庙沟门学区教育扶贫总结(2017.12.4)

第一篇：庙沟门学区教育扶贫总结(2017.12.4)

教育扶贫春风起，真情行动暖人心

——府谷县庙沟门学区扶贫帮困工作纪实 为了深入贯彻落实教育扶贫政策，根据府谷县教育局的扶贫帮困工作安排，庙沟门学区扎实开展扶贫帮困系列活动，精准定位、精准施策、精准发力，聚焦每一个孩子、每一个家庭，做到不让一名不让贫困学生‚掉队‛，让学校真正成为每个孩子幸福成长的乐园。

一、高度重视，加强领导

学校高度重视扶贫工作，学区成立了由学区校长刘永林任组长的扶贫工作领导小组，下设扶贫办公室，学区所辖6所学校均设立教育扶贫专室专柜专档，专人负责，专人管理，按照领导小组—办公室—教务、政教、总务—班主任的体系层层落实。领导小组经常召开专题会议、解读政策、明确要求，带领相关人员深入基层调查了解，广大老师积极响应‚千名教师访万家，万名家长进校园‛大家访活动，开展三秦教师结队帮扶各项活动，做到了每个贫困生都有人关爱，每个贫困家庭都能感受到学校的温暖。

二、建章立制，夯实责任

1.建立资金投入机制。借助全国义务教育均衡发展迎验机会，学区积极争取上级资金，着力改善办学条件，大力实施‚薄改工程‛、‚美丽校园建设工程‛。哪里薄弱投向哪里，学区积极争取资金，投资350万元的庙沟门第二小学食堂建设工程投入使用，投资430万元的庙沟门中学宿舍楼投入使用，争取民营企业支持投资32万元对沙梁小学操场进行了塑化、软化，电子白板、师生计算机均达到省定标准，中学、中心小学、二小学生营养餐均能实现正餐供应，家长们高兴地说，现在农村孩子上学条件甚至比城里也好，这让我们真高兴。

2.建立因户施策帮扶机制。学区安排人员进村入户，掌握第一手资料，不断完善平台数据，深入帮扶贫困户家中，分析致贫原因，因户施策，确保帮扶‚不漏一户、不落一人‛。现在从教育系统精准扶贫资料数据平台，可以清楚看到扶贫对象、扶贫措施等栏目，帮扶对象精准到户到‚生‛，学生家庭信息、所属学段、教育类型、是否为贫困家庭学生、贫困原因、享受优惠政策等信息十分详细。

三、严格程序，规范操作

1.着力推进营养餐改善计划。膜片、牛奶、鸡蛋曾是过去的供餐模式，实施营养改善计划后，科学安排了周代量食谱，羊肉面、水饺、排骨、炒菜等品种齐全，为的是保障每一分钱都‘吃到学生嘴里’。‛学校营养改善计划领导小组成员里，就有家长代表、学生代表、教师代表，每月进行公示，让学生吃得明白、吃得放心。

2.科学落实家庭经济困难寄宿生生活补助政策。学校总务处合理制订一周膳食食谱，科学安排饭菜种类，各种炒菜、面食、羊杂碎等地方小吃成为学生非常喜欢的美食。每月公示生活费支出内容及费用情况。

3.准确及时发放家庭经济困难幼儿生活补助。每一学期每人375元的家庭经济困难幼儿生活补助，严格按家长提出纸质申请-班主任审核-园委会审核-公示-发放的程序进行，公开公正，力保准确及时发放到真正困难的幼儿家庭。

四、深入摸排，精准识别

各校、园在每学期开学初深入帮扶家庭走访了解情况，对新入学的学生以及各年级新转入学生进行了彻底的摸底调查，属于建档立卡的学生填写《府谷县建档立卡学生基本信息表》，并进行班主任-村委会-乡镇三级核查，签署意见盖章确认，做到精准扶贫，不落一人。

