第一篇:2011年校园治安综合治理总结
文化与传媒系 2011年校园治安综合治理总结
文化与传媒系2011年认真落实贯彻落实《四川文理学院校园综合治理暨平安校园创建安全稳定、消防安全目标责任管理手册》的要求,结合校园治安综合治理工作实际,全面排查了全系存在的突出问题和安全隐患。坚持我系整治和学院整治相结合,从加强组织机构和制度建设入手,层层落实责任,探索建立长效机制,认真整治影响校园存在的突出问题和安全隐患,取得了较好的成效,现总结如下:
一、明确工作指导思想和目标
坚持以科学发展观为指导,高度重视校园平安建设工作,以确保校园安全稳定和谐为目标,积极开展创建平安校园活动,努力创建和谐文明的文化与传媒系。
二、认真贯彻落实上级工作部署,强化了各级领导的责任意识 文化与传媒系系领导始终坚持把我系治安综合治理工作列入重要议事日程,切实加强领导。坚持工作目标责任管理和责任人负责制,定期召开专题工作会议,贯彻学院工作意见,部署防范工作,落实治安安全工作方案,强化校园治安工作措施,督导班级各部门认真加强治安防范,及时整改事故隐患,落实值班干部人员的工作职责,严格安全保卫巡查制度,确保了文化与传媒系系治安安全和稳定。
三、落实行动,培育大学生的安全防范意识
按期开展安全教育主题班会,正确引导大学生的安全防范意识,针对出学校时坐三轮车带来的安全问题令人担忧,以及喜欢到小商小贩、路边摊点随处就餐。因此,这些条件简陋、为政状况较差的路边餐饮店很容易就会导致各种疾病滋生和传播,一旦学生食物中毒,引发突发性公共卫生事件,后果就更加不堪设想。我们只有加强对大学生安全防范意识的教育,让大学生懂得如何自我教育、自我防范、自我管理,才能避免一些安全问题的出现。
此外,加强大学生自我防范意识的教育,首先,要让大学生认识到校园不是一方净土,而是一个小社会,教育大学生要保持高度警惕,做好自我防范工作。同时,我们学生工作者在平时也注意积累一些类似的案例,让大学生熟知诈骗分子的惯用技俩,提高大学生识破谎言和骗局的能力。
另外,我们经常教育学生不要将大宗现金留在身上或宿舍,贵重物品妥善保管,离开时,注意锁好门窗,防止被窃。由于校园内校园巴士来回穿梭,我们在每次开扳回或者年级大会的时候都强化交通安全意识,过马路一定要注意观察路面情况。上车一定要自觉排队,尤其是校外乘车,不能麻痹大意,以防被盗。在车上外面口袋不要放任何贵重物品,书包放在胸前等等。从细节方面对学生进行安全教育,提高广大学生的安全防范意识。
此外,结合当前构建和谐社会之社会热点问题,开展构建和谐校园、和谐宿舍、和谐班级等系列活动,教育学生们要注意语言美,要妥善处理各类矛盾和纠纷,杜绝说脏话等现象,禁止大家或使矛盾激化,一定要大事化小,小事化了。
四、严格管理责任目标,促进了校园治安工作健康发展
校园治安安全管理工作事关学校师生财产和人身安全,事关我系的建设和发展,事关大学校园的稳定。我系在采取多种措施,进一步落实治安安全工作责任的同时,始终坚持把管理责任目标作为各级干部旅行领导职责,各部门完成工作职责的重要内容,定期进行考核,并从各班级工作计划、工作总结、突发事件预案、制度建设、重点部位管理情况、重要时间违纪学生情况、治安安全档案建设情况等指标进行考核,对考核结果为优秀的班级给予奖励,对不合适的班级给予警告。
总之,文化与传媒系平时还有许多日常常规事情要做,学生的安全教育一定要坐在前面,让学生会干部、班级干部及积极分子在自我宣传、自我防范、自我管理中起到良好的带头作用,由点到面,使得广大同学时刻提高警惕,注意安全防范,有共同构建和谐班级,和谐学院,和谐校园的意识。
文化与传媒系
第二篇:校园治安综合治理管理办法
社会治安综合治理管理办法
