教育局两学一做学习教育总结

第一篇：教育局两学一做学习教育总结

坚持学做结合 注重知行合一

——教育局“两学一做”学习教育总结

自“两学一做”学习教育启动以来，教育局党组按照省、市、县委的工作部署和要求，不折不扣落实规定动作，创新开展自选动作，学习教育取得了阶段性成效。

一、把好“三个关口”，紧扣主题深入学

一是把好内容关。原原本本地学习党章党规和总书记系列重要讲话，深入学习党的各项规章制度、深刻领会总书记系列讲话精神实质，所有党员作好学习笔记，写出心得体会，全员全文抄写党章，力争学深悟透，并立足本职，创造性融入于教育工作实际。

二是把好方法关。制定详细的“两学一做”学习教育方案，明确学习内容、时间表、责任人，采用书记领学、支部研学、个人自学等方式推进学习。“七一”前后，开展系列活动庆祝中国共产党成立95周年。包括：组织学校及机关共23个支部630余名党员开展“两学一做”学习教育知识竞赛，选拔3名优秀党员参加县两学一做知识竞赛并荣获三等奖;局党组成员到8所学校支部讲党课;对生活困难党员宋慧增、张联合等5人进行了慰问;观看红色电影《建党伟业》并写出心得体会;举办抄写党章书法作品展;每位党员为群众做一件实事好事。

三是把好制度关。健全完善党委中心组学习制度、党员学习制度、“三会一课”制度、考核制度，把学习态度、学习力度、学习深度作为民主评议党员和评先 创优、业绩考核、职级晋升的重要依据。

二、坚持“三个围绕”，聚焦问题及时改

一是围绕县重点工作，强化党员大局意识。迎省旅游发展大会、扶贫攻坚、美丽乡村是我县三项重点工作。在迎旅发大会工作中，南城司小学、裴山中学部分党员教师及学生放弃暑假休息，制作反映太行民俗风情、地域特色、生产生活等主题的粮食、鹅卵石、布艺贴画等100余幅，最后精选部分贴画悬挂到南城司南台农家院，突显了农家院的文化特色。为助力旅发大会胜利召开，教育局专门组织拍摄了MV说唱《易州赞》、戏曲《全景易州美如画》，歌颂易县旅游发展的巨大变化，在网络和微信平台传播，赢得了广泛好评。

二是坚持围绕建人民满意教育部门，强化机关党员干部作风建设。在局机关深入开展“服务型、学习型、创新性”机关和管理队伍创建活动，促进机关党员干部不断提升服务意识和管理水平，重新制作“我是共产党员、为民服务向我看”的桌牌，在机关三楼楼道公开全体党员的照片及职务职责，方便群众监督。结合“一问责八清理”活动，自查自纠问题25个，批评教育25人次，上报问题线索17个，整改17个，批评教育15人，诫勉谈话1人，纪律处分1人。

三是围绕建人民满意教师队伍，强化师德师风建设。在全系统发出向河北农大教授李保国学习的倡议，同时，在系统内部树立党员典型，开展向30年如一日，扎根山区的蔡家峪乡马圈子小学党员、全国模范教师瞿廷芝学习的活动。今年教师节，我县隆重表彰100名优秀教师及100名农村从教30年的乡村教师，给予 精神及物质奖励。为树立队伍良好形象，今年暑假出台严禁教师有偿办班、有偿家教的治理方案，对违反禁令的5名教师进行了严肃处理。

三、把握“ 三个重点”，提高质量求成效 一是深入推动高效课堂创建。“两学一做”学习教育开展以来，我们采取党员教师带头、党员骨干教师引领的方法，让学校党建工作更贴近教育改革实际。我们继续与知名教育家冯恩洪领衔的专家团队深度合作，实验中学、梁格庄中学、龙华中心小学、第一小学、第二高中等校学生综合素质和教师专业水平明显提升，2016年上半年，先后有吉林辽源30名、广西柳州67名骨干教师来我县考察课改情况，均给予高度评价。

二是以人为本筑牢安全屏障。维护校园安全稳定是局党组及各学校基层党支部的政治责任，也是确保校园安全的组织保障，各校充分发挥党员教师的先锋作用，继续重点抓好应急演练、接送学生车辆管理、领导陪餐工作，同时做好寒暑假学生安全工作，按班级、居住地划片，将学生分包给每位党员及教职工，切实做到假期学生安全教育和防范工作的延续。仅2016年上半年，分包教师电话联系学生累计达20万人次，发送安全提示短信50余万条，广播500余次，张贴安全明白纸2000余张，新建家校联系QQ群314个，微信群79个，入户走访8000余次，保证了安全教育的有效延续。

三是深化特色建设打造学校品牌。大力加强校园特色文化建设是贯彻党的教育方针的具体体现，各校党支部因地制宜，推动特色创建向个性化、系统化、品牌化方向迈进。目前，第一小学 “若水”教育，狼牙山小学的“仰山”教育，龙华小学的“润德”教育，尉都中心小学开展的传统戏曲进校园等都显现出蓬勃的活力。2016年5月16日，中国教育报以《有一种年华与山花一起开放》整版报道了尉都中心小学邱海涛老师推动传统戏曲走进农村小学的突出事迹。

开展好“两学一做”学习教育意义深远、责任重大。我们将继续深入学习贯彻总书记重要指示精神，以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作举措，推动学习教育向纵深发展，为办好人民满意教育，为建设京南生态文化旅游名城做出更大的贡献！