经过学校、班主任对学生家庭情况的摸底，同时也得到了镇政府的配合和支持，最终确定庙沟门学区现共有建档立卡学生58人，其中庙沟门中学14人；小学段共34人，庙沟门中心小学17人，庙沟门第二小学15人，沙梁教学点2人；学前段共10人，庙沟门中心幼儿园7人、庙沟门第二幼儿园3人。

五、多措并举，广泛宣传

1.各校通过校园宣传报告会、主题班会、校园广播、宣传栏、印发教育精准传单、微信平台网络宣传等多种形式向学生和家长介绍了国家教育精准扶贫的政策，使他们了解教育精准扶贫政策及措施，引导学生树立自强意识，顽强拼搏，勇于挑战困境，并自觉发扬关爱互助的精神，主动去关心和帮助别人。

2.领导班子、教师队伍与村组干部紧密配合，进村入户走访宣传。

3.召开精准扶贫家长座谈会、家校交流会。为家长解读《家庭经济困难资助政策》，给家长、学生分发相关补助宣传文件，提高家长对教育扶贫政策的知晓率。

六、工作主要成绩或亮点

1.精准扶贫在行动，入户走访暖人心

为了贯彻落实上级精准扶贫工作的要求，学区校长刘永林提出教育扶贫工作要落实好‚四个精准‛：努力办好每一所学校，遍及每一名教师，教好每一名学生，温暖每一户家庭。并率先垂范，组织学区6所校园领导亲自挂帅，带领教师对建档立卡学生家庭进行了走访，并送去了学习用品。与家长、学生拉家常，详细地了解其家庭状况以及学生在家的一些生活、学习情况。沙梁小学的建档立卡帮扶小组到王俊德家进行走访慰问，刘青云校长与王俊德父母交流，向他们解读了教育精准扶贫的相关补助政策，同时鼓励他们要有信心，战胜病魔，早日康复。班主任张小红老师与王俊德父母交流了王俊德在校表现，并且让他们放心，一定会多关照他，并且在课余时间会对他在学习等方面进行辅导帮助。以后学习上有什么问题及时和她沟通交流。随后张小红老师也辅助王俊德阅读课外书。其他的随行人员也送上自己的关心和问候。王俊德的父母表示非常的感谢与感动。

2.精准扶贫暖生心，一书一本表心意

庙沟门第二小学王慧众校长和教师代表对王艳华、王永星等6名贫困学生实地走访调查慰问，走访入户了解相关情况并赠送书包。11月17日，学校为建档立卡学生和贫困学生每人捐赠了一本图书和一支钢笔。

庙沟门中心幼儿园免去了席彩丽、温焓舒、郝星宇、王慧萱6月份的伙食费，共计420.4元整，并分别由李春华、陈菲、尚慧、王旭琴负责支付。

第二幼儿园开展了教育扶贫系列主题活动，活动中孩子们积极参与了爱心募捐活动。图书、玩具、衣物无不包含着孩子们对贫困小伙伴的暖暖心意。园长刘瑞军和教师代表分别赠送李远章书包和学习用品，鼓励孩子积极进取，天天向上。

家长们深切感受到了校、园的无微不至的关怀，异常感激，孩子们也感受到了来自幼儿园的浓浓暖意。

3.精准扶贫进校园，春风化雨润桃李

为贯彻落实《省委省政府关于在全省开展扶贫活动的通知》精神，根据政府关于开展‚扶贫日‛活动要求和上级领导部门指示，结合实际各校园开展‚奉献爱心扶贫助学‛活动。

扶贫日当天，庙沟门中学开展了‚人穷志不穷的‛典型事迹报告会，由贺慧杰老师进行了详细的资助政策宣传，为建档立卡学生和贫困学生每人捐赠了一本图书和一支钢笔，同时对学生给予精神上的鼓励，让他们立志成才，树立‚寒门出贵子‛的思想意识。