为维护学院稳定,保证学院安全,努力构建平安和谐校园,根据中央、省市有关加强社会治安综合治理的精神,结合学院实际,制定本办法。
第一章 总 则
第一条 加强社会治安综合治理,是构建和谐社会,创建平安和谐校园,维护学院安全和稳定的有力保障,也是解决学院不稳定因素的根本途径。必须依靠和组织全院各方面力量,充分运用政治的,法律的,行政的,经济的,文化和教育的等多种手段进行综合治理,从根本上消除不稳定因素,预防和减少各类治安事件的发生,以达到维护学院良好秩序,保障学院稳定的目的。
第二条 社会治安综合治理必须坚持打击和防范并举,治标和治本兼顾,重在治本的方针。
第三条 学院治安综合治理工作由保卫处统一组织实施,各部门齐抓共管,积极参与。保卫处要采取组织措施,协调、指导各部门做好社会治安综合治理工作,以保证学院社会治安综合治理工作健康运行。
第二章 加强社会治安综合治理
第四条 各部门领导要经常组织本部门员工认真学习国家法律、法规、政策等,做到知法、懂法、守法,学会用法律武器同各种违法犯罪行为做斗争,切实做好社会治安综合治理工作。
第五条 各部门必须严格履行与学院签订的综合治理责任目标,采取有效措施,结合岗位工作性质,动员全员力量,积极参与社会治安的综合治理,充分发挥各自的作用。
第六条 各部门要结合自己的工作特点,制定出切实可行、有效的综合治理工作规章制度,各项制度要严格落实到具体工作中,坚决杜绝走过场和工作相互推诿现象。第七条 社会治安综合治理的责任与部门和个人的政治荣誉、经济利益紧密联系。对积极参加与综合治理工作并做出贡献者,学院将给予精神、物质奖励。因综合治理措施、制度不落实,工作失职、渎职、推诿而造成重大经济损失、发生影响恶劣的治安案件的,要追究综合治理责任人、直接责任人的行政和法律责任。
第三章 实行社会治安综合治理一票否决制
第八条 一票否决制,是指按照规定的条件和程序,在一定时间内取消社会治安综合治理工作差的部门评选综合性荣誉称号的资格;取消该部门负责人和直接责任人评先受奖、晋级、晋职资格的一种制度。
第九条 实行一票否决制要坚持实事求是、积极稳妥、全面衡量、公开进行的原则。
第十条 一票否决权由保卫处行使。保卫处对各部门社会治安综合治理目标责任落实情况要经常进行检查、督促,对符合一票否决条件的单位和个人向院党委提交书面报告。
第十一条 各部门实行社会治安综合治理目标管理。保卫处根据上级下达的社会治安综合治理责任目标,结合实际制定学院的社会综合治理责任目标,并与各部门签订责任书。对各部门的责任落实情况,年终由保卫处进行检查、考核。
第十二条 各部门社会治安综合治理责任目标考核不合格或有下列情形之一的实行一票否决;
一、不重视社会治安综合治理工作,造成本部门治安秩序混乱的;
二、对部门内部不稳定因素或各类矛盾调解、处理不及时,以致发生非法游行、集体上访、罢工、罢课、罢餐等危害学院稳定事件的。
三、因部门主要领导疏于管理,直接责任人工作不负责任,导致发生重大案、事件,造成严重经济损失或恶劣影响的。
四、存在发生治安问题的隐患,经保卫处提出整改意见后,而无有效整改措施和整改效果不明显的。
五、发生重大案、事件隐瞒不报或作虚假报告的。
六、保卫处认为其他需要一票否决的。
第十三条 一票否决权一个使用一次,一票否决制应与评先、晋级等工作同步进行。否决建议提出后,通知被建议否决的部门,被建议否决部门和个人对否决建议如有不同意见,在三个有效工作日内向保卫处提出审诉。一票否决决定生效后,内有效。
第四章 建立通报查究重大治安事件制度
第十四条 学院每季度召开一次由纪委、人事处、保卫处等部门负责同志参加的通报、查究重大治安事件的联席会议。联席会议由保卫处负责召集。
第十五条 应当通报查究的重大治安案件:
