活动的党员面达到了。

检察分院全体党员同志，在去年准

备阶段的基础上，从教育活动一开始就以高度的政治责任感和良好的精神状态，积极投入到教育活动的各项工作之中，成立了以党组书记同志为首的先进性教育活动领导小组，下设了办公室，由常务同志具体负责先进性教育各项工作的落实，强有力的领导机构，为我院先进性教育活动提供了组织保证。领导小组经过培训，统一了认识，明确了任务，迅速进入工作状态，并在机关工委的领导下，组织了机关党员保持先进性教育活动启动动员大会。会上，谷连君检察长亲自做了动员报告，强调了此次活动的必要性、紧迫性，指出了开展活动的重大意义和深远影响，并对机关开展先进性教育活动提出了具体要求，同时宣布了活动实施方案，先进性教育活动在检察分院从此拉开了序幕。

经过第一阶段的思想发动和学习讨论，对先进性教育活动的重要意义和必要性有了清醒和深刻的认识，从而保证了教育活动从始至终都保持了很高的

积极性，学习深入，提高明显，评议认真，剖析深刻，整改到位，效果显著。

二、主要做法

（一）、高度重视、组织到位。

⒈分院及早充分准备。在分院机关党委的领导下，认真学习了中央下发《关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》，使全体党员充分认识到开展“保持共产党员先进性教育活动”，既是贯彻邓小平“聚精会神抓党建”的继续，又是实践江泽民“三个代表”重要思想的继续，也是落实十六大和十六届四中全会精神的重大举措。是改革开放以来，规模最大、程序最严、要求最高的一次教育活动。分院高度重视，要求全体党员及时学习领会有关文件精神，做好思想准备。

全体党员参加了机关党员保持先进性教育活动启动动员大会。会上，谷连君检察长亲自做了动员报告，强调了此次活动的必要性、紧迫性，指出了开

展活动的重大意义和深远影响，并对机关开展先进性教育活动提出了具体要求，同时宣布了活动实施方案，先进性教育活动在检察分院从此拉开了序幕。

⒉分院带头示范作用突出。在认真学习上级文件精神的基础上，结合去年对分院机关党员调查摸底的情况，认真分析党员队伍的现状，月日集体听了检察长讲党课。在以《积极投身到保持共产党员先进性教育活动中来》为题目的党课中，谷连君检察长从什么是共产党员的先进性；为什么要开展先进性教育活动；怎样参加先进性教育活动三个方面进行深入讲解，干警们深受教育和启发。由于领导带头，发挥了表率作用，带动检察分院干警教育活动的开展。

⒊明确分工落实责任。一是具体分工明确，对分院进行分工。二是明确了纪律要求。分院所有党员要统一思想、端正态度，以高度的政治责任感和使命感投入到教育活动中去，认真学、认真查、认真改，确保人人都有提高、个个

都有进步。相关材料要人手一份。对外出和病事假的，要及时补课，离退体的同志要电话通知本人到院参加学习。三是制定了八项制度。如学习点名制度、分院大会签到制度、特殊情况告假制度、教育活动联系制度等。四是制定下发阶段性学习计划和安排，使分院干警有步骤、有计划地进行学习，按要求完成材料。

（二）、结合实际、教育到位。

⒈领导小组把组织好党员学好读本作为学习动员阶段关键任务。为保证学时的学习时间，根据各科室相对独立的特点，实行集中学习、小组分散学习、个人自学相结合的学习办法，按时参加全院集中学习时间。在月日开展的集中学习周期间，坚持半天学习，半天讨论。在学习重心方面要求，一是在深刻领会原文、把握立场、观点、精神实质上下功夫。二是在深刻理解“三个代表”重要思想、执政能力建设、贯彻科学发展观上进行深入思考。三是紧密联系工作实

际，撰写心得体会。全部达到通读教育读本一遍，重点必读篇目学习二遍以上，领导干部和普通党员共撰文篇。

⒉认真完成“规定动作”。一是先后参加了四次培训，使分院同志明确了教育活动的方法、步骤、时间、要求，培训时间在十小时以上。二是召开二十余次分院会议，认真研究部署分院的先进性教育各项工作。三是召集五十余次党员大会，认真进行学习讨论，民主评议党性分析材料，落实整改措施。四是积极投身分院机关党委组织的各项活动活动。学习了地直机关党委副书记张庆和同志做的专题辅导；开展了“主题大讨论”活动、“集中学习周”活动、“学雷锋党员奉献日为民送法”活动、“佩带党徽，重温入党誓词”活动、“党员进社区”活动，每名党员在社区认领一岗，并自愿为下岗贫困职工和患特殊疾病的儿童捐款，捐款统计共一万余元。五是集体观看了李真、王天义腐败案警示教育片。分院组织了六次专题讨论。党员“十个