庙沟门中小学专门设立心理咨询室，全面调查了解学生，对其各方面情况做到心中有数，特别关注学贫困生的心理健康，真切感受他们在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、冷漠等，及时沟通引导并鼓励他们。而这一切是做好转化工作的基础。往后我们要继续充满信心地亲近他们,成为学生真正的‚朋友‛和‚知心人‛。

4.‚送教上门‛圆残障儿童读书梦

自从今年9月1日起，庙沟门中心小学遵循‚家庭自愿、定期入户、免费教育‛的原则，正式启动‚送教上门‛服务，送教服务全部实行免费，保证这些重度残疾孩子也能和正常孩子一样享受教育。利用周末和假期时间，教师王云霞、李丹等负责送教上门的教师对学校3名残疾儿童开展了送教上门活动，活动过程中收集了影像资料并做了送教记录。

通过此次活动，特殊的孩子得到了帮助，感受到了温暖，家长们对学校和老师们的帮扶表示深切的谢意，他们纷纷感慨党和国家的好政策让自己倍受温暖。

七、存在不足和建议

精准扶贫，任重而道远，脱贫决不是一朝一夕的事，我们在取得一定成绩的同时还要发现存在一些问题。

1.学校的‚三秦教师结对帮扶‛活动不够紧密。2.个别家长对相关补助政策的知晓率不够高。建议：

1.继续加强对教育扶贫工作的领导，全面强化帮扶责任。各校园认真学习领会、贯彻落实各级精神，根据榆林市府谷县扶贫办的精神，加强政治思想工作，努力提高全校职工的思想素质，校园要落实好结对帮扶，进一步落实帮扶措施，开展形式多样的帮扶活动。如：教师定期和不定期开展家访工作要扎实有效继续进行；耐心主动和家长沟通送教上门工作，争取送教机会，多为残障儿童送去知识养料。

2.抓教育，转民风，增信心。要重视宣传动员工作，注重通过会议动员、家访送教、参观学习等形式宣传政策，按政策做好贫困学生的资助工作，做好免补及营养餐工作，不让一个学生因家庭贫困而辍学，让教育扶贫真正做到暖民心。

精准扶贫政策是贫困户的及时雨，能解决物质基础的建设；学校和老师们如和煦春风般的关怀、慰问，便是贫困户心坎上的及时雨，利于滋润心灵的贫脊。贫困户学生的脱贫，需要全体教职员工共同帮扶。教育精准扶贫活动的开展，使庙沟门学区人人关心扶贫、重视扶贫、支持扶贫、参与扶贫的良好氛围已初步形成。我们坚信通过教育精准扶贫工作的不断深入开展，一定能充分发挥教育扶贫的人才、智力、科技、信息优势，共同呵护贫困学生健康成长，办好老百姓家门口的教育，惠及广大农村学子，为教育注入强大的正能量。

府谷县庙沟门学区 2017年12月4日

第二篇：庙沟门学区2016年秋季学期督学检查自查报告

庙沟门学区2016—2017学年第一学期

开学检查自查报告

为全面做好2016年秋季学期督学检查工作，确保圆满完成检查任务，我学区提早安排、提前规划，各项工作紧张有序进行，现将自查报告汇报如下。

一、学校基本情况

本学期，学区现有教职工230人，共设57个教学班，有在校学生2080人。其中幼儿段590人，小学段1068人，中学段422人。

二、改善办学条件方面

二、安全维稳

安全工作扎实开展。假期，学区组织人员对假期值班情况进行了抽查与检查，假期学区内各校园平安、和谐零事故。8月21日下午，各校园组织人员对各部室、教室、办公室、宿舍、餐厅、环境区的安全隐患进行了大检查。学校落实了安全防范措施，促进了人防、物防、技防的有机结合，形成了较为完备的安保体系。以班召开主题班会，签订了学生上下学交通安全和教师车辆管理两份责任书，全校学生进行PPT筛查，填写了乙肝防疫摸底表。同时，校长与分管领导，分管领导与教师，班主任与家长层层签订了安全责任书，夯实了安全责任，形成了齐抓共管的安保局面。学校食堂食品 采购手续齐全，食品留样能有效落实。

