第一篇：向先进典型程久芬同志学习活动总结
向先进典型程久芬同志学习活动总结
为贯彻落实丹卫发[2010]35号文件《关于在全市卫生系统开展向程久芬同志学习活动的通知》，我院将创先争优活动与先进人物学习有机结合起来，与当前工作紧密结合起来，以弘扬先进、宣传典型，激励全体职工更深入开展创先争优活动，在全院掀起学习先进、争当先进的浓厚氛围。观察活动开展情况总结如下：
一、统一思想、提高认识。
程久芬同志是全市卫生系统先进人物的杰出代表，她在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在她身上集中体现了患者利益高于一切，恪尽职守的敬业精神；先人后己，公而忘私的奉献精神；勤业开拓、精益求精的拼搏精神。这些正是我们当今时代需要大力倡导和弘扬的精神。广大党员深刻认识到学习并弘扬这些精神的重要意义，自觉增强了学习的主动性和践行力。
二、加强领导，精心组织。
党组织高度重视，切实把开展“争先创优”活动放在突出位置，列入重要议事日程，从组织领导、制度保障、督促检查等方面采取措施，形成一级抓一级，一级带一级，层层抓落实的工作局面。我们结合实际制定了工作方案，周密安排，精心组织，召开了支部书记例会，传达了学习精神，部署了学习安排，并提出学习要求。会后，各个部门行动起来，组织广大党员学习程久芬同志的先进事迹，并结合实际工作谈心得、谈体会，开展了深刻地讨论，以利于广大党员学习先进典型身上的闪光点，并把这些闪光点运用到各自的岗位上，融入到自己的工作中。三、三个结合，务求实效。一是与治理医药购销领域商业贿赂专项工作相结合。学习程久芬同志清正廉洁、公而忘私、不求索取的人生态度。大力弘扬“救死扶伤”、“医者仁术”、“大医精诚”的高尚品德，自觉遵守廉洁行医的各项规定和要求，自觉抵制各种诱惑和腐蚀，拒绝接受患者及其家属、药品推销商各种名义、各种形式的“红包”、“回扣”、宴请及其它“好处”。同时，通过开展讨论会、悬挂条幅等多种形式，加大治理商业贿赂专项工作宣传力度，阐明政策，晓以利害，正确引导，广泛宣传中央关于治理商业贿赂的部署要求和有关法律法规，强化职业道德教育、法制教育和警示教育，使广大党员认清了商业贿赂的严重性和危害性。提高了积极参与专项治理工作的自觉性和主动性，在全院形成了褒扬清廉、荡涤腐浊的良好的氛围。
二是与“医院管理年”活动相结合。以患者的病情需要和患者愿意接受为标准，采取综合措施，确保合理检查、合理用药、合理收费、科学施治，我院站在病人的角度着想，制定并严格执行病人收费一日清单制、费用查询制、主要收费项目公示制等公开、严格、合理的收费制度。用药指征方面，医院严格做到人与病相符，病与药相符，药与量相符，坚持用药安全、有效、价格低廉，治疗中能用一线药的决不用二线药，能用国产药的决不用进口药，能用低廉药的决不用昂贵药，切实保证了用药的安全高效，有力地保证用药的科学合理性，为患者提供价格合理、质量优良的医疗服务，大大减轻了患者负担。
三是与优质护理服务示范工程相结合。我院始终坚持以人为本，“一切以病人为中心”的服务理念，充分尊重患者的意愿，维护患者的合法权益，体现人文关怀，做到用心服务，落实各项便民惠民措施，中药房免费代煎重要，财务收费处推行挂号收费一条龙服务，病房全天提供热水和饭菜加热服务，最大程度地满足患者的需求。今年我院在内科七病区试点推广了人性化的无陪护护理服务，即护士除了负责患者吃药、打针等医疗护理以外，还承担洗脸、喂饭、上厕所、剪指甲等全部生活护理，病人既可以享受到护士全方位专业护理，又不需要家属操劳的护理方式。通过增强服务意识，更新服务理念，优化服务模式，完善服务机制，以优质服务促进发展，把创先争优学习先进典型活动推向一个新台阶。
学习先进人物的事迹只是一种手段，其根本的出发点是通过开展这次学习活动，在广大医务工作者中引起共鸣，从思想意识心态领域革除消极的、错误的旧观念，树立积极向上的、健康的、时代需要的新思想、新风尚。其最终的落脚点是以学习先进、创先争优为载体，凝人心，聚人气，找差距，添措施，增强卫生系统活力，推动卫生事业的发展，更好地去服务大众、回馈社会。