一”、领导干部“十带头”活动全部落实到位。

⒊按方案要求层层落实。分院机关动员大会后，以分院对动员讲话组织座谈讨论，使每个党员入心入脑，从思想上根植于大脑，推动在行动上落实。月日至日分院内开展了“强化法律监督、维护公平正义，争当时代先锋、构建和谐兴安”主题大讨论活动，在讨论中做到“五个结合”，一是与学习牛玉儒、任长霞、张会杰、常贵文、魏艳玲等先进事迹结合起来；二是与自觉抵制腐败，正确认识情与法、倡导建立健康人际关系的警示教育结合起来；三是与学习全省检察长工作会议精神结合起来；四是与部署今年检察工作思路和工作目标结合起来；五是与在实际检察工作结合起来。领导小组结合检察工作实际，专门研究细化讨论内容，组织干警围绕“对照先进人物，我的差距在哪里？”、“分院工作要实现进一步发展，我的责任在哪里？”、“怎样真正从细节做起，从小事

做起、从眼前做起？”等个讨论题目，认真思考、讨论。大讨论期间，全体干警撰写心得体会文章二百余篇，形成学习心得笔记余二百余万字。

（三）正面教育保证效果

⒈抓住学习重点，保证学习效果。机关动员大会之后，分院以《保持共产党员先进性教育读本》为基本教材，重点精读中央号文件、胡锦涛在先进性教育专题报告会上的讲话、江泽民专题摘编、新《党章》等。采取灵活多样、形象直观、喜闻乐见的学习方法，提高学习培训质量。分院按照既定的方案，安排学习。严格执行学习纪律。学习人数、学习时间都得到保证。

⒉学习和工作相结合，相互促进，相得益彰。开展先进性教育的出发点和落脚点是更好地发挥广大党员的先进性和各级党组织的战斗力，树立和落实科学发展观，坚持正确的政绩观、群众观，以人为本，推动检察事业的快速、健康、协调、可持续发展。我们坚持“两手抓”，一手抓先进性教育，一手抓部门工作，采取合理分工、分工合作的方法，真正实现教育活动和部门工作“两促进、双丰收”。

⒊紧密联系实际，坚持边学边改。为了提高学习和整改效果，分院要求，每个党员要紧密围绕检察工作的中心任务，开展学习，做到边学习、边思考、边查找问题、边改进提高，既要打好理论基础，又要解决实际问题，取得了很好效果。

（四）、深刻剖析认真整改

月日，分院机关召开了分析评议阶段动员大会。分院党员在分析评议阶段边剖析边整改，认识上得到了深化，思想上得到了提高，工作上得到了促进，作风上得到了转变。工作安排有序合理，征求意见广泛深入，评议问题客观全面，分析原因比较深刻，整改措施具体明确。

⒈广泛谈心，找准问题。通过广泛征求意见，使党员干部充分认识到了自身存在的问题与不足，明确了整改的方

向，促进了分析评议阶段的工作取得实效。在谈心活动中，广大党员从坦诚相见、沟通思想、与人为善的角度出发，分院中院领导班子成员之间、党员领导干部之间、主管检察长与所分管部门负责人之间、党员和党员之间，党员和党外群众之间普遍进行了谈心，认真开展批评与自我批评，找准了问题，达成了共识，增进了团结。各分院对谈心活动开展情况有记载、有检查、有补课、有汇总。

⒉对照标准，深入剖析。在广泛征求意见的基础上，分院党员认真撰写了党性分析材料。根据征求到的有关单位、党员和群众的意见，对照党章规定的党员义务、党员领导干部的基本条件和“八个坚持、八个反对”以及分院机关共产党员保持先进性的字具体要求，每名党员认真总结了个人自十六大以来在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想工作作风和廉洁自律等方面的情况，紧密结合检察工作实际和执法办案中存在的问

题，从世界观的高度和党性的要求认真分析思想根源，撰写了党性分析材料。党员撰写党性分析材料均达到了规定的字数，党员领导干部撰写党性分析材料共计篇，普通党员撰写党性分析材料共计篇。对党员个人的党性分析材料，通过辅导、释惑、把关三个环节，分部门领导、主管领导、主要领导和各支部书记四个层次严格审查，有的材料反复修改三次才被通过上会，确保了画像真、问题准、剖析深、整改实。

⒊开展批评，增进团结。在分院专题组织生活会上，分院书记带头进行了党性分析，积极开展批评与自我批评，党组成员同志参加了党分院的评议。在党员领导干部的带动下，每名党员按照党性分析材料，逐一进行对照检查、自我批评，党员之间进行相互评议、开展批评。党员参评率达，对党员党性分析材料党内测评率达，满意率达。

民主评议结束后，分院书记向本人

反馈并进行谈话，并召开了有党外群众参加的通报会，通报了民主评议党员的情况，分院和每名党员都制订了整改方案，并经过机关党委审核通过。

（五）、提高明显，作用突出。

我们整改的目标是，建立一支政治素质高，业务能力强的党员队伍，在院的各项工作中处处起表率作用。分院党员干警应坚持把思想政治理论学习放在首位，以共产党员的标准严格要求自己，始终保持共产党员的先进性，在检察业务建设、队伍建设、全心全意为人民服务等方面发挥先锋模范作用。落实好分院的各项工作职责，发挥好分院的战斗堡垒作用。