三、常规管理

1.未雨绸缪，提早规划，开学工作紧张有序。教师能提前到岗，学生能按时到校。从8月 13日至8月27日，分阶段、分层次召开各级各类会议6次，学区、学校校委会，九年级科任教师会，后勤管理人员工作会，班主任工作会，安全与法制教育会，新生入学教育通识培训会。8月20日，学区对新调入、新分配教师进行了调整安排，学区内六所学校园均于8月20日下午召开了全体教师会，报名工作、课本及作业本发放均在8月21日上午进行，下午以班组织了主题班会，开展了安全教育、收心教育，中学、二小学生灶按时开灶，学区各校园干净整洁。庙沟门中学制订了较为详细实用的新生入学教育方案，8月22日，从早操开始，开学一切工作有条不紊、有序进行。8月22日下午，庙沟门中学组织了校园卫生及部室管理大检查，8月22日—8月26日，庙沟门中学安排了新任教师试讲活动。

2.学习贯彻开学初工作会议情况。8月21日，召开了学区校委会，及时传达了县教育局开学初工作会议精神，对开学初下发的各类文件进行了认真梳理研究，围绕文件精神，科学合理的安排本学期工作。

3.学校开学“双常规”工作情况。开学第一天，各校（园）教职工分工表、课程表、作息时间表等各类表册均已发放到 教职工手中，部室、办公室等各类表册均已上墙更新，师生食堂台账健全，索证索票到位，后勤管理有序进行。8月22日，升旗仪式上对全体学生进行了法制与安全教育；开学以来，进行了分别针对教学计划和教学设计的两次常规大检查，点人、点事、点现象。并及时进行整改。完善周审签制度，并实行随机抽查制度。部室管理日趋完善，加大使用力度。

4.继续深化课堂教学改革。放假前，庙沟门学区组织全学区中小学教师进行课堂教学改革专题培训，共举办专题讲座3次，中小学课堂示范教学3节，要求每位教师撰写一份课改心得体会。开学初，对八九年级的学习小组进行了重新的组建，借鉴山西太谷县的分组模式，由组员在候选人中选组长，再由组长选组员的方式划分小组，七年级的新生按照成绩进行了初步的小组划分。小组文化建设展示出孩子们的创意，小组内分工明确。学校召开了全体学生的课改动员会和小组长专题培训会，转变了学生的思想，明确了组长的职责。在小组评价和自主管理方面已经形成了一套系统的资料，每组一本《小组评价自主管理手册》，切实记录学生的课堂表现和自主管理的情况，以周评选优秀学习小组，张贴公布结果。庙沟门中学“六环节导学案”设计科学、合理，能切实有效地推进课堂教学改革。今后将坚定不移的稳步推进课堂教学改革，积极完善备课制度。课前坚持常规教案与导 学案并写制度，课上积极运用课堂评价体系，课后主动反思，真正做到在实践中总结，在反思中推进。

5.积极推进队伍建设。制定了《庙沟门学区新任教师培养培训方案》、《庙沟门学区校本研修管理制度》、《庙沟门中学校本研修考核办法》、《庙沟门学区“青蓝工程”实施方案》。特别在青年教师的培养上有新举措，让青年教师制定三年发展规划和学年计划，实现“一年胜任、二年合格、三年骨干”的教师成长目标。