一、因部门主要领导工作不负责任、渎职、失职导致发生重大刑事案件、治安案件,造成严重后果或恶劣影响的;
二、因综合治理措施不落实,疏于管理,导致发生重大治安问题,如火灾、食物中毒、群殴、非法群体上访等责任事故,造成严重经济损失、人员伤亡、不良政治影响的;
三、联席会议认为应当通报查究的其他事件。
第十六条 对联席会议决定查究的重大治安事件、重大责任事故,由学院保卫处组织有关部门进行查究,并全院通报,需要实行一票否决的,按社会治安综合治理一票否决制执行。第五章 附 则 第十七条 本办法解释权归保卫处。第十八条 本办法自发文之日起执行。
第三篇:校园治安综合治理工作计划
校园治安综合治理工作计划
今年我校综合治理工作以科学发展观为指导,以建设和谐平安校园为目标,以维护校园安全稳定为主线,坚持依法办学,以德立校。进一步加强我校各种形式的法制宣传教育力度,努力提高全校师生的法制意识,自觉遵纪守法;为了进一步加强学校综合治理工作,优化育人环境,促进社会主义精神文明建设,结合我校的实际,特制定我校综合治理工作计划。
一、指导思想
以平安建设、构建安全文明校园为抓手,认真贯彻市局综合治理工作要点的精神,进一步完善学校综合治理网络机构,将综合治理工作分解到学校各个部门,建立和完善学校综合治理工作的管理制度和奖惩制度,使学校的综合治理工作真正做到领导重视、组织完善、职责明确、制度健全。我校将继续努力保持学校稳定,教育教学秩序良好,校园周边环境整洁安宁。为学生创造一个安静、和谐、健康、安全的良好学习环境,为创建“平安校园”创造有利的条件。
二、工作目标
实现减少、消除、扼制特大、重大责任事故,做到“四个到位,七个无”的工作目标,即:宣传教育到位、硬件设施到位、责任落实到位、各项制度到位;校园内无刑事案件及治安案件、无严重影响或造成严重后果的重大群体性事件及严重影响国家安全或政治稳定的重大事件、无重大伤亡及伤害事故、无重大火灾隐患及火灾事故、无责任交通事故、无集体食物中毒事故及无传染性疾病流行事故、无人员违法犯罪案件发生。进一步加强学校综合治理工作的制度化、规范化,积极探索学校安全工作的新思路、新方法。切实做好学校的综治工作,建立安全、文明、有序的校园环境。同时,加强对师生的安全教育和法制教育,提高师生的安全意识和防范意识,减少师生违法违纪现象。为学校教育的改革和发展创建稳定和谐的社会环境。
三、主要工作
1、提高认识,切实加强学校综治工作
综合治理工作是学校工作的重中之重,因而要进一步提高认识,牢固确立“安全第一、”“责任重于泰山”的观念。要切实做好对校园综合治理工作的领导,落实学校安全综治工作领导责任制、逐级负责制和责任追究制,认真履行职责,努力形成教职工全员参与学校安全综治工作的良好局面。
2、深入开展矛盾纠纷排查协调工作
建立健全矛盾纠纷排查协调稳定工作机制和制度,真正形成“校长挂帅、部门联动、各方参与”的矛盾纠纷排查协调工作格局。要坚持“调防结合、以防为主”的方针,确保学校不发生严重影响社会稳定的重大问题,最大限度地确保社会稳定。
3、强化社会治安防控机制,落实各项治安防范措施
(1)加强治安队伍的建设。成立由校长任组长,学校各部门负责人为组员的综合治理领导小组,并要求学校综合治理工作组的成员要积极参加相关业务培训学习,不断提高政治业务水平。
(2)提高技防水平。学校要在作好人防、物防和技防三者有效结合的同时,还要求师生将贵重物品存放好,特别要加强对财务室、计算机房等的安全管理工作,防止偷盗事件的发生,确保学校安全。
(3)加大交通安全宣传力度,保卫人员在学生上下学高峰期上路段值班,严防交通事故发生。
(4)加强学校消防安全工作,认真履行“安全自查、隐患自除、责任自负”的放火工作原则,定期实施日常防火检查,及时消除火灾隐患,确保学校防火工作万无一失。