强化政治理论学习。以“三个代表”重要思想为学习主线，使全体党员通过学习在改造世界观上不断有新成效，在身体力行上不断有新进步，在推动工作上不断有新进展，在自觉性、经常性和实效性上狠下工夫。

支部委员发挥表率作用。支部委员

带头学好政治理论，根据各自不同的具体情况提出不同的学习要求。

定期开民主生活会。全体党员敞开思想，联系工作，结合存在的问题，遵循“有则改之，无则加勉”的原则，积极开展严肃的、真诚的、实事求是的批评与自我批评。

主动接受群众监督。召开党内外干警座谈会，广泛征求意见，对征求到的群众意见，做到条条意见有记载，个个问题有回复，件件事情有着落，项项工作有改进。

⒌经常研究分院工作。努力把我分院建设成为能开拓创新、积极进取、奋发向上、团结一致、后继有人、群众称颂的战斗集体。

三、教育活动取得的成果

⒈深化了对开展保持共产党员先进性教育活动重要性和紧迫性的认识，增强了参加先进性教育活动的自觉性。分院通过学习、交流，紧密联系思想和工作实际进行学习，大家的认识有了新 的提高，一致认为，开展保持共产党员先进性教育活动，是全面贯彻“三个代表”重要思想，加强新时期党的建设的重大举措，是通过建设学习型政党带动建设学习型社会的一个重要步骤，是提高党员队伍素质，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的有效途径。思想认识的提高，各种消极情绪迎刃而解，大家参与先进性教育活动的自觉性明显增强。

⒉进一步深化了对“三个代表”重要思想的理解，增强了做“三个代表”重要思想坚定实践者的自觉性。通过教育活动大家表示，一定要紧紧把握这次先进性教育的极好机遇，努力提高自身素质，牢记党的宗旨，坚定理想信念，做好本职工作，做“三个代表”重要思想的坚定实践者。

⒊进一步深化了对新时期党的先进性标准要求的认识。在学习的过程中，通过征求意见、开展谈心活动等形式，进一步认真查找党员在党性、党风方面、在实际工作中存在的问题，使大家进一步明确了新时期共产党员先进性的具体要求。大家认识到每一名共产党员都要为保持自身的先进性、保持党的先进性而尽职尽责、不懈努力。要把保持先进性视为一种责任、一种义务，把这种责任和义务转化为一种压力、一种动力，时刻提醒自己、激励自己。要紧密联系改革发展稳定和加强党的执政能力建设的大局，进一步明确保持先进性的目标和方向；要紧密联系党员队伍状况特别是要着力解决好的种种问题，进一步明确保持先进性的关键和重点；要紧密联系自身工作情况和思想实际，进一步明确保持先进性的措施和方法，进一步增强了做先进性党员的意识和自觉性。

⒋进一步增强了新形势下做好检察工作的信心和决心。通过学习，大家感到在新的发展时期，检察机关要以“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和认真落实科学发展观，坚持以服务大局为本，紧紧围绕当前中心任务，抓住强化

法律监督，维护公平正义这个主题，抓好三项重点工作，以重点工作的突破带动整体工作深入推进，努力做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。这些工作的落实要求检察机关党员必须进一步统一思想，振奋精神，把共产党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用发挥出来，把积极性调动起来、创造性激发出来，形成学本领、守规矩、干事业、谋发展的风气，增强了做好检察工作的信心。

经过整改提高阶段，分院的战斗力、凝聚力得到增强，分院党组织达到了新的团结，民主氛围更加浓厚，学习的自觉性明显提高，工作的积极性和创造性得到激发，工作作风切实转变，实现了保持共产党员先进性教育活动的最终目的。

⒈政治理论学习得到强化。分院建立和完善了分院的学习制度，把政治理论学习坚持经常化，保证分院的同志能够时刻同中央保持一致，用先进的理论

武装头脑，指导好分院工作；

⒉分院支部的表率作用得到发挥。通过整改提高，分院支部都充分认识到自己作为支委的责任和发挥表率作用的重要意义。在整个教育活动全过程，支部委员都能事事做到前面，工作抢在前面，承担了大量的工作，也受到了全体党员的认可和赞扬；

⒊分院内部的民主氛围更加浓厚。分院民主生活会后，大家普遍感到定期召开民主生活会是沟通思想、交流感情的重要方式，是凝聚力量、调动工作积极性的最佳渠道。各项工作的安排都通过民主的方式决定，充分发扬了民主，形成了既有组织意志又有个人意见，既有集中领导又有跟人心情舒畅，人人服从组织，组织为人人考虑的良好氛围；