2016年10月21日

第二篇：教育局“两学一做”学习教育工作方案

教育局“两学一做”学习教育工作方案

根据县委安排部署，结合教育部门工作实际，现就XX年在全县教育系统全体党员中组织开展“两学一做”学习教育，制定如下实施方案。

一、目标要求

开展“两学一做”学习教育，是深入贯彻落实“从严治党”要求、加强党的思想建设的重要部署。全系统党组织要以加强组织建设、发挥党员作用、促进教育发展为目标，教育引导广大党员尊崇党章、遵守党规，以总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要坚持问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，着力解决教育系统党员、干部在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，实现党的自我净化与自我提高，为xx教育持续健康发展提供坚强有力的组织保证。要将全系统“三线五风”建设有关内容纳入“两学一做”学习教育，充分发挥广大党员在创建文明校园、文化校园、法治校园、美丽校园中的先锋模范作用。

二、学习内容和要求

（一）全体党员的学习内容和要求

.学习党章党规

学习《中国共产党章程》，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”和“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。

2.学习系列讲话

学习领会总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。要重点学习《总书记系列重要讲话读本（XX年版）》。主要领会掌握以下几方面内容：

（1）理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观。

（2）中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，核心要义是国家富强、民族振兴、人民幸福。

（3）中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信。

（4）“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作。

（5）坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作。

（6）践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德。

（7）全面从严治党是全体党员的共同责任，必须落实到每个支部和每名党员。

3.重点解决的问题

（1）坚定共产党人理想信念。重点解决一些党员理想信念模糊动摇，精神空虚迷茫，有的甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题。

（2）牢固树立党的意识、党员意识。重点解决一些党员组织观念淡薄，组织纪律散漫，长期不参加组织生活，不按规定交纳党费，不起先锋模范作用，有的甚至不愿提党员身份，不辨是非，不守政治纪律和政治规矩等问题。

（3）强化党的宗旨意识。重点解决一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺，为群众办事不上心不主动，有的甚至损害群众利益，假公济私、优亲厚友、吃拿卡要等问题。

（4）积极践行社会主义核心价值观。重点解决一些党员律己不严、执行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范，情趣低俗、贪图享乐等问题。

（5）在推动教育改革发展中建功立业。重点解决一些党员安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，只求过得去不求过得硬，有的甚至敷衍应付、逃避责任等问题。

（二）党员领导干部的学习内容和要求

.学习党章党规

系统学习领悟《中国共产党章程》，在全面把握基本内容的基础上，重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等内容，深刻把握“两个先锋队”的本职和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。

深入学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例（试行）》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”、“四个自觉”，掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党的地方委员会和党组的职责、组织原则、运行机制，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。

2.学习系列讲话

要重点学习《总书记系列重要讲话读本（XX年版）》。围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，领会好讲话的丰富内涵和核心要义，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。深入领会我国重要发展机遇期变与不变的深刻内涵；深入领会“三个自信”、“两个一百年奋斗目标”和中华民族伟大复兴中国梦；深入领会统筹国际国内两个大局、协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局；深入领会“五大发展理念”和“五个着力”；深入领会全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化；深入领会全面从严治党要求；深入领会科学的思想方法和工作方法。局党委中心组还要把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容。

3.重点解决的问题

要重点解决带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等五个方面存在的突出问题，特别是要着力解决“不想为、不会为、不敢为”问题，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做好表率。

做合格党员的基本要求

着眼于教育事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。各党支部要结合实际，引导党员围绕县委抓基层党建“守纪律、讲规矩、树正气、强服务、创先锋”这一主题，通过学习教育常态化、党员身份公开化、为民服务品牌化、制度管理规范化、作风建设从严化等具体举措，全面推进党建各项工作。要结合教育行业实际，全面推行党员承诺制、党员亮身份、在职党员到社区为群众服务、党员先锋岗等党建创新经验，真正把党员发挥先锋模范作用落到实处。

三、主要措施

这次学习教育以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实民主评议党员等日常教育管理制度为基本依托，灵活学习方式，优化学习内容，深入扎实组织开展。

（一）坚持个人自学。要坚持学原文、读原著、悟原理，学习过程要作学习笔记、写体会。普通党员全年自学时间不少于120学时，各级党员领导干部全年自学时间不少于160学时。各党支部要以“守纪律、讲规矩、树正气、强服务、创先锋”为主题，开展“五个一”活动，即在全体党员中开展一次“手抄党章100天”展示交流活动，开展一次最佳党日活动，开展一次学习党章党规和系列讲话知识竞赛活动，办好一块学习园地，开展一次警示教育活动。

（二）集中学习讨论。在自学的基础上，各党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织学习讨论。局党委班子成员在参加所在党支部专题学习研讨的基础上，每季度增加一次专题研讨。

.4月底前，各党支部以“讲政治、有信念”为主要内容，重点结合学习《党章》和总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论。

2.6月底前，各党支部以“讲规矩、有纪律”为主要内容，重点结合学习《纪律处分条例》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》，以及有关警示教育典型案例等进行学习讨论。

3.9月底前，各党支部以“讲道德、有品行”为主要内容，重点结合学习《廉洁自律准则》、总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”、“四有好教师”的重要论述进行学习讨论。

4.11月底前，各党支部以“讲奉献、有作为”为主要内容，重点结合学习党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和总书记关于教育工作的重要论述等进行学习讨论。

（三）创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。各支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等做出合理安排。局党委班子成员至少要讲授一次党课，既可在所在党支部讲，也可到所包抓单位的基层党组织讲。鼓励基层党支部书记、身边的先进模范和普通党员等联系实际讲党课。“七一”前后，各党支部要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次讲党课活动。

（四）召开专题组织生活会。年底，在四次专题学习讨论结束后，党支部召开专题组织生活会。会前，要面向党员和群众广泛征求对支部班子及成员的意见;会上，支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