(5)整治校园及校园周边治安环境。要加强对学校及周边地区治安环境的综合治理,依靠公安、城管、工商等有关部门的大力支持,防止网吧和淫秽书刊对学生的侵害,净化校园环境,预防和减少违法犯罪的良好氛围。
4、采取有效措施,预防和减少在校学生违法犯罪
(1)要大力加强道德教育、法制教育和心理健康教育,增强学生法制观念,提高遵纪守法的自觉性。切实杜绝教职工违纪违法行为,不断提高师生的思想政治素质、法制观念、道德水准,在社会上树立教师良好的形象。
(2)加强校园内互联网络的管理。加强校园内互联网络的管理,做到制度健全,责任到人,落实校园互联网信息安全管理责任制和监控措施,抵制各种有害信息侵蚀,筑起一道防迷信、反动信息的“防火墙”,确保校园的安全稳定,优化育人环境。
(3)加强安全警示教育和防范活动。要经常开展各种适合不同层次学生的安全教育活动,丰富学生安全知识,增强学生安全意识,培养学生自护自救的能力。要经常开展“防火、防盗、防中毒、”不稳定因素”的教育活动。加强对学校门卫、食堂、教学楼、专用室等重点部位的管理和治安防范,确保学校正常的教学、师生的人身财产安全。
5、加强法制教育和安全教育,提高师生的综治意识,充分利用班会、教工大会、国旗下的讲话等机会,在全校师生中开展法制教育和行为规范教育,提高全校师生遵纪守法的自觉性,增强他们参与综合治理的意识,使他们学法、懂法和守法;组织师生认真学习《中小学安全须知》、《中小学自我防范安全常识》、《小学生日常行为规范》,使广大师生能较好地掌握安全常识,提高安全意识和自我防范能力,减少意外伤亡事故的发生。
第四篇:校园治安综合治理责任书
2014年校园治安综合治理及“平安校园”创建目标
责 任 书
为进一步深入推进“平安校园”的创建活动和“护校安园”
七、加强住校学生和学生校外租住房屋管理,学生宿舍要有专人值守,建立科学规范化的巡查、管理制度,保证消防通道畅通,确保学生安全,校园无重大责任事故发生,行动要求,确保我县校园社会治安综合工作再上一个新台阶,保障教育事业健康发展,根据县委、县政府和县综治办社会治安综合治理责任的要求,特制定本责任书:
一、加强组织领导,各校要把校园治安综合治理列入学校工作的重要仪程,主要领导亲自抓,分管领导具体抓,其他领导共同抓,每季度召开一次综治工作例会,做到有计划,有部署,有检查,有总结。
二、认真落实“谁主管,谁负责”的原则,加强 “平安校园”创建宣传和“六〃五”普法工作。营造浓厚的平安创建宣传氛围,增强广大师生的法制意识及安全防范意识,提高师生对创建“平安XX”活动的知晓率。
三、防范措施有力、效果好,做到无政治案件、无刑事案件、无治安案件、无群众闹事、无违纪违法、无吸毒贩毒等,力争内部单位“六无”达95%。
四、加强对校园周边环境的综合治理工作,积极协助公安、文化、工商等有关部门加强对校园周边的卡拉OK厅、舞厅、录像厅、游戏厅、影院、网吧等场所的治安管理和安全防范。
五、治安保卫责任制分解到人,财务室、电脑室、实验室、图书室等要有专人看管,做到防范设施达标。
六、经常性地开展学校安全工作自查自纠,及时发现安全隐患和薄弱环节,并认真整改。抓好各个时期的安全防范工作,防火、防盗、防疾病、防食物中毒、防学生私自下河游泳、防流氓滋扰,坚持师生外出报告审批制度,加强师生的交通安全教育。
八、普法和依法治理工作开展得好,有规划和实施意见,普法教育面达95%以上,加大宣传科学,反对迷信的宣传力度。
九、落实矛盾纠纷排查调处工作机制和领导责任制度,对群众反映强烈的问题早发现、早防范、早化解。做好职工的思想教育和疏导工作,把问题解决在内部,解决在基层,解决在萌芽状态,各类纠纷的调解率100%,成功率 95%。