⒋接受群众监督的主动性得到加强。整改阶段，我们把各项工作都对党外群众进行了通报，充分征求意见赢得了党外群众的信赖和尊重；

⒌分院战斗堡垒作用得到强化。通

过先进性教育，特别是整改提高，分院的战斗堡垒作用得到了强化，分院同志之间更加团结，分院的凝聚力、向心力和战斗力空前提高，带领全体党员落实三个代表重要思想的能力得到加强。

总之，我们检察分院将保持并发扬这次先进性教育活动中取得的成果，用共产党员的先进性确保三个代表重要思想在分院每个党员身上得到落实，用先进的理论指导好实际工作，以更加饱满的工作热情投入到检察工作中去，为构建和谐兴安贡献自己的力量。

第三篇：党员先进性教育总结

党员先进性教育总结

一、党员队伍情况

我院绝大多数党员思想状况良好，关心国家大事，在政治上与党中央保持一致；爱岗敬业、教书育人，勤奋工作、任劳任怨，甘于奉献，有自觉为教学、科研服务的意识；履行党员义务，能按时参加组织生活，自觉交纳党费，认真完成党组织分配的任务。支持学院的改革与管理，认真做好教

学、科研、管理、学风建设等各项工作，取得了较好的成绩，发挥了共产党员的先进性，起到了模范带头作用。特别是去年4月份以来，在抗击“非典”的战斗中，全院各级党组织和全体共产党员

积极响应院党委号召，以“师生的健康重于泰山，学院的安全事关全局”的高度政治责任感，勇挑

重担，为维护师生的健康和学院的稳定作出了贡献。

总体来看，党员队伍主流是好的，但也存在不少突出问题：

1、党性意识不强，理想信念不坚定。少数党员对政治理论学习没有兴趣，在重大问题上认识模糊，重业务轻政治的现象较为普遍；思想观念不能与时俱进，竞争意识、进取意识和创新意识不强；个别党员不愿做组织分配的工作，不按时交纳党费；对身边的不良现象往往抱着“事不关己，高高挂起”的漠视态度，把自己混同于一般群众。部分学生党员理论学习不重视，对某些党内存在 的问题不能采取客观辨证的方式分析，因而对党存在某些认识上的误区。

2、集体主义思想淡化，责任感意识不强。少数党员在处理事情、思考问题往往从本位主义出发，以自我为中心，缺乏“一盘棋”的大局意识和集体观念。过分注重个人奋斗，个人发展，不关心他人，缺少集体和协作观念，服务和奉献精神及艰苦奋斗的作风。

3、宗旨意识不强，缺乏正确的利益观。少数党员不能正确处理“德”与“得”的关系，认为“市场经济就是利益经济”，抱着“无利的事不做、无名的事不干”的想法，甘于奉献精神少了，斤斤计较个人得失多了，年终考核不计分的工作不愿干，甚至个别党员与群众争荣誉、争待遇，影响了团结和工作。个别党员领导干部背离了入党初衷，不顾集体和国家利益，利用手中的权力谋福利，捞好处。

4、组织纪律性不强，服务育人意识淡薄。一些党员教师仅把教师工作当做一种“稳定”的谋生渠

道，“人在曹营心在汉”，热衷于第二职业，无心钻研业务，随意停课、调课，个别党员出现教学事故和差错，党员之间、党员与群众缺乏正常的沟通渠道。

5、学术研究上存在浮躁和功利思想。个别党员表现在学术研究东拼西凑，粗制滥造，低水平重复；重视数量指标，轻视质量保证，重视眼前利益，轻视长远发展。

二、党员教育管理工作

各党总支、党支部主要是通过支委会、支部大会、组织生活会和民主生活会等形式对党员进行教育和管理。严格党内组织生活制度，基本能坚持每月1-2次正常的组织生活。建立健全党内民主制度，保障党员的民主权力，增强党的活力和团结统一。组织开展“党员奉献日”、“党员形象工程”、“忠诚实践“三个代表”重要思想等活动，在教学、科研、管理等工作中，发挥党员的模范

带头作用。

在党员教育管理问题上，集中反映有以下几个问题：一是党支部组织生活内容单一，形式不够丰富多样，不能调动党员的参与热情；组织党员理论学习只注重面上的学习，缺乏深入的思考，客观上由于党员教师教学和科研任务较重，政治理论学习的主动性较欠缺，造成组织生活质量不高，流于形式；结合工作、生活和思想实际不够，民主生活会批评与自我批评不够；二是党支部建设上，党支部开展党日活动经费来源不足，在一定程度上制约了党支部活动的开展。