第二篇：“向雷锋同志学习”活动总结
“向雷锋同志学习”活动总结
2016—2017学年
今年的3月5日学校开展了“向雷锋同志学习”活动。活动开展后，全校师生积极主动地投入到学雷锋活动中。
雷锋月中，各班依照要求，创新性地开展活动，活动组织周密，形式多样，内容丰富。活动的开展不仅在形式上收到很好的宣传，也使得同学们在思想上又一次受到教育。
从3月1日起，我校每位同学通过课余时间读雷锋事迹，并且每人做一件好事，使学生们感受到“雷锋就在我身边”，懂得学习和弘扬雷锋精神是时代的需要，人人争做雷锋才能弘扬雷锋精神。同时，各班开展了“学雷锋，我先行”专题手抄报和黑板报评比活动，不仅表达出对雷锋同志的尊敬和怀念，而且大力颂扬班级的好人好事，版面设计精美、布局合理，手抄报内容各有特色。3月4日，全校还掀起“向雷锋叔叔学习”劳动实践活动的高潮，高年级同学带着劳动工具清扫马路；中年级同学带着劳动工具清扫村级活动中心；低年级同学进校后沿途捡垃圾。系列主题活动，使学生明白学雷锋要从身边做起、从小事做起，要以实际行动走近雷锋，使学雷锋活动成为自觉的行为。
3月12日，我们学校的全体老师带领五、六年级的学生到道路两旁栽了102棵树。六年级的同学在班主任老师的带领下打扫马路，改善了学校周围的环境，让同学们出门都保持了良好的心情，同学们脸上个个都面带笑容出入校门。
各班都组织了献爱心捐款活动，每位同学都省下了自己的零花钱，为贫困学生贡献了自己的一份力量。这些孩子捐款的钱都是平日里舍不得吃舍不得穿存起来的零花钱呢，真是一群充满了爱心的好孩子。他们是家长的好孩子，是老师们眼中品学兼优的好学生。学校的老师们也纷纷捐款捐物，王芳、王红梅等老师捐款了50元，为孩子们做出了好的榜样。同时学校还举办了“弘扬雷锋精神，美化校园环境”为主题的义务劳动。清洁的校园给人以美观和谐，也让同学们有赏心悦目之娱。
花，开放在三月，灿烂而有奔放，飘洒的芳香让大地处处充满着春的气息。我们共同期盼的学雷锋活动已走过，但是每个月都应该是雷锋月，每一天都是学雷锋活动日。万物生机，春景喜人。希望萌醒在三月的雷锋精神，在后面的岁月里更加花开灿烂。
北和小学 2017年7月
第三篇：向雷锋同志学习活动总结（推荐）
水南中学积极响应高要市共青团委的号召，泓扬雷锋精神，开展“助人为乐、敬老爱幼”的思想品德教育活动。3月5日下午，水南中学团支部组织了部分团员携带慰问品，代表学校到水南镇敬老院慰问孤寡老人。团员们用热情的双手帮助老人们清洁房间、折叠衣被，用真诚的笑容和甜蜜的言语温暖了老人们的心田。此次活动，受到了镇委、镇政府和镇团委的高度赞扬，以及全镇人民群众的一致好评。
水南镇中心小学少先队组织按照团中央书记处和全国少工委部署，根据团中央、教育部、全国少工委《关于认真学习贯彻胡锦涛总书记〈致中国少年先锋队建队60周年的贺信〉的通知》的要求，积极在全队深入开展争当“四个好少年”活动。利用校内宣传栏和班内黑板报等宣传阵地，宣扬胡锦涛总书记的“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年”号召内容，并结合3月是我国传统的“学雷锋”做好事的宣传月份，于4号组织带领全体少先队员街道上进行清洁卫生，用实际行动为
人民服务，受到全镇居民的高度赞扬。
第四篇：“向雷锋同志学习”活动总结
‚向雷锋同志学习‛活动总结
今年的3月5日是毛主席为雷锋题词50周年。院团委组织开展‚向雷锋同志学习‛文明月活动。活动开展后，我系团组支积极响应院团委要求，组织开展学雷锋动员会，同学积极主动地投入到学雷锋活动中。
雷锋活动中，本班团支部依照要求，创新性的开展活动，活动组织周密，形式多样，内容丰富。我班全体同学进行了‚学习雷锋之集体劳动‛活动，对楼道、教室等共场所进行了彻底的清理打扫，使其焕然一新的感觉。为建设绿色和谐校园做出了贡献。倡导全体同学尊敬师长、尊老爱幼、团结互助等。到学雷锋目的的所在。