（五）召开专题民主生活会。年底，按照县委统一部署，要以“两学一做”为主题，召开领导班子专题民主生活会。要广泛征求党员干部的意见建议，深入开展谈心交心，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题，认真撰写对照检查材料，深入开展批评与自我批评。

（六）开展民主评议党员。年底，以党支部为单位召开全体党员会议，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，组织党员开展无记名民主评议。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次。根据评议结果，支部班子成员要与每名党员谈心谈话，对优秀党员予以表扬；对评议出的不合格党员，要结合平时掌握的党员现实表现,提出评定意见，并按照不合格党员的处置方式和基本程序稳妥慎重给予组织处置。

（七）开展党员亮身份活动。加强对党员佩戴党徽的监督检查，要求全体党员在重大节庆、重大会议、大型集体活动期间必须佩戴党徽，窗口单位和窗口科室的党员必须坚持佩戴党徽。各党支部要结合工作职责和岗位特点，组织开展“党员承诺践诺”、“党员志愿服务”等活动，亮明党员身份，擦亮党员名片，树起党员形象，发挥好党员的示范带动作用。

（八）加强基层组织建设。以开展“两学一做”学习教育为带动，以开展“基层党组织建设提升年”活动为契机，全面推进基层党建工作：一是健全党建工作责任制，切实增强支部书记是党建工作“第一责任人”的意识。二是落实“三会一课”制度，加强党员的学习教育，对入党积极分子进行培训。三是加强党的组织建设，选好配强支部领导班子，开展党务干部业务培训。四是加强党员组织管理，认真做好党员的组织关系排查、党员发展、党费收缴、组织关系转接等日常党务工作。五是健全党内关怀帮扶机制，重大节日对困难党员走访慰问。六是健全完善党建工作机制，组织开展支部书记抓党建述职评议考核工作。七是修订完善《三会一课制度》、《党费收缴管理制度》、《发展党员制度》、《民主评议党员制度》等，建立起党建工作的长效机制。“七一”前后，结合庆祝建党95周年，选树和表彰一批先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者。

（九）加强“三线”意识教育。当前，教育系统正深入推进“三线五风”建设，活动提出的强化“三线”意识要求与“两学一做”中的“两学”目的高度契合。各党支部要以加强“三线五风”建设为契机，通过完善党员学习制度，创新党员学习形式、加强党员学习管理，有计划、分层次地开展有关教育法律、法规、制度的学习培训：在全系统干部党员中开展以强化“法制意识”和“依法治校”理念为主题的学习教育活动；在全系统教师党员中开展以强化“依法治教”和“以德为先”理念为主题的学习教育活动。通过加强“三线”意识教育，增强广大党员的法纪观念和道德意识，促使“两学一做”学习教育取得良好效果。

（十）协同推进“三线五风”建设。各党支部要将“三线五风”建设有关内容纳入“两学一做”学习教育，重点开展以“七查七看”为抓手的纪律作风教育整顿活动：一查思想，看创新意识强不强；二查境界，看工作标准高不高；三查纪律，看大局观念牢不牢；四查作风，看群众感情深不深；五查效能，看服务质量优不优；六查师德，看社会评价好不好；七查师能，看业务素质精不精。针对“七查七看”查找的问题，认真分析原因，制定整改方案，扎实进行整改。全体党员还要积极参加本单位“三线五风”建设的其它系列活动，在全体教师中起好作用，带好头。

（十一）积极服务中心工作。各党支部要结合落实全县XX年教育工作会精神，联系本单位重点工作，进一步明确党员干部职责任务，提出党员发挥作用的具体要求，推动党员干部立足岗位、创先争优。对局机关党员干部，要求改进工作作风，密切联系广大师生，提高服务能力;对事业单位党员干部，要求发扬奉献精神，积极投身教研教改，提高干事创业本领。全体党员无论在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都要铭记党员身份，发挥模范作用，积极推动教育中心工作。

四、几点要求

（一）加强组织领导。为了加强对本次活动的组织领导，局党委特成立xx县教育局“两学一做”学习教育工作领导小组。

组

长：张武祥教育局局长

副组长：龙建修教育局党委副书记、副局长

成

员：苟晓春教育局副局长

尚

雷教育局副局长

曹

阳县纪委驻教育局纪检组组长

王来亭县政府教育总督学

领导小组下设办公室，办公室设在局党政办，具体负责“两学一做”学习教育的日常工作。各直属党支部在局党委领导下开展工作；其它党支部在所属上级党组织领导下开展工作，并将活动开展情况及时报局党委。各党支部要结合工作实际，成立本单位“两学一做”学习教育工作领导小组。

（二）落实主体责任。各党支部要加强对“两学一做”学习教育活动的组织领导，主要负责人要把开展学习教育活动作为一项重要的政治任务，把“第一责任人”的责任扛在肩上、抓在手里、落实在行动上。要从实际出发，创新学习教育形式和方法，突出重点、统筹谋划，制定本单位《“两学一做”学习教育工作方案》，于4月30日前报局党政办。

（三）强化督促检查。各党支部要把“两学一做”学习教育作为巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的重要举措，定期对“三线五风”建设开展自查，针对发现的问题提出改进措施。县局按照“局领导包片，科室包乡校”的责任划分，坚持从严监督指导检查，确保学习教育活动高标准开展、高质量推进。

（四）加强舆论宣传。充分利用微信、微博、QQ群和网络教育平台等，及时推送丰富多样的学习资源;要求党员处理好工学矛盾，加强自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面;在xx教育网开设“两学一做”专栏，宣传交流各单位开展“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。