6.不断深化德育工作。学校特别重视校园文化的育人功能，经领导班子多次研究，制定了校园文化构建方案，确立了以“社会主义核心价值观、中华传统文化、地方特色文化、安全与法制、行为习惯养成教育”为主题的五大版块，可以说思路清晰、主题明确，营造了良好的育人环境。本学期“八大习惯养成教育”坚持以督查和主题教育为主，积极开展“三查一主题”活动，（学生自查、学生督查、教师督查和每周星期一的主题教育）学生能及时的进行自我反思和总结，自我管理的能力提高了，学生中没有出现严重违纪的现象。“八大习惯主题教育”能定时、定人、定内容，从细处着眼，小处着手。学校坚决将“八大习惯养成教育”扎扎实实地做好，发放了《学生自主管理安排表》，实现了“人人有事做，事事有人管”。

学区继续落实“22111”工程，小学星期五下午无课日都全 面落实，学区共开展书法、剪纸、体育运动、民族器乐、绘画等32个社团活动；组织了“法制教育”专题报告会；

四、复习备考

1.高度重视、合理安排。8月12日上午召开了庙沟门中学校委会，就九年级开学初的各项工作做了具体安排部署，8月13日（星期六）下午组织召开了九年级全体科任教师会，8月14日下午组织了开学初学业检测考试；及时调整了九年级的科任教师；制定了《庙沟门中学中考备考方案》；认真审核了科任教师的学科计划，扎实有序的开展中考备考工作。

2.目标明确，层层落实。通过九年级科任教师会的讨论，确定了九年级的中考目标是“保五争四”，即保住全县第五名，力争全县第四名。学校根据各学科的实际情况，与科任教师签订了学科的目标责任书。各班让学生制定阶段目标，月考的目标、中期考试的目标、期末考试的目标，并张贴在自己的桌面上，时刻提醒自己。

3.家校联手，形成合力。学校充分认识到家庭教育在中考备考中的重要性，已经召开了一次九年级家长会，及时给家长反馈孩子在校的表现，也向家长了解孩子在家的情况，共商管理之策，家校携手，创造辉煌。

4.重视运动，强化训练。九年级全体学生从开学第一周就开始就进行体能训练，主要是利用早操和课间操训练男子 1000米和女子800米；从第六周开始又安排了专项训练，每天中午利用半小时左右的时间进行排球和跳远的训练，力争让体育科目成为学生的提分科目。

五、教育人事管理

绩效考核的过程性资料齐全，发放金额与公示金额完全一致。学区按照“注重学科实际、倾向个人特长、便于检查考核”的分工原则，能各科任教师进行分工，分工比较科学。根据民意测评和个别谈话，教师对绩效考核和教职工分工的满意率均在98%以上。新任教师中除一名教师（周爱，由老高川调任）请产假外，全部到岗。领导班子成员除校长外都能担任一定的教学任务。

六、财务管理

教职工的工资、福利等待遇都能及时发放到位，无拖欠现象。能严肃财经纪律，实行“会审联签”、“收支两条线”制度。一是严格遵守财经纪律，无突击花钱、隐匿、转移资金现象。二教育经费按进度支付，严格执行年初制定预算，不存在超预算或无预算安排支出。无乱发津贴现象。账务健全、规范，能做到日清月结。三是设备购置和维修改造项目严格按照政府采购制度和教育局有关规定要求进行实行，重点项目有决算，有审计，符合规范。四是学校基建工程项目建设良好，有专人负责，安全工作有专人常态化检查。五是不断提升“两灶”水平，切实做好保障工作。

七、工程建设

暑假硬化了中学的校园；改造了师生灶，将燃煤炉灶改为甲醇灶；翻修了学生宿舍：更换地板、重铺线路、刮白、挂窗帘，将原学生宿舍改为教师办公室。开学初，庙沟门中学学生宿舍如期竣工并投入使用；