十、加强外来人员管理,各校聘请的临时工,必须到保卫处登记,登记率达到100%。
十一、加强校园“整脏治乱”工作,确保校园环境整洁卫生。
十二、严禁教师及其他社会闲杂人员在校园内赌博,严禁教师打架斗殴,严禁体罚变相体罚学生,严禁教师酒后进教室,严禁教师家庭暴力。
十三、认真开展精神文明创建活动,提高全民素质,把校园治安综合治理纳入精神文明建设总规划。校园治安综合治理责任人的考核,应与评先创优、晋职晋级、工作调整和提拔任用结合进行。
十四、本责任书的履行不受领导人变动影响,如学校主要领导人变动,新任领导应承接完成。
本责任书一式二份,教育局、学校各执一份。
XX县教育局 学校:
责任人: 责任人:
二〇一四年二月
第五篇:?小学校园及周边治安综合治理总结
?校园及周边治安综合治理
工 作 总 结
我校努力构建和谐校园,始终把创建平安校园工作作为学校日常工作重中之重,常抓不懈。全面落实创建平安校园的目标和责任,不断完善各项安全规章制度,注重岗位责任制的落实,强化安全管理,坚持以法治校,促使学校安全工作走上规范化、法制化的轨道,我校创建平安校园工作取得了显著成效。现就我校开展校园及周边综合治理工作总结如下:
一、健全机构,加强领导
1.学校成立了“平安校园”建设工作领导小组,?副校长任组长,成立平安校园领导小组。根据形势发展和学校周边治安情况,学校聘请二位保安人员,担任学校的保卫和对校园每日24小时的值班巡逻、处理偶发事件等,确保了校园的安全。严格门卫制度,实行外来人员来访登记制度及学生离校需班主任或科任老师批准持条离校制度,校园实行二十四小时监控制。
2.学校每周星期一召开教师会议,凡涉及学校安全工作的重要问题都要在会议上讨论研究实行。分管学校安全工作的副校长每月组织一次专题会议,及时分析和研究校园治安综治、创建平安校园工作面临的问题,讨论解决的方法和措施的落实等,做到及时发现工作中的薄弱环节,及时解决和整改,把目标任务落到实处。
3.学校制定了创建“平安校园”工作规划和实施方案,并把“平安校园”校园建设纳入学校工作计划。在每学期初,校长与各位老师及时地签订了一岗双责安全责任书;各专用室、各班级、各班主任,各位老师层层分解安全管理目标,分工明确,责任到人,做到层层抓落实。使全体教职工从思想上认识到学校社会治安综合治理、建设平安校园活动是学校工作头等大事,务必认真抓实抓紧抓好,从而上下一条心,大家齐努力,开创了学校良好的校园治安局面,建设了优美和谐的治安环境。
4.为了加强对师生的法制教育水平,预防和减少青少年、未成年人犯罪,学校特邀?镇派出所民警?为学校综治、法制副校长,进一步加强了学校校园周边治安综合治理、创安和建设平安学校的领导,综治副校长在学校开展法制讲座,参与学校综治、创建平安校园等活动、对师生员工进行法制、安全等教育,使学校依法治校进一步加强、为培养21世纪具有中国特色的社会主义德、智、体全面发展接班人和建设者提供了有力的保证。
5.不断健全完善安全工作的各项规章制度,建立健全考核制度,做到岗位目标明确,责任到人,学校严格老师、班级负责制,进行了教职工安全责任与评优评先等一票否决制,还严格执行春秋游和重大活动审批制度,制定了各种安全工作防范预案,明确责任追究制度,大大加强学校安全工作群防群治防范机制。
二、加强安全管理,促进平安和谐校园建设
1.学校与辖区派出所联系紧密,设立了校园警务点,加强了警校联系,学校的安全工作有了可靠的保证;学校还投入了适当的经费,在教学区、办公区、校园围墙重点地段设置了监控。为保证师生的交通安全针对校门口车流量比较大的情况,学校在校门口设置了减速带,每天放学有专门的老师负责秩序,确保学生放学安全。在校门口设立了明显的交通标志和减速标志,提高了学校的治安工作“技防”、“物防”水平。