第三篇：教育局两学一做材料（定稿）

按照中央、自治区党委、市委和县委统一部署，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（简称“两学一做”）。“两学一做”是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。开展“两学一做”要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，坚持正面教育为主、用科学理论武装头脑，坚持学用结合、知行合一，坚持问题导向、注重实效，坚持领导带头、以上率下，坚持从实际出发、分类指导。通过“两学一做”学习教育，着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题、党的意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神不振的问题和道德行为不端的问题。档案要求：1.党员人手一档 里面装学习资料、笔记本、讨论发言稿等材料 2.每支部到党办领取《党组织民主生活会登记本》，落实专人进行会议记录

1.召开鹿寨县城南实验小学城中校区“两学一做”教育动员大会

时间：2016年5月9日 地点：4楼会议室 与会人员：全体党员 主持：廖干萍 廖干萍校长做动员讲话

会议传达学习总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神和中央、省、市有关会议精神，并对全会“两学一做”学习教育工作进行整体部署。鹿寨县教育局党组书记、局长赖金华同志作专题动员讲话，县教育局机关全体党员、县直学校基层党组织负责人参加会议。

会议指出，在全体党员中开展的“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，党中央为深化党内教育作出的又一重要部署，是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。各基层党组织要把开展“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务抓紧抓好抓实，切实完成各个任务环节。

会议强调，开展“两学一做”基础在学，重点在改，关键在做。“两学一做”学习教育的一个鲜明特点，是学习内容十分明确，各基层党组织和党员干部，要聚焦学习党章党规、学习总书记系列重要讲话这个主题内容，系统学、反复学、深入学。在学习过程中，要突出问题导向，要带着问题学、针对问题改，进一步解决好党员在思想、组织、作风、纪律等方面的问题;进一步解决好基层党组织软弱涣散问题;同时，积极建立整改台账，抓细抓小抓落实，持之以恒纠“四风”，使每个党员都成为“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的“四讲四有”合格党员，让党的每一个细胞都健康起来，让每一个党组织都坚强起来。

大会要求，党组织和广大党员教师要进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，认真学党章党规、学系列讲话，重点强化问题意识，持之以恒抓整改，做一名合格的共产党员。各党组织要切实把思想和行动统一到中央和省委、市委及鹿寨县委的部署要求上来，迅速传达学习并贯彻落实上级有关“两学一做”学习教育工作部署，抓紧制定本单位贯彻落实意见，从严从实组织实施，确保学习教育扎实推进，努力以作风转变的实效更好地推进鹿寨县教育各项工作任务的落实。

2.5月30日 党课 主持：廖建戊 主题：学习总书记系列讲话 做合格党员 提纲：

第一 “理想信念：精神之钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，全体党员干部要坚定理想信念，始终把师生放在心中的最高位置，弘扬党的光荣传统和优良作风;第二 “看家本领：驾驭全局能力”，要原原本本学习和研读经典著作，努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领，坚持正确政治方向，提高战略思维能力、综合决策能力和驾驭全局能力;第三 “行为准则：不谋求私利特权”，任何一名党员干部，不论职务高低、资历深浅、成就 大小，都必须自觉遵守党内政治生活准则，要率先垂范;第四 “情趣修养：共产党人的高风亮节”，党员干部一定要讲修养、讲道德、讲廉耻，追求积极向上的生活情趣，养成共产党人的高风亮节，做到富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈。

经济社会转型进入新常态，党建工作要有新作为。全体党员干部要把“两学一做”活动落实到进一步加强理论学习上，学好党章、读好原文，牢固树立党章意识，强化党性观念，切实把党章要求内化于心，外化于行;要把“两学一做”活动落实到进一步增强服务意识上，不断改进工作作风，提高工作质量。

3.6月13日 全体党员会议 集中学习《中国共产党廉洁自律准则》，并开展“做合格党员”之“讲政治、有信念”集中讨论 主持：廖建戊

（1）《中国共产党廉洁自律准则》

中国共产党全体党员和各级党员领导干部必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨，必须继承发扬党的优良传统和作风，必须自觉培养高尚道德情操，努力弘扬中华民族传统美德，廉洁自律，接受监督，永葆党的先进性和纯洁性。

党员廉洁自律规范

第一条 坚持公私分明，先公后私，克己奉公。第二条 坚持崇廉拒腐，清白做人，干净做事。第三条 坚持尚俭戒奢，艰苦朴素，勤俭节约。第四条 坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献。党员领导干部廉洁自律规范

第五条 廉洁从政，自觉保持人民公仆本色。第六条 廉洁用权，自觉维护人民根本利益。第七条 廉洁修身，自觉提升思想道德境界。第八条 廉洁齐家，自觉带头树立良好家风。（2）“讲政治、有信念”专题发言稿个人发言稿（个人发言稿要存档案盒）

4.6月15日 全体党员大会 进行七一评优推选，并开展“做合格党员”之“讲规矩、有纪律”专题讨论 主持：陈荣

“讲规矩、有纪律”专题讨论个人发言稿

5.6月20日 第二次党课 主持：廖建戊 主题：学党章 做合格党员 提纲：

党章的四个体系

1、建党初期党章体系（1－6大，受共产国际指导)

2、七大党章体系（7－8大，中共首次独立制定）

3、九大党章体系（9－11大，左!）

4、十二大党章体系（12－17大，规范，与时俱进）一大：提出党的政治主张 一大表示功过共产党成立了

1921年7月23日至30日，中国共产党在上海（浙江嘉兴）召开的第一次全国代表大会宣告了党的正式创立。通过了一个500多字、内容简略的《中国共产党纲领》。提出了党的政治主张。就是一个用马克思列宁主义武装起来的、以实现共产主义为奋斗目标的、完全新型的无产阶级政党。