八、存在的问题

1.校本研修的主题过大，要进一步规范。要积极申报课题，在研课题比较少。

2.加强集体备课，将重心放在研究上。

3.月度人物、文明班集体、文明宿舍评选办法有待于进一步完善。

4.二小、二幼接送学生的车辆拥堵，需要加强管理。5.在新宿舍布置上要创特色。

庙沟门学区 2016年8月

第三篇：庙沟门一幼教师节材料

庙沟门一幼教师节材料

教师，人类灵魂的工程师，一个伟大的职业，一个神圣的职业。古人把他们比做蜡烛、比做春蚕、比作园丁......他们在自己的岗位上默默付出，辛勤劳作，为我们的祖国培育出一代又一代的优秀人才。一年一度的教师节又来临了，为了表达对老师的感激，我园也开展了丰富多彩的教师节系列活动。

一、教师活动：

为了进一步深化师德师风建设，激发教职工爱岗敬业、无私奉献的精神，全面展示幼儿教师崇德向善、为人师表的情怀，在全园掀起重师德、讲师徳、树师德、颂师德、学师德的热潮，我园在教师节前夕特开展了迎“教师节师德演讲”活动，老师们踊跃参与，激情演讲。

教师们的激情演讲迎来了台下的阵阵掌声，讲述的点点滴滴，平凡而又感人，作为幼儿教师的我们，不正是这样平凡而又朴实的吗？

二、幼儿活动：

在教师节来临之际，孩子们也以自己的方式对老师表达了对老师的问候与祝福，瞧！他们在亲手为老师做礼物呢！

亲手做的礼物可比买来的有心意多了，我们的老师收到礼物，脸上洋溢的都是满满的幸福呢！

“捧着一颗心来，不带半根草去”。她们凭着对教育无比挚爱的情怀和无私奉献的精神，正默默耕耘在教育教学的第一线，继续用辛勤的汗水，睿智的才学，崇高的师德谱写教育生涯的新篇章。

第四篇：庙沟门中心小学家长会实施方案

庙沟门 中心小学2013---2014学年 第二学期家长会活动方案

一、活动主题

家校连手共育成就时代精英

二、活动目的以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学中，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。

三、活动时间

2014年5月11日下午15：30

四、活动地点

各班教室

五、活动准备

会前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，通知科任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到各自孩子的座位，并签到。

六、活动议程

1、家长签到。

2、班主任讲话。

3、科任老师讲话。

4、家长委员会代表发言

5、学生代表发言。

6、个别沟通。

7、总结发言。

8、师德考核。

七、上交材料：

家长签到表、活动记录表、教师发言稿、家长会总结。

庙沟门中心小学2014、5、8

第五篇：庙沟门镇教育专题片解说文1

庙沟门镇教育专题片解说文

（开篇）：（音乐起——）

四十多年的沧桑巨变，积淀了厚重的文化底蕴，改革的阳光，将这块土地映照的更加绚丽多姿，灿烂辉煌！这方沃土孕育了无数花朵，成长着万千幼苗，这里是成长的摇篮、事业的起点、未来的希望。

片头音乐起——（推出片头）：

求实创新谋发展

继往开来铸辉煌

----------奋进中的庙沟门教育事业

庙沟门镇位于府谷县西部与内蒙古自治区准格尔旗接壤地带，总土地面积210平方公里，总人口约10455人，全镇辖10个行政村86个自然村。1999年，实现普及九年义务教育；2007年顺利通过了“两基”迎国检验收；2009年顺利通过了陕西省“双高普九”验收。2010年顺利通过了“陕西省教育强镇”验收。多年来，我镇的九年义务教育得到巩固和不断提高，小学、初中入学率现均为100%，辍学率为零；庙沟门镇有初级中学1所，中心小学1所，完全小学2所，教学点1个，中心幼儿园1所；有镇办农民技术学校1所，村办农民技术学校3所。其中小学在校生1079人，中学在校生401人，中心幼儿园在园生460人。镇内适龄儿童、少年全部按时入学，入学率为100%。全镇共有教职员工112人。近年来，镇政府始终坚持把教育摆在优先发展的地位，全力推进教育事业更好更快的发展。