学习雷锋要学习他的‚螺丝钉精神‛，如果我没有记错的话，他曾经说过：‚自己要像一棵螺丝钉，拧在那里都要闪闪发光。‛一所大厦要有栋梁支撑，也少不了小小螺丝钉的作用；不论你是国家的栋梁，还是固定共和国大厦构件的螺丝钉，都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上，每个教师都能像雷锋那样，立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。学习雷锋同志全心全意为人民服务的崇高品德。雷锋在他的日记中说：‚人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去，……。‛ 毛主席在‚为人民服务‛一文中说：‚我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。‛所以学习雷锋最最根本的一条，就是学习雷锋同志全心全意为人民服务的崇高品德。
学习雷锋，弘扬雷锋精神，是时代的需要，是人民的期望，它是推动社会进步的强大动力。要进一步形成学习先进、弘扬正气、催人向上的社会氛围，把雷锋精神贯彻到行动中去，形成人人学雷锋、人人是雷锋的良好氛围。
今年是毛主席题词：‚向雷锋同志学习‛50周年，年年3月5日宣传号召学雷锋，我们不仅要3月5日学雷锋，而且要天天、时时、事事学雷锋，把雷锋精神体现在我们的思想上，落实在我们的行动上。
《人民网》贴出的《人民日报》第四版发表的常青先生‚党员向雷锋学什么？‛的文章，他提出了一个值得每一个共产党员认真思考的问题。
我也认为，‚学习雷锋首先是学习他坚定的共产主义理想信念‛。
雷锋在日记中写道：‚我就是长着一个心眼，一心向着党，向着社会主义，向着共产主义。‛一个共产党员是否有坚定的共产主义理想信念，这是一个根本的问题。如果一个共产党员没有坚定的共产主义理想信念，那就是一个不坚定的共产党员，或者说是一个没有灵魂的共产党人。坚定的共产主义理想信念不是自然而然地形成的，而是要靠不断的努力学习；现在进行的共产党员先进性的教育，就是一次很好的学习机会；当然也要发扬雷锋具有的‚钉子精神‛，坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和‚三个代表‛重要思想武装自己，学深、学透、学扎实，在改造客观世界的同时，改造好自己的主观世界；使自己具有正确的世界观、人生观和价值观，这也是防止官僚腐败的有效防腐剂。
今天我们应该怎样学习雷锋呢？就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。我们每个人要切实增强责任感和使命感，为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，贡献自己的智慧和力量。学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。学习同自己业务有关的经济、政治、科技、文化等方面的知识，更好地适应改革开放和现代化建设的需要。学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗
永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作，在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气，用自己的诚实劳动创造美
好的生活。学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动促进团
结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，自觉做中华民
族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。
雷锋的名字就像高高悬挂在天空的一颗璀璨的明星，尽管现在有薄雾笼罩，但决
不会陨落。
雷锋热爱祖国、热爱人民，热爱党，坚定共产主义信念、全心全意为人民服务的平凡而伟大的共产主义精神，无论过去和现在都是我们精神文明建设最核心的内容。一段时期以来，人们对艰苦奋斗，大公无私、助人为乐等高贵品质和传统