二大：详细规定了党内的纪律规范

1922年7月，党的二大通过的《中国共产党章程》，是我们党第一部正式党章，标志着党的 创建工作基本完成。二大党章把“纪律”单独列为一章，详细规定了党内的纪律规范，以及对违纪党员的纪律处分。三大：严格党员发展程序

1923年6月，党的三大通过的《中国共产党第一次修正章程》，把入党介绍人从原来的一人增加为二人，第一次规定了党员候补期，这对于严格党员发展程序、提高党员质量具有重要意义。

四大：重视党支部的作用

1925年1月，党的四大通过的《中国共产党第二次修正章程》，第一次规定凡有党员三人以上均得成立党支部。这表明我们党高度重视党的基层组织建设，尤其注意发挥党支部的作用。四大党章首次把中央最高领导人的称谓改为总书记。五大：提出党的组织原则

1927年6月1日，由五大选举产生的中央政治局通过的《中国共产党第三次修正章程决案》，是唯一的不是由党的全国代表大会通过的党章。这部党章共12章85条，是我们党历史上条目最多的党章，体系更加完整系统，在党章史上提出了很多个第一。第一次明确规定党员年龄必须在18岁以上； 第一次明确提出党的组织原则为民主集中制；

第一次将党的组织系统划分为中央组织、地方组织(省委、市委或县委、区委)和基层组织三个层次，并明确规定了各级党组织的职责任务； 第一次规定设立中央政治局和中央常务委员会；

第一次规定选举产生中央及省监察委员会这一早期党的纪律检查机关；

第一次明确规定了党团（即党组）的设置及其职责；第一次把党与青年团的关系单独列为一章，六大：对民主集中制的完善

1928年6月至7月，在大革命失败后的低潮中，中国共产党在莫斯科郊外一座旧式贵族庄园里召开了第六次全国代表大会。六大通过的党章具体规定了坚持民主集中制的三条原则，这对于完善民主集中制具有重要意义。七大：确立了毛泽东思想的指导地位

1945年4月至6月，抗日战争即将取得胜利前夕，党的七大在延安召开。在长期斗争中逐渐成熟起来的中国共产党，对中国革命规律和党的建设规律的认识达到了新的水平。

七大党章最重要的内容是：第一次增写了具有深刻内涵的总纲，明确阐述了党的性质、宗旨、纲领和指导思想，中国革命的性质、动力、任务和特点，党领导中国革命的基本方针，加强党的建设的基本要求等，极大地增强了党章的理论性和指导性；第一次确立了毛泽东思想在全党的指导地位；第一次规定了党员的四项义务和四项权利；第一次对民主集中制作了科学表述；第一次把“四个服从”载入党章。八大：党的工作重心转移

1956年9月召开的八大，是中国共产党执政后召开的第一次全国代表大会。八大党章充分体现了执政党建设的新特点，明确提出了对执政党建设的新要求，反映了我们党探索执政党建设规律的新成果。

八大党章的主要内容：一是提出了全面建设社会主义的任务和实现现代化的目标，党的一切工作的根本目的，是最大限度地满足人民的物质生活和文化生活的需要。这正确地反映了我国社会主义社会的主要矛盾，体现了执政党工作重心的转变。二是提出必须不断地发扬党的工作中群众路线的传统。三是提出了坚持民主集中制的六条原则。四是明确规定了党员的十项义务和七项权利。九大至十一大党章

从1957年的反右派斗争到1978年党的十一届三中全会前夕，中国共产党在探索社会主义建设道路过程中发生了重大失误，党的自身建设也遭到严重挫折。在这20年当中，中国共产党 召开了三次全国代表大会，制定了三部党章，即九大党章、十大党章和十一大党章。这些党章都是在特殊历史条件下制定出来的，不可避免带有“左”的错误的痕迹。十二大：总结党的建设历史经验

1982年9月，在经历了“文化大革命”十年内乱和两年徘徊之后，在全面拨乱反正的基础上制定的十二大党章，最具特色之处是：在总纲中体现了新形势新任务对执政党建设的新要求；在国际共产主义运动史上第一次增加了禁止个人崇拜的内容；增加了“党的干部”一章，提出了干部队伍“四化”方针。这表明在改革开放的新时期，中国共产党开始了执政党建设的新探索。

十三大：突出改革和制度建设

1987年11月，党的十三大通过的《中国共产党章程部分条文修正案》，是第一次也是迄今为止唯一的一次，用部分条文修正的形式对党章进行修改。修正案共10条，总共有13处增删改动，着重体现在党的领导体制和党内选举制度的改革方面，表明党的建设正在走上一条不搞政治运动，而靠改革和制度建设的新路子。

十三大的修改主要是：规定党的各级代表大会的代表和委员会候选人名单采用差额选举；规定党组织讨论决定重要问题要进行表决；增写了党的全国代表会议的职权等。十四大：第一次郑重提出了“建设有中国特色社会主义的理论”的概念

1992年10月，党的十四大通过的党章。第一次郑重提出了邓小平“建设有中国特色社会主义的理论”的概念，阐述了这一理论的科学内涵及其历史地位，适应建立社会主义市场经济体制的需要，对党的思想建设、组织建设、作风建设提出了新的更高的要求。十五大：“邓小平理论”确立为党的指导思想