三、基层党组织建设情况

党的组织比较健全完善，各党总支、党支部按照《中国共产党章程》有关规定，做到按时换届并及时合理地设置党支部，配备好党支部书记；加强党支部领导班子建设，制定党支部工作计划和发展党员工作计划；发展党员工作比较正常。多数党总支、党支部在发展党员工作中能做到认识到位，措施到位，工作有计划、有检查、有总结。加强思想政治工作，联系群众，党总支、党支部能够关心和帮助周围群众的解决实际困难和问题，目前学院基层党组织工作中存在的主要问题：一是少数党支部发挥作用不够突出，凝聚力不强。二是发展党员力度不够，主要表现在学生和青年教师的培养教育上，几年来学生发展党员比例始终徘徊在5%左右，发展以后教育培养跟上。原因有多方面。一方面，由于系级单位的党总支、党支部书记大多是兼职的，忙于业务工作，在党的工作方面投入精力不够；另一方面是随着分配制度改革的推进，没能对党务工作进行全面的量化考核，导致党务工作与报酬没能很好的挂钩，影响了积极性 的发挥。

四、流动党员情况

我院流动党员过去主要集中在离退休党总支。当前流动党员人数在青年教师和毕业生党员中逐年有增多的趋势，给党员教育和管理带来了一些问题。主要有如下几种情况：一是我院教职工党员脱产到外校攻读硕士、博士的，党组织关系没有及时转走，出现党费拖欠或者参加组织生活不正常现象；二是从外单位引进的高层次人才，档案材料没有转入，党组织关系也无法接转的；三是毕业生党员暂时找不到工作单位，档案材料暂时挂靠学院，组织关系没有转走，或者因备考研究生，不工作而留在学院附近，党组织关系不迁走，自愿挂靠在个人原所在系党支部的。

五、对开展保持共产党员先进性教育活动的意见和建议

各党总支、党支部普遍认为开展这次活动很有必要，这对于保证执政党的地位，改善党在人民群众中的形象，进一步调动党员在日常社会活动中的先锋模范作用，将起到很好的促进作用。当前要结合形势发展和学院实际，认真研究新形势下学院党建和改革发展中出现的新情况、新问题，组织开展以学习实践“三个代表”为主线的先进性教育活动，把提高基层党组织和党员队伍的质量，作为党建工作的重要目标来抓，以促进党的建设整体水平的提高。

各党总支、党支部对开展保持共产党员先进性教育活动提出了如下意见和建议：

1、围绕“三个代表”重要思想的主线，加强党员队伍思想道德建设，坚定理想信念。大力提倡敬业、团结、协作精神，强化职业道德，增强服务意识，提高管理水平。党员领导干部要严于律己，以身作则，这是保持共产党员先进性的最好体现。要大力宣传身边的先进人物，树立先进典型，使学有榜样，赶有劲头，提高党员的党性修养和立党为公的自觉性。

2、增强党员全心全意为人民服务的观念，提高党员的科学文化素质。党的组织生活会和民主生活会不能停留在表面，要切实解决实际问题。要保持党员的先进性，就必须在如何全心全意为人民谋利益上下功夫。为此，教育党员必须在工作和生活的各个方面严格要求自己，树立当官不为发财的观念，办事不图回报的观念，工作不带私心的观念。建议保持共产党员先进性教育活动形式应该多样化，不拘于学文件和坐下来发言讨论，可以采取请进来、走出去的形式。开展一些有意义的社会实践活动，如组织参观德育基地、乡村、企业，开展扶危济困的道德实践活动，使广大党员更深入

地了解中国国情、民情，增强社会责任感和历史感。

3、完善党员教育管理制度。当前应着力建立和完善党员教育培训、分类管理、目标管理、设岗定责量化考核、规范评议、表彰奖励、权利保障、监督约束等各项制度，通过制度保障把提高党建工作质量目标落到实处。建立党员学习培训制度，有目的、有计划分期分批对党员进行轮训，使每一个党员都能经常接受新思想、新知识教育，不断激发内在动力，提高党员队伍素质。

4、加强党内监督制度，依靠制度反腐败。认真组织全体党员，特别是党员领导干部学习《中国共产党党内监督条例（试行）》，把对党员和党员领导干部的监督权交给群众，疏通群众监督渠道，扩大群众的知情权，让群众协助组织监督党员行为，增强监督效果。建立党员民主考评制度，把党员的日常考核管理与民主评议结合起来，把定性分析与定量分析结合起来，实行位次排序制、结果公示制和末位警示制。

5、完善党员队伍吐故纳新制度。保持党员先进性教育一靠教育，二靠制度保证。严把党员“入口”关，重视从政治上培养和考察入党积极分子，严格按照规定程序发展新党员，特别是要加强对新党员入党后的关心、教育和政治思想上的继续培养，引导他们不断进步，做合格共产党员。按照从严治党的要求，改变“出口”不畅的状况，对放松主观世界改造，丧失理想信念的不合格党员，要分析原因，做耐心细致的帮教转化工作。帮教转化无效的，要及时清除出党的队伍，保证党的队伍纯洁性。