美德有所淡漠。雷锋精神被认为‚过时‛了。根据学生的这种思想状况，我们认
为，当前必须在学生中开展学雷锋的活动。这是培养一代新人的需要，也是学校
教育改革，加强德育工作中的一项重要途径。我们在这些面做了如下一些工作。
一、宣讲雷锋事迹，激发学习情感
学习雷锋精神，首先应该引导学生学习雷锋的先进思想和先进事迹，认识雷锋同
志，对他产生崇敬的情感。我们通过思想品德课和有关教材向学生宣讲雷锋的事
迹，学习毛泽东主席、周恩来总理等老一辈无产阶级革命家关于‚向雷锋同志学习‛的题词等。在学习的基础上组织学生写学习心得及学雷锋活动计划，唤起学
生感情的共鸣。如在上《不要忘了过去》一文后，有学生在‚我和雷锋比童年‛的心得中写道:‚雷锋叔叔所以成为伟大的共产主义战士，是因为他从小就热爱
党，热爱祖国，有一个悲惨的童年。和雷锋叔叔相比，我的童年是幸福的，从小
沐浴着党的阳光雨露，愉快地生活，茁壮地成长。我要更加热爱党，热爱伟大的祖国、热爱今天的幸福生活、珍惜幸福的童年，为中华的腾飞而努力学习‛。有的同学学习了《助人为乐》一课后，‚懂得了一个人生活在社会里，不仅需要别
人的帮助，而且更应该乐于帮助别人。当看到别人有了困难就要向雷锋那样欣然
相助‛。
我们还通过少先队组织形式，组织演讲雷锋的事迹。聘请当地驻军武警战士为校
外辅导员，定期来校参加‚红领巾‛们的队日活动，讲雷锋的故事。在学生中树
立起雷锋的伟大形象。如1987年3月正值纪念党中央和毛泽东同志发出‚向雷
锋同志学习‛的号召24周年之际，我们与校外辅导员——消防武警战士一起组
织了雷锋事迹演讲活动，以满腔的热情从雷锋的童年讲到成长为一名伟大的共产
主义战士；从雷锋对祖国的无限热爱讲到大公无私、全心全意为人民服务；从刻
苦学习马列主义、毛泽东思想，科学文化知识的钉子精神讲到勤俭朴素、艰苦奋
斗；从严守纪律讲到脚踏实地干事业的‚螺丝钉‛精神等，演讲报告结束后，雷
锋同志的感人事迹和他的精神鼓舞着同学们决心做八十年代的小雷锋，纷纷写信
给辅导员表示要以实际行动，使雷锋精神发扬光大、代代相传。
二、开展学雷锋活动，寓学雷锋教育于各项活动之中
为了使雷锋精神在同学们心中宣讲雷锋事迹，激发学习情感的基础上，开展多种
形式的学雷锋活动，把思想性、知识性、趣味性同学雷锋结合起来。让学生在各
项活动中接受教育、陶冶情操，争做雷锋式的好少年。如针学生直观性强的特点，开展‚学雷锋爱祖国、争当‘四有新人’的活动。教育学生爱国旗，敬国旗，懂
得国旗是一个国家的象征。组织学生搜集祖国之最，壮丽山河及建设图片在学校
展出；由于这些直观活动，吸引力大、感染力强，在幼小的心灵上深深印下祖国的伟大形象，激发学生的爱国热情。激励学生象雷锋那样为共产主义发奋学习，立志为祖国的明天作贡献。另外，我们还成立了‚关心小同学‛、‚环境保护‛、‚园丁服务‛、‚维修公物‛等各种形式的学雷锋小组，活跃在校内外。通过这些
活动培养了同学们‚心中有他人‛、‚心中有集体‛的集体主义观念。
在学生中促使学生学习和实践雷锋精神同培养自己良好的行为习惯结合起来。通
过这些活动，进一步增强他们的荣誉感。
在开展学雷锋的活动中，引导学生在这些活动中全面理解和学习雷锋精神，不只
局限于为社会做好事，而是按照国家教育方针的要求，努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
三、树立学习榜样，使学雷锋活动持之以恒。
在新的形势下，为了使学雷锋活动深入持久地开展下去，树立学习榜样仍然是有
效方法。少年儿童富于模仿性，不断地向他们提供学雷锋的榜样非常重要。当代的朱伯儒、张海迪及粉碎北京反革命**的‚共和国卫士‛都是学习雷锋的光辉
典范。我们采用不同的形式向学生介绍他们的动人事迹，使同学们学有榜样，学
生身边典型的宣传，利用同龄人的先进事迹教育同龄人，这样学习雷锋的教育就
会更有说服力。如1983年由7人组成的第一届学雷锋小组在校园出现后，我们
就抓住这个典型，利用多种宣传工具大张旗鼓地宣传他们的事迹，树为榜样，号
召全校学生向他们学习，使大多数学生从他们身上找到了学雷锋的途径。于是一