1997年9月，党的十五大通过的党章，只有7处150个字的修改。这部改动最小却意义重大的党章，第一次明确提出了“邓小平理论”的科学概念，并把它确立为我们党的指导思想。这是我们党从历史和现实中得出的不可动摇的结论，也反映了全国各族人民的共识和心愿。十六大党章的修改：对党的性质作了新的表述；把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想；提出了全面建设小康社会的奋斗目标；充实了社会主义初级阶段基本纲领的内容；对党的建设和党的领导提出了解决两大历史性课题等新的要求；增写了其他社会阶层的先进分子可以申请入党的内容；增写了坚持民主集中制的十六字原则；增写了街道社区、社会团体、社会中介组织、非公有制经济组织中党的基层组织建设的任务；对纪检机关的地位、作用和任务进行了新的阐述；新增了党徽党旗一章。

十七大将科学发展观写入党章，体现了我们党在理论上的与时俱进

把科学发展观最为我国经济社会发展的重要指导方针，作为发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想载入党章，并把它贯穿始终，是十七大党章最具特色之处。

把科学发展观这一最重要、最核心、最基本的内容载入党章，使党章具有更深厚的理论底蕴。6.7月支部集中学习学习《习总书记系列讲话读本》一到四章

主持：陈荣 时间：7月15日

学习笔记摘录《习总书记系列讲话读本》一到四章 7.第三次党课 主持：廖干萍 时间： 7月27日 主题：“四个全面”

1、四个全面包含哪些内容?四个全面是什么?

答：四个全面即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

2、四个全面是什么的提出竟味着什么?

答：“四个全面”的提出，更完整地展现出新一届中央领导集体治国理政总体框架，使当前和今后一个时期，党和国家各项工作关键环节、重点领域、主攻方向更加清晰，内在逻辑更加严密，这对推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶提供了强力保障。

3、四个全面的基本内容是什么?

全面建成小康社会：这是中国共产党第十八次全国代表大会提出的重大战略任务。党的 十八大报告提出，确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标的时间表，以及经济持续健康发展，人民民主不断扩大，文化软实力显著增强，人民生活水平全面提高，资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展等具体内涵。

全面深化改革：中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，提出“全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”，并对经济体制改革、政治体制改革、文化体制改革、社会体制改革、生态文明体制改革和党的建设制度改革进行了全面部署。

全面推进依法治国：中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。这是党的中央全会第一次专门研究法治建设。决定提出“全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家”。全会同时对全面推进依法治国的原则、任务、布局进行了全面部署。

全面从严治党：从公开的新闻报道看，这6个字合在一起表述尚属首次。但其主要精神总书记在2014年10月8日党的群众路线教育实践活动总结大会的讲话中已经体现出来——“今天这个大会，是对党的群众路线教育实践活动进行总结，对巩固和拓展教育实践活动成果、加强党的作风建设、全面推进从严治党进行部署。”

8.8月 党支部集中学习时间： 8月5日 主持：廖建戊 1.学习：《习总书记系列讲话读本》五到八章

2.开展“做合格党员”之“讲道德、有品行” 专题讨论（个人发言稿要存档案盒）9.9月党支部集中学习时间： 9月16日主持：支部书记 学习内容：《习总书记系列讲话读本》九到十二章

10.10月党支部集中学习时间：10月14日 主持：支部书记 学习内容：《习总书记系列讲话读本》十三到十六章 11.党课 主持：朱明惠 时间：10月24日

主题：创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念 12.党支部集中学习时间：11月11日 主持：支部书记 学习：《中国共产党纪律处分条例》

开展“做合格党员”之“讲奉献、有作为”专题讨论（个人发言稿要存档案盒）《中国共产党纪律处分条例》，为维护党的章程和其他党内法规，严肃党的纪律，纯洁党的组织，保障党员民主权利，教育党员遵纪守法，维护党的团结统一，保证党的路线、方针、政策、决议和国家法律法规的贯彻执行，根据《中国共产党章程》，制定的条例。

《条例》分为总则、分则、附则3编、11章、133条，适用于违犯党纪应当受到党纪追究的党组织和党员，自2016年1月1日起施行。

第四篇：两学一做学习教育总结

青山区司法局“两学一做”学习教育

工作汇报

“两学一做”学习教育活动是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，青山区司法局根据中央、自治区党委、市委和区委的有关部署要求，结合司法行政工作的实际，积极开展“两学一做”学习教育，取得了显著实效。下面就学习教育开展情况作如下汇报：

一、党组重视，精心组织，切实统一干部队伍思想行动。为确保活动不走过场，取得实效，局党组在学习教育启动伊始就认真履行党组的主体责任,扎实开展氛围营造工作。党组书记亲自部署、亲自推动，对活动进行超前谋划，环环相扣做好各项准备工作。一是先学一步，做好思想准备。先后召开中心组学习会、党员干部动员会，对“两学一做”学习教育的重要意义、目标要求、组织领导、方法步骤等内容进行认真学习，进一步增强党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，把思想和行动统一到中央决策部署上来。二是细化要求，做好组织准备。从加强学习、规范细节入手，进一步完善组织生活会、党性分析、按时每月缴纳党费、“党员固定活动日”、“三会一课”等制度，推行党员现实表现登记和积分管理机制，促进从严治党要求落实到每一名党员。三是强化责任，做好工作准备。成立了以党组书记、局长乌日娜任组长，副局长为副组长，科室负责人为成员的领导小组和工作机构，明确了负责组织实施的具体责任人。同时列出学习计划进度表，明确学习篇目和效果要求，确保学习教育实效性。领导干部还深入到基层社区、村，通过座谈会、谈心会、问卷调查等形式，面向党员群众和服务对象征求意见建议，探索促使学习教育内容任务具体化、精准化的有效载体。四是营造氛围，做好启动准备。把“两学一做”学习教育应知应会知识，特别是学习准备阶段的规定动作、将要开展的特色活动以及学习重点等内容以宣传橱窗、微信公众号推动的形式进行集中宣传，引导广大党员干部充分认识活动开展重大意义，主动自觉投入学习教育。