6、党的自身建设需要有一定的物质投入，需要各级行政领导的理解和支持，不断加大对基层党建工作的投入力度，为提高基层党建工作质量提供必须的物质保障。

更多范文，敬请登陆范文大全网（fanwen.glzy8.com）！

第四篇：党员先进性教育

党员先进性教育

为落实分厂党总支《关于切实抓好保持共产党员先进性教育活动整改、提高阶段有关工作的指导意见》的总体要求，认真做好“ 整改、提高”阶段的各项工作，支部在第一阶段、第二阶段活动中，充分征求党员、群众的意见，广泛地开展交心谈心活动，并对征求来的意见、存在的主要问题和原因进行了认真分析和剖析，针对存在的问题支部制定整改方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以巩固和扩大 “保持共产党员先进性教育活动”的成果，加强党支部的思想、组织、作风和制度建设为目标，切实解决党支部和党员中存在的突出问题，进一步振奋精神，求真务实，扎实工作，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党员的先锋作用，为全面活跃我市各个领域的统战工作做出新的贡献。

二、存在的主要问题和整改措施

（一）、支部组织党员理论学习缺少系统性计划，党员理论学习系统性不强，学习的主动自觉性和学习效果不好，对学习内容理解不深。

整改目标：在支部的理论学习上下功夫，将理论学习不断引向深入，以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点，通过学习来提高党员个人的思想政治素质。

整改措施：

1、坚持把思想理论建设放在党支部建设的首位，切实加强对马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，加强对党的路线、方针和政策的学习，使党员努力做到自觉用马克思主义的立场、观点、方法指导实践，进一步增强贯彻党的基本路线和各项方针政策的能力。

2、围绕增强执政意识、提高执政党能力，进一步拓宽学习内容，完善学习制度，创新学习方法，提高学习质量，不断增强学习的针对性、系统性和实效性，努力建设学习型党组织和学习型机关。

3、完善理论学习制度。做到学习内容、时间、人员的落实。每月集中学习不少于半天，并做好学习考勤和纪录，注重学习效果的提高。

4、开展党员学习交流活动，每个党员每年至少写1至2篇学习体会，并适时召开学习交流会，达到共同提高的目的，营造一个良好的学习氛围。

5、加强对党员学习的指导和督查。党支部每半年对党员的学习情况进行一次检查，并将情况予以通报。

（二）、个别党员存在着对工作不思进取、得过且过、精神状态不佳的现象，工作积极性和创造性没有充分调动起来。

整改目标: 加强党员意识、责任意识的培养，调动党员同志的积极性和创造性，发挥党员先锋模范作用。

整改措施：

1、组织党员认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的十六届三中、四中全会精神，使党员做到真学、真懂、真信、真用，始终保持政治上的清醒和坚定，在思想上、行动上走在前列。

2、坚持不懈地教育引导党员牢固树立共产主义理想和信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观及权力观、地位观和利益观，提高贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领的自觉性，增强政治意识、大局意识和责任意识。

3、加强全心全意为人民服务的宗旨教育。引导党员在人们普遍重视物质利益的环境下，必须坚持全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立党为公、执政为民的理念。

4、突出正面典型教育。采取多种形式，用郑培民、任长霞等先进模范人物的事迹鼓舞，教育党员，形成崇尚先进、学习先进的风气。并及时挖掘身边涌现的优秀党员、先进人物，用身边优秀党员的先进事迹，教育机关党员，使党员学有目标，赶有方向。

5、健全规范支部对党员的日常教育管理，坚持“三会一课”制度，在支部内开展党员意识、责任意识、工作意识、学习意识、表率意识的学习教育活动，使党员同志通过学习形成共识。

6、建立谈心制度，支部委员多与党员同志交换思想，多听取党员同志的意见，每年至少要与分工联系的党员谈心一次，调动党员同志的积极性，发挥共产党员的先锋模范作用。

7、经常进行革命传统教育。通过适时组织党员到革命圣地参观、观看革命传统电教片、教育党员继承和发扬革命传统，振奋革命精神，永葆先进性。

（三）、个别党员有做老好人和怕得罪人的思想，工作中存在着事不关已、高高挂起，与群众沟通和交流不充分。

整改目标： 加强与党员同志的交流与沟通，增强党支部的凝聚力和战斗力。

整改措施：

1、从“三个代表”重要思想的高度，教育引导党员充分认识开展党内批评是纯洁组织，增强党的战斗力的有力武器是克服不良作风，解决党内矛盾的正确、有效方法，不断提高每个党员开展党内批评的自觉性。

2、从维护党的团结统一的深度，教育引导党员正确认识开展批评与维护党的事业，对同志高度负责的关系；处理好开展批评与维持团结，揭露问题与维护形象，敢于直言与维系感情的关系。

3、从提高个人修养的角度，教育引导党员努力做到襟怀坦白，光明磊落，勇于坚持真理，改正错误，不以关系代替党性，不以感情代替原则，真正做到“自我批评真心真意，开展批评实心实意，接受批评诚心诚意”。