2.学校制定了严格的门卫制度和来访人员的登记、验证制度,学生出入校园验证制度,保卫人员夜间值班消防安全巡查制度,保卫人员实行24小时值班,并做好值班记录和来访人员登记记录。3.学校组织学生春、秋游、大型的文体活动、社会实践等活动,有严格的审批制度,有严密的组织方案和安全防范预案及保卫措施,并能够做到及时报市教育局批准,没有出现无审批而外出的活动。学校外出活动审批表必须经过班主任、教导和校长签批才能上报市教育局审核,每次活动都能够组织学校领导、班主任、任课教师带队,确保了社会实践活动的安全。
4.学校不断加强教学环节和实验室安全管理,实行教师岗位责任制,要求任何一位教师必须对自己的岗位安全负全责,学校领导多次重申,任何任课教师都是自己学科岗位的第一负责人。学年初,每位教师都要签订安全责任状;实验室管理方面,不断建立健全安全操作规程和实验室管理制度。实验员和上课教师要严格遵守实验操作规程,确保实验过程的安全。
5.认真执行安全事故报告制度,学校对安全事故有严格的报告制度,由副校长负责,决不允许缓报、瞒报或不报的现象发生。
三、扎扎实实抓安全教育 防范于未然 1.认真开展丰富多彩的法制、交通安全、饮食卫生安全、消防安全、预防溺水、预防违法犯罪等教育,除了综治副校长给师生进行法制教育外,学校还邀请了交警人员到校做交通安全教育;积极组织学生参加网上安全知识竞赛等活动;加强了对学校大型集体活动(包括外出社区活动、实践活动、春、秋游等)的安全教育和安全管理;学校还印发了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知识手册等发分给师生,不断加强师生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度,增强他们法制观念和安全防范能力。2.我校积极开展以安全教育为主题的主题班会活动和安全宣传教育月活动,为了保证教育活动的落实,学校安全领导组经常组织人员下到各班级进行观摩,还邀请电教组的老师把班会课拍摄成课件并上传到学校的校园网上,评选结果列入班级精神文明评比内容,有力地促进了主题班会课的质量的提高;学校能够借助开学初、国庆节、元旦、五一等重大节假日和寒、暑假的时间,通过告家长书等形式加强对学生的安全教育,并要求家长共同负起安全教育责任;学生参加课外活动,必须要进行活动前的安全教育,精心制定安全应急预案,保障学生的交通、饮食、人身的安全。
3.开发学校宣传阵地,充分发挥学校墙报的宣传作用,经常刊出一些安全知识的板报,学生在闲暇时间受到一次次很好的安全教育,教室的黑板报是主要安全教育宣传阵地,每月一期的黑板报是学生课余时间经常光顾的地方,每次的评比活动都能够引起班主任和学生的高度重视,评比内容涉及:版面设计,内容、书写等,通过评比活动,各班的黑板报一个个班级都精心准备,学生十分乐于驻足观看,每次的黑板报都拍摄下来,精选部分优秀的作品上传到校园网供师生共赏,使安全教育收到很好的效果。
4.加强法制教育,建立干部、教职工学法制度。将法制教育纳入教师培养、培训计划及考核内容。学校行政领导能够充分利用国旗下的讲话、每周的教师例会、法制报告会等形式,加强对全校教职工的法制教育,学校领导带头学法、用法,掌握国家基本法律法规,通晓教育方面的法律法规,使学校的教育教学工作走上了法制化的轨道;建立学生法制教育制度。法制宣传形式多样,每周星期一国旗下的讲话,每周一次的班会课,教室的黑板报,学校的墙报,每学期一次或两次的法制讲座,开展模拟法庭,法律知识竞赛或法制征文比赛,参观青少年法制教育基地实践活动等等,这些都是对学生进行法制教育的很好形式,学校已把学生的法制教育制度常态化,学生的法律知识水平、法律素质明显提高。学生的法律意识增强,自我保护的能力大大提高,学校的教育教学活动在师生关系和谐的气氛中有序开展,学校各项工作取得了较大的发展。