二、围绕中心，学做结合，不断提高学习教育的针对性实效性。

理论上的清醒是政治上坚定的保证。为了充分发挥科学理论武装头脑、指导实践的重要作用，我们围绕“深实严新”四字原则，抓结合促融合，不断深化“两学一做”学习教育，推动司法行政工作登上新台阶。

（一）抓住一个“深”字，学深悟透，推进党员干部队伍以知促行、知行统一。我们牢牢把握“夯实基础、学深悟透”的原则，依照必读书目和根据不同岗位筛选出的内容提要求、定目标，把对党章党规和总书记系列重要讲话的经常性常态化学习和专题交流贯穿始终，共组织全局33名党员，开展以“四讲四有”为主题的集中学习讨论9次，人均抄写《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》等一万五千余字，撰写发言提纲4份，举办“两学一做”健步行、重温“入党誓词”、参观青山区党史馆和方志馆等“党员固定活动日”活动10次，开展党组书记、总支书记、支部书记讲党课活动4次，开展了集中讨论，并为每位党员庆祝政治生日，极大地增强了基层党组织的凝聚力，党员干部的政治理论水平和推动工作的能力普遍增强。

（二）突出一个“实”字，把握关键，提升党员干部队伍境界水平。我们把握“四讲四有”标准，通过做细做实四项工作，树立党员队伍先锋形象。一是针对窗口科室与群众联系紧密、规范化要求高的特点，不断深化创建“党员示范岗”的工作。通过制定尽职履责承诺、亮牌上岗、实行首问负责制等措施，打造便捷高效服务品牌。二是结合队伍特点，不断创新载体，做细做实机关文化建设工作。开展了“品阅讲评一部有意义的图书”、举办正能量微信原创作品展示、举办“增强党员意识、树立党员形象、做合格党员活动”主题演讲等项活动，起到了以活动凝聚力量,促进境界提升的作用。三是做细做实典型培树工作。在抓好的日常的“学典型、做先锋”教育和不断完善干部政绩档案的同时，推出了“司法行政政务、人物风采录”，积极引导党员干部立足本职做奉献、争先创优当模范。四是坚持问题导向，切实抓好对标整改工作。通过找准怠政懒政症结、建立问题清单和强化“四查摆四强化”（查摆理想信念问题、强化政治定力；查摆纪律规矩问题、强化从严治党意识；查摆宗旨意识问题、强化群众观念；查摆精神状态问题、强化担当精神）活动，做到落实责任到人，确保查摆出的3个突出问题整改到位和有效解决。

（三）把握一个“严”字，关口前移，营造风清气正良好氛围。坚持把纪律和规矩挺在前面，采取定期收看警示教育视频片、举办纪律条例考试和进行典型案例剖析等方式，形成敬畏尊崇和自觉遵守党规党纪的清风正气；坚持关口前移，注重防患于未然。按照“红脸出汗、咬耳扯袖”原则，对苗头性、倾向性问题及早介入，做好事前提醒的工作。坚持常态化推进日常检查督导，推动党的思想建设抓在日常，严在经常，形成严抓严管的工作常态。

（四）围绕一个“新”字，突出特色，推进司法行政工作创新发展。我们把学习教育同促进司法行政工作相结合，及时理清思路、不断拓展服务领域，打造出了司法行政工作新亮点：建立了“进城务工人员子女法制教育基地、打造了“双创”法律服务新平台、开展了”农民工法律援助流动工作站送法进工地活动，还发挥职能作用助力精准扶贫……切实推动了司法行政工作的科学化、规范化水平。

三、巩固成果，完善机制，推进“两学一做”学习教育融入经常。突出经常性教育是“两学一做”学习教育的重要特点。我们主要从三个方面入手，将“两学一做”学习教育经常化常态化工作落到了实处。一方面，高度重视成果运用。我们本着巩固成果、实用有效原则，把在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动中形成的规章制度、机制体制以及职业道德规范等内容辑印成册，人手一份发给每一名党员干部，纳入经常性学习内容，确保学用结合，提高了制度的执行力。另一方面，定期常态化开展集中讲评与党员干部轮流讲党课活动。我们每个季度的最后一周都会召开全系统工作学习总结会，每名科室负责人和基层司法所所长都要就工作成效、存在的突出问题、改进和推进工作的具体举措等内容进行现场陈述，领导班子成员予以讲评，在为司法行政干部发现个人不足和相互学习借鉴提供平台的同时，形成了定期理思路、针对性抓整改的工作机制。还通过每月一次的党员学习日，由党员轮流讲党课，将党章党规学习经常化制度化，使党员干部主动受教育、自觉促提高蔚然成风。同时，还不断完善党员公开承诺制度。重点对党员自身存在的问题进行承诺整改。通过列出问题清单、确定整改监督人（主管领导或者党小组长）、明确整改期限、张榜公开，使党员干部及时正视差距，引起警醒。

第五篇：教育局开展“两学一做”学习教育实施方案

教育局开展“两学一做”学习教育实施

方案

根据中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》的通知精神，结合局关实际，现就XX年在局全体党员中开展“两学一做”学习教育，提出如下实施方案。

一、目标要求

开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。坚持学要带着问题学，做要针对问题改。要把思想建设放在首位，紧密围绕教育改革发展稳定中心工作，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要全员参与、区分层次，有针对性地解决局党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。对普通党员，重点强化党员意识，按照党员标准规范言行，发挥先锋模范作用，着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题；对处级以上党员领导干部，重点提高党性觉悟，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，着力解决理想信念模糊动摇，在党不言党，不作为、不会为、不善为等问题。通过学习教育，引导局广大党员坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，为全面提高教育质量、加快推进教育现代化，实现教育“十三五”良好开局提供坚强的思想和组织保证。