届又一届的学雷锋小组相继涌现，传递‚学雷锋接力棒‛。助人为乐，拾金不味，为集体做贡献蔚然成风。
通过学雷锋活动，促使一代新人在雷锋精神的熏陶下茁壮成长。花，开放在三月，灿烂而有奔放，飘洒的芳香让大地处处充满着春的气息。
我们共同期盼的学雷锋活动已走过，但是每个月都应该是雷锋月，每一天都是学
雷锋活动日。万物生机，春景喜人。希望萌醒在三月的雷锋精神，在后面的岁月
里更加花开灿烂。
第五篇：向师德先进典型学习活动反思
向师德先进典型学习活动反思
开学以来，我校开展了向师德先进典型学习活动，通过聆听优秀教师的先进事迹，使我在感动的同时，又深深地上了一堂生动的教育课，他们那无私奉献，不求回报，不讲条件，不计报酬的优良品质和忘我工作的精神，再次教育了我们，也使我对“师德”有了更多的理解。
一、用爱心点亮每一个孩子，没有爱就没有教育、师爱是师德的灵魂。
“只要我们去关爱学生，我相信春天都会发芽，秋天都能结出硕硕果实。”，“谁最爱孩子，孩子就最爱谁。”一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生，这也是师爱的准则。在教育工作中，教师要把信任和期待的目光洒向每个学生，把关爱倾注于整个教育教学过程之中，善于倾听学生的意见和呼声，和学生广交朋友，多开展谈心活动，与学生进行思想和情感上的交流，用爱去赢得一切学生的信赖。爱，包容了教师工作的所有内涵。“金凤凰”可爱，“丑小鸭”更需要阳光。多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，竭力寻找他们的优点，出自真心地去赞扬、去鼓励。为他们提供更多体验成功的机会，让他们扬起自信的风帆。相信“丑小鸭”一定会变成美丽的“白天鹅”。教师只要热爱学生，尊重学生，学生一定会把老师当成可以信赖的人，也愿意向老师敞开心扉。师生之间只有架起一座信任、友好的桥梁，教育才能生效。师爱会发挥巨大的力量。
“我给了学生一个灿烂的微笑，而学生给了我整个春天。”是的，给了学生微笑的同时，学生学会了微笑。教师以一人之爱，唤起学生之爱，才是师爱的延续，师爱的非凡力量。
二、学习教师为了祖国的教育事业把生死置之度外的大无畏精神。
他们也都是上有父母，下有子女的人，父母需要他们去孝敬，子女需要他们去抚养。他们却把家庭的重任，扔给了另一半，优秀教师给我们树立了榜样，在他们身上有许多值得我们学习的地方，因此要珍惜我们的教育教学环境和生活环境，将有限的生命投入到无限的教育教学工作中。
三、要积极为自己充电，提高业务能力，做科研型教师。作为文化科学知识和智慧文明的传播者，教师应具有广博的文化科学知识、与时俱进的教育理念、先进的教学手段，教师应该有终身学习的精神，因此我要利用一点一滴的时间为自己充电，不断学习，努力提高自身的业务能力，并把所学应用到实际教学当中去，搞好教研教学工作。
在优秀教师的事迹报告中，一个字被反复提到，这个字就是“爱”。一个“爱”字，意味着什么？“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献，用满腔热情对待教育事业，用诚恳的态度面对学生的质疑，用勤奋的学习弥补自身的不足„„这些理念也反复出现，这让我明白，教师只有热爱教育事业，尊重和关爱学生，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育，才能更主动、更自觉、更勤奋地对自己进行鞭策。他们虽然事迹不尽相同，但“教书育人、为人师表、爱生如子、勇于奉献”的教育信念却非常一致，他们在工作中奉献了一片爱，捧出了一颗心。
通过学习令我深受鼓舞，我要以十八大报告为契机，在今后的工作中，满怀热情，踏实工作，勤奋学习，用爱的智慧营养孩子们稚嫩的翅膀，和孩子们一起“飞得更高”。要保持政治上的清醒和坚定，在思想上行动上同党中央保持高度一致。信赖党中央、拥护党中央，保证思想上行动上的高度自觉。坚定不移地按照中央要求和省委部署，推进改革开放、促进经济发展、增进社会和谐，以实际行动实践党的十八大精神内含。
点击咨询 