一、倾力支持，调优抓强，促进教育均衡发展

镇党委、政府优先发展教育，体现在教育经费优先的政策倾斜。镇领导班子形成一种共识：镇财政收入要倾力支持教育发展。凡是涉及教育经费、学校的投入，要优先考虑，优先安排。我镇一直重视按照《陕西省义务教育规范化标准》创建规范化学校，按照国家《关于实施农村义务教育“五项工程”》要求，实施学生生活设施的改造工程，切实为学校提供良好办学条件。近几年，我镇共投入200多万元，坚持不懈地对全镇中小学进行改建、扩建，充实常规教育教学设施设备，使辖区内所有的学校面貌焕然一新。投入150万元新建兴第二小学；投资900多万元新建庙沟门镇第二幼儿园一所；投资500余万元新建沙梁完全小学一所。以目前全镇4所中小学校统计，增加教育用地17520平方米，增加的教学功能室（场）25个。通过这轮改造，4所中小学的规划建设更加合理，功能室（场）基本齐全，常规教学仪器能满足教学需要，生均图书数量达标，校园“三化”和校园文化建设都得到明显加强，不但为中小学布局调整提供了基本条件，而且为提高办学效益和教育强镇建设提供了有力支持。

近几年，镇党委、政府加快教育现代化建设进程，到目前为止，全镇中小学校已建立校园网有3所；计算机房共3个。现全镇中小学校拥有计算机148 台，其中中学生用计算机56台，小学生用计算机57台；教师用计算机35台。全镇有多媒体电教室3个。现代化教学设备已达到教育强镇的标准，基本能满足教学的需要。

二、创新机制，注重砥砺，提高教师整体素质。

我镇着重改革人事制度，推行中小学干部选拔、竞聘上岗制度。通过竞争上岗活动，促进了学校领导转变观念，营造了“能者上，庸者让”的氛围。建立全镇中小学校长（园长）的考核制度，每年都对学校领导班子的德、能、勤、绩、廉等方面进行考核。建立健全校长负责制度、岗位责任制度，强化学校管理。为提高校长的理论和管理水平，我镇认真抓好校长的培训工作，所有校长都参加过市级以上的校长培训，打造了一支思想素质好、管理能力强、年龄结构优、有开拓进取精神的干部队伍。

我镇着力建设高素质的教师队伍，坚持以“两个过硬”（即思想过硬，业务过硬）为目标，做到“四个重视，一个坚持”：一是重视师德建设，建立学习制度，抓好师德、行风教育；二是重视学习研究，提高教师的业务水平。建立教育教学的研究机制，大力实施新课改实验，在全镇逐步形成“镇、校、科组、个人群策群力搞教研”的局面。每学期坚持开展有利于提高教师教学水平的多种教研活动和教师基本功大赛活动，通过加强学习、外出考察、继续教育培训等途径，为教师提供各种成长平台，使教师的教学水平不断提高，教研能力不断加强，为提高教学质量注入了新的活力。三是重视青年教师、骨干教师的培养、提高和使用，采用“结对子”、“压担子”，为他们创设多种平台展现自我。尤其重视名教师培养工程。先后开设了教导主任和骨干教师培训学习班。选拔了7名青年教师为后备干部，努力为一批教学精英、业务骨干创造学习、交流、研讨的机会，鼓励他们在教育教学某个领域成名、成家。我镇还建立教师考核评价激励机制，调

动教师的积极性和创造性。四是重视教师现代教育技术培训。以庙沟门中学、庙沟门中心小学为平台，采取“走出去、引进来”的方法，开设了现代教育技术培训班，组织教师进行全员培训。通过实机操作，45岁以下教师全部会使用计算机和多媒体进行辅助教学，45岁以上教师基本会操作使用，确保了全镇小学四年级以上信息技术课开设率达100%，小学85%的学科均运用多媒体教学，课时覆盖率达75%；初中所有年级信息技术课开设率100%，95%的学科均运用多媒体教学，课时覆盖率达90%。