“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，体现把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党要求落实到每个党支部、每名党员。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对局各单位领导班子、党员领导干部、普通党员的不同情况作出安排，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，力戒形式主义，务求取得实效。

二、学习教育内容

（一）学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，局全体党员都要逐条逐句通读熟读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利；都要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，牢记党规党纪，明确党员干部该做什么、不该做什么，守住为人、做事的基准和底线。要结合庆祝建党95周年，学习党的历史，强化党性与国情教育，学习革命先辈和先进典型，从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，加强党性锻炼，提高党性修养。

（二）学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习总书记系列重要讲话精神，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。局全体党员都要认真学习《总书记系列重要讲话读本》，及时跟进学习最新讲话精神，特别是结合教育工作实际学习总书记关于教育工作的重要论述；处级以上党员领导干部还要重点学习总书记有关方面重要讲话选编等。要把学习总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

（三）做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为推动教育改革发展的行动力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，牢固树立看齐意识，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持同教育基层单位和广大师生的密切联系，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺、廉洁从政；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，为促进教育在全面建成小康社会中发挥关键支撑作用做出积极贡献。

三、措施方法

（一）开展专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来。要引导党员强化自学，学原文、读原著、悟原理，鼓励党员干部学思践悟，撰写心得体会。坚持把学党章党规、学系列讲话贯穿始终，在自学的基础上，各党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织学习讨论。部党组成员、司局级党员领导干部要参加所在党支部的学习讨论。

1．3月底前后，以“讲政治、有信念”为主要内容，重点结合学习《党章》和总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论；

2．6月底前后，以“讲规矩、有纪律”为主要内容，重点结合学习《纪律处分条例》《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关警示教育典型案例等进行学习讨论；

3．9月底前后，以“讲道德、有品行”为主要内容，重点结合学习《廉洁自律准则》、总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”“四有好教师”的重要论述进行学习讨论；

4．11月底前后，以“讲奉献、有作为”为主要内容，重点结合学习党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和总书记关于教育工作的重要论述等进行学习讨论。

部党组以推动“两学一做”学习教育为重点，认真制定《部党组理论学习中心组和司局级以上干部集体学习方案》，发挥理论学习中心组示范引领作用。4月份，重点围绕“贯彻落实总书记就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出的重要批示，加强党组领导班子建设”开展一次学习讨论；9月份，重点围绕“贯彻中央关于意识形态重大部署，加强党对教育工作的领导”开展一次学习讨论。

（二）创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出合理安排。部党组成员要在所在党支部讲党课，并到分管领域选择一所学校党支部讲党课；机关司局级党员领导干部和直属单位党员领导班子成员要在所在党支部讲党课；与学校工作联系紧密的机关司局级党员领导干部，要结合分管工作选择一所学校党支部讲党课。鼓励基层党支部书记、身边的先进模范和普通党员等联系实际讲党课。结合开展庆祝建党95周年活动，“七一”前后，部党组成员和各单位主要领导干部集中安排讲党课。

（三）召开专题组织生活会。在四次专题学习讨论结束后，党支部召开专题组织生活会。会前，要面向党员和群众广泛征求对支部班子及成员的意见；会上，支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

（四）开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。民主评议前，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

（五）召开领导班子专题民主生活会。年底，按照中央统一部署，部党组和各单位领导班子要以“两学一做”为主题，召开专题民主生活会。要广泛征求党员干部的意见建议，深入开展谈心交心，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题，认真撰写对照检查材料，深入开展批评与自我批评。

（六）立足岗位作贡献。局各级党组织要结合落实部党组XX年中心工作、中央专项巡视整改任务和本单位重点工作，进一步明确党员干部职责任务，提出党员发挥作用的具体要求，推动党员干部立足岗位、创先争优。部机关党员干部要深入基层调查研究，密切联系广大师生，加强服务指导；直属单位要结合本单位的工作特点，积极推动党员挂牌上岗、亮明身份，创建党员示范岗和党员责任区；党员领导干部要积极谋划“十三五”教育规划，深入推进教育领域重大改革，在教育业务工作中把好政治关。要教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。在庆祝建党95周年活动中，局党委将组织评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。年底，结合重要工作完成情况，评选党员先锋岗和优秀创新工作案例。

四、组织领导

教育局成立“两学一做”学习教育协调小组，在部党组领导下，负责部局“两学一做”学习教育组织协调、督查指导和推进交流等工作，具体实施工作由局党委牵头负责，部党建工作领导小组成员单位予以配合。

（一）抓好责任落实。局各单位党组织要把开展“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务，摆上重要日程，制定具体实施方案，用心用力，抓细抓实。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度。设党委、党总支的单位要加强督促指导把关，对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。局各单位党组织要安排专人负责，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管；各级党组织书记要承担起主体责任，管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。把“两学一做”纳入教育行政学院主体班次和机关党校党员干部教育培训的重要内容。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。

（二）强化组织保障。局要针对中央专项巡视反馈的基层党建工作弱化的突出问题，加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强党支部班子特别是带头人，健全党建工作制度，强化基层党组织整体功能。直属单位党组织要对本单位特别是对所属企业，进行一次党员组织关系集中排查，摸清党员情况，理顺党员组织关系，确保每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。以“两学一做”为主题，举办局基层党组织书记学习研讨班，推动各单位党组织学习交流。对组织委员、纪检委员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。

（三）发挥媒体作用。充分利用微信、手机党校、电视栏目和网络教育平台等，及时推送丰富多样的学习资源；引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面；在教育局网页开设“两学一做”专栏，宣传交流局各单位开展“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。