5.加强心理健康教育,开展心理咨询。为了适应形势的发展需要,学校有一名兼职的心理教育教师来校担任心理咨询等,专门开了一间心理咨询室,负责学生的心理咨询;学校还了举办了多场由本校教师讲授的心理教育讲座,及时纠正学生中存在着的一些心理障碍和不良倾向;每学年年都要求班主任对本班的学生进行全面的排查、分析,锁定有心理问题倾向的学生,报教导备案,并在日常的班级管理中要多疏导、教育,积极争取家长的支持,以便更好地做好学生的心理健康教育。
6.学校积极推进素质教育,对全体学生负责,加强对网络痴迷者、学习困难者、生活困难者、严重心理障碍者和经常违纪者等学生的教育管理,学校有一支敬业的班主任队伍,学校要求班主任积极关注这些学生的发展,教导主任要求班主任要做好转化工作,制定相关的措施,转化的结果要上报教导主任及少先队总辅导员,并把这项工作列入班主任的工作计划,并组织考评,促进了待进生的转化工作。
四、抓好校园周边治安综合治理
学校把参与社会治安综合治理工作纳入单位的工作计划,积极参加“平安社区”创建活动,与辖区派出所、本村联防队及交警大队共建、配合公安机关对学校周边出现的治安问题齐抓共管,学校配合辖区派出所在校门口治安监控摄像,实行24小时监控,既保证了学校自身的治安秩序,又对学校门口的交通安全、治安等起到了监督作用;学校积极贯彻落实省、市、教育局及中心校社会治安综合治理会议精神,把周边的社会治安治理工作与学校“平安校园”工作有机统一起来,齐抓共管,促进校园及周边的治安秩序的好转,保证了学校教育教学工作的顺利开展。
学校地处村庄中部,校门口就是村主要交通道路,人员往来复杂,周边的治安形势比较严峻,但学校有了自己的安全保卫制度,且能与公安机关、辖区的联防队密切配合,各项措施落实到位,周边的治安秩序良好,为我校创建平安和谐校园营造了一个良好的社会环境。
五、维护安全稳定工作常抓不懈
1、学校保安人员每月召开一次安全会议,由分管的行政副校长主持,定期分析、排查、掌握可能影响学校安全稳定的因素,并积极采取各种防范措施。
2、建立健全切实可行的政治、治安、地震、火灾、洪灾、食品卫生等突发性事件应急处置工作预案,组织师生员工进行地震及消防疏散、火场逃生自救等演练,大大提高了全校师生员工的安全防范能力。
3、建立畅通的信息渠道和严格的信息上报机制,及时反映学校有关安全稳定的信息动态。“平安校园”建设领导办公室设有专人信息联络员,一旦有重大的事件,确保层层上报,决不允许缓报、漏报或隐瞒不报。
4、充分发挥工会组织的作用。工会成立了学校调解委员会,积极开展各种矛盾纠纷排查调处工作,把学校的内部矛盾及时化解,学校师生关系,干群关系融洽;加强政治学习,做好全校师生的思想政治工作,提高师生的社会责任感、使命感和全局的观念,确保学校的安定稳定,为我校顺利开展教育教学工作奠定了良好的基础。
5、加强对重点部位和重点人员的监控。认真做好学校广播站、专用教室、公共场所的安全工作,建立健全安全管理组织机构,认真执行安全管理制度,落实网络安全技术保护措施和备案登记制度,学校的网络技术防护有专人负责管理,特别是学生机房,教务处安排了专人值班,并加大了资金的投入,安装了过滤有害信息的软件,及时发现、封堵网上有害信息的传播,学校的网络运行一直很安全,没有出现有害信息的传播。
总之,学校在深入开展校园治安综合治理、创建平安校园工作中成效显著,但也存在一些不足,新形势对我们提出更高的要求,需要我们要进一步解放思想,坚持与时俱进,创造性地开展平安校园创建工作,努力营造一个平安、和谐的校园环境,促进学校教育教学工作水平的提高。为“平安校园”建设发挥示范作用。