目前我镇中小学专任教师、幼儿园教师学历达标率均为100%。其中初中教师本科学历占80%，小学教师大专以上学历占95%。现在，一支年龄结构合理，素质良好、充满活力、团结合作、勤教善教的教师队伍已经形成，有力促进学校教育教学质量的稳步提高。

三、德育为先，教学为主，不断提高教育教学质量

我镇始终坚持“德育为先，教学为主，质量为重，育人为本”的办学思想，设立德育工作领导小组，通过健全十项德育常规，使德育工作管理做到制度化并常抓不懈。在校外，聘任法制副校长和校外辅导员，成立家长委员会、“关工委”、“关工小组”，定期学习、交流、沟通，分析青少年的思想动向，探讨和实施各项管理。加强对学校周边环境的整治，维护了学校和幼儿园的正常教学秩序，净化了教育大环境。继续健全家长学校，成立“家长委员会”，有家长学校6个，家长接受培训率年均在83%以上。开展“倾听孩子的心声”等家庭教育专题讲座，形成了良好家庭教育氛围。建立爱国主义和革命传

统教育基地、文明教育和社会劳动实践基地，全镇有德育基地1个，劳动教育基地2个，社会实践基地1个，这些基地为青少年健康成长创设了良好的物质条件。每学期各校都组织师生到这些教育基地参观学习、开展社会调查及劳动实践，以提高思想，增长见闻。各职能部门配合学校整治周边环境，切实保证学生有一个安静、和谐、健康的学习场所。我镇还坚持为每所学校聘请法制副校长，配合学校做好法制教育工作，强化学生法律意识。全镇已经形成社会、学校、家庭三结合的教育网络。

我镇大力实施新课改实验，建立教育教学的研究机制，逐步形成“镇、校、科组、个人群策群力搞教研”的局面；强化镇教研组为引领和各校教研组的互动网络，加强对教育科研和教学研究的管理，引导学校领导和全体教师树立科研兴教观念，积极开展课题研究和改革试验，逐步走出了“校校有课题、人人搞教研”和“以研促教、以研促学、以研促改”的两条新路。

近年来，全镇认真开展教育科研，积极开展校本课题研究，教研气氛浓厚。教师撰写的教学论文在省、市、县级以上发表、获奖的有188篇，中小学生参加各级、各类、各学科竞赛，获省以上奖励2人次，获市、县奖励21人次。

庙沟门初级中学以“实验教学，创新教育”为特色，在2007年的省级“普实”验收中，其实验教学、标本制做、综合实践活动等成果获得了省、市、县专家的一致好评，学校被命名为“府谷县普及实验教学先进单位”。

四、做好统筹，协调发展，构建全民教育体系

我镇结合农业生产实际，以庙沟门工业园区、阳塔农场为基地，设立了成人教育培训点。走产教结合的路子，以项目带基地、以基地促教学。扎实有效开办技能培训，每年开办计算机、种养技术等各级技术培训班。2009年以来，组织各类成人教育、农民工技能培训共206期，受训人员达到4894人次，受训面达到48.9％，全镇青壮年扫盲率达100%。通过培训，提高了劳动者素质，增强了农民工就业能力，帮助农民脱贫致富。

我镇充分利用成人文化技术学校的教育资源，做好村民的技术培训，我镇大力开展农业知识讲座和农业高新技术示范推广培训，有效地提高了农民从业知识和技能，提高全民的整体素质，有力地促进了村经济蓬勃发展。

站在新的历史起点，庙沟门镇将继续发扬传统，开拓创新，以德育为先，学生为本，继往开来，翱翔未来。凭着庙沟门人不懈的奋斗与追求，凭着庙沟门德高业精的教师队伍，我们坚信：庙沟门镇教育事业的明天会更加美好！