4、坚持党内民主生活会制度。要严格按照规定认真落实党的民主生活会制度，在党组织内部开展批评与自我批评，对领导干部实行有效的监督和帮助。同时，提高民主生活会的质量，切实防止把民主生活会开成“评功会”和“牢骚会”，坚持形式，落实内容，确保实效。

5、支部每年开展一次集体交心谈心活动，形成一个“严肃认真对待自己，真心诚意帮助别人”的团结活泼的氛围，经常性开展批评与自我批评。

第五篇：学校党员先进性教育总结党员材料

根据中组部《关于做好保持党员先进性教育活动准备工作的通知》精神，学院党委于三月中旬部署了各党总支、党支部做好有关准备工作，针对党员队伍中存在的突出问题，党员教育管理工作和基层党组织建设的状况，以及流动党员的情况进行调查摸底，并征求党内外群众对开展保持党员先进性教育活动的意见和建议。现将调查摸底的有关情况汇报如下：

一、党员队伍情况 我院绝大多数党员思想状况良好，关心国家大事，在政治上与党中央保持一致；爱岗敬业、教书育人，勤奋工作、任劳任怨，甘于奉献，有自觉为教学、科研服务的意识；履行党员义务，能按时参加组织生活，自觉交纳党费，认真完成党组织分配的任务。支持学院的改革与管理，认真做好教学、科研、管理、学风建设等各项工作，取得了较好的成绩，发挥了党员的先进性，起到了模范带头作用。特别是去年4月份以来，在抗击“非典”的战斗中，全院各级党组织和全体党员积极响应院党委号召，以“师生的健康重于泰山，学院的安全事关全局”的高度政治责任感，勇挑重担，为维护师生的健康和学院的稳定作出了贡献。总体来看，党员队伍主流是好的，但也存在不少突出问题：

1、党性意识不强，理想信念不坚定。少数党员对政治理论学习没有兴趣，在重大问题上认识模糊，重业务轻政治的现象较为普遍；思想观念不能与时俱进，竞争意识、进取意识和创新意识不强；个别党员不愿做组织分配的工作，不按时交纳党费；对身边的不良现象往往抱着“事不关己，高高挂起”的漠视态度，把自己混同于一般群众。部分学生党员理论学习不重视，对某些党内存在的问题不能采取客观辨证的方式分析，因而对党存在某些认识上的误区。

2、集体主义思想淡化，责任感意识不强。少数党员在处理事情、思考问题往往从本位主义出发，以自我为中心，缺乏“一盘棋”的大局意识和集体观念。过分注重个人奋斗，个人发展，不关心他人，缺少集体和协作观念，服务和奉献精神及艰苦奋斗的作风。

3、宗旨意识不强，缺乏正确的利益观。少数党员不能正确处理“德”与“得”的关系，认为“市场经济就是利益经济”，抱着“无利的事不做、无名的事不干”的想法，甘于奉献精神少了，斤斤计较个人得失多了，年终考核不计分的工作不愿干，甚至个别党员与群众争荣誉、争待遇，影响了团结和工作。个别党员领导干部背离了入党初衷，不顾集体和国家利益，利用手中的权力谋福利，捞好处。

4、组织纪律性不强，服务育人意识淡薄。一些党员教师仅把教师工作当做一种“稳定”的谋生渠道，“人在曹营心在汉”，热衷于第二职业，无心钻研业务，随意停课、调课，个别党员出现教学事故和差错，党员之间、党员与群众缺乏正常的沟通渠道。

5、学术研究上存在浮躁和功利思想。个别党员表现在学术研究东拼西凑，粗制滥造，低水平重复；重视数量指标，轻视质量保证，重视眼前利益，轻视长远发展。

二、党员教育管理工作 各党总支、党支部主要是通过支委会、支部大会、组织生活会和民主生活会等形式对党员进行教育和管理。严格党内组织生活制度，基本能坚持每月1-2次正常的组织生活。建立健全党内民主制度，保障党员的民主权力，增强党的活力和团结统一。组织开展“党员奉献日”、“党员形象工程”、“忠诚实践“三个代表”重要思想等活动，在教学、科研、管理等工作中，发挥党员的模范带头作用。在党员教育管理问题上，集中反映有以下几个问题：一是党支部组织生活内容单一，形式不够丰富多样，不能调动党员的参与热情；组织党员理论学习只注重面上的学习，缺乏深入的思考，客观上由于党员教师教学和科研任务较重，政治理论学习的主动性较欠缺，造成组织生活质量不高，流于形式；结合工作、生活和思想实际不够，民主生活会批评与自我批评不够；二是党支部建设上，党支部开展党日活动经费来源不足，在一定程度上制约了党支部活动的开展。

三、基层党组织建设情况 党的组织比较健全完善，各党总支、党支部按照《中国党章程》有关规定，做到按时换届并及时合理地设置党支部，配备好党支部书记；加强党支部领导班子建设，制定党支部工作计划和发展党员工作计划；发展党员工作比较正常。多数党总支、党支部在发展党员工作中能做到认识到位，措施到位，工作有计划、有检查、有总结。加强思想政治工作，联系群众，党总支、党支部能够关心和帮助周围群众的解决实际困难和问题，目前学院基层党组织工作中存在的主要问题：一是少数党支部发挥作用不够突出，凝聚力不强。二是发展党员力度不够，主要表现在学生和青年教师的培养教育上，几年来学生发展党员比例始终徘徊在5%左右，发展以后教育培养跟上。原因有多方面。一方面，由于系级单位的党总支、党支部书记大多是兼职的，忙于业务工作，在党的工作方面投入精力不够；另一方面是随着分配制度改革的推进，没能对党务工作进行全面的量化考核，导致党务工作与报酬没能很好的挂钩，影响了积极性的发挥。

四、流动党员情况 我院流动党员过去主要集中在离退休党总支。当前流动党员人数在青年教师和毕业生党员中逐年有增多的趋势，给党员教育和管理带来了一些问题。主要有如下几种情况：一是我院教职工党员脱产到外校攻读硕士、博士的，党组织关系没有及时转走，出现党费拖欠或者参加组织生活不正常现象；二是从外单位引进的高层次人才，档案材料没有转入，党组织关系也无法接转的；三是毕业生党员暂时找不到工作单位，档案材料暂时挂靠学院，组织关系没有转走，或者因备考研究生，不工作而留在学院附近，党组织关系不迁走，自愿挂靠在个人原所在系党支部的。

五、对开展保持党员先进性教育活动的意见和建议 各党总支、党支部普遍认为开展这次活动很有必要，这对于保证执政党的地位，改善党在人民群众中的形象，进一步调动党员在日常社会活动中的先锋模范作用，将起到很好的促进作用。当前要结合形势发展和学院实际，认真研究新形势下学院党建和改革发展中出现的新情况、新问题，组织开展以学习实践“三个代表”为主线的先进性教育活动，把提高基层党组织和党员队伍的质量，作为党建工作的重要目标来抓，以促进党的建设整体水平的提高。各党总支、党支部对开展保持党员先进性教育活动提出了如下意见和建议：

1、围绕“三个代表”重要思想的主线，加强党员队伍思想道德建设，坚定理想信念。大力提倡敬业、团结、协作精神，强化职业道德，增强服务意识，提高管理水平。党员领导干部要严于律己，以身作则，“学校党员先进性教育总结”版权归作者所有；转载请注明出处!这是保持党员先进性的最好体现。要大力宣传身边的先进人物，树立先进典型，使学有榜样，赶有劲头，提高党员的党性修养和立党为公的自觉性。

2、增强党员全心全意为人民服务的观念，提高党员的科学文化素质。党的组织生活会和民主生活会不能停留在表面，要切实解决实际问题。要保持党员的先进性，就必须在如何全心全意为人民谋利益上下功夫。为此，教育党员必须在工作和生活的各个方面严格要求自己，树立当官不为发财的观念，办事不图回报的观念，工作不带私心的观念。建议保持党员先进性教育活动形式应该多样化，不拘于学文件和坐下来发言讨论，可以采取请进来、走出去的形式。开展一些有意义的社会实践活动，如组织参观德育基地、乡村、企业，开展扶危济困的道德实践活动，使广大党员更深入地了解中国国情、民情，增强社会责任感和历史感。

3、完善党员教育管理制度。当前应着力建立和完善党员教育培训、分类管理、目标管理、设岗定责量化考核、规范评议、表彰奖励、权利保障、监督约束等各项制度，通过制度保障把提高党建工作质量目标落到实处。建立党员学习培训制度，有目的、有计划分期分批对党员进行轮训，使每一个党员都能经常接受新思想、新知识教育，不断激发内在动力，提高党员队伍素质。

4、加强党内监督制度，依靠制度反腐败。认真组织全体党员，特别是党员领导干部学习《中国党党内监督条例（试行）》，把对党员和党员领导干部的监督权交给群众，疏通群众监督渠道，扩大群众的知情权，让群众协助组织监督党员行为，增强监督效果。建立党员民主考评制度，把党员的日常考核管理与民主评议结合起来，把定性分析与定量分析结合起来，实行位次排序制、结果公示制和末位警示制。

5、完善党员队伍吐故纳新制度。保持党员先进性教育一靠教育，二靠制度保证。严把党员“入口”关，重视从政治上培养和考察入党积极分子，严格按照规定程序发展新党员，特别是要加强对新党员入党后的关心、教育和政治思想上的继续培养，引导他们不断进步，做合格党员。按照从严治党的要求，改变“出口”不畅的状况，对放松主观世界改造，丧失理想信念的不合格党员，要分析原因，做耐心细致的帮教转化工作。帮教转化无效的，要及时清除出党的队伍，保证党的队伍纯洁性。

6、党的自身建设需要有一定的物质投入，需要各级行政领导的理解和支持，不断加大对基层